關(guān)于我愛作文500字集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我愛作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛作文500字 篇1
我愛學(xué)校的一草一木，愛每個老師同學(xué)，但最愛的還是那排美麗的紫藤。
每當(dāng)春天到來，學(xué)校的紫藤樹上就掛滿了一顆顆紫色的花苞，像一串串紫色的葡萄，在紫藤花盛放的時候，的時候遠遠看去像一片紫色的海洋，如夢似幻，讓人想在里面徘徊、徜徉。
記得有一次，我和同學(xué)們在紫藤樹下玩“蒙眼捉人”的游戲。“游戲開始嘍！”那位被紅領(lǐng)巾蒙著眼的同學(xué)，雙手摸索著，像一個蹣跚學(xué)步的孩子似的走著，我忍不住笑了起來。忽然，那位同學(xué)身體一轉(zhuǎn)朝著我的方向來了，我一時驚慌失措，撞在了紫藤樹上，“掛”在了一根較粗的藤蔓上，少許紫藤花被我撞落，落在了我的發(fā)間和衣服上。我撿起一朵花，捧在手中。那朵小小的，拇指大小的紫色小花，像一顆紫色的珍珠，并不絢爛奪目卻散發(fā)著屬于它的光芒。我將它放到鼻前輕嗅，有一種不仔細聞聞不到的清香，這是一種令人感到舒服的清香，并不濃郁也不張揚。這就是紫藤花。
我望著這紫藤花發(fā)呆了好一會兒，直到同學(xué)們來“解救”我，我才回了神。“游戲繼續(xù)！”這次輪到我抓人啦。我用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，喊了一聲“我開始啦！”就在黑暗中摸索了起來。忽然，我聽到了說話的聲音，就跌跌撞撞地往聲音的來源走去。我的腳撞到了什么東西，我卻急迫的想贏，什么也不想就跨了過去，繼續(xù)往前走。“唉，王麗……”“啊！”一邊的同學(xué)最后一個字還沒說完，我就一頭撞上了前方的紫藤樹蔓。因為我兩次“吊死在一棵樹上”，同學(xué)們都笑了好久，我把這棵樹深深地記在了心里。
現(xiàn)在回想起來依舊記憶猶新，就是從那一刻起，我愛上了這顆樸實無華的紫藤。
我愛你，紫藤。
我愛作文500字 篇2
趙曉紅老師是我們的班主任，她為人善良，非常和氣，是我們班的“領(lǐng)頭羊”。
趙老師對待我們班的全體成員都非常好。舉個例子來說吧，我的朗讀速度總是很快，趙老師在上課時發(fā)現(xiàn)了我這個毛病，便多次在課下悄悄地幫我糾正。在趙老師的耐心指導(dǎo)下，我朗讀速度快的這個毛病慢慢地改掉了。
趙老師還經(jīng)常教育我們學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，不能馬虎。她曾說，學(xué)習(xí)要像戰(zhàn)士打仗一樣，絕不能掉以輕心。這句話已經(jīng)深深地刻在我的`心里。趙老師的語文課有聲有色，特別精彩，每次上語文課，我們大家都快樂無比。正因為如此，我們才那么喜歡她呀！
因為我是跳級來到這個班的，年齡偏小，所以趙老師對我關(guān)愛有加。有一次,我被外班的同學(xué)欺負，躲在教室里正哭得傷心，覺得沒有媽媽在身邊好孤單啊！這時，趙老師發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動，便把我?guī)У睫k公室詢問。我把事情的原委告訴了趙老師，她關(guān)切地為我擦干眼淚，拍著我的肩膀象媽媽一樣地安慰我。走出老師辦公室的那一刻，我的傷心蕩然無存，一股幸福的暖流涌上心頭——趙老師真好！她真像媽媽一樣啊！
趙老師，您就像一盞明亮的燈，為我照亮了前進的方向，給了我無限的溫暖。我愿采擷白云一朵，帶著我每天的祝福送給您——我親愛的趙老師！
我愛作文500字 篇3
我們不止被一個老師說過是“特殊的孩子”，不止有一個老師說“在我們班上課很累”。我們也很努力呀！只是成效不大。
每個同學(xué)（五五班的）都知道我們也明白，比其他班差，會被嘲笑，會被認(rèn)為是“差生如云”的班級。班級得到榮譽，我們也會笑，班級丟掉榮譽，我們會心甘情愿受罰。五班不差，這里的孩子很堅強！
五五班的孩子不聽講，不好好寫作業(yè)，不認(rèn)真，不努力。我們懂得這會怎樣。五五班的孩子不乖，但是，他們有著不服輸，堅毅善良的性格！
我們也會心疼老師，也會關(guān)心同學(xué)，也會相互幫助，相互扶持。五五班的孩子，100分不會永遠是夢想！總有一天，那張打滿紅勾的試卷會落在我們——五五班孩子的手中！
五五班，別灰心，我們班有體育好的男生，有學(xué)習(xí)好的女生，還有關(guān)心我們的班主任。我們是強大的集體，是不可摧毀的結(jié)界！
我們五五班，不再是小孩，不再是不懂事的頑皮孩子。我們不會永遠看見那張不及格的試卷，不會在各個綜合評分中丟很多分，五五班，摔倒沒關(guān)系，我們，再站起來！
我們是五五班，我們就是我們，我們的孩子都有孩子味兒，不是死板的書呆子，也不是玩物喪志的人。五五班，我們摔倒太多，也摔壞太多，我們還能站起來，你扶我，我扶你，我們五五班不僅能站起來，還能跨過障礙，向前走，不，我們要向前跑！
五五班，我們一起來向老師證明，我們不是笨蛋！相信不久我們就能站起來！五五班，我們不是逃兵，不是懦夫！五五班，我們要讓100分變成現(xiàn)實！
五五班，我們大家一起努力，我們一定行��！
我愛作文500字 篇4
我愛我們小區(qū)里的杏。春天杏樹冒出新枝，那枝葉享受著大自然的溫暖，快樂的生長著。
端午時分，杏樹是掛滿了杏，它那樣子和味道能不惹人喜愛嗎？
這里的杏不算大，大的只有乒乓球大，吃一個遠遠不夠你的胃口。杏開始是淡青色的，慢慢的又變成了金黃色，有的已經(jīng)成了深黃色。遠遠望去樹上密密麻麻的都是金燦燦的杏。
每到放學(xué)的時候，我就和幾個小伙伴不約而同地來到杏樹下，我們找來一根大竹竿，“爬樹高手”迅速爬上樹，隨著“乒乒乓乓”的敲擊聲，杏帶著葉子“噼哩噗�！钡氐袅讼聛怼湎碌男』锇橐幌伦記_過去，爭搶著去撿那些又大又黃的杏�！芭罉涓呤帧痹跇渖辖辜钡卮蠛埃骸敖o我留點！”杏越積越多，我們“偷”來保潔阿姨接水的管子，打開水龍頭，噴涌出清涼的水柱，不一會兒就將“戰(zhàn)利品”沖洗干凈了，我們平分“勝利成果”后，迫不及待地品嘗了起來。
杏的味道更是好。杏青的時候咬一口，那汁酸的會讓你皺眉頭，把你酸的不得了。等到杏黃了，把它掰開，核就蹦了出來，里面的肉也是黃的，吃一口就像加了糖似的。吃著吃著突然蹦出了一個蟲子來，好惡心啊！有人說有蟲子的最甜，我們嘗了一口，果真是很甜。然后我們紛紛爬到樹上去找有蟲子的杏。想找?guī)x的找不到，不想找的時候卻偏偏有。以后找杏不能只看外表好看，還是要看看里面好不好吃，就像人一樣。
我喜歡我們的小區(qū)，更愛小區(qū)里的杏樹，每到它成熟時它總能給我們添加許多歡樂！
我愛作文500字 篇5
每個人都是生活的主角，擁有一技之長就會讓生活的舞臺更加精彩，而我的特技就是架子鼓。
我起初其實并不想學(xué)架子鼓，認(rèn)為這是男孩子打的東西，死活不肯邁進大門，可當(dāng)我看到一個女孩出現(xiàn)在舞臺上，手里握著鼓棒，頭和身體隨著鼓棒捶打的節(jié)點，肆意地自信地搖擺，好像與音樂融為一體了，我便改變了想法。
我看著她，入了迷，我是多么希望自己有一天能與她一樣，也在這舞臺上翩翩起舞；我是多么想坐在臺上，聚光燈下，萬眾矚目，聽著觀眾的掌聲，自豪地對媽媽比一個“耶”……
終于懷著期待又惶恐的心，邁入了那座大門，打開了架子鼓奇妙、未知的世界。
我開始練鼓，每天夜里對著枯燥乏味的啞鼓練習(xí)手法，坐在凳子上不知疲倦地練習(xí)著那幾個簡單的旋律。“動次打次！動次次次打次……”不管時間多晚，不管身體多累，我都會練習(xí)半小時，無聊卻充實，痛并快樂著。這，也成了我人生中的半小時。
漸漸的，架子鼓已成為我生活、生命中的一部分了。
這個暑假我參加了一個比賽。一個對我來說十分重要的比賽——小演奏家。
坐在大巴上，我的耳朵里插著耳機，反復(fù)聽著我比賽要演奏的音樂，手里比劃著動作，閉著眼睛，幻想自己在舞臺上淋漓演奏，臺下?lián)砺曇黄膱鼍啊?/p>
“130號！”老師叫到了我的號次，我咽了一口口水，從容地走上臺去。
“動次！打次！”這一聲聲簡單而熟悉的聲音，每一聲都像在扣擊我的心弦。
演奏完畢，我聽到了評審老師的聲音：“130號，一等獎！”臺下響起了排山倒海的掌聲，每個人都在為我喝彩！
如果，把人生比作一首曲子，我會用盡全力打好它，雖然很累，但感受卻是美好的！
【我愛作文500字】相關(guān)文章：
我愛漢字我愛漢語作文05-26
愛，讓我懂得“愛”作文12-21
我的愛作文08-03
我愛的作文08-12
我愛作文06-26
對我的愛作文12-06
作文我愛12-06
★我的愛作文01-08
我的愛作文09-14
我愛的作文09-08