一周學(xué)習小結(jié)5篇

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，相信你會有不少的收獲吧，是時候抽出時間寫寫小結(jié)了。你所見過的小結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的一周學(xué)習小結(jié)，希望對大家有所幫助。

一周學(xué)習小結(jié)1

　　系部名稱：電氣與電子工程學(xué)院編號：姓名：高駿倪春譚曉春學(xué)號：08班級：電子0813時間：從5月10日到5月14日第二學(xué)年第二學(xué)期第11周星期學(xué)習內(nèi)容了解本實訓(xùn)的主要內(nèi)容和實訓(xùn)目的。查找基于STC12C5410AD的數(shù)字穩(wěn)壓電源開發(fā)并設(shè)計本實訓(xùn)的初步設(shè)計方案。查找并討論STC12C5410AD的數(shù)字穩(wěn)壓電源開發(fā)的設(shè)計方案。小組設(shè)計方案展示。進一步總結(jié)設(shè)計方案的電路組成。備注星期一星期二星期三星期四星期五本周學(xué)生學(xué)習自我評估：本周主要是對上次的實訓(xùn)進行全面的復(fù)習，并對本次實訓(xùn)的內(nèi)容進行進一步的了解。其間要查閱相關(guān)資料，并提出本實訓(xùn)的初步設(shè)計方案學(xué)生簽名：時間：

一周學(xué)習小結(jié)2

　　一周的(校園生活)學(xué)習過去了，我獲得了不少知識，下面就是我的小總結(jié)。

　　這一周，我學(xué)習了不少東西呢，大部分知識都掌握好了，挺簡單的，數(shù)學(xué)教了元、角、分與小數(shù)，(告訴了)這些是我們在日常生活比如買東西要用到的;語文也學(xué)習了許多不認識的生字和詞語;英語雖然特別難，教得又特別多，有幾個象“丈夫”、“女兒”等很難記的那種比較長的單詞，但我很有興趣讀讀。正好，今天是星期天，可以對所學(xué)過的知識進行鞏固復(fù)習，因為上周學(xué)的東西太多了，不得不復(fù)習，以免學(xué)過的東西一下子就忘了。

　　今天下午，我就開始復(fù)習了。把所有功課復(fù)習完后，我信心十足地拿出課本和一張紙，跑到媽媽那兒，讓媽媽給我做一次英語聽寫測試。當聽寫到幾個長一點兒的英語單詞時，我呆住了，因為不會寫，我手里的筆一直沒有動。我小聲說：“媽媽，這個單詞有點長，我不會寫哦!”，看來以后的英語要好好(復(fù)習鞏固)花點時間了!語文(也)還行，不過也有遇到挫折的時候，剛開始，有幾個地方我都背錯了，自己覺得很丟人，但后來我復(fù)習幾遍后，明顯比上次好多了，我很開心，以后學(xué)習完以后還要多復(fù)習一下，(因為我的學(xué)習還不怎么好，我要多看書，)把學(xué)過的東西要盡量掌握。數(shù)學(xué)也還可以，爸爸給我進行了一個小測驗，成績不錯，不過我還要多多學(xué)習，更上一層樓。

　　這就是我一個星期的學(xué)習小結(jié)。不過，存在的問題也很多，比如平時為了上網(wǎng)，對作業(yè)馬馬虎虎，今天爸爸立了新規(guī)矩，我必須作業(yè)和日記寫完后才能上網(wǎng)。在下周里，我要改正缺點，盡量根據(jù)爸爸媽媽說的去做，真正的做到好好學(xué)習天天向上!

一周學(xué)習小結(jié)3

　　系部名稱：電氣與電子工程學(xué)院編號：姓名：高駿倪春譚曉春學(xué)號：08班級：電子0813時間：從第二學(xué)年第二學(xué)期第14周星期學(xué)習內(nèi)容焊接印制電路板，檢查電路是否短路。初步調(diào)試電路的程序。調(diào)試電路的按鍵及顯示程序。調(diào)試電路的PWM及AD程序。查看AD轉(zhuǎn)換資料，將AD轉(zhuǎn)換與按鍵結(jié)合調(diào)試。備注星期一星期二星期三星期四星期五本周學(xué)生學(xué)習自我評估：本周主要對電路進行程序的調(diào)試，要求寫出的程序能夠完成它每一部分的功能。對不能完成其功能的，要進行程序的修改以達到完成其功能為止。學(xué)生簽名：時間：

　　一周學(xué)習總結(jié)表

　　系部名稱：電器與電子工程學(xué)院編號：姓名：高駿倪春譚曉春學(xué)號：08班級：電子0813時間：從6月7日到6月11日第二學(xué)年第二學(xué)期第15周星期學(xué)習內(nèi)容調(diào)試總體程序。查閱相關(guān)資料，繼續(xù)編寫并調(diào)試程序。繼續(xù)調(diào)試程序，寫本實訓(xùn)的技術(shù)報告。查元件清單，寫技術(shù)報告。星期答辯，總結(jié)。備注星期一星期二星期三星期四五本周學(xué)生學(xué)習自我評估：本周是實訓(xùn)的最后一周了。在這周，我們要完成老師布置的所有任務(wù)，并寫技術(shù)報告和學(xué)習小結(jié)，最后在進行答辯。學(xué)生簽名：時間：

　　通過這周的培訓(xùn)，讓我感觸很大，收獲頗豐。盡管之前接觸過

　　這方面的工作，但發(fā)現(xiàn)自己還是相當?shù)那啡薄＿@次的培訓(xùn)讓我的思維得以擴展，思想得以提升，同時讓自己努力發(fā)展方向更加明確。

　　在商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)，我們就是一個公司的形象代表。我們所掌握的知識層面決定了我們在客戶心目中的定位，同時也決定了公司在客戶心目中的定位，也更加決定了公司在客戶心目中的印象和名譽。我們必須用我們的`形象來樹立公司的品牌，也有必要得到客戶對我們的肯定，因此我們得不斷加強學(xué)習，不斷進步。

　　這周我們學(xué)習的內(nèi)容是“新導(dǎo)購員的一天”以及“金牌店長”,讓我們了解了作為一個新導(dǎo)購員一天該做些什么事情，怎樣去做這些事情，完成的情況怎么樣，以及如何去鑄造金牌店長，這當中就涉及到了職業(yè)化、執(zhí)行力的問題。店長的職業(yè)化包括：1.制度的運用2.培訓(xùn)的技能3.人員的管理4.目標的監(jiān)控，經(jīng)營職業(yè)化以及管理職業(yè)化，還有就是執(zhí)行力差的原因：1.沒有標準2.沒有檢查3.沒有能力等等，這些都是值得我們?nèi)ソ梃b跟學(xué)習的，怎么樣使我們的工作更職業(yè)化，更專業(yè)，執(zhí)行力更強都是我們在以后的工作當中需要進一步加強和學(xué)習的。具體的落實到工作當中來就是要嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，加強專業(yè)知識的學(xué)習，積極主動的完成各項工作，不斷的自我反省和總結(jié)，提高自身素質(zhì)，為團隊貢獻出自己的一份力量。

　　學(xué)習是快樂的，收獲是愉悅的！感謝公司給予我學(xué)習的機會，我將在今后的工作中學(xué)以致用，不斷提高業(yè)務(wù)技能，提升業(yè)務(wù)方法，真正發(fā)揮出學(xué)習的用處！

一周學(xué)習小結(jié)4

　　系部名稱：電氣與電子工程學(xué)院編號：姓名：高駿倪春譚曉春學(xué)號：08班級：電子0813時間：從5月23日到5月28日第二學(xué)年第二學(xué)期第13周星期電路的焊接。星期一星期二電路的焊接。電路的檢測及程序的設(shè)計。構(gòu)思整個程序的流程圖。小組討論和修改程序，然后進行仿真和調(diào)試。學(xué)習內(nèi)容備注星期三星期四星期五本周學(xué)生學(xué)習自我評估：這周我們對電路進行整體的焊接，并對其進行檢測。然后構(gòu)思該電路的初步程序并上網(wǎng)查資料，小組討論并分析。學(xué)生簽名：時間：

一周學(xué)習小結(jié)5

　　畢老師您好，以下是我本周學(xué)習情況，向您匯報如下：

　　1、本周讀書情況：涉及了兩本教材，學(xué)習研究了三篇論文。

　　[1]、《C程序設(shè)計》（清華大學(xué)出版社）【M】。

　　[2]、《C++教程》（人民郵電出版社）【M】

　　[3]、周楊。《數(shù)字城市三維可視化技術(shù)及應(yīng)用》【D】。

　　[4]、吳沖龍、何珍文�！兜刭|(zhì)數(shù)據(jù)三維可視化的屬性、分類和關(guān)鍵技術(shù)》【J】

　　[5]、曹新平、楊自安。《地質(zhì)體三維可視化建模的技術(shù)方法研究》【J】

　　2、讀書過程總結(jié)及感想

　�。�1）、讀書過程

　　這一個星期的時間當中，每天上午和下午的大部分時間繼續(xù)對C++進行了學(xué)習，在某些部分，借助了《C程序設(shè)計》一書的幫助來彌補不足、加深了解，通過一周的學(xué)習，對于一般性的中等難度代碼都能理解其含義，并且開始自己嘗試編寫課后練習題所要求的程序代碼。

　　下午的一部分時間和晚上，先后學(xué)習研究了上述[3]、[4]、[5]三篇三維可視化方向的論文，對于三維可視化的整個研究內(nèi)容和涉及領(lǐng)域有了更加全面的認識，文獻[3]是一篇碩士研究生學(xué)位論文，這篇文章的主要內(nèi)容是講述如何利用三維可視化建立數(shù)字城市，并在此基礎(chǔ)上進行城市空間信息數(shù)據(jù)的查詢與分析，其中的一個核心詞匯是3DGIS，作者貫穿全文詳細介紹了基于圖像和基于圖形的兩種三維景觀建模技術(shù)。由此接著介紹城市三維場景的組織與構(gòu)建以及數(shù)字城市空間數(shù)據(jù)庫的建立，最后介紹了基于數(shù)字城市三維景觀的查詢與分析。同時通過對于文獻[4]、[5]的閱讀，了解到了三維可視化在不同領(lǐng)域的應(yīng)用狀況和實際操作過程中所運用到的一系列方法。

　�。�2）、感想

　　這一周的學(xué)習除了自己看書之外還有同實驗室其他三位同學(xué)的指導(dǎo)和與他們的交流，總體來說，本周學(xué)習狀況較好，古人云：“不積小流無以成江海，不急跬步無以至千里。”相信通過點點滴滴的進步積累到一起，一定會有非同凡響的收獲。

　　3、下周計劃

　�。�1）、閱讀2篇文獻。

　�。�2）、四篇英語閱讀理解。

　�。�2）、《C++教程》一書中C++的函數(shù)、指針和數(shù)組部分的內(nèi)容。

此致

敬禮

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