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學(xué)籃球作文合集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)籃球作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)籃球作文合集五篇

學(xué)籃球作文篇1

　　我陪媽媽買完菜回家的路上，看見一個身材硬朗的老爺爺在籃球場打籃球，想學(xué)籃球的念頭一下涌上了心頭。于是，一回到家，我纏著爸爸給我買了一個籃球，還給我請了一個私人教練，我心里像有幾朵花開了一樣。

　　我拉著教練，帶上新買的籃球飛快地跑到球場。教練給我做了幾個示范，胯下運(yùn)球、彩虹運(yùn)球、干拔跳投……一連貫的動作可流暢了。我也跟著模仿起來，可腳一踩到球，便來了一個大劈叉。教練笑了起來，我心想：不能放棄，繼續(xù)練習(xí)。

　　我以為收拾好自己的心情，就會一帆風(fēng)順了。可是這個球像和我是一對冤家一樣，投球投了一個上午，一個都沒有投進(jìn)。這使我生氣，想放棄的念頭一下子充滿頭腦。教練過來糾正了我的`投籃手形，讓我再練習(xí)投兩下。這次球非但沒投進(jìn)，反而彈過來砸到了我的鼻子，頓時鼻血直流，最可恨的是居然把我的門牙也打掉了。我捂著受傷的臉跑到了一個角落，嚎啕大哭。

　　教練找到了我，語重心長地對我說：“籃球不是一時半會兒可以學(xué)會的，教練我之前打籃球也是笨手笨腳的，但我堅(jiān)持了下來�！甭犃私叹毜脑�，我重拾心情，眼里流露出不服輸?shù)难凵瘢闷鸹@球直奔球場，又練習(xí)了起來！

　　教練的話好像給了我力量，動作又熟練了起來。我心里想：教練說得沒錯，堅(jiān)持才可能到達(dá)你想要的終點(diǎn)。經(jīng)過一番練習(xí)，過人、投籃，我都做得行云流水。

　　“我成功了！”我在球場上大喊。經(jīng)過這件事，我要感謝教練，他讓我懂得了什么是堅(jiān)持！

學(xué)籃球作文篇2

　　生命在于運(yùn)動。小學(xué)的時候，學(xué)校就規(guī)定大家都要積極參加課外活動，我便立刻報了名。我參加的是籃球隊(duì)，我想學(xué)習(xí)打籃球，可以強(qiáng)身健體，如果成績出色將來還可以代表學(xué)校參加比賽，為校爭光。

　　不知不覺，學(xué)打籃球已經(jīng)有兩年了�？墒敲看稳ゾ毲蛭疫€是即開心又興奮，對于打球的技巧，無論運(yùn)球、步法，還是投籃我任然是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，當(dāng)然功夫不負(fù)有心人我掌握的也還比較快。尤其是這個暑假媽媽幫我報了籃球訓(xùn)練班，通過一段時間的訓(xùn)練我也更用心的去體會了打球的每一個要領(lǐng)，那感覺真是樂在其中呀！

　　《論語》中說：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！通過這個暑假的訓(xùn)練我不但提高了球技，更重要的是我還認(rèn)識了幾個球友。每次我們在一起練球大家都極力拼搏著、競爭著，打完球我們又可以坐在一起交談著各自打球的'感受，在我們的交流中我感受到團(tuán)結(jié)的力量和友情的溫暖。這種樂趣與打球并存，也讓我覺得暑假更有意義了。

學(xué)籃球作文篇3

　　一直以來，我在學(xué)校，經(jīng)�？吹胶芏嗳舜蚧@球，他們打籃球的姿勢十分帥氣，我便十分想學(xué)。

　　期中考試，我考得不錯，媽媽給我買了帕斯定籃球。我終于有機(jī)會玩籃球了。

　　轉(zhuǎn)眼間，來到如足球場大的操場，那里有很多籃球架子，人也很多。正好我的同學(xué)占一個籃筐。我拿著籃球跑到籃球框旁邊，直接把球往籃筐中扔，可是沒扔進(jìn)去。同學(xué)說：“走步了，走步了。”我撓著腦袋說：“帶球不走步，怎么運(yùn)球呀！”他們都哈哈大笑，邊笑邊說：“你連這都不知道，拿球不可以走三步，必須拍著球走動�！薄芭�，我明白了。”

　　我在操場上練習(xí)邊跑邊拍球，可籃球像一個調(diào)皮的小精靈，一次又一次地從我手中溜走。我不耐煩了，放下球就坐了下來。同學(xué)說：“怎么不練了？”我生氣地說：“球不好用。”同學(xué)拍拍我的球說：“這球多好，還是怕斯丁的呢，牌子不錯！我看就是你不會運(yùn)球�！薄安挪皇悄��！蔽矣掷^續(xù)練習(xí)，漸漸開始熟悉了。感覺球十分自覺地到我的手中，不像剛剛那么調(diào)皮了。

　　同學(xué)們看我會玩了，就讓我和他們打籃球。因?yàn)槲覀€子高，他們就讓我搶籃球。球被裁判扔得高高的，我跳起來，用手向我隊(duì)友那邊推。隊(duì)友拿到球，向前跑了幾步，拍了一下，回手把球傳給了我。我也像隊(duì)友那樣向前運(yùn)球，隊(duì)友像我揮了揮胳膊，意思是讓我把球傳給他。我看了看他，心里猶豫，心想：要不要給他，還是算了吧，以我高超的技術(shù)一定可以贏球的。我假裝從左邊走，對方來到我這邊，我馬上轉(zhuǎn)身，拍球向右邊跑。他看破了我的.計(jì)劃，正在我想怎么過去的時候，一人突然從后面把球搶走了。糟了，我心想：不要進(jìn)，不要進(jìn)！可籃球不聽話，進(jìn)了。我慚愧地說：“對不起�！标�(duì)友說：“沒關(guān)系，還有機(jī)會贏回來的。”之后，我不那么自私了，和隊(duì)友打配合。

　　比賽進(jìn)入尾聲，我和隊(duì)友只要投進(jìn)一球就贏了。我和隊(duì)友來回傳球，最后傳到了我，我用力一投，沒進(jìn)。對方搶到了球，就邊拍邊向我們籃筐跑。我們想挽回，可是來不及了，球已經(jīng)進(jìn)了。我看見那一組開心地說：“我們贏了，我們贏了�！蔽业拖骂^小聲說：“都是我不好，都是我不好，我……”隊(duì)友拍著我的肩膀說：“別灰心，還有下一次嗎，下次努力�！蔽姨痤^看他一眼說：“行，下一次一定贏！”這場籃球賽過后，我就一直練投籃。

　　這場籃球賽告訴我，失敗了，不要灰心，不要?dú)怵H，努力做好下一次。