實(shí)用的四年級(jí)作文集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
期待著,期待著,期待已久的野炊活動(dòng)終于如期舉行了。
全班分成4個(gè)小隊(duì),所有活動(dòng)都以小隊(duì)為單位進(jìn)行,每個(gè)隊(duì)長(zhǎng)各自吩咐自己的隊(duì)員需要準(zhǔn)備的什么東西,我們組是靜萍帶得最多的,榮杰,黃蓉,曉玄,黃煒也帶了不少,當(dāng)然,作為組長(zhǎng),我自然也不例外,首先我們?cè)谛@里集合整好隊(duì)伍出發(fā)了,我們邊走邊唱,一路充滿歡聲笑語(yǔ),不到一會(huì)兒,便來(lái)到目的地。
到達(dá)之后,活動(dòng)便全面展開(kāi)了,我們合作得可真不錯(cuò),有的搭灶,有的撿柴,有的整理事先準(zhǔn)備好的料理,真是熱鬧非凡,我們炒了一盤(pán)西紅柿炒蛋,小名叫“血流成河”,還有一道花菜,本來(lái)叫“鮮花怒放”,結(jié)果炒黑了,大伙就笑稱為“黑花怒放”;那盤(pán)米粉小名叫“龍蛇盤(pán)繞”,有趣吧!
全部完成后,我和靜萍就一一地把菜端到“大本營(yíng)”與其他組會(huì)合展示了,本以為自己的`成果就很了不起了,沒(méi)想到有的小組做的比我好多了,尤其是榮獲第一名的佳慧組,真可謂色香味俱全,而已炒了好幾樣,第二名的是藝君組,不是很特別的,但量特別多,我們勉強(qiáng)得了個(gè)第三名,也不錯(cuò)了,彩鳳組其實(shí)也不錯(cuò),只可惜,組員們都太貪吃了,沒(méi)來(lái)得及送到“大本營(yíng)”就等不及吃,所以只得個(gè)第四名。
真是一次難忘的野炊體驗(yàn)!不但鍛煉了我們的動(dòng)手能力,也讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一致,互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神!
四年級(jí)作文 篇2
敞開(kāi)心扉猶如敞開(kāi)大門(mén);敞開(kāi)心扉如同你在和心靈訴說(shuō)著;敞開(kāi)心扉讓一切煩惱拋到九霄云外……讓我們?nèi)コㄩ_(kāi)心中的那扇大門(mén)吧!
是!我們應(yīng)該去敞開(kāi)心胸,每天快樂(lè)的生活。把自己心中的秘密全部都釋放出來(lái)吧!和朋友分享你心中的快樂(lè)吧!
前幾天,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試。我的心中充滿了自信。因?yàn)槲蚁嘈盼視?huì)取的'好成績(jī),可事情并不順利。我只打了九十分,這分?jǐn)?shù)讓我怎么回去見(jiàn)爸媽呀?這時(shí)我干坐著臉上的表情更不用說(shuō)了,愁眉苦臉,感覺(jué)心里十分糾結(jié)。這時(shí)候,同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我笑著說(shuō):“沒(méi)事的,只是一個(gè)小測(cè)試而已!蔽衣(tīng)了她的話,心里的糾結(jié)一下子就順通了。因?yàn)槲抑懒嗽鯓雍透改赋ㄩ_(kāi)心扉,訴說(shuō)心中的秘密。
晚上,我興高采烈的回到家,第一件事想媽媽說(shuō)了那件事后。媽媽沒(méi)有表情,接著是三百六十度大轉(zhuǎn)彎,臉色漸漸變得難看起來(lái)。媽媽平靜地說(shuō):“你怎么才考這么點(diǎn)分呀!”我低下頭來(lái),媽媽的臉色才變得恢復(fù)正常了。媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“下次考好一點(diǎn)就好了!”我聽(tīng)了,心里熱血沸騰,因?yàn)槲易龅搅讼蚋改赋ㄩ_(kāi)心扉。
是啊!我們敞開(kāi)心扉不是一件壞事。敞開(kāi)心扉,我可以活得自由自在;敞開(kāi)心扉,我們更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的好與壞;敞開(kāi)心扉,心中的那扇窗會(huì)更加明亮,影響我們走向正確而美好的道路……這一切都是美麗的!但是我們不能被那些表面所美麗事物所迷惑,而要看內(nèi)在美,因?yàn)橹挥袃?nèi)在美,她的心靈才會(huì)敞開(kāi)的更加寬闊!
四年級(jí)作文 篇3
今天上課了,劉老師神秘地對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,我們一起輕松輕松,一起變魔術(shù)!蔽覀兏吲d地跳了起來(lái),嘴里不停地冒出“也!也!”劉老師拿起一根橡皮筋做好準(zhǔn)備,全班同學(xué)歡呼雀躍,我想:“劉老師會(huì)作什么魔術(shù)呢?我能揭穿嗎?”
我屏住呼吸,認(rèn)真看著。劉老師把橡皮筋的一端套在兩個(gè)指頭上,另一端握在手心里,用嘴一吹,橡皮筋就跑到了別的指頭上。突然,全班轟動(dòng),有的說(shuō):“好神,比神仙還神!庇械恼f(shuō):“小ks,我都會(huì)。”還有的說(shuō):“好,好,不知怎么揭穿?”“我看過(guò),他是這樣的`……”
劉老師請(qǐng)同學(xué)來(lái)表演,我們紛紛舉手希望選中自己。劉老師左看看,右看看,選了“調(diào)皮鬼”——吳沛元。吳沛元爽快地跑上講臺(tái),拿起橡皮筋,學(xué)著劉老師的樣子做起來(lái),過(guò)了半天也搞不出一名堂,只好灰溜溜地下去了。
劉老師又開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)上臺(tái),我把手舉得高高的,劉老師像似沒(méi)看見(jiàn)我,把眼睛盯上了其他組,把陳敏琪請(qǐng)了上去。陳敏琪也學(xué)著劉老師的樣子,先把橡皮筋套在兩個(gè)指頭上,把另一頭握在手里,她用嘴使勁吹,沒(méi)效果,再吹,再吹,也一無(wú)所獲,放棄了。
劉老師看我們什么也不知道,便說(shuō)出秘密。劉老師一邊說(shuō),一邊又拿起橡皮筋對(duì)著我們:“看,我們把橡皮筋套在兩個(gè)手指里,把中心留空。握起時(shí),把4個(gè)指頭伸進(jìn)去,吹一下拿出,橡皮筋就滑了過(guò)去,就成了這樣。”“哦,原來(lái)是這樣!”同學(xué)們大聲說(shuō)。接著拿起橡皮筋玩了起來(lái)。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了。我依依不舍地離開(kāi)了教室。啊,多么好的一天,多么好的魔術(shù)課呀
四年級(jí)作文 篇4
“空調(diào)風(fēng)”從哪里來(lái)?
“媽媽!咱今天去換書(shū)去吧!”一早醒來(lái),我開(kāi)開(kāi)心心的對(duì)媽媽說(shuō),“行!我寶貝說(shuō)咋地就咋地!”媽媽顯得也很快樂(lè)。吃完飯,我們便踏上了“旅程”,到了圖書(shū)館,哇!一聲驚嘆!原來(lái)呀!圖書(shū)館建了個(gè)運(yùn)動(dòng)所,好大呀!還有一大池子水,雖然很淺,但是有一種大海的感覺(jué),風(fēng)吹過(guò)來(lái),哈!好涼快呀!就像空調(diào)風(fēng)一樣!咦?為什么,風(fēng)怎么這么的涼快呢?一走到?jīng)]有“!钡牡胤,總覺(jué)的那么的熱,這是為什么呢?
原來(lái)呀!是因?yàn)轱L(fēng)是由空氣運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的',在正常情況下,風(fēng)扇是靠同溫度的空氣運(yùn)動(dòng)加速水分蒸發(fā),帶走熱能量,降低溫度。當(dāng)在風(fēng)扇家冰或冷毛巾時(shí),就會(huì)降低溫度的空氣流動(dòng),形成冷風(fēng)的,就好似空調(diào)風(fēng)一樣。
那么,現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!先拿一個(gè)風(fēng)扇,開(kāi)啟風(fēng),先試一下風(fēng)扇原來(lái)的溫度,然后,再拿一個(gè)濕毛巾,放在風(fēng)扇前面,這時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)到,風(fēng)顯得比以前涼快了!這就是“空調(diào)風(fēng)”形成的原因!
嘿嘿!其實(shí)大自然的奧秘很多!你在生活中就可以感受到許多事物,它們各有不同,其中也有更多的奧秘,這都要待我們?nèi)ソ议_(kāi)它們!
四年級(jí)作文 篇5
在我慢慢成長(zhǎng)的時(shí)光中,有一件事,就像一把無(wú)形的鎖沉重?zé)o比,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),成了心中無(wú)法抹去的愧疚。今天我就借著這個(gè)機(jī)會(huì),把它說(shuō)出來(lái),并對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲對(duì)不起。
讓我們一起踏上時(shí)光隧道,回到我的童年時(shí)光。
我那時(shí)才6歲,生了病。媽媽讓我吃藥,前幾種藥味道還可以,甜滋滋,喝完了還想再喝一次?删彤(dāng)喝最后一種藥時(shí),一股苦味彌漫在了我的口腔,不禁讓我想起第一次品嘗啤酒的痛苦,搞得我好想吐。
不過(guò),就在這時(shí),我的腦袋瓜突然萌發(fā)出了一個(gè)“好”主意——到廚房悄悄地把藥倒進(jìn)垃圾桶里。這不是既可以騙過(guò)大人,又可以不喝藥一舉兩得的好辦法嗎?
想好就做,我先騙爸爸說(shuō)去拿個(gè)東西配一下藥喝,然后趕緊一頭鉆進(jìn)廚房開(kāi)始實(shí)施我的“秘密計(jì)劃”。我先賊頭賊腦地看看外面有沒(méi)有“敵人”進(jìn)入,確認(rèn)安全后來(lái)到垃圾旁小心翼翼地將碗里的苦藥倒入垃圾桶中。那苦藥從碗里快速流出,好似一條黑色的瀑布,但我可沒(méi)有時(shí)間觀賞那些無(wú)聊的“小風(fēng)景”,我快速地將藥倒完,然后故作鎮(zhèn)定回到客廳,偽裝好現(xiàn)場(chǎng)并謊稱自己喝完了藥,出去玩了一會(huì)兒。
而在去玩的路上,我并非像平時(shí)一樣踏著輕快的腳步,喝著好聽(tīng)的歌,因?yàn)樾闹薪z毫沒(méi)有計(jì)劃得逞的喜悅,反而像個(gè)幾十天沒(méi)有吃東西的野獸無(wú)精打彩的',異常沮喪。我邁著沉重的步伐,失去了已往的活力與快樂(lè),心好像被綁在了一棵樹(shù)上,被荊條狠狠地抽打,十分痛苦。
你們這時(shí)應(yīng)該問(wèn)我:“計(jì)劃成功了,不應(yīng)該快樂(lè)嗎?你為什么要傷心沮喪呢?”其實(shí)在我出門(mén)的那個(gè)瞬間我就后悔了。
因?yàn)榘职謰寢屖窍M业牟】禳c(diǎn)好起來(lái),才讓我吃那么苦藥。我倒了這些藥,就是倒掉了他們的愛(ài),如果在這世上有后悔藥就好了。我就不會(huì)干那些愚蠢的事,我的心里暗暗地罵自己真是個(gè)冷血?jiǎng)游锇。?/p>
可是古人云:人生如棋,起手無(wú)悔。做錯(cuò)的事也無(wú)法倒回,在這里我想真心地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲:對(duì)不起,你們能原諒我嗎?
四年級(jí)作文 篇6
我喜歡喝的花茶有很多種:有玫瑰茶、茉莉花茶等等,不過(guò)我最喜歡的還是菊花茶,喜歡它那清淡微甜的香味。
小時(shí)候,我對(duì)菊花茶十分喜愛(ài),家里的喝完了,我就動(dòng)起了姥姥花園中養(yǎng)的菊花的主意。我拿了個(gè)玻璃瓶,輕輕地邁進(jìn)花園,找到了那團(tuán)艷黃色、明亮的花朵?粗駛(gè)黃繡球的菊花很好聞,于是我伸出手,摘了一朵菊花下來(lái),扔進(jìn)了玻璃瓶里!澳愀墒裁茨?”我記得,姥姥很生氣,訓(xùn)了我一頓,當(dāng)時(shí)姥姥告訴我:“你看那菊花,不管在什么樣的惡劣環(huán)境里都傲然挺立著,不管別人會(huì)不會(huì)稱贊她的美,她都依舊開(kāi)著花,不在意旁人的眼光!蔽蚁,這就是姥姥喜歡菊花的原因吧。那天以后,我也喜歡上了菊花,喜歡她的堅(jiān)毅,喜歡她的傲骨。
后來(lái),媽媽還是帶我去買(mǎi)了菊花茶。一盒盒風(fēng)干后成為黃里透白的菊花,依然透著傲然的美麗。我將那些菊花扔進(jìn)沸騰的水里,很快,菊花的顏色就淡了,可是失去顏色的菊花,一直保持著那驕傲的姿態(tài)。在熱水中,它沉沉浮浮,卻依舊不改最初的模樣,看到這里,敬意不禁油然而生。我想菊花清淡、清甜的味道,也是菊花精神的寫(xiě)照吧:有些苦點(diǎn),有些清甜,雖然味道淡淡的,但卻能沁人心甜,讓人放松下來(lái)。我跟姥姥要了一盆菊花,看它那傲骨的姿態(tài),聞她那沁人的`清香。
菊花茶,其實(shí)是在榨干菊花的營(yíng)養(yǎng)、生命。泡好的菊花茶,水是黃色,花,卻已經(jīng)泛白了。現(xiàn)在,每品嘗一口菊花茶清甜的味道,我都能想起那個(gè)午后姥姥的教誨,我喜歡菊花的傲骨,喜歡菊花的堅(jiān)毅,喜歡菊花的無(wú)私,既然菊花都能如此,那我們?nèi),又何嘗不能呢?
四年級(jí)作文 篇7
很小的時(shí)候我有些挑食的壞毛病,在家里吃飯以油炸食品和大魚(yú)大肉為主,飲食很不均衡,也很不健康,身上的肉也就一點(diǎn)一點(diǎn)的多了起來(lái)。所以到了初中,我和同齡人相比身材有些胖.好朋友都調(diào)戲我為小胖妞.為了不想讓別人再以我的身材開(kāi)玩笑,我下定決心要減肥.
為了減肥能夠成功,我為自己制定了嚴(yán)格的`減肥計(jì)劃.首先要在飲食方面嚴(yán)格控制,早飯要好好吃,每餐一定要吃一個(gè)雞蛋,這樣才能保證身體吸收足夠的蛋白質(zhì)。午飯要吃飽,并且以吃蔬菜為主,盡量少吃和不吃肥肉,但是魚(yú)肉還是可以吃的,因?yàn)轸~(yú)肉的脂肪含量微乎其微。晚飯除了吃一點(diǎn)水果外,就不再吃了,只有這樣,脂肪的攝入才不會(huì)太多.另外就是在運(yùn)動(dòng)方面,由于平時(shí)時(shí)間和場(chǎng)地的限制,我選擇的鍛煉方法是跳繩.每天跳1000個(gè)。不能覺(jué)得辛苦或者費(fèi)時(shí)間,只運(yùn)動(dòng)一兩次就不繼續(xù)了。我覺(jué)得減肥是否成功,很大程度上取決于是否能夠堅(jiān)持下去,半途而廢是沒(méi)有什么效果的。
如果我能長(zhǎng)此以往堅(jiān)持下去,我相信我一定會(huì)減肥成功的!
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