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電信的實習報告15篇
在當下這個社會中,需要使用報告的情況越來越多,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家整理的電信的實習報告,歡迎大家分享。
電信的實習報告1
【提要】本篇《電信公司個人暑期實習報告》由小編特別為需要實習報告的朋友收集整理的,僅供參考。內(nèi)容如下:
大學的最后一個暑假,我有幸到廣東電信羅定分公司實習,在將近一個月的實習期里,我初步接觸大電信公司的一些運作,積累了一定的社會經(jīng)驗。
我被安排在ADSL社區(qū)實習,負責指導我的是一名姓董的班長,而實習內(nèi)容主要是ADSL的安裝與維護。經(jīng)過班長的悉心教導,很快我就熟悉了ADSL的各項原理,實際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實習體會。
第一:真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。
第二:不要偷懶。我曾問班長:什么樣的員工在企業(yè)里會受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺得很有道理,試問有哪個老板會喜歡懶惰的下屬的?于是我時刻提醒自己要多干活,盡力把本份工作做好。還記得我曾在超市做兼職時,主管很討厭在工作時幾個人圍在一起聊天的`事,所以在工作的時候,就算是生意很淡的時候也不要聊天。由于我時刻牢記這一點,最終努力沒有白廢,我以良好的表現(xiàn)完成了實習。
第三:勤學好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問。因為經(jīng)驗是很重要的,我發(fā)現(xiàn)引起線路故障的原因有很多,如果沒經(jīng)驗就很難處理問題。例如有一次,班長接到某音像店的報障后,趕赴現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)戶主的網(wǎng)絡下行速率不正常,他先后把電話線,調(diào)制解制器,甚至電纜也換過仍未解決問題,最后他把端口也換了才排除了故障。遇上如此復雜的問題是比較少見的,可能連經(jīng)驗豐富的員工也感頭疼。經(jīng)驗不足的我更需多請教他們。但必須注意的是:在問人之前要分清哪些問題可以問,哪些問題不該問。還要注意在什么時候問會好一點。比如新來的員工就盡量避開報酬這個話題,不要對薪水太在乎,對于新人來說,能學到東西才是最重要的。
第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。例如他們在接到故障時,首先會根據(jù)用戶的反映來分析情況,然后問清楚對方的地址和聯(lián)系方式,當懷疑是用戶的電腦故障時還要帶上手提電腦去監(jiān)測,最后才派出人手去收復,這種做事方式就很有條理,不會做一些無用功,工作效率也得到提高。受他們的影響我也慢慢變得做事不那么急躁了,這真是很難得的工作經(jīng)驗啊!
今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進電信公司去實習,對我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。感謝在這期間所有幫助過我的人!
電信的實習報告2
我們在電信主要從事話務員的工作,但我只做了3次的話務員,我在電信實際做的是督導,這得感謝老師對我的信任,能讓我能完全了解到這行業(yè)的全貌。
我對這行業(yè)有個較為全面的接觸,在實習報告時就把我自己工作下
話務員,我們在益普索進行培訓的時候,當時我的使用的軟硬件都不是很好,但是和在電信的也是大同小異,先是電腦上登錄上自己的工號,電腦自動打卡,也會把電話錄音和問卷自動上傳到服務器,所以在操作上是很簡單的。
我們在電信實習的時候大家在操作上主要出現(xiàn)的小問題是,不知道怎么查出預約的號碼。由于軟件本身的的缺陷,在設置預約電話號碼的時候都喜歡把號碼設置的很長的時間,這樣軟件才不會自己打電話出去,但是很同學都不知道怎么把預約的檢索出來,于是很多的預約電話都放棄了,這樣對我們就太不利了,因為好不容易打通個電話,特別是僅通話的,由于使用者的原因的,號碼質(zhì)量不太好,好不容易打通一個卻因為是對方正忙續(xù)約,但是確檢不出來,讓人遭實沮喪。
在實習的第二天開始, 我就開始做現(xiàn)場的督導,這個工作看似很輕松,但是確需要更多的去走動,需要關心每個同學的狀況,幫助他們克服心理的障礙,有時有些同學打了很久沒有打通一個電話,所以心理都很煩躁,這個時候就需要現(xiàn)場的督導給鼓鼓勁,有時候同學們被罵了,心理很不爽,他很需要給朋友談談,但是大家都在打電話,所以他最好的傾訴就是現(xiàn)場督導,所以督導另一個做用就是就是做同學們的心理輔導,當看見同學們疲憊的時候,應當主動找他談談,勉勵他繼續(xù)加油,但在實習中還是有個別的同學還有不自覺,做事的時候不認真,而我在工作中最棘手的也是這種情況,怎么在不在傷害同學感情,保證整組人的效率呢?我想了一個辦法,平時不停的在那些不認真的面前走來走去,形成一種壓力,讓他自己感到不好意思自覺的工作,但是還是有些死油條,一般的方法不是很奏效,那就需要更好的方法,有時看他玩的時候,可以走上前,輕聲問他是不是有什么問題,瞬時對方就會很不好意思,大部分都會自覺開始工作。當然我們不能光是一味的追求效率,組員的身體還是很好的,俗話說的好,身體是革命的本錢,組員有時有感冒,身體不好時,作為一個現(xiàn)場督導,可以關心下他,為他打點水,做一些力所能及的事,以后工作也好做,讓每個組員感受到自己是被關心的,工作時就更好做了。
上面說的還都是前臺的工作,我在電信還有幸接觸到后臺的操作,當每位同學完成一份成功問卷的時候,問卷中難免還是存在一些瑕疵,如果把問卷看做產(chǎn)品,怎么控制質(zhì)量呢?這就是QC(質(zhì)量督導)的主要工作,但具體是怎么操作的呢?首先我們會登錄一個督導員的賬號,這時我們就可以將同學做的問卷和錄音調(diào)出來,然后就可以跟著錄音將問卷看完,有時候有些同學由于電腦自身的原因沒有上傳成功,我們就需要在服務器上檢索,找到他的錄音。
通過幾天的錄音,我發(fā)現(xiàn)了很多值得注意的事情,很多同學都有提示語言,而什么事提示性語言呢?就是在答案中存在的語句,比如答案中有“好”,訪問者就不能說“是好吧?”這樣的語句,在訪問這行中,最忌諱的就是訪問者誘導被訪者,這樣的答卷是有誤差的,其實這個錯誤還不到費卷的程度,甄別題是整個問卷的重中之重,一旦出錯,整個問卷就是費卷,為什么甄別題有這么重要呢,因為在訪問者,有些職業(yè)帶有明顯的傾向性,比如移動公司的自己員工肯定對自己公司有偏向,這樣的話問卷的準確性也大打折扣,所以甄別題才會有一錘定江山的作用,好的,很多同學在這些題上沒有犯什么錯誤,不是才是真正的劃不來了。
當然我們在檢查的時候也發(fā)現(xiàn)一些不該有的錯誤,有些同學很難打通一個電話,好不容易打通個電話,確是一個不合作的被訪者,還沒有將問題問完,就已經(jīng)掛斷電話,但是訪問者還是繼續(xù)把問卷做完,這種屬于自填,其實我們都很同情這種情況,但是在錄音中真真切切記錄了一切,所以沒有辦法。這種問卷是屬于費卷的,
實習感受
在實習中,我們體驗了在公司中做事的感覺,快速的節(jié)奏,高壓的環(huán)境,上下級關系的處理,事情順序的先后,都是我這次實習重要的收獲,在公司中做事,最主要的是效率,自己覺得在工作時間相同的情況,只有效率能創(chuàng)造價值,有了快速的`節(jié)奏,就有高壓的環(huán)境,而怎么在高壓環(huán)境中調(diào)節(jié)自己的心情的,讓自己時刻處于高傲斗志上,在益普索的時候,我曾經(jīng)打了250個電話成功2個的“佳錄”,為什么自己能堅持下來,我覺得是有個最好的方法,就是自己一定要樹立一個目標,也許下一個就是成功的。
實時讓自己處于最佳的狀態(tài),給自己一個希望。在公司中,怎么處理人與人的關系呢,因為公司是一個群體,同事間都有在工作上的聯(lián)系,有時候,同事間會有一些摩擦,比如我有次和一個女組員有些小摩擦,其實我很想生氣的。但是我當時我并沒有發(fā)火,而是自己走在開,因為我知道他也不是真真的生氣,只是打電話是受到委屈,她沒有控制好自己的情緒,我就不能還將事情情鬧大,當時走開讓大家好生靜靜是最好的選著,后來那個女生看見都有不好意思,我知道她是知道自己不對了,我也沒有點破,繼續(xù)我該做的,在以后的工作中,那個女生在工作中就沒有再出現(xiàn)什么問題,從這件事中我知道了,其實在情緒不穩(wěn)定時候,最好的方法是就是分來,讓雙方都冷靜下,想清楚,這樣既不會造成僵局,以后還可以挽回局面。
在實習中,和上級打交道也是難免的,在做現(xiàn)場督導的時候,由于很多問題,沒有主管拍板是沒有辦法解決的,所以和上級打交道的機會就更多,怎么說話,怎么做事,都有不菲的收獲。其實做事有先后都是屬于效率事,但是為什么我會覺得應該單獨謝謝呢,因為我覺得,這次實習中,我收獲最大就是這個,有次我們幾個現(xiàn)場督導忙的團團轉,但是現(xiàn)場還是很亂,我們發(fā)現(xiàn)有很多組員看到我們都會提出同樣的問題,結果我們亂跑,有些真正緊急的事卻被耽擱了
。后來督導給我說,其實我們應該有分工,做事的時候要注意先后緩急,后來我們幾個督導一合計,劃分了各個管轄的范圍,這樣不但我們輕松,而且全組的問題還得到有效的解決,這對我很大觸動。
電信的實習報告3
生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)學生不可缺少的實踐環(huán)節(jié),本次實習是在學生學完所有基礎課及技術基礎課和大部分專業(yè)課后進行。實習的目的在于通過在網(wǎng)絡和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)(Internet/Intranet)或實習基地的生產(chǎn)實踐,使學生能將所學的理論和實踐相結合,鞏固消化所學的知識,培養(yǎng)實踐操作技能,建立網(wǎng)絡、信息系統(tǒng)集成概念,并為后繼課教學及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎。
實習要求:
1.了解計算機通訊網(wǎng)絡及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構成和配置,掌握所接觸信息系統(tǒng)(軟硬件)的工作原理,結構,安裝,及故障識別方法,熟悉基本網(wǎng)絡測試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的使用方法。
2.了解服務器、交換機、Hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細纜的功能,安裝,維護及使用方法,了解它們選型的一般原則及對應的網(wǎng)管軟件使用等。
3.了解所在企業(yè)信息流的'組成,即供應鏈、產(chǎn)品鏈,資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途,初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機通訊網(wǎng)絡的整體概念。
4. 通過講座、參觀,了解通訊及網(wǎng)絡技術、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術的應用情況。
實習內(nèi)容:
講座(1)金杯CIMS
時間、地點、報告人、單位、報告內(nèi)容、專業(yè)認識和體會
講座(2)大顯網(wǎng)絡集成工程建設
時間、地點、報告人、單位、報告內(nèi)容、專業(yè)認識和體會
講座(3)鐵通光纖數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡設計
時間、地點、報告人、單位、報告內(nèi)容、專業(yè)認識和體會
注:側重內(nèi)容:通信設備、方案設計、設備選型、組網(wǎng)、內(nèi)容總結、心得
實習單位(1):沈陽鐵通公司
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得
側重內(nèi)容:局域網(wǎng)的組成、光纖通信
實習單位(2):沈陽汽車制造廠
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得
注:側重內(nèi)容:企業(yè)生產(chǎn)流程、控制網(wǎng)絡、管理網(wǎng)絡、企業(yè)生產(chǎn)信息管理集成系統(tǒng)軟件結構、功能、實現(xiàn)、應用情況
實習單位(3):大顯網(wǎng)絡工程公司
時間、地點、參觀單位簡介、參觀過程、情況總結、心得
側重內(nèi)容:企業(yè)生產(chǎn)流程、控制中國報告網(wǎng)網(wǎng)和管理網(wǎng)集成硬件平臺、軟件平臺、企業(yè)信息管理系統(tǒng)軟件結構、功能、實現(xiàn)、應用情況
注:
(1) 實習報告分為封皮和實習報告正文(封皮應表明專業(yè)、班級、學號、姓名,報告正文如果較長,可以加目錄;也可以不加,同學們可以自行選擇)
(2) A4紙,正文小四號字,宋體,標題四號字,加粗,單倍行距
(3) 講座報告和實習單位分開寫
(4) 字數(shù)限制在8頁以上
電信的實習報告4
摘要
我的畢業(yè)實習有幸被安排在中國電信(chinatelecom)宜賓分公司,在為期5周的時間里,初步接觸大電信公司的一些運作,積累了一定的社會經(jīng)驗,實習調(diào)查報告。了解到宜賓電信分公司的一些基本情況(經(jīng)營宗旨、經(jīng)營范圍、服務理念等)及相關部門。學習到了書本上學習不到的實際情況與為人處事。同時也看到了自己的不足與別人的優(yōu)秀,為今后學習的方向及其為以后畢業(yè)工作有了一個大致了解,積累了社會經(jīng)驗。本文針對電信寬帶中使用的adsl技術,做了一個大致的調(diào)查了解,學習到了這種通訊特點與技術,調(diào)查報告《實習調(diào)查報告》。
關鍵詞畢業(yè)實習;宜賓電信;adsl技術;社會經(jīng)驗
宜賓電信經(jīng)營國內(nèi)及國際各類固定電話業(yè)務和數(shù)據(jù)業(yè)務,提供基于電信網(wǎng)絡的語音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務及相關的系統(tǒng)集成、技術開發(fā)等業(yè)這次實習我被分配到10000號客服部、網(wǎng)絡部及大客戶部。主要了解一個感興趣的新事物adsl。
自從internet來到人們面前,速度便成了所有網(wǎng)上用戶的心病。從沒有人對internet的速度感到滿意,人們總希望,快一點,再快一點;也許世界上永遠不能實現(xiàn)的就是滿足人的欲望。各種接入技術的`發(fā)展,正是為迎合用戶這種強烈要求。
——引言
adsl(asymmetricaldigitalsubscriberloop非對稱數(shù)字用戶線環(huán)路)是xdsl家族成員中的一員,它以普通電話線和3類/5類線等銅質(zhì)雙絞線作為傳輸媒質(zhì)。由于它采用了全新的數(shù)字調(diào)制解調(diào)技術,因而可以傳送比modem和isdn帶寬高得多的寬帶技術,是網(wǎng)絡時代的“世紀寵兒”。
adsl使用普通電話線即可實現(xiàn)寬帶服務。只需在普通直線電話兩端安裝相應的adsl終端設備就可享受寬帶技術,原有的普通電話線路無須改造,安裝便捷,使用簡便,避免用戶因線路改造而引起的布線困難和破壞室內(nèi)裝修等諸多問題的困擾。
安裝使用adsl后,原有的電話服務沒有任何改變,用戶的電話號碼和服務性能與原來完全一樣。而且可以在一根電話線上同時上網(wǎng)和打電話,兩者互不干擾。
adsl的帶寬上行可達1mb/s,下行更高達8mb/s,充分滿足了目前所有的寬帶業(yè)務對帶寬的要求。adsl的雙向速率不對稱性,完全符合用戶使用互聯(lián)網(wǎng)的業(yè)務特性———“下載的多,上傳的少”,非常適合高速上網(wǎng)和視頻服務等寬帶業(yè)務應用。但由于上行速率的限制,所以adsl不適合于imb/s速率的雙向對稱的點對點高速數(shù)據(jù)傳送應用。
adsl的網(wǎng)絡呈星型結構,用戶的線路和帶寬都是獨享的,不會出現(xiàn)因為與他人共享線路和帶寬而必然引起的速率受并發(fā)用戶數(shù)影響的情況。用戶的速率和帶寬基本保持不變,特別適合需要恒定速率和帶寬的業(yè)務應用,例如高速數(shù)據(jù)下載和視頻服務等。而且,由于線路和帶寬的獨享特性,adsl用戶間的信息是互相隔離的,用戶有完全的安全性保證。
adsl的信息傳送是以atm信元作為載體的,而且adsl局端設備上聯(lián)atm骨干網(wǎng),所以adsl可以充分利用atm技術完善的品質(zhì)保證機制,使adsl用戶的信息傳送品質(zhì)可以達到最高的電信等級。
adsl線路是“一戶一線”,adsl設備也是“一戶一套”,所以每個用戶不會因為他人的線路、設備故障而產(chǎn)生通信干擾。由于不存在共用線路或設備,所以adsl的故障影響范圍是最小的。還有,adsl線路上沒有任何有源或無源設備(例如放大器、分配器等),所以adsl的故障發(fā)生率也是最低的。
電信的實習報告5
再華麗的語言也描述不出半年的實習生活帶給我們的辛酸與歡樂,忙碌與感動,付出與收獲。匆匆,太匆匆,時間在指尖劃過,悄無聲息。沒有預兆,實習的尾聲就這樣來到我們身邊。一切的一切都已成為回憶,回首翹望,半年的頂崗實習生活已漸行漸遠,帶著激情、懷揣希望、擁著收獲離開了我們的夢想之家。??
半年來,頂崗實習鍛煉了我,提升了我,超越了我。
仍然記得第一次聽課時的感受,那是我的指導老師魯士芳老師在八三班講得第一節(jié)課,那時候的我,不知道為什么,連續(xù)幾次都飽含淚花,我做了無數(shù)種可能的猜想,也許是自己第一次見到這些孩子,心生激動;也許是看到這種活躍、親切的課堂,心懷希望;也許是魯老師告訴我這是全年級最差、最調(diào)皮的一個班,心存挑戰(zhàn);也許……有那么多的也許。而現(xiàn)在的我,在實習了一個學期之后,用我同學的話說就是表面上看你沒有什么太大的.變化,但是內(nèi)心的東西肯定改變很多。我就開玩笑地說,你挺會說話啊,呵呵。是啊,四個多月的歷練,怎能沒有變化呢。不管是在生活還是在工作上,我都有了不同程度的提升,這都要感謝河西中學,感謝指導老師們,感謝我的學生們。
在生活上,學校的領導很照顧我們,各方面考慮也很周到,剛來時的諸多不便,學校都會想方設法給我們解決。除了宿舍冰窖似的寒冷一直陪伴外,我們都很滿意,因為我們明白出門在外,知足是福。在這四個多月的日子里,我不知道自己成長了多少,但我知道我經(jīng)歷過什么。那么多的第一次,都留在了頂崗路上。第一次在外地和這么多的老師?script>s("content_relate");
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