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實(shí)用的學(xué)滑板的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)滑板的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)滑板的作文 篇1
在我二升三年級(jí)的暑假里，爺爺給我買了一個(gè)滑板，我可喜歡了，可是我不會(huì)滑。拿到滑板我連怎么滑都不知道，但我的同學(xué)劉因橙滑板滑得可好了，于是我抱著滑板跑去向他請(qǐng)教：“你可以教我滑滑板嗎？”劉因橙是個(gè)樂于助人的好朋友，他二話沒說就答應(yīng)了。
他像一個(gè)小老師一樣的告訴我：“滑滑板是講究技巧的，我先把著你滑，然后我在你熟練后松手，你就開始自滑�！庇谑俏衣赝盎�，我心理對(duì)自己說：我一定可以滑好的。雖然有劉因橙把著，但還總是摔倒，不禁我有點(diǎn)泄氣了，但劉因橙卻鼓勵(lì)我：“再試一次，你一定可以的。”“我第一次學(xué)的時(shí)候還沒你滑得好呢？加油啊！”。終于，在幾次嘗試之后，我終于到達(dá)了終點(diǎn)，劉因橙高興的對(duì)我說：“恭喜你王野同，你終于會(huì)滑了，你通過了學(xué)滑板的`第一關(guān)�！蔽殷@訝的望著他：“剛剛不是你把著我滑得嗎？”“不是的，那是你自己自滑的�！蔽矣衷嚵藥紫拢瓉碚娴臅�(huì)滑了，心里美滋滋地向劉因橙道謝。
緊接著帶著這股勁頭，我又進(jìn)入了第二關(guān)環(huán)跑，我快速的滑了過去，哈哈，又通關(guān)了！我高興得又蹦又跳……
經(jīng)過好伙伴的鼓勵(lì)和自己的努力，終于成功的學(xué)會(huì)了滑板，我明白了很多事需要我們?nèi)L試，只有嘗試了才會(huì)知道原來我也是可以的。
學(xué)滑板的作文 篇2
最近我和爸爸媽媽在人民廣場(chǎng)散步時(shí)，總會(huì)看到一些年紀(jì)比我小一兩歲的弟弟妹妹們踏著滑板，在廣場(chǎng)里“嗖———嗖————”地滑來滑去。每次我看到時(shí)，都會(huì)“羨慕嫉妒恨”，要知道，本來我也可以像他們一樣踩著滑板蕩來蕩去的，可是在學(xué)的中途，我去放棄掉了，這使我感到無比的遺憾。
記得事情是在二年級(jí)一個(gè)上學(xué)日傍晚開始的。
那天，我已經(jīng)放學(xué)回了家，正在家做作業(yè)。
“丁零丁零”門鈴被摁響了。
“誰呀?”我歪了一下頭，心想：應(yīng)該不是爸爸，他不會(huì)這么早回來的。難道是媽媽?也不對(duì)呀，媽媽平時(shí)都是用鎖開門的呀。
正在我遲疑的時(shí)候，門外傳來一個(gè)熟悉的聲音：“哎呀真是，我是你媽!”
聽見以后，我連忙跑到門口，打開門，突然看見媽媽手里捧著一個(gè)比我矮一些的紙箱子，又驚又喜又奇怪：“這是什么呀?”
“你猜�！眿寢屜駵�(zhǔn)備了一個(gè)“surprise”一樣。
我歪著腦袋，想了半天還沒想出來。
“等等等等———”媽媽像在推銷什么好東西似的'，“瞧!給你買的滑板，不錯(cuò)吧!”
我先是瞪大了雙眼，然后發(fā)瘋一樣地跳起來：“耶!耶!媽媽，我作業(yè)已經(jīng)快做完了，我做完就下去學(xué)滑板吧!”
我們來到小區(qū)的廣場(chǎng)上。
媽媽先扶我上去，站穩(wěn)了，我拉著媽媽的衣袖，“有模有樣”地滑了起來。
幾個(gè)來回之后，我感到無聊了，便叫媽媽松手，以為學(xué)滑板是件簡單得不能再簡單的事。可媽媽一松手，我就會(huì)狼狽不堪地從滑板上掉下來，膝蓋火辣辣地痛。又練了好幾次，結(jié)果都是一樣。
我也沒有氣得大叫，只是垂頭喪氣地回家了。媽媽對(duì)此也毫無辦法，只好依著我。
從此我再也沒有碰過那副滑板，現(xiàn)在都不知道擱哪兒去了，也許在車庫里，也許在儲(chǔ)藏室里，也許已經(jīng)送人了……
只是有時(shí)候想起來真的很遺憾。
學(xué)滑板的作文 篇3
每當(dāng)我踏上滑板，在花園里靈活地穿梭時(shí)，會(huì)吸引許多家長和小朋友們羨慕的目光�？上胂氘�(dāng)時(shí)學(xué)滑板時(shí)也讓我吃了不少苦頭。
那是一個(gè)周末的上午，我和伙伴們正在花園里玩耍，媽媽提著一個(gè)沉甸甸的東西回來了。我好奇地沖上前一看，原來是我夢(mèng)寐以求的滑板呀!
我平時(shí)看過許多同學(xué)滑滑板，以為很容易自己肯定也行，所以不假思索地踏了上去。結(jié)果，我還沒來得及站穩(wěn)就滑了一跤，摔了個(gè)“四腳朝天”。媽媽趕忙走上前將我拉起并說：“寶貝，做什么事不能心急，要一步步來，不能一步登天的�！蔽也缓靡馑嫉貙�(duì)媽媽說：“媽，我知道了，那我先從基本動(dòng)作開始吧!”就這樣，在媽媽的指導(dǎo)下，我從平衡、滑行、轉(zhuǎn)彎等一個(gè)一個(gè)動(dòng)作練習(xí)，最后終于能將所有動(dòng)作連貫而流暢地完成，還可以耍�！半s技”，如滑板拍球、滑板拾物等。
雖然學(xué)滑板讓我摔了不少跤，還流了不少汗水和淚水，但是最后在媽媽的鼓勵(lì)和自己的.堅(jiān)持不懈地練習(xí)下，我總算是學(xué)會(huì)了滑滑板。我也終于明白了做事情不能心急要腳踏實(shí)地，一步一步前進(jìn)，不可能一步登天的。同學(xué)們，你們明白了嗎?
學(xué)滑板的作文 篇4
“我會(huì)滑滑板了！我會(huì)滑滑板了！”這是我兩周以來刻苦練習(xí)的成績，但整個(gè)過程也是令我十分的難受。
上周，爸爸給我買了一塊滑板，想讓我多運(yùn)動(dòng)，減減肥，早就想要滑板的我欣然接受了。當(dāng)我一拿到滑板，就一陣風(fēng)似地跑下了樓。
我是個(gè)初學(xué)者，滑得比蝸牛還慢，所以我只好扶著墻慢慢向前，幾分鐘才滑了很小一段。而我又一心想滑快，可這純屬是在做白日夢(mèng)，我連平衡都做不到呢！我慢慢的練著，心想后面就會(huì)好了。但練了一兩個(gè)小時(shí)了，還是不能滑起來，急于求成的我一心想滑起來，于是猛地向前一沖，結(jié)果只聽“砰”地一聲，我摔了個(gè)四腳朝天！因?yàn)樗さ锰矗乙坏郊依�，干脆把滑板扔到地上，坐在沙發(fā)上，哭了起來，我覺得滑板是塊“倒霉板”，甚至理也不想理它，看也不看它一眼！
爸爸回到家，知道怎么回事后，嚴(yán)肅的說到：“你是在學(xué)滑板，慢是正常的，受點(diǎn)傷也是正常的`，可是你不能因?yàn)槭苓@么一點(diǎn)傷就放棄呀，要相信自己，一定能行！”。聽了爸爸的話，我重新找回了點(diǎn)信心，一簇希望的火苗在心中燃燒了起來。
隨后，我正準(zhǔn)備開滑，突然想到了騎自行車的平衡，爸爸說過“要保持平衡，那么要有一定的速度”，我完全不信我竟能想出這么重要的一點(diǎn)，于是我就來到了小區(qū)內(nèi)的一個(gè)下坡處。經(jīng)過嘗試后，雖然我依然在滑行時(shí)摔跤，但是我能滑起來了。那時(shí)，我希望的小火苗越燒越旺，所以我就繼續(xù)地向前滑著，結(jié)果我滑得比原來快了很多。
這大大的鼓舞了我，所以我信心滿滿的每天這樣練著。現(xiàn)在，我不但會(huì)滑下坡、平路，還會(huì)滑上坡，每次滑滑板的感覺，就像是在坐一條飛龍翱翔，又仿佛在隨著風(fēng)一起飄動(dòng)，十分酷！
學(xué)會(huì)了滑滑板讓我很開心，而讓我更開心的是這次的過程，讓我懂了“堅(jiān)持就是成功”的真理！
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