- 相關(guān)推薦
場景描寫的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的場景描寫的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
場景描寫的作文 篇1
天，正下著雨，我坐在教室里，望著窗外的雨點(diǎn)，不由得有些郁悶，下課后，我正想去操場痛痛快快的活動(dòng)一番，誰知老天這么不給力，把我關(guān)在了教室······
不過以我的聰明，怎能想不到會(huì)下雨呢？我早就看了天氣預(yù)報(bào)了，說會(huì)下雨，當(dāng)時(shí)有些小不爽，現(xiàn)在看到真的下雨后，更不爽。因?yàn)橄掠�，只能在教室里玩耍，又不能追跑打鬧，咋辦呢？于是，我?guī)Я似孱惖綄W(xué)校里來，不能跑，還不能下棋嗎？
我掃視了一下，有十幾個(gè)同學(xué)都帶了棋，有象棋、五子棋、軍旗、飛行棋、跳棋······我?guī)У氖翘�，不過對(duì)跳棋感興趣的人并不多，有些人甚至不會(huì)下。這讓我有些無奈，我找不到對(duì)手啊！不過等了幾分鐘后，終于有一名同學(xué)來找我了。
我和這名同學(xué)正在搶著掌握局面，不過他棋差一著，被我抓住了破綻，一舉攻進(jìn)他的“城門”。我有些小得意，便掃視了一下其他同學(xué)。
所有同學(xué)都沸騰了起來，一陣陣歡呼聲響起，估計(jì)是哪個(gè)同學(xué)贏了對(duì)手吧。有些同學(xué)因?yàn)闆]有位置了，所以雙手正頂著桌子，托著腮幫子，看著其他同學(xué)下棋。
將軍！”一位同學(xué)大聲喊著，聲音中有著掩飾不住的高興。
看著這些場面，我不禁在心里暗暗叫道：老天啊老天，你還是失算了，在教室我們一樣可以玩得高興。
我又看向自己的局面，呀！糟糕！我忘記怎么走了，完蛋了，好不容易打拼出來的“江山”就這么毀了，原本那么好的局面我都已經(jīng)想好了下一步，哪知道看其他地方去了就忘記怎么走了，我現(xiàn)在真想一巴掌抽在自己臉上。
就在我苦惱時(shí)，鈴聲響起來了，我差點(diǎn)高興的對(duì)與我下棋的同學(xué)叫出聲來，啊哈哈，幸運(yùn)女神與你擦肩而過！
上課時(shí)，老師將課堂變得絢麗多彩，下課后，依然精彩。
場景描寫的作文 篇2
今年我們?nèi)覜]時(shí)間回老家，所以就在北京過年，這可是爸爸媽媽和我第一次在北京過年，當(dāng)然，還有從四川來北京過年的弟弟和妹妹。
北京人、或者熟悉北京的人們都知道，“驢打滾”是一種很出名的北京小吃。今年是我們第一次在北京吃年夜飯，所以飯桌上當(dāng)然少不了“驢打滾”了！媽媽一把“驢打滾”端出來，弟弟就用手拿起一 個(gè)往嘴里送，還連聲稱贊道：“好吃！好吃！”看著他吃得那么香，我們?cè)跄苋套∧�？我也像弟弟一樣，拿起一塊吃了起來。嗯！味道真好！以前我在四川的時(shí)候可沒吃過這么好吃的點(diǎn)心呢！弟弟、妹 妹和我吃著吃著，只見爸爸媽媽從廚房走出來，手里還端著幾道可口美味的菜肴呢！終于，菜都擺在了飯桌上，滿桌菜肴看上去真像是在舉辦一個(gè)別開聲面的`菜肴大集會(huì)：有醬牛肉、西紅柿炒雞蛋、年 糕、宮爆雞丁…… 既然我們都是四川人，年夜飯桌上當(dāng)然還少不了川菜——辣椒炒肉。這些色香俱全的菜看起來、聞起來都讓人“口水流下三千尺”啊！我們最感興趣的菜是辣椒炒肉，辣椒炒肉里面是 紅色的“朝天椒”和鮮嫩的五花肉片。我們吃了幾片肉，味道好極了；吃一個(gè)小辣椒，我頓時(shí)覺得全身像被火燒一樣，發(fā)起熱來，但我還是禁不住再去吃一個(gè)——還是川菜更香啊！
紅辣椒象征著這一年吉祥如意，合家歡樂，它使得今年的年夜飯顯得更喜氣洋洋。吃著紅辣椒，我們互相說祝福語，我們這頓年夜飯就更富有喜氣了！
吃過這些飯菜，我們又開始包餃子。我學(xué)著媽媽的樣子，拿起一張面皮，往里面放了一些餡兒，把面皮折起來，再擠出各式各樣的花邊，一個(gè)餃子就包好了。我們包了許多，準(zhǔn)備慢慢地吃。媽媽負(fù)責(zé)煮 餃子，餃子一熟，她就把餃子端上桌，催我們開吃。我咬了一口——哇，好燙！這時(shí)，爸爸說：“吃餃子要慢慢地吃，來，邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)邊吃餃子吧！”于是，我們坐到電視機(jī)前，看起春節(jié)聯(lián)歡晚 會(huì)來。晚會(huì)的節(jié)目實(shí)在有趣：有許多歌星唱歌，有舞者跳舞，還有幽默的趙本山和“小沈陽”表演小品。小品“不差錢”都把我笑得吃不下餃子了。慢慢地，我們的餃子吃完了。這時(shí)媽媽以拿東西為借 口溜入房間，爸爸也順勢趁機(jī)溜了進(jìn)去，我們都猜他們一定是去拿壓歲錢了。果然，不出我們所料，爸爸媽媽拿著三個(gè)紅包。我們迫不及待地跑了過去，忽然爸爸媽媽都把紅包藏到了身后，等我們到了 他們面前，他們才又把紅包拿了出來。我剛要去拿，爸爸突然說：“先別動(dòng)！”這一聲把我們嚇了一大跳，這時(shí)爸爸的聲音緩和了，他語重心長地對(duì)我說：“一心、童娜還有童得，新的一年到了，我們 祝你們節(jié)日快樂，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！”爸爸媽媽把紅包遞給我們，我們高興極了！這頓年夜飯也就畫上了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
感謝爸爸媽媽給我們準(zhǔn)備了這么好的年夜飯，感謝爸爸媽媽對(duì)我們的疼愛和支持！這是一頓多么特別、多么豐盛、多么有趣的年夜飯��！
場景描寫的作文 篇3
大雪隨著寒冬來了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。
經(jīng)過幾天的鵝毛大雪，太陽收起了溫暖的陽光，我每次放學(xué)走在街上的時(shí)候，都想去堆雪人打雪仗的感覺。可是都沒有實(shí)現(xiàn)我的愿望。
老師對(duì)我們說：“他們小的時(shí)候，到了冬天都會(huì)在外邊打雪仗，堆雪人”那時(shí)我好像置身在其中，好像都感受到了打雪仗的快樂。
這天老師說：“可以帶著我們?nèi)サ酵饷嫱嫜笨砂盐覀兇蠹覙穳牧耍覀兊男暮孟穸硷w了出去。這一上午的時(shí)間，在我們的盼望中過去了。
到了下午，老師領(lǐng)著我們?nèi)宄扇旱膩淼讲賵錾贤嫜�，我非常高興。老師先給我們照起了相，我趴在地上感覺涼涼的，就像雪在親我，不一會(huì)我們開始了制作大賽了。我找了幾個(gè)好朋友一起堆一個(gè)雪人，我們先把雪人的身子填出來，這時(shí)老師來跟我們一起做雪人了，老師做了個(gè)小腦袋放在身子的上面，老師說：“填雪”，我們把雪都放到老師那里。老師說：“夠了”，我們才停止加雪。我們?cè)摪蜒┤说谋亲雍妥焯钌先チ�，我們用辣椒�?dāng)嘴，用兩個(gè)大大的土豆當(dāng)眼睛，用尖尖的胡蘿卜當(dāng)圓圓的鼻子，我們的雪人做成了，房老師和我們一起和雪人照了一張相，這個(gè)雪人看起來像一個(gè)外星人，所以大家給這個(gè)雪人起了個(gè)名字，叫外星雪人。
不一會(huì)兒，我們開始了雪仗大賽了，我看見孫源哲往桶里裝雪向王帥博扔去，我們大家互相扔著雪玩的忘記了時(shí)間，滿頭都是汗水，老師也被我們開心感染了過得很快，在那里看著我們樂得合不攏嘴。
時(shí)間好像過得飛快，不一會(huì)我們?cè)摶亟淌伊�，我們戀不舍的回到了班�?jí)，可是操場上卻留下了我們快樂的腳印。
【場景描寫的作文】相關(guān)文章：
描寫場景的作文06-30
描寫幸福的場景的作文06-29
描寫深圳場景的作文05-17
描寫雨后的場景作文11-15
描寫場景的句子12-05
場景描寫作文11-28
描寫場景的作文7篇03-28
描寫熱鬧場景的作文06-03
描寫春晚場景的作文06-02
描寫場景的作文(7篇)09-14