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冬至活動(dòng)主題方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的冬至活動(dòng)主題方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬至活動(dòng)主題方案1
一、活動(dòng)主題：
“冬至包餃子”親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，特開次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開展包餃子的`親子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3、通過親子游戲活動(dòng)，讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.12.21(星期四)09:00——11:30
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐
六：活動(dòng)地點(diǎn)：
中二班教室
七、活動(dòng)流程：
1、早上8:40——9:00 家長簽到(播放幼兒一日活動(dòng)圖片)
2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動(dòng)。
3、向幼兒介紹說明今天特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子。
4、活動(dòng)流程：
先欣賞包餃子的過程，請(qǐng)將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會(huì)撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)
八、包餃子前注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子
4、場(chǎng)地整理(自由洗手)
冬至活動(dòng)主題方案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。
2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。
3、深刻對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)，知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
活動(dòng)內(nèi)容
語言：冬至我知道
師：小朋友們，馬上就要到冬至啦，你們知道這是什么節(jié)日嗎?
冬至，是中國古代24節(jié)氣之一，此時(shí)北半球白天最短，夜間最長，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過年”，后雖改夏歷，但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。
師：小朋友們，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動(dòng)人民的智慧。
師：小朋友們，你們知道冬至這天，我們有什么習(xí)俗呢?(出示相關(guān)圖片)
兒歌《冬至到》冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓掃;會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到，冬至到，這一夜，最長了;甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會(huì)更好。
科學(xué)：白天短、黑夜長
師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的日子。
社會(huì)：區(qū)角游戲、制作美食
讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說)，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
冬至相關(guān)知識(shí)
小故事
冬至節(jié)，在蘇州有吃酒釀酒的'習(xí)慣，一年只釀造一次的酒釀酒，桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話，冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。
到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團(tuán)做為祭拜祖宗，糕團(tuán)更是當(dāng)?shù)仡H具特色和最常見的點(diǎn)心。
冬至蘇州人還有吃餛飩的習(xí)俗，據(jù)說是為了紀(jì)念美女西施。相傳吳越春秋一宴上，吃膩了山珍海味的吳王沒胃口，美女西施就進(jìn)御廚房包出一種畚箕式點(diǎn)心獻(xiàn)給吳王。吳王一口氣吃了一大碗，連聲問道：“此為何種點(diǎn)心，如此鮮美?”西施想：這昏君渾渾噩噩混沌不開，便隨口應(yīng)道：“混沌�！睘榱思o(jì)念西施的智慧和創(chuàng)造，蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應(yīng)景美食。
此外，冬令進(jìn)補(bǔ)又是蘇州人廣為流傳的俗語，一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動(dòng)大進(jìn)補(bǔ)，也形成了各種補(bǔ)品的最高峰。
冬至相關(guān)習(xí)俗傳說：冬至餛飩夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米飯。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭新裝雍容、衣飾應(yīng)景——冬至之農(nóng)葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛盛情敬師、贈(zèng)襪履長——冬至之禮精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)
冬至活動(dòng)主題方案3
一、活動(dòng)目的：
1、嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解冬至節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、讓幼兒參與每個(gè)環(huán)節(jié)，通過不同的形式表達(dá)自己。
3、幼兒與老師、家長合作，讓孩子感受節(jié)日的濃烈氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒園：
（1）將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。
�。�2）準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。
�。�3）準(zhǔn)備冬至節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
�。�4）準(zhǔn)備湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。
�。�5）冬至節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時(shí)播放，烘托氣氛。
2、老師：
�。�1）做好冬至節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒知道冬至節(jié)來歷；提供視屏和圖片讓幼兒了解冬至節(jié)習(xí)俗；按要求教會(huì)幼兒一首冬至兒歌。
（2）安排布置親子制作冬至花燈活動(dòng)，并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。
（3）各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。
�。�4）協(xié)助做好冬至節(jié)活動(dòng)家長邀請(qǐng)工作，要求每位幼兒家長都能參加。
（5）班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備（兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底提前準(zhǔn)備好）。
�。�6）收集家長與幼兒共同制作花燈的`照片，和親子共同收集的冬至節(jié)圖片資料。
3、幼兒家庭：
�。�1）幼兒和家長在家查閱冬至節(jié)相關(guān)資料，了解冬至節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。
（2）親子共同制作各種各樣的花燈。
�。�3）將搜集的冬至節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。
五、活動(dòng)過程：
1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動(dòng)
2、冬至節(jié)常識(shí)介紹
3、觀賞冬至節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片
4、親子做冬至。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓（此環(huán)節(jié)20分鐘）
5、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演冬至兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備（注意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒）
6、猜燈謎活動(dòng)
�。�1）班主任需要提前下來，到自己班級(jí)區(qū)域等家長解答謎底。
�。�2）幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底（不要摘下謎題，只用記住謎題編號(hào)）。
�。�3）猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。
�。�4）集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)（老師做好記號(hào)，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品）。
�。�5）兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。
冬至活動(dòng)主題方案4
一、活動(dòng)背景
冬至過節(jié)源于漢代，盛行于唐宋，相沿至今，《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之說，這表明古人對(duì)冬至十分重視。人們認(rèn)為冬至是陰陽二氣的轉(zhuǎn)換，是上天賜予的福氣，漢朝以冬至為“冬節(jié)”，官府要舉行祝賀儀式，稱為“賀冬”，例行放假。《后漢書》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事。”所以這一天朝廷上下要放假休息，軍隊(duì)待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈(zèng)，相互拜訪，歡樂地度過一個(gè)“安身靜體”的節(jié)日。
二、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)們更深切、透入地了解冬至團(tuán)的制作方法和制作過程。
2、使學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)美食了解的更加細(xì)徹。
3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，為自己的能力提供足夠空間。
三、活動(dòng)計(jì)劃
1、確定活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，做好活動(dòng)方案，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。
2、成立綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，制定小組計(jì)劃，確定人員分工
3、了解冬至節(jié)的來歷及其相關(guān)資料。
4、在冬至節(jié)那天跟父母一起做湯圓、過冬至節(jié)、并拍照留念。
5、寫一篇過冬至節(jié)的日記。
四、活動(dòng)時(shí)間：
4周。
五、活動(dòng)過程：
第一階段活動(dòng)的準(zhǔn)備
1、提出問題
師談話導(dǎo)入：同學(xué)們，12月份有一個(gè)很特別的節(jié)日，只要你吃了你媽媽煮給你的東西，就會(huì)長大一歲，你們知道是什么節(jié)日嗎?(冬至)對(duì)，12月22日是冬至，這一天家家戶戶都會(huì)在一大早煮好湯圓，全家人坐在一起品嘗，這樣每人都長大了一歲。對(duì)這個(gè)富有濃濃人情味的節(jié)日，你喜歡嗎?(喜歡)但你們對(duì)冬至有哪些了解?又有怎樣的體驗(yàn)?zāi)?面對(duì)“冬至”這個(gè)詞，你想知道些什么呢?
生：
(1)我想知道冬至那天為什么會(huì)長一歲?它蘊(yùn)含著哪些內(nèi)容?
(2)我想知道這一天每個(gè)人都要吃湯圓嗎?
(3)我想知道為什么冬至要吃湯圓?
(4)我想知道一些關(guān)于冬至的傳說、故事等�！�
(5)我想知道現(xiàn)在有多少種湯圓?他們的價(jià)錢怎么樣?哪一種最好吃?”
(6)我想知道湯圓到底是怎樣做出來的?我還想自己動(dòng)手做一做�！�
(7)我們家鄉(xiāng)的冬至有哪些活動(dòng)，哪些習(xí)俗?
(8)冬至只是漢族的節(jié)日嗎?別的民族過冬至嗎?
(設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣和已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生提出自己感興趣的問題，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣和積極性。)
2、確定主題，分組制定活動(dòng)計(jì)劃
①在學(xué)生提出問題的基礎(chǔ)上，找出自己感興趣的問題，教師引導(dǎo)學(xué)生先將問題歸納匯總，再對(duì)某一個(gè)或某些問題感興趣的學(xué)生分成小組，民主選出組長。
�、诮M長負(fù)責(zé)對(duì)小組成員進(jìn)行分工，討論活動(dòng)方案。
③班內(nèi)交流活動(dòng)方案。
在老師的.指導(dǎo)下，各組制定了活動(dòng)方案。
(設(shè)計(jì)意圖：活動(dòng)研究的問題，研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學(xué)生自己來討論決定，而不是由教師來代替，教師只是活動(dòng)的組織者、參與者、指導(dǎo)者，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性。同時(shí)在這一過程中，讓學(xué)生體會(huì)到，無論干什么事都要有一定的計(jì)劃性，防止活動(dòng)的盲目性。)
第二階段：活動(dòng)的實(shí)施
1、組長組織，自主實(shí)踐
由于學(xué)校教師資源的限制，不能在課上親自帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)踐，所以，只能鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間和雙休日，小組自己組織活動(dòng)，并要求每個(gè)學(xué)生跟家長講解學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義……希望得到家長的支持。
2、匯報(bào)交流，教師指導(dǎo)
在學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，老師利用課上時(shí)間，根據(jù)小組分工，先小組內(nèi)交流，然后教師組織各小組班內(nèi)交流，匯報(bào)本組實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況，活動(dòng)做法，取得的成績;活動(dòng)中遇到了哪些困難不能解決等。通過匯報(bào)，同學(xué)之間互相出主意想辦法，教師不失時(shí)機(jī)地加以指導(dǎo)。
(設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在實(shí)踐的過程中，會(huì)遇到各種各樣的困難，這是很正常的，這就需要教師的指導(dǎo)和幫助，但教師不能直接告訴孩子怎樣做，而是引導(dǎo)啟發(fā)讓他們自己想辦法解決困難。培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的意識(shí)和能力)
3、小組討論匯報(bào)下一步活動(dòng)的打算
(1)探究“冬至的來歷和傳說”小組：我們想按照同學(xué)們交給我們的方法，到書店繼續(xù)查閱“關(guān)于冬至的故事”。我們還打算辦一期冬至的小報(bào)……
(2)探究“湯圓的種類和制作”小組：我們還打算再去一次家興超市，到那首先對(duì)阿姨有禮貌，完成任務(wù);還打算，在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀，因?yàn)槔铥悑寢屧诟鞘称窂S工作;回來還打算自己學(xué)著做湯圓……
師：各小組興致勃勃地匯報(bào)著下一步的打算�？梢娡瑢W(xué)們的活動(dòng)熱情非常高。
(設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)下一步活動(dòng)的打算，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情，保持學(xué)生的活動(dòng)興趣。得以下一步活動(dòng)的延續(xù)，保持活動(dòng)過程的持續(xù)性。)
師：下一節(jié)課我們繼續(xù)交流。
第三階段交流成果，活動(dòng)反思階段
1、我們準(zhǔn)備在冬至前夕，課上展示交流活動(dòng)成果，我相信：
(1)一本本精致的小冊(cè)子，一張張圖文并茂的手抄報(bào)會(huì)展現(xiàn)在同學(xué)們面前;
(2)一塊塊各式各樣各種種類的湯圓會(huì)擺在同學(xué)們的桌上供大家品嘗;
(3)一首首《頌冬至》的詩歌，會(huì)在教室里回蕩。
(4)一幅幅冬至習(xí)俗圖片，會(huì)使同學(xué)們大開眼界;
(5)一篇篇實(shí)踐活動(dòng)的感受，會(huì)給同學(xué)們以啟迪;
(通過活動(dòng)總結(jié)交流活動(dòng)成果，使孩子們?cè)诜此甲约旱幕顒?dòng)過程，品嘗著活動(dòng)中的酸甜苦辣的同時(shí)，展示自己的活動(dòng)成果，使他們獲得成功的情感體驗(yàn)，同時(shí)培養(yǎng)孩子們自我反思的能力。)
總之，無論是活動(dòng)主題的選擇，活動(dòng)方案的策劃或設(shè)計(jì)，實(shí)施，反思及評(píng)價(jià)的全過程都讓學(xué)生親身經(jīng)歷，為了保持活動(dòng)的連續(xù)性，教師在各個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)要到位，還要得到家長的支持，保持或增強(qiáng)活動(dòng)的興趣。通過各種實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，提高他們的探究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
冬至活動(dòng)主題方案5
一、活動(dòng)目的
1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力，培養(yǎng)自力更生的意識(shí);
2、感受集體勞動(dòng)的快樂;
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。
二、準(zhǔn)備階段
1、請(qǐng)家長準(zhǔn)備：搟面杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);
2、以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長);
3、幼兒園廚房準(zhǔn)備：餃子餡、包餃子面，廚房以班級(jí)為單位分好，廚房在活動(dòng)前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面，等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取;
4、班級(jí)準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙。
三、包餃子階段：(30分鐘)
以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子，分工：
1、家長孩子分別搟皮、包餃子;
2、班級(jí)生活老師：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房;
3、班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛;
4、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。
四、煮餃子階段：(20分鐘)
1、生活老師和指定家委會(huì)專人：集中包好的'餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì)：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)，等待餃子煮熟;
3、家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。
五、吃餃子階段：(30分鐘)
1、生活老師和指定家委會(huì)專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子;
2、邀請(qǐng)家長品嘗——家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。
六、結(jié)束階段
1、家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園;
2、班級(jí)整理、餐后散步、午休，活動(dòng)結(jié)束。
《冬至》
左河水
西北風(fēng)襲百草衰，
幾番寒起一陽來。
白天最是時(shí)光短，
卻見金梅競(jìng)艷開。
《小至》
杜甫
天時(shí)人事日相催，
冬至陽生春又來。
刺繡五紋添弱線，
吹葭六管動(dòng)浮灰。
岸容待臘將舒柳，
山意沖寒欲放梅。
云物不殊鄉(xiāng)國異，
教兒且覆掌中杯。
冬至活動(dòng)主題方案6
冬至作為中國的傳統(tǒng)節(jié)氣，是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，民間自古以來就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福。在冬至來臨之際，幼兒園開展主題活動(dòng)，并邀請(qǐng)家長志愿者走進(jìn)幼兒園和孩子們來一次幸福的互動(dòng)，一起感受冬日的愛與溫暖！
知冬至
活動(dòng)前期，為了讓幼兒了解冬至，老師們通過精美的圖片、PPT、視頻向孩子們講述了關(guān)于"冬至"這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)氣的由來、習(xí)俗，激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣。之后，又通過兒歌、手指游戲、小故事來讓幼兒進(jìn)一步了解冬至并深刻感受冬至帶來的樂趣。
迎冬至
新鮮的胡蘿卜，把面團(tuán)變成了橙色的；營養(yǎng)豐富的菠菜，把面團(tuán)變成了綠色的；還有那傳統(tǒng)美味的白面團(tuán)，五顏六色的小面團(tuán)會(huì)包出什么樣的小餃子呢？讓孩子們體驗(yàn)包餃子的`樂趣，認(rèn)識(shí)到冬至的意義。
冬至趣發(fā)現(xiàn)
冬至一到，就進(jìn)入我們常說的“數(shù)九寒天”，從冬至當(dāng)天數(shù)，每九天為一個(gè)“九”，一直數(shù)到九九八十一天，叫做“數(shù)九”，在區(qū)域活動(dòng)中，孩子們可以用黏土制作梅花、“九九消寒圖”，在輕松愜意的活動(dòng)中感受寒冷季節(jié)里的樂趣。
游戲趣玩
01搶凳子
1、在室內(nèi)將椅子向外圍成一個(gè)圓圈，椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一到兩把；
2、播放音樂讓參與游戲的孩子圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂一停，孩子就爭搶著坐在椅子上；
3、沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子，留到最后的孩子獲勝。
02坐傳球
1、幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳；
2、當(dāng)球被傳給最后一名幼兒時(shí)，再由后向前傳回來，游戲可以反復(fù)進(jìn)行；
3、老師可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢(shì)和部位（從頭上或身體兩側(cè)等）傳球；
4、椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。
03好朋友手拉手
1、請(qǐng)幾個(gè)小朋友上臺(tái)，手拉手圍成一個(gè)圓圈，邊走邊唱：拉個(gè)圓圈走走，拉個(gè)圓圈走走……當(dāng)老師說：兩個(gè)兩個(gè)找朋友！的時(shí)候，小朋友們就快速地以兩人為單位抱在一起；
2、教師可以變換指令，比如：三個(gè)四個(gè)找朋友；
3、也可以請(qǐng)一名小朋友來發(fā)出指令。
04異口同聲
1、教師準(zhǔn)備若干張水果或動(dòng)物卡片；
2、每組抽取一張卡片（四到五名幼兒一組比較適宜），并選出一名幼兒來猜對(duì)方的卡片；
3、根據(jù)卡片的提示，每組組員要安排每人說哪一個(gè)字，一齊說出。比如：蘋果，兩名幼兒說：蘋，另兩名幼兒說：果，以此類推；
4、分組進(jìn)行PK，猜對(duì)即為獲勝。
05猜猜我是誰
1、全班幼兒坐成半圓形，請(qǐng)一個(gè)幼兒背對(duì)大家坐好，請(qǐng)另一個(gè)幼兒走到他椅子后面，輕輕敲椅子背三下，坐著的幼兒問：是誰敲我的門呀，敲門的幼兒說：猜猜我是誰；
2、如坐著的幼兒猜不出，可再問：你是什么人，站著的幼兒答：我是你的好朋友；
3、猜對(duì)了，就調(diào)換幼兒，游戲重新開始。
06照相機(jī)
1、教師準(zhǔn)備若干張動(dòng)物卡片；
2、幼兒面向教師站好，集體說兒歌：我有一架照相機(jī)，照出照片真像你。我來給你拍個(gè)照，馬上把照片送給你；
3、教師出示卡片并說：咔嚓，然后幼兒需要做出卡片里小動(dòng)物的動(dòng)作；
4、游戲可反復(fù)進(jìn)行。
07頂羊角
1、教師準(zhǔn)備若干張白紙和算術(shù)題；
2、將幼兒兩兩分組，音樂開始，第一名幼兒背上貼有算術(shù)題，隨其他幼兒的伴唱，模仿小羊的動(dòng)作：低頭、弓背、兩手下垂；
3、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的題目并算出答案，先算出得數(shù)的幼兒獲勝；
4、如雙方都沒有算出得數(shù)，其他幼兒就為他們拍手加油；
5、要求當(dāng)觀眾的幼兒不能提前說出答案。
冬至活動(dòng)主題方案7
為了體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷和溫暖，深入了解居民生活，提升社區(qū)服務(wù)形象，促進(jìn)社區(qū)和諧，與社區(qū)居民建立良好的'服務(wù)關(guān)系。切實(shí)幫助社區(qū)弱勢(shì)群體生活問題，使社區(qū)弱勢(shì)群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢(shì)群體度過一個(gè)溫暖的冬至之夜，特組織社區(qū)黨員集體走訪社區(qū)弱勢(shì)群體，為弱勢(shì)群體送去冬至溫暖。
一、活動(dòng)主題：
促進(jìn)和諧社區(qū)，關(guān)愛社區(qū)弱勢(shì)群體
二、活動(dòng)目的：
通過實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢(shì)群體。
三、活動(dòng)時(shí)間：
暫定。
四、送溫暖活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)象：
1、孤寡老人：為老人送去冬至團(tuán)子。
2、流動(dòng)困難兒童：為其送去學(xué)習(xí)文具。
3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。
五、活動(dòng)方式：
分片區(qū)進(jìn)行摸底，上報(bào)孤寡老人、流動(dòng)困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。
1、為孤寡老人送去冬至團(tuán)子。
2、為流動(dòng)困難兒童送去學(xué)習(xí)文具。
3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。
冬至活動(dòng)主題方案8
活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加，同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學(xué)們的興趣愛好。
活動(dòng)目的：
1、至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的'工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月22日晚19：00—21：00包湯圓煮湯圓
21：00——22：00邀請(qǐng)老師品嘗湯圓。
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx大學(xué)餐廳
參加對(duì)象：
xx大學(xué)大一全體學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
“湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動(dòng)
活動(dòng)的前期策劃準(zhǔn)備工作：
�。ㄒ唬┬麄鳎汉�(bào)，1ed，廣播站宣傳、橫幅、報(bào)名單傳單
1、出4張海報(bào)，3張貼在膳委宣傳欄，1張南生活區(qū)宣傳欄，1張貼在①號(hào)宿舍門口的宣傳板。（18號(hào)之前海報(bào)貼完）
2、1ed的宣傳，主教樓（待定）
3、廣播搞3篇，于20至22號(hào)連續(xù)廣播宣傳。
4、橫幅：5條，內(nèi)容：（待定）
5、報(bào)名及組隊(duì)：13號(hào)——16號(hào)
�。ǘ﹨⒓臃绞剑焊靼嗤ㄖ獔�(bào)名
1、安排人員到各班進(jìn)行通知，選出各班的代表團(tuán)于22日晚7：00到食堂的班級(jí)定點(diǎn)進(jìn)行團(tuán)員的制作。（各班選派5——8人作為代表）
2、晚自習(xí)9：00下課，各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至，共品湯圓。
3、各班以班費(fèi)出資購買材料（材料單膳委準(zhǔn)備一份），工程部年度工作總結(jié)材料由各班自行決定，22號(hào)晚6：00—7：00擺放到各班活動(dòng)地點(diǎn)。
（三）邀請(qǐng)主持人：4名（待定）15號(hào)確定。
�。ㄋ模┲谱饕约芭砂l(fā)邀請(qǐng)函
（待定）
�。ㄎ澹⿻�(huì)場(chǎng)所需物品：照相機(jī)4臺(tái)，邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)。調(diào)音器兩臺(tái)、無線麥克風(fēng)4支（17號(hào)前申請(qǐng)到）。
（六）布置場(chǎng)地：
1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報(bào)場(chǎng)地設(shè)置指示圖。
2、嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌。
3、市營：一班二班三班，會(huì)計(jì)：一二班，會(huì)計(jì)：七八班，會(huì)計(jì)：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一樓，共十四個(gè)班級(jí)。
3、國貿(mào)：一班二班三班、港口：一班二班，英語：一二班，會(huì)計(jì)：三四班，會(huì)計(jì)：五六班，在第一食堂二樓，共十一個(gè)班級(jí)。
活動(dòng)流程：
1、17：00—19：00布置會(huì)場(chǎng)、音響設(shè)備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn)。
2、19：00各班代表團(tuán)入場(chǎng)。
3、19：15由經(jīng)管系學(xué)工辦主任林益彬老師致開幕辭。
4、各班進(jìn)行湯圓的制作。
5、20：50邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)，進(jìn)嘉賓席。
冬至活動(dòng)主題方案9
一、活動(dòng)背景
時(shí)光匆匆，秋季已經(jīng)走過，寒冷的冬季已經(jīng)來到我們身邊。天氣漸漸的越來越冷，在這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的年代，我們還有愛心。對(duì)于大學(xué)生而言，我們是青春，時(shí)尚的代言人，我們應(yīng)該把我們青春灑滿這片大地，每個(gè)角落，蒲公英般的傳播，飄往馬場(chǎng)鄉(xiāng)茶際村土山組。
二、活動(dòng)主題
愛心在黔行，我們?cè)谛袆?dòng)；寒假暖冬行，溫暖你我他。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月21號(hào)—20xx年22月號(hào)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
晴隆縣馬場(chǎng)鄉(xiāng)茶際村
五、活動(dòng)目的
通過在新年來臨之際協(xié)同各大愛心群體開展走訪“留守兒童”和“空巢老人”，讓春暉行動(dòng)走進(jìn)他們的內(nèi)心，讓愛心在黔行照亮這個(gè)晴隆大地，給他們送去一份深冬里的溫暖。2秉承贈(zèng)人玫瑰、手留余香的傳統(tǒng)美德，讓更多的愛心人士和青年學(xué)子更加關(guān)注家鄉(xiāng)的親人和家鄉(xiāng)的發(fā)展情況，讓更多的人去認(rèn)識(shí)和了解家鄉(xiāng)，并共同參與愛心黔行和反哺家鄉(xiāng)。3春暉路還很長，需要更多新鮮力量的支持和社會(huì)各大愛心人士不同情況的幫助和參與，通過不斷地組織和積極開展愛心活動(dòng)，對(duì)家鄉(xiāng)做一些我們力所能及的事。4通過各大社交平臺(tái)（包括qq、微信、微博等），積極宣揚(yáng)晴隆文化，讓更多的人熟知晴隆，了解晴隆。5在晴隆地區(qū)把“愛心活動(dòng)”變成愛心的“交接棒”，讓更多愿意參與愛心公益事業(yè)的同胞提供了一個(gè)愛心平臺(tái)，把“愛”溫暖在晴隆大地，讓愛心在晴隆“黔”行。
六、活動(dòng)人員
金州晴隆春暉社部分成員以及志愿者
七、活動(dòng)內(nèi)容
第一天（1月21號(hào)）所有志愿者早上在車站x，志愿者統(tǒng)一乘坐合法車輛前往活動(dòng)目的地。了解一些基本情況，為他們講解一些防騙常識(shí)，衛(wèi)生常識(shí)和安全常識(shí)，并為老人們進(jìn)行簡單的測(cè)量血壓和艾灸2第二天（1月22）所有志愿者早上在車站x，把募捐或者購買的物質(zhì)通過車輛運(yùn)往目的地，志愿者統(tǒng)一乘坐合法車輛前往活動(dòng)目的地。到達(dá)目的地后按事先了解的情況發(fā)放物資（包括學(xué)習(xí)用品衣物鞋子等一些生活用品，根據(jù)募捐到的和購買的情況），
八、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備111月14日之前寫好策劃書，交給團(tuán)委老師審批，獲審批后發(fā)給此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人212月10日通過qq、微信、騰訊微博、新浪微博、微信公眾平臺(tái)、貴陽志愿者網(wǎng)等發(fā)出招募志愿者消息312月14日結(jié)束志愿者招募工作，確定參加此次活動(dòng)的人員41月15日部分參加活動(dòng)的.志愿者到達(dá)晴隆，在晴隆街地進(jìn)行公益募捐51月16日所以參加活動(dòng)的志愿者到達(dá)晴隆準(zhǔn)備橫幅、宣傳資料等一切活動(dòng)中所需的材料和物資。
�。ǘ┗顒�(dòng)開展1由龍丹、況登攀、策劃小組寫好策劃2由何獎(jiǎng)德、周玉敏負(fù)責(zé)和團(tuán)委老師聯(lián)系，并同時(shí)和活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人聯(lián)系3由宣傳部、組織部負(fù)責(zé)招募活動(dòng)志愿者并統(tǒng)計(jì)好4由宣傳部負(fù)責(zé)橫幅、活動(dòng)照片等宣傳資料并宣傳5由組織部、宣傳部、策劃部三個(gè)部門一起進(jìn)行募捐和贊助的拉取。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
序號(hào)名稱費(fèi)用（元）備注
1愛心物資
3000.00
用于購買學(xué)習(xí)用品
2生活費(fèi)
1200.00
用于志愿者的開銷
3橫幅
100.00
2條（宣傳本次活動(dòng)）
4海報(bào)
100.00
6張（宣傳贊助商）
5x物
100.00
預(yù)防突發(fā)事故
合計(jì)
總共：4500.00元（肆仟伍佰元零壹角整）
十、活動(dòng)后期
1、參加此次活動(dòng)的所有成員寫好活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)感想發(fā)給宣傳部
2、宣傳部負(fù)責(zé)人盡快整理好活動(dòng)總結(jié)發(fā)給協(xié)作單位晴隆團(tuán)縣委，并上傳至金州晴隆學(xué)子春暉社騰訊微博、新浪微博等。并上傳到春暉相關(guān)網(wǎng)站、金州晴隆學(xué)子春暉社微信平臺(tái)、金州學(xué)子春暉社微信平臺(tái)等相關(guān)微信平臺(tái)上
3、做好愛心物資記錄備案工作，并及時(shí)對(duì)外公布物資發(fā)放情況，如實(shí)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行公布
4、邀約相關(guān)媒體對(duì)愛心活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，加深大眾對(duì)春暉行動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解
5、春暉社理事會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，充分發(fā)現(xiàn)每一次活動(dòng)的不足，為今后活動(dòng)開展積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)
6、實(shí)時(shí)開展愛心反饋活動(dòng)，加深愛心在黔行的.力度，爭取得到更多方面的支持和愛心傳遞
十一、注意事項(xiàng)
1、參與本次活動(dòng)的志愿者在參與活動(dòng)前或報(bào)名前必須告知父母，并征得父母的同意。
2、活動(dòng)期間要聽從活動(dòng)負(fù)責(zé)人的安排，不得私自離開。
3、志愿者出發(fā)前對(duì)有關(guān)工作進(jìn)行培訓(xùn)、并了解相關(guān)事項(xiàng)
4、到達(dá)目的地后明確分工，不得擅自離隊(duì)獨(dú)自進(jìn)行工作，有個(gè)人問題需及時(shí)向隊(duì)長說明。在離隊(duì)后必須告知去向并且保持手機(jī)暢通，隨時(shí)匯報(bào)個(gè)人情況
5、活動(dòng)期間個(gè)人需注意的問題，不得酗酒，打架鬧事，不得有意破壞公物
6、在活動(dòng)期間需要注意自身安全和住宿問題，要求健康飲食，合理飲食，當(dāng)生病時(shí)及時(shí)處理
7、若在活動(dòng)過程中，不遵守負(fù)責(zé)人安排，出現(xiàn)安全事故者自行負(fù)責(zé)。
8、活動(dòng)期間要尊重當(dāng)?shù)孛褡屣L(fēng)俗。
冬至活動(dòng)主題方案10
冬至是我國農(nóng)歷24節(jié)氣中非常重要的節(jié)氣之一，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，俗有“吃餃子”等民俗。在這傳統(tǒng)佳節(jié)即將到來之際，為了進(jìn)一步活躍學(xué)院教職工文化生活，增進(jìn)感情交流，促進(jìn)全院教職工以更好地精神面貌迎接新的一年到來，在學(xué)院黨政的指導(dǎo)支持下，學(xué)院工會(huì)決定于12月20（周五）舉辦第一屆“情暖冬至，共化發(fā)展，與愛同行，攜手未來”主題活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
活動(dòng)時(shí)間：
12月20日（周五）中午11點(diǎn)—14點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
雁塔校區(qū)2號(hào)食堂2樓調(diào)劑餐廳
活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)飲食文化，感受節(jié)日溫暖；增進(jìn)友誼和合作能力，感受團(tuán)隊(duì)和睦友愛氣息；調(diào)動(dòng)熱情和積極性，營造團(tuán)結(jié)向上氛圍；增強(qiáng)集體凝聚力，推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，再爭佳績。
活動(dòng)方式：
第一環(huán)節(jié)：“巧手包餃子”和“我的拿手菜”。參與者可利用工會(huì)提前準(zhǔn)備的食材和大家一起現(xiàn)場(chǎng)包餃子；也可提前在家完成自己的拿手菜并帶至現(xiàn)場(chǎng)分享，包括特色餃子餡、彩色餃子面，拿手熱菜、涼菜、創(chuàng)意菜，水果干果酒水等，種類數(shù)量不限。
第二環(huán)節(jié)：“共享豐碩成果”和“難忘愛的味道”。大家一起現(xiàn)場(chǎng)享受勞動(dòng)成果，感受勞動(dòng)喜悅，品評(píng)餃子和菜肴帶給大家的“愛的味道”，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)院教職工的'積極性和創(chuàng)造性，使大家同心同行，共創(chuàng)未來。
活動(dòng)對(duì)象：
化學(xué)化工學(xué)院全體教職工
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1.在“我的拿手菜”環(huán)節(jié)，為方便攜帶菜肴，即日起報(bào)名者可在綜合辦張少良老師處領(lǐng)取盛菜器皿一個(gè)；
2.在“難忘愛的味道”環(huán)節(jié)，將現(xiàn)場(chǎng)以無記名投票方式，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)菜肴及參與者進(jìn)行評(píng)比表彰，設(shè)“小能手”“最美味”“最幸運(yùn)”等三類獎(jiǎng)項(xiàng)，授獎(jiǎng)面不超過參與人數(shù)的三分之二。
活動(dòng)報(bào)名：
以各系（辦）分會(huì)為單位組織報(bào)名，每個(gè)分會(huì)至少報(bào)1隊(duì)，每隊(duì)3人，于12月19日下午18:00前掃描二維碼完成報(bào)名。
歡迎大家積極參與，期待大家的到來！
冬至活動(dòng)主題方案11
一、 活動(dòng)目的：
1.在冬至來臨之際，讓所有全社區(qū)居民一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2.通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓，讓全院居民能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的'內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。
3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
二、活動(dòng)主題：冬至暖人心
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月21日下午 制作：16:30-20:45 派發(fā)：20:45-21:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)餐廳
五、參加對(duì)象：全社區(qū)居民
六、活動(dòng)內(nèi)容：“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)
七、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作
(一) 宣傳：海報(bào)、廣播站宣傳、微信公眾平臺(tái)
海報(bào)：1張貼在宣傳欄
(二)參加方式：排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限1份)數(shù)量有限， 先到先得
(三)會(huì)場(chǎng)所需物品：照相機(jī)1臺(tái)。攝像機(jī)1臺(tái)。一個(gè)音箱，兩個(gè)移動(dòng)話筒
八、活動(dòng)流程
1.16:30-19:40湯圓、餃子制作
2.19:40-20:30蒸餃子
3.19:30-20:00煮湯圓
4.20:30-20:45餃子裝袋
5.20:45-21:30 派送
6.21:30結(jié)束
九、活動(dòng)的后續(xù)工作
1、集體照合影。?
2、主辦方做總結(jié)。
冬至活動(dòng)主題方案12
活動(dòng)目標(biāo)
1.愿意參與冬至的民俗文化活動(dòng)。
2.能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子。3.了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至，知道它的來歷。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習(xí)俗。2.材料準(zhǔn)備教師用材料：課件“冬至的秘密”幼兒用材料：《健康·社會(huì)》
活動(dòng)過程
一、活動(dòng)導(dǎo)入
教師和幼兒談話，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)。教師：你知道冬至是哪一天嗎?在冬至?xí)r我們會(huì)吃什么?二、感知理解1.播放課件“欣賞吧”中的故事動(dòng)畫，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃餃子的`由來。教師：你覺得餃子像什么?冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩?小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷，后來大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來保護(hù)自己的耳朵。2.播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗。教師：冬至的時(shí)候除了吃餃子，還可以吃什么?人們會(huì)做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢?小結(jié)：冬至的時(shí)候，大家會(huì)吃湯圓、餃子、糯糕等，有的地方有賀冬、送鞋等風(fēng)俗。三、操作體驗(yàn)1.播放課件“玩游戲”，在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂趣。2.請(qǐng)幼兒完成《健康·社會(huì)》的活動(dòng)，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn)。四、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教師：今年冬至，你想和家人怎樣過節(jié)?小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來。
活動(dòng)建議
1.教師可以布置“冬至節(jié)”的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn)。
2.根據(jù)園所實(shí)際情況，可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子、品嘗餃子，感受節(jié)日的快樂氛圍。
活動(dòng)延伸
1.在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點(diǎn)。
2.請(qǐng)家長掃描《健康·社會(huì)》封三下方小火車中主題四的二維碼，找到故事動(dòng)畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞，并商量、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃。
冬至活動(dòng)主題方案13
一年一度的冬至節(jié)即將到來。冬至是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”，又名‘一陽生’，每冬先寒節(jié)而至，按月以圓時(shí)愈明。為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，彰顯傳統(tǒng)文化魅力，使各位輔導(dǎo)員能在學(xué)校度過一個(gè)美好、歡樂又有意義的冬至，學(xué)校將于近期開展如下活動(dòng)，歡迎各位輔導(dǎo)員踴躍參加。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月21日16:30-20:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)術(shù)交流中心餐廳、工會(huì)活動(dòng)室
三、參加人員
學(xué)生處、團(tuán)委、保衛(wèi)處、二級(jí)學(xué)院副書記、全體輔導(dǎo)員
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：“愛在理工，相約冬至”包餃子活動(dòng)
冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)飲食文化，充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員的人文關(guān)懷，在傳統(tǒng)冬至節(jié)來臨之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員們一起包餃子、吃團(tuán)圓飯，拉家常、談工作、說生活、話未來，在交流互動(dòng)中感受大家庭的'溫暖，舉辦“愛在理工，相約冬至”包餃子活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年12月21日16:30-17:15
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)交流中心餐廳
活動(dòng)二：“迎新納福，情暖冬至”聯(lián)誼會(huì)
為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，感受節(jié)日氣氛，增進(jìn)輔導(dǎo)員之間的感情，推進(jìn)學(xué)校文化活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，搭建輔導(dǎo)員深入交流和展示風(fēng)采的舞臺(tái)，在其樂融融的大環(huán)境下，通過豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng)，體現(xiàn)和諧校園的新氣象，展現(xiàn)當(dāng)代輔導(dǎo)員新風(fēng)貌，舉辦“迎新納福，情暖冬至”輔導(dǎo)員聯(lián)誼會(huì)。
時(shí)間：20xx年12月21日18:30-20：30
地點(diǎn)：東湖校區(qū)工會(huì)活動(dòng)室（東湖教工食堂二樓）
五、其他
1、歡迎各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員積極參加活動(dòng)
2、包餃子活動(dòng)聯(lián)系人：
3、聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)聯(lián)系人：
冬至活動(dòng)主題方案14
一、活動(dòng)目的
在冬至和新年到來之際，__教室以“我們是一家人”為主題進(jìn)行聯(lián)歡，通過包餃子、做游戲，使學(xué)生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力，感受新年的快樂氣氛，感受大家庭的溫暖。
二、活動(dòng)時(shí)間：12月21日10：00——15：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：__教室
四、參加人員：
三三班科任教師、全體同學(xué)、家委會(huì)成員、部分家長（15名）。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室，烘托節(jié)日氣氛：
氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。（__負(fù)責(zé)）
2、物品準(zhǔn)備：
面粉（__媽媽）、餃子餡（__負(fù)責(zé)）。
電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套（張老師、家委會(huì)及部分家長提供）；陀螺盤、積分器、小禮物，證書、小獎(jiǎng)品（__負(fù)責(zé)）。
3、學(xué)生需帶物品：小碗（不燙手、不易碎）、勺子、少許食品（不帶零食）；干凈的小圍裙、袖頭等。
4、學(xué)生自制新年賀卡。（學(xué)生和家長一起）
5、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛我我愛家》。（__老師）
6、主持詞。（__）
7、制定活動(dòng)游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。（__）
六、活動(dòng)流程：
主持人：__
1、老師致新年賀詞。
2、團(tuán)體活動(dòng)一：包餃子，吃餃子。四人為一小組，每組有一名家長帶隊(duì)。
3、團(tuán)體活動(dòng)二：陀螺比賽
實(shí)行淘汰制，每小組出1名同學(xué)，決出冠亞季軍。第一名小組積4分，第二名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。
4、團(tuán)體活動(dòng)三：踢毽子比賽：
規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比誰踢得最多，第一名積4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。
5、團(tuán)體活動(dòng)四：猜猜猜
每小組出2名同學(xué)，一人比劃一人猜，不能說出其中的詞語，一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。
6、個(gè)人活動(dòng)：智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題，個(gè)人搶答，答對(duì)者有獎(jiǎng)品。
7、張老師對(duì)積分前三小組頒發(fā)證書。
8、抽簽送賀卡。將制作好的`賀卡（署自己的名）送給同學(xué)。
9、師生齊唱《家愛我我愛家》。
七、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分工：
主持：__
照相：
錄像：
播放背景音樂：
裁判：
記分員：
發(fā)禮品：
冬至活動(dòng)主題方案15
一、活動(dòng)主題：
“回憶傳統(tǒng)喜迎冬至”
二、活動(dòng)目的：
1、冬至?xí)r節(jié)吃餃子是我們中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗;豐富我們的學(xué)校生活，并借此活動(dòng)來弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化;
2、借此機(jī)會(huì)來促進(jìn)教師之間的感情，增進(jìn)同事之間的友誼，增強(qiáng)集體凝聚力。
3、借助此次活動(dòng)還可以提高老師們的廚藝水平。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：
xx__年12月__日(冬至日)
時(shí)長：
預(yù)算四個(gè)小時(shí)
地點(diǎn)：
餐廳
四、活動(dòng)內(nèi)容及流程
1、活動(dòng)內(nèi)容：
比賽包餃子活動(dòng)并一起聯(lián)歡
2、活動(dòng)進(jìn)程：
①準(zhǔn)備工作：
采購材料，邀請(qǐng)老師，布置會(huì)場(chǎng)
�、陬A(yù)計(jì)參加人數(shù)：
50人(鼓勵(lì)全體教師參加，包括教師家屬等)
活動(dòng)前向大家宣傳，征集教師意見，采用自動(dòng)報(bào)名主動(dòng)申請(qǐng)的原則鼓勵(lì)大家踴躍參與進(jìn)來。
�、刍顒�(dòng)形式：
以餃子特色食物為原型，發(fā)揮教師們的動(dòng)手能力，大家都融入到一起，分小組比賽包餃子
3、參賽方式與具體要求
�、僖苑纸M為單位各派出一支參賽隊(duì)伍，進(jìn)行比賽。從準(zhǔn)備材料到和面到調(diào)餡，進(jìn)行包餃子。各組自行準(zhǔn)備使用廚具。
�、谟山M委會(huì)老師為裁判員，保證活動(dòng)的公平公正。
③每組派出數(shù)位具有實(shí)力的拉拉隊(duì)成員，為自己的隊(duì)友鼓氣。
�、茏袷赜颜x第一，比賽第二的原則，對(duì)沒有獲勝的集體進(jìn)行“小懲罰”——表演節(jié)目。對(duì)獲勝的.集體進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)先吃餃子。
4、活動(dòng)前的注意事項(xiàng)
�、僖崆皽�(zhǔn)備好所需要的材料和工具，自己和面，調(diào)餡，加工。
�、谝獓�(yán)格把守衛(wèi)生觀，每位參賽選手必須用洗手液對(duì)自己的手進(jìn)行全面的清洗，還要佩戴口罩。
�、鄹鹘M準(zhǔn)備集體節(jié)目和個(gè)人表演。
5、評(píng)比
對(duì)每組派出的比賽小組進(jìn)行清點(diǎn)餃子數(shù)量進(jìn)行對(duì)比
6、活動(dòng)后工作
�、賹�(duì)此活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
②對(duì)餐廳的衛(wèi)生進(jìn)行打掃
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
豬后座肉xx斤、羊肉xx斤、白菜2顆、胡蘿卜8斤、香菇8斤、面粉1袋。
六、活動(dòng)組委會(huì)
組長：xx
副組長：xxx
裁判員：xxx現(xiàn)場(chǎng)抽取5名教師
照相攝像：xx
會(huì)場(chǎng)布置：xx
七、活動(dòng)要求
1、本活動(dòng)一定要在安全衛(wèi)生的條件下進(jìn)行，如不能做到這一點(diǎn)，可以放棄本活動(dòng)。
2、本活動(dòng)邀請(qǐng)所有學(xué)校老師和職工參加。并且歡迎教師家屬參加。
3、所以參與人員務(wù)必聽從組委會(huì)指揮，如有異議，請(qǐng)及時(shí)向組委會(huì)反應(yīng)。
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