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有一種幸福叫陪伴作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的有一種幸福叫陪伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有一種幸福叫陪伴作文1
“明天就是重陽節(jié)了�！蔽易跁狼靶÷曕洁熘�，“送爺爺奶奶什么禮物好呢？——送賀卡？——不行啊，妹妹已經(jīng)送了�！獮樗麄兇反繁�？——這一二年級的小朋友都嫌太平凡。我一定要送一個新奇的東西！——有了！對表現(xiàn)好的同學(xué)，老師都會發(fā)獎狀，不如我給爺爺、奶奶也發(fā)個獎狀吧！”
接下來，我便開始了我的“秘密行動”。
我找好所需要的物品，鎖上門，便在屋子里熱火朝天地忙了起來。外面雖然下著傾盆大雨，但我卻熱得滿頭大汗——我十分享受這其中的樂趣。
“哈，大功告成！”我抹了一把汗。
帶著做好的獎狀來到客廳，對著正在看電視的爺爺和奶奶，我說：“請爺爺奶奶放下手中的遙控器，我有一個非常重要的事要宣布�！�
正在廚房洗碗的媽媽也好奇地探出頭來。
“下面我要頒布：‘最佳陪伴獎’——這個獎項的獲得者，可是陪伴了兩代人哦——”我故意拖長了聲調(diào)，“好啦，我就不賣關(guān)子了！現(xiàn)在請獲獎?wù)摺獱敔敽湍棠�，上臺領(lǐng)獎！”
爺爺奶奶先是一臉吃驚，隨后，臉上便洋溢起了幸福的笑容。
我哼著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。爺爺和奶奶也邁著整齊的步伐，仿佛他們真的是兩位獲獎的運(yùn)動員似的，走向前來。
作為代表，爺爺從我手中接過“獎狀”。
看著我制作的獎狀，爺爺和奶奶臉上的皺紋就更多了——眼睛樂得瞇成了一條彎彎的線。
我很久沒有見過爺爺奶奶笑得這么開心了，因為自從上了六年級以后，我的學(xué)習(xí)任務(wù)也就加重了，每天做完作業(yè)后還要復(fù)習(xí)這天學(xué)過的內(nèi)容，自然也就沒有了那么多陪他們的時間�，F(xiàn)在，陪伴爺爺奶奶的任務(wù)自然也就落到妹妹身上了。雖然我沒有了那么多時間陪伴爺爺和奶奶，但爺爺和奶奶卻一直都在陪伴著我，因為不管我做完作業(yè)有多晚，他們都從來沒有提前睡過。
最好的禮物是什么？——也許并不是金銀財寶，也不是榮華富貴，而是長久的陪伴。爺爺和奶奶陪伴著我走過牙牙學(xué)語，聆聽我朗朗的讀書聲，現(xiàn)在又默默地陪伴著我寫作業(yè)，……而現(xiàn)在我所能做的，卻不過就是閑暇之余陪陪他們說說話，陪他們看會兒電視，……
世上有一種幸福叫——陪伴。
有一種幸福叫陪伴作文2
后來，我才明白，所謂幸福，便是身邊一直有一個人的溫度，縱使所面對的磨難再大，縱使那夜色再濃再深，那不曾的陪伴，便是我最大的幸福。
那天，臨近考試，連空氣中都彌散著濃稠的壓抑，讓人無法呼吸。
夜?jié)u深了，暖色的燈光打在書桌上的資料上，映出顯眼的白光，沉沉的疲倦掛在眼皮上，我?guī)子ァ?/p>
手機(jī)忽然震動，打開看時，卻是班主任，“明天就要考試了，同學(xué)們，大家要早些休息，爭取會的不錯……”那些密密麻麻的小字，一字一字印入心田，那是一位老師對學(xué)生最深沉的囑托與祝福��！我抬起頭，看著因霧霾而顯得發(fā)紫的天空，忽然想起，在這座城的某個角落，還有一個同樣焦慮，同樣矛盾于激動與恐懼的人，在那里陪伴著我，想著，一股暖流涌上四肢百骸，幸福的柑橘油然而生，緊張的心情因這短信而漸漸舒緩平復(fù)，我一次次地上下翻閱，我仿佛又聽到老師叮嚀的聲音，而那幸福，也隨之圍繞于四周的空氣之中，讓人暖暖的，身心舒暢。
月上三更，樓不高，塵世的聲音也傳不到，世界安靜的仿佛只余我一人，徜徉書海，無比孤獨(dú)。
就在我起身倒水的路上，我隱約看到一片黑暗中浮著一線光亮，我悄悄走過去，順著門縫看去，爸爸正坐床邊，獨(dú)自翻看著一本書，我只能隱約看到他的背影，佝僂起脊骨，湊著臺燈微弱的光線，他不時打個哈欠，然后疲憊的回神，又不時回頭看看墻上的掛鐘，我一個沒站穩(wěn)不小心撞到門上，爸爸回過頭，看著我時，嘴角勉強(qiáng)擠出一絲疲憊的笑，“功課做完啦？”我搖頭，他又笑笑，說：“不急不急，我陪著你�！�
那一瞬，所有的寂寞與孤獨(dú)都一掃而過，因為在這寒冷的夜中，找到了那一種有人支持，有人陪伴的幸福，他幫我倒上一杯熱水，裊裊的蒸汽模糊了窗外的.月色，那一瞬，月色正好，轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，我竟看的癡了。
那便是我從陪伴之中體悟的幸福，如此深沉，如此溫暖。
因為陪伴，所以幸福。
有一種幸福叫陪伴作文3
長夜漫漫，望著滿天繁星熠熠發(fā)光，我不禁感嘆到：“要是還有一輪圓月該多好呀！”你看那一輪圓月孤獨(dú)地掛在樹梢，輕輕地吟唱著一首又一首贊歌，水光漣漪，它又獨(dú)自在池塘里享受著夜的祥和；浩大它寂寞得長呼一口氣，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……我只覺得：我如同天上的繁星，有一種幸福叫陪伴。
打從我記事起，我的父母一直在我身邊陪伴我成長。我的一言一行，一舉一動，父母都時時刻刻關(guān)注著，有了他們細(xì)致入微的呵護(hù)，我的童年甚是多姿多彩。人們常說：“家，似船只停泊的港灣，似樹木踏著的土地，似鳥兒停歇的巢兒，那是無論如何都會依靠的翅膀。它似花，似玉，清新淡雅，溫暖四方。即使是的，依然如故。幸福，便是心靈的家�！笔前�，每當(dāng)我玩后受傷，獨(dú)自哭泣時，母親總會細(xì)心地幫我擦藥，緩解疼痛；每當(dāng)我情緒低落，小聲抽泣，母親總會給予我溫暖，幫助我度過難關(guān)；每當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)或天寒地凍，父親總會為我端上一杯熱牛奶并小聲問候我的身體健康……當(dāng)春暖花開，鳥語花香，我們會去野外游玩；當(dāng)烈日炎炎，驕陽似火，我們會去小溪邊嬉戲；當(dāng)秋風(fēng)颯爽，天高云淡，我們會去樹林里，感受生命的最后章程；當(dāng)寒冬臘月，冰天雪地，我們會去山邊，體驗不一樣的世界。因為有了陪伴，我體驗到了鳥的歡叫，水的歡快，風(fēng)的歌唱和雪的舞蹈。而那時，我也感受到——幸福。
踏入學(xué)校，我與同學(xué)們分享者學(xué)習(xí)的樂趣，交談著每日的新聞趣事。他們陪伴著我度過了一個又一個春秋，朝夕相處的每件事似乎都是那么記憶猶新。我們相互陪伴，解決了一道又一道數(shù)學(xué)難題；我們相互陪伴，相互學(xué)習(xí)著每個人的優(yōu)點；我們相互陪伴，在運(yùn)動場上劃過一道道亮麗的風(fēng)景線，滴滴汗水滋潤著我們的記憶。收獲成功，收獲自信，收獲喜悅，這一點一滴都充斥著我的心靈，古人常說：“三人行，必有我?guī)熝伞！痹谂惆橹校沂芤娣藴\，明白了人生的意義，情感的交替，幸福的真諦。
我如同天上的一顆繁星，與陪伴著我的人熠熠發(fā)光。在成長的陪伴中的喜怒哀樂，都化成一縷青煙，飄到夜空中黯然無存，在陪伴的幸福中漸漸成長，多姿多彩的生活也將與他人共同分享，我們同在一片夜空下，訴說著無盡的樂趣。
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