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【精品】描寫景觀的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的描寫景觀的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫景觀的作文 篇1
如果說春天是一組歡快的四季曲,那么陽光便是靈動跳躍的節(jié)奏。春天,綠色的使者,期望的象征;陽光,溫柔的天使,光明的象征。有了春天,無不生機(jī)盎然,繁花似錦;有了陽光,無不溫暖人心,情緒舒暢。當(dāng)我漫步在在春天的陽光里,春風(fēng)輕輕拍打著我的臉,“風(fēng)兒,吹吧,讓我的黑發(fā)盡情地飛揚(yáng),讓我的笑臉盡情地綻放!焙鋈挥X得,我在這陽光中已沐浴許久……
老師一句句關(guān)心的話語,讓我感受到了春天的溫暖;父母無微不至的呵護(hù),讓我感受到了春雨的滋潤;朋友的一份份慰藉,讓我感受到了陽光的撫慰。猛的發(fā)覺,融化心中的冰河的是那心底無形的雨,撫綠心底荒原的是那心地?zé)o形的風(fēng)。
就像許多人贊美春天如詩一般瑰麗,如酒一般香醇,如夢一般完美,許多人渴望春天的到來。然而春天的風(fēng)有時會很涼,春天的雨有時會很冷,應(yīng)對落花流水,有些人選取了剛強(qiáng),有些人選取了退縮。其實,漫漫人生路,挫折、坎坷無所不有,這時的你不要選取灰心喪氣,就請你挺起你的胸懷,張開你的懷抱,沐浴一縷春天的陽光吧!那陽光,猶如一盞明亮的燈,將照亮你心中所有的黑暗,趕走一切的不快,這時的你將會情緒舒暢,笑看世界。
朋友,當(dāng)你遇到挫折時,不要退縮,正如巴爾扎克所說的:“一花凋零,荒蕪不了整個春天!蹦愕男闹羞有期望之苗,請不要戴著哭喪的面具,挺起胸懷,沐浴在春天的陽光中吧!你心中的期望之苗也會重新復(fù)然,使你的人生之路熠熠生輝!
在我心中,也有那么一顆太陽,它會在我失落時升起,鼓勵著我繼續(xù)向前,照亮我的人生之路。朋友問我:“遇到挫折怎樣辦?”我便會笑著對他說:“我不害怕,因為我熱愛沐浴春天的陽光,我的心中有一顆紅太陽,我的人生之旅便不再孤單!”
葉落了,雁走了,花凋零了,可我并不畏懼,因為我已經(jīng)學(xué)會了怎樣挺胸沐浴春天的陽光,我的人生也將因此熠熠生輝!
描寫景觀的作文 篇2
今天,下了一場鵝毛大雪,一片片雪花在天空中飛舞。
雪花落在樹姑娘的身上,樹姑娘好像披上了雪白雪白的的婚紗。雪花落在屋頂上,屋頂好像帶上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上,大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。
我雙手接過晶瑩的雪花,想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣,誰知它到手上就不見了,變成了小水珠。
小朋友們可高興了!
有的打雪仗,有的堆雪人,你看!小線與小紅堆的雪人,大大的腦袋,圓圓的身子,黑黑的小眼睛,紅紅的小鼻子,手里還拿著一把掃帚,好像要清掃世界的每一個角落。
我愛這美麗的雪景。
描寫景觀的作文 篇3
春天悄悄的來到了人間,給大地?fù)Q上了新衣裳。
春風(fēng)像一個鬧鐘,她喚醒了小草,喚醒了柳條,喚醒了花兒……大自然充滿了生機(jī)勃勃的景像,到處桃紅柳綠,真漂亮!在一片小樹林里,卻藏有無數(shù)的春天,高大樹木上長滿了翠綠色的新葉,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著一支悅耳的歌曲,小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來,青青的,把大地打扮得像一床綠毯子。草地上開滿了五顏六色的野花,它們在微風(fēng)中向我們點頭,那邊的小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒流向大海。小溪邊的楊柳枝抽出了嫩黃的葉芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位少女在梳理自己又細(xì)又長的綠頭發(fā),真漂亮!
春天真漂亮!我喜歡春天。
描寫景觀的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。尤其是那令游客們向往的古榕群。
古榕群是侗寨一個美麗的大公園。據(jù)說是“珠郎娘美”的故鄉(xiāng)。古榕群還有“天下第一侗寨”的美譽(yù)。來到古榕群,首先映入眼簾的是白墻紅瓦的圍墻。正門還刻著“天下第一侗寨”六個金黃色的大字。進(jìn)入寨門,一排排長廊立在四周,紅色的柱子和欄桿。長廊的四周還畫著一幅幅富有民族風(fēng)俗的五彩畫。走完長廊,就來到高達(dá)21層的古樓,四周還立著雕有各種圖案的的碑。
古榕群因榕樹而得名。瞧,河岸上那一棵棵高大茂盛的'大榕樹,就像威武的士兵,保衛(wèi)著家鄉(xiāng)。這里的榕樹形態(tài)萬千,姿態(tài)優(yōu)美。有的像一把撐開的綠絨大傘;有的像一頂蘑菇……它們舒展著巨臂,猶如親姐妹一樣,肩拼著肩,手拉著手;有的樹根繞著樹身向上延伸,猶如無數(shù)條蛇圍繞著它;還有的榕樹經(jīng)過幾次大洪水的威脅,樹底已被沖成了幾個大洞,幾乎成了小朋友的樂園。那被沖得傷痕累累的樹根依然向著遠(yuǎn)處延伸,還有那樹根盤繞成小動作的形象,這也算是古榕群中的怪景之一吧!榕樹不僅姿態(tài)優(yōu)美,而且它的生命力也很強(qiáng)。它總是努力地把它的根伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以吸取足夠的水分和養(yǎng)料。它的根密密麻麻地排布在河岸上,一動不動,形成了一道堅不可摧的攔河壩。任憑河水兇猛的沖刷,它的根總是抱著泥土,決不讓泥土流失。生長了十年、五十年甚至上百年的榕樹,一年要經(jīng)過幾次的洪水的威脅,要經(jīng)過多少烈日的曝曬,在貧瘠的河灘上長生著,但仍然是一片綠綠蔥蔥的世界,美化著古榕群,美化著侗寨。榕樹以其動人的形象曾讓那些身高氣盛的外國人贊嘆不已,都會汗顏地說一聲“0H!verynice!”古榕群不僅景色優(yōu)美,還有河沿上那一座座富有侗鄉(xiāng)情的山莊。河山岸上的竹筏小舟,河面上的石橋,也是古榕群中一處美麗的景色。每當(dāng)游客們來到古榕群時,都不會錯過竹筏小舟的機(jī)會。他們坐在船上,細(xì)細(xì)地品味著古榕群的水上風(fēng)光,被古榕群的美麗景色深深地陶醉了。
我愛家鄉(xiāng)的古榕群,更愛古榕群中的榕樹,愛它那美麗的姿態(tài),愛它那高大雄偉的身姿,更愛它那頑強(qiáng)的生命力。
描寫景觀的作文 篇5
我非常喜歡雨,雨水可以澆灌萬物,可以讓花草樹木茁壯成長!
雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那么的小。大雨像黃豆一樣大小,非常急促,但能給萬物帶來生長的機(jī)會。
有一天下著傾盆大雨,黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什么顏色的。黃鸝說:“雨是綠色,因為小草是被雨染綠了!毖嘧诱f:“不對,不對,雨是粉色的,因為雨把桃花澆得像一個漂亮的小姑娘!倍霹N傲慢地說:“不對,你們說得都不對,雨應(yīng)該是五顏六色的,它把花兒染成五彩繽紛,多美呀!”它們說著說著雨停了!鞍。旰蟮臍馕墩媲逍卵!”它們異口同聲道。
。∮杲o萬物帶來了生命,雨給大地帶來了滋潤,雨給我留下了深刻的印象。
描寫景觀的作文 篇6
春季來了,萬物復(fù)蘇。她沒有夏天的涼爽的清風(fēng),也沒有秋天的碩果累累,更沒有冬天的鵝毛大雪。但是,我最喜歡的季節(jié)是她。
春姑娘彩筆一揮,花兒就競相開放。有:迎春花,桃花,杏花……花的顏色更是萬紫千紅:黃的賽金,粉的似霞,白的如雪。用萬紫千紅來說一點也不夸張。
“二月春風(fēng)似剪刀”,春姑娘拿著春風(fēng)般的剪刀當(dāng)起了理發(fā)師,向柔柳一揮,柔柳便展出一片碧綠;向小草一掃,大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃,剪出生機(jī)。
“嗡嗡嗡”,小蜜蜂來了,它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來了,它在花叢中跳舞。一個勤勞,一個從容。不論是動還是靜,春季都是一首詩,一幅畫。
“春面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)暖暖地充滿了淡淡的醉意,像母親撫摸著我的臉。你瞧,人們脫去了厚重的外衣,換上了清爽的春衣,人立刻精神起來。窩居的人到戶外活動了,慵懶的人變勤勞了,平時好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興,放一放風(fēng)箏,踢一踢足球。在溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子,如果能坐上一次長途旅行,在草地上走一走,聞一聞花兒的芳香,聽一聽鳥兒的鳴叫,都會無比愜意,用一個“爽”字怎能了得!
“一年之計在于春”,春季是個播種的季節(jié)。古人說:“使民以時,不違農(nóng)時”,在田野果園里,可以看見農(nóng)民伯伯播種的身影,還有幾頭黃牛在耕田,偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚(yáng)的笛聲。在校園里,同學(xué)們有的在思考問題,有的在預(yù)習(xí)功課,還有的在大聲朗讀課文。
春季是勤勞的,是播種的季節(jié),我愛春季,愛她的千紫萬紅,愛她的生機(jī)勃勃,更愛她的溫暖。
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