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大自然的奧秘作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大自然的奧秘作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然的奧秘作文1
今天，我發(fā)現(xiàn)了許多大自然神奇的奧秘，它們是多么有趣��！
早上，我發(fā)現(xiàn)了幾顆小草正在努力的往上鉆。它們吃力的鉆著，有的東倒西歪，有的卻立的非常直，仿佛就像一名名解放軍戰(zhàn)士一樣。小草們剛鉆上去，就伸了一個(gè)大大的懶腰，看到這一切我忍不住笑起來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)我們?cè)鹤永锏男」飞斯穼殞毩恕９穼殞毞浅Ｐ。B眼睛都沒(méi)睜開(kāi)，我想：這么小的狗寶寶，應(yīng)該要喝狗媽媽的奶吧！我還看見(jiàn)楊樹(shù)葉、柳樹(shù)葉都落下來(lái)了。“這是為什么呢”我問(wèn)在一旁看微信的媽媽。媽媽停下來(lái)，認(rèn)真地想了想說(shuō)：“它們大概是要過(guò)冬了�！薄鞍。瓉�(lái)這么神奇呀！”我驚訝地說(shuō)。今天我還看見(jiàn)了非常多東西……
大自然即是豐富多彩的，還藏著許多的秘密。只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
大自然的奧秘作文2
聆聽(tīng)大自然的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么完美。
聆聽(tīng)大自然中小鳥(niǎo)輕柔的歌唱。有節(jié)奏的聲音是如此美妙，就像一個(gè)偉大的樂(lè)隊(duì)在演奏，它可以驅(qū)走你的疲勞，帶給你新鮮和活力。
聆聽(tīng)大自然中小溪流水的聲音。它又輕又舒服。她叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嘏苌锨叭�，帶走你的悲傷，以換取快樂(lè)和夢(mèng)想。
聆聽(tīng)大自然中中秋節(jié)落葉的聲音。他有點(diǎn)默默無(wú)聞。當(dāng)你年輕的時(shí)候，你會(huì)裝飾整棵樹(shù)。當(dāng)你老了，你把它變成肥料，把你的整個(gè)自我貢獻(xiàn)給這棵樹(shù)。這種聲音能喚起你幫助他人的意愿，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)幫助他人的幸福。
聆聽(tīng)大自然中太陽(yáng)升起的聲音。這聲音是一種新的力量，它代表著它將在今天向全世界傳播它的光芒。讓我們?cè)谛碌囊惶斐錆M活力。
聆聽(tīng)大自然。
聆聽(tīng)自然界任何生物的聲音，你會(huì)感覺(jué)到它是多么完美。
大自然的奧秘作文3
今天晚上，我坐在小廣場(chǎng)上休息，仰望夜空，發(fā)現(xiàn)天上有許多小星星，像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈在天空中嬉戲，看，那是北斗七星、那是北極星、還有那最亮的啟明星……我發(fā)現(xiàn)星星亮度不相同，顏色也不相同。
為什么天上的星星有各種不同的顏色呢？這是什么原因呢？帶著好奇的心情，我回到家，查閱了大量的科普書(shū)籍，終于知道了原因。原來(lái)，星星的一生與人一樣，從出生到衰亡必須經(jīng)過(guò)青年期、中年期以及老年期。星星從誕生到中年期溫度不斷上升，一直到中年期達(dá)到項(xiàng)峰以后，中年期過(guò)后，能夠供熱的核反應(yīng)的原料漸漸耗盡，溫度也開(kāi)始下降，一直到死亡最后變成白矮星。在這個(gè)變化的過(guò)程中，恒星的顏色是隨著溫度的變化而不斷改變的。而表面溫度相當(dāng)?shù)偷暮阈且话愠始t色、第一為黃色、表面溫度高的恒星一般是白色以及藍(lán)白色。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：我們不僅要多去觀察大自然，還應(yīng)多了解一些有趣的`科普知識(shí)，這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
大自然的奧秘作文4
有一年暑假，我回到了我的老家----------浙江金華。去看爺爺和奶奶。
一到那里，爺爺，奶奶可高興了。爺爺立刻教我們哥倆“釣青蛙”。我問(wèn)爺爺說(shuō)：“我不會(huì)釣”。爺爺說(shuō)：“我來(lái)教你們”。爺爺將竹竿平穩(wěn)的放下去,把竹竿動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。我就問(wèn)：“爺爺，為什么要把竹竿動(dòng)來(lái)動(dòng)去的”。爺爺說(shuō)：“不然它看不見(jiàn)。青蛙為什么看不見(jiàn)?難道它的視力很差嗎?
我想了半天也想不出來(lái)，就去問(wèn)大伯。大伯說(shuō)：“青蛙的視力很差，所以才看不見(jiàn)”
我做了一次實(shí)驗(yàn)，將竹竿平穩(wěn)的放下去，并沒(méi)有晃動(dòng)它，想看看這樣會(huì)不會(huì)釣到青蛙。然后就等了半個(gè)多鐘......我實(shí)在是等不下去了。就學(xué)起了爺爺?shù)臉幼?將竹竿平穩(wěn)的放下去，接著晃動(dòng)竹竿?把竹竿動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。一只，兩只，三只，四只，五只，六只......釣了十幾只青蛙。我可高興了!
原來(lái)青蛙的視力真的很差�？磥�(lái)大自然的奧秘還有很多等著我們一一揭開(kāi)。
大自然的奧秘作文5
大自然帶給我們?cè)S多啟示，也讓人類發(fā)明出了很多東西。
每個(gè)星期天，我都會(huì)去小區(qū)旁邊的公園游玩。有的人想去那里看五顏六色的鮮花，有的人想去那里看千姿百態(tài)的動(dòng)物，但是大多數(shù)人還是去那里看噴泉的。那里的噴泉非常漂亮，噴泉在空中形成愛(ài)心的樣子，而兩旁是一些直上直下的。有時(shí)噴泉會(huì)相依在一起變成兩只仙鶴，象征著美好與幸福，有時(shí)會(huì)想小火苗一樣躥上躥下，美麗極了！這時(shí)我心里不僅有個(gè)疑問(wèn)：為什么噴泉會(huì)直上直下，噴的那么高呢？這又是根據(jù)什么發(fā)明出來(lái)的？
帶著疑問(wèn)回家后，我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道，原來(lái)噴泉是根據(jù)鯨魚(yú)發(fā)明出來(lái)的。鯨魚(yú)是群集動(dòng)物，它們通常成群結(jié)隊(duì)的在海里生活，可是當(dāng)鯨魚(yú)呼吸時(shí)，就需要游到水面上來(lái)?yè)Q氣，將空氣從肺呼出，氣體壓力很大，把鼻孔旁的海水噴射出海面。遇空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。人們根據(jù)鯨魚(yú)噴水而發(fā)明了噴泉。
大自然還有更多的秘密等著人類去發(fā)現(xiàn)、研究，從而發(fā)明出更多能使我們方便的東西。
大自然的奧秘作文6
大自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng)造了很多人們沒(méi)有想到的東西。你不相信，好！我問(wèn)你：“飛機(jī)是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。人類制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如，章魚(yú)的吸盤啟發(fā)了人們制造出吸盤式掛鉤；章魚(yú)的顏色是紅色的，一遇到敵人就會(huì)變色，它的形狀很特別，一個(gè)大大的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的腕足上有2400多個(gè)吸盤。人們從章魚(yú)那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤式掛鉤。人們通過(guò)章魚(yú)吐墨可以逃走的現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈�？梢�(jiàn)，生物真是人類的好老師��！
人們通過(guò)對(duì)大自然中生物的觀察和認(rèn)識(shí)，從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示，并把這些運(yùn)用到生活當(dāng)中。
從這里我明白了，大自然對(duì)我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！
我以后一定要多觀察生物，向大自然學(xué)習(xí)，那里面的學(xué)問(wèn)可大哩！
大自然的奧秘作文7
我們生活在大自然中。事實(shí)上，自然界有許多奧秘。例如，為什么生雞蛋不能像熟雞蛋那樣旋轉(zhuǎn)？為什么我們不能呼吸足夠的氧氣？
我們生活在用完的氧氣，因?yàn)橛谢ú輼?shù)木吸收二氧化碳在空氣中，然后利用光合作用產(chǎn)生氧氣，它正在成為更多的新鮮空氣。
為什么吧柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個(gè)向陽(yáng)的空地上，柳枝便會(huì)長(zhǎng)成一棵茂密的柳樹(shù)。只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺?shù)的性格好，到哪里都能成活，就像我們?nèi)祟愐粯�，無(wú)論把你派到什么地方工作，你都能干好。
為什么魚(yú)兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因?yàn)轸~(yú)兒是用腮呼吸的，二我們?nèi)祟愂怯梅魏粑�，所以魚(yú)兒不能離開(kāi)誰(shuí)。同樣道理，我們?nèi)绻剿腥](méi)有了氧氣，也會(huì)窒息而死。
大自然就像一本大大的教科書(shū)，只要你認(rèn)真研讀，就會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以，與此同時(shí)，我們就要做好大自然的保護(hù)工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹(shù)木。如果亂砍樹(shù)木，地球上就不會(huì)有新鮮空氣了。
我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會(huì)受到大自然的懲罰！
如果你想從自然中得到奧秘和規(guī)律，你必須首先知道如何保護(hù)自然！
大自然的奧秘作文8
早晨，我在樓下轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常小非常小的螞蟻洞。我一下就來(lái)了興趣，找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，小心翼翼地插入洞里，大群的螞蟻爬了出來(lái)，真壯觀呀！
可是，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的蟲(chóng)子，這只蟲(chóng)子的肚子兩旁有黃色的小刺毛，它混在了螞蟻群里，是螞蟻的食物還是螞蟻的同類？突然，我想起《動(dòng)物之最》里說(shuō)過(guò)，螞蟻群有一位“釀酒師”，我想：這只蟲(chóng)子應(yīng)該是那位給螞蟻們提供酒的“釀酒師”吧！
螞蟻們認(rèn)為剛才的“戰(zhàn)爭(zhēng) ”結(jié)束了，互相安慰著回到螞蟻洞。這時(shí)，一只螞蟻慢慢地向“釀酒師”旁邊爬去，它爬上了“釀酒師”布滿毛的背上，輕輕地“彈”著上面的毛，非常象在彈琴�！搬劸茙煛币卜浅９郧桑貏�(dòng)了幾次后，分泌出了一種乳白色的液體。那只螞蟻迅速爬了過(guò)來(lái)，貪婪的吸著“釀酒師”釀出的美酒。接著又有許多螞蟻爭(zhēng)先恐后地爬上了“釀酒師”的背�！昂取蓖昃坪�，螞蟻們又左搖右擺地回到了螞蟻洞。我悄悄地低下頭，聞了聞“釀酒師”身上的味道，真的有一股淡淡的酒味！
原來(lái)，和我們?nèi)祟愐粯樱浵佒幸灿小熬乒怼毖�！大自然還有非常多非常多奇妙的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
大自然的奧秘作文9
我在一本書(shū)上看到過(guò)這么一篇文章，說(shuō)是把蜜蜂放在冰箱里，過(guò)一段時(shí)間再把蜜蜂拿出來(lái)放到太陽(yáng)底下，曬一下，蜜蜂會(huì)復(fù)活的。我看了之后決定來(lái)試一試這個(gè)事情。
這幾天的蜜蜂特別多，因?yàn)榈教幨鞘㈤_(kāi)的花。我在油菜地里捉來(lái)了一只蜜蜂，我把蜜蜂放進(jìn)一個(gè)套子里，蜜蜂在里面不停飛著，要逃著�？杀晃姨走M(jìn)套子里怎么能飛著呢？我把蜜蜂放進(jìn)冷冷冰的冰箱里。心里在祈禱希望蜜蜂不會(huì)有事。過(guò)了十幾分鐘，我打開(kāi)冰箱門，看到蜜蜂已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。我托著蜜蜂走向院子，我一邊走一邊對(duì)著蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂，現(xiàn)在我去救你了，如果你有靈自己快點(diǎn)活過(guò)來(lái)。活不過(guò)來(lái)你可別怪我呀。”我把蜜蜂放到太陽(yáng)下，眼睛一動(dòng)也不敢動(dòng)一下，盯著套子看。我還想著：如果蜜蜂活過(guò)來(lái)了，那么書(shū)本上說(shuō)的就是真的，如果蜜蜂活不過(guò)來(lái)，那么書(shū)上肯定就是假的了，以后看書(shū)我可要注意了。
過(guò)了幾分鐘，我看見(jiàn)套子在動(dòng)了，蜜蜂慢慢從套子里爬出來(lái)。它在套子的邊沿慢慢爬了一圈，好像是剛剛蘇醒過(guò)來(lái)在養(yǎng)足精力準(zhǔn)備起飛。慢慢它離開(kāi)套子拍了幾下翅膀，突然起飛了。我戀戀不舍地看著蜜蜂飛向遠(yuǎn)方。
我高興看著蜜蜂飛走，心里卻非常舒暢。
大自然的奧秘真多，小小蜜蜂竟然不怕低溫。
大自然的奧秘作文10
今天，媽媽買來(lái)一袋讓人直流口水的獼猴桃，我看到就立刻想要拿來(lái)吃。剛拿到手，就覺(jué)得獼猴桃非常硬，原來(lái)還沒(méi)有熟！看來(lái)只能扔掉了。外婆知道后，不禁笑了起來(lái)，我說(shuō)：“獼猴桃不熟，你還笑！”外婆聽(tīng)后，充滿信心地對(duì)我說(shuō)：“快去拿個(gè)蘋(píng)果來(lái)，再拿個(gè)方便袋過(guò)來(lái)，看外婆給你變魔術(shù)�！�
我按照外婆說(shuō)的做，拿了幾個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)方便袋。外婆把獼猴桃和幾個(gè)蘋(píng)果一起放到袋子里，神秘地對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)充滿神奇力量的魔術(shù)盒，盒子里的獼猴桃過(guò)兩天將會(huì)發(fā)生神奇的變化，等著瞧！”說(shuō)完后外婆扎緊了袋子。過(guò)了幾天，等到外婆告訴我可以打開(kāi)方便袋了，我就迫不及待地拿起獼猴桃一按，��！果然變軟了！
這是為什么呢？我覺(jué)得很奇怪。在媽媽的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，蘋(píng)果里有一樣可以讓水果變熟的物質(zhì)，這個(gè)物質(zhì)叫乙烯，能起到催熟的效果。不僅蘋(píng)果能催熟獼猴桃，其他的水果如香蕉、梨、西紅柿等也能將獼猴桃催熟。
大自然真是神奇啊！在我們身邊，也隨時(shí)能看到它帶給我們的很多驚喜，就讓我們仔細(xì)觀察，探索大自然的奧秘吧！
大自然的奧秘作文11
大自然豐富多彩，給人很多靈感。人們用鳥(niǎo)發(fā)明飛機(jī)，用蝙蝠發(fā)明雷達(dá)。我最近也發(fā)現(xiàn)了一些新的東西。
放學(xué)后的一天，我悄悄地上樓，靜靜地站在門外。那只狗如此焦急以致于它抓門。我還是沒(méi)動(dòng)。他如此焦急以致于吠叫。我悄悄地走了。他立即離開(kāi)了。我發(fā)現(xiàn)狗靠氣味來(lái)判斷門外是否有人。另外，我還發(fā)現(xiàn)，我和狗出去的時(shí)候，他會(huì)在燈桿下、樹(shù)旁等地小便，他可以根據(jù)自己的氣味回家。
根據(jù)狗的特點(diǎn)，我會(huì)發(fā)明一種氣味鎖，以儲(chǔ)存家庭和親戚的氣味鎖。只要你站在門前，門就會(huì)馬上打開(kāi)。如果一個(gè)壞人想偷東西，他站在門口，鎖里沒(méi)有壞人的氣味，門會(huì)響，家人可以看到誰(shuí)在門外，如果真的是壞人，你可以直接報(bào)警。
如果銀行的貨幣銀行也安裝了這個(gè)嗅覺(jué)鎖，它儲(chǔ)存所有運(yùn)送錢的叔叔的氣味，只要其中一個(gè)站在貨幣銀行前面，就可以打開(kāi)貨幣銀行。
如果在教室里安裝這種氣味鎖，里面儲(chǔ)存上全班同學(xué)和老師的氣味，同學(xué)們往門前一站，門就自動(dòng)打開(kāi)。如果氣味鎖里沒(méi)有你的氣味，你向門前一站，它就會(huì)發(fā)出嘟嘟的警報(bào)聲，教室里的電視監(jiān)視器就出現(xiàn)那個(gè)人長(zhǎng)什么樣子。這樣教室就安全多了。
我們必須仔細(xì)觀察大自然，采取人性化的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造了良好的用品。
大自然的奧秘作文12
我們生活在大自然中，其實(shí)大自然中存在著許許多多的奧秘。例如：生雞蛋為什么不能像熟雞蛋一樣立體旋轉(zhuǎn)？為什么我們呼吸的氧氣會(huì)用不完？……
我們生活中的氧氣用不完，是因?yàn)橛谢ú輼?shù)木來(lái)吸收空氣中的二氧化碳，然后利用光合作用制造出氧氣，使空氣變得更加新鮮。
為什么把柳枝去了枝梢，取中間的一段插在路邊一個(gè)向陽(yáng)的空地上，柳枝便會(huì)長(zhǎng)成一棵茂密的柳樹(shù)。只是一種生命的力量。也是因?yàn)榱鴺?shù)的性格好，到哪里都能成活，就像我們?nèi)祟愐粯�，無(wú)論把你派到什么地方工作，你都能干好。
為什么魚(yú)兒不能在陸地生活，而只能在水里生活？那是因?yàn)轸~(yú)兒是用腮呼吸的，二我們?nèi)祟愂怯梅魏粑模贼~(yú)兒不能離開(kāi)水。同樣道理，我們?nèi)绻剿腥](méi)有了氧氣，也會(huì)窒息而死。
大自然就像一本大大的教科書(shū)，只要你認(rèn)真研讀，就會(huì)有不同的收獲和發(fā)現(xiàn)。所以，與此同時(shí)，我們就要做好大自然的保護(hù)工作，不要污染破壞環(huán)境，不要亂砍樹(shù)木。如果亂砍樹(shù)木，地球上就不會(huì)有新鮮空氣了。
我們要使每個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理：破壞大自然是一種不折不扣的自殺行為！如果肆意破壞大自然，就會(huì)受到大自然的懲罰！
要想從大自然里面得到奧秘和規(guī)律，首先要懂得保護(hù)大自然！
大自然的奧秘作文13
同學(xué)們你們?nèi)プ屑?xì)觀察過(guò)大自然中的神奇嗎？今天我就帶你走進(jìn)神秘的大自然吧！
你們知道科學(xué)家從動(dòng)植物所發(fā)明出來(lái)的物品嗎？由我來(lái)告訴你們吧！例如：科學(xué)家從蝙蝠可以在夜晚上飛行，而且可以不撞到任何物品，從中獲得啟示發(fā)明了雷達(dá)；從青蛙的眼睛的視覺(jué)原理，已研制成一種成功的科學(xué)用品——蛙眼……。
今天，我就帶你們來(lái)做一個(gè)試驗(yàn)吧！
我們可以先準(zhǔn)備一朵含羞草，為什么要準(zhǔn)備呢？因?yàn)樯洗挝胰ス珗@看見(jiàn)了一朵花——含羞草，我現(xiàn)只要一碰含羞草它就會(huì)合攏，所以為了解開(kāi)含羞草之迷，我們必須準(zhǔn)備一朵含羞草。然后輕輕的碰一下它，再觀察含羞草它的水份有什么變化，如果你實(shí)在看不出來(lái)的話就可以準(zhǔn)備一本比含羞草有關(guān)的書(shū)籍，查找含羞草的資料，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)含羞草葉柄的基部有一個(gè)水鼓鼓的薄細(xì)胞——葉枕，里面充滿了水。如果你去碰它，它的水份就會(huì)立即向上部和兩側(cè)滾去，這樣葉片就像失去了一層保護(hù)模，一下子就放松下來(lái)！
從這次試驗(yàn)我們可以想到，其是大自然是非常神秘的，只要你留心去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事！
大自然的奧秘作文14
自然是神奇的嗎？神奇的它創(chuàng)造了許多人們沒(méi)有想到的東西。你不相信嗎，好吧！“我問(wèn)你，”他說(shuō)；飛機(jī)是怎么發(fā)明的？偽裝服？防毒面具rdquo
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。人類制造的許多高質(zhì)量、實(shí)用的工具都是受大自然啟發(fā)的。例如，章魚(yú)的吸盤啟發(fā)人們創(chuàng)造了一個(gè)吸盤掛鉤。章魚(yú)的顏色是紅色。它遇到敵人時(shí)會(huì)變色。它的形狀很不正常。它有一個(gè)大頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂和腳上有2400多個(gè)吸盤。人們從章魚(yú)身上得到靈感，發(fā)明了吸盤鉤。人們可以通過(guò)八達(dá)通墨水逃跑的現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈。由此可見(jiàn)，生物學(xué)的確是人類的好老師！
通過(guò)對(duì)自然界生物的觀察和理解，人們一個(gè)接一個(gè)地獲得啟示，并將其應(yīng)用到生活中。
從那里，我了解到大自然對(duì)我們很有幫助。即使是一只小螞蟻也有豐富的知識(shí)！不要低估這些生物！
未來(lái)我必須觀察更多的生物，向大自然學(xué)習(xí)。里面有很多知識(shí)！
大自然的奧秘作文15
在我的記憶里有許多發(fā)現(xiàn)，最令我難忘的是：我7歲那年開(kāi)始發(fā)現(xiàn)魚(yú)會(huì)睜眼睡覺(jué)。
那一次，晚上睡覺(jué)時(shí)，我睡不著，想看看我養(yǎng)的魚(yú)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)魚(yú)是睜著眼的，眨都不眨一下，我以為魚(yú)死了，就焦急地喊媽媽：“媽媽，我們家的魚(yú)死了�！眿寢屭s忙跑去看一看，笑著說(shuō)：“寶貝，魚(yú)沒(méi)有死。”我非常疑惑，問(wèn)：“那魚(yú)為什么睜著眼呢？”媽媽回答：“那你自己去解開(kāi)這個(gè)謎底吧�！�
第二天，一大早我就跑到了新華書(shū)店去解開(kāi)謎團(tuán)，我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》，用了很多功夫，我終于找到了答案。原來(lái)：魚(yú)兒不像我們?nèi)祟愑醒燮ぃ鼪](méi)有眼瞼，所以在晚上的時(shí)候我們會(huì)看到魚(yú)在原地一動(dòng)不動(dòng)，像死的一樣，其實(shí)是它們?cè)谒X(jué)。而且在魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候，不是在魚(yú)缸底下睡覺(jué)，而是像一個(gè)有魔法的魚(yú)在魚(yú)缸中心浮著呢！靜止在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)。我興奮地把這個(gè)奇妙的問(wèn)題告訴了我的媽媽，媽媽連連點(diǎn)頭，夸我是個(gè)愛(ài)觀察、愛(ài)發(fā)現(xiàn)的寶貝，聽(tīng)了這句話，我的心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次的觀察，我明白了只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我一定好好學(xué)習(xí)，去探索大自然更多的奧秘。
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