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與美同行作文【精】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的與美同行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與美同行作文【精】

與美同行作文1

　　很小的時候夢想也很小，伴隨著我的成長心中的夢想也逐漸長大，面對著被無數有害食品危害著的中國，我的夢想繼續(xù)成長著并且根深蹄固的刻在了我心里，那就是一名具有科學知識與實踐能力的超級農民科學家！我要研制出最營養(yǎng)優(yōu)良的大米，讓毒大米永遠止步；我要養(yǎng)殖出世界上最最健康強壯的黑豬（說明一下：因為我最愛的老阿婆說，黑豬肉是最香最好吃最營養(yǎng)的豬肉，呵呵），讓瘦肉精，病豬肉再也不復存在；我還要種植出最天然的水果，蔬菜，將昂貴的進口水果，蔬菜擠出國門。讓每一個中國人，不再為食品擔憂，不再為吃而恐慌，民以食為天，泱泱大國連最起碼的安全吃，吃安全，都無法做到，還如何談夢想，做未來。夢想是全國人民共同擁有的東西。它是黑暗中，一盞照亮前進的路燈。我的另一個夢想便是渴望自己成為一名頂尖的漫畫大師，我要用優(yōu)秀的作品來詮釋生活的美好，用我的畫筆搭建與世界溝通的橋梁，要將中國人的每一次進取，每一番成就載入畫冊，用歡樂的線條展現每一次成功！

　　沒有夢想的人成不了大器，沒有夢想的國也成不了大國，我的夢想就是這樣，雖然我沒有過人的天賦，亦不是天生的奇才，但是我用刻苦為引，勤勞為方，以不懈的堅持做藥，盡自己最大的努力去實現夢想，我堅信，只要經歷住地獄的歷練，必能創(chuàng)建出人間的天堂。

　　我有夢，中國也有夢，他正以矯健的步伐，一步一個腳印的朝發(fā)達國家邁進，如果說中國是一片森林，那么我便是那林中的一棵翠竹，將我不起眼的一抹翠綠獻給我的祖國，畢竟一根筷子，易折斷，一把筷子，不易折，只有千千萬萬個人一起努力朝著夢想進發(fā)，困難才不會強大到無法打敗，地震也好，山洪也罷，在不懈努力的中國人面前都不會懼怕，因為人們會齊心協(xié)力共同為祖國鑄造一副如山一般的臂膀，繼續(xù)前進。

　　少年智則中國智，少年強則中國強。中國夢但愿與你同行，成就共同的夢想！

與美同行作文2

　　大自然以山和水展示著他的美；語文以文字訴說著它的美；數學以規(guī)律搭建著它的美；音樂以音符和旋律傳遞著它的美。生活中處處是美，可在我的經歷和記憶中，人心卻是最美的。平凡的生活中的點點滴滴體現出了不平凡的美。

　　一個下午，我躺在沙發(fā)上百無聊賴地看著電視。過了一會兒，媽媽在廚房里喊道：“寶貝，去把垃圾倒了�！薄芭��！蔽覒艘宦�，可我卻還是在沙發(fā)上躺著，絲毫沒有起身的意思。半晌，突然有人把我的電視關了，“誰呀！”話還沒出口，媽媽那張拉長了的臉，怒目圓睜，我感覺到了暴風雨的前夕。一看到媽媽，就立馬變成了一直溫順的小貓，提著垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。

　　在路上，我前后甩著垃圾袋，東看看，西看看，最后望向了垃圾桶哪兒，卻看到了；一位小男孩正在用雙手撿著垃圾桶旁邊的果屑、垃圾，稚嫩的臉蛋上，竟沒有一點的厭煩之情，反而卻流露出了認真的表情。他的額頭，泌出了細細的汗珠，就像雨后草地上的晶瑩的露珠。我震撼了，復雜的心情織上我的心頭，心里也在不斷地想著：他是誰？他為什么要這樣做？是什么讓他這樣做的？……我想了許多許多，腳步竟不由自主邁向他。當看清了他的樣子時，我發(fā)現他竟然是鄰居家的小孩子。我問道：“你干嘛要這樣做？不嫌臟嗎？”“我今天上了一課，”他抬起頭，說道：“老師說，我們要愛護環(huán)境，見到垃圾要撿起來，放進垃圾桶。”一句樸實的話語，又讓我震撼了，同時也很羞愧。我雖然比小男孩大，但我的環(huán)保意識卻薄弱許多，對身邊的垃圾視而不見，垃圾沒扔進去，也不管…我彎下腰撿起來�？烧骐y撿啊！紙片都黏在地上，撿都撿不起來，一些踩扁的水果，令人作嘔，發(fā)臭的味道實在嗆鼻，呆了不一會兒，就令我頭昏腦漲。終于撿完了。我和小男孩相視一笑，他的笑真是天真無邪啊！

　　一個稚嫩的小男孩竟讓我明白了什么是美。視覺上的美，感覺上的美，不是真正的美，而金子般的心靈的美才是真正的美！

與美同行作文3

　　周五下午，我們小記者要舉行愛護環(huán)境，與美同行的活動。

　　一點半我們在錄播室集合。首先，樂樂老師給我們講了一個故事，叫《樹懶的叢林》：從前有一片生機勃勃的叢林，各種動物在里面快樂自由地生活。有一天，一群伐木工來到了這里，動物全嚇跑了，只有樹懶還在睡覺沒有發(fā)現。第二天伐木工人把樹全砍完了，叢林沒了，露出了光禿禿的土地。后來有一個愛護環(huán)境的人又在這里種下了樹苗，小樹林慢慢變成了茂密的叢林，這片叢林又變得生機勃勃，動物也都回來了，樹懶又重新恢復了在樹上睡覺的自由快樂的生活。這個故事告訴我們，愛護環(huán)境是那么重要，沒有美好的環(huán)境，快樂無從談起。

　　接著我們又來到了操場玩游戲。游戲的名字叫一穿到底。我們小組配合默契，最后得了第一。第二個游戲是挖土機來了，規(guī)則是每人腳下有一張報紙，我們要順時針的轉圈，如果你踩到了地，那么請你在旁邊觀看，如果圈停了，老師就要在每張報紙上撕掉一個角，最后哪一組沒有一個人掉下去就為第一。游戲很好玩，但結束后卻讓我的心情有點沉重，我們如果不保護環(huán)境，我們的土地就會這樣一點一點被沙漠吞掉。

　　我們又去尋找校園中的美與不美。我發(fā)現校園中的美有很多：花兒開得美，草兒長得美，小朋友澆水的樣子美，圖書館里讀書的同學更美。我最感興趣的，就是枇杷園里的鳥窩，讓我覺得很神秘，我不知道是誰在這里做了鳥窩，什么鳥做的窩，小鳥孵出來沒有。我們給它取了個名字叫神秘之窩。

　　最后，我們回到了錄播室，又進行了好幾個活動。令我印象最深刻的是抽游戲卡，這是最后的環(huán)節(jié)：把今天自己的感受根據圖上的`畫面說一說。我抽出的是一個游泳圈圖案，我說我要用這個游泳圈救被困在壞習慣里的好習慣，讓我們學校中不文明的現象和習慣都去掉，讓我們的民安路小學處處都展現美麗。

　　活動結束了，雖然很累，但是我們過得很快樂，很有意義。

與美同行作文4

　　在生活中我看到了“最美媽媽”——吳菊萍。最近，我們的身邊不斷涌現出許多“最美”，“最美姑娘”、“最美教師”、“最美草藥老太”、“最美爺爺”、“最美警察”等一大批影響全國、感動社會的“最美人物”。爭做“最美”便成了網絡上討論最熱烈的詞條，這些人是道德模范和新時代的楷模，這些人在平凡中見偉大，在樸實中見崇高。他們?yōu)槲覀兦嗌倌陿淞⒘税駱�，也激勵著我們“爭做最美浙江青少年”。在“最美浙江人”中，讓我最感動的是“最美警察”——嵇小河�?/p>

　　嵇小河叔叔走了。走得如此突然。

　　時間定格在20xx年6月18日。這一天，年僅30歲的他，在杭州市公安局治安支隊三大隊工作9年，加班累計時間已超過800小時，偵辦案件190多起，參與偵辦大要案9起，打處人員1100多名。他已經是名副其實的辦案能手、罪犯克星，被同事們稱為“拼命三郎”。

　　6月18日，一場罕見的暴雨正襲擊杭州。一場針對一個涉及案值500余萬元的特大制售假煙犯罪團伙的關鍵抓捕行動正緊鑼密鼓地進行著。在這場抓捕行動中，嵇小河主動請纓，一大早就冒暴雨從杭州急馳趕赴臨安。始料未及的一場車禍使得嵇小河叔叔30歲的年輕生命永遠定格在這次抓捕任務的路途上。

　　小河叔叔走了。美麗杭州失去了一位忠誠的衛(wèi)士，杭州民警失去了一名親密的戰(zhàn)友，年邁的父母失去了孝順的獨子，新婚的妻子失去了親密的愛人。

　　愛的同學們，只要你善于發(fā)現，細心觀察，你會知道最美的人就在身邊。也許是公交車上最美的謊言，稱自己下一站就到了，其實離目的地還很遠，卻把位子讓給了最需要的人。也許是下雨天那把可愛的小花傘，也許是冬日里那條厚實溫暖的大圍巾，也許是一個甜美的微笑，也許是一聲親切的問候，也許……

　　要我們在生活中懷著一顆感恩的心，擅于發(fā)現美的心靈，與“最美”同行，就能擁有幸福！

與美同行作文5

　　世界上的美很多，他們或者穿著華麗的衣裙，自信的出現在我們的面前，或者穿梭在某條街道。只要你有一顆愛美的心，一定會讓你驚艷的。

　　瞧！我發(fā)現了生活中的美。

　　聽！廁所里的洗手池正在大聲的哭泣“嘩嘩嘩”，忽然哭聲停了，是哪位好心人替她擦去了晶瑩的眼淚呢？

　　看！草地上的塑料包裝紙正孤零零地一個人躺在那兒，他找不到回家的路了。忽然塑料紙不見了，是哪一雙小手送他回家的呢？

　　噓！輕點聲！燈光下，老師正在幫我們批著作業(yè)。她認真的看著每一個字，手中的筆揮舞著，好像一刻也不會停下。忽的，老師停下了筆，揉揉發(fā)漲、發(fā)酸的眼睛，喝一口提神的茶，又撲入剛才的工作中。偌大的房間偶爾響起幾下“沙沙”聲。

　　每天早晨起來，我第一眼看見的就是母親因我而忙碌的身影，我能說那不是我看見過的最美的身影嗎？每次，母親送我至學校門口，她總不忘說一句：“注意安全，在學校聽老師的話，放學后我來接你。”然后目送我進校門，直至轉身離開她的視線，母親這才離去。每每在這個時候，我總會感到一陣甜，總會想到我是世界上最幸福的人，我的母親是世界上最美麗的人！

　　在學校里，當學生看見老師時，都會有禮貌的說：“老師好！”而老師們，也會說上一句：“你們好！”小小的細節(jié)體現出來的美，往往才是最動人的。當大課間時，樓梯口總會出現那么短短幾分鐘的“堵塞”：高年級的大哥哥大姐姐主動讓在一邊，我們低年級生先走。盡管在平常人眼中看來是理所當然的，但在我看來，這也算是“美事一樁”，不是嗎？

　　在我的眼里，美是千變萬化的。有時，它使我悲傷；有時，它使我快樂；有時，它又讓我感動。但無論如何，他都是讓我心神一顫，感觸油然而生的。

　　讓我們與美同行，與愛同行，睜開你的大眼睛，讓我們一起尋找美的地方，或許明天，或許后天，就是我們一同實現美的時刻！

與美同行作文6

　　雙腿；一位公交車司機，當自己遭遇飛來橫禍生命心田。“最美”的種子隨風飄揚，處處生根，開花，結果�！白蠲垃F象”從一個個“盆景”變成了一道道風景。

　　誠信是社會正常運作的基石，中華傳統(tǒng)文化一直將誠信視為個人最基本的行為準則和道德修養(yǎng)，更是一個人在社會中安身自命的根本。“誠信”就是誠實守信，所說的和所做的要一致，不能說一套，做一套。寧波高橋鎮(zhèn)村民方亞兒與同村的董雪云是在工廠里認識的好友，董雪云19歲患白血病不幸死去，董雪云的父母悲痛欲絕，方亞兒曾經在好友董雪云死前承諾照顧好董家人。于是，為了這個承諾，董雪云去世20年來，方亞兒替亡友悉心照顧董家人，成了董家“女兒”。就為了這小小的一句承諾，方亞兒一面照顧自己的家人，一面又代替亡友照顧中風半邊癱的“爸爸，患胰腺癌癥晚期的“媽力殘疾的“哥哥”，右手殘疾的“嫂子”，上高中和幼兒園的兩個“侄女”。20年來，默默付出，無怨無悔。用她的付出，用守諾和行孝向人們詮釋了新含義。

　　是什么讓方亞兒對一些毫無血親關系的人無怨無悔地付出？是誠信。是一個人對另一個人承諾的履行。她不是什么富翁，更不是什么有錢人，她只是一個小小的、普通的打工女，可就是這么一個普通人，用自己執(zhí)著的心撐起了一片天地！在《禮記》中曾說過“人不獨親其親，不獨子其子”說的不就是方亞兒嗎？她不單單奉養(yǎng)了自己的父母，還奉養(yǎng)了別人的父母；不僅僅贍養(yǎng)了自己的孩子，還贍養(yǎng)了別人的孩子。生命并不是只有在承諾的履行中才會開出美麗的鮮花，但至少，鮮花絕不會在謊言中綻放。這就是美，這便是美，守信和執(zhí)著的美，美得平庸，卻并不平凡。

　　方亞兒，這道”最美“風景的故事仍在繼續(xù)，那么，讓我們一同與美同行，共同實踐當代浙江人的最美共同價值觀，讓這份美漸漸充盈我們生活的世界！

與美同行作文7

　　世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。

　　前不久我在南湖晚報上看到一篇報道。4月24日傍晚，在成都學院校園內，學子點上白燭送上白花，緬懷校友汪策。4月20日上午8點02分，四川雅安市發(fā)生7.0級地震，已經是一家醫(yī)藥公司區(qū)域經理的汪策主動請纓，奔赴災場。4月22日下午，志愿者汪策向蘆山地震災區(qū)運送救災物資時，在蘆山縣境內被隕石砸中，經搶救無效不幸去世，年僅32歲。

　　這篇報道使我想起了2008年那場更為慘烈的汶川大地震。記得那時我上幼兒園中班，我也力所能及，捐出了50元零花錢，給我印象最深刻的是“抗震英雄少年”林浩。

　　林浩在災難面前沒有慌亂，鼓勵大家先自救，叫大家把老師教過的歌一首接一首地唱，拼盡力全身的精神和氣力，經過兩個小時的努力終于帶領大家爬出了倒塌的房屋。本來他可以休息了，但是為了救人，他又重新勇敢的面對死神，手腳并用扒出一塊又一塊磚頭，甚至連瘦弱的肩膀都被當成和震魔戰(zhàn)斗的武器。一個9歲的少年，僅僅靠一雙手，從結實的廢墟中，從震魔的嘴邊，搶下了兩條年輕的生命。

　　汶川地震，帶來了家破人亡、發(fā)展止步，經濟損失巨大，但是更激發(fā)了國人的愛國之情，甚至這種感情曾長久地沉睡在某些人的心頭從未體現，現在，它們也瞬間爆發(fā)出來了。無論林浩自己承認與否，他的行為都已經很完美地為我們詮釋了這個時代英雄的標準定義。和林浩一樣的震區(qū)孩子不在少數，我們堅信，這些今日祖國的花朵，必將成為明日祖國的棟梁。

　　當然，地震這樣的事情不可能經常發(fā)生，在平時的生活中，也會有許多人需要幫助，譬如過馬路攙扶一下老人，在公交車上給別人讓座，把拾到的東西還給失主……幫助他人自古以來就是中國民族的傳統(tǒng)美德，給他人幫助，就是奉獻溫暖，自己也能從中體會到幫助別人的樂趣，就讓我們一起手拉手，心連心，一起與美同行吧！

與美同行作文8

　　星期五下午，我們學校小記者社團開展了一次有趣的活動愛護環(huán)境，與美同行。

　　我們先在錄播室集合，社團新請來的樂樂老師，給我們講了《樹懶的叢林》這個故事。雖然我由于個人原因遲到了，沒有完整的聽到這個故事，但還是很幸運的聽到了好朋友的復述，大概知道了故事的內容：有一片茂盛的叢林里住著一只樹懶，狠心的伐木工人把叢林都砍完了，可憐的小動物們失去了家園，傷心的逃走了，后來有一個人把樹種種進土里，長出了許多樹，樹懶和小動物們又回來了，過著自由自在的生活。通過這個故事讓我明白了，人類要愛護環(huán)境，植樹造林，不要讓小動物們失去他們的家園。如果每人每年都種一棵樹，世界環(huán)境該是多么美好呀！

　　接下來我們去操場做游戲，第一個游戲是一穿到底，但我最喜歡的還是第二個游戲，挖土機來了。光聽名字就很有趣，老師讓我們每人腳下都踩著一張報紙來代替自己的叢林，如果你沒踩到報紙就出局了，眼看著我們的叢林越來越小，我很著急，幸虧游戲及時結束，要不然我們就全部得out了。這個游戲讓我知道人類不要破壞自然環(huán)境，否則會自食惡果，如果你愛護大自然反過來大自然也會愛護你。接下來我們進行第三個活動，去校園里尋找春天的美。我們用枯木棍搭一個簡易的相機，把校園里美的景色和不和諧的事物都用這個相機框起來再拍下來，最后再回到錄播室里展示。我選的是操場對面的四葉草和夾在里面的粉紅色的花朵，我最喜歡他們的理由是因為他們在春天不與百花爭艷，不與大樹比高矮，他們只是默默無聞的無私奉獻著，專心致志的為校園增添一抹綠色，我要向它們學習，做一個優(yōu)秀的少先隊員。

　　羅丹說：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。讓我們做生活的有心人，一起去發(fā)現身邊每一處美，愛護環(huán)境，與美同行吧！

與美同行作文9

　　要用什么來識別一個人的好壞呢？一個字“美”，有人可能會問：“美是什么？”，“美”是體現一個人的休養(yǎng)、節(jié)操，又有人可能會問了：“是不是一個人長得美麗，她就是好人呢？”而事實上卻不是，恰恰相反“美”和長相完全沒關系，真正的“美”是一個人的心靈美、品德美，比如：她樂于助人，總是替他人著想。當然，像這種人，世界上早已所剩無幾，不！在我看來，根本沒有這種人。而在一次公交車上發(fā)生的事，完全改變了我的想法。

　　一個月前，我陪媽媽去嘉善買東西。一大早，我和媽媽就去了汽車站，做了一趟開往嘉善的車。我平時喜歡人多的地方，可現在我討厭人多，車里的人那叫個“人山人�！卑�！連動一下都不行，幸好我當機立斷一把抓住媽媽搶了個座位。要到目的地還有一段時間，我不禁東張西望，看看有沒有什么好玩的東西。突然，我的目光停留在了一個大哥哥的身上，他大概是一個搞藝術的，這點可以從他滿身顏料的斑點看出，但他長得十分兇惡，那眼神想把利劍，隨時可能“刺”向你，我頓時起了一身雞皮疙瘩，心想：這人長得那么兇，一看就不是什么好人。正想到這兒，我的身體不由得往前一靠，原來有人要上車，只見一位杵著拐杖的老人慢吞吞地走上車，她白發(fā)蒼蒼，從她滿臉皺紋可以看出時間的殘忍。突然司機說：“不好意思，老奶奶，現在車里的人太滿了，您還是等下一站吧！”老奶奶環(huán)顧了一下四周，準備下車時，忽然從人群中傳出一個響亮的聲音：“老奶奶，您等一下，來，坐我這兒�！痹瓉硎悄莻€兇臉大哥哥，她拍了拍座椅，臉上露出燦爛的微笑，那是我生平看見過最甜的笑容，老奶奶走了過去，說：“謝謝了，年青人�！贝蟾绺甾D身走下車去。我的心里莫名得對那大哥哥產生了好感，汽車仍在行駛著，我望著窗外，看見大哥哥走在車前，我不由得沖他笑了。

　　這才是“美”，心靈美，無論他長的怎樣，但他始終有一種樂于助人的美，我們應該向他學習，把“美”用實際行動表現出來，讓“美”與我們同行！

與美同行作文10

　　“人間處處有真情，真情時時暖人心�！边@句話可以歌頌多少好心的志愿者�。∷麄兊臒o私奉獻是我們深受感動，現在，他們在干什么呢？

　　鏡頭一：生活中的美德少年

　　生活中的美德無處不在——你瞧，在公共自行車的租車點，幾個“小紅帽”正在跟著深資的“老紅帽”學習維修技術呢！時不時來上一位外地的老人來詢問路線，他們就毫無保留地把自己知道的路況講解給他們聽，看著一個個滿足的微笑，“小紅帽們”開心地笑了。臨近中午，盡管頭發(fā)已被汗水黏住，“小紅帽們”依然一絲不茍地工作著，真好！

　　鏡頭二：災難中的美麗身影

　　在國慶假期的最后一天，因臺風“菲特”入侵杭城，使余姚，這個美麗的小城，成為受災最嚴重的城區(qū)。那一天，到處都是風雨交加，天，黑黑的，看不見什么東西；水，深深的，混混的，已經沒過膝蓋。在這幅以灰色為主色的畫卷中，突然出現了一撮最鮮最亮的顏色——紅色！橙色！黃色！救援人民來了！生的希望來了��！他們，此時此刻，是人民的保護神，盡管衣服早已濕透，滿是灰塵，但是這一定是最美麗的服裝！那些美麗的身影為受災群眾提供了吃的、穿的、用的……還不辭辛苦地幫助他們，真是災難中最美麗的身影啊！

　　鏡頭三：險境中的最美瞬間

　　走在街上的大路上，你是否會想到一件事——一個小女孩獨自走在馬路上，突然一輛大客車疾馳而來，眼看小女孩就要被這輛大車奪去生命了，在這千鈞一發(fā)之際，一位好心人挺身而出，救下了小女孩。當大家都在檢查小女孩的身體時，她卻默默地離開了……現在的社會，老人不敢扶，小孩不敢救，壞人不敢做，好人不敢當。但是，總有那些不求回報只求別人能得到幫助的人。他們是誰？不知道。他們來自哪里？也不知道……現在的社會正需要這種默默無聞、無私奉獻的人，正需要這種正能量！

　　我們怎么做呢？并不是人人都會遇到“舍己為人”的機會，那怎么辦呢？其實，只要在別人幫助了你之后真誠的道上一句：“謝謝！”在別人有困難的時候說一聲：“我來幫你！”在某個地方遭遇自然災害的時候送上衷心的祝福和虔誠的祈禱……讓社會充滿“正能量”！

　　讓我們與美同行，與愛同在，攜手共創(chuàng)“美麗中國”！

與美同行作文11

　　羅丹說：“生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現美的眼睛，一顆感悟美的心靈。”不錯，美就在我們身邊，暢游最美浙江，與美同行。

　　散步于西子湖畔，醉人的暖風拂過我的臉頰，濃濃的柳蔭為我這樣避暑，眺望湖面，映日的荷花別樣的紅。我和媽媽立在湖邊，享受著這樣一幅夏日勝景。突然，一個小男孩的哭啼聲將我從這美麗的風景中拉了回來。只見他頭戴著一頂鴨舌帽，身穿一件迷彩服，胸前掛著一個大的出奇的望遠鏡，很顯然，他和我們一樣都是游客。我俯下身子問道：“小朋友，你怎么了？”那孩子一臉鼻涕一臉淚地說：“我......我媽媽走......走丟了�！痹瓉硎沁@樣，我趕快向小男孩要來了他媽媽的電話，順利有成功的找到了他的媽媽�？粗麄兡缸酉鄵矶サ膱鼍�，我的腦海浮現出了一幅畫面：

　　那是七年前的一個夏日，正是我媽媽的生日，為了感謝她多年來對我的照顧，我決定獨自出門為她買一個禮物，給她一個驚喜，同時也獻上我的祝福。于是，我懷著美好的遐想出門，左拐，右轉，找到了一家上檔次的禮物店，為媽媽精心挑選了一件適合的禮物，便走出了店門。本料想憑借我超人的記憶力可以找到回家的路，誰料卻越走越遠，迷失了方向。天漸漸黑了，我感到越來越無助，心頭一顫，鼻子一酸，流下了害怕的類，這時，一個收完攤子準備回家的賣水果的阿婆路過，見我一個人站在路邊，便用方言親切的問道：“孩子，你怎么在這里不回家？”我結結巴巴地告訴他我迷了路，她熱情地把我抱上了三輪車，載我回家，可我實在不記得家的方向，阿婆又是從鄉(xiāng)下來的，不熟悉市區(qū)的情況，于是，我們就開始了一段漫長的尋家之路。一下跑到東邊，一下又走到西邊，走了大半個市區(qū)之后，才找到了我的家。這是多么溫情的一幕，多么美麗的回憶。

　　與美同行，正是生活中美麗的一幕幕裝點著美麗的城市，生活中一個個美麗心靈的人演繹著人間的美麗，演繹著城市的美麗。

　　暢游浙江，與美同行。

與美同行作文12

　　時間，從指縫間匆匆流逝。轉眼間，我已經從一個童心未泯、年少無知的小孩逐漸成長成一個在迎風招展的國旗下奔跑的中學生了。這中間的美好時光，回憶起來，至今難忘。伴隨著窗外射來的一米陽光，我坐在收攏窗簾旁翻開了一本相冊，仔細看了起來。

　　翻開第一頁，一個胖胖的小孩子騎在木馬上，正擺出了一個“耶”的手勢，大笑不止，我看了也忍不住笑出來，回想那時我騎在木馬上的好奇，驚喜，心里暖暖的�；貞浾婷篮�。

　　帶著舒爽的心情，我又翻開了第二頁，一個七八歲大的男孩正靠著窗看鳥媽媽喂食，看著這張照片，我仿佛看到了我的媽媽也像這位鳥媽媽一樣，在辛勤勞動著，我仿佛還看到了那只小鳥帶著他媽媽在藍天上翱翔，歌唱著。這畫面真美好。

　　隨著腦海里鳥的離去，我又翻到了第三頁，有三張照片，那時我已經是一個少先隊員了，我?guī)еt領巾，在藍天下奔跑，在迎風招展的國旗下唱國歌，在體育室里鍛煉。我又想起了我們的教室里，沙沙的寫字聲，輕輕的討論聲，微微的讀書聲，構成了一曲美妙的純音樂。回憶那時真美好。

　　下一張，我正和小伙伴們抓龍蝦呢，我們堅持了半天，抓了慢慢的一桶，伴著落日的余暉，說說笑笑回家了，我們不僅體會到抓龍蝦的快樂，還和小伙伴們拉近了距離，親近了友誼�；貞浤菚r真美好。

　　我又翻了幾張，隨著時光的推移，我已經成為一個初中生了，照片中，我穿著校服，雖然是在家里拍的但是也有校園的味道。這時耳邊傳來了羅大佑的《童年》：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……它又勾起了我的回憶，我又想到了沈復的《童趣》中的畫面，我不僅佩服作者的好奇心和想象力�；貞浾婷篮谩�

　　再往下翻，已經是今天了，我坐在寫字臺旁，專注地看著高爾基的《童年》。

　　美好的時光十分的短暫，我踏著夕陽的余暉，翻到了這本相冊的最后一頁，卻是一片的空白，那里，應該添上一張什么樣的照片呢？

　　最美的時光，雖然短暫，但在這短暫之中所充滿的活力、成長、夢想、卻是使人終生難忘的。與美同行，我們收獲珍貴的回憶，我們一路成長，保持健康活力，珍惜美好的生活。

與美同行作文13

　　媽媽喜愛養(yǎng)花。家里的露臺上種滿了各色各樣的花：金燦燦的小萬壽菊開得正艷；芬芳撲鼻的夜來香已經結出一顆顆黑黑的種子；火紅的太陽花依然每天迎著朝陽欣然怒放……

　　記得今年春天，媽媽從網上買來了三棵枸杞苗，可拿到手一看，傻眼了——這明明就是幾根枯樹枝，一片綠葉都找不到，根上連一丁點兒泥都沒有，分明已奄奄一息。但愛惜花草的媽媽并沒有放棄，滿懷希望地種下了它們。

　　種下枸杞后，媽媽每天早晨、晚上去看望它們�？墒莾芍芏紱]有動靜。爸爸和我早已經失去了信心，可她仍舊沒有放棄希望，堅持每天照顧它們，如同對待嬰兒一般。終于，“功夫不負有心人”，在又一周后的晚上，媽媽驚喜地發(fā)現一株枸杞上有了一丁點兒新綠。雖然其它兩棵依舊像枯樹枝，但媽媽還是欣喜若狂。只要有時間，她就一直去看，一看就好長時間，一天之中，不知要去看幾回。又過了幾天，另外兩棵枸杞上也冒出了星星點點的嫩綠，我們一家都十分高興，尤其是媽媽。

　　在綿綿春雨中，枸杞那小小的嫩葉好像一把把小雨傘迎接著細雨。它們盡情地吮吸著甘甜的雨露，似乎正在鼓勵自己：“要堅強，一定要活下去！”在溫暖的陽光中，枸杞子又伸開臂膀，努力長高，仿佛在高喊：“我要快快長大！”在媽媽的精心呵護下，這三株枸杞長得郁郁蔥蔥，生機盎然。

　　現在，它們已經開花、結果。那花朵小小的、紫瑩瑩的，惹人憐愛；那果實綠綠的、鼓鼓的，似乎在回報媽媽的關愛。媽媽還是每天去它們面前看一會兒，松土，澆水，施肥，抓害蟲……而我卻在憧憬那紅紅的、甜甜的枸杞子了！

　　媽媽的辛勤還引來了各種昆蟲與小鳥。在小鳥的歌聲里，半黃半青的金蓮子垂掛在綠葉間；露珠在芋艿葉上賽跑……

　　媽媽養(yǎng)育花，爸爸拍攝花，我欣賞花。這就是我們愛美的一家！與美同行，春色滿園！

與美同行作文14

　　美，這是一個美好的故事，也是一個耐人尋味的故事。因此，在人們心中留下了美好、深刻的印象。有一位清潔工人他每天早上都要想保安問聲好，下午一定要道聲別，我們或許會嘲笑他的愚蠢，或者覺得他很煩�？伤刻於嘉⑿χ驋呓值溃怪車兊酶筛蓛魞�，也使人們在經過這里時，心情變得更好。他的身上有一種內在的美，正因為他的美、他的特別，使保安、路過的人記住了他，這使我想到了一句話：因你的美，定會有人記住你。

　　有那么一個故事，說是一個窮人家的小伙子，為了學費而去幫廠家推銷產品，他奔走了一天，走的又累又餓，身上的錢他又不舍得花，那是他的學費啊！可他又累又餓，終于，他來到一戶人家門口，懇求姑娘給他一口水喝，那位善良的姑娘看到了他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一大杯水，到了他畢業(yè)以后，他當了一名醫(yī)生，那給他水喝的善良姑娘卻得了重病，很多的大醫(yī)院都認為她不可能治好。在她輾轉求醫(yī)的時候，她被一家大醫(yī)院給接收了，一位年輕的名醫(yī)治愈了她的疾病。我想大家都猜到了那位名醫(yī)就是那個小伙子。他沒有忘記姑娘的好，他同時也感謝上帝給了他一個報恩的機會。生活中我們永遠不會忘記那雪中炭、雨中傘我們不會玩機真誠的告誡，會心的微笑……是的，我們不會更不會忘記生活中的滴滴心疼。

　　5月12日，一個全中國人民都不會忘記的日子，一場突如其來的地震降臨四川，那一刻，多少人被奪取了生命，面對這場災難，我們沒有畏懼，我們全國人民都牽掛著他們，不拿遠的例子來說，據I說說我們身邊吧一位浙江桐廬的白血病女孩將社會各界捐助他的十萬塊錢交給為災區(qū)募捐的志愿者，說：“災區(qū)人民更需要這筆錢�！保徽憬坌氖聵I(yè)基金會成立了“援孤愛心基金會”，在浙江的一些集團的支持下，為地震中成為孤兒的孩子募集善款。這些都是美，心美，人更美。

　　我校也開展了募捐活動，那時我記得全班同學都捐了很多錢，我問爸爸那錢捐款時，我總希望爸爸能多給我一點，我們捐了很多，但在整個災區(qū)看來正是很少很少。但班主任說我們都是好樣的，她為有我們這樣的學生而自豪。我們雖然沒有那沒多的錢，但我們都盡力幫助他們了，我們都是最美的人。