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描寫樟樹(shù)作文【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的描寫樟樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫樟樹(shù)作文1
有人愛(ài)美麗的牡丹花，有人愛(ài)白里透紅的桃花，有人愛(ài)爭(zhēng)奇斗艷的蝴蝶花，我卻愛(ài)不知名的樟樹(shù)。
樟樹(shù)大概春天開(kāi)花吧！每年春天，樟樹(shù)都會(huì)開(kāi)出金色的小花。也有一些花蕾?zèng)]有開(kāi)花。那些花蕾就像皇宮，每個(gè)宮殿里都藏著一個(gè)嬌小可愛(ài)的公主。他們的名字叫華瑞兒。每天晚上，每個(gè)公主都走出宮殿，站在宮殿的門口，等待她親愛(ài)的王子的到來(lái)。
樟樹(shù)開(kāi)花后會(huì)散發(fā)出淡淡的香味，讓人心曠神怡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，香氣變得更濃，讓人感覺(jué)仿佛來(lái)到了花的世界。一些花瓣落在我的頭上，身上，手上，滿身都是。我只感覺(jué)到了，才知道是樟樹(shù)的香味。
樟樹(shù)就像是我的知己。孤獨(dú)的時(shí)候陪著我。難過(guò)的時(shí)候安慰我。我生氣的時(shí)候，陶醉在自己的芬芳里，讓我忘記了所有的不愉快。是你，樟樹(shù)！和我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚。
我愛(ài)樟樹(shù)！
描寫樟樹(shù)作文2
在我的鄉(xiāng)下老家，有一棵30年的老香樟樹(shù)，它是我爸爸在8歲家鄉(xiāng)建新房時(shí)，我奶奶為了紀(jì)念而種下的。
奶奶天天照顧著它，盼望它開(kāi)花、結(jié)果……就這樣，這棵香樟樹(shù)一年一年地在長(zhǎng)大，直到長(zhǎng)成現(xiàn)在的參天大樹(shù)。
香樟樹(shù)葉生命力很強(qiáng)，它能在樹(shù)上掛1年。春天，新樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái)了，老樹(shù)葉才緩緩脫落。伴隨著新樹(shù)葉的成長(zhǎng)，香樟樹(shù)的花也就開(kāi)了，雖然，這花不是很美，但是，它發(fā)出的陣陣清香沁人心脾。啊，真令人陶醉啊！
年復(fù)一年，它經(jīng)歷了30年的風(fēng)雨，現(xiàn)在長(zhǎng)得非常粗壯，要兩個(gè)人才能抱住它。它的形狀是傘形的，枝葉非常茂盛。它能為我們遮風(fēng)擋雨。每年暑假，我都會(huì)和表哥在它的樹(shù)蔭下學(xué)習(xí)、玩耍，都不會(huì)覺(jué)得很熱。它給我們?nèi)規(guī)?lái)了許多許多。
現(xiàn)在你走近這棵樹(shù)，你會(huì)發(fā)覺(jué)它已不是那個(gè)小樹(shù)苗了，而是一棵大樹(shù)，它好像一位和藹可親的爺爺正在守衛(wèi)著我們的家。
描寫樟樹(shù)作文3
我家在長(zhǎng)興縣臨城鎮(zhèn)太傅村。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，我們會(huì)聞到新鮮的空氣，因?yàn)槲覀兊纳缴系教幎际钦翗?shù)。
樟樹(shù)有很多優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)樗L(zhǎng)快，一年四季都覆蓋著綠色的新衣，可以提供新鮮的氧氣，具有一定的觀賞價(jià)值，所以被廣泛應(yīng)用于城市新農(nóng)村的綠化中。樟木因其特殊的香味，不能被昆蟲(chóng)吃掉，因此可用于制作各種家具、辦公用品和香料。樟樹(shù)為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，也為我們家鄉(xiāng)的人民帶來(lái)了源源不斷的財(cái)富。
每天晚飯后，我總是喜歡出去散步，呼吸樟樹(shù)提供的新鮮空氣，或者和父親一起騎摩托車在綠色的海洋中奔跑，或者站在高高的立交橋上環(huán)顧樟樹(shù)林，這讓我瘋狂。我很想把自己融入這個(gè)如畫的仙鏡。我愛(ài)你，我家鄉(xiāng)的樟樹(shù)，你給我們帶來(lái)了財(cái)富和幸福。
描寫樟樹(shù)作文4
我是一片樟樹(shù)葉我是一片可愛(ài)的樟樹(shù)葉，圓圓的身體，還梳著今年最流行的落葉樹(shù)發(fā)型，可愛(ài)吧？我細(xì)長(zhǎng)的小腳緊緊的站在大樹(shù)媽媽的手上。春天來(lái)了，我脫下了去年的冬裝，穿上了大樹(shù)媽媽在冬天給我做的春裝。瞧，我的衣服多好看！因?yàn)榇髽?shù)媽媽在給我做衣服時(shí)看到了一只帶著斑點(diǎn)的蝴蝶飛過(guò)，她照著蝴蝶的樣子做了一件有著黑色斑點(diǎn)衣領(lǐng)的紅色背心，還帶有淡綠色的花邊，漂亮極了！清晨，我被嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲喚醒了，輕柔的春風(fēng)一陣陣的，天空藍(lán)藍(lán)的，我很舒服。中午，太陽(yáng)暖暖的，學(xué)校里清脆的鈴聲和郎朗的讀書聲讓我學(xué)了很多知識(shí)。傍晚，我聽(tīng)到了學(xué)生們的腳步聲。
描寫樟樹(shù)作文5
今天，我在學(xué)校的平臺(tái)上觀察著高大挺拔的香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)葉子有黃色、青綠、還有墨綠色，葉片呈橢圓形，摸起來(lái)滑溜溜的，它的葉子之間，有幾條淡綠的細(xì)莖，在這些茂密的葉子和樹(shù)干中，藏著一顆顆深藍(lán)的"藍(lán)珍珠"。要是下起了傾盆大雨，香樟樹(shù)的"小珍珠"就會(huì)掉到大地上，好像是"滑翔機(jī)"慢慢地飛到大地媽媽的懷抱中。
香樟樹(shù)還有許多別名，如：樟樹(shù)、香樟、樟木......除了這些，香樟樹(shù)不僅可以做家俱，還可以凈化我們校園的空氣。
哇！原來(lái)香樟樹(shù)的用處這么大呀！我喜歡校園的香璋樹(shù)！
描寫樟樹(shù)作文6
我們學(xué)校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場(chǎng)，還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍�，挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干，外表很粗糙，就像農(nóng)民伯伯的.雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天，香樟樹(shù)就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一種特有的芳香，讓人有一種回歸自然的感覺(jué)，使人如癡如醉;夏天，它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲，玩耍;秋天，它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的，因?yàn)橛邪�，冬天，校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風(fēng)中。
清晨，我走校園，風(fēng)兒吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響，好像在說(shuō)：“你好，你好。”
啊!校園里的香樟樹(shù)多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活，我愛(ài)校園里的香樟樹(shù)！
描寫樟樹(shù)作文7
我們學(xué)校有一棵高大的樟樹(shù)，它矗立在我們教學(xué)樓旁邊的森林里。
這棵樟樹(shù)很高，需要5—6個(gè)10歲的孩子牽著手才能抱住這棵大樟樹(shù)。可見(jiàn)這樟樹(shù)有多粗，樹(shù)有幾百年的歷史。我經(jīng)常想，這樟樹(shù)這么粗，可能就是他經(jīng)常指揮手的原因吧！抬頭一看，樟樹(shù)的葉子好綠好茂盛。夏天，我總是和我的好朋友在樹(shù)蔭下玩。
如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樟樹(shù)茂盛的葉子里有一個(gè)鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢是由樹(shù)枝和稻草制成的。早期鳥(niǎo)巢里有7只鳥(niǎo)。那些鳥(niǎo)是我最喜歡的�，F(xiàn)在我們的教室已經(jīng)到了老校區(qū)，我有更多的機(jī)會(huì)看到鳥(niǎo)巢。所以，一經(jīng)過(guò)小樹(shù)林，我就忍不住走到樟樹(shù)前，去看綠葉叢中的鳥(niǎo)巢。如果那些鳥(niǎo)都不在，我會(huì)依依不舍地離開(kāi)鳥(niǎo)巢，也許我會(huì)回頭看鳥(niǎo)巢；如果鳥(niǎo)在家里，即使家里只有一只鳥(niǎo)，我也會(huì)呆一會(huì)兒看看鳥(niǎo)，看看它們過(guò)得好不好。
我愛(ài)這棵大樟樹(shù)，我愛(ài)棲息在上面的七只小鳥(niǎo)，更愛(ài)看它們。
描寫樟樹(shù)作文8
我是一棵大樟樹(shù)，今年我已經(jīng)十二歲了。一年四季我都在這寬敞的馬路像一個(gè)英勇的士兵。
春天，我長(zhǎng)出了新，春姑娘給我穿上了一件亮麗的春裝，讓我變得非常美麗，春風(fēng)吹在我的身上，我感受到了大自然送給我的禮物，細(xì)如牛毛的雨絲不斷“嗒”在我的身上，我身上的春裝越來(lái)越美麗，漸漸的，我身上的嫩葉變成了一片片深綠色的葉子。美麗的春天也就慢慢地過(guò)去了。
夏天漸漸來(lái)了，烈日炎炎的天氣開(kāi)始了，綠色的草地被太陽(yáng)公公曬得毫無(wú)力氣，只得躺下，人們也都受不了這炎熱的夏天，紛紛到我的身軀下乘涼，望著我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有這棵樹(shù)真好�。 蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的，于是我撐開(kāi)巨傘為他們遮陰。
描寫樟樹(shù)作文9
我們學(xué)校有一棵古老的樟樹(shù)，已經(jīng)有300年的歷史了。它又高又胖，引人注目。
說(shuō)它高，樹(shù)梢比屋頂高五層多，說(shuō)它厚，很神奇�；液稚髠湎淅镏挥辛鶄�(gè)孩子可以手牽手！樹(shù)枝很粗，像無(wú)數(shù)的手臂，又像一條龍纏繞著，伸展著。樹(shù)葉一年到頭都很茂盛。它就像一把巨大的綠色雨傘，覆蓋了大面積的地面，緊緊地遮住了太陽(yáng)，只投下無(wú)數(shù)又細(xì)又圓的斑點(diǎn)。每當(dāng)烈日當(dāng)空的時(shí)候，學(xué)校里所有的老師和學(xué)生經(jīng)過(guò)的時(shí)候都會(huì)感到舒適和涼爽。
我和我的小火伴喜歡在這棵大樟樹(shù)下打羽毛球，跑步，追逐，玩耍，玩各種喜歡的游戲。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉當(dāng)啷作響，大樟樹(shù)像一個(gè)和藹可親的老人，看著祖國(guó)的花朵快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福在成長(zhǎng)。
我愛(ài)你——學(xué)校的大樟樹(shù)。
描寫樟樹(shù)作文10
漫步在校園門口的小路上，路邊一排壯麗的樟樹(shù)像挑釁的衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。從遠(yuǎn)處看，它們更像是巨大的綠色雨傘，給我們提供了厚厚的陰影。
走近樟樹(shù)，灰棕色的樹(shù)干直立著。它沒(méi)有白楊那么厚，只要一伸手，我就可以像朋友一樣擁抱它！輕輕撫摸它的樹(shù)皮，呵！皺巴巴的，好粗糙！讓我想起鄉(xiāng)下奶奶臉上的皺紋。風(fēng)雨過(guò)后，是否和奶奶一樣蒼老？
炎熱的夏天，樟樹(shù)為我們遮蔭，給我們帶來(lái)涼爽。每天早上，它歡迎我們來(lái)到校園，每天晚上，它護(hù)送我們離開(kāi)學(xué)校。它給我們的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。樹(shù)下是我們玩耍的天堂，樹(shù)下是鳥(niǎo)兒棲息的家園。
描寫樟樹(shù)作文11
樟樹(shù)是我們樟腦城的城市樹(shù)。一進(jìn)入樟腦城的地界，就可以看到道路兩旁種著樟樹(shù)，可以吸塵，美化環(huán)境
樟樹(shù)有許多綠色的柳葉形狀的葉子。我告訴你，其他的樹(shù)秋天會(huì)掉下來(lái)，或者變黃變紅，但是樟樹(shù)的葉子一年四季都是綠色的，上面有一層薄膜，摸起來(lái)很滑。它的葉子很厚，樟樹(shù)有很多分枝。樹(shù)葉像一把大傘一樣長(zhǎng)在樹(shù)枝上。到100歲的時(shí)候，樟樹(shù)的樹(shù)干越來(lái)越粗，十幾個(gè)人圍著它。
我家院子里還種了一棵樟樹(shù)。夏天，我坐在樟樹(shù)下寫作。做完作業(yè)后，我和朋友在樹(shù)下玩跳繩、講故事、猜謎語(yǔ)。我的樟樹(shù)帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。
描寫樟樹(shù)作文12
我們校園里有一棵樟樹(shù)。我很喜歡。沒(méi)有花那么香，也沒(méi)有桃樹(shù)那么迷人。但是一年四季的綠色給人一年四季春天的享受。
它的樹(shù)枝筆直如守校園的士兵，又像一把利劍直沖藍(lán)天。它的皮膚就像干燥的土地和滄桑的臉，看起來(lái)很粗糙。樹(shù)枝上有無(wú)數(shù)橢圓形的葉子。我伸手摘了一片葉子聞了聞，發(fā)現(xiàn)樟葉有一股清香。
樟樹(shù)有很多功能，樟樹(shù)做的衣柜可以防蟲(chóng)，也可以用來(lái)做樟腦丸！
春天，樟樹(shù)的嫩綠給我?guī)?lái)一種美麗的享受。炎炎夏日，烈日吹火焰，樟樹(shù)并不像其他花木那樣死氣沉沉，依然那么挺拔。秋天，樟樹(shù)長(zhǎng)出黑色精靈般的果實(shí)。冬天，樟樹(shù)讓我享受春天的色彩。
�。∥艺娴暮芟矚g這個(gè)校園里美麗的樟樹(shù)。
描寫樟樹(shù)作文13
我是一片可愛(ài)的樟樹(shù)葉，圓圓的身體，還梳著今年最流行的落葉樹(shù)發(fā)型，可愛(ài)吧？我細(xì)長(zhǎng)的小腳緊緊的站在大樹(shù)媽媽的手上。
春天來(lái)了，我脫下了去年的冬裝，穿上了大樹(shù)媽媽在冬天給我做的春裝。瞧，我的衣服多好看！因?yàn)榇髽?shù)媽媽在給我做衣服時(shí)看到了一只帶著斑點(diǎn)的蝴蝶飛過(guò)，她照著蝴蝶的樣子做了一件有著黑色斑點(diǎn)衣領(lǐng)的紅色背心，還帶有淡綠色的花邊，漂亮極了！
清晨，我被嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲喚醒了，輕柔的春風(fēng)一陣陣的，天空藍(lán)藍(lán)的，我很舒服。 中午，太陽(yáng)暖暖的，學(xué)校里清脆的鈴聲和郎朗的讀書聲讓我學(xué)了很多知識(shí)， 傍晚，我聽(tīng)到了學(xué)生們的腳步聲。
描寫樟樹(shù)作文14
秋姑娘，趁我們不注意，踩著輕快的腳步向我們走來(lái)。
秋天快來(lái)了，我們學(xué)校的樹(shù)都開(kāi)花結(jié)果了，有板栗樹(shù)、柚子樹(shù)。其中，香樟樹(shù)吸引了我。
我們學(xué)校的香樟樹(shù)長(zhǎng)在新教學(xué)樓通往餐廳的路兩邊各一排。它長(zhǎng)的真高�。∶靠脴�(shù)都在 三米左右。香樟樹(shù)真壯啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像一個(gè)威武的士兵，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。香樟樹(shù)真堅(jiān)硬��！我們把吃奶的力氣都放進(jìn)去搖，它還是聞絲不動(dòng)。冬天，香樟樹(shù)的葉子依然是那么的綠，其實(shí)，香樟樹(shù)怕像別的樹(shù)一樣光禿禿的，才不把葉子“脫”下來(lái)。下一年的春天。香樟樹(shù)的舊葉被里面的新葉子給頂了下來(lái)。有些樹(shù)在冬天，葉子被一些人給砍了下來(lái)，可能是為了讓新的葉子長(zhǎng)的快點(diǎn)，也讓我們看香樟樹(shù)葉子發(fā)芽的樣子。
有時(shí)下雨的時(shí)候，香樟樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨，把雨從葉子的斜面流了下去。
我愛(ài)香樟樹(shù)，因?yàn)樗拿琅c人們?cè)旄Ｂ?lián)系在一起，美得并不空洞。叫人心中感到親切、舒服。
描寫樟樹(shù)作文15
我們學(xué)校有許多美麗的景物，如大樟樹(shù)、假山、花壇……
其中，我最喜歡的是大樟樹(shù)。
大樟樹(shù)高大、粗壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一把撐開(kāi)的大傘。大樟樹(shù)真高��！足有四層樓那么高。大樟樹(shù)真大�。∥辶鶄�(gè)小朋友手拉手才能抱得過(guò)來(lái)。
春天，大樟樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的新葉。每天都有幾只鳥(niǎo)兒在大樟樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在說(shuō) ：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”夏天，大樟樹(shù)生長(zhǎng)得更加茂盛，頓時(shí)變得綠樹(shù)成蔭。小朋友們?cè)诖笳翗?shù)下乘涼、聊天、玩游戲。秋天，大樟樹(shù)的葉子逐漸變黃，風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像一只只飛舞的黃蝴蝶。冬天，寒風(fēng)呼嘯，其他樹(shù)的樹(shù)葉都掉光了，只有大樟樹(shù)仍然頑強(qiáng)地站在那兒，默默地，不出聲。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)這棵高大、粗壯、美麗的大樟樹(shù)。
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