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成長的季節(jié)作文(12篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的成長的季節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的季節(jié)作文1
春天，陽光明媚;春天，綠草茵茵;春天，生機盎然;春天，鳥語花香。春天是屬于我們的季節(jié)，春是我們活力的字眼，是我們生命力的體現(xiàn)。
我們的季節(jié)是春天那一片青青的綠草，一切都是我們的天地�？催h處的一片綠草，想坐、想躺、想蹦、想跳，我們不必擔心遇到坎坷，因為這里全是松軟的草坪。正如我們在生活中可以盡情發(fā)揮想象，在自己的天地里蹦蹦跳跳。
我們的季節(jié)是春天那一縷陽光，燦爛無比，耀眼輝煌�？次覀冃Φ孟裉枺辛宋覀�，就有了早晨的晴朗，有了火的燃燒、水的蕩漾、風的輕揚，也有了春天、有了生機、有了旺盛和成長。這就是激情飛揚的我們。
我們的季節(jié)是那春天的萬丈光芒，或如彩虹一樣燦爛，或如明燈一樣耀眼，或如星辰一樣閃爍�，F(xiàn)在正是我們的季節(jié)，屬于我們的春天，屬于我們的世界，一切都由我們做主。生活中、運動場上，是我們矯健的身影;圖書館里，是我們求知的目光;作業(yè)本上，是我們認真的字跡;早讀中，傳出的是我們的書聲瑯瑯。
在生活中，有時我們會被困難絆倒，但不必灰心。沒有奮斗的青春，不會晴朗;沒有努力的青春，不會燃燒;沒有汗水的青春，不會蕩漾。生活中，到處是我們的身影，我們不怕困難，匆匆向前。
我的季節(jié)我做主，我們是春天的象征。我們擁有活力、擁有笑容、擁有飛翔、擁有彩虹七色光。我們認真學習，要在秋天的收獲中獲得豐碩的果實，享受豐收的快樂與喜悅。
我的季節(jié)我做主。青春是我們人生的春天，我們一定要奮斗、努力，珍惜春天，將自己的汗水揮灑在春天的土地上。
成長的季節(jié)作文2
驀然回首，心靈的歷程就像一條小溪，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑，也遭受過沙石的阻擋。每個人心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感動，也許這就是成長中的歲月。
成長的季節(jié)就像是一個五味瓶，有酸有甜，有苦有辣。每個人的成長歷路都不可能是一帆風順，都難免會遇到一些磕磕絆絆，這就需要我們勇敢的去面對。
記得那時我剛上初中的第一次月考，就是對我的一個很大的打擊，我感到了從未有過的迷茫，我感到了自己的痛苦，我不曾感受到自己邁向初中的第一步竟是這樣的坎坷，就像掉進了泥坑里的感覺，那一次我心里真的十分難受，就在那時，我的一個好朋友曾經安慰我說：“沒事的，這一次的失敗并不代表永久的失敗，關鍵在于你能不能勇敢去面對，能不能用一顆平常心去看待人世間的挫折與磨難。每一個人都不會總是一帆風順的，你一定要勇敢！”她的話語給了我很大的勇氣與信心，使我能夠迎戰(zhàn)一切困難，沖破黎明前的黑暗，迎來萬丈光芒！
在成長的路上總會遇到困難，有的人會迎戰(zhàn)困難，而有的人卻選擇了退縮。其實，成長對我們有時也是一種磨練，能鍛煉我們的意志力，以及面對困難的挑戰(zhàn)所做出的選擇，我們只有沖破各種阻力，經歷過風雨，才會看見風雨過后天空中出現(xiàn)的那一道道美麗的彩虹！
成長的季節(jié)對于每一個人只有一次，成長的季節(jié)對于每個人同樣也是令人難忘的，這里有我們太多美好的回憶，我們應該珍惜成長的季節(jié)，這是難得的，是獨一無二的！
成長的季節(jié)作文3
因為有了四季的光芒，萬物不斷地迸發(fā)出生命的活力與激情，而在明媚絢爛的陽光下，是我們在向著太陽開放，真是我們成長的季節(jié)。
小時候，成長是快樂的。小時候，沒有學習的負擔自然顯得那樣快樂得無拘無束，做什么事卻都不思考后果。那是一個晴朗的下午，幾個大哥哥帶著我去家后院的大山區(qū)摘果子吃。因為我年幼，所以一路上都是他們背著我上山的，我騎在他們的背上，像一只快樂的鳥兒，嘰嘰喳喳個不停，可哥哥們卻視而不見，自己討論自己的。終于經過長途跋涉來到了后山，定眼一看，遍地的果樹，樹上滿是金燦燦的果子，像金子一般的閃耀在我的眼前。
此時，哥哥早已身手熟練地攀上了果樹，摘起果子來，一邊又往嘴巴里塞，使我在下面看著口水都快溢出來了，我在下面不安分起來，哥哥們似乎也發(fā)覺了，扔下了一個有紅又大的蘋果在地上，我將它輕輕撿拾起來，香香脆脆地啃起來，還未啃完，來了一位肩披鋤頭的一個十分兇兇的樣子走來，嚇得我之逃竄到不遠處王婆婆那兒，當我屏息轉過頭是才看到哥哥們并站成一排，低著頭，似乎有說不出的恩恩怨怨。此后，哥哥們帶我一起去玩的時間很少很少了，他們都把我當叛徒，我心里也有苦說不出。
上學了的我，才真正體會到成長終有時也會夾雜著煩惱，即便是樣也充滿了意義，加油，生活會更美好。作文
成長的季節(jié)作文4
若要說童年是一壺清茶，茶煙清揚，縈繞于心。那么現(xiàn)在的生活則是一瓶烈酒，辛辣刺喉，卻又在苦中尋到酒特有的一絲香甜。如果要我選擇，我更歡喜在烈酒中尋找自己的道路。
你是否還在因為還沒有好好擁抱春天的鳥語花香就要為冬天打點銀裝而失落。又是否因為夢想在云端上迷失，現(xiàn)實又惡狠狠的把夢想撕碎而迷茫。
也許成長就是在不斷溫習著挫折，在你跌跌撞撞的途中給你一些驚喜，卻又給洋洋得意的你一個沉重的打擊。使你慢慢的開始懷疑：成長的路有盡頭嗎？
面對各種的質疑與謾罵，始終不能做到無關痛癢。面對成長的挫折，始終不能做到樂觀看待。身高體重樣貌都在隨著年齡的增長而變化，但打心底的問自己，真的成長了嗎？
人生的路短暫卻又漫長，時而平緩時而陡峭。豈能盡如人意，但求無愧于心。成長就是要學會在一片黑暗中，尋找到一顆最亮的星——屬于自己的夢，并朝著那個方向追逐，誰都不知道這路會有多長，只知道努力奔跑，就能沐浴陽光。在途中要學會感恩，要捧一捧清水澆灌沙漠的鮮花。要擁一簇陽光照耀深林的樹木。更要拾一片落花寄到她想去的地方。
成長離不開尋找，尋找自己的星子，尋找自己獨特的色彩，尋找自己生命的意義與價值，在喧囂的世界里尋找自己的寧靜與一片凈土。細細體會生活的美好，細細反省挫折與失誤。學會在挫折襲來時的臨危不亂。
生命只有在快樂與艱辛的交錯中才會著上色彩，才會發(fā)芽生長變得更加堅韌。只有這樣才會讓成長的季節(jié)更加有價值，不碌碌而為。
成長無止境，夢想不會遙遠，春天永不會凋零。
成長的季節(jié)作文5
“加油！再堅持10秒。快點啊！”這天，是我們體育中考的日子，我們經歷了許多，也似乎長大了許多。
“好，請剛才讀到名字的同學去準備�！弊x到名字的同學陸續(xù)走上去準備了。我發(fā)現(xiàn)我們的一位同學坐在墊子上，卻沒有人來幫她按腳。我毫不猶豫地走上去了�！鞍�！我愛死你了，謝謝你來幫我按腳。”那位同學說。我笑了笑。于是，有許多同學也走上去幫那些沒有人按腳的'同學�！邦A備，開始。”裁判發(fā)令了�！凹佑桶。 边@時，不斷會發(fā)出這種鼓勵的話�！巴�。”裁判叫到。她起來緊握著我的手說：“謝謝你，要不是你我也不能超水平發(fā)揮�！薄安挥�，這是我應該做的�！蔽艺f。頓時，許多人也接到了同樣的話，整個空間彌漫著互相幫助的愛的氣氛。忽然覺得我們都長大了。
“這樣做不行的嗎？”一位同學跑過來說。“是的�！薄拔乙刈隽�，他才數(shù)了我43個，我們老師說這樣做是可以的�！彼凵窕艔�，有點點語無倫次�！翱晌覀兝蠋熣f這樣做是不行的，一定要交叉才行�！苯又�，我們班的每一位同學，都上去拍了拍他的肩膀，以表示鼓勵。
輪到跑步了，他慢慢地走了過來，似乎還沒從剛才的打擊中清醒。他站上了跑道，我們班的所有同學一起叫：“加油�！甭曇羟宕囗懥�，連其他班都奇怪地望著我們。他得到我們的鼓勵后，好像全身充滿了力量，跑得飛快。我們都為剛才所做的沾沾自喜。
考完了，在這天，收獲了許多，覺得自己有點長大的感覺。也在這天看到了不一樣的8班，充滿了濃濃的團結拼搏的精神。這天，是我們整個班一起長大。
4月份是個好季節(jié)，是個能讓我們成長的好季節(jié)。我會永遠記住這個季節(jié)，因為這是我們一起團結拼搏的季節(jié)。我將會深深的把它印在心里。
成長的季節(jié)作文6
媽媽說：春天是播種的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)成長也有季節(jié)嗎？我天真地問，媽媽說：有的，不過在那之前你要反復地耕種，辛勤的付出，你才會順利地到達成長的季節(jié)。哦，這樣啊！我茫然的點點頭。
小學時，有一年媽媽過生日，我把壓歲錢從銀行取出了一部分，給媽媽買了一個類似水晶做的蘋果作為我給她的生日禮物。媽媽看到后笑了，笑的很燦爛，對爸爸說：你看咱們的兒子，真長大了，知道給我買禮物了。我已經到了成長的季節(jié)了嗎？我暗暗地想，似懂非懂地撓了撓頭。
成長的季節(jié)到底還要等多長時間啊？是不是我付出的太少呢？我?guī)е@個問題來到了六年級。
六年級的日子，現(xiàn)在想想，很輕松，那時就如一杯淡淡的茶，怎么品也品不出什么濃厚的味道。
而現(xiàn)在，我已經上初中了，初中的生活就像一杯濃烈的酒，嘗一口都能辣到心頭�，F(xiàn)在到我品嘗這杯酒的時候了，很辣，很辛苦。媽媽對我說的一句話我很高興，她說我現(xiàn)在不能過兒童節(jié)了，因為我現(xiàn)在是個少年，是個初中生。我也忘不了老師對我們說的一句話：你們已經長大了，應該知道發(fā)奮圖強了。我現(xiàn)在還在猶豫我，長大了嗎？不過，這回不同的是，我從內心發(fā)出了一個聲音，它在說：對，你已經處在成長的季節(jié)了。
但是我知道，我還沒有完全長大，因為，我仍然要在成長的季節(jié)里不斷地耕耘。
成長的季節(jié)作文7
每個人的成長都會留下美好，辛酸的回憶，成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟，也并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發(fā)生：同學們因為作業(yè)多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交……這些故事都發(fā)生在我們成長的歲月里。成長的世界是這樣的絢麗多彩，每一天都有這不同的內容，每一天都要孕育著新的生命。
小時候我們像一顆稚嫩的小花在媽媽溫暖的懷抱中成長，天真無邪，無憂無慮。懂事后我們背上書包走進了學校，在小學校園里我們歡樂著，游戲著，打鬧著……盡享著童年帶來的歡樂與幸福
在剛步入初中的大門時，我們每個人的臉上都掛著些稚氣，就像一只青澀的果子還要在這個成長的季節(jié)慢慢變得成熟。現(xiàn)在，我們是初中二年級，我們面臨著學習的壓力，面臨著中招考試的壓力，童年里的天真，再也沒有無憂無慮，而陷入了焦慮中。
在成長的季節(jié)里，我們學會了關心他人，為他人著想，我們也懂得了怎樣去學習。初中我們開始為自己的成績而擔憂，為父母過度關心自己而煩惱。
我們要從中發(fā)現(xiàn)快樂，我們要在成長的季節(jié)里快樂度過。在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。
讓我在成長的季節(jié)中快樂起來吧！
成長的季節(jié)作文8
秋天收獲季節(jié)都說種粒粟秋收萬顆子對于來說十八載秋也已了收獲時刻……
鏡子里高挑段熟臉龐無訴說著歲月流逝同時也見證了長痕跡目光漸漸地離記憶卻漸漸地清晰我想起了多事：童年時幼稚往事少年時輕率莽撞青時朦朧沖動多已經忘記點點滴滴浮心……
曾經坐父親寬闊肩膀興奮地撐起高高門楣；曾經和幾玩伴騎著自行車狹窄又彎曲田間小道肆意游；曾經對著株緩緩倒下老桑樹我流下了莫名淚……而今刻全新角度審視著自己過去感覺難形容馨而又心酸我知道我長大了……
長道路漫長而崎嶇路我留下了歡笑也灑下了淚每每回總忘了卻雙扶持著我路走來影都說父孩子永遠避風港們默默地看著子女遠行又殷殷地盼著子女歸來更次次地包容著子女過錯跌倒了有父親鼓勵著我爬起來；失落了又親叮囑著我別灰心；累了總有懷抱包容著我撫平我心焦躁……記憶挺拔背影覺間已變得蹣跚烏黑鬢角恍惚間已泛起銀絲歲月從指間悄流過僅帶走了我稚更帶走了父青誰言寸草心報得三暉說盡感道完謝意早已知覺間深深地扎根于心靈隅生世點滴償還……
總喜歡清晨沿著寬闊馬路路小跑感受著微風佛過臉頰柔透過秋淡淡薄霧城市輪廓漸漸地清晰了：鱗次櫛比高樓熄還明路燈蒼郁墨綠行道樹層層揭開了面紗間察覺從我小置其城市也默默長、騰飛兒時大片農田低矮房屋刻滿市邁著矯健步伐向著時代走來……
成長的季節(jié)作文9
也許當一個人失去點什么時，他才會有所悟從幼稚慢慢成熟一點，成長的歷程總是那樣艱辛與漫長。
但那卻是每個人都要面臨去經歷的，無法逃避一時逃避了，最終它還會在某個時刻突然冒出來，讓你措手不及，敗得一踏糊涂。我們還須繼續(xù)下去，學習生活還沒有結束，生命還在。
失去一些東西時，時常感到孤寂與落莫。我得花上很長一段時間找個安靜的地方獨自思考著，如何接受，如何面對，該如何去做。在失去的同時也伴隨著擁有。任何東西都不會是不勞而獲的，總要付出一定的代價。面對著我所失去的我感到有寫茫然，它曾經就在你的身邊，觸手可及�，F(xiàn)在卻可望而不可及。也不知道從什么時候開始，它漸漸從我手中脫去，并不在歸我所到之處有。它的離去，給我?guī)淼氖窃S多的思考。
往往失去的東西才覺得彌足珍貴，擁有是卻不屑于他的失去。而我，總是很害怕失去所擁有的。所以很努力的維持，可不知道為什么，你越是怕失去想要努力維持的卻失去的更快。友誼就像握在手里的沙子，握得越緊，滑落的更快。
回憶開始蔓延，很多記憶像流水一樣，在心中流淌淌過了曾經歡笑的地方，卻沒能趕得上年華。仰望天空一片蒼茫，卻沒有鳥兒原來現(xiàn)實早已折斷了我的翅膀，但仍希冀再次飛翔。許多回憶都記得不太真切，曾有的驚喜，曾有的感動，在慢慢成長中仿佛已經淡忘，很多真實的東西，也遠去了。
一路走來，感傷的事情太多……
成長的季節(jié)作文10
大自然有了季節(jié)，便形成了許多風景各異的奇特景觀；風兒有了季節(jié)，便形成了幾個溫度不同，性格不同的姊妹；鳥兒有了季節(jié)，便造就了不同種類相同歷程的一生。而要我說，成長也有季節(jié)。
回望我的成長之路，我發(fā)現(xiàn)不管是春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，我都處于成長的季節(jié)中，收獲著成長的果實。
小時候，懵懵懂懂的我突然有一天要去上學了，父母牽著姐姐，姐姐拽著我，在求知欲的驅使下，我走進了課堂。苗條的數(shù)字1，肥胖的數(shù)字8，還有那可愛的耳朵3每個數(shù)字都會讓我感到新奇與喜愛。于是在成長的季節(jié)中我最先褪下了懵懂的外衣，背上了知識的書包，我在成長的季節(jié)中蛻變！
長大了，任性的我上了六年級，學習上科目的增多，成績的不如意造就了一個動不動就要發(fā)脾氣的我。對此，父母無可奈何，一再退讓；卻成了我得寸進尺的籌碼。突然有一天，那燈光下刺眼的銀絲灼傷了我的眼睛，在時光消逝，歲月如梭的成長季節(jié)中我學會了關愛與包容，自此不在頂撞父母。
現(xiàn)在啊，我步入了青春的花季，本該無憂無慮，在父母身旁盡情撒嬌，受盡萬般寵愛，卻被送到了一所封閉學校。緊鎖的鐵大門將校內，校外分成了兩個截然不同的世界，但心是自由的，那鐵鎖又能鎖住什么？我本無憂無慮，何必為自己帶上世俗的枷鎖，離開父母，未嘗不是一種鍛煉。于是在這成長的季節(jié)中我學會了堅強與自立。
我不懂成長的季節(jié)到底有多長，我也不懂未來的日子我的成長會變成什么樣兒。但是在此時此刻，在我成長的季節(jié)中，我收獲的遠比我付出的要多的多。我認為成長的季節(jié)就是一個不斷學習，不斷長大的季節(jié)。于是在我成長的季節(jié)中，我的世界春暖花開。
成長的季節(jié)作文11
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的。好希望永遠都是小時候!
上了初中以后，那些童年的記憶以漸漸離我遠去。心中多了幾分憂郁，幾分惆悵。伴著年齡的增長，那些學習上的壓力也越來越重。但我知道我長大了。
在這個成長的季節(jié)，我懂得了責任，懂得要關愛他人，懂得要學習。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱!每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。有的為自己的學業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應該就是成長。
在快樂中成長，這應該是我們這一代最大的夢想了�？鞓放c煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。
匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。
在這個成長的季節(jié)，我們滿懷希望。
成長的季節(jié)作文12
轉眼間，我已長成一個十三歲的“小大人”了。暮然回首，我那十三年的成長過程將為我以后的生活添上豐富多彩的一筆。
十三年前，伴隨著“哇哇”的叫聲，我來到了這個世界上，雖然我對當時的情景記得不是很清，全靠媽媽和爸爸給我介紹，但我還是能想象得出媽媽和爸爸當時的喜悅。從那一天起，我就在父母的悉心照料下一天一天的長大，就像剛剛發(fā)芽的小樹一樣，靜靜的等待成長……
不知不覺中，我已經上完了幼兒園，一只腳已經邁進了小學的門，剛上一年級時候的記憶已經很模糊了，只是記得有一位很漂亮的班主任，但她只教了我們兩年，還有一位講著山東話的同學，記得在他做自我介紹時，惹得全班哈哈大笑�？傊�，我的小學六年對我來說是很珍貴的的記憶，它會一直伴著我……
原來六年也可以這么快的度過，金秋九月，我步入了初中的大門，懷著對學校的憧憬，對老師的憧憬、對同學的憧憬，我在實驗中學展開了新的學習。初中只有三年，而作為初二學生的我已經過了一大半了，面對如火如荼的競爭，面對即將到來的初三，我實在找不出適合的形容詞來形容現(xiàn)在我的心情。沒由來的我竟有點想念小學生活的一點一滴，想念那時的無憂無慮……
時間就這樣過去了，我們永遠找不回上一秒的感情，而那些過去只能為我們的未來做奠基，我們都在成長，在成長的季節(jié)中只有我們自己是主角，只有我們才能為自己的未來劃上完美的句號！
成長的季節(jié)究竟是哪一季呢？春？夏？秋？還是冬？我想這個問題還是要因人而異，但最重要的是每一個人都會將自己的那一季變得充實！
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