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【推薦】中考滿分作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的中考滿分作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考滿分作文 篇1
中考評卷怎樣進(jìn)行？怎樣保證過程的公平和公正？帶著這些問題，在武漢市招考辦的許可下，昨日，記者探訪了中考閱卷現(xiàn)場，武漢中考語文已現(xiàn)滿分作文 文字流暢可拿30分。據(jù)悉，在中考閱卷的首日，已出現(xiàn)了滿分作文。
一位老師閱一道題
今年，中考閱卷實(shí)行分題組閱卷，一位老師基本上只閱一道題。以語文為例，閱卷分為“積累與運(yùn)用”、“文言文閱讀”、“現(xiàn)代文閱讀一”、“現(xiàn)代文閱讀二”和作文5個小組。每個小組只評判一個大題，而且每個小組均有來自各區(qū)的評卷老師�！斑@樣做的目的，就是為了堅持同一個評判標(biāo)準(zhǔn)，堅持用一把尺子衡量�！蔽錆h中考語文閱卷組負(fù)責(zé)人梅晴說。
得分要過“質(zhì)檢”和“復(fù)核”關(guān)
“打分之后的試卷，還不是最后得分，還得經(jīng)過‘質(zhì)檢’和‘復(fù)核’關(guān)，老師筆記《武漢中考語文已現(xiàn)滿分作文 文字流暢可拿30分》。”昨日，武漢市中考閱卷現(xiàn)場一負(fù)責(zé)人透露，與去年不同，今年閱卷，“質(zhì)檢”和“復(fù)核”分別由兩批老師承擔(dān)，每個閱卷小組都有“質(zhì)檢”和“復(fù)核”老師�！澳憧�，這3道小題相加的分?jǐn)?shù)與總分沒有差別。一旦發(fā)現(xiàn)有誤，將返給閱卷小組重新核分�！庇浾咴趶�(fù)核現(xiàn)場看到，一位閱卷老師正在檢查每道題相加的總分是否準(zhǔn)確。在質(zhì)檢現(xiàn)場，一位老師正在檢查閱卷老師的評分標(biāo)準(zhǔn)是否把握到位，有沒有漏評或評分失誤之處。
滿分作文七人批閱
“作文分值大，對考生的影響更大，所以一篇作文至少三人批閱�！蔽錆h中考語文閱卷組負(fù)責(zé)人梅晴透露，今年中考，語文閱卷老師有320分，其中有128人在作文閱卷組。
記者在現(xiàn)場看到，作文閱卷組分為A、B兩組。一篇作文先由A組老師閱，把分?jǐn)?shù)記在紅紙條上，并簽名；隨后，同一篇作文再由B組老師閱，分?jǐn)?shù)則記在黃紙條上。最后，第三位老師來作出評判：如果兩者打分相差在6分以內(nèi)，則取兩者的平均值；如果相差超過6分，則由命題專家、閱卷組長等老師來“把關(guān)”。
滿分作文除A、B兩組老師、質(zhì)檢老師批閱外，還要經(jīng)過A、B兩組小組長、作文組長和命題老師批閱。據(jù)透露，目前已有滿分作文出現(xiàn)。
作文文字流暢可拿30分
“學(xué)生作文只要語言流暢，表明學(xué)生經(jīng)過9年母語學(xué)習(xí)，能達(dá)到與人順暢交流的目的，一般就能拿及格分(30分)。”一位閱卷負(fù)責(zé)人稱，“在語言流暢的基礎(chǔ)上，作文中發(fā)現(xiàn)一個亮點(diǎn)，閱卷老師就加分。”但是，有的學(xué)生不動筆，或簡單抄材料，就肯定不會給分。(記者郭會橋 通訊員鄒永寧)
中考滿分作文 篇2
五月初夏的龍城，正值梅雨季節(jié)，天空連日陰沉，降水連綿不斷，時大時小，令人叫苦不迭。偶然一下午傍晚時分，突然雨過天晴，空中那幾抹嬌艷的晚霞，如火一般在燃燒，將半個天空染得鮮紅。剛被雨水困擾而狼狽回家的人們，晚飯過后看到如此美景，像得到了大赦般紛紛走出家門，來到社區(qū)活動聚集地，享受這傍晚難得的美好悠閑時光。
新冠疫情已然過去數(shù)月了，雖說外面風(fēng)聲時緊時松，但是人們對于那種自由的向往早就噴涌而出了。這不，在社區(qū)空曠的廣場那邊傳來的聲音劃破了寧靜的天空，響起了久違而又熟悉的《酒醉的蝴蝶》。哦！廣場舞開始了。一群社區(qū)大媽們紛紛匯聚于此，踩著那動感十足的音樂拍子，盡情地釋放著多日因陰雨而憋悶困擾在家的對美好生活的活力。伴隨著音樂聲，她們不停地舉臂、彎腰、抬腿、轉(zhuǎn)圈，這些簡單而又不乏味的動作感染著周圍的每一個人。她們越跳越歡，看得人也越來越多。也許，她們就是這個社區(qū)的一道靚麗的風(fēng)景線。
社區(qū)大媽們在自娛自樂地跳著自己喜歡的廣場舞，而一群大老爺們也在做著自己喜歡的事，三五成群，抽煙喝茶，意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，指點(diǎn)江山。在他們那里，大到國外：美國疫情，邊境阿三；小到國內(nèi)：港版國安法，國內(nèi)疫情走向。談吐間，他們時而興奮，時而憂慮；時而氣憤，時而激動；感染著周圍每一個聽者，不禁讓人感慨他們真是“位卑未敢忘憂國”，心系天下，情系國家啊！
不知不覺，社區(qū)門口一下子多了很多地攤小販，有賣雜貨類，有賣玩具的，也有賣水果的，還有賣衣服的。忽如一夜春風(fēng)來，吹來了地攤的熱潮，社區(qū)門口也成了地攤的風(fēng)水寶地。有人戲稱：二三月錯過了口罩，四五月錯過了熔噴布，六月錯過了頭盔，七月不能再錯過地攤了。“人間煙火味，最撫凡人心”，擺地攤居然也成了時尚。社區(qū)的居民紛涌而至，圍著那些小販討價還價，購買自己心儀的商品，感受著這濃濃的“人間煙火”。
孩子們也紛紛從家里跑出來，聚集在一起，你說著新看的動畫片，他講著好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，不時爆出一陣快樂的笑聲。嘻嘻哈哈說完后，還要玩幾個躲貓貓的游戲，不盡興不休。玩累了回到家中，才滿意地進(jìn)入夢鄉(xiāng)！
中考滿分作文 篇3
春天因?yàn)榕狭G桃紅，而芳香四溢，生機(jī)勃勃；天空因?yàn)樗{(lán)天白云的交相輝映，而明媚無限，晴空萬里；我，因?yàn)橛幸浑p隱形的翅膀，在藍(lán)天下，在大地上，可以自由地飛翔。
我有一雙隱形的翅膀，它伴我走過十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它帶我走向精神的殿堂。從《詩經(jīng)》中的“所謂伊人，在水一方”到《將進(jìn)酒》中的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，再到《自嘲》中的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。
它帶我從古游到今，從無知到有知，從懵懂到知事。這雙隱形的翅膀一直在帶領(lǐng)著我飛翔，指引著我奮斗，讓我的人生愈發(fā)精彩。
我有一雙隱形的翅膀，在我跌倒時，它拍打著堅強(qiáng)的羽翼，把我從困難中拉出來，給我堅強(qiáng)與勇敢，給我再次高飛的勇氣。每當(dāng)我沮喪時，耳邊仿佛想起翅膀拍打的聲音，它猶如那首歌中的唱詞“每一次都在孤單徘徊中堅強(qiáng)，每一次就算是很受傷也不閃淚光”那樣給我鼓勵。每當(dāng)此時，我好像一個天真的孩子，在它的撫慰下，忘卻傷痛。不知從何時起，我好像已離不開它了，離不開它的作陪，離不開它的鼓勵，也離不開它的指引。
我有一雙隱形的翅膀，在它的指引下，我漸漸長大，我漸漸讀懂了生活給予我的許多考驗(yàn)，我漸漸愛上了讀書。雖然我沒有張良那份“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的自信，也沒有蘇軾那種“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的自得，但我有無形的力量在給予我堅強(qiáng)，給予我動力。
我有一雙隱形的翅膀，它讓我得以在同齡人中與眾不同，讓我得以用豐富的知識裝扮自己，讓我踏上了不尋常的路。每每放假回家，總能聽到爸媽在談?wù)撐业哪膫�同學(xué)在外面掙了多少錢，又有哪個同學(xué)已結(jié)婚生子，而我卻還窩在書堆里，年復(fù)一年地為我的夢想而奮斗。正是這對翅膀，讓我和我的朋友走上了不同的道路，讓我擁有了一個充滿奮斗與期待的未來，讓我總能在每一次收獲中得到喜悅，讓我明白了“書是人類進(jìn)步的階梯”的真諦。是它在無形中與我指明了方向，給我前進(jìn)的動力。
回首過去，十幾年的學(xué)海生涯，雖然失去了幾許閑情與玩樂，但我卻獲得了一份堅強(qiáng)與從容。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我走進(jìn)了夢想的殿堂，我也終于在藍(lán)天下飛得更高，也飛得更遠(yuǎn)。
這是一篇優(yōu)美的議論性散文，開篇類比引出觀點(diǎn)“我，因?yàn)橛幸浑p隱形的翅膀，在藍(lán)天下，在大地上，可以自由地飛翔�！比缓舐�(lián)想歷史名人名言，聯(lián)想自我生活，全文一氣呵成，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，主旨鮮明。
中考滿分作文 篇4
沿途的不僅僅是風(fēng)景，還有那顆裝著環(huán)保，建立環(huán)保的心！
在21世紀(jì)里，環(huán)境衛(wèi)生似乎對人們沒有多大的`影響，只要生活舒適，環(huán)境并不重要，環(huán)保二字顯然被丟棄了。
看看如今的鄉(xiāng)村，再看看現(xiàn)代的城市，鄉(xiāng)村遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過城市的環(huán)境，曾經(jīng)讓人不適應(yīng)，覺得是個不能讓人成才的小農(nóng)村，雖然沒有城市舒適，但環(huán)境遠(yuǎn)比城市好得多，這也是一些小城人隱避回農(nóng)村的理由。
我覺得，我是一個沒有理由拒絕環(huán)保的人，因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生，是祖國的未來，想想以前，吃完的零食袋隨手亂扔，手上的廢紙會被我撕成小碎片飄在風(fēng)中，當(dāng)時的我覺得很有趣，現(xiàn)在的我覺得很無知。
提倡環(huán)保是每一位社會公民的責(zé)任，因?yàn)槲覀冃枰】�，祖國需要健康，地球也需要健康！檔您坐著纜車觀賞風(fēng)景時，你會覺得風(fēng)光無限好，便掏出手機(jī)來拍照，可照片洗出來時，你會發(fā)現(xiàn)天上有隱隱的東西在飄，水里也時不時浮出幾個瓶子，難道這就是人的道德嗎？如果是的話，那這些人的道德分應(yīng)是“0”！
其實(shí)有人會問，“環(huán)�！笔鞘裁矗看鸢负芎唵�，保護(hù)環(huán)境就是“環(huán)保”的真正意義。環(huán)保要從身邊做起，因?yàn)榄h(huán)保無處不在，當(dāng)你走在街頭，突然發(fā)現(xiàn)腳下踩著一個塑料袋時，你會主動地彎腰拾起它扔進(jìn)垃圾桶后，并付以微笑時，那時的你的道德分已經(jīng)及格。
想想看，如果在路上，你遇到一素不相識的陌生人，毫不介意的把一個礦泉水瓶扔在地上時，你可能沒有勇氣去坦白。但是，你可以用自己的行動去教育他，感化他，讓他知道什么是一個公民應(yīng)盡的義務(wù)，拾起礦泉水瓶，走向垃圾桶是你必須做的一件事，也是很美很美的形象，至少有素質(zhì)的人眼里是這樣。
我不知道20年后的地球是什么樣子的，但依照現(xiàn)在的情形來看，我不敢想象，也不能想象，畢竟這是沒有人知道的。提倡環(huán)保需要哪些方式呢？不用塑料袋，用循環(huán)使用的布袋；將塑料瓶收集起來賣到廢品收購站；不用一次性的碗、筷、杯等。只要這樣，你的99%的道德分已經(jīng)拿到，而剩下的1%則需要你繼續(xù)努力。
逛街是我最愛干的事，但我從不打的，因?yàn)槠嚨奈矚馀帕亢艽螅俏廴经h(huán)境的重要來源，還不如乘公交，不僅實(shí)惠，污染也比的士好得多，對環(huán)境的威脅也小很多。
所以，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
中考滿分作文 篇5
躑躅于泥濘凡塵，游弋于十字路口，我們?yōu)g覽了枝枝春花，見識了茫茫夏日，收獲了累累秋實(shí)，看破了錚錚冬梅。在生活的長河中，我們奮斗著，掬一捧清泉回味它的滋味，我們立感奮斗之無盡奧妙。奮斗是奮勇斗爭，它如一把火，燃燒著滿腔熱血；它如一首歌，婉轉(zhuǎn)而動聽；它如天使的雙翼，讓我們“扶搖直上九萬里”。奮斗，讓我們兵不血刃；奮斗，讓我們不玩物喪志；奮斗，讓我們頑強(qiáng)地走向未來。奮斗這平實(shí)的方塊字，引伶人起舞，騷客放歌。有了奮斗精神，我們可以看那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔……
人生路漫漫，要變成紅地毯，豈知道要變成紅地毯，我們要奮斗！
有一種力量叫奮斗，史鐵生寫就不朽《史記》。
宮刑，是一個多么大的恥辱啊，這么大的恥辱落在了司馬遷的身上。換著別人，早已意志消沉，一蹶不振，但是司馬遷卻沒有這樣做。他化悲憤為力量，為自己而奮斗！多少個日日夜夜，他在那泛黃的書簡上奮筆疾書，筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。多少個日日夜夜，他與老鼠為伴，共勉�？墒窍肫鸫髽I(yè)未就，他一直奮斗著�；椟S的燭光見證了他的奮斗，腳上的鐐銬見證了他的奮斗，發(fā)霉的枯草也見證了他的奮斗。終于，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，皇天不負(fù)有心人，司馬遷寫就了浩瀚《史記》。如果司馬遷不奮斗，他只是一個普通的囚徒；如果司馬遷不奮斗，他就寫不了洋洋灑灑的《史記》；如果司馬遷不奮斗，他也就感動不了億萬人，被后世敬仰！
有一種力量叫奮斗，海倫凱勒完成鏗鏘《假如給我三天光明》。
又聾又啞又瞎，這是怎樣的遭遇。在命運(yùn)的緊要關(guān)頭，海倫凱勒選擇堅強(qiáng)地向前，堅強(qiáng)地奮斗！海倫凱勒一個弱女子，卻有一種奮斗的精神。莎莉文老師在海倫凱勒手掌上寫下一個個字母，這開啟了海倫凱勒認(rèn)知世界的大門。海倫凱勒勤奮刻苦地學(xué)習(xí)著，每每有了新的教義，都欣喜若狂；每每有了新的突破，還自我鼓勵；每每有了新的領(lǐng)悟，卻藏于心中。成為一名作家是海倫凱勒的愿望，她為了目標(biāo)努力奮斗，這股力量讓人驚奇。最終海倫凱勒成為了一名作家，他的《假如給我三天光明》感動了無數(shù)人。如果海倫凱勒不奮斗，他只是一個普通的殘疾人；如果海倫凱勒不奮斗，他也就當(dāng)不了作家；如果海倫凱勒不奮斗，他也不會感天動地，讓我們肅然起敬。
有一種力量叫奮斗，中國女排摘得桂冠。
在二零零四年雅典奧運(yùn)會女排決賽，中國女排遭遇了勁敵俄羅斯女排。那塊場地早已被觀眾聚燃。女排摩拳擦掌，劍指冠軍，可出師不利，以0：2落后。在這千鈞一發(fā)之際，女排揮汗如雨，付出了更加強(qiáng)度的奮斗。終于女排以3：2反超。如果女排不奮斗，她們將失去女排精神；如果女排不奮斗，她們也將丟失了心氣；如果女排不奮斗，她們也不會實(shí)現(xiàn)“驚天大逆轉(zhuǎn)”。
奮斗吧，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�；奮斗吧，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
有一種力量叫奮斗。
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