消防活動(dòng)宣傳總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家整理的消防活動(dòng)宣傳總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防活動(dòng)宣傳總結(jié)1
本次活動(dòng)宣傳的主題是“生命至上，平安和諧”。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)重點(diǎn)突出，緊扣主題，結(jié)合本車間的實(shí)際情況，汽機(jī)維修車間就消防宣傳日在職工中進(jìn)行廣泛的宣傳消防安全知識(shí)，力求進(jìn)一步提高全體職工的消防安全意識(shí)，使消防意識(shí)扎根于廣大職工心中。車間實(shí)施“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理職責(zé)，進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
一、根據(jù)克區(qū)昆侖辦發(fā)《關(guān)于開展消防日宣傳活動(dòng)的'通知》文件精神，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，及時(shí)制訂克區(qū)昆發(fā)52號(hào)《關(guān)于昆侖路街道辦事處開展消防日宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》，為確保此次活動(dòng)落到實(shí)處，車間成立消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由車間主任擔(dān)任，成員由安全員、施工員、各班組班長(zhǎng)、班組安全員組成。
二、利用板報(bào)、安全消防常識(shí)培訓(xùn)、周二安全活動(dòng)進(jìn)行消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)等形式向廣大職工宣傳消防知識(shí)，讓職工提高防火意識(shí)和能力，掌握撲救初期火災(zāi)的方法;火勢(shì)蔓延時(shí)，能夠及時(shí)報(bào)警，配合消防人員進(jìn)行有效及時(shí)滅火。
三、車間消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)辦公室、職工更衣室、庫房等進(jìn)行檢查，著重對(duì)庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進(jìn)行一次全面的消防安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
通過參加此項(xiàng)活動(dòng)，讓大家真正認(rèn)識(shí)到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使職工的消防意識(shí)增強(qiáng)了，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
消防活動(dòng)宣傳總結(jié)2
一、加強(qiáng)組織宣傳
少先隊(duì)大隊(duì)部利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座，告訴學(xué)生火災(zāi)發(fā)生后如何報(bào)警，如何逃生，要求他們愛惜消防設(shè)施。
1、校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話，時(shí)刻敲響消防安全的警鐘。
2、班主任利用班會(huì)時(shí)間，為學(xué)生上了一堂“消防知識(shí)”教育課。在課上講述了：1、在家如何預(yù)防火災(zāi)；2、在校如何預(yù)防火災(zāi)；3、在公共場(chǎng)所如何預(yù)防火災(zāi)；4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。通過上述知識(shí)的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
3、嚴(yán)查身邊的火災(zāi)隱患。學(xué)校對(duì)校園消防安全設(shè)施組織集中排查，重點(diǎn)是對(duì)水、電、暖氣檢修一次，對(duì)消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進(jìn)行清查一遍，對(duì)施工操作人員教育一次，切實(shí)消除各類火災(zāi)隱患，防止發(fā)生各類安全事故。分類加強(qiáng)師生消防安全教育，提高對(duì)常見火災(zāi)隱患的認(rèn)知程度，培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣，促使師生主動(dòng)消除火災(zāi)隱患。
4、“六個(gè)一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊(duì)站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報(bào)”活動(dòng)。安全教育要突出冬季消防安全常識(shí)，重點(diǎn)提醒小學(xué)生和幼兒不玩火，并向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)生安全教育告家長(zhǎng)書，布置家庭消防作業(yè)，進(jìn)行消防安全提示；組織、發(fā)動(dòng)師生關(guān)閉看消防隊(duì)站或消防科普教育視頻，督促學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫（書法）、編制一條消防標(biāo)語（童謠）、制定一份疏散逃生預(yù)案、開展一次消防安全自查、消除一處火災(zāi)隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。
5、展“大手拉小手”活動(dòng)。通過多種形式的“大手拉小手”活動(dòng)，組織教師、學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)、體驗(yàn)疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競(jìng)賽。
6、“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災(zāi)隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容，組織開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題演講稿及手抄報(bào)等活動(dòng)。
二、制定制度，確保安全
我校制定了消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案，要求全體教職工如遇火災(zāi)按預(yù)案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護(hù)全體師生的安全。
開了一次教工消防滅火安全例會(huì)。校安全工作分管負(fù)責(zé)人以此為契機(jī)開展廣大師生在校、在家排查火災(zāi)隱患活動(dòng)，并按上級(jí)要求布置學(xué)生在家找出隱患及時(shí)上報(bào)老師。
三、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)自己身邊火災(zāi)隱患提出建議，防患于未然。布置標(biāo)語，討論各學(xué)生家里的'火災(zāi)隱患，同時(shí)也給別的學(xué)生提個(gè)醒，回家查看相關(guān)的地方，即時(shí)排除火災(zāi)隱患。
四、少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班出了一期消防安全知識(shí)�？⒔M織了檢查評(píng)比，利用現(xiàn)有的消防知識(shí)掛圖對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。開展了一次消防安全為主線的主題班會(huì)和黑板報(bào)�？�。
總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
消防活動(dòng)宣傳總結(jié)3
20xx年11月9日緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”主題，廣泛、深入開展“消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)”消防宣傳系列活動(dòng)，全面普及消防安全常識(shí)和火災(zāi)自救逃生技能。
一、開展警營(yíng)開放日活動(dòng)
大隊(duì)在宣傳周期間邀請(qǐng)學(xué)校師生和學(xué)生家長(zhǎng)到隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險(xiǎn)知識(shí)，強(qiáng)化師生、家長(zhǎng)消防安全意識(shí)。
二、消防知識(shí)送入校園
活動(dòng)周期間，走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，為學(xué)校師生講解消防安全知識(shí)，利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識(shí)。
三、消防宣傳進(jìn)企業(yè)
在彭州幾個(gè)消防安全重點(diǎn)單位開展消防演練及消防宣傳活動(dòng)，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進(jìn)一步提升員工消防安全意識(shí)。
四、消防志愿者助力宣傳周
彭州大隊(duì)窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊(cè)、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識(shí)，號(hào)召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境，認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患，積極增強(qiáng)市民的消防安全意識(shí)、提高市民的災(zāi)后自助自救能力，為穩(wěn)定全市消防安全形勢(shì)奠定堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
通過開展“119”消防宣傳周活動(dòng)，有效提高了社會(huì)大眾的消防安全知識(shí)水平和消防安全意識(shí)，增強(qiáng)了他們對(duì)消防知識(shí)的了解和掌握，同時(shí)加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會(huì)樹立了消防的良好形象。
消防活動(dòng)宣傳總結(jié)4
學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生的安全，健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全教育工作，我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人，有組織、有計(jì)劃地開展活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際開展“119消防日”活動(dòng)并取得良好成效。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在周一升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
2、每班利用班隊(duì)會(huì)開展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。
3、開展一次消防演練，通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護(hù)意識(shí)，使他們了解、掌握了一些自我防范的.基本常識(shí)和要領(lǐng)。
4、開展四至六年級(jí)同學(xué)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。一至三年級(jí)班級(jí)黑板報(bào)比賽。
5、充分利用學(xué)校大門口LED，校訊通、QQ群、短信等對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
本次“119消防日”系列活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識(shí)大有提高，同時(shí)更獲得了有效地消防安全知識(shí)。此次教育活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識(shí)和能力。在今后的工作中我校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，最大限度的避免火災(zāi)的危害。
消防活動(dòng)宣傳總結(jié)5
為進(jìn)一步提高員工消防安全素質(zhì)能力，廣泛動(dòng)員關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防，大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識(shí)一碗泉收費(fèi)站根據(jù)《吐哈分公司“119”消防宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的通知文件精神，結(jié)合站實(shí)際工作進(jìn)程，積極組織開展以“關(guān)注消防生命至上“為主題的系列活動(dòng)。用實(shí)際行動(dòng)踐行我站人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會(huì)消防。
一是開展消防安全發(fā)展“大討論”活動(dòng)。為推進(jìn)我站安全管控專項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)深入開展，切實(shí)加強(qiáng)站級(jí)安全管理工作。11月2日，組織班組開展“關(guān)注消防生命至上”大討論活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞：關(guān)注消防生命至上這一主題進(jìn)行討論，班組成員積極參與討論并建言獻(xiàn)策，每個(gè)人的發(fā)言都建立在崗位實(shí)際情況，站安全宣講員結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際帶頭思考和討論，通過此次“關(guān)注消防生命至上”大討論活動(dòng)進(jìn)一步掌握了當(dāng)前員工隊(duì)伍中存在的安全隱患以及苗頭性問題，確保及時(shí)堵塞安全漏洞，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。進(jìn)一步激發(fā)了員工的消防安全責(zé)任意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感，也為收費(fèi)工作的開展保駕護(hù)航。
二是組織消防安全責(zé)任制“大宣講”活動(dòng)。向全體員工普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)員工消防安全主體責(zé)任意識(shí)，提高員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，通過宣講員對(duì)消防知識(shí)宣傳講解，呼吁站員工關(guān)注消防，關(guān)愛生命。堅(jiān)持宣”“教”并行的原則，用通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的方式向員工講解火災(zāi)的.危害性、火災(zāi)的起因及預(yù)防措施、初期火災(zāi)的撲救方法、火場(chǎng)如何逃生自救、用火、用電等消防安全知識(shí)。11月9日上午，組織開展了消防應(yīng)急預(yù)案演練，并取得良好成效。演練中假設(shè)站區(qū)不明原因發(fā)生火災(zāi)事故，重點(diǎn)看收費(fèi)人員們?cè)谕话l(fā)事件中的反映能力和處理能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足。整個(gè)演練過程真實(shí)緊湊，演練現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，秩序井然，在全站員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和密切配合下，圓滿完成了此次的消防安全演練。通過此次火災(zāi)實(shí)戰(zhàn)演練，提高了收費(fèi)人員消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的反映能力，使收費(fèi)人員對(duì)滅火器的使用更加熟悉，達(dá)到了人人會(huì)操作的目的，為站消防工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三是部署消防安全“大檢查”。11月8日開展站級(jí)消防安全大檢查，大力排查整治火災(zāi)隱患。對(duì)收費(fèi)站區(qū)內(nèi)外所有用電線路、用電設(shè)備進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查，對(duì)明線進(jìn)行防護(hù)，裸漏線頭進(jìn)行處理；對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行多次排查，切實(shí)做好隱患排查工作。
四是崗位消防安全“大培訓(xùn)”活動(dòng)。強(qiáng)化員工消防安全教育培訓(xùn)，切實(shí)提升員工消防安全意識(shí)和素質(zhì)。11月5日下午，組織站員工觀看安全警示教育視頻。組織消防安全教育培訓(xùn)，講解怎樣用正確的方法撲救不同類型的初期火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救等消防安全常識(shí)，做到消防知識(shí)人人懂，消防器材人人會(huì)用。
通過系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步深化站員工對(duì)消防安全的責(zé)任感，強(qiáng)化站員工安全防范意識(shí)、掌握消防知識(shí)、重視消防安全、參與消防工作，提高了員工的消防安全意識(shí)和預(yù)防火災(zāi)的整體能力。為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、和諧的收費(fèi)環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防活動(dòng)宣傳總結(jié)6
11月9是全國消防安全日，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全工作，增強(qiáng)全體師生消防安全意識(shí)和提高抵御火災(zāi)的能力，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的，XXX小學(xué)開展了“11。9”消防日安全教育系列活動(dòng)。
主題班會(huì)
各班開展了以“消防在心中，安全伴我行”為主題的班會(huì)，向隊(duì)員們宣傳防火、防電、防踩踏知識(shí)以及防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識(shí)，引導(dǎo)分析了各種慘案產(chǎn)生的原因以及給人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成的危害。通過學(xué)習(xí)逃生技能、認(rèn)識(shí)校園里的消防設(shè)施設(shè)備、觀看消防視頻等環(huán)節(jié)加深隊(duì)員對(duì)消防知識(shí)的`理解。通過此次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)隊(duì)員們樹立了自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)消防安全更加的重視。
消防演練
隨著警報(bào)聲的響起，演練正式開始。各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離，整個(gè)演練過程快速安全、有序。
師生全部撤離到安全區(qū)域后，各班級(jí)負(fù)責(zé)人向?qū)W校安全員匯報(bào)了師生人數(shù)和撤離情況，閆肇峰校長(zhǎng)就此次演練過程做了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)消防的重要性。同時(shí)張墨涵老師和高正老師為全體師生展示消防器材使用，并進(jìn)行演示演練。要求所有學(xué)生一定要關(guān)注消防，珍愛生命。
校園安全無小事，必須樹立居安思危、警鐘常鳴的意識(shí)。今后XXX小學(xué)將以更大的努力、更有效的措施、更完善的制度，更加嚴(yán)格的管理，進(jìn)一步筑牢校園安全防線，切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為創(chuàng)建和諧校園、平安校園而努力。
消防活動(dòng)宣傳總結(jié)7
11月9日是全國消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11。9”消防宣傳日活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1.開展一次消防安全大檢查
在11月5日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2.上一堂消防安全班會(huì)課
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。根據(jù)區(qū)教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的`第三節(jié)課開展以119消防安全教育為主題的班會(huì)課。每班利用班隊(duì)會(huì)開展“消防知識(shí)”主題隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并要求各班完成記錄。
3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式
學(xué)生代表?xiàng)钔瑢W(xué)做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講，倡導(dǎo)全校師生從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)了解各種安全隱患，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，并號(hào)召全校師生攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的'幸福而努力，共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
消防活動(dòng)宣傳總結(jié)8
今年11月9日是我國第_屆消防宣傳日，宣傳的主題是_。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)突出重點(diǎn)，緊扣主題，配合當(dāng)前正在開展的火災(zāi)隱患大排查、大整改、保安全活動(dòng)，結(jié)合我院實(shí)際，就119消防宣傳日在醫(yī)護(hù)人員中廣泛宣傳消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高我院醫(yī)護(hù)人員的消防安全意識(shí)，并按照實(shí)施誰主管、誰負(fù)責(zé)的安全管理職責(zé)，開展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
根據(jù)相關(guān)文件精神，我院及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并認(rèn)真擬訂了11、9消防安全宣傳月活動(dòng)方案，按照方案利用LED大屏幕滾動(dòng)播放全民消防、生命至上、隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山、消防安全、人人有責(zé)、認(rèn)真貫徹‘預(yù)防為主、防消結(jié)合’的消防標(biāo)語及消防知識(shí)，利用宣傳陣地向廣大醫(yī)護(hù)人員宣傳消防知識(shí)。
利用此次消防宣傳日，我院還組織對(duì)全院綜合檢測(cè)樓開展安全生產(chǎn)大檢查。對(duì)樓內(nèi)所有的消防設(shè)施、用水用電等易存在安全隱患的部位進(jìn)行了仔細(xì)排查，堅(jiān)決將隱患消除在萌芽狀態(tài)。
通過119消防宣傳活動(dòng)，讓大家真正認(rèn)識(shí)到走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防工作的.重要性，使醫(yī)護(hù)人員的消防意識(shí)增強(qiáng)了，時(shí)刻牢記消防安全、警鐘常鳴，為我院提供一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防活動(dòng)宣傳總結(jié)9
安全工作重于泰山，為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，深入吸取近年來國內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn)，20xx年XX月6日下午，XX區(qū)XX中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶領(lǐng)下全園教師學(xué)習(xí)了《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》。
這次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容主要有：消防工作基本原則、消防責(zé)任制、消防基本知識(shí)，包括公共營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所、特點(diǎn)和預(yù)防措施;常見火災(zāi)的案例分析、原因特點(diǎn)和消防措施;初期火災(zāi)撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設(shè)施種類和正確的使用方法;認(rèn)真詳細(xì)地向老師介紹了生活安全、消防安全知識(shí)，并重點(diǎn)介紹了突發(fā)情況下，教職工保護(hù)幼兒以及自我防范的方法和對(duì)策。
此次安全教育講座，豐富了教師的'安全知識(shí)，強(qiáng)化了教職工的安全防范意識(shí)，讓幼兒園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長(zhǎng)。
消防活動(dòng)宣傳總結(jié)10
本著“安全第一，預(yù)防為主”的宗旨，為提高教師和幼兒對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的`應(yīng)變、自救防范能力，切實(shí)做好幼兒園的安全工作，構(gòu)建平安園，我園于20xx年12月8日來組織了一次大班的消防演習(xí)活動(dòng)。
本次活動(dòng)分為學(xué)習(xí)消防知識(shí)、了解消防工具、實(shí)踐操作這三個(gè)環(huán)節(jié)，通過這次的消防實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警，更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
消防活動(dòng)宣傳總結(jié)11
為增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，構(gòu)建和諧平安校園。xx中學(xué)在全國消防日到來之際，積極開展了以“學(xué)消防，促平安，建和諧”為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)�；顒�(dòng)開展情況總結(jié)如下：
重視消防安全，構(gòu)建平安校園。副校長(zhǎng)童偉通過教職工會(huì)和學(xué)生集會(huì)，傳達(dá)了上級(jí)關(guān)于開展20xx年“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的文件精神，向全校師生重申了消防安全的重要性，并對(duì)此項(xiàng)工作的開展作了詳細(xì)的安排布置。
普及消防知識(shí)，營(yíng)造良好氛圍。各班積極開展消防安全班會(huì)課，觀看消防安全警示片、了解消防安全知識(shí)、學(xué)習(xí)滅火器的用法。少先大隊(duì)部通過紅領(lǐng)巾廣播站作了題為“消防知識(shí)知多少”的專題廣播，讓同學(xué)們了解消防安全知識(shí)，知道如何進(jìn)行避險(xiǎn)、逃生，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救的能力。
落實(shí)防范措施，保障師生安全。學(xué)校分管安全的行政教師帶領(lǐng)部分教師對(duì)全校的`滅火器、消防栓等消防安全設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，更換了部分氣壓不足的滅火器。同時(shí)對(duì)值班人員進(jìn)行了防火知識(shí)培訓(xùn)，確保辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口的暢通。
通過一系列消防安全教育活動(dòng)，學(xué)校師生達(dá)到人人理解消防安全的重要性、人人了解消防安全防護(hù)知識(shí)，為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
消防活動(dòng)宣傳總結(jié)12
11月9日是全國消防安全宣傳日，20xx年消防宣傳活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識(shí)，在消防日來臨之際，不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體，張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開展“六個(gè)一”教育活動(dòng)：
一、要求每班都要上一堂消防安全課。對(duì)消防知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解，充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。
二、在班級(jí)內(nèi)開展一次主題班會(huì)。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容，由師生共同設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，深化了消防安全課的內(nèi)容。
三、參加一次體驗(yàn)。由席所長(zhǎng)向?qū)W生介紹消防知識(shí)及滅火器的使用，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，了解火災(zāi)案例，進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。
四、在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實(shí)可行的'“消防逃生演練預(yù)案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動(dòng)進(jìn)行疏散逃生演練。
五、要求在校學(xué)生制作一份手抄報(bào)。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例，制作一份手抄報(bào)，更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
六、寫一份心得體會(huì)。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受，不僅提高了學(xué)生的寫作能力，而且提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。
消防活動(dòng)宣傳總結(jié)13
鑒于防火的必要性和各種消防知識(shí)，在學(xué)校組織的消防知識(shí)培訓(xùn)中，消防老師演示了滅火器、逃生繩等自救設(shè)備的使用，并為大家進(jìn)行了精彩生動(dòng)的消防知識(shí)講座。在課堂上，消防老師通過強(qiáng)烈震撼的消防視頻、生動(dòng)的案例、清晰的組織進(jìn)行了詳細(xì)的講解。以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
通過這次培訓(xùn)，我明白了提高安全意識(shí)的重要性應(yīng)該從火災(zāi)原因上來強(qiáng)調(diào)；從日常生活中的`火災(zāi)隱患學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性：掌握使用滅火器材的方法和性能；火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救和逃生技巧以及撲滅初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)介紹了火災(zāi)逃生知識(shí)，并詳細(xì)介紹了干粉滅火器的結(jié)構(gòu)和使用方法。
領(lǐng)導(dǎo)重視是學(xué)校消防安全工作順利開展的首要保證。各部門負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，應(yīng)加強(qiáng)安全工作管理，定期組織安全檢查，排查治理隱患，限期整改反饋，將消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理有效結(jié)合，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。宣傳教育到位是學(xué)校消防安全工作順利開展的首要前提。要通過舉辦培訓(xùn)講座、發(fā)放消防宣傳材料、組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線講課等方式宣傳消防安全知識(shí)。宣傳教育要達(dá)到100%，提高員工的消防安全意識(shí)，提高員工在事故發(fā)生時(shí)的救援和自救能力。
制度措施到位是學(xué)校消防安全工作順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)消防法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際情況，制定一套行之有效的制度和措施，嚴(yán)格執(zhí)行，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，確保消防安全正常有序發(fā)展。消防裝備配備到位是學(xué)校消防安全工作順利開展的硬件保障。消防管理部門要求配備足夠數(shù)量的消防設(shè)備，并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，對(duì)過期的設(shè)備應(yīng)及時(shí)更換，以便在發(fā)生事故時(shí)及時(shí)啟動(dòng)。
思想意識(shí)是學(xué)校消防安全工作順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對(duì)專(兼)職安全員的培訓(xùn)力度，提高安全員的專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)一支具有不計(jì)得失、愛崗敬業(yè)、忠誠敢抓敢管精神的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，提高學(xué)校安全管理水平。定期組織消防演習(xí)，提高學(xué)校預(yù)防事故的能力。
安全是學(xué)校永恒的主題，“水火無情，人盡皆知”。消防安全關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和職工的生命安全，在仁中上班任重道遠(yuǎn)。只有不懈努力消除隱患，才能保持學(xué)校消防安全形勢(shì)長(zhǎng)期穩(wěn)定。
消防活動(dòng)宣傳總結(jié)14
隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以“關(guān)注消防安全第一”為主題的“119”消防宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、組織學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，部署“消防安全月”活動(dòng)
11月12日葉園長(zhǎng)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織全體教職員工觀看“安全教育第一課”；11月19日又組織大家一起學(xué)習(xí)了“校園傷害事故的處理”的法律、法規(guī)，通過學(xué)習(xí)及案例分析，深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)法規(guī)精神，使全體教職工的安全知識(shí)和意識(shí)“入腦、入心”。
2、消防安全知識(shí)我知道
3、開展一次消防安全大檢查
在11月12日，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)，實(shí)行對(duì)幼兒園的消防器材進(jìn)行了一對(duì)一保管制。
4、進(jìn)行了一次消防疏散逃生演練
11月9日上午，泰和舉行了一場(chǎng)消防疏散演練活動(dòng)。11：00左右孩子們?cè)诨顒?dòng)課時(shí)，忽然聽到緊急的警報(bào)聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分06秒。通過本次演練活動(dòng)泰和全體師生的消防安全防范意識(shí)提高了，自護(hù)自救能力得到很好鍛煉。
5、組織一次消防安全知識(shí)活動(dòng)
在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我園各班教師以“消防安全”為主題對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，讓幼兒知道遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
6、消防創(chuàng)意標(biāo)記制作
7、多種形式宣傳消防知識(shí)
各班級(jí)利用家園園地、微信平臺(tái)等向家長(zhǎng)開展各種消防安全知識(shí)宣傳教育工作。讓廣大家長(zhǎng)、師生了解火災(zāi)的`危害，懂得怎樣去預(yù)防。
此次活動(dòng)的開展，不僅豐富了老師和幼兒的消防知識(shí)，還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實(shí)處。
消防活動(dòng)宣傳總結(jié)15
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離比較困難。一旦著火，可考慮選擇以下方法逃生：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地弄清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
3、如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞，應(yīng)沿防火疏散安全樓梯逃跑。如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回屋頂平臺(tái)，并呼救求援，也可以將樓梯間的窗戶玻璃打碎，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
為了避免火災(zāi)的.發(fā)生，呼吁同學(xué)們要堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：
1、定期接受安全教育，增強(qiáng)防火、防意外傷害意識(shí)，提高自我防范、保護(hù)能力。
2、不在宿舍內(nèi)聚餐、喝酒、吸煙、點(diǎn)蠟燭等，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)存放酒瓶，燃放鞭炮，使用明火。
3、不在公寓內(nèi)打球、跳舞、使用大功率音箱設(shè)備等，不在公寓內(nèi)飼養(yǎng)寵物。
4、不在公寓內(nèi)私自接線，安裝插座；不在宿舍內(nèi)存放或使用高功率電器(電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器)。使用電器時(shí)，必須在宿舍做到“人走關(guān)電”。
通過本次講座，同學(xué)們了解了更多的消防知識(shí)，樹立了正確的安全觀念，懂得了生命的重要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如遇突發(fā)情況該如何正確處理，增強(qiáng)了自身處理險(xiǎn)情與自我保護(hù)的能力，讓“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心，為同學(xué)們的校園安全生活增添了保障。
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