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友情的作文400字

時(shí)間:2022-12-28 14:20:51 關(guān)于友情的作文 我要投稿
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實(shí)用的友情的作文400字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的友情的作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的友情的作文400字7篇

友情的作文400字 篇1

  菲兒她們買(mǎi)完?yáng)|西后,已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間了。“咕咕。”“菲兒能不能在外面吃啊,我都快要餓死了!薄安皇沁沒(méi)死嗎!薄皢鑶鑶。飛兒你怎么能這么狠心呢?”“回去吃!狈苾合逻_(dá)了死命令。寧兒不干了,直接坐在地上大哭起來(lái)!拔易!薄皻W耶!”于是,街上的人們都看著上一秒哭的稀里嘩啦的少女,下一秒就站在那里仰天大笑。

  菲兒一到家就馬上跑到廚房里鎖上了門(mén)!办o,調(diào)查結(jié)果出來(lái)了嗎?”“出來(lái)了,這個(gè)學(xué)校的.校董是一殺手,專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)那些千金成為殺手!薄拔抑懒耍阆然厝グ!薄笆!”菲兒打開(kāi)門(mén)走了出去卻沒(méi)有找到寧兒。突然,她聽(tīng)到走廊上有說(shuō)話(huà)的聲音,便小心翼翼地走過(guò)去,“曼陀,你怎么還不動(dòng)手?”“動(dòng)什么手。”是寧兒的聲音“你這么著急自己去不就行了!”“你別給我廢話(huà),如果你還沒(méi)有將英國(guó)皇室的公主殺了,我就殺了你全家!你自己想吧!”聲音消失了,菲兒的臉色差到了極點(diǎn)。曼陀,沒(méi)想到她居然是曼陀!爸ā!薄胺苾耗阍趺凑驹谶@里?"寧兒心虛的望著她。”沒(méi)什么,我出來(lái)看看風(fēng)景!胺苾豪淅涞貋G下這句話(huà)就進(jìn)廚房里去了。

  二十分鐘過(guò)后,菲兒將飯菜端了出來(lái),說(shuō):”你自己先吃吧,我有事先出去。""哦。那你出去吧!胺苾嚎戳藢巸阂谎,便出門(mén)了。

友情的作文400字 篇2

  在散發(fā)著青草香氣的草坪上,碎小的花朵爭(zhēng)相斗艷,就在大地寬闊的畫(huà)布上躺著一個(gè)十四、五歲的女孩,愜意得在這些花花草草中細(xì)細(xì)品味馨香。

  其實(shí),我們的生活中有許許多多難以忘卻的人和事。它像蒲公英一樣一吹便散向天涯海角;像云彩一樣被風(fēng)刮跑,再也聚不到一起。

  媽媽朋友的女兒是一個(gè)很優(yōu)秀的女孩,雖然未曾見(jiàn)到她,但她的出色成績(jī)我早就耳聞,聽(tīng)媽媽說(shuō)帶我去她家串門(mén),我迫不及待的.想見(jiàn)到她。

  終于到了她家,開(kāi)門(mén)的是一個(gè)很秀氣的姐姐,心里盤(pán)算著應(yīng)該就是她了,我剛鼓起勇氣跟她打招呼,她就不停的往我手里塞水果。趁她塞水果之際,我仔細(xì)的打量了她一番。清爽利落的短發(fā);秀氣的臉蛋;高高的個(gè)子;休閑整潔的衣服,給人一種親切可愛(ài)的感覺(jué)。

  我看她家客廳有張世界地圖,便上前湊了湊,她看見(jiàn)了,主動(dòng)給我上了一堂生動(dòng)的地理課。我看著她滔滔不絕從北美洲,一直講完七大洲四大洋,講的頭頭是道引人入勝,我暗暗佩服,果然是學(xué)霸級(jí)名不虛傳。她還善解人意,讓我彈奏她的鋼琴,她的鋼琴水平很高,卻一點(diǎn)也不炫耀,還夸贊我談的《小星星》好呢!對(duì)于她的謙虛和隨和,我又是欣賞又是喜歡。我們的話(huà)題越來(lái)越多越來(lái)越廣,總覺(jué)得好久就認(rèn)識(shí)一樣,有說(shuō)不完的知心話(huà)兒。

  雖然我們不常見(jiàn)面,但我們很珍惜我們的相識(shí),那份玩中的熟識(shí);還有相互欣賞的吸引,卻時(shí)時(shí)牽念著我倆之間的友情。

友情的作文400字 篇3

  友誼,是人類(lèi)最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使匆匆擦身而過(guò),也會(huì)閃出明亮的光華;友誼,是心海中兩葉小舟的偶遇,雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴,卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來(lái)的,像這樣大于大腳地送禮物,彷佛不是在傾吐友誼,而是在攀比禮物。真正的.友誼是互相幫助,互相關(guān)心,人生如戲,所謂真心付出,換來(lái)的是一份欣喜的收獲,一份付出,換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)!友誼萬(wàn)歲!

  歲月長(zhǎng),人世變遷,許多的燦爛斑駁。你走,我來(lái),人物皆非。一種、習(xí)慣而已。然而,有那么多的習(xí)慣,那么多的習(xí)慣讓我不知所措,到底如何是好?那么多的習(xí)慣,我究竟該習(xí)慣哪一種習(xí)慣呢?有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天:不要讓我去習(xí)慣任何一種習(xí)慣,那樣,就或者不會(huì)失去依賴(lài)自己雙腳行走的自由。

  不會(huì)在失去一種習(xí)慣時(shí)責(zé)怪自己太容易習(xí)慣成自然……比如,離別…比如,重逢…更多的時(shí)候,大家是相聚的,就習(xí)慣去忘了還有離別這天;有時(shí)候,大家時(shí)分開(kāi)的,就又忘了還有重逢這回事…人,是貪婪的…總是想要得到最多最好最美的東西,偏偏時(shí)間也是貪婪的強(qiáng)盜,把那些最多最好最美的東西都留給了自己,所以:生活的煩惱才會(huì)像眼角的魚(yú)尾紋,越想彈走卻越來(lái)越多…不過(guò),一切、時(shí)間都會(huì)證明是一種習(xí)慣。習(xí)慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難…我想,我也會(huì)的。習(xí)慣生活的磨難。習(xí)慣成自然…

友情的作文400字 篇4

  最近總看嫣然一笑的作文,覺(jué)得她的作文別有一番韻味,讓人讀起來(lái)極其回味。還有她的小說(shuō),真摯,別具一格。

  不僅是她的文章,她的遭遇也讓我吃驚。她原本是個(gè)活潑開(kāi)朗的天真小女孩,直到那場(chǎng)車(chē)禍,她的媽媽毀了容。幼小的心靈受到了創(chuàng)擊,讓她失去了開(kāi)朗的`性格,她的父親讓她進(jìn)入了小荷,讓她快樂(lè)的干自己喜歡做的事。

  進(jìn)入小荷,她就開(kāi)始充分發(fā)揮自己的能力,還交了很多朋友,很快走出了車(chē)禍的陰影。

  最近她又發(fā)了一篇叫《你們讓我很幸!返奈恼,“看了很多人給我的紙條,你們說(shuō),我的事跡讓你們感動(dòng)。其實(shí),你們讓我感動(dòng)!

  這是她寫(xiě)的一句令我印象最深的?赐炅诉@句,我就沒(méi)往下看,我覺(jué)得這就足夠啦,還能有什么能比得上著純潔的友誼,這無(wú)私的關(guān)愛(ài)呢?嫣然的事,我們固然感到難過(guò),令我們感到高興的事,就是嫣然用寫(xiě)作與友誼的回報(bào)。

  這友誼,是生命中最最純潔的東西,它讓嫣然走出了陰影。

  這友情,是生命中最最偉大的東西,它讓我們還有嫣然獲得了一份珍貴的禮物——幸福。

  我們祝福我們的嫣然,我們也希望我們的友誼能持續(xù)到永遠(yuǎn)!

友情的作文400字 篇5

  友情,是一把傘,撐起我們的回憶;友情,是一本書(shū),翻過(guò)彼此的往事;友情,是一顆糖,記住我們的甜蜜。而我的友情,是她們。

  雯和鵑是我從五年級(jí)開(kāi)始交到的最好的朋友,晴是我在六年級(jí)交到的最好的朋友,我和雯﹑鵑是形影不離的`好友,雯和鵑發(fā)生矛盾了,我這個(gè)“和事老”就經(jīng)常去勸她們,去緩解她們的矛盾。

  雯和鵑雖然現(xiàn)在跟我不是同班同學(xué),但是在學(xué)校里跟我可是玩的最好的朋友,我們就像“知心人”一樣的相處在這個(gè)“大家庭”里,我們更是姐妹,也許是因?yàn)槲冶人齻冃,受到保護(hù)更多的人是我。

  雯是我的大姐姐,也許是因?yàn)轾N也比雯小,所以雯更像是我的親姐姐,只要我受了一丁點(diǎn)兒欺負(fù),她就會(huì)立馬過(guò)來(lái)安慰我關(guān)心我,只要我有一點(diǎn)點(diǎn)不開(kāi)心,她就會(huì)鬧出許多笑話(huà)來(lái)使我開(kāi)心,她簡(jiǎn)直就是我的“開(kāi)心果”。

  我在六年級(jí)交到的最好的朋友晴更是疼愛(ài)我的一個(gè),并且視雯和鵑為眼中釘,肉中刺,只要我和她倆挨近了,她立馬就會(huì)把我拉走去和她玩,她做的某些事情經(jīng)常讓我哭笑不得。

  直至六年級(jí)末,我才懂得友情真正可貴的在于什么,是在與大家對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)護(hù),我時(shí)常成為她么三人爭(zhēng)搶的對(duì)象,但同樣,我是幸福的。

  如今面臨畢業(yè),我和雯和鵑和晴的關(guān)系已經(jīng)變得非常好了,我只希望在這不夠一周的時(shí)間當(dāng)中,我們四人可以好好相處,就算分別開(kāi)也不留遺憾!

友情的作文400字 篇6

  生活中嘗到過(guò)很多滋味,兩人友好情同手足的滋味我感受到了。

  上四年級(jí)時(shí),小偉經(jīng)常打架不好好學(xué)習(xí)。老師為此操碎了心。開(kāi)始老師選小偉當(dāng)紀(jì)律委員,目的是叫他以身作則。結(jié)果他是老大,更厲害了適得其反。又一次課堂上,老師問(wèn)小偉,咱們班里三十個(gè)同學(xué)你最崇拜誰(shuí),咱就選誰(shuí)紀(jì)律委員。大家都盯著小偉,教室里變得很寧?kù)o,都等他說(shuō)出名字。呂帥。啊,我愣住了,木呆著看小偉,怎么會(huì)選我,我學(xué)習(xí)不是最好,還膽小怯懦。小偉目光炯炯的看著我。深情地說(shuō):“呂帥對(duì)我好”經(jīng)常教我做題。啊哦,原來(lái)是這樣,他問(wèn)我題,我就教他,他忘記帶筆盒,我就給他筆用。這樣簡(jiǎn)單的事,他記住我了。要選我當(dāng)班干部。霎時(shí),內(nèi)心激動(dòng),一向膽小怯懦的'我,心里充滿(mǎn)自信,友好給了我自信。力量。滋味是火辣辣的。同此我和小偉更好了,他打架時(shí),我就說(shuō),“小偉我這個(gè)紀(jì)律委員是你送的。我要管紀(jì)律,不要打架。”小偉沒(méi)話(huà)說(shuō)乖乖的停下,咱倆比賽寫(xiě)作業(yè)!氨染捅取,小偉撅著嘴不服輸?shù)膶?xiě)起來(lái)。小偉的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,幾次考試成績(jī)超越了我,也不打架了。老師很高興的夸獎(jiǎng)了他。我倆私下里稱(chēng)兄弟,他叫我呂弟,我叫他李哥。一放學(xué)見(jiàn)到在校門(mén)口等著我的媽媽。他上前就叫阿姨,那親熱勁好像是他媽媽。友好的滋味很溫暖,獨(dú)在異鄉(xiāng)倍感親切,和諧快樂(lè)。

  小小的一點(diǎn)幫助,就能使倆人友好。帶來(lái)的滋味真甜。

友情的作文400字 篇7

  “下午背不完英語(yǔ)課文就別想回家!庇⒄Z(yǔ)老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。

  下課的鈴聲一響,全班就馬不停蹄地往五(1)班飛奔而去。英語(yǔ)老師在那個(gè)班里面留堂,可是也不能放過(guò)他們班,讓他們六一班沒(méi)背完課文的同學(xué)去找他。

  因?yàn)榘嗬锩嫦,所以不能回去?/p>

  老師在五一班上課,我們根本就背不會(huì)課文,除了那幾個(gè)神通早早的背完回家了,我們只有望塵莫及的分。

  可是男生和女生就算背書(shū),也有界限,一個(gè)東一個(gè)南的`分開(kāi)。一個(gè)個(gè)路人看著我們這一群不速之客,不禁用馬戲團(tuán)看表演的眼光看著我們,幸福的水瓶公主和可愛(ài)的雙子公主靠著墻壁,相視一眼,露出了慘不忍睹的表情。幾個(gè)學(xué)生還在竊竊私語(yǔ)的討論著,這時(shí)在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來(lái):“嗚嗚,我們好像乞丐!”接著又伸出手,對(duì)著我說(shuō):“可憐可憐我吧!”

  “好吧!門(mén)都沒(méi)有。”幸福的水瓶公主假惺惺地將錢(qián)放在冰墨雨蝶的手上,接著又以風(fēng)一般的速度迅速拿回。

  英語(yǔ)老師回到了辦公室,他們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師不注意的情況下,偷偷和幾個(gè)女生六級(jí)班主任的辦公室,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)太難背啦。

  可是班主任和他們聊了一會(huì)兒就將她們趕了出來(lái),幸福的水瓶公主和可愛(ài)的雙子公主對(duì)視一望,便聯(lián)合起來(lái)創(chuàng)作了一首詩(shī):

  有班不能去,有家不能回。

  沒(méi)背完英語(yǔ),只好坐地板。

  去找班主任,又被趕出來(lái)。

  看著英語(yǔ)書(shū),真的好凄涼。

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