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關(guān)于經(jīng)典的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于經(jīng)典的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于經(jīng)典的作文1
星期日早晨晴空萬(wàn)里，小兔子樂(lè)樂(lè)和兔媽媽去郊外采蘑菇，他們提著籃子興高采烈地上路了。
到了郊外，小白兔就被迷人的景色吸引住了：碧綠的白楊樹(shù)、紫紅的喇叭花、金黃的向日葵、粉紅的桃花等等真是大開(kāi)眼界，美不勝收�！白卟粍�(dòng)了，樂(lè)樂(lè)，休息一下�！蓖脣寢寶獯瓏u噓地說(shuō)。小圖了了高興的說(shuō)：“快點(diǎn)，再不走就到中午了�！边@下才把媽媽動(dòng)員起來(lái)，因?yàn)橥脣寢尣幌氚ゐI，所以才咬咬牙，再走下去的。走啊走啊，終于到森林了，因?yàn)樾⊥檬堑谝淮蝸?lái)采蘑菇，所以專門來(lái)了一場(chǎng)比賽：采蘑菇，比賽開(kāi)始了，小兔樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)媽媽挑又黑又大的蘑菇來(lái)摘，然后他就不管媽媽自己一個(gè)人去才那些顏色鮮艷的蘑菇了。兔媽媽看見(jiàn)了，放下手中的活，去小兔那邊了，搖搖手親切地說(shuō)：“不能摘，那些蘑菇吃了會(huì)拉肚子的�！毙⊥闷婀值貑�(wèn)：“為什么不能吃？”兔媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“看事物不能只看表面，要看實(shí)質(zhì)。”小兔恍然大悟。通過(guò)這件事，小兔懂得了看事物不能只看外表的道理。
丹陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：張程點(diǎn)評(píng)：淺顯的故事，深刻的道理，祝進(jìn)步！一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。文具們互不相讓，吵得十分激烈，可最后情景卻令人難忘。最先說(shuō)話的是鉛筆，它驕傲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，小主人寫(xiě)字、做作業(yè)考的都是我，要不是我勤勞的工作，小主人也不會(huì)有今天的成就…”鋼筆立刻反駁道：“你只是以前工作而已，現(xiàn)在出力最多的是我！你看，小主人現(xiàn)在什么時(shí)候不用我��？”“上數(shù)學(xué)課就不用…”鉛筆還想辯解，可橡皮卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)話一樣，無(wú)比自信地說(shuō)：“你們都應(yīng)該敬佩我才對(duì)，每當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，我總是無(wú)怨無(wú)悔的幫忙改掉�！背咦雍懿灰詾槿唬骸澳怯衷趺戳�，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我一直讓你們靠著畫(huà)線，你們說(shuō)我容易嗎？”這時(shí)，字典聽(tīng)到了它們的爭(zhēng)吵，親切地說(shuō)：“其實(shí)你們都有自己的長(zhǎng)處，以后要有團(tuán)隊(duì)精神，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短�！蔽木邆兟�(tīng)了，這才言歸于好。以后，他們誰(shuí)也忘不了這件事。
關(guān)于經(jīng)典的作文2
我的外公今年已超過(guò)七十高齡了，但他每天清晨起來(lái)抖空竹，人依舊很精神。外公的臉上時(shí)常掛著憨厚的笑容，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言時(shí)常逗得我們哈哈大笑。他為人和善，讓人倍感親切。可以說(shuō)，外公活的開(kāi)心自在又瀟灑。
在我外公家，剃頭可是一件大事。每逢我到外公家去時(shí)，他總是喜滋滋地說(shuō)：“嘿嘿，小范頭發(fā)又長(zhǎng)了!”于是讓我坐在鏡子前，自己蹲下來(lái)，從壁櫥里找出他的工具箱放在桌子上。工具箱雖然很陳舊了，卻沒(méi)有一點(diǎn)灰;剪刀雖然不新，卻無(wú)一處鐵銹跡。等我坐定后，外公慢慢拿出他的剪刀，在我的頭上上下飛舞，好像在跳著曼妙的華爾茲。外公微笑著幫我剪頭發(fā)，還不時(shí)看看鏡子笑笑。我心頭一暖，也不禁笑了。但我還要“享受”三十多分鐘，也只好無(wú)奈地坐著慢慢“享受”。
窗子開(kāi)著。和煦的春風(fēng)吹拂在我的臉上，也吹拂在外公的臉上，很是舒服。很快外公拿出電動(dòng)剃刀在我頭上來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，手法十分嫻熟，電動(dòng)剃刀就像一輛小車在我的頭上開(kāi)來(lái)開(kāi)去。我不耐煩地坐在座位上，看著鏡子。頭發(fā)掉下來(lái)，散落在地上，忽然一滴汗水滴在了我的手背上，我看著鏡子里的外公，他已不再是當(dāng)年英姿颯爽的模樣，歲月不饒人，他的額頭上也不知道什么時(shí)候有了皺紋，他的頭發(fā)不再烏黑而變得花白，他的精力也不再那么旺盛。我看著手背上外公的汗，鼻子一酸，滴下一滴淚水，外公真的老了，他不再年輕了，人生七十古來(lái)稀，外公到了古稀之年，他的動(dòng)作也不再敏捷，而顯得笨拙了。我也應(yīng)該體諒他，體諒一下他的這顆心，體諒他對(duì)我的這份愛(ài)。
每個(gè)人的一生都有許多夢(mèng)想，但如果其中一個(gè)不斷攪擾著你，剩下的就僅僅是行動(dòng)了。
關(guān)于經(jīng)典的作文3
中國(guó)少數(shù)民族的節(jié)日很多，有關(guān)門節(jié)、開(kāi)門節(jié)、火把節(jié)、潑水節(jié)……（這里所列舉的這些節(jié)。是分別屬于 幾個(gè)少 數(shù)民族呢，還是傣族所特有？最好寫(xiě)明）今天，我就給大家介紹一下傣族的關(guān)門節(jié)吧�。ㄩ_(kāi)門見(jiàn)山，一 點(diǎn)明了民族 。二點(diǎn)明了節(jié)日，簡(jiǎn)潔明了）
傣族的關(guān)門節(jié)是在傣歷九月十五日（農(nóng)歷七月中旬）開(kāi)始舉行，歷時(shí)三個(gè)月才能結(jié)束。（這一句話自成一 段， 既是概括總結(jié)，又是過(guò)渡，引出下文，點(diǎn)明了關(guān)門節(jié)的時(shí)間與時(shí)長(zhǎng)）
關(guān)于關(guān)門節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō)。（很多民間節(jié)日常常與一些傳說(shuō)有關(guān)。有的是因?yàn)閭髡f(shuō)而演化成了節(jié)日，有的 是 因?yàn)楣?jié)日而衍生出傳說(shuō)）相傳每年傣歷九月，佛祖會(huì)到西天找母親講經(jīng)，三個(gè)月后才能重返人間。（原來(lái)關(guān) 門節(jié) 與佛教有關(guān)）有一次，正當(dāng)佛祖去西天講經(jīng)的時(shí)候，佛徒下鄉(xiāng)去傳教，踏壞了百姓千辛萬(wàn)苦種下的莊稼。 耽誤了 百姓的生產(chǎn)，弄得民不聊生，百姓們對(duì)佛徒十分不滿。佛祖得知此事后，心里很不舒服。從此以后，每 當(dāng)?shù)轿?天講經(jīng)之時(shí)，佛祖便把佛徒集中起來(lái)，讓他們?nèi)齻�(gè)月內(nèi)不許去任何地方。只能閉門思過(guò)，以贖前罪。故 人們稱 之為“關(guān)門節(jié)”。（以一個(gè)生動(dòng)的傳說(shuō)來(lái)說(shuō)明關(guān)門節(jié)的來(lái)歷。傣族人信仰佛教，很多風(fēng)俗都與佛教文化 有關(guān)）
關(guān)門節(jié)與許多節(jié)日不一樣，比如它和國(guó)慶節(jié)就不同。國(guó)慶節(jié)大家都開(kāi)開(kāi)心心的，還有人在這天結(jié)婚。而關(guān) 門節(jié)那三個(gè)月中，男女不得談情說(shuō)愛(ài)或進(jìn)行嫁娶活動(dòng)，（介紹關(guān)門節(jié)的獨(dú)特之處）人們不得上佛屋去，也不可 以 沾跟佛有關(guān)的東西。（關(guān)門節(jié)因佛而產(chǎn)生，卻在這節(jié)日期間不能做與佛有關(guān)的事，確實(shí)特別。傣族人具體怎 么過(guò) 關(guān)門節(jié)？對(duì)此再多加介紹一些就好了、
關(guān)門節(jié)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是一共有三個(gè)月那么長(zhǎng)的時(shí)間，不像普通的節(jié)日，一兩天就過(guò)完了。（這也是關(guān) 門 節(jié)的特別之處）
希望大家看完我的介紹能更多地了解傣族的關(guān)門節(jié)。
關(guān)于經(jīng)典的作文4
很多補(bǔ)習(xí)班是按成績(jī)分班的，我上的一個(gè)補(bǔ)習(xí)班也如此。
這個(gè)學(xué)期期末考，我以優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)考上A班。A班是所有補(bǔ)習(xí)班同學(xué)的夢(mèng)想，考進(jìn)A班就等于是成為大家都羨慕的好學(xué)生。
可我不這么想。我不算是勤奮的好學(xué)生，平時(shí)成績(jī)也不算特別好，上了A班，那的好學(xué)生一個(gè)比一個(gè)厲害，我怎么可能能在他們中間立足��？而且，我不可能跟不上他們的學(xué)習(xí)步伐，他們的學(xué)習(xí)太好了。
我還是硬著頭皮上了A班。那次就我一個(gè)人上了A班，其他A班的同學(xué)都沒(méi)變。
昨天是第一天上課，我沒(méi)什么朋友（我是說(shuō)女的），就只能自己一個(gè)人坐在座位上。前面的男生過(guò)頭來(lái)，跟我說(shuō)了句：“好淡定��！”我一抬頭，那個(gè)男生我認(rèn)識(shí)，但不熟。一看，其他同學(xué)都在跟自己的朋友聊天，就只有我一個(gè)人那么安靜，怪不得他說(shuō)我淡定。我尷尬地笑笑，趴在桌子上。
上課了，那是我上A班的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我本來(lái)就對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，更不喜歡上數(shù)學(xué)課。上課的時(shí)候，我還是會(huì)開(kāi)開(kāi)小差�？墒莻�(cè)臉一看，同學(xué)們都很全神貫注地看著黑板，超認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。我想，我不能跟不上他們，我要認(rèn)真聽(tīng)課，不能開(kāi)小差。于是我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，跟著那群好學(xué)生的步伐學(xué)習(xí)著。
一天的補(bǔ)習(xí)結(jié)束了。我感覺(jué)還有點(diǎn)不適應(yīng)。以前跟我一起上課的同學(xué)，比我還不認(rèn)真聽(tīng)課，現(xiàn)在呢，不聽(tīng)不行啊！
我討厭在A班。
昨天晚上，我無(wú)聊跟老媽談起上補(bǔ)習(xí)班的事，我說(shuō)我不想在A班。
不出所料，我順利地被老媽教育了一頓。不過(guò)，還蠻有道理的。
恩……學(xué)習(xí)是我自己的事，A班的好學(xué)生可以作為我的學(xué)習(xí)榜樣，初二了，如果我的成績(jī)跟不上的話，那整個(gè)初中都跟不上別人了。
我應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，在A班是最好的，那有很多我值得學(xué)習(xí)的地方。
我已經(jīng)決定了，我要留在A班，我要憑我的成績(jī)繼續(xù)留在A班。我相信有好學(xué)生在我附近熏陶我，我可以?shī)^發(fā)向上的！
夢(mèng)的開(kāi)始，在A班…………
關(guān)于經(jīng)典的作文5
“你看那娃，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，再看看她那彎彎眉毛下的眼睛，像貓一樣光彩又靚麗。她高高的鼻梁像極了電視里的女主角。緊接著就是她櫻桃似的粉嫩的小嘴，能說(shuō)會(huì)道真是讓人羨慕！”每次聽(tīng)到這種評(píng)價(jià)，不用多說(shuō)，當(dāng)然是在說(shuō)我啦！
大人們都說(shuō)，孩子的性格永遠(yuǎn)是那么活潑，而我卻不這么認(rèn)為。我比較喜歡安靜。在一個(gè)安靜的地方，跟姐姐一起安靜地學(xué)習(xí)。我喜歡畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作，因?yàn)楫?huà)畫(huà)是我唯一可以找到寫(xiě)作靈感的方式。用文字表達(dá)我內(nèi)心的感受，用文字告訴人們中華文化的魅力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边�有人說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類生活的必需品。爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人活到老要學(xué)到老�！彼麄兊脑捨乙恢庇浽谛睦�。每當(dāng)放學(xué)之后，我都抽出時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)，在書(shū)的天空里飛翔，我學(xué)到了很多知識(shí)�，F(xiàn)在，雖然我的成績(jī)不是很好，但我并沒(méi)有放棄。姐姐跟我說(shuō)過(guò)，路很長(zhǎng)，一步一步走總能走完。路很短，如果不邁開(kāi)步伐，也無(wú)法到達(dá)，所以我不能放棄。
在生活中，由于我比較膽小，在遇到一些事情的時(shí)候會(huì)以哭的方式來(lái)解決。但是別人欺負(fù)妹妹的時(shí)候，我根本顧不上哭，第一時(shí)間出來(lái)保護(hù)她。不管是誰(shuí)，我都不會(huì)怕（除了我，沒(méi)人可以欺負(fù)她，嘻嘻。）！
媽媽總是說(shuō)：“你看別人家的孩子成績(jī)多么多么好，多么多么優(yōu)秀……”可是現(xiàn)在我想說(shuō)：“我就是我，雖然我的成績(jī)沒(méi)有別人家的孩子那么好，但我在努力，并沒(méi)有放棄啊！我就是我，與眾不同的我。”
我相信：終有一天，毛毛蟲(chóng)會(huì)變成蝴蝶的。
關(guān)于經(jīng)典的作文6
這是我的第一次軍訓(xùn)，我?guī)е卸Y箱，興沖沖的來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都跟我一樣，大家都拖著各式各樣的箱包，神采飛揚(yáng)，興致勃勃。一輛輛大巴車等在路邊，就像那等待檢閱的士兵。我見(jiàn)到了教官，很威武的樣子。
要排隊(duì)上車了，在老師和教官的帶領(lǐng)下，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍紛紛上了車，車上教官教我們吼歌，《團(tuán)結(jié)就是力量》，我們興高采烈的跟著教官吼著，好有力量感啊！不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地，教官給我們安排了宿舍，并讓我們?cè)谑昼娭畠?nèi)放好行禮，下來(lái)排隊(duì)，我平時(shí)有點(diǎn)拖拉，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，我們將面臨怎樣的軍訓(xùn)呢？
十分鐘后，我們松松跨跨的排著隊(duì)伍，一張張小臉帶著激動(dòng)，軍服啊，就擺在我們面前，緊接著一套套軍裝發(fā)下來(lái)了，教官讓我們?nèi)ニ奚釗Q上軍服，然后教會(huì)了我們兩個(gè)字“責(zé)任”，他說(shuō)我們已經(jīng)是個(gè)小軍人了，是軍人，我們就一定要盡到做軍人的“責(zé)任”。是啊，我們平時(shí)是學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有自己的“責(zé)任”，軍人的“責(zé)任”是什么呢，是保家衛(wèi)國(guó)。我懂了。
訓(xùn)練很辛苦，才訓(xùn)練了一天，我們就學(xué)會(huì)了，立正、稍息、跨立、敬禮、停止間轉(zhuǎn)法……。收獲也不小了。教官說(shuō)要帶我們看電影，但因?yàn)槲覀兗o(jì)律不好，所以要堅(jiān)持訓(xùn)練，有點(diǎn)小遺憾呢！電影安排在第二天的晚上�？措娪扒�，教官要求我們一定要好好體會(huì)電影里的意義。電影會(huì)告訴我們什么呢？電影名叫“媽媽再愛(ài)我們一次”電影看得我們都很感動(dòng)，全場(chǎng)都被感動(dòng)的哭了，有些輕輕的啜泣，有的干脆大聲的哭了出來(lái)，還有的在切切絲語(yǔ)。因?yàn)榇蠹叶济靼琢四笎?ài)的偉大和母親的不容易�？赐觌娪昂�，久久我的情緒都平靜不下來(lái)，我有點(diǎn)想媽媽了，暗暗的想，長(zhǎng)大了我一定要對(duì)媽媽好。很快我們似乎忘記了這種難受，回到宿舍，開(kāi)起了零食分享會(huì)……
到了第三天了，哎！馬上就要回家了，還真有點(diǎn)舍不得教官呢！
這就是我的第一次軍訓(xùn)，有苦也有樂(lè)，也讓我收益多多。
關(guān)于經(jīng)典的作文7
《冬天的快樂(lè)》 《冬天的快樂(lè)》 早晨起床,透過(guò)窗戶清晰地看到外面一片白茫茫的。啊，昨天夜里下了今冬的第一場(chǎng)鵝毛大雪。 媽媽告訴我，小的時(shí)候我第一次見(jiàn)到鵝毛大雪，嚇了一跳說(shuō)：“媽媽，天上怎么飄著那么多的棉花，我都不敢出門了！”媽媽說(shuō)：“那不是棉花，是冷空氣和熱空氣相遇，就變成了雪花，你仔細(xì)的看一下他有六個(gè)瓣，像花朵一樣美麗極了。”看到從天上飄下來(lái)的雪花，覺(jué)得冬天非常美，喜歡上了這飄雪的.季節(jié)。 吃過(guò)早餐后，我嚷嚷著要和媽媽去打雪仗、堆雪人。那厚厚的雪像白色的地毯，樹(shù)枝也被壓彎了腰，如同開(kāi)的花一樣掛在樹(shù)枝上好看極了，我想起了一首古詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，雪景太美了！ 看見(jiàn)地上有一些腳印，有的像梅花、有的像竹葉，我問(wèn)媽媽：“這是什么？”媽媽說(shuō)：“像梅花的是小狗的足跡，像竹葉的是小鳥(niǎo)的足跡�！蔽艺f(shuō)：“知道了，小狗和小鳥(niǎo)也會(huì)在潔白的雪地里畫(huà)畫(huà)呀！”這時(shí)我趁機(jī)抓了團(tuán)雪向媽媽打去，媽媽左閃右躲，在打雪仗的時(shí)候，我和媽媽還摔了好幾跤，我們哈哈大笑，一點(diǎn)都不覺(jué)得疼。 “我們堆雪人吧”我說(shuō)，媽媽說(shuō)：“好，我們滾雪球，一大一小，小的當(dāng)頭，大的當(dāng)身子�！焙芸靸蓚�(gè)雪球就堆了起來(lái)，我把自己的圍巾圍在雪人的脖子上，給雪人圓圓的頭上戴上了帽子，找來(lái)一片干枯的樹(shù)葉當(dāng)雪人的嘴巴，撿了兩顆石子當(dāng)眼睛，一根短粗木棍做鼻子，可愛(ài)極了。我高興得蹦著、鬧著、說(shuō)著、笑著、開(kāi)心極了，一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到冬天的寒冷。 人們常說(shuō)：“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的洗禮，經(jīng)過(guò)飄雪的凈化，春天才會(huì)變的更加美麗！
關(guān)于經(jīng)典的作文8
我們中華大國(guó)盛開(kāi)著五十六朵璀璨的鮮花，各有不同的風(fēng)俗，各具不同的習(xí)俗，作為少數(shù)民族之一的傣族更是煥發(fā)著獨(dú)特的魅力光彩。
傣族人普遍喜食螞蟻蛋，經(jīng)常食用的是一種筑巢于樹(shù)上的黃螞蟻，取螞蟻蛋時(shí)，先將螞蟻驅(qū)走，然后取蛋，螞蟻蛋大小不一，有的大得像圓滾滾綠豆，有的小得如米粒一般大小，潔白晶亮，洗凈曬干，與雞蛋一起炒食，其味鮮美可生食又可熟食，生食時(shí)制醬，熟食時(shí)用雞蛋穿衣套炸。
傣族婦女的穿著打扮，五彩繽紛，美不勝收。傣族婦女一般都長(zhǎng)得身材苗條，面目清純嬌美，看上去婷婷玉立，儀態(tài)萬(wàn)方，因此素有“金孔雀”的美稱。她們不僅長(zhǎng)得美，而且還善于打扮，用獨(dú)具特色的服飾把自己裝扮得一個(gè)個(gè)如花似玉。傣族婦女一般喜歡穿窄袖短衣和統(tǒng)裙，把她們那修長(zhǎng)苗條的身材充分展示出來(lái)。體現(xiàn)了女性的胸、腰、臀“三圍”之美，無(wú)論走路或做事，都像一朵妖嬈的鮮花，給人一種婀娜多姿、瀟灑飄逸的感覺(jué)。而傣族男子一般都穿無(wú)領(lǐng)對(duì)襟或大襟小袖衫，下穿長(zhǎng)管褲，用白布、青布或緋布包頭，有的戴呢禮帽，顯得玉樹(shù)臨風(fēng)，瀟灑大方。
傣族人聚居在大河流域、壩區(qū)和熱帶地區(qū)，所以他們至今保持著“多起竹樓，傍水而居”的習(xí)慣。竹樓是傣族人因地制宜創(chuàng)造出的一種特殊形式的民居。傣族竹樓是一種全用竹子建造的二層樓房。底層有的架空，用來(lái)飼養(yǎng)耕牛二層設(shè)堂屋和臥室供人居住，并在一側(cè)或兩側(cè)設(shè)有外廊和曬臺(tái)。屋頂坡度較陡，屋脊兩端設(shè)通風(fēng)孔。屋檐很低而且出挑深遠(yuǎn)，起遮陽(yáng)避雨作用。廊下安裝樓梯供人上下。傣家竹樓通風(fēng)、涼快、清潔、明亮，又可以防備野獸的襲擊，十分安全。
傣族人民的智慧真是令人敬佩！他們的生活無(wú)不體現(xiàn)著這個(gè)具有悠久歷史少數(shù)民族對(duì)美好生活的希望。
“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！蓖ㄟ^(guò)我的介紹，我想你對(duì)傣族一定十分向往了吧？我希望我們五十六個(gè)民族應(yīng)該一起攜手并進(jìn)，共同發(fā)展。
關(guān)于經(jīng)典的作文9
小狐貍在集市上賣蘋(píng)果，它的蘋(píng)果又大又紅，一會(huì)兒就賣出了很多。有一個(gè)更大的蘋(píng)果，熊貓拿起來(lái)看看，放下了；老山羊拿起來(lái)看看，放下了。原來(lái)，上面有一個(gè)蟲(chóng)眼，是被蟲(chóng)子蛀過(guò)的。
小狐貍“嘿嘿”一笑，用一張紅紙剪了一個(gè)“優(yōu)”字，貼在蟲(chóng)眼上。立刻，爛蘋(píng)果變成了優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果。兔媽媽來(lái)買蘋(píng)果了：“我家的兔兒爺過(guò)生日，我要一個(gè)貼“優(yōu)”字的蘋(píng)果�！毙『偼低狄粯�(lè)，把那個(gè)蘋(píng)果賣給了兔媽媽。兔媽媽剛走不遠(yuǎn)，小狐貍心里有點(diǎn)嘀咕了：“這兔兒爺是我小學(xué)的老師呀！這樣做太對(duì)不起他老人家的教育了�！毕氲竭@里，小狐貍臉上發(fā)燒，急忙從擔(dān)子里挑了一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果，朝兔媽媽追去：“兔媽媽，等一等�！�
愛(ài)吹牛的小鼴鼠
從前，有一只小鼴鼠它說(shuō)它的本領(lǐng)很大，上天入地，下水游泳，反正他什么都會(huì)。
小動(dòng)物們聽(tīng)到消息后，小動(dòng)物們都跑到了小鼴鼠的家門口，都要找小鼴鼠比式本領(lǐng)，小鼴鼠剛把門一打開(kāi)，就看見(jiàn)有很多小動(dòng)物要找他比式本領(lǐng)，小鼴鼠說(shuō)：“那好吧，輸了以后別再別來(lái)煩我。小魚(yú)說(shuō)：“我要跟你比式游泳，看誰(shuí)先游到那邊的樹(shù)下，誰(shuí)就是贏家，還不準(zhǔn)作弊，小鼴鼠說(shuō)：“好的，小魚(yú)說(shuō)預(yù)備開(kāi)始，不一會(huì)兒小鼴鼠就跑到了樹(shù)下，小魚(yú)還在后面游著，小鼴鼠贏了小魚(yú)。
小猴子說(shuō)：“我要跟你比賽爬，誰(shuí)下爬到樹(shù)頂誰(shuí)就是贏家，你也可別玩把戲，小鼴鼠說(shuō)：“好的，小猴子說(shuō)預(yù)備開(kāi)始，突然，它看見(jiàn)小鼴鼠不見(jiàn)了，原來(lái)小鼴鼠早就爬到了樹(shù)頂。
突然，一只鬣狗來(lái)了，小動(dòng)物們看見(jiàn)了就趕快跑掉了，可是，小鼴鼠跑呀跑，可是，他還是逃不出鬣狗的手掌心，最后，被鬣狗叼走了。
小動(dòng)物夢(mèng)說(shuō)，說(shuō)謊真的會(huì)遭到報(bào)應(yīng)呀。
關(guān)于經(jīng)典的作文10
從老師通知我們?nèi)昙?jí)要參加軍訓(xùn)的那天起，我就興奮、緊張、好奇。應(yīng)該是什么樣的體驗(yàn)？
一個(gè)星期三的早上，我們乘公共汽車去了期待已久的青年軍事學(xué)院。老師和指導(dǎo)老師熱烈歡迎我們的到來(lái)。這是我第一次離開(kāi)父母，我不得不在這里呆兩天。直到那時(shí)，我才真正感到有點(diǎn)緊張。
為期兩天的軍訓(xùn)既緊張又有趣。在這短短的兩天里，我們學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和技能:逃離建筑物、緊急包扎、交通指揮演習(xí)等。而在這段時(shí)間里，在海邊撿有趣的東西和閱讀家書(shū)的活動(dòng)讓我們感受到了緊張的軍訓(xùn)生活中老師和家長(zhǎng)的關(guān)心和照顧。
在整個(gè)軍訓(xùn)期間，我最感興趣的是學(xué)習(xí)如何逃離宿舍。這是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的技能。我們的每個(gè)同學(xué)都用安全帶綁得很緊，但是老師告訴我們，如果發(fā)生火災(zāi)和其他緊急情況，如果沒(méi)有安全帶和足夠長(zhǎng)的繩子，衣服和床單應(yīng)該綁在一起。拯救自己最有效的方法是在危險(xiǎn)面前無(wú)所畏懼，并運(yùn)用你的機(jī)智。否則，等待你的是死亡。講師講完后，一邊示范一邊解釋，一邊觀察講師嚴(yán)肅的表情和一絲不茍的示范。我們都把每一個(gè)字都放在心上，生怕漏掉一個(gè)小錯(cuò)誤。我開(kāi)始訓(xùn)練，我的心臟一直在跳。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)學(xué)生完成任務(wù)時(shí)，他告訴我們，只要我們掌握要點(diǎn)，不害怕，我們就能成功。輪到我了。我鼓起勇氣走向舞臺(tái)。當(dāng)我下去的時(shí)候，我的頭不情愿地出了一身冷汗。教練一直鼓勵(lì)我觀察天空空并穩(wěn)步前進(jìn)。我克服了心理障礙，最終成功地完成了大樓里的逃生練習(xí)。由此，我深深地意識(shí)到良好的心理素質(zhì)是做好事情的關(guān)鍵。
關(guān)于經(jīng)典的作文11
柔和的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上，給她又添了一筆神秘。我看到，她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意�？删褪�，我的心里卻怎樣也高興不起來(lái)。因?yàn)�，我們只有一年的時(shí)光能夠相處了。
我明白，花，總有謝的一天；情，也總有調(diào)的一天。所以，然后我早就做好了準(zhǔn)備，但，怎樣也沒(méi)有想到，時(shí)光，過(guò)得這么快。眨眼間，我們就從一年級(jí)變成了五年級(jí)。這五年來(lái)，我們一向就是形影不離，在別人眼里，我們就就是名副其實(shí)的好朋友。可就是，就就是因?yàn)槲覀兊那檎x，離開(kāi)后所受的傷害會(huì)比別人更重。
“哪，我們，就是怎樣成為好朋友的？”
“怎樣成為好朋友的，嗎。我也記不得了呢�！彼f(shuō)著，慢慢地把頭低了下去。
“就是，嗎�！蔽业难劾镫[隱有著淚光閃動(dòng)，可就是，我卻倔強(qiáng)地不讓它流下來(lái)。不要哭，不要哭！我在心里不停地要求著自我�？删褪牵骄褪沁@樣，然后眼淚就越就是洶涌。不行，不能哭。我努力地平復(fù)自我的情緒�？删褪�，一想到立刻就要分開(kāi)，眼淚就會(huì)源源不斷的涌出。
沉默，寂靜得詭異，整個(gè)世界仿佛只剩下我們。
“啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起，這，就是我們的眼淚，見(jiàn)證著我們的友誼。
我詫異地望向?qū)Ψ�，正好�?duì)上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。又就是不謀而合地，我們的眼睛里都劃過(guò)一抹了然，就是啊，如果相處這么久，情誼還不深厚的話，那，我們?cè)鯓涌赡苓�配得上好朋友這三個(gè)字呢。
“嗎，天下沒(méi)有不散的筵席，我們，就不哭了吧！”她像就是對(duì)我說(shuō)，又像就是對(duì)自我說(shuō)。
“嗯！”我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，使勁用手抹了一把臉。
就是啊，合久必分，分久必合，我們，就算分開(kāi)了，也必須會(huì)再見(jiàn)的！而且，我們，不就是還有一年的時(shí)光能夠相處嗎？
關(guān)于經(jīng)典的作文12
唉，初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，再有不到一月的時(shí)間，我們將離開(kāi)這里，進(jìn)入高中那神圣的殿堂。
三年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝，雖然我學(xué)習(xí)不好，但是這里的每一片云，每一陣風(fēng)，每一個(gè)人都深深的牽引著我的心，讓我終生難忘。
有善于指導(dǎo)的班主任Z老師，有善于助人卻又嚴(yán)厲的兩位文科老師，有老黃牛般意志的數(shù)學(xué)老師，有智謀過(guò)人的兩位理科老師；有鼠目寸光的小耗子，有力氣過(guò)人的大胖子，有謙虛好學(xué)的大俠，我牽掛你們帶給我的快樂(lè)。
還記得，陽(yáng)關(guān)伙伴，我們?cè)诹胰障�，在草地里揮灑著汗水；我們以前一起逃課去打球，雖然沒(méi)逃成，被老師抓住，后來(lái)我們一起被老師一頓教育；體育節(jié) ，不顧一切的扯著嗓子滿操場(chǎng)的叫加油；在班上一起講鬼故事自己嚇自己，上電腦課看鬼片無(wú)視老師的存在；在宿舍瘋狂的打牌，說(shuō)話； 欺負(fù)小同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn)，我們一起承當(dāng)錯(cuò)誤，老師嚴(yán)厲的懲罰我們；買了好多黃瓜在水房瘋狂的啃��！
上體育課一起跑步，一起打籃球 。
上體育課一起跑步，一起打籃球 。
穿著校服一起唱歌，最后得了個(gè)第3名 。
一起幫同學(xué)過(guò)生日，一排人醉倒躺在地上。
一起被托著當(dāng)電燈泡，一起整別人 ，一起偷拍別人睡覺(jué)流口水。
三年時(shí)光，我們做過(guò)太多太多的事，昨日種種，歷歷在目，猶如剛才發(fā)生的一樣！
初中三年，即將過(guò)去，三年里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，最后的幾天里，那一片屬于我們永遠(yuǎn)的學(xué)校，我牽掛每一棵樹(shù)，每一朵花，甚至每一只螞蟻。
那一片入地，流過(guò)淚水的土地。
那一片天空，劃過(guò)流星的天空。
那一棵小草，勇敢向上的小草。
那一群兄弟，拼搏奮斗的兄弟。
那一班老師，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師 。
我牽掛，那一片土地，那土地上的蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸，花草樹(shù)木。
關(guān)于經(jīng)典的作文13
任性？我們的心態(tài)這是怎么了? 那是一位母親無(wú)意將自己可愛(ài)的女兒照片發(fā)布于交友談天工具上，引起普通人點(diǎn)“贊”，夸耀的同時(shí)也引發(fā)有錢人贈(zèng)予奢侈品、豪車，便有了“有錢就是任性”。關(guān)于任性“任性”一詞就到了更廣領(lǐng)域。
“任性”一詞是人們情緒的宣泄口。普通事件卻引起社會(huì)流行語(yǔ)的興起，當(dāng)人們謂之“土豪”的人們豪言壯語(yǔ)充滿屏幕，是他們對(duì)自身的驕傲與認(rèn)同。他們自稱“任性”希望得到人們佩服的目光，或是羨慕的或是妒忌的，對(duì)于他們其實(shí)根本不在乎是哪種，不過(guò)是心靈的滿足。這是精神缺乏的體現(xiàn)，可見(jiàn)他的財(cái)富并未使他富足，表面是炫耀的資本，實(shí)質(zhì)上燃燒資本換來(lái)扭曲且少得可憐的心理慰藉，他們價(jià)值追求將價(jià)值等同為“財(cái)富”，卻殊不知價(jià)值是自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一體。他們致富的同時(shí)沒(méi)有看到社會(huì)，沒(méi)有看到孤兒院的孩子，沒(méi)有看到非洲無(wú)數(shù)餓死的孩子，看到的卻是可愛(ài)美麗孩子，他們的資助并不能使世界可憐孩子飽食，卻使一個(gè)幸福孩子看不到人生應(yīng)有的姿態(tài)。怕是那孩子想他們“有錢就是人任性”的同時(shí)也認(rèn)為自己“有貌就是任性”吧。 被“任性”激起的人們價(jià)值追求和那些“任性”的人們無(wú)本質(zhì)區(qū)別，只是成為“任性”人們的推手，他們的人生誤視“任性”人們?yōu)橥�，重錢風(fēng)尚，內(nèi)心浮躁，使他們與平和、健康道路背道而馳。
“任性”是使我們離傳統(tǒng)文化越來(lái)越遠(yuǎn)的錯(cuò)誤風(fēng)向標(biāo)，我國(guó)自古重“修身養(yǎng)性”，試問(wèn)你任性怎么修身，誰(shuí)給你養(yǎng)性？人生態(tài)度不正，怎么能進(jìn)一步價(jià)值追求？應(yīng)內(nèi)心常存一種平和心態(tài)，遵循自修的修養(yǎng)，方能修煉自己的性格與品質(zhì)。只有社會(huì)中的每個(gè)人好了，不再任性，而是人人敬業(yè)，守住本分，社會(huì)這個(gè)大家庭才能不浮躁，才能健康和諧運(yùn)行。 修身養(yǎng)性終能代替任性，占據(jù)每個(gè)人內(nèi)心，生根發(fā)芽，那時(shí)無(wú)論財(cái)富多少，人的內(nèi)心將始終富足。
關(guān)于經(jīng)典的作文14
今夜：
花影月片片飛花落夢(mèng)
夢(mèng)裘衣兩望沈園深深
醉綠酒燈只人影一夜呢喃
月如鉤簾卷東風(fēng)西樓藍(lán)夢(mèng)
同樣難忘的一場(chǎng)繁華與落幕，我選擇了落幕。
這個(gè)春天我在等雷聲，希望它的聲響提醒我童年時(shí)跟它的約定：我會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的越過(guò)生命的原野。想起一起淋雨的日子突然想起某些事、某些人，想得遙遠(yuǎn)而清晰。為了自己所謂的夢(mèng)，在路上遺失，然后又找回，就這樣風(fēng)雨兼程。細(xì)想生命也許就是尋找與失去的過(guò)程。其實(shí)到現(xiàn)在我還有些勇氣去呵護(hù)以前的大學(xué)夢(mèng)，雖然這個(gè)夢(mèng)很淺。人的擦肩而過(guò)，大學(xué)的無(wú)奈而我只能目睹天藍(lán)成海的顏色。習(xí)慣的是：左手倒影，右手年華。
曾經(jīng)：
秋千下蝶尋花菊花翩翩
黃葉地古道曲雁排兩行
還是那樣的眼神，記憶的裸露、夢(mèng)境的空洞！
青春在那些女生背后盛大、流光溢彩，每段歲月的無(wú)意卻是她們眼中的繁華盛景。青春為我設(shè)了一道亮麗的風(fēng)景線，不僅因?yàn)槲視?huì)跳舞，還有那些淡淡的文字。跳完舞后還是自己孤單的收?qǐng)�，�?xiě)完文章后還是看著自己賣出去的文字爬成的模樣，記得痛惜的那些精靈般的呵護(hù)自己的殤！有意無(wú)意地去在乎結(jié)果，在乎的最后還是自己眼角的努力！
童年：
長(zhǎng)亭外古道邊芳草碧連天
晚風(fēng)吹柳笛聲殘夕陽(yáng)山外山
天之涯地之角知交半零落
一壺濁酒盡余歡今宵別夢(mèng)寒
熟悉的童謠，熟悉的記憶，還有現(xiàn)在以為熟悉的人群！
屬于的記憶在細(xì)胞的轉(zhuǎn)換，放映的童年那樣燦爛、那樣快活。那里干凈的陽(yáng)光，迷人的稻花都能組成一個(gè)驚人畫(huà)面！畫(huà)面里的光景，歲月的骨髓那樣的明顯！
成長(zhǎng)：
我知道那些夢(mèng)那些記憶有天會(huì)隨歲月流到該去的地方，在那里沉淀成生命的努力。我也相信在某天日子以后，我會(huì)看見(jiàn)青春在大學(xué)流光溢彩。
后記：在淺夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)有差距的時(shí)候，用記憶緬甸年華，只會(huì)讓日子更加沉重，青春的絢麗，年華的燃燒，我瞇起眼選擇風(fēng)雨兼程。送給所有對(duì)自己心中大學(xué)幻想?yún)s在現(xiàn)實(shí)中擱淺的人。
關(guān)于經(jīng)典的作文15
我聽(tīng)到有人撒謊，說(shuō)自己早以沒(méi)了夢(mèng)想，我也聽(tīng)到有人在大聲說(shuō)著，嘿看那是我的夢(mèng)想。其實(shí)你并不是沒(méi)有夢(mèng)想，可能是你的夢(mèng)想還處在你心里的某個(gè)角落，也許你的夢(mèng)想是成為城市中的某個(gè)角色，也許是成為農(nóng)村的某個(gè)角色，所以并不是沒(méi)有夢(mèng)想，而是從未敢做。
是誰(shuí)迷戀網(wǎng)絡(luò)，忘記了自己還有勇往直前，可當(dāng)想勇往直前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己身處沼澤且越陷越深。是誰(shuí)開(kāi)始荒廢年少，卻說(shuō)是年少輕狂給老時(shí)回憶的驕傲的標(biāo)志。是誰(shuí)說(shuō)自己做的一切從來(lái)沒(méi)錯(cuò)是顯現(xiàn)自己的個(gè)性，但卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)廢了。
你說(shuō)讀書(shū)不是唯一的出路，還可以走其他的路來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。對(duì)，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，世上不是每個(gè)人都喜歡學(xué)習(xí)，但你也不要忘了世上的各個(gè)行業(yè)都只要成績(jī)，我相信你的夢(mèng)想也在這些行業(yè)里。若是你不想聽(tīng)我說(shuō)的這些，那好吧，是你的夢(mèng)太貴了，把你這十多年都睡了。
有的人說(shuō)現(xiàn)實(shí)就像饕餮，而我的夢(mèng)想?yún)s很小，可能一口就沒(méi)了，所以我沒(méi)有夢(mèng)想也不敢想。嗯，可能說(shuō)這句的不止一個(gè)，也許成千，也許上萬(wàn)的人，全都丟了自己的夢(mèng)想?yún)s祈求著老天爺?shù)拇蛸p。老師教會(huì)了你知識(shí)，卻沒(méi)有交你這么做人；父母交會(huì)了你做人，卻無(wú)法幫你選擇；你既然選了這個(gè)夢(mèng)想，那就堅(jiān)持下去。而且你憑什么放棄，就算它是一個(gè)回憶不會(huì)有幾人銘記，那也要做出你的個(gè)性，做到無(wú)人能替。
提起手中這支筆，想寫(xiě)出自己的心聲，世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒(méi)有一個(gè)和我一樣的人，手握日月摘星辰，世間無(wú)我這般人。所以我會(huì)走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢(mèng)想，因?yàn)槟遣皇俏乙叩穆�，也許有人會(huì)說(shuō)，那是你自負(fù)，對(duì)，是我自負(fù)，但關(guān)于夢(mèng)想我卻從未停下腳本。
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