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精選幸福的人作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的幸福的人作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的人作文600字 篇1
雖然自己是個(gè)教師，可是我卻很少有耐心和精力去讀書(shū)。有時(shí)我會(huì)說(shuō)，只有到不得已我才會(huì)讀書(shū)，比如要考試，要備課。
一次學(xué)生考試期間，我閑來(lái)無(wú)事，隨便拿來(lái)學(xué)生的語(yǔ)文課本翻閱著，當(dāng)然這是學(xué)校不允許的。讀了幾篇文章，忽然間一個(gè)想法涌上心頭－－－－其實(shí)讀書(shū)真的是件快樂(lè)的事情。
《我的叔叔于勒》作者運(yùn)用對(duì)比的方法，描寫(xiě)父母盼望富足的叔叔回來(lái)的熱切心情，以及看到窮困的叔叔時(shí)忐忑回避的場(chǎng)景，真是形象貼切。
海倫凱勒的《我的老師》讓我感慨頗多。我敬佩作者在既無(wú)聲又黑暗的世界里，能創(chuàng)作出驚人之作，是何等的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。更敬佩老師莎莉文針對(duì)特殊的學(xué)生采取的獨(dú)特的教育方法，從而培養(yǎng)了一個(gè)世界著名作家，是我們?nèi)缃竦慕逃ぷ髡咄麎m莫及的'。
優(yōu)秀的作品不僅給我?guī)?lái)欣賞的愉悅，也增強(qiáng)了我讀書(shū)的欲望。
其實(shí)我對(duì)寫(xiě)作一直有愿望，但由于讀書(shū)太少，只有簡(jiǎn)單的靈感，而沒(méi)有太多的精美詞匯，沒(méi)有完美的表達(dá)方法，更沒(méi)有深層次的理解，往往是寫(xiě)了開(kāi)頭沒(méi)有了充實(shí)的內(nèi)容，或者是只有粗略的情感而沒(méi)有細(xì)致的表情達(dá)意。
江蘇省的一個(gè)教育專(zhuān)家高萬(wàn)祥的一個(gè)報(bào)告中說(shuō)，做個(gè)幸福的讀書(shū)人。這句話再次喚起我讀書(shū)的沖動(dòng)。
別人會(huì)說(shuō)，教師是知識(shí)分子，讀書(shū)多，懂得多。然而我自認(rèn)為除了上學(xué)時(shí)的課本之外，加上青春年少時(shí)讀過(guò)的幾本瓊瑤小說(shuō)，恐怕沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)了，實(shí)在是慚愧。
學(xué)校里的圖書(shū)室有幾千本書(shū)，教師的圖書(shū)角也有二三百本書(shū)，從歷史到現(xiàn)代，從科技到軍事，從文學(xué)到生活，無(wú)所不有。每天讀書(shū)的能有幾人呢？
讀書(shū)能豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊視野，學(xué)會(huì)理解和寬容，增長(zhǎng)智慧，提高能力。一切力量來(lái)源于讀書(shū)。我們要在工作緊張，生活壓力增大，節(jié)奏加快的現(xiàn)代社會(huì)，靜下心閱讀一些書(shū)籍，不僅收獲的知識(shí)，更多的是心情，一種輕松愜意的心情。
讓我們都來(lái)做個(gè)幸福的讀書(shū)人吧。
幸福的人作文600字 篇2
我家有三口人，性格各異，特點(diǎn)不一。雖然有時(shí)是各拿各的號(hào)，各吹各的調(diào)，但多數(shù)時(shí)候還能奏出優(yōu)美的和弦來(lái)。
我爸爸每天工作回來(lái)都要讓我倒一杯茶給他，他每天都在努力地工作，沒(méi)有偷懶。有一次，爸爸高興地回來(lái)報(bào)喜，他說(shuō)：“我當(dāng)上總經(jīng)理啦！”我和媽媽很開(kāi)心，但媽媽也沒(méi)有忘記叮囑爸爸：“可是你不能得意哦！”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這些我知道，你放心吧！”后來(lái)，爸爸果真很認(rèn)真地對(duì)待每一份工作。
“功夫不負(fù)有心人”通過(guò)他的這個(gè)總經(jīng)理的努力，公司的為績(jī)?cè)絹?lái)越好。
我媽媽也是一個(gè)大忙人，不過(guò)媽媽每天忙的就是在家里打扮個(gè)不停，老是想著怎樣才能把自已打扮得更漂亮，我家?guī)锏臅?shū)妝柜幾乎被她給占領(lǐng)完了，以前買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候還很大呢！可經(jīng)過(guò)她這么一折騰，變得很“小”了。她很他細(xì)地照鏡子，看哪個(gè)地方有痘痘，就趕緊擦掉。
每次她換衣服都要在鏡子前面不停地?cái)[弄，她還要讓我為幫她看哪件最漂亮，哪件最適合她穿，我真是拿她沒(méi)辦法�。�
別看她忙著打扮，但她還是挺關(guān)心我的哩！有一天，我回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有一道題我不會(huì)做，這時(shí)媽媽回來(lái)了，我趕忙走過(guò)去，著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽快來(lái)，這道題我不會(huì)做！”
媽媽看了我的作業(yè)本說(shuō)：“這道題應(yīng)該這樣算……。”說(shuō)完便耐心地給我講解起來(lái)
在做題時(shí)媽媽還一邊檢查一邊拿著鉛筆給我打“X”。這下我更加明白了媽媽對(duì)我深深的`愛(ài)。
我是個(gè)小畫(huà)家呢！我畫(huà)的畫(huà)可好看了！有一天，美術(shù)老師讓我們畫(huà)我的家，其實(shí)很簡(jiǎn)單，什么天上飄著的朵朵白云啦，自由自在飛翔的小鳥(niǎo)啦
地上生長(zhǎng)的小草啦，水里游動(dòng)的小魚(yú)啦，再畫(huà)個(gè)房子……，這幅畫(huà)就完成了，很簡(jiǎn)單吧！現(xiàn)在還有人說(shuō)我畫(huà)得很好呢！我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了當(dāng)大畫(huà)家！
晚上，我們一家三口聚在一起有說(shuō)有笑，有時(shí)也有吵鬧，但是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我們這一家過(guò)得可幸福呢！《幸福的一家人》
幸福的人作文600字 篇3
“我的家庭真可愛(ài)，整潔美滿又安康……”家，不但是產(chǎn)生力量的泉源，還是支撐幸福的梁柱，更是每個(gè)人溫暖的避風(fēng)港!家，就像是上帝贈(zèng)送給每個(gè)誕生于世上孩子的禮物，讓每個(gè)人感受家的溫暖，也讓每個(gè)人品嘗家人的愛(ài)，更讓每個(gè)人平安的成長(zhǎng)在如“諾亞方舟”安全的環(huán)境里，得到保護(hù)與慰藉。
我的家，就像諾亞方舟一樣庇護(hù)我，讓我免于危險(xiǎn)的要脅。我的家庭成員有七個(gè)人，一位外表莊嚴(yán)，內(nèi)心仁慈的父親、一位隨時(shí)帶著一抹“蒙娜麗莎”般微笑的母親、一位個(gè)性豪爽、散發(fā)活力氣息的大姐、一位學(xué)識(shí)淵博，懂得安慰她人的二姐、一位雖內(nèi)向、沈默寡言卻細(xì)心的哥哥、還有一位運(yùn)動(dòng)萬(wàn)能天生好手的.三姐、最后還有我這個(gè)家中的開(kāi)心果。在這個(gè)避風(fēng)港里，只要有人受傷害，必定會(huì)受到大家的扶持和愛(ài)。你說(shuō)，這像不像一艘拯救世界的諾亞方舟呢?
雖我的家是諾亞方舟，可我們的人，可都是孔子的頭號(hào)粉絲呢!由于假日經(jīng)常出外去圖書(shū)館，一家人浩浩蕩蕩抵達(dá)圖書(shū)館大門(mén)，總是會(huì)讓看守大門(mén)的守衛(wèi)嚇了一跳呢!在涼爽的天地里，母親總拉著父親陪他沉浸在生動(dòng)、活潑的繪本中，哥哥和姐姐則是看既具有價(jià)值性又冒險(xiǎn)的傳奇故事，而我總是喜愛(ài)閱讀令人回味無(wú)窮，再三品嘗的小說(shuō)書(shū)。每到這時(shí)候，我都覺(jué)得自己的家是儒學(xué)派的代名詞，孔孟的傳承者!
我們的家雖不是美輪美奐的豪宅，但里面卻住著互相幫助、扶持的一群人。在別人的眼里，或許是一所平房不起眼的住處，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是個(gè)充滿幸福氣息不平凡的家，只因?yàn)?里面住著我最?lèi)?ài)的一群人。
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