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我的書屋我的夢作文

時(shí)間:2022-12-27 16:37:01 關(guān)于我的作文 我要投稿
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【熱】我的書屋我的夢作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的書屋我的夢作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】我的書屋我的夢作文

我的書屋我的夢作文1

  我走在街上,喧鬧聲不斷從耳邊回蕩,行人一個(gè)有一個(gè)從我身邊經(jīng)過,他們彼此聊著不同的話題?傁氩迳蟽删,可又不知該怎去表達(dá)。霎時(shí)覺得迷茫,卻又只能一次次將不知所措和迷茫壓入內(nèi)心,到底該怎樣做,才能抑住內(nèi)心的那份浮躁。

  塵埃伏起不定,日月一日又復(fù)一日的交替。我便如那崖邊的草,找不到一個(gè)寄托心靈的地方。在那日夜枯萎無味的交替中,我便走進(jìn)一個(gè)熟悉的角落,回憶如雨般落入我心。

  記得小時(shí)候總愛來到這里,一被父母罵,我便逃入這個(gè)小屋,哪怕享受幾秒清靜也是極好的。走進(jìn)屋子,便是迎面的一張小桌子,很小,很小,只能容下一本書,好像再多第二本,就變得極亂了。拉開椅子坐下,還是一如既往的舒適,順手掏出一本《朝花夕拾》讀了起來,終于,在思緒一次又一次被打斷之后,我靜了下來。心中倒也不再迷茫,順著書中的內(nèi)容走了起來。

  不知為何,我對魯迅先生的書有特別的喜愛,或許是他偉大的民族精神吧,又或是別人口中用筆紙做斗爭的精神斗士吧。讀過魯迅的書,我想只有用心度過時(shí),魯迅先生的風(fēng)采才剛剛露出吧,在周曄的《我的伯父魯迅先生》中曾寫道,伯父魯迅沒有因?yàn)樗x的馬虎而批評她,而是一句“哈哈,還是我記性好”來委婉的教育,這又何嘗不是現(xiàn)代人所追求的“教育藝術(shù)”?或說魯迅先生一絲不茍,在《朝花夕拾》中,他又以孩童的語言來敘述大人的品德,或許魯迅先生也曾和我們樣的天真孩童吧,在他的筆下,人民的斗爭顯得那么蒼勁有力,用文筆寫出那底層社會人民的生活狀況,才是魯迅先生的魅力吧。

  在書屋的每一秒都讓人平靜,外面的喧鬧都與我無關(guān),在這里,每一分每一秒都是慢的出奇,慢的似乎天荒地老。書屋承載著我的夢,帶著我遠(yuǎn)航,這,是夢的書屋。

  正是一本書與另一本書之間的夢的交融,我的夢不在獨(dú)單,在書中一次次被指引,我的人生不再迷茫,日月交替,黑白更季,或許天會黑,但,夢不會,在書屋中的一次次讀書中,夢,會更加明亮。我的書屋,我的夢!

  都是最好的安排。來摩國只帶了預(yù)算中的一半現(xiàn)金,另一半打算直接在當(dāng)?shù)厝。萬萬沒想到我們的卡在這里根本用不了!行程過半,快要彈盡糧絕。從撒哈拉風(fēng)塵仆仆地趕到菲斯,已經(jīng)接近黃昏,柏博爾人阿里來接的我們,他是民宿里維護(hù)裝修的工人。

我的書屋我的夢作文2

  我熱愛讀書,每當(dāng)我坐在自己的書屋里,我便進(jìn)入了書的海洋。隨手拿起一本書,我便暢游書海,浸潤書香。讀一本好書,便是我的夢想。讀到一本好書,便是一盞明燈指引著我前進(jìn)的方向,它帶給我的不僅是知識,還有夢想和力量。我的書屋承載著我的夢想,帶到我去到向往的遠(yuǎn)方。

  不知你是否讀到過毛澤東爺爺?shù)脑娂??dāng)我拿起《毛澤東詩詞》,我深刻感受到了偉人的精神與豪情。其中,有一首詩讓我印象特別深刻——《重上井岡山》。

  “久有凌云志,重上井岡山。千里來尋故地,舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。過了黃洋界,險(xiǎn)處不須看。風(fēng)雷動,旌旗奮,是人寰。三十八年過去,彈指一揮間?缮暇盘鞌?jiān)拢上挛逖笞谨M,談笑凱歌還。世上無難事,只要肯登攀!

  《重上井岡山》讓我眼前浮現(xiàn)出革命戰(zhàn)士們在井岡山上戰(zhàn)斗時(shí)的景象。井岡山地處湘贛邊界的羅霄山脈中段,地勢險(xiǎn)要、易守難攻,敵人的統(tǒng)治力量薄弱。1927年10月下旬,毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)到達(dá)井岡山,發(fā)動群眾,開展游擊戰(zhàn)爭,創(chuàng)建革命根據(jù)地。經(jīng)過三個(gè)多月的努力,井岡山和靠近井岡山的寧岡、永新、遂川、茶陵、酃縣(今湖南炎陵)都為工農(nóng)革命軍控制。同時(shí),毛澤東對袁文才、王佐領(lǐng)導(dǎo)的兩支農(nóng)軍進(jìn)行團(tuán)結(jié)、教育和改造,編為工農(nóng)革命軍第1師第2團(tuán),成為人民的軍隊(duì)。1928年2月,工農(nóng)革命軍攻占寧岡新城,中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山根據(jù)地初步建成。

  看到這個(gè)革命性的一幕,。∥也唤锌,那時(shí)的人們多么偉大,付出了多少汗水與鮮血,才能成就現(xiàn)在的新中國,才能讓我們新時(shí)代少年過上安逸、美好的生活。毛主席詩集是中華人民維護(hù)尊嚴(yán)、追求獨(dú)立、尋求解放、謀求幸福的真實(shí)寫照,而作為新時(shí)代少年的我,怎么能因?yàn)樯钪幸稽c(diǎn)點(diǎn)困難而被打倒呢?

  此刻我聯(lián)想到,有一次我參加比賽后落選而萬分沮喪,是這本書使我在做任何事的時(shí)候都把自己最精彩的一幕展現(xiàn)出來。遇到困難也不再害怕!正如毛澤東爺爺?shù)囊痪涿浴笆郎蠠o難事,只要肯攀登”。閱讀,使我變得越來越自信了!

  我的書屋,它承載著我的夢想、我的遠(yuǎn)方。書屋雖不“大”,但它又是一個(gè)個(gè)“大大的”世界,它還是一個(gè)開心的世界,每當(dāng)我情緒低落時(shí),拿起《幽默大王》,看到有趣的笑話,我又開心地笑了。我的書屋,感謝你的陪伴,讓我增長見識!白x萬卷書,行萬里路,我的書屋是我的良師益友。

  我的書屋不大,但卻是一個(gè)大大的世界,它會和我一起奔赴夢想所在的遠(yuǎn)方。

我的書屋我的夢作文3

  每一個(gè)人由小到大見到成千上萬這書,如同列夫托爾斯泰常說“書籍是人類發(fā)展的臺階!痹诔掷m(xù)的學(xué)習(xí)中,讓我們有著理想。

  在我記憶里,有那樣一本書打開了我讀書的樂趣——《兒童貼貼畫》。大概1-兩歲的情況下,媽媽就常告訴我:“正可謂是的小孩一出世,他的媽媽就會在《圣經(jīng)》的書里,每張刷過糖,讓她的小孩去觸碰書、感受書產(chǎn)生的清甜味……”媽媽為我提前準(zhǔn)備的是一邊貼一邊人的“甜書”貼貼紙畫。它讓我了解到身影的奇特、圖型的轉(zhuǎn)變、數(shù)據(jù)的唯一、方位的規(guī)范……逐漸的我總算從把仔豬的鼻部貼歪到能夠了解《三只小豬》的小故事;從把夸獎的提示語貼在小孩臉部到輕輕松松地辨別物件;從亂七八糟地“瞎鬧”到精確把握數(shù)學(xué)題……在快樂成長——我眼中的自己的貼貼樂。

  我還有一套很價(jià)格昂貴的書——《揭秘系列》。這書里從浩瀚的宇宙到細(xì)微的病菌、從古典文化到當(dāng)代的高新科技、從人體解剖到生活垃圾處理、工程建筑、造型藝術(shù)、有機(jī)化學(xué)等幾十本讓我樂此不疲。當(dāng)我們碰到有興趣的控制模塊時(shí),只需打開下邊就找答案盡收眼底,太贊啦,如同猜字謎一樣,拆一個(gè)猜一個(gè),全部的難題都是會得到解決。每一個(gè)能夠拆卸的小控制模塊下邊都是有一個(gè)未來之星再等著我,這本書讓我欲罷不能,拆著拆著也讓我拆掉了的理想——機(jī)械設(shè)備水利學(xué)生物學(xué)家。設(shè)計(jì)方案一款具備學(xué)習(xí)培訓(xùn)、服務(wù)項(xiàng)目、自查等作用的智能機(jī)器人,為大家人們服務(wù)項(xiàng)目。

  有著這一理想,我變成了家中的大牌明星,小舅從遠(yuǎn)處寄來啦兒童學(xué)習(xí)機(jī)、變形精鋼與我的高科技——AR涂涂樂。

  涂涂樂這但是一個(gè)能夠根據(jù)AR技術(shù)性4D顯像的宣傳畫冊。宣傳畫冊中的畫,涂抹后,應(yīng)用手機(jī)上開展掃描儀,紙上的角色就會盡在于紙上,在手機(jī)屏里她們能夠跳舞、能夠歌唱、還能夠情景模擬教學(xué)……很奇妙吧!當(dāng)我們第一次高興地打開書,拿出手機(jī)上,指向主人公開展掃描儀,圖上的小姑娘居然活啦!仍在紙上跳起來了舞,頑皮的我將她邀約到手內(nèi)心、到大客廳里、桌子上……我驚訝地發(fā)覺她竟然仍在跳舞,想著讓她飛起來吧!敢想敢干,我將她扔到上空,好似小仙女天降,伴著悅耳的歌曲跳著唯美的圓圈巴蕾舞,這就是4D技術(shù)性,讓我瞠目結(jié)舌,讓我驚嘆不已。我覺得在未來很有可能會出現(xiàn)6D、7D乃至8D更優(yōu)秀的技術(shù)性吧,那時(shí)候能夠無需手機(jī)上就可以展現(xiàn)在大家的眼下,把握大量頂部技術(shù)性,就能早日完成。

  簡直“唯有讀書高顏如玉,書里僅有博古通今”,教材中專業(yè)知識,完成我的愿望。

我的書屋我的夢作文4

  今年農(nóng)忙季節(jié),我和爸爸、媽媽去了淮南,看望奶奶并想幫助奶奶來減輕農(nóng)忙的負(fù)擔(dān)。

  到了奶奶家,我便大聲的喊:“奶奶我們來幫你收麥子了”。奶奶笑嘻嘻地說:“現(xiàn)在的農(nóng)村全部是機(jī)械化作業(yè),不需要幫忙了,你們進(jìn)屋休息吧”!于是我爸便陪奶奶在聊天,媽媽忙著準(zhǔn)備午飯,我沒有事可做,只有在奶奶家亂翻東西,奶奶家有間屋子里面有好幾個(gè)柜子,每個(gè)柜子里全是書,當(dāng)我正望著書柜發(fā)呆的時(shí)候,奶奶走到我身邊說,“這些書全是你爸爸和叔叔、姑姑的,他們小時(shí)候可愛讀書了”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)柜子上都有標(biāo)簽,有的寫著學(xué)習(xí)工具,有的寫著中國名著,有的寫著外國名著。忽然我看到了一本老舊的相冊,我十分好奇。拿過來看,里面全是家人的照片,翻開像冊映入眼簾的第一張照片雖是黑白的還有點(diǎn)太老舊,但依然可以看出是一望無際的田地。照片中爺爺和奶奶在插秧,他們后面有三個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。我仔細(xì)一看,那個(gè)大一點(diǎn)兒男孩就是我爸,而旁邊三個(gè)就是我叔叔和姑姑,原來是爸爸他們在幫爺爺插秧啊!火辣辣的太陽照在他們頭上,真是印證了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的那句古詩,F(xiàn)在都是機(jī)器來插秧,速度快,效率高,又不累不浪費(fèi)人力,比人插秧速度快產(chǎn)量還高。

  我又翻到一張爺爺、奶奶坐火車的照片,奶奶說,這是二十年前她和爺爺去合肥我姥姥家拍的照片。照片里滿地都是食品包裝袋,方便面盒,塑料袋。座位都是平平的,十分不舒服,火車上都是人,還有很多人是站著的,場面十分混亂。奶奶說,當(dāng)時(shí)去合肥需要3個(gè)多小時(shí),而現(xiàn)在只需30幾分鐘。想想現(xiàn)在有了"和諧號",而不是綠皮車,座位又軟又舒服,速度快又穩(wěn),車箱里面十分干凈,服務(wù)又周到,而且"和諧號"一下車走幾步就是姥姥家。我想:中國以前交通不發(fā)達(dá),慢慢普及了綠皮車,有了“和諧號”,現(xiàn)在又有了“復(fù)興號”。中國真牛,厲害了我的國。

  看著看著媽媽來了,說:“吃午飯了”。我就合上了相冊走了出去。

  吃飯時(shí),我還在想中國七十年來發(fā)展很快,都是因?yàn)橛性S多科學(xué)家為了中國去發(fā)明,為中國去創(chuàng)造,我只想說,厲害了!我的國!

我的書屋我的夢作文5

  我有一個(gè)小小的書屋,它豐富了我的世界,讓我愛上了閱讀。它承載著我與書相伴的童年,還有我的夢想——讓每個(gè)人都能愛上讀書,都能擁有書屋。

  我的書屋大概只有五平方米,但書屋有一個(gè)特別的書柜。書柜是爸爸親手加工制作的,透過玻璃,能看到童話書、文學(xué)百科書的蹤影。書屋一面窗向陽,我喜歡在陽光下一邊聽著音樂,一邊看著書。

  媽媽曾經(jīng)給我看有關(guān)貧困山區(qū)的孩子現(xiàn)狀的視頻。每一次看我的心都如同被無數(shù)只利爪撓著,刺著。我真真實(shí)實(shí)地看到了貧困孩子們的生活,發(fā)現(xiàn)他們比我想象中要艱苦多了:每天要一大早起來,種菜拔瓜,喂豬放牛。他們每天要走十幾公里的路到學(xué)校去,走山路走懸崖,甚至還要吊著只是一條麻繩的鐵鎖過河,隨時(shí)都可能被滾滾的河水沖跑。他們的學(xué)校只是一間簡陋的教室,他們用家里僅有的白紙把書包得整齊而干凈,他們用的書都是一屆輪一屆的……

  我想,山區(qū)的孩子們不僅僅需要物質(zhì)的扶持,更多的是精神的糧食。我想,等我長大了,我要盡自己最大的能力,為貧困山區(qū)的孩子們辦一個(gè)溫馨的圖書室。

  我想啟發(fā)他們用心,用快樂寫自己的成長、生活;我想將每一個(gè)孩子真實(shí)而感人的原創(chuàng)文學(xué)作品陳列在圖書室里,激勵(lì)一屆又一屆的孩子;我想讓孩子們從書中的每一個(gè)字,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),每一個(gè)句子中學(xué)會最偉大的力量——堅(jiān)強(qiáng)。這也正是我在書屋中最開始學(xué)到的精神。

  20xx年6月,斗門區(qū)藍(lán)翎壹號圖書館成立,作為“藍(lán)翎圖書館”招牌的書寫人,我特別的激動。藍(lán)翎圖書館,坐落于斗門區(qū)井岸鎮(zhèn)作品一號商業(yè)街,主要服務(wù)于南峰社區(qū)的居民們。藍(lán)翎圖書館偏安商業(yè)街一隅,鬧中取靜,對于南峰社區(qū)的居民們來說,這里簡直就是看書的風(fēng)水寶地。圖書館內(nèi)不僅有上千本中外繪本、中外名著、各類百科,還有珠海本土作家們的作品和許許多多孩子的原創(chuàng)文學(xué)。每個(gè)星期,我和附近的孩子們都同聚這里,品名著,聽解讀,不僅讀到很多名人的、歷史的故事,認(rèn)識世間神奇的生物,還能激發(fā)創(chuàng)作欲望。我和同伴們都愿意在這里靜靜地呆上半天,讀想讀的書,記錄自己生活中的一點(diǎn)一滴,有文學(xué)的芽兒在心底萌動。藍(lán)翎圖書館成為我人生中的第二個(gè)書屋。

  讓更多人愛上讀書,讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩童擁有書屋,依然是我不變的夢想。這個(gè)夢雖然遙不可及,但我相信,藍(lán)翎圖書館已經(jīng)出現(xiàn),夢還會遠(yuǎn)嗎?

我的書屋我的夢作文6

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有了書籍,就像沒有了太陽;讀書給人以快樂,給人以光彩,給人以才干。而一間小小的書屋,卻能承載很多人的夢想,在我家的社區(qū)里,就有一間這樣的書屋,坐落在蓮湖市場村委二樓,叫親子漂流圖書柜, 那間小書屋不能說富麗堂皇,也不能說簡陋滄桑,但也算得上是樸素溫馨、書香四溢,書屋讓我度過了許多與書為伴的快樂時(shí)光。走進(jìn)書屋,密密麻麻、五顏六色、各種各樣的書海映入眼簾。鐵質(zhì)的書架一共有五個(gè),書架前面放著幾張整齊的書桌,還有七八臺供人閱覽的電腦放在桌面上踏進(jìn)書屋,一股清涼撲面迎來,清爽宜人。全天的空調(diào)開放,令我在炎熱的暑假里能盡情地舒服地享受著書本給我?guī)淼目鞓?/p>

  書屋里的書很多,各種各類的書目都有:百科書,讓我懂得了生活中許許多多的知識;歷史書,讓我知道了中國發(fā)展的前因后果;科技書,讓我感受到了時(shí)代在一直進(jìn)步我最喜歡的還是優(yōu)秀小學(xué)生心靈成長勝經(jīng),耐挫勵(lì)志類6冊書,讓我明白了什么是善惡,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是奉獻(xiàn);什么叫忍讓,什么叫斗志,什么叫理想。

  看了瑪格莉特。亨利寫的國際大獎小說《風(fēng)之王》,我有一個(gè)夢想在偷偷地發(fā)芽,長大后,我想開一家小小的書屋,就開在我小學(xué)的對面吧,名字呢,就叫做《童年時(shí)光》:有個(gè)性的兒童書架,書架中間是漂亮的兒童桌椅;窗戶旁邊,是可以席地而坐的、五彩繽紛的地墊、書架上放滿了我喜愛的書籍,墻上掛的是會咕咕叫報(bào)時(shí)間的布谷鳥鐘,我的辦公桌上會養(yǎng)著我喜愛的綠色植物放學(xué)了,小學(xué)生們會陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)我的書屋,手捧一本書,伴著悠揚(yáng)的音樂和慢慢西落的晚霞一起沉醉在書的世界里?磿男∨笥眩瑪[出各種各樣的姿勢:有的趴在地墊上津津有味,有的背靠背,有的面對面,有的斜靠著,有的在小聲的討論多么溫馨的場面呀!這書屋將會成為我自己的小世界,也會是小學(xué)生們的心靈世界。

  書是我們夢想的航標(biāo),它會指引我們到達(dá)夢想的終點(diǎn),書激發(fā)了我的夢想,愿我的夢想展翅高飛,飛到終點(diǎn)

  我的書屋,我的夢!

我的書屋我的夢作文7

  溶溶月,淡淡風(fēng),躲在小書屋里,任憑書香氤染開來,目光落在書架上,盡情描繪心中五彩斑斕的夢。

  小時(shí)候,我便愛讀書,愛浸在童話中,小小的我靠在大大的書架上,書籍散發(fā)的檀香令人如癡如醉。書架上的每一本書都夾雜著我的喜悅,薄的、厚的、大的、小的種類繁多,琳瑯滿目,五色交輝,排列整齊。雪白的書頁如同一架架小滑翔機(jī),載著美麗的童話,飛至我心靈深處。書架上有一盆生機(jī)勃勃的吊蘭,它嫩綠柔軟的枝條輕輕地垂下,我總覺的它那枝條下藏著綠葉精靈。我浸在童話中,就如在蜜罐中一樣,幻想著我就是一個(gè)身處古堡的公主或是一個(gè)英姿颯爽的女騎士。

  長大一些時(shí),我迷上了歷史。我沉醉在悠遠(yuǎn)淡然的歷史長河中,走進(jìn)高聳入云的宮闕,輝煌壯麗的殿宇,見證萬國來朝的盛世光輝,歷經(jīng)帝國衰落的風(fēng)雨飄搖。隨著項(xiàng)羽一起共赴烏江,刀光劍影,金戈相向,仰天長嘯;跟隨諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,針鋒相對,唇槍舌戰(zhàn),言辭激烈。書如磁石般吸引著我,在萬籟俱靜時(shí),我書房的燈依舊亮著,在茫茫夜色中,如同一只孤帆,悠然前行。清晨的曦光投到書頁上,隨著我的目光緩緩上升,如血的夕陽又伴著我,漸漸下沉?侦`清澈的文字滌蕩著靈魂,筆間的律動似乎與歷史的心跳漸漸交織在了一起,蒼老而又富有活力,我沉醉于書屋一方小小的天地。

  如今,我愛讀一些散文、雜文,中外名著,感受作者細(xì)膩的筆觸與多情的內(nèi)心。我與主人公共看花開花落,云卷云舒,一同經(jīng)歷悲歡離合,感受喜怒哀樂。從書中看到疾病如狂風(fēng)肆虐時(shí),在醫(yī)學(xué)落后的年代,人們飽受病魔欺壓,一雙雙眼睛無助而絕望,親人的痛哭聲不絕于耳,我不由的潸然淚下,立志要當(dāng)一名醫(yī)生,幫助人們擺脫苦難。我在書屋中找到了我的夢想,找到了奮斗的方向,我要讓人們健康快樂,免受病痛折磨。

  現(xiàn)在的我越發(fā)覺的書籍如梨花,風(fēng)吹雨打,洗盡鉛華,清韻猶存,似流水蜿蜒纏綿,蘊(yùn)含無數(shù)奧秘。在小小的書屋中,我盡情肆意地描繪著我的夢想。書屋是夢想的指路牌,是黑夜中的明燈,它將承載著我的夢,與我一同繼續(xù)遠(yuǎn)航。

我的書屋我的夢作文8

  書是人類進(jìn)步的階梯,從小我就和書結(jié)下了不解之緣。

  我的房間有一個(gè)大大的書架,里面擺滿了各種各樣的圖書,所以我的房間就是我的書屋。我的書架上有各種圖書,早期有格林童話、繪本慢慢的買了楊紅櫻的笑貓日記、曹文軒的我的兒子皮卡、沈石溪的動物小說等等、現(xiàn)在有了四大名著也擺上了我的書架。

  我喜歡讀書,只有有空閑的時(shí)候,我就會挑選一本我喜歡的書,坐在我的書桌前把書鋪開,靜靜地閱讀。這時(shí)我就會走進(jìn)書的世界里,陶醉在書本所營造的境界中。

  我喜歡看《西游記》喜歡西游記中的孫悟空,他神通廣大、無所不能、他陪伴著師父唐僧、歷經(jīng)九九八十一難,取得真經(jīng)。讀完西游記,使我明白了一個(gè)道理,在生活中,我們做任何事要想成功,就一定要像唐僧那樣,對于既定的目標(biāo)要矢志不移,排除千難萬險(xiǎn),團(tuán)隊(duì)一起努力,定會取得成功。

  我也喜歡看《水滸傳》因?yàn)槔锩嬗?08個(gè)好漢,我尤其喜歡倒拔楊柳的魯智深,江湖人稱“花和尚”他力大無窮、為人豪爽、喜歡打抱不平。脾氣火爆,有時(shí)粗中有細(xì),豁達(dá)明理。因?yàn)榇篝[五臺山,無奈下山前師父贈送他四句偈言“遇林而起”、“遇山而富”、“遇水則興”、“遇江而止”。最終他也成就了自己的一番事業(yè)。

  讀完《水滸傳》,使我明白了一個(gè)道理,無論是當(dāng)官的,還是貧民百姓,都可以報(bào)效國家。無論在什么時(shí)候,人一定要有正義感,要做一個(gè)對社會有用的人。

  我喜歡看《百科全書》喜歡里面無窮無盡的知識,讓我增長了很多見識。

  我喜歡看地理書,它能使我在家體驗(yàn)環(huán)游世界、看遍世界上的風(fēng)景名勝、游歷祖國的大好河山,開拓我的視野。

  今年肆虐全球的新冠病毒,對全世界的國家造成了很大的傷害,在這場沒有硝煙彌漫的戰(zhàn)役中,我深深的體會到知識的重要性,鐘南山院士有淵博的知識,才能用知識與病毒進(jìn)行一次次的搏斗,并帶領(lǐng)著科研人員,用自己的專醫(yī)學(xué)業(yè)技術(shù)知識最終研發(fā)出了抗病毒疫苗,把病毒擋在了國門外。

  我要讀更多的書,用知識來武裝自己,讓自己變成一個(gè)對國家有用的人,報(bào)效祖國。

  我愛我小小的書屋,它是我夢想起航的小舟。

我的書屋我的夢作文9

  在我家的一個(gè)角落,有一個(gè)木制的書架。我不曾刻意裝飾過它,它卻如此耀眼;我不曾故意接近過它,它卻足以吸引我前行;我不曾有意豐富過它,它便能讓我的心充實(shí)。我的書屋,陪伴我成長,陪著我的夢。

  我的夢:五彩斑斕

  小時(shí)候,喜歡書上的筆墨散發(fā)出的淡淡幽香,所以在書屋一待就是半天。那時(shí)非常癡迷于安徒生的通話,幻想自己變成灰姑娘,踩著水晶鞋走向了幸福的生活;幻想自己變成了賣火柴的小女孩,在絕望寒冷的日子靠那一根根火柴帶給自己希望和溫暖;幻想著自己變成丑小鴨,憑著自己不懈的努力,最終變成了白天鵝……這一個(gè)個(gè)故事織成了一片五彩斑斕的夢,也正是這一個(gè)個(gè)夢開啟了我的讀書之路。

  我的夢:意氣風(fēng)發(fā)

  再大一些時(shí),我讀了《西游記》和《水滸傳》。夢想著自己也能像孫悟空一樣擁有七十二變,火眼金睛和筋頭云,能像他一樣除暴安良。一本《水滸傳》握在手上,手心有了溫度,眼睛有了潮濕,滾燙的英雄心,灼灼地炙烤著我的良心,使它有了愛憎分明,有了凜然正氣,有了對邪惡的反叛!

  我的夢:堅(jiān)毅不屈

  現(xiàn)在的我,讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》這碩大的標(biāo)題,品讀保爾悲慘的遭遇,鏗鏘的人格。他的種種波折,他的百煉不屈告訴我有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng),也指引著我無能前方有多少挫折,都要堅(jiān)毅不屈,方能峰回路轉(zhuǎn)。

  不知不覺,我的書屋已經(jīng)陪我走過了十四個(gè)春夏秋冬。與書相伴,讓我感受到了清風(fēng)與明月的寂靜,讓我看到了山光與水色的秀麗。紛繁的社會,不管是天邊迷路的白云,還是身旁飄香的清風(fēng);是幽幽永恒的青山,還是潺潺長流的溪水;是樹林里的鳥語花香,還是草叢里中的蟲嘶蟬鳴,都通過文字浮現(xiàn)在眼前。優(yōu)美的文字把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙的世界,讓我感嘆大自然的鬼斧神工。

  喜歡書,喜歡讀書,沒有理由。喜歡華美的文字,點(diǎn)綴出真摯的感情;喜歡白描的語言,勾勒出美麗的景色;喜歡深深的對白,勾起我對過去的回憶;喜歡在書中,做著只屬于我的夢。

  我的書屋就是我的夢,而我的'夢將載著我駛向遠(yuǎn)方!

我的書屋我的夢作文10

  “書屋“好比是知識的海洋,讓我們吹著清涼的海風(fēng),享受美好的時(shí)光,打開成功的大門、教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  學(xué)校的南面有一間小小的書屋,推門而入便會立即被暖暖的書香味包圍。每一次漫游書屋我都會有一種莫名奇妙的激動和興奮。也許是看見琳瑯滿目的書了吧!也許是因?yàn)檫@安靜的氣氛吧!我可以在這兒學(xué)習(xí)、可以與更多的書交朋友。

  我步入了知識的海洋,從中拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。書的主人公是一位可愛的小姑娘——海倫·凱勒。她是個(gè)活潑可愛的孩子。在她十九個(gè)月的時(shí)候因生了一場大病,讓她成為了盲聾啞的可伶孩子。自從那以后她脾氣變得十分暴躁無緣無故就會亂摔亂踢……她無法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。就連大人也無法承受得了這痛苦,況且她還是個(gè)愛玩、可愛的孩子!黑暗、寂靜讓她感到無助、害怕,她多希望能夠有一縷陽光照著她,溫暖心,照亮道路。

  直到那一天——安妮?沙利文老師來到她家。她的生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn),她真的被陽光照到了,這是多么幸運(yùn)、幸福的事。她那冰涼的心被老師融化。老師包容她的任性、無理取鬧,教她學(xué)習(xí)單詞。在一個(gè)雨天帶她出去,自己不管他,讓她感到無助時(shí)出現(xiàn),她感受到了什么是——愛。這看不見、摸不著的愛終于讓海倫明白,她用心去感受大家給她的愛。他十分感謝老師。

  海倫漸漸長大上了大學(xué),老師更是形影不離的和她在一起。上課時(shí)坐在海倫旁邊記著筆記,回家給她講解。日復(fù)一日,年復(fù)一年,海倫畢業(yè)了。她成為一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng)造了奇跡,而幫助她成為奇跡的人是在背后默默付出的老師……雖說海倫是個(gè)殘疾人但她給了我許多啟示:持之以恒,執(zhí)著追求,是一個(gè)人走向成功的重要條件。海倫凱樂一生的經(jīng)歷,證實(shí)了這點(diǎn)。在學(xué)習(xí)的道路上,何嘗不是如此呢?只要我們迎難而上,鍥而不舍,就一定能到達(dá)理想的彼岸。我要向她學(xué)習(xí),學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會感恩。

  書,既是我們無聲的老師,又是我們知心的朋友。我要在這書屋里做著自己的夢,讓我的“朋友”和我一起打開成功的大門吧!

我的書屋我的夢作文11

  我的家里一直有一個(gè)讓我引以為豪的房間,因?yàn)槟抢镅b滿了“金銀珠寶”,一直讓我覺得自己很富有。當(dāng)你走進(jìn)去,你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)屋子除了有兩大書架的書和四張亂糟糟的桌子,就毫無特別之處了

  俗話說得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,那兩架的書就是我的“金銀珠寶”,也是我上學(xué)生涯中最大的財(cái)富,他是我的保險(xiǎn)柜,是我的好朋友,還是我的定心丸!

  為什么說她是我的保險(xiǎn)柜呢?因?yàn)槊慨?dāng)讀書時(shí),我都能感覺到我正和作者的心連在一起,思緒因主人公而此起彼伏,想象著是作者的弟子和師父在一起的時(shí)光都記在腦里,藏在心里。再將這一幅幅有趣的景象連在一起,獻(xiàn)給夜色。睡覺前,他們就會像電影一樣,一個(gè)一個(gè)按順序在我的夢里我真的出現(xiàn)了,就說明我又將一個(gè)妙趣橫生的故事塞進(jìn)了保險(xiǎn)箱里,一打開我的保險(xiǎn)箱,我又會奇跡般地看到那美好的畫面。

  為什么說她是我的好朋友呢?給大家介紹一下我的新朋友,朱自清以及他的作品《背影》,是我最喜歡的書。在他的帶領(lǐng)下,我們參觀了巴黎的咖啡館,威尼斯的圣馬克方場,羅馬的股市場,柏林的博朗登堡門等等……這些景物在朱自清的介紹中,微微帶點(diǎn)浪漫的情調(diào),休閑的態(tài)度,復(fù)雜的情感中還摻雜著幾分贊美的京腔。像什么“您瞧瞧、呦!呵呀!”在他的口中出現(xiàn),讓我覺得親切,驚喜,朱自清真是一個(gè)偉大的散文家。

  為什么說他是我的定心丸呢?因?yàn)槊慨?dāng)我煩躁時(shí),只需拿出一本書,聞聞書香,品讀幾頁,心中小草變?nèi)砍鋈ィ覍⒊两跁暮Q笾,翱翔于書的藍(lán)天上,把一切無關(guān)緊要的東西全部拋之腦外,頓時(shí)讓人心神安寧,享受其中。

  這些美好的境界,只有我在那小小的書屋才體會得到,這些書在我的心中是那么普通卻又不同尋常,為我的生活增光添色。我熱愛讀書,渴望在書中汲取更多的知識,把文字化為五谷,標(biāo)點(diǎn)化為水源,書就是我的精神食糧,總而言之,每天我都要體會到閱讀帶給我的樂趣。這間書屋點(diǎn)燃了我人生的夢想,照耀了我努力的方向——成為一名優(yōu)秀的作家,希望閱讀學(xué)習(xí)能幫助我實(shí)現(xiàn)夢想。

  朋友們,熱愛讀書吧!

我的書屋我的夢作文12

  家里有一個(gè)屬于我的私有空間,在家里的時(shí)間大多數(shù)時(shí)間都是在這個(gè)空間度過的,她給我知識、歡樂,因?yàn)樗拇嬖谑刮业纳钭兊贸鋵?shí)、精彩、快樂,讓我變的睿智、積極、樂觀,她是我最喜歡、最愛待著的地方,她就是我的書屋。我的書屋里珍藏著很多書籍,有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》、《冰心散文集》、《十萬個(gè)為什么》、《魯迅全集》、《紅樓夢》……

  蹣跚學(xué)步的時(shí)候我就迷上讀書,從那時(shí)起我的小書屋藏書數(shù)量就開始成倍增長,那時(shí)爸爸媽媽為我買了很多潛能開發(fā)、啟蒙類的書籍。在我剛上幼兒園時(shí)老師就教我們?nèi)纸?jīng)、弟子規(guī),我就嚷著讓爸爸媽媽給我買《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,很多和我同齡的小伙伴都在玩玩具、做游戲,而我卻總喜歡窩在我的小書屋里翻閱那些我喜愛的書籍,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》讓我受益匪淺,讓我明白很多做人道理,讓我了解了我們中華傳統(tǒng)美德,同時(shí)也讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。童話故事使我懂得了生活中的善惡美丑,讓我能淺淺的分別好壞與對錯(cuò);大了一點(diǎn)就讀科普之類的書籍,知道了世界萬物都有它存在的道理;再大一點(diǎn)就讀文學(xué)和詩歌散文之類的書籍;現(xiàn)在,我便讀中國的四大名著、名人傳記,看到那一位位愛國志士,我便肅然起敬,決心向他們學(xué)習(xí),長大后用知識來報(bào)效祖國。

  清晨起床,剛進(jìn)書屋,一陣書香撲鼻而來,沁人心脾。我喜歡坐在離窗口近的地方,在書架上找一本冰心或金波的散文集讀一讀,真好。書滋潤了我的心田,讓我明確了我的

  夢想,找到了人生的航行目標(biāo),我暗下決心,要多讀書,讀好書,為實(shí)現(xiàn)我們偉大祖國復(fù)興的夢想而奮進(jìn),我知道單憑我一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但是我們必須有從我做起的決心,帶動身邊的人共同努力,我們才有實(shí)現(xiàn)夢想的希望。少年智則中國智、少年強(qiáng)則中國強(qiáng),作為祖國的未來,我們必須好好讀書,發(fā)憤圖強(qiáng),用知識來武裝自己,為振興祖國做好準(zhǔn)備。

  感謝書屋,讓我學(xué)到了知識,讓我明確夢想,讓我的生命變得有意義。書屋,感謝你的一路陪伴。

我的書屋我的夢作文13

  童年總讓人想起美好的,那美好仿佛總是如詩如夢般充滿夢想。媽媽告訴我:她的童年就是午后那抹夕陽斜照在姥姥家的小院,她倚在窗臺前的一遍一遍的翻著那一本本已經(jīng)發(fā)黃的、破舊的小畫本;《咜吒鬧!贰度氩贿^崗》《孫悟空大鬧天宮》《東郭先生》……每讀一次故事那叫個(gè)精彩呀!那叫個(gè)驚險(xiǎn)呀!媽媽幾乎都能將那故事倒背如流。盡管那小畫本沒有顏色,只是單純的黑與白,但那依然不能阻止媽媽對它的熱愛與癡迷。

  小畫本有的頁面,媽媽用蠟筆涂上了顏色,女的人物,媽媽就都把嘴唇涂上紅色,頭上都再畫上一朵小花;男主角的衣服就涂上藍(lán)色或者綠色。秋天來了,姥姥家的窗臺前開滿了波斯菊、掃苕梅和芰芰草。媽媽就把花瓣采下來夾在畫本中間,再擺上兩片葉子,最自然的書簽,翻開書還帶淡淡香味的呢,我的那可愛的老媽真的好有創(chuàng)意呀,硬是將那了無生趣的畫本變的有形有色。媽媽一邊回憶那童年的時(shí)光,一邊給我講那畫本的故事,充滿無限的留戀與向往,仿佛又回到了她童年的時(shí)光。

  她說那時(shí)家里很窮,在當(dāng)時(shí)的書店也有帶顏色的新的故事書了,可媽媽買不起,每天就只能爬在櫥窗外的玻璃上,一遍遍的欣賞故事書的外封皮。聽著媽媽的講述,我的眼睛不知不覺的濕了,我真的想象不出當(dāng)時(shí)媽媽所讀的舊畫本的樣子,更想象不到媽媽當(dāng)年被擋在櫥窗外那渴望買到新故事書的眼神。媽媽告訴我她童年的夢想,就是能把櫥窗里她能看到的所有彩色故事書全都買下來,然后椅在窗臺前看個(gè)夠。然而這樣的愿望對于媽媽來說當(dāng)時(shí)是奢侈的,可望而不可及的,只能伴著遠(yuǎn)去的童年而漫漫消逝……

  如今的我,抬起頭望著我那裝滿五顏六色的書柜,再回想起媽媽當(dāng)年破舊的小畫本,禁不住熱淚盈眶和一陣陣的心酸。媽媽你當(dāng)年那小小的愿望竟是那么的難以實(shí)現(xiàn),而對于今天的我是多么的輕易而舉就能夠得到,我想要任何顏色、任何形式、任何類別的書,媽媽都能滿足我的的愿望。我的書柜充斥著各種色彩,小時(shí)候媽媽就給我講故事,將我的童年編織成彩色的花環(huán)。盡管媽媽那個(gè)年代只有單調(diào)的黑與白,但它依然阻擋不了媽媽對童年五彩斑斕的向往與熱愛,她的童年是美好的、是幻想的,是渴望的!

我的書屋我的夢作文14

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“我撲到書籍上,就像饑餓的人撲到面包上”。古往今來,無數(shù)人表達(dá)了對讀書的熱愛。我也愛讀書,隨著我的書架上散發(fā)著墨香的各種圖書越來越多,我的臥室變成了我的書屋,它們給我知識,伴我成長,點(diǎn)亮我人生的夢想。

  我愛讀書,我愛讀童話書。我讀過《花仙子》、《白雪公主》、《小紅帽》等童話書,書中有靠智慧戰(zhàn)勝邪惡的美少女,有會跳舞的花,會唱歌的大象,會自己寫字的鉛筆,還有會飛的豬。童話書給我打開了一個(gè)奇妙的世界,它告訴我,有夢想就要去追求,有希望就要去努力,無論目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn),只要有信心和行動就一定會成功。我的書屋給了我一個(gè)豐富多彩的童話夢。

  我愛讀書,我愛讀科普書。我讀過《發(fā)現(xiàn)之旅》、《少兒百科知識》、《十萬個(gè)為什么》等科普圖書,科普書讓我知道了宇宙無邊無際,大自然充滿奧妙;知道了梨是人類最早栽培的果樹之一,有果樹祖宗之稱;知道了香蕉又稱芭蕉、牙蕉,西瓜又稱寒瓜,草莓又叫紅莓、楊莓、地莓?破諘蜷_了一扇窗戶,讓我認(rèn)識了世界,告訴我科學(xué)就在我們身邊,科學(xué)可以讓我們的生活更美好。我的書屋給了我一個(gè)探索未知的科學(xué)夢。

  我愛讀書,我愛讀品德書。我讀過《弟子規(guī)》、《這些事我來做》、《品德故事》等圖書,品德書告訴我,要尊敬師長,孝敬父母,告訴我同學(xué)們有困難時(shí)要主動幫助,告訴我在公交車上要給老人、殘疾人讓座,發(fā)現(xiàn)老奶奶摔倒了要把她扶起來,告訴我自己雖然年紀(jì)小也要遵守道德規(guī)則。讀品德書,讓我成為了一個(gè)崇尚文明、志存高遠(yuǎn)的好少年。

  我愛讀書,我愛讀新聞圖書。因?yàn)闀杏惺澜绺鞯匦掳l(fā)生的各種事情,就像今年蔓延全球的新冠病毒,使很多人失去了生命。書中最讓我感動的是鐘南山爺爺說的一句話“一個(gè)都不能少”,最讓我感動的是那些奮斗在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員,他們不顧危險(xiǎn),救死扶傷,挽救生命。我想對他們說聲,你們辛苦了,向你們致敬!

  讀書,讓我大開眼界,書中充滿奧秘的世界,栩栩如生的人物,催生我的夢想。我想成為科學(xué)家,用發(fā)明造福人類;我想成為醫(yī)生,用醫(yī)術(shù)救治病人;我想成為規(guī)劃師,建設(shè)美好家園;我想成為作家,寫一本童話書,把它放入千家萬戶的書屋,點(diǎn)亮小朋友的夢想。

我的書屋我的夢作文15

  今年暑假,媽媽帶我到了奶奶家。奶奶家的變化可真大!奶奶家在一個(gè)村子里,以前村子里的土路很泥濘,現(xiàn)在變成了整潔的水泥路;以前到了晚上一片漆黑,現(xiàn)在有了路燈晚上也很明亮。我問奶奶,村子里變化怎么這么大?奶奶說:“我們村現(xiàn)在是新農(nóng)村了,可不像以前那么落后了!苯又抑v了村子里的各種變化,其中一個(gè)地方深深地吸引了我的注意——農(nóng)村讀書屋。

  吃過午飯,奶奶說要領(lǐng)我去一個(gè)好地方,原來正是村子里的讀書屋,我可高興壞了。因?yàn)槲覐男圩x書,使我成績優(yōu)異。記得在我三歲那年,我有了人生中第一本書——《海的女兒》。從那時(shí)起,我便愛上了讀書,因?yàn)殚喿x廣泛,我打從幼兒園開始,詞匯量就比較大,常被大人們夸口齒伶俐。后來,上了小學(xué),搬了新家,我便有了自己的書屋,里邊陸陸續(xù)續(xù)地,添了許多“新成員”,我愈發(fā)愛我的書屋了。我如饑似渴地在書屋中讀著,深深地陷在了一個(gè)個(gè)如夢般的世界……因?yàn)橛辛溯^大的詞匯量,掌握了一些寫作手法,了解了一些課外知識,我的成績在班上遙遙領(lǐng)先,作文還時(shí)常被老師當(dāng)做范文在班上朗讀呢!同學(xué)們曾偷偷問我有沒有什么“秘密招數(shù)”,我只是笑而不答。這一切,還都是多虧了我的小書屋。

  現(xiàn)在奶奶家的村子里建了一排新房子,也有讀書屋了,多媒體閱覽室,老年人活動室。讀書屋可真漂亮啊,外表雖不奢華,但卻簡單樸素,整潔大方,更有一種文靜的氣質(zhì),為整個(gè)村子都增添了一份和諧的氣息。

  進(jìn)到讀書屋里面,更是寬敞明亮,桌椅都有序地?cái)[放著?繅Φ臅窭飻[放著各類書籍,有農(nóng)業(yè)書籍,世界名著,兒童讀物……村里的人空閑時(shí)就會到圖書屋看書,在那里盡情享受讀書的樂趣,也可以學(xué)習(xí)到實(shí)用的農(nóng)業(yè)技術(shù)和其他各類知識。

  在奶奶家的時(shí)候,我也沒事就到讀書屋看看書,整個(gè)暑假都過得很有意義!書是人們理想的航標(biāo),它會指引人們到達(dá)理想的終點(diǎn)。人只有理想,才能展翅高飛。那么我想,書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧。讀書屋陪我成長,幫助我開闊眼界,這里是我夢開始的地方,也讓我不斷汲取知識,一步一步朝著夢想前進(jìn)。相信通過不懈的努力,我的夢想終會實(shí)現(xiàn)!

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