【必備】讀書(shū)的作文錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的作文 篇1
我非常愛(ài)讀書(shū)，一有時(shí)間我就要看上一會(huì)兒，有時(shí)連吃飯、走路、上衛(wèi)生間也不放過(guò)。
一次，我放學(xué)回家一進(jìn)門(mén)，就把書(shū)包往地上一扔，奶奶叫我先去寫(xiě)作業(yè)，但累的氣喘吁吁的我，此時(shí)根本沒(méi)心思去寫(xiě)作業(yè)，而是掏出我看了一半的書(shū)，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。奶奶叫了我好幾次，我只好放下書(shū)去寫(xiě)作業(yè)，但趁奶奶不注意，總想偷偷看兩眼。等媽媽回來(lái)后，一看我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，就吵起我來(lái)。
還有一次，爸爸開(kāi)著車(chē)去滑縣姥姥家，在車(chē)上我看著一本書(shū)，剛看了兩眼，媽媽怕我在車(chē)上讀書(shū)傷眼睛，就一把把書(shū)奪了過(guò)去。我便假裝生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)褧?shū)還給我，你這樣很不尊重人�！钡@招不太管用，我便使出全身招數(shù)，死纏爛磨，央求媽媽還給我，最后媽媽終于向我妥協(xié)了。我拿到書(shū)后，繼續(xù)看了起來(lái)，但是沒(méi)幾分鐘，真應(yīng)了媽媽的'話，眼睛酸痛，并且惡心得直想吐，我只好無(wú)耐地放棄了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我，你可不要像我這樣不分場(chǎng)合的讀書(shū)，把眼睛看傷了。
讀書(shū)的作文 篇2
我在一年級(jí)時(shí)并不喜歡讀書(shū)，因?yàn)槟切⿻?shū)非�？菰�，我覺(jué)得一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。后來(lái)，在我四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了《中華上下五千年》這本歷史書(shū)，我一看，又是書(shū)，我就把這本書(shū)藏起來(lái)，媽媽到底把它找到了，讓我看這本書(shū)，說(shuō)是很有趣的一本書(shū)，不是枯燥無(wú)趣的書(shū)。
我只好硬著頭皮看了起來(lái)，我很快被書(shū)中的歷史人物迷住了，這本書(shū)讓我知道為什么中國(guó)人的`后代是“炎黃子孫”，讓我知道了唐朝盛世，和清朝末期的無(wú)能和恥辱讓我知道秦國(guó)從商鞅變法后開(kāi)始強(qiáng)大，最終統(tǒng)一天下，秦始皇是中國(guó)第一位皇帝，還有清朝皇太極的軍隊(duì)以少勝多，最終滅掉明朝，由原來(lái)都城沈陽(yáng)遷都北京。
正是這本書(shū)讓我知道了讀書(shū)的樂(lè)趣，我開(kāi)始不討厭書(shū)了，我便開(kāi)始博覽群書(shū)�！度龂�(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……這些書(shū)我都喜歡看。
書(shū)，已經(jīng)成為我身邊不可缺少的一位朋友，是它讓我明白，“書(shū)，是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品�！边�讓我懂得“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)，將永遠(yuǎn)陪伴我一生。
讀書(shū)的作文 篇3
讀書(shū)，在人的眼里，其實(shí)就是一種興趣；讀書(shū)，在我的眼里，它卻是我的良師益友，知道我為什么這么說(shuō)嗎？是因?yàn)闀?shū)可以給我們?cè)S多知識(shí)，書(shū)伴我隨行。
話說(shuō)“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。”正如話中所寫(xiě)，我們先要讀書(shū)好，有足夠的理解能力理解這本書(shū)，不要盲目地去猜測(cè)這本書(shū)所寫(xiě)的內(nèi)容；第二個(gè)讀好書(shū)，正是這三個(gè)詞的重點(diǎn)，我們應(yīng)該選好書(shū)，買(mǎi)好書(shū)，再讀書(shū)，下面我來(lái)講講我的.選好書(shū)的方法吧！
所謂選好書(shū)呢，就是選我們需要閱讀的書(shū)，其次，就是看書(shū)名選書(shū)。不要小看了書(shū)名，小書(shū)名當(dāng)中也有大文化的喲！就我來(lái)舉個(gè)例子吧！比如說(shuō)《同桌冤家》這本書(shū)吧，我們一看到這本書(shū)名應(yīng)該對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容充滿(mǎn)好奇感吧，應(yīng)該也會(huì)想知道同桌是冤家，那他們會(huì)擦出什么火花呢！讓我們拭目以待。再比如說(shuō)《貝加的櫻桃班》吧！這書(shū)名開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接把文章主題內(nèi)容都講出來(lái)了，就是寫(xiě)了貝加在櫻桃班發(fā)生的事情，讀者都知道了內(nèi)容了，還有什么新意了呢！所以說(shuō)，選書(shū)，書(shū)名也是至關(guān)重要的。
說(shuō)說(shuō)第三個(gè)吧“好讀書(shū)”。我們應(yīng)該愛(ài)上讀書(shū)，由衷地和書(shū)成為伴侶，這樣我們就可以在知識(shí)的海洋遨游。
我們?cè)谖迥昙?jí)學(xué)過(guò)一篇課文叫《精讀和略讀》，這篇課文分別告訴我們精讀和略讀的方法和作用。
，就是對(duì)重要的文章和書(shū)籍要認(rèn)真反復(fù)讀，要逐字逐句地深入鉆研，對(duì)重要的語(yǔ)句和文章所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹理，這就是精讀；略讀呢，就是大略地讀，略讀可以增加閱讀量。通過(guò)略讀，可以用較少的時(shí)間閱讀大量的書(shū)刊，從而擴(kuò)大自己的知識(shí)面，獲得對(duì)有關(guān)讀物的總的認(rèn)識(shí)，便于以后需要的時(shí)候去查找。略讀又是精讀的基礎(chǔ)，通過(guò)略讀，可以在很短的時(shí)間知道一篇文章或一本書(shū)的基本內(nèi)容。
如果面對(duì)一大堆讀物，我們可以將每本書(shū)的內(nèi)容提要、前言、章節(jié)目錄等很快地從頭到尾地看一遍，這樣就能大致了解每本書(shū)的梗概、特點(diǎn)以及應(yīng)用范圍等。
只要我們善于把精讀和略讀結(jié)合起來(lái)，就能取得最佳的讀書(shū)效果。
相信同學(xué)們閱讀了以上內(nèi)容，應(yīng)該會(huì)對(duì)你們讀書(shū)有幫助喲！如果其他同學(xué)有你們的讀書(shū)心得，一定要和我們分享分享哦。
讀書(shū)的作文 篇4
我有一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的姐姐。
她高高的，眼睛大得像顆珍珠，鼻子翹翹的，像一座座小山包。姐姐口才極其了得，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，這都是因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)，從書(shū)中得到知識(shí)的緣由。
有一次，爺爺奶奶做好了可口的飯菜，就讓我叫姐姐，我叫姐姐出來(lái)吃飯。姐姐回答我等一下，等一下。10分鐘過(guò)去了，又一個(gè)10分鐘過(guò)去了，姐姐還是沒(méi)來(lái)吃飯。我又去叫姐姐。姐姐說(shuō)：“馬上，馬上”�！榜R都沒(méi)有上。”我氣憤地說(shuō)。姐姐到底在干什么？我想看個(gè)究竟。我發(fā)現(xiàn)姐姐坐在椅子上一本正經(jīng)地看著《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)，眼睛眨都不眨一下。她一邊看，一邊不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，全然不知我在她的旁邊。我連叫了兩聲姐姐，姐姐這才不情愿地放下手中書(shū)。出了房門(mén)，我問(wèn)姐姐：“這本《長(zhǎng)襪子皮皮》有這么好看嗎？我看你閱讀這本書(shū)非常陶醉！”姐姐繪聲繪色地給我講這本書(shū)有多么有趣，多么好看！讓我以后也要閱讀這本書(shū)。
還有一次，姐姐正在看《昆蟲(chóng)記》媽媽求她別看了，陪我出去玩�？墒牵憬銦o(wú)動(dòng)于衷完全沉浸在“法布爾”的.昆蟲(chóng)世界中。可氣壞了媽媽。我姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，有書(shū)讀她可以不吃飯，不玩耍，不睡覺(jué)。爸爸夸她是“小書(shū)蟲(chóng)”，二叔夸她是“書(shū)癡”，爺爺夸她是“書(shū)呆”，伙伴們夸她是“小博士”。
姐姐啊姐姐我真佩服你！佩服你愛(ài)讀書(shū)的品質(zhì)！我要向你學(xué)習(xí)！
讀書(shū)的作文 篇5
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。而我卻發(fā)現(xiàn)“書(shū)是快樂(lè)的源泉”。
小時(shí)候，我喜歡讀那些有著彩色插圖有趣的童話書(shū)，我對(duì)書(shū)中的童話故事充滿(mǎn)了幻想，對(duì)故事中的白雪公主、巫婆、小仙女、魔法……這些虛幻的東西充滿(mǎn)了向往。我想和白雪公主一起跳舞;我想請(qǐng)賣(mài)火柴的小女孩來(lái)家里做客;我想叫醒《龜兔賽跑》中驕傲的兔子;我想獲得一顆補(bǔ)天的七彩石……這些書(shū)讓我張開(kāi)了想象的.翅膀。
后來(lái)，我長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，我又漸漸迷上了一些寫(xiě)大自然的書(shū)籍。法布爾的《昆蟲(chóng)記》使我十分著迷。我知道了，蟬是怎樣脫殼的，蜜蜂是怎樣采蜜的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的……人性化的蟲(chóng)子翩然登場(chǎng)了，多么有趣的故事啊!這本書(shū)讓我了解到昆蟲(chóng)的奧秘。
剛上五年級(jí)時(shí)，我在學(xué)習(xí)上遇到困難就會(huì)退卻，爸爸送我一本《假如給我三天光明》，文中海倫·凱勒的故事深深震撼著我。海倫·凱勒在19個(gè)月大的 時(shí)候，因患病而失明失聰。她也曾極度悲傷，但她在安妮·沙利文老師的幫助下，憑著自己的堅(jiān)韌與用心體會(huì)，走出了壞脾氣，如饑似渴地學(xué)習(xí)……海倫·凱勒后來(lái)成了卓越的社會(huì)改革家，被馬克·吐溫稱(chēng)為十九世紀(jì)兩大奇人之一。這本書(shū)讓我懂得了生命的價(jià)值，在遇到困難時(shí)，我開(kāi)始試著去戰(zhàn)勝。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，雖不像列寧、毛主席那樣廢寢忘食地讀，但我也為擁有一本好書(shū)而如癡如醉。我發(fā)現(xiàn)，書(shū)是我最好的朋友，也是快樂(lè)的源泉。
讀書(shū)的作文 篇6
那天下午，正因?yàn)槲彝媪艘粫?huì)手機(jī)，悲慘的事情就發(fā)生了。
媽媽把我拉到了書(shū)房，拿出了閱讀練習(xí)，奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽題，數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)題……。每本做二十頁(yè)，不做完，晚飯不能吃。這該怎么辦？這下子肯定是做不完的！
原來(lái)這才叫所謂的關(guān)門(mén)讀書(shū)，現(xiàn)在我又覺(jué)得這比坐牢還痛苦呢！
下午兩點(diǎn)半，真的是實(shí)在寫(xiě)不下去，本該以為這些題目可以讓我刷得很快，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是一頁(yè)最少也需要十五分鐘去做，那么我決定先不做題，先玩玩自已的手表再說(shuō)。
半小時(shí)過(guò)去，一小時(shí)過(guò)去，兩小時(shí)又過(guò)去了。媽媽打開(kāi)門(mén)，問(wèn)：“題目做好了沒(méi)？”我心虛地說(shuō)：“快、快要做完了。”媽媽再次把門(mén)關(guān)上，我心想，“完蛋了，我才做好了一本的練習(xí)，其余的五六本該如何是好��！”腦袋一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，嘿嘿，好法子想出來(lái)了，我可以把簡(jiǎn)單的'題先做正確，如果是那些要思考的題目呢？隨便寫(xiě)幾個(gè)就好了，反正老媽也不會(huì)去改我的練習(xí)。
晚上七點(diǎn)，練習(xí)終于完成了，我的關(guān)門(mén)讀書(shū)時(shí)間也結(jié)束了，這真是太棒了！晚飯吃好，我就在沙發(fā)上津津有味地看起了課外書(shū)。霎時(shí)，幾聲罵語(yǔ)就飛一般地傳到了我的耳邊。完了，這下可慘了，被發(fā)現(xiàn)了，可媽媽也并沒(méi)有改作業(yè)的習(xí)慣��！為什么這次就偏偏針對(duì)我，就要改練習(xí)了呢？媽媽走到我面前說(shuō)：“把這些寫(xiě)錯(cuò)的題目都改了，之后再重新抄一遍！”完了，這次要寫(xiě)到凌晨了！
月光穿透窗戶(hù)，射到了我的臉上，夜晚，好漫長(zhǎng)。
讀書(shū)的作文 篇7
今天我看了一本書(shū)，名叫《格列佛游記》，講的是格列佛航海時(shí)遇到了危險(xiǎn)，船失去了控制被風(fēng)刮翻了。格列佛被海浪沖到了岸邊。來(lái)到了小人國(guó)利立浦特國(guó)，在小人國(guó)里格列佛是個(gè)巨人。小人國(guó)里的臣民是靠演雜技升官，非常危險(xiǎn)，如繩上跳舞，在手帕上的.軍事演習(xí)。
格列佛在第二次航海中因?yàn)榇瑔T們?nèi)鄙俅队玫L(zhǎng)叫幾個(gè)水手去一個(gè)島上取水。格列佛也去了，這個(gè)島上的居民都是高大的巨人。水手們都被巨人踩死了，格列佛也差點(diǎn)丟了性命。這個(gè)巨人國(guó)叫布羅卜丁奈格國(guó)。臣民們是靠用錢(qián)買(mǎi)官。
看了這本《格列拂游記》后，我知道了一個(gè)道理，不管你有多強(qiáng)，世界上還會(huì)有一個(gè)人比你更強(qiáng)。
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