- 相關(guān)推薦
讀青銅葵花有感15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的讀青銅葵花有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀青銅葵花有感1
不幸是生活的調(diào)劑品，苦難是人生的墊腳石，我們不能在苦難中自哀自嘆，叫苦連天。應(yīng)該學(xué)習(xí)《青銅葵花》中的主人公們，他們樂觀向上、善良堅強，他們敢于正視苦難，微笑面對人生。
青銅——無聲的大愛
一個生活在鄉(xiāng)村最貧窮家中的男孩，僅靠賣蘆花鞋生活，然而，幸運女神并沒有眷顧這個可憐的小男孩。在一次意外中，使得他變成了一個啞巴，這無疑是給他的生活雪上加霜。但青銅面對這些生活的苦難時，他依然善良，依然對生活充滿希望。他無微不至地照顧著妹妹葵花，為了這個家付出了很多，也犧牲了很多。這種無聲的大愛精神，讓我感動的熱淚盈眶。
葵花——柔與剛的結(jié)合
葵花本是一個被父母捧在手心的幸福女孩，卻一夜之間變成一個無依無靠的孤兒，被別人收養(yǎng)�？梢韵胂笏�(dāng)時是有多么的無助和悲傷。她雖然不會干農(nóng)活，但她努力的去做；她吃不慣野菜和糙米，但她從來不抱怨。她懂事孝順、堅強不屈，她沒有被生活的苦難打倒，反而微笑面對生活。
奶奶——慈與美的化身
青銅奶奶是一位面容清潔、衣服整潔、為人和藹的老人。她內(nèi)心十分的強大，雖然生活十分拮據(jù)，但他從未向貧困低頭，為了讓青銅葵花住上大房子，將自己帶了一生的耳環(huán)賣了。她為了這個家，為了青銅葵花兩兄妹操勞了一輩子，最后和老牛一起倒下了。但她的堅強樂觀，給了青銅葵花兩兄妹面對苦難的勇氣和力量。
書中一個個故事，一個個情景，一個個鮮活的人物形象，都感人肺腑，催人淚下。讀完這本書，我的感觸很深，和青銅葵花比起來我自愧不如，他們身上那股不怕困難堅強樂觀的韌勁，值得我學(xué)習(xí)，也讓我明白了正視苦難，笑對人生的真正含義。
讀青銅葵花有感2
夜晚，繁星閃爍著，微風(fēng)輕輕地翻開《青銅葵花》這本書，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，于是我坐在窗邊，拿起書，心無旁騖地讀了起來。
這本書的作者是獲得國際安徒生童話獎的曹文軒。
書中主要講了一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
我讀完《青銅葵花》，給我印象最深刻的是青銅。有一次葵花和青銅為了看戲，走了很遠(yuǎn)的路，由于人太多，他們看不到表演，青銅便讓葵花坐在自己的肩上，即使自己沒有看到，但看著葵花開心的樣子，他自己也很開心。還有，青銅因為一場大火成了啞巴，但他最終為葵花喊出了聲音。
青銅對葵花無私的愛讓我深受感動。這讓我想起到自己，我和弟弟一會兒和，一會兒吵。和的時候好得不得了，吵的時候又像仇人一樣打架。我現(xiàn)在很后悔，因為我是姐姐！我應(yīng)該像青銅一樣，無私地愛護弟弟。
曹文軒說：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者�！笔前�，在我們的成長路上總會遇到許多困難，只有努力克服，才會收獲成長的快樂。
讀了《青銅葵花》這本書，我受益匪淺。“一千個讀者就有一千個哈姆雷特。”相信你們?nèi)プx這本書，也一定會有不一樣的收獲！
讀青銅葵花有感3
前幾天，我讀了曹文軒的經(jīng)典作品《青銅葵花》。書中那感人肺腑的文字、生動曲折的故事情節(jié)，讓我深深地感動，被人間親情所感動，被苦難中的幸福所感動！
葵花是城市里的女孩，她的媽媽很早就死了，爸爸失蹤在葵花田中，因此，葵花就成了孤兒。后來，葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)，她的哥哥青銅不僅很，也非常疼愛葵花。
青銅，是本書中我最喜歡的人物。直到現(xiàn)在，我的心里還激蕩著那聲蕩氣回腸的“葵花”，那是從他內(nèi)心最深處發(fā)出的呼喊，如幻影，又是那么清晰。當(dāng)讀到這句話時，我的內(nèi)心被震撼了。我不禁感嘆：青銅，他的確盡到了一位做哥哥的責(zé)任。蘆花鞋中，寒風(fēng)刺骨也不能動搖青銅為妹妹而賣鞋的沖動。為了葵花能上學(xué)，能拍照，他是拼了命的，在他眼里，這就是幸福！在冰項鏈中，青銅為了能讓葵花戴上項鏈上臺報幕，在大年初一，用冰凝制成了一串冰項鏈。那一刻，相信天地都會為之動容吧。
讀完了這本書，我看到了人世見最溫馨的情感，看到了人間大愛，也懂得了感恩和回報。我理解了苦難中的幸福，更要珍惜現(xiàn)在幸福中的幸福。
讀青銅葵花有感4
今天老師向我們推薦了一本書，名字叫《青銅葵花》老師還說：“這是著名的曹文軒叔叔寫的�！币宦牭竭@，我就很喜歡這本書，因為以前我也看過一本曹文軒叔叔的作品，名字叫《草房子》，他寫的很生動，也很有趣，所以我非常喜歡。
他寫的這本《青銅葵花》是寫的：葵花的爸爸媽媽是孤兒，葵花的媽媽在葵花兩歲的時候的病而死，葵花的爸爸駕著小船出去游玩，路上突然遇見了龍卷風(fēng)，小船翻到了，葵花的爸爸不會游泳，被淹死了�？ê軅�，后來被青銅一家人給收養(yǎng)了，青銅的爸爸媽媽很喜歡葵花，就像照顧青銅一樣，奶奶更喜歡葵花，什么都給最好的，就說葵花上學(xué)的事情吧，青銅一家人雖然很清貧，但是過的很幸福，葵花到了上學(xué)的年齡，青銅早就到了，但是家里面拿不出那么多錢，后來商量了商量，決定讓葵花上學(xué)，因為青銅是個啞巴，爸爸媽媽想，青銅是個啞巴，認(rèn)幾個字就行了，大不了讓葵花教教他。就行了，可是青銅不愿意，青銅很喜歡讀書認(rèn)字，每當(dāng)她聽到朗朗的讀書聲，他就想學(xué)一學(xué)，他就想出了一個好辦法，就是那兩個銀杏，一個涂成紅色，另一個涂成綠色，誰先拿到綠色誰就贏了，最后還是讓葵花贏了。直到葵花上到五年級，城里的叔叔阿姨才把葵花接走。
這本書讓我明白了，錢乃身外之物，不要把它看得太重，就像葵花一家人，他們雖然清貧，但是很幸福。
讀青銅葵花有感5
《青銅葵花》講的是：一個叫葵花的小姑娘，她的媽媽去世了，葵花就跟她的爸爸相依為命，爸爸是葵花最親的人，葵花也是爸爸最親的人。
有一次，葵花想去大麥地見見勞動的爸爸，她坐上了一條小船，可是小船沒有竹篙，有一個叫嘎魚的男孩正在放鴨，他看見了葵花，把一根竹篙伸出去，收回來的捉弄葵花，葵花失望極了，這時，又有一個騎著牛的男孩出現(xiàn)在葵花的視線里，他給了葵花一根竹篙，讓葵花劃到了大麥地，見到了爸爸。爸爸問他：你叫什么名字？男孩憋紅了臉，放鴨的嘎魚大聲的說：“他叫青銅，是個啞巴！”爸爸悄悄的對葵花說：“他怎么那么像你死去的哥哥�！薄�
有一次，爸爸在劃小船的時候掉進了水里，被大水淹死了，葵花失去了相依為命的人。干校的幾個阿姨照顧不了葵花，就給她買了新衣服，把她打扮的干干凈凈、漂漂亮亮，領(lǐng)到了老槐樹下，準(zhǔn)備讓大麥地的人領(lǐng)養(yǎng)她，青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她，青銅家很窮，他們向未來掙扎著，但他們過的有滋有味，快快樂樂，因為他們的生活里充滿了愛！
幾年后的一天，城里的人要把葵花接到城里，青銅一家堅決反對，葵花也堅決不走，村長好不容易才說服青銅的爸爸和媽媽，但是他們倆都說青銅肯定不同意，就決定在葵花走的時候讓青銅出去，走了之后再讓他回來。葵花走了，青銅成天坐在一個大草垛上，在上面，他瘦多了，瘦成了猴，他的眼前一會金，一會黑，一會紅，一會五彩繽紛。有一天，青銅在大草垛上看見了葵花，她正在向他跑來，青銅忘記了自己是在高高的大草垛上，邁開雙腿，朝葵花走去，一下子摔在了地上，不知過了多久，青銅站了起來，他看見葵花還在向他跑著，用盡平生力氣，大聲的喊：葵—花！正在放鴨的嘎魚聽見了，愣住了。青銅又大聲的喊：葵—花！雖然吐字不清楚，但這分明是叢青銅的喉嚨里發(fā)出來的，嘎魚丟下他的鴨群，朝青銅家跑去，一邊跑，一邊大聲的向大麥地的人宣布：青銅會說話啦！青銅會說話啦！……
看完著本書，我已經(jīng)淚流滿面，非常感動。讓我最感動的是書里面的愛，那種無私的、不求回報的愛
讀青銅葵花有感6
書籍是人類精神上的糧食。書能讓我們活躍思想，陶冶情操�！肚嚆~葵花》這本書讓我明白了許多，給了我堅強的理由。
青銅，一個負(fù)責(zé)任的好哥哥，幫助葵花上了學(xué)，自己卻在冰天雪地中賣蘆花鞋。為了讓葵花在表演中更加引人注目，他親手制作了光彩奪目的冰項鏈。為了讓妹妹可以吃到好吃的，他在村里游蕩，尋找食物。在葵花離去時，他用無法說話的喉嚨，撕心裂肺地喊出的“葵花”使人潸然淚下。青銅愛妹妹勝過愛自己。他善良、純潔的心令我顫動。
葵花，一個天真聰明的女孩。他七歲時就是去了父親，被青銅一家收養(yǎng)。他勤奮好學(xué)，成績在班里永遠(yuǎn)第一。為了節(jié)省家里的錢，她放棄了拍照的機會。為了節(jié)省家里的錢，她總是去同學(xué)家寫作業(yè)，卻被同學(xué)們嫉妒成績好而掃地出門。為了治好和自己毫無血緣關(guān)系的奶奶，她故意考試考砸，去江南撿銀杏賣錢。從葵花身上，我學(xué)到了孝順、勤奮和懂事。
讀完這本書，我的心久久無法平靜，我感受到了兩顆鉆石般閃耀的心。青銅和葵花都比我小，但她們懂事、善良、堅強，我被深深地震撼了。再看一看我，整天過著小皇帝般的日子，衣來伸手，飯來張口，如溫室里的花朵一般。父母每天夜以繼日地工作。為了我而不辭辛勞，頭上長出了絲絲白發(fā)，讓人心如刀絞。
記得上一個母親節(jié)，我再一次讀完了《青銅葵花》。心里冒出了一個念頭：送媽媽一張賀卡。我用一下小時做完這張賀卡后，放在了媽媽的床邊，她看到了這張賀卡，淚水潤濕了雙眼。她欣慰地說：“我的兒子終于長大了�！蔽液鋈幻靼琢�，一位母親的心是那么容易得到滿足，哪怕只是一張小小的賀卡，也能融化母親的心山。
《青銅葵花》讓我明白了愛與責(zé)任，它反映了人間珍貴的真情，催人淚下，他帶我走進了更廣闊的天地，我讀書，我快樂。
讀青銅葵花有感7
曹文軒寫的這本《青銅葵花》深深地觸動了我的心靈。那一個個微小，卻感人至深的細(xì)節(jié)，那一個個簡單，卻充滿愛意的動作，那一幅幅樸實，卻催人淚下的畫面……充滿了愛，無時無刻不讓我潸然淚下。
這本書主要講了一個叫做“葵花”的小女孩和一個叫做“青銅”的小男孩的故事�？ê透赣H相依為命，她的父親是一位雕塑家，專愛做青銅為材質(zhì)的葵花雕塑。他們在干校生活。一次，葵花的父親太癡迷于大麥地葵花的景色，不幸落入水中，離她而去�？蓱z的葵花成了孤兒。后來，葵花被大麥地最窮的青銅家收養(yǎng)。青銅是一個啞巴，卻有一顆金子般的心靈，和一股不服輸?shù)膭蓬^�？ê颓嚆~成了兄妹，也成了好朋友。
青銅家雖然很窮，但為了讓葵花能上學(xué)、有新衣和新鞋穿，全家人省吃儉用，還把唯一的讀書的機會，無私地給了葵花�？ㄒ埠芏�，懂得報恩，她教啞巴哥哥青銅識字，為了賺錢給奶奶治病，冒著危險到很遠(yuǎn)的江南去撿銀杏……雖然日子過得很清苦，有時甚至饑寒交迫，他們一家卻那么樂觀、那么勇敢。他們的日子，貧窮也充實、溫暖。然而，就當(dāng)日子慢慢好起來的時候，市長聽說用青銅雕刻葵花的作者的女兒生活在農(nóng)村時，堅持要把她接走。葵花走了，青銅一直癡癡地在草垛上等葵花回來。一天，他似乎看到葵花回來了，激動得一不小心從草垛上摔了下來。他醒后，竟然喊出了“葵花！”
這篇文章，字里行間透露出的愛——無論是兄妹情，還是長輩和晚輩之間的感情，都讓我沉思——愛，真是十分偉大。是什么讓貧窮的青銅家在緊衣縮食的情況下，還收養(yǎng)了孤兒葵花？是什么讓青銅家挺過了一次又一次的水災(zāi)、火災(zāi)、蝗災(zāi)？是什么讓啞巴青銅再次說話？是上帝保佑著他們，還是幸運之神眷顧著他們？不，都不是！是愛！是天底下最無價，也最珍貴的愛！是愛，讓青銅一家在困苦境遇中不退縮；是愛，在青銅一家遭遇了種種災(zāi)難后，給了他們勇敢活下去的希望；是愛，創(chuàng)造了奇跡，讓青銅不可思議地說出了話！
愛，是個說不明白又琢磨不透的東西。同時，生活中的痛苦也是不可缺少的。作者曹文軒曾說過：“每一個時代的人，都有一個時代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者�！币苍S，也就是《青銅葵花》的寫照吧！
正如羅曼·羅蘭說的，我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？它鍛煉人們開展偉大的心魂。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體味它們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
是�。∩钍怯蓺g樂和痛苦組成的，缺一不可�？嚯y面前，我們可能也會無可奈何。但是面對苦難，我們可以選擇擁有愛心。有了愛，就算生活過得再苦再累，心里也是溫暖充實的。這大概就是《青銅葵花》要告訴我們的吧！
讀青銅葵花有感8
這個暑假我讀了《青銅葵花》，這是一個男孩和一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起成長。12歲那年，命運又將女孩葵花召回他的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……文章中最讓我感動的一段是“他張開嘴巴，用盡平生力氣大喊一聲：葵花。淚水泉涌而出。放鴨的嘎魚正好路過這里，忽然聽到了青銅的叫聲一下怔住了。青銅又大叫了一聲：葵花!雖然吐字不清，但的確是從青銅的喉嚨里發(fā)出來的。嘎魚丟下鴨群，撒腿就往青銅家跑，一邊跑一邊大聲得向大麥地人宣布:青銅會說話啦!青銅會說話啦!青銅正在大草垛下，往田野上狂跑。當(dāng)時陽光傾盆一望無際的葵花田里，成千上萬株的葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體�！笨嚯y是不可避免的。它包括了自然突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。當(dāng)非洲難民在塵土飛揚的荒原上一路倒斃一路遷徙的時候;當(dāng)東南亞的海嘯在人們防不慎防的情況下，以極短暫的時間吞噬了那么多的生命，將一個美好幸福的世界弄得面目全非的時候;當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生雪崩將來滑雪的人們的歡聲笑語埋沒于無情的白雪之下的時候;當(dāng)中國煤礦連連發(fā)生爆炸，一個個鮮活的生命消滅在黑暗中的時候……我們那一點痛苦算什么?
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!因為痛苦是一個人一生當(dāng)中必須經(jīng)歷的，不可避免的，只要你敢于去面對，我們個人的痛苦 就會顯得微不足道，也從中體會生命的價值。
讀青銅葵花有感9
我愛讀書，我喜歡在書的天空中翱翔。這不，在這個寒假里，我讀了一本好書：《青銅葵花》，作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實的文章，幾乎沒有半點的色彩渲染，但是，它足以讓我淚流滿面……
他寫的是有個城市小女孩葵花跟著爸爸去鄉(xiāng)下。爸爸喜歡向日葵。鄉(xiāng)下很無聊，但葵花并不覺得。因為，有鄉(xiāng)下男孩——青銅陪著她玩，爸爸則很放心的把葵花交給青銅。但有一次，爸爸因摘一朵葵花而命喪黃泉，葵花成了孤兒。青銅一家把葵花領(lǐng)養(yǎng)回家，一夜間，葵花成了青銅家中的一員。青銅是個啞巴，別人很難聽懂他想干嗎，但葵花可以輕而易舉地進入他的世界。他們面對著洪水、蝗災(zāi)、奶奶離去等災(zāi)難卻十分樂觀，十分天真。但十二歲那年，命運又把葵花召回了城市……
讀了這本書，我覺得：不管遇到什么事，都要樂觀。你看，青銅與葵花，在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀的生活著，從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切災(zāi)難，所以他們生活得多快樂啊！如果他們悲觀地面對著所有災(zāi)難，那他們會變成什么樣呢？我真是無法想象……所以，我們應(yīng)該正視美麗，正視痛苦，即使有許多苦難，但是，我們的世界仍充滿歡笑、充滿快樂……
讀青銅葵花有感10
青銅葵花，一對沒有血緣關(guān)系的兄妹。一個巧合，讓青銅葵花這兩個本不該有交集的人成了兄妹，命運，卻又把這兩個難舍難分的人分開，讓他們?nèi)ッ鎸Ψ蛛x。
青銅葵花，我已經(jīng)讀了不知多少遍。還是為這個故事流了那么多淚�！安恢^了多久，他醒來了。他靠著草垛，慢慢地站起身來。他看到了葵花——她還在水簾下跑動著，并向他搖著手。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”淚水泉涌而出�！鼻嚆~葵花間是那么濃的親情，那種超越血緣的親情。青銅—一個啞巴，居然能夠喊出葵花兩個字，那不就是情的作用嗎！
青銅和葵花的家庭是一貧如洗的，貧窮到只能讓兄妹中的一人去上學(xué)；貧窮到葵花想寫作業(yè)也沒有燈；貧窮到給奶奶治病的錢也沒有；但這個家庭也是溫暖的，青銅和葵花可以為了對方放棄上學(xué)的機會；青銅捉螢火蟲只為了給葵花做一盞燈；葵花為了給奶奶治病，小小年紀(jì)一個人跟著大船去江南撿銀杏……。青銅葵花超越血緣的親請讓我感動。我身邊是不會有這種情的吧，那種為了一個跟自己沒有血緣關(guān)系的兄弟姐妹無私付出的情。因為我們生活在一個紙醉金迷的環(huán)境中，我們沒有那樣貧窮的經(jīng)歷。而父母過度的寵愛又讓我們太自私。
青銅和葵花承受了太多的苦難，他們這個年紀(jì)不該承受的苦難。苦難也讓他們變得成熟了�？嚯y，是每個人的生命中不可避免的，我們不能忽視苦難對我們生命的錘煉的價值。順境中，我們不能只追求享樂；逆境中，我們更不能失去處變不驚的態(tài)度�？嚯y來臨時，讓我們勇敢地與苦難對抗。在我們的成長中我們不能避開苦難。就像這本書的作者曹文軒說的：“苦難幾乎是永恒的。每一個時代，有每一個時代的苦難�？嚯y絕非是從今天才開始的。今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度�！�
就像羅曼·羅蘭寫的：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜�！�
這便是青銅葵花這本書帶給我們的道理。
讀青銅葵花有感11
剛開始讀到老槐樹，以為葵花一定會在青銅家受苦。沒想到他們家竟然把她當(dāng)個寶似的，她一個人穿棉鞋，上學(xué)······可以看穿他們一家對葵花的好。
青銅對葵花的好是令我最感動的。比如像他為葵花做冰項鏈不畏寒冷的折磨，用嘴銜在嘴中對著冰吹氣，用口中的熱氣不住的吹著。熱氣就像一根的錐子，在冰凌上錐出一個小小的、圓圓的洞來。吹穿一顆冰凌，大約六、七分鐘。而且還是幾十根。讀到這里我感動了和一個本來素不相識的人值得嗎？要是在生活中，誰有這個閑工夫來做這個呢。就比如像葵花上下學(xué)都是青銅拉著牛來送的，因為怕嘎魚欺負(fù)葵花，嘎魚也一直在抓著這個機會，但是一學(xué)期都快要過去了，他還是沒有抓住機會。這可以看出他對妹妹的喜愛。在生活中，我都是自己上學(xué)，家長都要上班�？吹竭@個我好嫉妒葵花。還有許多故事我沒有講。大家快來看看這本書吧！
我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦這就是我的啟示。
讀青銅葵花有感12
“草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世間萬物都還是潮濕的�！�
---------題記
曹文軒寫苦難，將苦難寫得深刻，動人，我的淚水順著臉頰往下流；寫美，將美寫到極致，讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩，葵花田的美，還有“青銅葵花”那獨有的美，寫愛，寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……
主人公葵花和父親相依為命，父親終生都熱愛那富有生機、堅貞不二、具有生命與意志的魔力葵花。他熱愛的程度已經(jīng)到了給自己的女兒也取名為“葵花”。而他卻殊不知自己為了撈起漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結(jié)束了自己的生命……葵花成了孤兒。
另一個主人公青銅的命運也是不幸的，五歲時候的一場災(zāi)難讓他失語變成了一個啞巴。貧瘠的大麥地，無邊的蘆葦蕩，相依為命的一家人，就這樣存在著。
青銅是一位非常偉大的哥哥，雖然他不會說話，但是他用無聲的語言“逼”家人領(lǐng)養(yǎng)了無家可歸的妹妹葵花， 他們的命運就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品——用青銅制作成的葵花，永遠(yuǎn)閃耀著清冷而古樸的光澤，給人無垠的暖意。暖調(diào)的葵花與冷調(diào)的青銅結(jié)合在一起，氣韻簡直無窮。他渴望坐進教室，但是當(dāng)聽到家人說只有一個人能上學(xué)時，他就毫不猶豫地收起了渴望，把機會讓給了妹妹；他為了讓妹妹能和別的同學(xué)一樣擁有美麗的照片，在寒冷的冬天，冒著風(fēng)雪去橋頭賣全家一起編織的蘆花鞋，為了多賣錢最后連自己腳上的鞋都賣了，卻高興地光腳踩著積雪回家；為了讓妹妹能夠在自己家中安心學(xué)習(xí)，而不用去別人家借光，他在漆黑的夜晚去村外捉來許多螢火蟲給妹妹做燈籠；為了讓妹妹在舞臺上更加漂亮，他在冰天雪地里為妹妹做出一條晶瑩美麗的冰項鏈……青銅所表現(xiàn)出的不僅僅是一個小哥哥對妹妹的關(guān)愛，更是張顯著一種男子漢應(yīng)有的氣慨。但老天似乎故意捉弄他們，葵花十二歲那年，命運又將葵花召回她原來所生活的`城市。想要愉快的分離卻是那么不容易，從此，青銅常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方……這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！
一頭牛獨自擁有廣袤無垠的草原便會有無限的寂寞；一條魚獨自擁有一條清澈見底的小河便會有無限的寂寞；一只老鷹獨自擁有一碧如洗的天空便會有無限的寂寞……葵花也許盼望自己變成一只駿馬，可以擺脫寂寞�？墒�，很不幸的是，她偏偏是獨自擁有一碧千里的那一只駿馬，她的奔騰只能顯現(xiàn)出草原的廣闊，甚至她只能聽見回蕩在耳畔的呼呼的風(fēng)聲，連周圍的優(yōu)美景色都無暇顧及，致使她的心更加寂寞。
而青銅和葵花有著一樣的感受，若說葵花的寂寞是一只駿馬的寂寞，那么青銅的寂寞更像是一條魚的寂寞。他原本就聰明、自由自在，然而突如其來的意外使得他的耳朵失聰，從此與世“隔絕”。他把自己的內(nèi)心封閉了起來，他唯一的伙伴便是家中的牛和那美麗的大自然，但這些并沒有成為解開他已封閉心靈的鑰匙，他整天都帶著牛在田野里，小河旁散步，他們倆雖然一個是人，一個是牛，但他們卻像是一對好兄弟，整天都黏在一起。青銅的心沒人猜的透，他的心里像是一片浩瀚的夜空，深不可測。
這樣兩個苦難的孩子，卻又是幸運的。因為他們擁有了人間至美——清凌凌的大河在陽光下閃著金光，大大小小遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的白云在藍天上自由的飄蕩，彌漫著清香的蘆葦蕩，歡快地奔跑在鄉(xiāng)間小路上的孩子們，所有的這一切，都是自然的美。在如畫的自然中，最美的感情莫過于愛了。
我們常說，苦難是一種力量，因為它能讓我們變得強大，可我們似乎都忽略了，苦難更是一種美，正如后記中寫的那樣，安徒生的作品中，更多的都是悲劇的，是憂傷的，可是留給我們的，卻是最最美的那些回憶。
苦難不僅僅是種力量，更是一種無與倫比的美麗，如果你正身處痛苦之中，請像奶奶那樣，永遠(yuǎn)微笑著面對，就像狂風(fēng)中的看似弱不禁風(fēng)，卻堅韌無比的小樹那樣，因為無論在別人，還是在你看來，那都是一道絕美的風(fēng)景，一棵微笑著矗立在風(fēng)中的小樹。
曹文軒說過：“由于我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對于我們生命的價值，忽視了我們在面對苦難時的風(fēng)度，忽視了我們對苦難的哲理性的理解，因此，當(dāng)苦難來臨時，我們只能毫無風(fēng)度地叫苦連天，我們只能手足無措、不堪一擊。有些苦難，其實是我們成長過程中的一些無法回避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。”曹文軒在《青銅葵花》的序言里引用了羅曼·羅蘭的一段文字：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜�！币埠喴母爬诉@篇文章的大意：《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者�！毙撵`的良藥永遠(yuǎn)都是苦難，苦難幾乎是永恒的，然而我們卻要忘卻，這樣我們才能越挫越勇！
“當(dāng)時陽光傾盆，一望無際的葵花田地，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地超著正在空中滾動著的那輪金色的天體……葵——花！”那聲撕心裂肺地喊叫，縈繞耳畔，久久揮之不去。
苦難是一種無與倫比的美麗。
讀青銅葵花有感13
最近我讀完了《青銅葵花》這本書，被深深地感動了。作者將青銅一家遭受的苦難，寫得淋漓盡致，因為這些苦難才襯托出了他們一家的美：心靈美，品質(zhì)美。
青銅一家經(jīng)歷過很多的苦難：火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)、饑荒……一場火災(zāi)，使他從一個聰明伶俐的男孩變成了一個啞巴，他不能上學(xué)，也失去了朋友，使他在心理上受到了很大的傷害。遇到水災(zāi)時，青銅一家的房子被沖毀了，青銅家住在一個小棚里，晚上葵花要寫作業(yè)，可是家里沒有燈，去同學(xué)家借光寫作業(yè)，又遭到同學(xué)的嫌棄，不讓她進家門，于是哥哥青銅就在晚上給妹妹抓了幾十只螢火蟲，放到一個南瓜里，做成了一個燈籠，讓她天天靠螢火蟲燈寫作業(yè)。后來為了讓女孩青銅住上房子，青銅一家人把牲口莊稼都賣了，奶奶甚至還把她戴了一輩子的耳環(huán)和金戒指都當(dāng)了，租了一片茅草灘，讓青銅和爸爸去割草蓋茅草屋。父子倆天天風(fēng)吹日曬，但還是堅持了下來，因為他們愛這個家！
在大麥地遭遇蝗災(zāi)時，大麥地所有人家的莊稼都被吃光了，青銅家本來就窮，經(jīng)過這一搜刮，米缸更是山窮水盡了，他們一家人依靠挖蘆根，捉野鴨，奶奶還悄悄當(dāng)了金戒指，買了米為緩解家里的饑荒。最感人的是青銅和葵花，還坐在地上看著天上的白云，把他們想象成無數(shù)食物，津津有味的吃著，就是到了這么餓的地步，他們也沒忘記樂觀。
這么多的災(zāi)難，他們家仍然沒有被打倒，而是積極想辦法找活路，這是多么堅定的信念呀！
他們家的品格是美的。在他餓到極點的時候，他們也沒有偷，沒有搶，因為他們善良、正直，青銅網(wǎng)到了一只野鴨，卻被嘎魚家誤會成是青銅偷了他們的公鴨。之后青銅找到了那只公鴨，原來是混進別人的鴨群了，他并沒有因為嘎魚誤會他而報復(fù)，把鴨子吃掉，而是將這一真相展現(xiàn)給全村人，證明他們的清白。
青銅是懂事的，他懂得讓妹妹先上學(xué)，他也經(jīng)常照顧妹妹。一次村里來了馬戲團，因為人太多，太擠，葵花看不到，于是青銅就讓妹妹坐在他的肩上，這樣就能看到了，可是青銅卻只能聽到別人的笑聲，而看不到精彩的表演，自己也累得滿頭大汗，他是個多么瘦小的人吶！可是為了妹妹，他堅持下來了。而且青銅還為了給妹妹照一張相，在冬天冒著大雪上鎮(zhèn)里賣蘆花鞋，為了賺錢，他甚至把自己腳上的那一雙鞋也賣出去了，雖然腳上是刺骨的寒冷，但是他的心里卻是暖暖的。
葵花是個懂事、聽話的孩子，她純潔，像天上的云朵，像清澈的河水，她在家里沒有秘密，她永遠(yuǎn)沒有心機，遇到想做的事情就積極去做。她淳樸，有著一股孩子獨有的憨厚，雖然她是農(nóng)村人，還是貧苦人家，穿的也并不奢侈，卻漂亮的出奇，有一種獨特的華麗。她天真，總是把事情想的無比簡單，奶奶的醫(yī)療費對于他們家說是一個天文數(shù)字，可是她卻聽大人說去江南撿銀杏可以賺錢，她就獨自一人去江南撿銀杏，她賺的錢是多么少啊，可是她卻興高采烈的回到家將錢交到了奶奶手上。她聽話，永遠(yuǎn)不會為滿足自己而為家庭增添經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
如果沒有這些苦難，怎能體現(xiàn)他們的美呢？可是他們是怎么堅持下來的呢？是愛，是愛讓他們變得如此堅強，也是這些苦難磨練了他們的毅力，這些苦難在這里就是一種財富。
作者用文字將他們所有的美栩栩如生的展現(xiàn)出來。我體會到了，人生不免經(jīng)歷苦難，但只有克服這些苦難的人才是真正的強者，就像彩虹只有經(jīng)歷猛烈的風(fēng)雨，才會變得更加鮮艷，更加奪目，人生也因為這些苦難而變得更加精彩，更加完美！
讀青銅葵花有感14
每次讀曹文軒的書，都好像有一股無形的力量，深深的吸引著我。今天，我又閱讀了他的另一本書《青銅葵花》。書的主人公是“青銅”和“葵花”。居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過的很艱難，但是他們還是收養(yǎng)了城里的女孤兒“葵花”。
青銅到上學(xué)的時候了，但是考慮到葵花，青銅一家陷入了深思。但是最后青銅一家決定讓葵花去上學(xué)，可是青銅也非常想去上學(xué)，但是家里的生活條件很艱苦，不能供兩個孩子上學(xué)，于是葵花就想到自己學(xué)完了就去教哥哥青銅，這樣青銅就也可以學(xué)習(xí)了。讀著一個個感人的故事，我?guī)状伪桓袆拥臏I水漣漣。我同情青銅一家，當(dāng)他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收了，可以緩緩家里的困境時，卻被突如其來的蝗蟲吃了個精光�；认x在大麥地里橫行霸道，把所有看得見的綠色全都吃光了，使本來就不富裕的青銅一家陷入了絕境。讀到這兒，我感覺我自己也在與他們一起挨餓。
我羨慕青銅一家，盡管生活貧窮，可是一家人相互關(guān)心，互相鼓勵，再窮再苦也不放棄，一直堅持著自己的原則，活的坦蕩。他們窮的有骨氣，令人敬佩。讀完了這本書，我學(xué)到了很多，他門因為沒有錢上不了學(xué)很傷心，可是，我們現(xiàn)在生活得這么幸福這么美好，我們都還不認(rèn)真學(xué)習(xí)，只知道玩這真不應(yīng)該。以后我要向青銅和葵花學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真聽課，好好學(xué)習(xí)，不只想著玩�，F(xiàn)在我對苦難有了新的認(rèn)識�？嚯y是一種體驗，是一種錘煉，經(jīng)歷了苦難的磨練，我們的人生才會更精彩。
讀青銅葵花有感15
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”我們要多看書，下面我就向你們推薦一本我認(rèn)為值得讀的書，它就是我最喜歡看的書《青銅葵花》。
這本書的作者是曹文軒，他是北京大學(xué)中文系教授，北京作家協(xié)會副主席，主要的作品有《青銅葵花》、《根鳥》、《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《火印》……
這本書的主要內(nèi)容是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
書中青銅和葵花艱難的生活在一起，一起干活、一起玩耍。最令我佩服的是他們一直都相處的很好，沒有一點矛盾�，F(xiàn)在的我們剛交的好朋友就有矛盾，友誼就不復(fù)存在了，相處的就很不好了。
依稀記得有一次，我很無聊，于是便交了一個好朋友，他的名字叫周延顥。我們成為好朋友了，就都非常得高興。我們都非常喜歡打籃球，可能是因為我的球技太好了，他的球技太差了，每一次交手都是我贏他輸。于是他便不想跟我打籃球了。可是我還想打，于是我們的友誼就斷了。所以我非常佩服他們的友誼，這么好都懂得謙讓，這說明了一個道理，要想交好朋友，必須要學(xué)會謙讓，沒有謙讓，就沒有任何朋友。
我很喜歡《青銅葵花》這本書，這本書的情節(jié)深深地打動了我，他在我們的友誼要失去的時候，讓我學(xué)會了謙讓�！肚嚆~葵花》這本書，值得每個孩子閱讀，希望你讀完，也能學(xué)會謙讓。
【讀青銅葵花有感】相關(guān)文章：
讀《青銅葵花》后感09-21
給青銅葵花的作文08-09
讀青銅葵花有感11-05
讀《青銅葵花》有感12-26
讀《青銅葵花》有感作文09-05
讀《青銅葵花》有感推薦10-27
青銅葵花的故事作文04-06
讀《青銅葵花》有感600字03-05
讀《青銅葵花》有感500字03-05
讀《青銅葵花》有感-初三01-12