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有關成長的煩惱作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的有關成長的煩惱作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關成長的煩惱作文1
夜已經(jīng)很深了,寂靜的深夜聽不到一點聲響,我伴著昏暗的燈光,臉上掛著兩行清淚,是的,我哭了。淚水,如同一種累積已久的發(fā)泄,那么多苦澀,那么多憂愁。
我又和媽媽吵架了,不知道是第幾次了,就那一個原因,她根本就不理解我。她為什么老罵我?我到底做錯了什么?作業(yè)太多不出去吃飯也是種錯嗎?讓她幫我倒杯水有錯嗎?考得不理想主全是因為我沒好好學習嗎?我已經(jīng)很努力了,為什么還要怪我?我哪里那么招她煩了?我是真的無解了。她罵我的時候,我是真的失控了,好像以前很多次一樣。我雙眼通紅,嘶吼著反駁她,我憤怒地說著我的感受,睜大雙眼瞪著她。她好像一只憤怒的獅子,狠狠地抬起顫抖的手,卻在離我很近的時候,又縮回去。背過身去,大口大口地喘著氣,又轉身指著我大聲地斥責我,我使盡全身的力氣對著她喊了最后一個字:“滾!”她一轉身,“嘣”的一聲將門狠狠地一摔,她真的“滾”了。待她走后,我無力地癱倒在地上,任淚水侵襲我的臉頰,紅腫的眼睛好像是一個失了閥門的水籠頭,我硬生生地抬起臉,倔強地想把眼淚往肚子里流,但我失敗了,索性捂著臉,不讓悲傷那么顯而易見。
我又想起了我的好朋友:小學之際在一起六年的好友,卻也不理會我了,不就是沒借她抄寒假作業(yè)?這難道也有錯?難道多年的友情連這種小事也抵不上嗎?我到底有哪里錯了。想到這里我鼻子又一酸,大顆地淚珠又一次滾過剛剛還未干的痕跡。我是那么的無奈,多么的無助……
我打開窗子,本想呼吸新鮮空氣,別讓悲傷那么涼。卻不經(jīng)意間望到了天空中的群星,那么的閃爍,那么的美好,好像一個個純真的孩子,眨巴著明亮的雙眼。我不知怎么的,就在那一刻,會心一笑,好像是品嘗到什么甜滋滋的糖果,這般甜,這般好。我用手輕拍自己的臉,好了,開始微笑,我的世界還是那么好。又一次抬頭看向天空,是黑色卻不陰霾,不明亮卻很美麗,就好像我們的成長一樣。
成長中總是那么煩惱,別讓那煩惱擋住了本該屬于你的微笑。
有關成長的煩惱作文2
有人問過我:“成長快樂嗎?”這也是我常常問自己的一個問題,經(jīng)過我?guī)滋斓乃伎嘉业贸隽艘粋答案:如果說成長中沒有煩惱的點綴,只有歡樂在洋溢的話,那成長就會變的毫無價值。
一年級的時候,我每天做完作業(yè)之后就可以扔下筆立馬跑到公園里加入伙伴們的游戲,當時的我對成長沒有一點概念。在慢慢的成長當中我的生活卻在慢慢改變,使我有一點厭倦了成長。隨著年級的升高,我每天都被媽媽困在房間里,每天上完學之后,略有疲憊的我又開始做作業(yè)。又一次,我把作業(yè)做完了,想出去玩一會,便對媽媽提出了自己想法,誰知被媽媽一口拒絕了,當時,我的內心觸動了一下。媽媽板著臉對我說:“整天想著玩,沒有一點心思在學習上!”媽媽瞪著眼,指著剛剛買來的練習本命令道:“快,把這些練習本拿去做,待會我來改,快去!”練習本被媽媽塞到了我的手中,媽媽把我推到房里關上了門,拋下一句話:“好好做!”我看著練習本,眼淚奪眶而出,心想:為什么每天都要做練習呢?為什么不能讓我休息一會呢?為什么呢?面對著兩邊的練習本,雖然很想把它們一個個都撕掉,可是,母命難違哪,無奈的我又得拎起鉛筆。那天晚上,我做了一個夢,一個噩夢,我夢見我變成了練習本的奴隸。唉,這就是我成長的煩惱。
結尾:成長中有煩惱那是肯定的,如果成長中沒有了煩惱,那么,就像調味料少了酸,苦,辣,那甜還有什么滋味呢?我的成長中有許許多多的煩惱,正因為有了他們,我的生活才如此的多彩。
有關成長的煩惱作文3
這個學期,我當上了值日班長。也許在大家的心目中,這是一個很好的差使,殊不知,美麗光環(huán)的背后,也有數(shù)不盡的辛酸和煩惱。
記得上個星期二,輪到我值班。吃完午飯,教室里像往常一樣亂成一鍋粥。我怎么大聲制止都沒有用,只好使出“殺手锏”——記名字,然后交由老師來處置?删驮谶@時,被記到名字的姚坤發(fā)威了,大步?jīng)_到我座位旁,把我書箱里的書全都扔到地上,還用腳使勁踩了兩下,氣呼呼地沖我嚷:“憑什么記我名字?神經(jīng)。 蔽艺亓⒃谀抢,淚珠在眼眶里打轉,但我硬是忍住了——管理班級是我的責任,我絕不能向他示弱!然而心底里,我感到無比委屈和難受。
一次次被罵得狗血噴頭,一次次“慘遭”報復,我一忍再忍。我經(jīng)常在心里問自己:為什么做值日班長就這么難?誰愿意和自己朝夕相處的同學充滿誤會呢?也許我有做得不妥的地方,但我也在努力改正呀!我多么希望同學們能看到這一切——可是沒有,在他們心目中,我是個只會打小報告的“壞女孩”。有時我偷偷地想:要是我是一個成績平平的學生,就不會引起老師和同學注意,也就相安無事了,那該多好啊!
但這畢竟只是一種假設。我希望同學們能對我多一些理解,作為值日班長的我,只是想履行一點自己的職責,為班集體盡一點義務。我有什么不對的,你們盡可以說,而不要像對待敵人一樣對待我。我需要友情,需要大家真誠的關心和熱情的幫助。
開學以來的這個煩惱一直纏繞著我,成為我的一塊心病。我多么希望它能早日離我而去,讓我輕輕松松走進每一天,快快樂樂送走每一天。
有關成長的煩惱作文4
在成長的過程中,總不可能一帆風順,總會有一些煩惱牽絆著你的腳印。它們就像浪花一樣拍打著你的.心扉。而我的煩惱不是學習成績好壞,也不是父母又要我干什么,而是我有一個聽了讓人十分討厭的外號:“耗子”!
這個外號是怎么由來的呢?很簡單,就是因為我名字中的最后一個字是皓月當空中的“皓”字。
“皓”這個字眼你會想到什么?不管你想到什么,而我想到的是:“皓”和“耗”讀音相同,而意思大不相同!梆笔菨嵃酌髁恋囊馑。 “耗”?不錯,就是因為它們兩個字讀音相同,所以才演變成了這個外號“皓子”“耗子!
同學朋友都經(jīng)常“耗子,耗子”地叫我,甚至連我父母都這樣叫我。不過我當然明白這兩個叫法意思不同,可是我真的不喜歡這個可惡的外號。因為這個外號帶給我的疼痛已經(jīng)不是一處了。
第一處疼痛這個“耗子”和老鼠是一個東西。而人們總說老鼠過街——人人喊打,同學朋友叫我“耗子”這無疑讓我想到這老鼠不就是我嗎?
第二處疼痛:這嚴重的攻擊了我的內心。朋友同學這樣叫我,他們可能只是覺得好玩兒?晌覅s想告訴他們:“我也有尊嚴!”
第三個疼痛:我想擺脫這個外號,維持我的個人尊嚴。而煩惱的是該如何擺脫呢?我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個內心純潔,光明磊落的男子漢吧!
雖然這個外號給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我,我體會到了父母對我的關心;朋友這樣叫我,我體會到了我們之間的友情;同學這樣叫我,我體會到了我們互相的幽默。你說,這只有“疼痛”嗎?
這就是我的煩惱,想極力擺脫這個外號。但我又想留住這個煩惱。這個煩惱讓我又恨又愛,又疼痛又幸福。
你的煩惱是什么?快來和我分享一下吧!
有關成長的煩惱作文5
命運的滄桑,帶給我太多的物是人非,盎然回首,才發(fā)現(xiàn),過去的點點滴滴,是那么令人難舍,而眼前的,是那么難以面對,命運的摧殘,何時才是結束?
一個人靜靜望著窗外,憧憬著,明天將會多么美好,可成長的煩惱,卻并非如此膚淺,閉上眼睛,回憶著昨天,昨日重現(xiàn),你可會改變?踩著這個疑問,面對今天,卻毫無意義,窗外的風景依然那么耀眼,一切事物都不會因你而改變,它們都依然如此!
競爭、競爭,90后最大的優(yōu)點,是它,讓我們邁向成功,但表面良好的它,背后又會產(chǎn)生怎樣的不良效應呢?學習上,我們失敗了,只能自己默默流淚、后悔,自己的失敗當然會為別人提供成功的源泉,你還能期待誰來安慰你呢?鼓勵你呢?競爭對手嗎?我不得不承認,那是一個很完美的想象,但現(xiàn)實卻是殘酷的,它并非如此,我們不可能希望,自己永遠生活在生活的假象中,不可能希望自己周圍的一切全是虛偽的,也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助,競爭、競爭,90后最大的缺點。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠兀?/p>
思想隨著窗外飄到了遠方,多么希望自己能化作窗外的花草,沒有思想,更不會有生活的空虛,命運的折磨,成長的煩惱……
其實,初中生活應該是很美好的,它是人生的一個過渡段,酸甜苦辣盡在此出現(xiàn),多煩惱的生活不一定會令人頹廢、一蹶不振。
成長的煩惱體現(xiàn)在生活中的每一處、但點點滴滴的困難證明不了什么,更難不倒我們90后,相信吧,總有一天,我們90后會成為真正的強者,相信吧,總有一天,我們會成為所有人都模仿的對象,讓我們共同面臨風雨、戰(zhàn)勝困難、闊步前行吧!
有關成長的煩惱作文6
生活就像打翻的五味瓶,“酸,甜,苦,辣,咸”五味俱全,自然少不了“傷心”,“煩惱”,“快樂”的事。
父母對我的期望很高,總想讓我考高分,可事實卻并不這么理想。
夜里,沒有一絲風,有點熱,月亮不知哪去了,只剩下幾顆星星孤零零的嵌在天空。我站在窗前,仰望著天空,白天的情景在頭腦中浮現(xiàn)。
在這學期的數(shù)學期中考成績不理想,試卷一發(fā)下來我就受到了老師的譴責。受到了同學的譏諷和輕蔑的目光。我愁眉苦臉的接過試卷,不忍心多看試卷一眼。下課了,我默默地坐在座位上思考失敗的原因。剛剛失敗的瘡口還未愈合,新傷又接踵而來——語文成績單也下發(fā)了,望著同學們個個滿臉笑容滿意的接過試卷,我真羨慕,心中很緊張的期待著,可結果卻如一盆冷水澆在了我的頭上。我差點崩潰了。我真想不到明明很簡單的期中考試,我為什么考上好呢?為什么別人取得好成績,我卻不能?不什么會做的題偏偏會做錯呢?一大堆問題在我腦子中回蕩。這個打擊如同在我的傷口上灑了鹽。我覺得這個錯誤永遠不能挽回。母親對我很失望。我無法原諒自己。
月亮不知什么時間又出現(xiàn)在天空中,也許從陰云中出來了,我突然明白,人的一生難免有磕磕碰碰,一生要經(jīng)歷多少磨難,挫折父母給我的重重壓力其時是為我好。世上沒有十全十美的人,勝利也永遠不可能屬于自己,今天的贏家是我,明天的贏家是他,相信下一次我一定可以得到一個好的成績。為老師父母交上一份滿意的答卷。
當清晨的朝陽冉冉升起,新的一天開始了,我要用樂觀的精神去面對今后的學習。
有關成長的煩惱作文7
每個人都在無時不刻的成長。成長使每個人更加成熟,更加健壯,但往往會產(chǎn)生副作用——使人煩惱。
“知道了,知道了!”這是我上學前經(jīng)常說的話。應為媽媽在這個時候總會說:“上課時要注意聽講。別做小動作。好好寫作業(yè)!笔裁吹摹N夜倘恢缷寢尩暮?晌覞u漸地實在受不了媽媽的嘮叨。我現(xiàn)在不知怎么了,對媽媽的嘮叨產(chǎn)生了反感,也許這就是成長帶來的煩惱吧。
我們的大家庭中,有十二個小孩子。我排名老三,上有兩個姐姐,下有一群小孩子。這一群小孩子中,也有很多“乳臭未干”的“小調皮”。他們有時一起纏著我,非讓我陪他們一起做那些幼稚無聊的游戲——像“過家家”、“警察抓小偷”之類的。他們對我“死纏爛打”,我奈何不了他們,就答應和他們一起玩“老鷹抓小雞”。無可奈何!
我今年13歲,卻一直以身高自卑。我在同齡人中,身高屬于中等,在幾個要好的伙伴中,屬于較矮的了。我有時埋怨自己,不長得高一點,有時又埋怨家人,不給我遺傳個高個子的基因。
以前上學,無憂無慮,學習很輕松。后來到了中學,我們才發(fā)現(xiàn),學習很累,很沉重。我們也只能苦中作樂,慢慢的適應。大家都在不同的程度上有些煩。
這就是我的煩惱,它使我的生活變得更加豐富多彩,是我的人生有了酸甜苦辣。
有關成長的煩惱作文8
人成長就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時起,我也有了自己的煩惱。有時無需理由,只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學回到家,迎接我的都是那個熟悉的詢問:“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當聽到這些問話,我就心煩意亂,做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的來完成。其實,我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認。
自從上學那天起,我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞,成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候,也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看!背煽兊降资鞘裁?是分數(shù)還是自我提高?是對別人的超越,還是愈來愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺乏味也感覺困惑。
有時我自己常想,成長到底是什么?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜,成長有時也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是成長的催化劑。
有關成長的煩惱作文9
長大,是每個孩子必經(jīng)的階段,在成長過程中,每個孩子都曾想念長大,盼望長大。
但在這成長中就有無窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬難。而這些 千劫萬難 也就為我們播下了令人恐懼、 難以生長 的種子。
身在老師、家長們的期盼中,相信大家的壓力一定很大,我也不例外!一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶 跟斗云 ,一個跟斗翻到歷遍西與東 一個跟斗就飛到了心中那種渴望的實現(xiàn)。
一直成績都不錯的我,你們認為我有煩惱嗎?我就因為堅持到底才能達到目標,但在我心里的目標總是覺得我不及格。
雖然父母因為相信我,然而對我的期望就不太高,只要我盡力就行了。但是,我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺自己的能力不只發(fā)揮到這個低微的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心,卻總不告訴我,但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到:現(xiàn)在的大學生沒有博士學位也很難找工作,說句不好聽的,我以現(xiàn)在的能力出來工作,恐怕會為此失望,
我試著上課特別專心,盡能力隨著老師的思路去思考。
但煩惱告訴我: 你的努力不夠,更要加把勁;但我希望自己能再努力,不能太急促,更不能 拔苗助長 ;但我已經(jīng)在勤奮了,希望心中那美好的憧憬能如愿以償,更希望:
那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們:你們一定希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的 煩惱 ,那么,就要記住一句話:少壯不努力,老大徒傷悲。
長大了,我們將拿著博士(碩士)的畢業(yè)證書往上拋,興高采烈地跳起來,張大口高興地說: 我們告別煩惱了,靠近長大了,煩惱;成長里的煩惱,再見了
有關成長的煩惱作文10
大人們都說,我們這一代的孩子最幸福了。可誰知道交織著快樂與煩惱的童年,就像我們手掌心的掌紋線,大人們哪里能夠懂得我們的煩惱?!
我為什么這么說?
“真真實實我的煩惱”,且列出來給大家看看:
盼啊盼啊,考試結束了,我們迎來了令人向往的寒假,本以為放假了,終于可以美美的玩上幾天放松放松?衫习掷蠇屍o我們“開小灶”,早早就給我們安排好了去上各種補習班輔導班提高班,唉!美好的計劃泡湯了!那是一段什么日子啊?一共一個月的假期,其中15天用來上奧數(shù),另外7天上公共英語準備二級考試,剩下那春節(jié)7天休息,我還得完成公共英語、奧數(shù)、學校留的寒假作業(yè)和背英語單詞。Oh,my god!你說這幸福嗎?
你說有多煩惱!
家長們老說“少壯不努力,老大徒傷悲”,可拔苗助長,給我們帶來的不僅是學業(yè)負擔沉重,還有創(chuàng)新精神和動手實踐能力不夠,要排遣煩惱,只能承認現(xiàn)實,面對挑戰(zhàn),苦中求樂吧。
盡管由于學習了公共英語,我不會為學習學校英語犯愁,學起來小菜一碟;盡管由于在課外學了奧數(shù),學起學校數(shù)學來不會感到困難,反倒覺得輕松,但這是我放棄多少童年歡樂的代價!我只能每天都安慰自己:我今天又攻克了幾道難題,排名又前進了幾位,使得自己煩躁的心情慢慢好起來!可還是期盼,何時能夠真正實行素質教育?何時我們能夠真正快快樂樂地享受每一天的童年?
我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》,它是這樣唱的:每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……
在成長過程中,一定會有很多煩惱,讓我們享受它,放飛成長的煩惱,讓我們做得更好,飛得更高吧!
有關成長的煩惱作文11
轉眼之間,光陰似箭,歲月匆匆,我居然長這么大了。歲月的時間將要迎來“六一兒童節(jié)”可我一點也不快樂。
看著別的小朋友和爸爸媽媽有說有笑,我不經(jīng)意的懷念,曾經(jīng),我也是這么快樂吧?可是現(xiàn)在呢。。。。。。
已經(jīng)六年級了,這也是我最后一個兒童節(jié)了。
我經(jīng)常,一個人獨自趴在陽臺上,看著西去的太陽,感嘆時間的腳步竟是這么快。快到能讓花季少女不知不覺成為一個白發(fā)蒼蒼的老人。
以往的兒童節(jié),是我最開心的時候?梢砸笮乱路峦婢,新。。。。。。只要合理,爸爸媽媽都不會拒絕。并且?guī)胰ゲ蛷d,去游樂場,盡情的吃喝,盡情玩耍?墒乾F(xiàn)在呢?“爸爸,我想出去。。。。。!薄安恍!你看你,都六年級了,這么大了,要畢業(yè)了啊,想不想去好學校了?趕緊給我寫卷子去!薄笆前,你爸說得對,玩什么玩,等你長大在玩!卑职謰寢屪兊迷絹碓讲恢v理,我變得也讓自己越來越陌生。經(jīng)常動不動和爸爸媽媽吵架。
我沒有了自由,爸爸媽媽也沒有的笑容。每次,見到我都是板著臉。多想和他們談談,可是,他們總說沒有時間,下次再談。下次下次,又是下次!
我的世界里只剩下了:考試、復習、作業(yè)。。。。。。我多懷念以前的無憂無慮生活,小時候別人總問我想不想快長大?我也總是很傻很天真的回答:“想!”但是,我現(xiàn)在后悔了!為什么要長大啊!
多希望,時間可以就此停留,但是,這只是枉然的。
有關成長的煩惱作文12
歲月的長河在宇宙中流淌著,我的幼稚陪伴著我走過了13個春秋,如今的我依依不舍地離開了她,來到成熟的懷抱,成熟將陪著我走過另一個人生的花季。
剛剛長大的我,滿載希望和喜悅走進了中學,然而一些陰云卻籠罩了我。在小學時,我每天都睡得早起得晚,我很依賴這種像小豬一樣的生活,可如今,我要每天早起晚睡,用知識來武裝我的大腦,F(xiàn)在我最大的希望就是能每天都睡到自然醒。
一天早晨,我起床時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點半了,我大叫起來:“媽媽,你怎么不叫我起床啊!”媽媽無辜地說:“我看你昨晚看書看得太晚,所以沒叫你!”我急忙穿衣服,可衣服就像和我作對一樣,竟然穿反了,穿褲子時,兩條腿又伸進一條褲腿里了。我不得不重穿一遍……手忙腳亂地終于把衣服穿整齊了。我迅速跑進衛(wèi)生間,三兩下就把臉洗好,頭發(fā)就攏了攏便扎了起來,來不及吃早餐就拎起書包跑了出去,媽媽的呼喊聲送我出了門:“還沒吃早餐呢!這孩子……”
來到學校,幸好我跑得快,氣喘吁吁地回到座位,六點五十五!昂秒U!差五分鐘就遲到了。”我喃喃自語著。這樣的生活到底會持續(xù)很久多久呀!煩!煩!煩!真是太煩了!
經(jīng)過一段時間的磨煉,我不知不覺中養(yǎng)成了早起的好習慣,我也知道了時間的珍貴,知道了怎樣合理的安排時間。我的生活更有規(guī)律了。我感到自己真的長大了。噢!我明白了成長的道路總會有陰雨的,然而不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹呢!同學們勇敢的面對生活中的煩惱吧!彩虹就在不遠處。
有關成長的煩惱作文13
最近,我的口頭禪變成了:“真是煩死了!蹦銌寻栁以跓┦裁,我肯定會說:“別管我,煩著呢!
瞧,我的煩惱又來了。體育課上,一圈人圍著申軒儀,“一、二、三……六十七、六十八、六十九、七十。”“哇,申軒儀你又打破班級的雙跳記錄了!”“你真厲害呀!”……我羨慕的目光盯著申軒儀。哎,為什么我的雙跳就只能跳一個呢?我不服氣,拿著繩子,練習雙跳,結果依然是一個,還是一個,又是一個……
回到家,我問媽媽,要怎樣才能跳得多呢?媽媽無奈地看著我說:“女兒,不好意思,媽媽也只能跳一個雙跳。”這下我可是傻眼了,一向無所不能的媽媽,怎么也不會雙跳呢?
怎么辦?要不要放棄?就連媽媽也靠不住了,只能靠自己,那我還能學會雙跳嗎?正當我煩惱的時候,一個小故事給了我啟發(fā):一個美國的小姑娘,從小喜歡沖浪,可不幸的是,在某一天早晨,一條鯨魚撕去了她的左手?伤龥]有放棄自己的夢想。雖然沖浪是一種需要技巧和平衡的運動,但她最后憑著頑強拼搏的精神,成了美國著名的沖浪隊員。一個殘疾的小姑娘都能學會沖浪,我又怎能學不會雙跳呢?
下定決心后,我開始觀察雙跳厲害的同學,發(fā)現(xiàn)他們的共同點。首先,他們的彈跳力都很強,其次,他們甩繩的速度也非?臁:,那就先從彈跳力開始練習。于是 ,我每天回家的時候,總是一級級地跳上樓梯,直到跳到家為止。經(jīng)過反復的訓練,終于,功夫不負有心人,當我拿起繩子再一次雙跳時,奇跡發(fā)生了,我居然可以連跳兩次了。從一個到兩個我經(jīng)歷了漫長的兩個月,但現(xiàn)在我已經(jīng)可以一口氣連跳四十個雙跳了,雖然離班級記錄還差很多,但我堅信,只要付出努力,我一定會有更大的進步。
現(xiàn)在我的這個煩惱終于解決了,這完全是我一個人的努力。我知道,在我今后的人生道路上還會遇到無數(shù)的困難,但有了這一次的經(jīng)歷后,我一定會把困難一一克服的。
有關成長的煩惱作文14
每當夜深人靜的時候,有一個聲音在哭泣,伴隨著滴滴答答的小雨,奏成一首悲傷的歌譜……
你別問——為什么。無知的我常常對自己說,“快長大吧……外面的世界多精彩,不要在度著鳥籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā),使想入非非的我詫異了,淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了,我也該長大了。
然而,成長往往伴隨著煩惱,相怨魂一樣纏著在長大的人,這離我幻想中的生活——差遠了!許多事,不知怎的,變成一件一件的小秘密,總藏在心底,不愿與人分擔,漸漸的,煩惱的牢門滿了,我的肩負的也重了……我多想要一個知己,彼此傾述一下!但是,又有多少幸運的人能求到一個知己呢?每次,父母忙碌的身影在我眼前晃來晃去,總想讓時間立刻停止,讓他們靜下來聽我一一傾述心中的苦惱,可是,當他們自動問起我時,我卻像一個沒有煩惱的小孩似的,搖搖頭。不知怎么的,面對她們,不敢說,也不想說……嘴巴閉的牢牢的,愈發(fā)沉重……
有好幾次,拿著不滿90分的試卷,放在媽媽面前時,換來的不是一聲鼓勵,而是痛述……爸爸也緊接地投來嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學習上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時候,遇到不懂的問題,陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時,你們總投來自己解決的面孔。
我長大了,漸漸領會到生活的艱辛……
花盆里的種子在悄悄茗發(fā),太陽在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后,總會有等待我的驚喜,使我堅信陽光——明天會更加燦爛。
有關成長的煩惱作文15
成長道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。
“你這孩子,我是在關心你!”“什么,你說不需要我關心,我不關心你,誰關心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……”
一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個字“煩”!
天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大,脫離苦海。
老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時,我會想:外面的世界真美麗,什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!
“你啊,什么時候才能考好點?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……!边@時老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時,老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。
之后,兩人越罵越厲害,于是就動粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說:“對,你們打得對,是我自己不用功,我辜負了你們……”
爸,媽,你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打,只能加大學習的壓力,嘮叨,只會讓人心理上增加煩惱。
成長的道路中,“陽光”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
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