復(fù)課復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿（精選10篇）
在當(dāng)下社會(huì)，需要使用講話稿的情況越來(lái)越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。你寫講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的復(fù)課復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
復(fù)課復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇1
各市、縣新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部，自治區(qū)黨委各部委，自治區(qū)級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)各部門，各人民團(tuán)體，各高等學(xué)校：
為進(jìn)一步做好全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校(含中小學(xué)、幼兒園、高等學(xué)校、中職學(xué)校、技工學(xué)校)及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作，自治區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部現(xiàn)就全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校復(fù)學(xué)工作通知如下：
一、強(qiáng)化疫情防控責(zé)任。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須按照“織牢防控網(wǎng)、阻斷傳播鏈”的要求，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控主體責(zé)任，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，建立健全防控機(jī)制，制定防控工作方案，安排專人專班負(fù)責(zé)，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)工作責(zé)任，堅(jiān)決堵住疫情輸入輸出，堅(jiān)決防止疫情在本單位擴(kuò)散，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，確保師生生命安全和身體健康。
二、再次調(diào)整延遲開學(xué)時(shí)間。根據(jù)疫情防控形勢(shì)，再次延遲開學(xué)時(shí)間，全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校在2020年3月1日前不得開學(xué)，具體開學(xué)時(shí)間按照教育部關(guān)于“疫情未得到有效控制之前絕對(duì)不能開學(xué)”的要求，視疫情防控情況另行確定。高等學(xué)校、區(qū)直中職學(xué)校要提前謀劃錯(cuò)時(shí)開學(xué)、錯(cuò)峰返校工作，形成工作方案，于開學(xué)前15天報(bào)送自治區(qū)教育廳。各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律暫緩開展線下服務(wù)。
三、嚴(yán)格校園防疫管控。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校要切實(shí)強(qiáng)化陣地意識(shí)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決做到“五個(gè)一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門，師生員工進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫，對(duì)發(fā)熱、咳嗽者一律要求其到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校、技工學(xué)校實(shí)行校園封閉管理，高等學(xué)校實(shí)行劃區(qū)劃片管理，學(xué)校所有場(chǎng)所設(shè)施暫不向社會(huì)開放。中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校、技工學(xué)校要設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的健康觀察場(chǎng)所，高等學(xué)校設(shè)置獨(dú)立隔離區(qū)，發(fā)現(xiàn)異常狀況的人員先行隔離觀察，第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)，及時(shí)安排到就近的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。圖書館、體育館、學(xué)生活動(dòng)中心等室內(nèi)場(chǎng)館暫不開放，學(xué)生食堂推行分餐制，減少人員聚集。學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測(cè)體溫。
四、做好校園消殺防疫工作。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照《公共場(chǎng)所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護(hù)指南》、《關(guān)于新冠肺炎流行期間召開會(huì)議防控指南》等11個(gè)指南以及自治區(qū)關(guān)于疫情防控的有關(guān)要求，制定相關(guān)防護(hù)制度，做好防護(hù)措施。做好體溫測(cè)量?jī)x、消毒劑、口罩等疫情防控物資儲(chǔ)備，并對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、教室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所進(jìn)行消殺防疫，明確責(zé)任人并實(shí)時(shí)做好記錄。
五、建立師生員工健康管理機(jī)制。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校要建立全覆蓋、無(wú)遺漏的健康管理機(jī)制，建立師生員工健康檔案，安排專人對(duì)師生員工的健康狀況、假期出行和參加聚會(huì)情況逐一進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核查，隨時(shí)掌握師生員工身體狀況，嚴(yán)格落實(shí)開學(xué)前居家觀察14天的要求，確保一個(gè)不漏、一個(gè)不少。對(duì)仍在重點(diǎn)疫情防控地區(qū)的師生員工應(yīng)通知其暫不返校。對(duì)假期留�；蛞烟崆胺敌５膸熒鷨T工，按照“一人一案”要求，做好疫情防控管理和監(jiān)測(cè)工作。開學(xué)后，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨午檢制度，做好體溫、體征監(jiān)測(cè)，及時(shí)了解學(xué)生健康狀況。做好師生員工因病缺課缺勤登記等日常防控工作，因病缺課缺勤人員應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明和確認(rèn)隔離期限后，方可返校。
六、利用線上教學(xué)確保停課不停教不停學(xué)。延遲開學(xué)期間，全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用由教育部門組織開發(fā)或推薦的公共教育資源，全力保障教師網(wǎng)上教、學(xué)生網(wǎng)上學(xué)，確�！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”。在原計(jì)劃正式開學(xué)日之前，學(xué)校不得提前開始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)。網(wǎng)上教學(xué)過(guò)程中要注意青少年身心健康，把握好適量的教學(xué)內(nèi)容和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)時(shí)長(zhǎng)。
七、落實(shí)情況報(bào)告和責(zé)任追究制度。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照屬地管理原則，自覺(jué)服從當(dāng)?shù)厝嗣裾跋嚓P(guān)部門發(fā)布的疫情防控決定、命令，自覺(jué)接受疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門采取的防控措施，認(rèn)真執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，做到及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告有關(guān)情況，嚴(yán)禁遲報(bào)、少報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和謊報(bào)。全區(qū)各級(jí)教育行政主管部門要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，對(duì)沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)延期開學(xué)、落實(shí)疫情防控措施等要求的'，責(zé)令馬上整改糾正。對(duì)不擔(dān)當(dāng)、不作為的，除追究直接責(zé)任人責(zé)任外，情節(jié)嚴(yán)重的要對(duì)單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
八、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。開展新冠肺炎疫情預(yù)防教育，張貼戴口罩、測(cè)體溫、勤洗手等宣傳標(biāo)識(shí)，提醒防疫注意事項(xiàng)，增強(qiáng)師生員工的防病意識(shí)和自我保護(hù)能力。建立完善學(xué)校與家庭溝通渠道，及時(shí)通報(bào)學(xué)校防控情況和傳達(dá)有關(guān)要求，確保家長(zhǎng)學(xué)生情緒穩(wěn)定。及時(shí)準(zhǔn)確、公開透明發(fā)布相關(guān)信息，加強(qiáng)政策措施的宣傳解讀，回應(yīng)師生關(guān)切，教育引導(dǎo)師生員工不造謠、不信謠、不傳謠。
復(fù)課復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
嚴(yán)冬遠(yuǎn)去，春至夏來(lái)，一場(chǎng)突如其來(lái)的全球?yàn)?zāi)難席卷而來(lái)，人類這個(gè)偉大的群體，在經(jīng)受一次狂風(fēng)暴雨的沖刷后，又一次獲得生命靈魂的洗禮，社會(huì)即教育，我們老師也參與其中并將教育之路不斷延伸，挑戰(zhàn)與創(chuàng)新并存。
前段時(shí)間，為了疫情防控，學(xué)校開啟了網(wǎng)絡(luò)授課，以期不讓學(xué)生們拉下功課，所有的老師們從2月1日開始，就緊鑼密布的展開了線上復(fù)習(xí)，這個(gè)假期，疫情風(fēng)暴里的每一個(gè)人都站在歷史的峽谷前，今天所發(fā)生的一切，都會(huì)成為我們?nèi)松拇笫掠�，也是祖�?guó)的大事記。
今天我們教育的每一個(gè)孩子，如何更好得認(rèn)識(shí)世界，將來(lái)才會(huì)去改造世界，在人類面臨災(zāi)難的非常時(shí)期，誰(shuí)才是真正的脊梁？教書育人的價(jià)值就在這里！我們應(yīng)對(duì)的每一次重大危機(jī)，都應(yīng)當(dāng)成為教育的重要課題，和契機(jī)，眼前發(fā)生的一切，都是一本生動(dòng)而深刻的教科書！
多難興邦，坎坷育人，你們焦急盼望的'開學(xué)已然到來(lái)，嚴(yán)寒已逝，天朗氣清，好長(zhǎng)一個(gè)寒假過(guò)去了，溫暖的春風(fēng)帶著柳綠花香而來(lái)，美麗的華夏大地，壯麗的祖國(guó)山河，繁花似錦，綠草如茵。雖然，這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們生活的節(jié)奏，高考的延期卻使高三學(xué)生又獲得了一次機(jī)會(huì)，也讓高一高二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃有所調(diào)整。我們站在新的征程上，面對(duì)新的機(jī)遇、挑戰(zhàn)，只爭(zhēng)朝夕，堅(jiān)韌不拔，在科學(xué)的高考備考策略下，一步一個(gè)腳印做好備考工作，細(xì)致耐心的為學(xué)生解答疑難，傾盡所有，為高三學(xué)生的高考保駕護(hù)航，爭(zhēng)取今年高考再創(chuàng)佳績(jī)。
熬過(guò)了這段艱難的時(shí)光，我們更加珍惜生活，更加努力工作！只要心中有陽(yáng)光，前途就會(huì)被照亮，莫為浮云遮望眼，嚴(yán)冬過(guò)后綻春蕾。愿我們所有的人，能從這次戰(zhàn)“疫”中得到歷練和成長(zhǎng)，并積蓄前進(jìn)的力量，讓人生因?yàn)檫@一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。
借此機(jī)會(huì)，祝各位老師身體健康，祝所有同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝大家！
復(fù)課復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇3
同志們：
大家好！
受縣政府主要負(fù)責(zé)同志委托，由我主持召開這次疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作會(huì)議。當(dāng)前疫情擴(kuò)散勢(shì)頭已經(jīng)得到基本遏制，防控形勢(shì)逐步向好，教育牽動(dòng)著萬(wàn)千家庭的心，復(fù)課復(fù)學(xué)也提上千家萬(wàn)戶的日程，為此教育部提出了“疫情沒(méi)有得到基本控制前不開學(xué)，學(xué)校基本防控條件不具備不開學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)”的原則性要求。省委、省政府根據(jù)疫情防控形勢(shì)，決定于xx月xx日全面復(fù)課復(fù)學(xué)，為統(tǒng)籌做好全縣疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，我縣制定了《關(guān)于做好疫情防控形勢(shì)下復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的實(shí)施方案》，剛剛☆局長(zhǎng)對(duì)方案進(jìn)行了解讀，講的很細(xì)致很全面，我都完全同意。下面，就抓好疫情防控形勢(shì)下的復(fù)課復(fù)學(xué)工作我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、措施不松懈，打好疫情防控阻擊戰(zhàn)
我們要深刻認(rèn)識(shí)到，雖然當(dāng)前疫情防控形勢(shì)發(fā)生積極向好變化，取得階段性重要成果，但疫情仍未結(jié)束，防控任務(wù)依然艱巨繁重，絲毫不能麻痹、不能厭戰(zhàn)、不能松勁。全縣各學(xué)校仍然要聚焦疫情防控這一重點(diǎn)，咬緊牙關(guān)不放松，再接再厲、善作善成，持續(xù)用力，把疫情防控與復(fù)學(xué)工作要求落細(xì)落小落具體，做到守土有責(zé)、守土有方，全力保障師生健康安全，堅(jiān)決疫情隔離在校門外，確保全縣各類學(xué)校按照及時(shí)復(fù)課復(fù)學(xué)。
(一)全面整頓校園環(huán)境。要充分借鑒前期企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間疫情防控經(jīng)驗(yàn)，組織防疫指導(dǎo)組深入各校面對(duì)面講、手把手教，指導(dǎo)教職工對(duì)學(xué)校各部位、各方面的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全覆蓋科學(xué)清理消毒，確保防控操作規(guī)范、安全、有效�？h教育局要強(qiáng)化與農(nóng)業(yè)農(nóng)村局聯(lián)絡(luò)，借助無(wú)人機(jī)噴灑消毒，提高消殺效率和質(zhì)量。各校復(fù)課復(fù)學(xué)后每天要堅(jiān)持對(duì)教室、辦公室、洗手間、食堂等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行消毒，保持良好通風(fēng)，確保不留死角、不漏盲區(qū)。
(二)全面儲(chǔ)備防疫物資。縣教育局要堅(jiān)持全縣學(xué)校一盤棋的思想，對(duì)各校防疫物資需求進(jìn)行全面摸底調(diào)研，精準(zhǔn)測(cè)算統(tǒng)計(jì)開學(xué)后學(xué)校防疫物資用量情況，積極對(duì)接我縣口罩、酒精生產(chǎn)廠家，儲(chǔ)備一批防疫物資，積極聯(lián)系縣疫情防控指揮部調(diào)配一批防疫物資，積極發(fā)動(dòng)社會(huì)各界尤其是歷屆校友捐贈(zèng)一批防疫物資，統(tǒng)籌做好口罩、體溫檢測(cè)設(shè)備、洗手液、消毒液、酒精等防疫物資的'儲(chǔ)備，確保配齊備足各校復(fù)課復(fù)學(xué)后15個(gè)工作日的防疫物資，為學(xué)校有序復(fù)課復(fù)學(xué)提供基礎(chǔ)保障。要千方百計(jì)儲(chǔ)備紅外人體表面溫度快速篩檢儀，分配給一中、二中等人員較多的學(xué)校使用，加快測(cè)溫速率，縮短師生在校門口聚集的時(shí)間。
(三)全面加強(qiáng)科學(xué)防控。要科學(xué)謀劃防控工作，著力構(gòu)建好疫情防控的工作體系、預(yù)案體系、組織體系、責(zé)任體系。各校要在校門口分年級(jí)設(shè)置入校通道，標(biāo)注等候線，嚴(yán)格落實(shí)師生體溫每日晨、午、晚檢制度，實(shí)施錯(cuò)峰上學(xué)、放學(xué)措施，避免學(xué)生一窩蜂式扎堆上學(xué)、放學(xué)，采取食堂分餐制，通過(guò)錯(cuò)時(shí)分批次就餐，確保就餐間隔一米以上，適當(dāng)控制集中入廁人數(shù)，避免學(xué)生扎堆上廁所，確保學(xué)生學(xué)習(xí)空間不交叉、學(xué)生活動(dòng)空間布局活動(dòng)場(chǎng)地不交叉，防止人員的聚集、交叉的感染，夯實(shí)校園疫情防控根基，切實(shí)保障師生身體健康和校園安全穩(wěn)定。
二、注入提前量，打好正常教學(xué)準(zhǔn)備
戰(zhàn)各學(xué)校要在依托電視、網(wǎng)絡(luò)等方式全面做好線上教育教學(xué)工作的同時(shí)，切實(shí)抓緊學(xué)生返校前的窗口期，采取“一校一案”，堅(jiān)持“日研判、日部署、日調(diào)度”，通過(guò)強(qiáng)化“縣-校-班-家”四級(jí)防控管理體系、制定復(fù)課復(fù)學(xué)防控方案、開展全面排摸分析等，認(rèn)真做好疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，確保嚴(yán)防嚴(yán)控、聯(lián)防聯(lián)控要求全面落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)。
(一)上好防疫知識(shí)課。各校要把疫情防控知識(shí)納入納入學(xué)校開學(xué)第一課教學(xué)內(nèi)容，利用現(xiàn)有的廣播、櫥窗走廊、板報(bào)以及發(fā)放學(xué)校防控知識(shí)手冊(cè)和新冠肺炎疫情防護(hù)知識(shí)明白紙等手段，積極普及科學(xué)、健康的疫情防控知識(shí)，切實(shí)提高廣大師生的防控意識(shí)。要密切關(guān)注學(xué)生的心理健康，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)通過(guò)QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介與家人、同學(xué)、朋友交流，互訴心事，緩解情緒，對(duì)出現(xiàn)焦慮、恐懼等心理的學(xué)生，第一時(shí)間安排心理咨詢老師開展專業(yè)心理援助。
(二)上好日常教學(xué)課。各學(xué)校要一心一意抓復(fù)課，優(yōu)化管理，可根據(jù)實(shí)際情況重新規(guī)劃課程“趕進(jìn)度”，探索將體育、美育和勞動(dòng)教育等教育實(shí)踐課程改造為適合居家學(xué)習(xí)的形式，減少開學(xué)后占用課時(shí)，提高教學(xué)效率，強(qiáng)化心理輔導(dǎo)、課程鞏固，幫助學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，確保完成既定教學(xué)任務(wù)。初三、高三年級(jí)面臨中考、高考，時(shí)間緊、任務(wù)重，各校要做好延遲開學(xué)期間線上教學(xué)與開學(xué)后線下教學(xué)的銜接，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，加快教學(xué)進(jìn)度，把因疫情影響耽誤的教學(xué)進(jìn)度趕上來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生盡快進(jìn)入復(fù)習(xí)備考狀態(tài)，力爭(zhēng)我縣中考、高考各項(xiàng)指標(biāo)好于去年。
(三)上好人文關(guān)懷課。各校要全力做好因此次疫情影響造成生活困難學(xué)生的排查，逐一建立基本臺(tái)賬，堅(jiān)持“一人一方案”，一對(duì)一落實(shí)關(guān)愛(ài)、幫扶，做到思想上引導(dǎo)、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活方面的困難，最大限度減輕疫情對(duì)學(xué)生正常學(xué)業(yè)的影響。對(duì)就讀初三、高三年級(jí)的，一對(duì)一安排教師在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等方面給予指導(dǎo)幫助。
三、瞄準(zhǔn)雙勝利，打好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)雙線戰(zhàn)
(一)深化組織領(lǐng)導(dǎo)�？h教育局、各中心校、各學(xué)校以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的使命擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，明確責(zé)任分工，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院以及上級(jí)黨委、政府關(guān)于疫情防控和開學(xué)工作的安排部署，制定本校疫情防控工作預(yù)案，建立健全日常校內(nèi)篩查機(jī)制、校園疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇、科學(xué)防控之智、統(tǒng)籌兼顧之謀、組織實(shí)施之能，把疫情防控和復(fù)學(xué)各項(xiàng)工作抓得實(shí)而又實(shí)、細(xì)而又細(xì)，構(gòu)筑起學(xué)校疫情防控嚴(yán)密防線，努力實(shí)現(xiàn)疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)“兩手抓、兩不誤”。
(二)細(xì)化督導(dǎo)落實(shí)�？h教育局要統(tǒng)籌安排好全縣各級(jí)各類學(xué)校的復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，與縣疾控中心、交通運(yùn)輸局、市場(chǎng)監(jiān)管局、應(yīng)急管理局等單位組織聯(lián)合督導(dǎo)組，制定督導(dǎo)方案，細(xì)化督導(dǎo)責(zé)任和進(jìn)度，定人定點(diǎn)，下沉各學(xué)校圍繞“學(xué)校防控有力有序、開學(xué)準(zhǔn)備井井有條”全力抓好服務(wù)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)全縣××個(gè)學(xué)校疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備督導(dǎo)全覆蓋，做到一天不勝、一刻不松，一抓到底、直至全勝。對(duì)存在形式主義、官僚主義問(wèn)題的，防控措施落實(shí)不精準(zhǔn)、不到位影響復(fù)學(xué)的，不作為、慢作為影響正常教學(xué)秩序恢復(fù)的，擅離職守、失職瀆職、推諉扯皮、行動(dòng)遲緩等造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，全力保障學(xué)校順利復(fù)課復(fù)學(xué)，切實(shí)提升各校疫情防控和復(fù)學(xué)工作質(zhì)量。
(三)強(qiáng)化實(shí)干擔(dān)當(dāng)。要嚴(yán)格落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)和干部值班機(jī)制，配備足夠力量做到24小時(shí)值守，保持通信暢通，做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備。堅(jiān)決反對(duì)不敢擔(dān)責(zé)不肯決策等怠政思想，堅(jiān)決整治“怕慢假庸散”等作風(fēng)突出問(wèn)題，堅(jiān)決摒棄“干得多多出錯(cuò)、干得少少出錯(cuò)、不干不出錯(cuò)”的錯(cuò)誤理念，切實(shí)把心思精力集中在抓疫情防控、謀復(fù)課復(fù)學(xué)上，以“咬定青山不放松”的韌勁、“不破樓蘭終不還”的拼勁，推動(dòng)疫情防控和復(fù)課復(fù)學(xué)實(shí)現(xiàn)雙勝利。同志們，當(dāng)前復(fù)課復(fù)學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒，時(shí)間緊、任務(wù)重，以這次會(huì)議為標(biāo)志，抓緊行動(dòng)，擼起袖子、甩開膀子、大干一場(chǎng)，統(tǒng)籌打好疫情防控工作和復(fù)課復(fù)學(xué)雙線戰(zhàn)，切實(shí)在這場(chǎng)特殊的大戰(zhàn)大考中淬煉黨性、增強(qiáng)本領(lǐng)。
復(fù)課復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇4
同學(xué)們：
這次復(fù)學(xué)，來(lái)之不易！
中央舉全國(guó)之力，為我們營(yíng)造了復(fù)學(xué)的條件。我校根據(jù)上級(jí)指示和要求，精心制訂復(fù)學(xué)工作方案；全校干部和教職工提前三周到學(xué)校做充分準(zhǔn)備，從防疫控疫、食品安全到校園環(huán)境，他們時(shí)常加班至深夜；后勤德育等部門，聞令而動(dòng)，添置測(cè)溫設(shè)備，增設(shè)觀察室、隔離室，更換食堂設(shè)施，調(diào)整寢室安排；老師們?cè)谏暇W(wǎng)課期間，利用空隙到學(xué)校參加復(fù)課工作會(huì)，并多次徹底打掃教室。家長(zhǎng)們，也在辛苦繁忙的復(fù)工、復(fù)產(chǎn)中，積極配合學(xué)校、班主任，協(xié)助大家做好復(fù)學(xué)的相關(guān)準(zhǔn)備。
同學(xué)們，在種種來(lái)之不易中，我們要學(xué)會(huì)銘記，學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)珍惜。為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)抗擊新冠肺炎疫情犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，4月4日，我國(guó)舉行了全國(guó)性哀悼活動(dòng)。我們向英雄致敬，向逝者致哀，每一個(gè)吹哨人都值得尊重，每一個(gè)逆行者都值得仰視，每一個(gè)英雄都值得銘記！
我們銘記：犧牲自我守護(hù)人民的人，更有感動(dòng)，更有勇氣，更有大愛(ài)！
我們感恩：感恩于中國(guó)共產(chǎn)黨的英明決策和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，讓我們的國(guó)家更團(tuán)結(jié)，更凝聚，更有力量。
我們珍惜：因?yàn)榇丝唐椒驳拿恳环昼姸际菬o(wú)數(shù)英烈用生命換來(lái)的！
同學(xué)們：疫情是對(duì)人性的考驗(yàn)，也是對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)力的考驗(yàn)，對(duì)比美國(guó)和歐洲，我們很慶幸！
同學(xué)們，今天，大家復(fù)學(xué)了，原有的生活軌道被賦予了新的意義，變成了一段新的征程！在這里，我向大家提幾點(diǎn)希望：
1.希望同學(xué)們嚴(yán)格遵從學(xué)校的防疫抗疫管理制度，積極配合各項(xiàng)防控工作。走讀的同學(xué)，要重視上放學(xué)途中的個(gè)人防護(hù)。住校同學(xué)勤洗手，重視個(gè)人衛(wèi)生，遇突發(fā)情況及時(shí)向老師報(bào)告！
2.希望同學(xué)們利用好體鍛時(shí)間，積極鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)既為體考做好充分訓(xùn)練和準(zhǔn)備，又為疫情期間的身體保駕護(hù)航。
3.希望同學(xué)們積極樂(lè)觀地面對(duì)這一特殊時(shí)期，昂揚(yáng)應(yīng)對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)中的辛苦。同學(xué)們，內(nèi)心自信陽(yáng)光的.人，總能在冬夜里看到春的希望。我們一起面對(duì)困難，加強(qiáng)師生交流，攻克時(shí)艱。
4.希望同學(xué)們更要有責(zé)任感。100余天之后，大家將迎來(lái)中考，這是同學(xué)們學(xué)習(xí)生涯中的第一次大考。從此刻開始，一場(chǎng)場(chǎng)硬仗將接踵而來(lái)。同學(xué)們，風(fēng)雨無(wú)阻，風(fēng)雨兼程，我們---是趕考人！同學(xué)們，希望你們靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，夯實(shí)基礎(chǔ)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。在五月區(qū)調(diào)考中，用優(yōu)異的成績(jī)向白衣逆行者致敬，不負(fù)家長(zhǎng)陪伴，不負(fù)老師期望，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)增添榮光，這是我們的責(zé)任與使命！
老師們，同學(xué)們，讓我們把這段特殊的經(jīng)歷當(dāng)作是人生寶貴的一課，因?yàn)樗鼛Ыo我們啟迪、它帶給我們勇氣，它讓我們學(xué)會(huì)感恩，它讓我們收獲成長(zhǎng)。我相信：這段日子，必將成為我們終生難忘的記憶！
最后，衷心祝愿老師們平安健康，家庭幸福，所有的付出都有意義！衷心祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，愿所有的夢(mèng)想都能成真！
謝謝大家！
復(fù)課復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇5
老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們終于正式復(fù)課了。建校xx年的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，本屆畢業(yè)班的同學(xué)們經(jīng)歷了史上最漫長(zhǎng)的一個(gè)寒假，以這樣一種特殊的升旗儀式與大家見(jiàn)面，我相信，大家和我一樣，內(nèi)心無(wú)限感慨：今天來(lái)之不易！一張平靜的書桌來(lái)的竟然是這么不容易！環(huán)顧一下你的周圍，請(qǐng)給身邊的人一個(gè)燦爛的微笑吧！我相信，即便隔著口罩，我們依然能感受到來(lái)自身邊最真誠(chéng)的問(wèn)候和由衷的祝福。
庚子之初，我們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，盡管新冠疫情給我們的帶來(lái)了巨大的艱辛和挑戰(zhàn)，但是全體實(shí)驗(yàn)師生共克時(shí)艱，用兩個(gè)月的“空中課堂”架起了一座屬于我們心靈的橋梁。看到你們奮力向上，展現(xiàn)著最好的自己，我被你們感動(dòng)，更是為你們深深的.驕傲。在這里，我要感謝全體的實(shí)驗(yàn)老師和實(shí)驗(yàn)學(xué)子！感謝你們所有的付出，感謝你們?cè)跒?zāi)難面前表現(xiàn)出的一往無(wú)前的勇氣和高度空前的自律。
在與新冠病毒的決戰(zhàn)中，黨中央迅速?zèng)Q策，親自指揮，有耄耋之年的鐘南山院士等無(wú)數(shù)專家學(xué)者，有奮不顧身90后乃至00后逆行一線的白衣天使；有與死神賽跑創(chuàng)造中國(guó)速度的“火神山”、“雷神山”的建設(shè)者，特別是眼前還有我們這一隊(duì)隊(duì)拋家舍業(yè)、置兩三歲幼兒于家中顧不上、托付七八十歲父母于他人的我的好同事好戰(zhàn)友……我們感動(dòng)于中華兒女同舟共濟(jì)匯聚起的抗“疫”力量，震撼于人類抗“疫”史上的“中國(guó)奇跡”。感受到了危難來(lái)臨時(shí)國(guó)人的無(wú)私大愛(ài)和守望相助的力量。
疫情是試金石也是照妖鏡，雖然它給我們帶來(lái)了痛苦和磨難，折射出了人情冷暖，人生百態(tài)，但它讓我們看到了如金子般閃光的中華文明和中國(guó)力量。此生不悔入華夏，我們要感恩這個(gè)偉大的時(shí)代和我們偉大的祖國(guó)，一線的英雄和平凡的人們共同書寫了一曲曲感人至深的抗疫戰(zhàn)歌，你我皆在其中，心中充滿感動(dòng)。這份感動(dòng)，來(lái)自我們身邊的每一個(gè)人。請(qǐng)不要忘記：每天認(rèn)真?zhèn)湔n上課、24小時(shí)在線為你們答疑解惑的老師們，艱難時(shí)刻不辭辛苦為你們送飯到宿舍門口的老師們、餐廳的叔叔阿姨，還有曾經(jīng)日日夜夜照顧你們衣食、陪伴你們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的父母家人。
老師們、同學(xué)們，病毒無(wú)情，我們還要相當(dāng)一段時(shí)間嚴(yán)守上級(jí)防疫各項(xiàng)紀(jì)律要求，人間有愛(ài)，我們會(huì)同心同向共度難忘歲月；陰霾終將會(huì)過(guò)去，春天就在眼前。經(jīng)歷過(guò)的這一切，其實(shí)就是一種人生生命的歷練。我們應(yīng)該在歷練中思考，在感悟中前行。
歷練中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)敬畏和感恩。敬畏生命和自然，感恩祖國(guó)和社會(huì)，敬畏規(guī)則和天道，感恩師長(zhǎng)親人和幫助我們的每一個(gè)人。不因年少而自恃，不因魯莽而無(wú)畏。心存敬畏的人們?cè)谌魏纹D難困苦面前一定知道如何擔(dān)當(dāng)。心存感恩的人總能為天地?fù)纹鹎缈杖f(wàn)里。
歷練中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和自律。老師們、同學(xué)們，珍惜吧！珍惜自由呼吸的空氣和陽(yáng)光，珍惜友誼和健康，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切美好的東西。珍惜了，我們才能有資本去工作學(xué)習(xí)、去應(yīng)對(duì)當(dāng)下的高考，乃至去找尋生命的意義。
在此可以斷言，x年的高考應(yīng)該考察我們?cè)谀サZ中的思考和感悟，換句話：今年的高考應(yīng)該把災(zāi)情面前的思考和感悟作為每位考生必答的題目和選項(xiàng)。未來(lái)的高考成績(jī)將是對(duì)同學(xué)們自律程度的深度檢視，自律的同學(xué)，不管在怎樣惡劣的環(huán)境中都將應(yīng)對(duì)自如。
同學(xué)們，高考是你人生路上必定要邁過(guò)去的一道坎。此時(shí)的你們偶爾不免會(huì)焦慮和緊張，我要告訴大家的是，這很正常。過(guò)分緊張和焦慮是因?yàn)槟氵^(guò)分想要一種帶有鮮花和掌聲的結(jié)果，如果不去毫無(wú)意義地計(jì)較那些虛榮的花和果，你會(huì)發(fā)現(xiàn)今天奮斗拼搏的過(guò)程已經(jīng)足夠會(huì)續(xù)寫你未來(lái)青春最美的故事。歷覽古之立大事者，有幾人是超世之才？我想更多的是憑借自己堅(jiān)忍不拔的志氣。所以我希望同學(xué)們珍惜和老師們相伴的時(shí)光，拋開所有雜念，加倍努力。在自律中選擇付出，在前行中找尋持久動(dòng)力，用最佳狀態(tài)迎接你們?nèi)松羞@一次重要的考驗(yàn)！
老師們，同學(xué)們，你我都是歷史的見(jiàn)證者和參與者，更將是歷史的創(chuàng)造者！風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭！當(dāng)下災(zāi)道阻且長(zhǎng)，行則必至。讓我們向陽(yáng)而生、結(jié)伴同行，書寫屬于我們自己的人生篇章，屬于這個(gè)時(shí)代的最美華章！
謝謝大家！
復(fù)課復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
面對(duì)阻擊疫情這場(chǎng)重大斗爭(zhēng)，一個(gè)個(gè)最美的“逆行者”努力成為群眾危難時(shí)刻的貼心人主心骨，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，以擔(dān)當(dāng)作為給黨旗增輝添彩，為堅(jiān)定打贏這場(chǎng)‘疫情防控’‘阻擊戰(zhàn)’增添了一道又一道靚麗色彩。
“國(guó)有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝�！泵鎸�(duì)疫情，沖鋒在前的廣大醫(yī)護(hù)人員與各行各業(yè)“逆行者”，留下了一道道“最美逆行者”最帥的背影。各緊急集結(jié)進(jìn)軍武漢的醫(yī)療隊(duì)熱心援助的社會(huì)各界力量，那些被口罩勒到破皮的臉頰，被汗水浸到泛白的雙手，手術(shù)室外席地而眠疲乏不堪的身影，日夜兼程的援助物資……他們拼盡了全力與時(shí)間賽跑跟病毒搏擊，在疫情面前筑起了一道道健康防線。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，他們紛紛挺身而出義無(wú)反顧，用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)譜寫著感天動(dòng)地的生命贊歌。那一份偉大的民族‘精神’和社會(huì)主義核心‘價(jià)值’觀在他們的努力中被詮釋得淋漓盡致完美無(wú)缺。
“你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，一直在。”他們本可以陪著家人度過(guò)一個(gè)祥和幸福的佳節(jié)，但被一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了這份溫暖的“蜜月”規(guī)劃。只因他們心中裝著別人，無(wú)數(shù)夫妻情侶家人朋友因?yàn)檫@次突來(lái)的“‘命令’”分隔兩地，短暫的`眼淚與離別后，他們更多的給我們留下了擦干眼淚后眾志成城和不甘服輸?shù)哪枪身g勁�！白钅艹钥嘧钅堋瞰I(xiàn)’最能付出”，他們不求回報(bào)不計(jì)酬勞，一份份“請(qǐng)戰(zhàn)書”字里行間流露著對(duì)“大家”的摯愛(ài)。多少年來(lái)，他們?yōu)榱藝?guó)家和民族大義，為了人民利益和福祉，‘犧牲’局部‘犧牲’個(gè)人，舍身取義，堅(jiān)定斗爭(zhēng)，力挽狂瀾。也正是這種“逆行‘精神’”，“一家人”凝心聚力攜手共進(jìn)，創(chuàng)新了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的“奇跡”。今天，也將因?yàn)檫@份“逆行‘精神’”，我們定會(huì)撥開云霧見(jiàn)月明。
“一盤棋，一條心，一股繩。”面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的‘疫情防控’‘阻擊戰(zhàn)’，最需要凝心聚力，合力攻關(guān)。作為一名一般的“小我”，此時(shí)最需要我們?cè)诟髯缘膷徫簧希赝劣胸?zé)守土負(fù)責(zé)守土盡責(zé)，扮演好自己的角色，發(fā)揮好自己的優(yōu)勢(shì)，朝著同一個(gè)方向出發(fā)，不偏不倚，不松不懈，不達(dá)目標(biāo)絕不罷休。
殷憂啟圣，多難興邦。讓我們攜起手來(lái)，同舟共濟(jì)，與時(shí)間賽跑，同病魔斗爭(zhēng)，在“奇跡”中創(chuàng)新“奇跡”，在“逆行”中奮寫“奇跡”，合力打贏這場(chǎng)‘疫情防控’‘阻擊戰(zhàn)’。
復(fù)課復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇7
親愛(ài)的金鄉(xiāng)三中的同學(xué)們：
你們好！
春天靜悄悄地遠(yuǎn)去，夏天如期而至，我們校園依然繁花似錦，2020，新學(xué)期已經(jīng)啟動(dòng)，我們共同攜手重返校園。
感謝你們這一個(gè)春天的努力與付出，感謝你們保護(hù)好了自己，為祖國(guó)分擔(dān)壓力，感謝你們認(rèn)真上好網(wǎng)課，在沒(méi)老師監(jiān)督的情況下好好學(xué)習(xí)。
今天，已經(jīng)開學(xué)，我有一些話，想再次說(shuō)與你聽。
1.特殊的經(jīng)歷更讓我們成長(zhǎng)
“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的�！睕](méi)有什么東西是永恒不變的，人生總是這樣，得失無(wú)常。
雖然2020的開始，顯得格外安靜，原本喧囂熱鬧的街頭，像定格的畫面，一片肅靜；原本約定好的.返校日，一延再延；好在，一切都會(huì)過(guò)去，未來(lái)一定會(huì)來(lái)，屬于我們的學(xué)期已然來(lái)臨。相信此時(shí)的你和我一樣，是興奮的，可以回到原來(lái)并不一定十分喜歡、現(xiàn)在卻急切想走進(jìn)的課堂，同時(shí)，你們有焦慮有茫然，我知道。
你們或許會(huì)問(wèn)：現(xiàn)在真的安全了嗎？我還是有點(diǎn)害怕？
同學(xué)們，沒(méi)有絕對(duì)的安全，但也沒(méi)有必要驚慌。安全是需要我們每一個(gè)人去維護(hù)的，需要我們正確做好防護(hù)，對(duì)自己、對(duì)身邊人負(fù)責(zé)。所以我要求同學(xué)們，先上好開學(xué)第一課，熟悉學(xué)生在校一日規(guī)范和應(yīng)急處置流程；還要注意幾點(diǎn)：一是別聚集，無(wú)論在教室、餐廳、宿舍、廁所、操場(chǎng)，同學(xué)之間，至少保持一米的距離；二是帶好口罩；三是勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生；四是聽老師安排，感覺(jué)有發(fā)燒、咽疼、拉肚子等及時(shí)報(bào)告離你最近的老師；五是不要吃涼東西，洗頭要在中午，以免感冒；六是要學(xué)會(huì)等待，別人在洗手，我稍等會(huì)。
相信只要我們按要求做，按流程走，按規(guī)矩來(lái)，我們就會(huì)安全。相信此間所有的經(jīng)歷，都是一種修煉，等走遠(yuǎn)了再回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和清醒。
因?yàn)槊恳淮蔚某砷L(zhǎng)，都是為了遇見(jiàn)更好的自己，每一次的逆境都會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。
2.特殊時(shí)期我們更應(yīng)該感恩
疫情是無(wú)情的，疫情能被很好的控制，我們要感恩黨和政府正確決策和果斷應(yīng)對(duì)，感恩白衣天使逆襲赴難，感恩我們百姓居家隔離；感恩為我們上網(wǎng)課的老師，讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷寂寞的春天停課不停學(xué)；感恩馬龍敬校長(zhǎng)和伙房的工人師傅翻新了我們的伙房；感恩種新福老師為我們整理宿舍；感恩王永忠校長(zhǎng)帶領(lǐng)班主任和13名老師，為我們清理教室、擦拭燈具、清洗窗簾；感恩郝忠民主任、馬美蘭書記和許多大門口值班的老師；感恩門衛(wèi)魏大爺，感恩保潔張師傅、蔡師傅，看看我們的廁所衛(wèi)生，我們就能明白，我們要感恩身邊所以的人……
同學(xué)們，我希望你們能明白，這個(gè)春天，給予了你什么，你該怎么做！
3.愿你經(jīng)此一疫，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自律，不負(fù)韶華
同學(xué)們，面對(duì)特殊的新學(xué)期，面對(duì)縮減的時(shí)間，你或許會(huì)感到緊張與壓力，緊迫感甚至令你對(duì)開學(xué)心生恐懼。但是同學(xué)們，今年的春天或許冷了些，你們的夏天已然來(lái)臨，人生有無(wú)數(shù)個(gè)春天夏天，正在前方等著你們！
經(jīng)此一疫，我們應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，懂得珍惜，加強(qiáng)自律，更應(yīng)該知道學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。相信經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的積累，此時(shí)的你，應(yīng)該更有力量，更有信心。應(yīng)該更明白自己想要的是什么，更清楚自己將要出發(fā)的前路。
在這個(gè)不冷又不太熱的初夏，讓我們共同許下美好愿望吧，讓我們播種下希望的種子，通過(guò)努力去獲取成功的碩果。
雖然，并不是付出了行動(dòng)，每個(gè)愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。即便付出百分之一百的努力，有些愿望也不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。但是，如果不付出足夠的努力，愿望就會(huì)永遠(yuǎn)躺在白紙上或昏庸的腦袋里呼呼大睡。
只有汗水和努力，才能讓愿望變得生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。別讓校長(zhǎng)失望，別讓老師失望，別讓父母失望，用你們努力的身影證明，用堅(jiān)毅的眼神，深藏泥土里的根系證明：“嗨，我是最棒的！”
同學(xué)們，回過(guò)頭來(lái)，我還要說(shuō)，在這個(gè)特殊的時(shí)期，只有保證自身的安全與健康，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，完成家長(zhǎng)的心愿。讓我們以最美的逆行者為榜樣，從中汲取勇氣和力量，攜手同心、砥礪同行！
讓我們心有夢(mèng)不負(fù)韶華，胸存志只爭(zhēng)朝夕！
復(fù)課復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇8
老師、同學(xué)們，
大家早上好！
在經(jīng)歷了一個(gè)史無(wú)前例的漫長(zhǎng)假期之后，我們終于在焦慮、等待和從未間斷的奮斗與搏殺中，沖破了新冠病毒的陰霾，全體師生完好無(wú)損地、且?guī)е蛹覍W(xué)習(xí)的滿滿收獲與戰(zhàn)勝劫難的無(wú)比豪邁，回到了熟悉溫馨的和美校園。此時(shí)此刻，我們的喜悅心情是難以言表的，就讓我們用勝利的掌聲，慶賀我們勝利歸來(lái)吧！
歡迎大家“王者歸來(lái)”！
堅(jiān)守中向前
老師和同學(xué)們，今天的確是一個(gè)值得慶賀的日子。慶賀的不僅是我們一個(gè)不少的度過(guò)了這場(chǎng)突如其來(lái)的無(wú)妄之災(zāi)，更值得慶賀的是我們每一個(gè)人在這場(chǎng)始料不及的災(zāi)難中的難得經(jīng)歷與可貴成長(zhǎng)。尤其值得我們驕傲的是，在長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的堅(jiān)守中，三鑫高中部的學(xué)子們向上向前的腳步卻一刻也沒(méi)有停留，一封封來(lái)自國(guó)內(nèi)外頂尖名校的錄取通知書，越過(guò)大洋，越過(guò)高山，雪片似的飛來(lái)：劉智美同學(xué)被劍橋大學(xué)錄取，周若愚同學(xué)被清華大學(xué)錄取，更多同學(xué)被英國(guó)帝國(guó)理工、倫敦大學(xué)學(xué)院、美國(guó)加州大學(xué)系統(tǒng)院校、加拿大多倫多大學(xué)等世界頂級(jí)名校錄取。截止目前，我們?nèi)栽诓粩嗨⑿聡?guó)際部建校以來(lái)的升學(xué)記錄：在綜合大學(xué)的錄取中，我校共有43.9%的申請(qǐng)者成功問(wèn)鼎世界前10強(qiáng)頂尖名校，70.73%問(wèn)鼎世界前20強(qiáng)大學(xué)，被世界前50強(qiáng)大學(xué)錄取者已超過(guò)9成！羅偉邏同學(xué)在美國(guó)十項(xiàng)全能大賽中單槍匹馬闖雄關(guān)，一舉奪得華南賽區(qū)總分第一名！讓我們把掌聲送給他們！
飛躍與蛻變
老師和同學(xué)們，雖然疫情讓我們彼此長(zhǎng)時(shí)間隔離，但長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，卻讓我們師生相守相伴，經(jīng)歷了一場(chǎng)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的洗禮，共同完成了一次有關(guān)人性的大考，實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)的飛躍與蛻變。
大家應(yīng)該記得，就在我們的網(wǎng)上教學(xué)開課之際，我代表學(xué)校做了一個(gè)特別的開學(xué)致辭，在那篇致辭中，我曾這樣預(yù)測(cè)：待到春暖花開、云開霧散時(shí)，返回校園的'你我一定是一個(gè)不一樣的自己，我們的經(jīng)歷一定會(huì)讓我們每一個(gè)人發(fā)生改變！是的，這個(gè)改變真的發(fā)生了。經(jīng)歷了這場(chǎng)浩劫之后，我們每一個(gè)人對(duì)人生都有了與從前不一樣的理解，對(duì)世界有了不一樣的看法，對(duì)生活有了不一樣的追求。面對(duì)時(shí)艱，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加淡定，更加達(dá)觀，面對(duì)他人，我們也變得更加包容，更加善良。
迎接革新，融入改變
疫情改變了我們，我們亦將改變世界。大家也應(yīng)該記得，就在網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)開展正酣之時(shí)，我們特色部在公眾號(hào)上精心制作了一期特別的視頻與推文，黃子瑞副校長(zhǎng)和幾位可愛(ài)的老師深情并茂朗誦的那首詩(shī)——《待我歸來(lái)》，不僅表達(dá)了一位戰(zhàn)斗在抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者對(duì)戰(zhàn)勝疫情，回歸平常生活的熱切期待，更是表達(dá)了我們?nèi)胃咧刑厣咳w師生對(duì)幸�；貧w的翹首盼望。我在《待我歸來(lái)》的推文中，也向大家展望了疫情過(guò)后的我們將要進(jìn)行的種種改變。
如今，我們平安地歸來(lái)了，這場(chǎng)規(guī)模浩大的人類與病毒之間的戰(zhàn)爭(zhēng)將持續(xù)改變著我們。在今后的日子里，我們不僅要適應(yīng)接踵而至的各種改變，作為具有主觀能動(dòng)性的人類，我們也應(yīng)乘勢(shì)而為，去主動(dòng)改變世界。我們要更加熱愛(ài)生命，更加熱愛(ài)生活；我們要彼此守望相助，真誠(chéng)相依；我們要改變傳統(tǒng)的生活方式，養(yǎng)成更加健康的良好生活習(xí)慣；我們要改變學(xué)習(xí)方式和工作方式，將學(xué)習(xí)、工作、生活一體化；我們將展開更加開放、更加自主和更加個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式探索，我們的學(xué)校、課程、教育教學(xué)方式等都在等待著我們?nèi)ジ淖儭?/p>
總之，隨之而來(lái)的改變將是全方位的、革命性的、持續(xù)不斷的，我們每個(gè)人都要做好充分準(zhǔn)備，主動(dòng)融入到所有的改變之中。
改變的力量
老師和同學(xué)們，請(qǐng)相信改變的力量，也請(qǐng)相信美好人性的力量。我們要用美好的人性去改變世界：用潔凈改變骯臟，用健康改變病痛，用合作改變孤立，用團(tuán)結(jié)改變分裂，用正義改變邪惡，用文明改變愚昧，用真誠(chéng)改變虛偽，用科學(xué)改變迷信。要而言之，就是要用人類的文明與智慧，用美好的人性之光去改變當(dāng)下這個(gè)物欲橫流，享樂(lè)無(wú)度，分裂無(wú)序，且相互“甩鍋”的人類世界，建立起真正的“人類命運(yùn)共同體”。
同學(xué)們，作為三鑫高中特色部的學(xué)生，你們既然注定要走出國(guó)門，走向世界，那你們就有責(zé)任和使命，用當(dāng)代中國(guó)人的良知、擔(dān)當(dāng)與魄力，勇敢地去參與世界的改變，將這個(gè)世界的明天改變的更加美好！
祝福大家！祝福明天!祝福我們所有人的未來(lái)！
謝謝！
復(fù)課復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家上午好！
春天已至，回暖可期。隨著疫情的好轉(zhuǎn)，復(fù)課復(fù)學(xué)在即。下面我向大家匯報(bào)陽(yáng)新高中復(fù)課復(fù)學(xué)的準(zhǔn)備工作，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正。
一、成立“七個(gè)小組”，壓實(shí)工作責(zé)任。
為了統(tǒng)籌抓好疫情防控和復(fù)學(xué)復(fù)課，讓各項(xiàng)工作有序開展，學(xué)校成立七個(gè)工作組，組長(zhǎng)統(tǒng)一由校委會(huì)成員擔(dān)任，明晰工作職責(zé)，壓實(shí)工作分工。
一是成立綜合協(xié)調(diào)組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校疫情防控和教育教學(xué)工作。
二是成立教育教學(xué)組，收集和處理線上教學(xué)資源、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、高考信息，督查線上教學(xué)，統(tǒng)籌教學(xué)教研和高三復(fù)習(xí)備考工作。
三是成立后勤保障組，籌備、儲(chǔ)備、購(gòu)買防控物資，全面實(shí)施校園消毒；保障水電、通訊等設(shè)施正常運(yùn)行。
四是成立宣傳聯(lián)絡(luò)組，做好對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)絡(luò)；收集信息，起草報(bào)告，報(bào)送宣傳稿件；做好新聞單位的接待、采訪。
五是成立環(huán)衛(wèi)治理組，做好衛(wèi)生保潔，確保安保設(shè)施正常運(yùn)行，維護(hù)校園秩序，做好大門守護(hù)保衛(wèi)。
六是成立監(jiān)測(cè)處置組，做好師生體溫檢測(cè)，第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似病人，負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
七是成立人員接待組，做好對(duì)有發(fā)熱或疑似病例學(xué)生家長(zhǎng)和教師家屬的.接待、安撫、慰問(wèn)和思想工作，做好對(duì)家長(zhǎng)和家屬接送就醫(yī)學(xué)生的家長(zhǎng)和教師家屬的簽字登記工作。
二、聚焦“三個(gè)場(chǎng)所”，確保平安有序
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1.做好教室的清潔與消毒，總務(wù)室每天安排專人進(jìn)行消毒。
2.學(xué)生實(shí)行一天早中晚三次進(jìn)行體溫檢測(cè)。
3.各班按照不超過(guò)30人的原則分為甲、乙兩部，實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)。
4.教師上課釆用直播與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合的模式:甲部教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的同時(shí)乙部在釘釘上觀看網(wǎng)課，甲乙部間日輪換。
5.師生進(jìn)教室上課佩戴口罩。
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1.開學(xué)前對(duì)食堂進(jìn)行全面清潔消毒和通風(fēng)處理，對(duì)所有用具進(jìn)行消毒。
3.對(duì)食堂工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的健康檢查，身體不健康和1月20以后有前往“四區(qū)”史的人員一律不準(zhǔn)上崗，同時(shí)，做好晨檢、午檢工作，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，及時(shí)向?qū)W校疫情防控辦公室報(bào)告。
4.食堂的食品采購(gòu)實(shí)行實(shí)名登記，并督促其作好人員與物品的消毒，含采購(gòu)者、運(yùn)輸者、采購(gòu)處和采購(gòu)物資等，確保食品安全及有據(jù)可查。
5.使用一次性餐具，實(shí)行分餐，由各班派出學(xué)生到食堂將一次性餐點(diǎn)運(yùn)送到教室，分發(fā)給同學(xué)。
（三）聚焦寢室防控
1.做好宿舍的清潔與消毒，總務(wù)室每天安排專人進(jìn)行消毒，軍管辦人員督促學(xué)生做好衛(wèi)生保潔。
2.軍管辦人員督促學(xué)生個(gè)人做好衛(wèi)生，被褥及個(gè)人衣物要定期晾曬、定期洗滌。
3.軍管辦人員督促學(xué)生做好宿舍通風(fēng)。
4.每天就寢由軍管辦人員做好學(xué)生記載，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生及時(shí)向班主任核實(shí)，并上報(bào)安全辦。
5.原則上實(shí)行全寄宿制，如有特殊情況，學(xué)校周邊步行十分鐘范圍內(nèi)少數(shù)個(gè)別學(xué)生晚上回家住宿，必須由家長(zhǎng)和學(xué)生同時(shí)申請(qǐng)，并說(shuō)明原因，堅(jiān)持量體溫，簽訂承諾書，開學(xué)前做好登記，其余學(xué)生一律在校住宿。4—6人一間寢室，分組固定，學(xué)生按照腳對(duì)腳就寢。
三、做實(shí)“四個(gè)關(guān)鍵”，力求萬(wàn)無(wú)一失
1.開學(xué)前一周召開全校2020年春季防疫保學(xué)階段總結(jié)視頻會(huì)議，進(jìn)行防疫防控全員線上培訓(xùn)。
2.開學(xué)前兩天進(jìn)行復(fù)學(xué)復(fù)課演練。
3.開學(xué)前一天做好校園消毒和衛(wèi)生保潔工作。
4.開學(xué)當(dāng)天學(xué)生走防控標(biāo)識(shí)的專線檢測(cè)，進(jìn)入校園報(bào)到。
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。只要我們向陽(yáng)而生，總能溫暖前行。我們堅(jiān)信，在大家的共同努力下，陰霾終會(huì)散去，曙光就在眼前，春暖花開，讓我們平安健康地在校園相聚！以上是我的匯報(bào)，謝謝！
復(fù)課復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 篇10
尊敬的各位老師：
大家好！
一場(chǎng)疫情把我們的正常開學(xué)延遲到了現(xiàn)在，按照開學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，我們也只能組織畢業(yè)年級(jí)開學(xué)。4月15日，也就是明天，我們的畢業(yè)年級(jí)學(xué)生就要入校了。今天會(huì)議的目的就是進(jìn)一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一行動(dòng)，做好畢業(yè)班開學(xué)的最后準(zhǔn)備工作，確保開學(xué)復(fù)課順利進(jìn)行。下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、思想上要上緊弦
一是對(duì)疫情形勢(shì)的認(rèn)識(shí)。目前，我們國(guó)內(nèi)基本穩(wěn)控，但是我省仍處在重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件Ⅱ級(jí)響應(yīng)狀態(tài)，我縣依然面臨著“外防輸入、內(nèi)防反彈”的疫情防控風(fēng)險(xiǎn)和壓力，特別是隨著境外輸入的風(fēng)險(xiǎn)不斷擴(kuò)大，也增加了我們的接觸風(fēng)險(xiǎn)。所以，按照各級(jí)防控的要求，已返回縣內(nèi)的所有畢業(yè)年級(jí)師生堅(jiān)決不能再私自出縣，確有需要外出，一定要按程序請(qǐng)假報(bào)備。
二是對(duì)開學(xué)復(fù)課的認(rèn)識(shí)。前期我們通過(guò)線上課的形式，已經(jīng)做到了停課不停學(xué)，經(jīng)過(guò)老師們的共同努力，收到了較好的效果，老師們辛苦了。現(xiàn)在，我們要把做好校園疫情防控和開學(xué)復(fù)課工作作為嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)完成，按照標(biāo)準(zhǔn)做好準(zhǔn)備，不折不扣地按期開學(xué)，保證學(xué)生安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三是對(duì)開學(xué)防控的認(rèn)識(shí)。學(xué)校作為人員密集場(chǎng)所，學(xué)生多、流動(dòng)性大、社會(huì)關(guān)注度高，是疫情防控的重點(diǎn)區(qū)域和主要陣地，要按照“寧可十防九空，不可失防萬(wàn)一”的防控工作要求，把確保師生平安健康當(dāng)作頭等大事，增強(qiáng)敏銳性。
二、措施上要做到位
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)、做明白人。關(guān)于防控措施，省教育廳印發(fā)了《山東省中小學(xué)校2020年春季學(xué)期開學(xué)工作指南》，縣疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組也印發(fā)了沂源縣中小學(xué)2020年春季學(xué)期疫情防控工作規(guī)范》，前期我們也安排了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，老師們要進(jìn)一步熟悉防控標(biāo)準(zhǔn)和流程，切實(shí)做到銘記在心、爛熟于腦。為了方便學(xué)生、家長(zhǎng)及老師們簡(jiǎn)潔明了地記住防控要點(diǎn)的流程，學(xué)校相關(guān)處定制定了五張“明白紙”，即《家長(zhǎng)明白紙》、《學(xué)生返校學(xué)習(xí)生活明白紙》、《任課教師工作明白紙》、《處室工作人員明白紙》、《值勤人員工作明白紙》。只有學(xué)習(xí)，才能明白；只有明白，才能指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)和流程去做。在座的所有人員必須熟知明白紙上的所有內(nèi)容，絕不能當(dāng)“糊涂先生”。
二是設(shè)崗定責(zé)、從細(xì)處做。我們從行政處室抽調(diào)了47名干部，在學(xué)生入校的關(guān)鍵位置處設(shè)立了值勤崗，任務(wù)就是維持入校秩序，及時(shí)處置學(xué)生入校過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題，保證學(xué)生入校暢通、有序，按流程走、按規(guī)矩辦。所以，我們每一個(gè)干部態(tài)度要認(rèn)真、工作要仔細(xì)，要在值勤中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的苗頭，及時(shí)處理，絕不能眼中無(wú)事，更不能空崗缺崗，找不到人。
三是應(yīng)急處置、沉著冷靜。在學(xué)生返校和上課期間，難免學(xué)生有身體不適的情況。在春季，發(fā)燒、感冒等一般病癥發(fā)生是正常的，如果遇到異常情況，作為值班干部和老師，一定不要心慌，要按照演練流程，及時(shí)隔離、匯報(bào)和復(fù)驗(yàn)，衛(wèi)健部門的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院的大夫都在學(xué)校值班，完全能夠掌控病情。
四是橫向協(xié)調(diào)、縱向溝通。面對(duì)疫情，共同協(xié)作，我們學(xué)校各部門之間一定要加強(qiáng)協(xié)調(diào)、共享信息。橫向上，各處室一定要制定《周工作要點(diǎn)》，并相互交流情況，避免處室之間工作事項(xiàng)、活動(dòng)時(shí)間造成沖突，能合并召開的會(huì)議一定要合并，不能把時(shí)間浪費(fèi)開會(huì)上。重要事項(xiàng)安排一定要推行“明白紙工作法”�！懊靼准垺辈灰凹俅罂铡钡奶自捥撛�，列明“一二三”，把問(wèn)題講清楚即可，該附資料的附資料，該畫流程圖的畫圖，目的就是讓人人知曉、件件明白、不生歧義、便于落實(shí)。昨天聽了藝術(shù)教學(xué)部的家長(zhǎng)、班會(huì)課，我感覺(jué)講的就比較全面、詳細(xì)，特別是附上了大量的圖表資料，即使學(xué)生當(dāng)時(shí)沒(méi)聽明白、沒(méi)聽懂，事后也能從資料上找到，這就起到了“明白紙”的作用�？v向上，要及時(shí)溝通、匯報(bào)，上至分管領(lǐng)導(dǎo)，下至家長(zhǎng)、學(xué)生，一定要把該說(shuō)的說(shuō)到位、把該安排的部署到邊兒。特別是對(duì)家長(zhǎng)，一定不要認(rèn)為他能理解你的一切，所以，開學(xué)的《家長(zhǎng)明白紙》很重要，你要把家長(zhǎng)應(yīng)該知曉的內(nèi)容一一列明白，還要把預(yù)料的事情打好“預(yù)防針”，比如：學(xué)生在家待久了，來(lái)學(xué)校封閉管理一定有學(xué)生不適應(yīng)，這難免發(fā)信息或打電話訴說(shuō)自己的郁悶，抱怨學(xué)校的管理、飯菜、老師、同學(xué)，有些家長(zhǎng)心疼孩子，一聽孩子受委屈就急，如果我們把這些事情預(yù)料到，提前和家長(zhǎng)打招呼，就能緩解。其他，如管理流程的安排、學(xué)校管理的用意、老師的想法、規(guī)章制度的制定等，都應(yīng)提前讓家長(zhǎng)明白，家長(zhǎng)明白了，才能理解，才能形成教育的合力，做到事半功倍。班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)必須科學(xué)設(shè)計(jì)，截止到今晚一定要按期開好。
五是隱患排查、即知即改。應(yīng)該說(shuō)，隱患猶如灰塵，無(wú)處不藏、無(wú)時(shí)不在，需要我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)、經(jīng)常打掃。排查隱患，安衛(wèi)辦、總務(wù)處是主力軍，但是，要想把隱患排查的細(xì)、排查的快，就得靠學(xué)校的每一個(gè)人，不管是誰(shuí)，只要看到了，感覺(jué)到是隱患，就要上報(bào)，總務(wù)處的同志就應(yīng)該建立起匯總統(tǒng)計(jì)的機(jī)制，發(fā)動(dòng)一切力量來(lái)報(bào)修，只有這樣，才能把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。常言說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗、細(xì)節(jié)出精品。我們的學(xué)校就需要在細(xì)節(jié)上作文章、在細(xì)節(jié)上下功夫。
六是輿情管控、釋疑引導(dǎo)。掌控輿情，是現(xiàn)代社會(huì)管理中的一項(xiàng)新技能，應(yīng)對(duì)輿情的好壞，直接關(guān)系到我們是否能夠順利開學(xué)復(fù)課。對(duì)輿情的掌控，要做到內(nèi)緊外松，不要讓學(xué)生、家長(zhǎng)感覺(jué)丟失了話語(yǔ)權(quán)。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵要做好宣傳引導(dǎo)，現(xiàn)在國(guó)家對(duì)輿情的管理也有了明確的規(guī)定，對(duì)濫發(fā)不實(shí)帖子引發(fā)嚴(yán)重后果的要追究一切責(zé)任，要教育學(xué)生和家長(zhǎng)不要將容易引起誤會(huì)的照片發(fā)到網(wǎng)上，不要道聽途說(shuō)就信以為真到處傳播，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要向?qū)W校老師印證事實(shí)、及時(shí)糾正錯(cuò)誤言論。要做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，對(duì)引起學(xué)生誤解的事情要及時(shí)解釋清楚，對(duì)學(xué)生的過(guò)激言行要“和風(fēng)細(xì)雨”“潤(rùn)物無(wú)聲”地予以引導(dǎo)，避免引發(fā)“逆反現(xiàn)象”。
三、行動(dòng)上要自覺(jué)
一是人人有責(zé)、人人有事。學(xué)校的每一件事都不是孤立的，都與每一位老師息息相關(guān)，都與每一位老師有著割不斷的責(zé)任和聯(lián)系，“槍響之后，沒(méi)有贏家”講的就是這個(gè)道理。學(xué)校有了榮譽(yù)，每人臉上都有光；學(xué)校有了問(wèn)題，你作為學(xué)校的一員，你說(shuō)與你無(wú)關(guān)，別人也沒(méi)有相信的。疫情中的開學(xué)復(fù)課對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)是一件冒著風(fēng)險(xiǎn)、頂著壓力的大事、難事，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，省、市、縣多次召開專題會(huì)議，多次來(lái)學(xué)校對(duì)開學(xué)條件進(jìn)行檢查驗(yàn)收，縣委王書記、縣政府張縣長(zhǎng)、王縣長(zhǎng)來(lái)學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，省教育廳關(guān)廳長(zhǎng)、李局長(zhǎng)來(lái)學(xué)校暗訪，現(xiàn)在又成立了學(xué)校開學(xué)復(fù)課專班，公安、交警、交通、衛(wèi)健局、疾控中心、市場(chǎng)監(jiān)管局、教育等部門抽調(diào)專人進(jìn)駐我校，24小時(shí)值班，目的就是確保我校的開學(xué)安全。我們作為學(xué)校干部、作為行政處室的管理人員、作為特殊時(shí)期畢業(yè)年級(jí)的老師，更有義不容辭的責(zé)任，我們作為第一批開學(xué)的負(fù)責(zé)人和管理者，理應(yīng)勇挑重?fù)?dān)，也無(wú)尚光榮。
二是積極主動(dòng)、自覺(jué)補(bǔ)位。我們按照上級(jí)部署，制定了開學(xué)預(yù)案，也開展了多次演練演習(xí)，基本流程我們?cè)谧母魑灰捕急容^熟悉了，但是事無(wú)巨細(xì)，總有我們考慮不周的地方，也有我們預(yù)想不到的意外。我們要彌補(bǔ)這些不周、消滅這些意外，就需要我們開動(dòng)腦筋，積極考慮細(xì)節(jié)、主動(dòng)完善方案，創(chuàng)新性地出主意、想辦法，而不是只做執(zhí)行指令的機(jī)器人；就需要我們聯(lián)手作戰(zhàn)、協(xié)同互補(bǔ)。我們有各自的崗位、有各自的職責(zé)，在做好自己崗位職責(zé)的.同時(shí)，也要顧及大局、照應(yīng)周邊同事和鄰崗的工作。我們“既要各掃門前雪、也要顧他人瓦上霜”，寧可多做、不可遺漏。
三是認(rèn)真持續(xù)、常態(tài)細(xì)實(shí)。充分認(rèn)識(shí)疫情防控工作的長(zhǎng)期性、嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和不確定性，切實(shí)提高政治站位，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒，時(shí)刻以“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài)、“沖鋒”姿態(tài)，抓好各項(xiàng)防控措施落實(shí)；要把想的細(xì)、落的實(shí)作為一種工作作風(fēng)、作為個(gè)人的一種品質(zhì)來(lái)培養(yǎng)和鍛煉。學(xué)校工作無(wú)小事，每一件事都驚天動(dòng)地；同時(shí)，學(xué)校工作也無(wú)大事，疫情期間，不用我們定方向、制政策，我們只需把上級(jí)的各項(xiàng)要求認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)到位就可以了，做這些就需要我們考慮每一個(gè)細(xì)節(jié)、落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)，把“細(xì)”和“實(shí)”做為常態(tài)工作要求和工作標(biāo)準(zhǔn)。
四是遵守紀(jì)律、配合工作。遵守紀(jì)律是一個(gè)人素養(yǎng)和品格的表現(xiàn)，特別是在疫情期間，我們從網(wǎng)上和現(xiàn)實(shí)生活中，也見(jiàn)證了不守紀(jì)律的畫面和懲處。在我們開學(xué)復(fù)課之際，就是檢驗(yàn)每一個(gè)人的紀(jì)律意識(shí)和修養(yǎng)內(nèi)涵的關(guān)鍵時(shí)刻。在這里，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是門禁制度的執(zhí)行問(wèn)題。進(jìn)門登記、檢測(cè)，這是有嚴(yán)格規(guī)定的，是需要人人遵守的。我們學(xué)校人多，保安更換頻率又快，不認(rèn)識(shí)你是正常的，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度是其職責(zé)所在。有的同志騎著車子橫沖直闖，明明有“出入請(qǐng)下車”的提示牌，卻裝作視而不見(jiàn)；有的同志一經(jīng)保安盤問(wèn)，感覺(jué)自己就傷了自尊，一不如意就破口罵人，甚至揮拳相斗。這表現(xiàn)出了極低的素質(zhì)與品位。我在召開保安會(huì)議時(shí)專門作了強(qiáng)調(diào)，教師一律憑工作證入校，不戴工作證者一律按外來(lái)人員進(jìn)行登記；所有人員進(jìn)門一律按要求進(jìn)行測(cè)溫，不測(cè)體溫一律不準(zhǔn)進(jìn)入；學(xué)生集中進(jìn)校、離校時(shí)，車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)出。請(qǐng)各位主任傳達(dá)到每一名老師，嚴(yán)格遵守，保重自己的良好形象。
對(duì)于復(fù)課后的教學(xué)工作，會(huì)后馬上召開專題教學(xué)會(huì)議，會(huì)對(duì)專任教師提出更細(xì)致的教學(xué)要求，希望每一位任課教師嚴(yán)謹(jǐn)備課，認(rèn)真上課，不折不扣，帶領(lǐng)學(xué)生搶時(shí)間學(xué)習(xí)，幫助我們的學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。
老師們，在這個(gè)特殊時(shí)期，注定我們是要吃苦的，也注定我們必須要承擔(dān)責(zé)任且要無(wú)私奉獻(xiàn)，這將是我們職業(yè)生涯中難以忘懷的記憶。從明天起，我們更要團(tuán)結(jié)一心，在執(zhí)行中不斷科學(xué)修正，做到科學(xué)防護(hù)，確保每名學(xué)生和教職工的安全，確保復(fù)課平穩(wěn)有序，確保教學(xué)有成效，確保學(xué)生能如愿升入自己理想的大學(xué)。
再次感謝一直在防疫工作崗位上任勞任怨的工作人員，感謝一直堅(jiān)持在線上課堂上的所有老師們。
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