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五年級競選班長發(fā)言稿精選15篇

　　在不斷進(jìn)步的社會中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的五年級競選班長發(fā)言稿，歡迎大家分享。

五年級競選班長發(fā)言稿精選15篇

五年級競選班長發(fā)言稿1

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我能站在講臺上競選班長發(fā)言，這是我的榮幸，當(dāng)然這也少不了同學(xué)們的支持與照顧。

　　班長是一個許多同學(xué)向往的職位，一班之長需要一個有能力有信心，有責(zé)任心的人來擔(dān)當(dāng)。我不敢說我是最合適的人選。但我有信心當(dāng)好這個班長，來為同學(xué)們服務(wù)。

　　我的學(xué)習(xí)成績好，我熱愛集體。而且，我站的優(yōu)勢也很多，比如：我自控能力好，我在家經(jīng)常打掃我的房間，在班級中我有一定的威信和影響力。而且我又很強的管理班級的能力。團(tuán)結(jié)同學(xué)……

　　如果我競選成功，我一定會和每一位同學(xué)成為好朋友，老師的好幫手。我會全心全力的為班級服務(wù)。我也會改正自身的缺點，比如：不因為自己是班長欺負(fù)同學(xué)，不弄特權(quán)。如果有同學(xué)不懂的題我可以教他。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓那些成績不理想的同學(xué)成績有所提高；在課前的時候，我會協(xié)助老師，做好課前準(zhǔn)備。并且，我也會獎罰分明的。該獎就獎，該批評就批評。

　　如果我這次競選不成功，我要更加認(rèn)真去學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，爭取下次競選成功。發(fā)言完畢，謝謝！

　　祝同學(xué)們

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

五年級競選班長發(fā)言稿2

　　五年級班干部競選發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：你們好！

　　今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。

　　我從一年級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學(xué)們的信任和支持。我的優(yōu)點是學(xué)習(xí)努力，工作負(fù)責(zé)，能與同學(xué)融洽相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病�，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。

　　在新的學(xué)期，我如果能當(dāng)上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆，為五（2）班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級在新的學(xué)期中更上一層樓。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

　　最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！

　　請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。

五年級競選班長發(fā)言稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們班進(jìn)行競選班長的活動，我能榮幸地站在這個講臺上發(fā)表講話，我感到很自豪！

　　去年，我們班級發(fā)獎狀，我也是得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個獎狀，這證明了我的成績不錯，管理能力也不錯，我不遜色于其他班干部。我也一定會任勞任怨，管理好班級，提高同學(xué)們的成績。而且，我不會輕易發(fā)脾氣，擁有一個比班長更平易近人的態(tài)度。

　　假如我競選上了班長，我會全心全意、盡心盡力地管理好班級，給老師分憂。

　　假如我競選上了班長，我會和同學(xué)們友好相處，當(dāng)老師的小助手，將為老師分憂解難，并用實際行動證明自己的能力。

　　“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會用實際行動證明自己的，我會和同學(xué)互幫互助，在老師和同學(xué)之間架起一座溝通橋梁。

　　我想我們應(yīng)該誠實，不應(yīng)該使勁地夸自己的好。跟你說實話吧，我有一個缺點，就是馬虎，但我一定會改正的。就算我落選了，我也不會氣餒，因為那樣我就會知道，我還是有不足的，我會用心把我的不足改掉，變得比現(xiàn)在更好。

　　老師、同學(xué)們，請相信我，我會把班級管理好，請投我一票，謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿4

尊敬的老師及親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的勇氣呢！我想競選的是班長。其實，我在四年二期的時候當(dāng)過班長，你可能會想，既然你當(dāng)過班長，就應(yīng)該把機會留給別人嘛！何必再競選？其實我有兩個原因。

　　第一：我想為老師分擔(dān)壓力，為班級出份力。

　　老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點時間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學(xué)不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個菜市場。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。

　　第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。

　　我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長之后，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時，我管理班級的時候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了，這也是班長必有的能力嘛！

　　如果，這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑�，我將會盡自己最大的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力，維持好班級的紀(jì)律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會讓老師每天帶著愉快的心情來上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。

　　我說的話，不美也不動聽，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言啊！我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話，就請投票支持我，好嗎？我的發(fā)言說完了，謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

　　我叫XXX。我以前的性格很內(nèi)向，做事情缺乏信心，膽子也比較小。特別是在課上，當(dāng)老師提問時，生怕答錯，回答的聲音細(xì)如蚊鳴。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

　　這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

　　假如我真的當(dāng)選班長，我會團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護(hù)班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

　　假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。

　　最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。

　　謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家上午好！我想繼任五年級一班的班長。

　　雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

　　我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

　　同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。

　　同學(xué)們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！

五年級競選班長發(fā)言稿7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xxx，我這次打算競選班長。因為班長是一個可以為同學(xué)服務(wù)的崗位。

　　我一到四年級都是擔(dān)任著班長，對班長這個崗位有一些經(jīng)驗。我活潑快樂，活力四射，鐵面無私，有著無私奉獻(xiàn)的精神。我不會因為朋友犯了錯就不批評他，。我也不是一個光說不做的人，而是一個認(rèn)認(rèn)真真干實事的人。在課堂上我是你們的班長，下課了，我就是一個普通的學(xué)生，除不打架的情況外，你們怎么玩都沒有問題。

　　我最大的缺點就是太驕傲自滿，因為這個缺點，我很容易在一個地方摔倒，爬不起來。還有就是不聽取別人我所提出的意見，容易亂發(fā)脾氣，心急做不好事。我將在以后的時間里改正這些缺點，變得更加優(yōu)秀。

　　如果我當(dāng)上了班長，我會盡量的讓你們在我的管理中能夠更開心，能不對管理厭惡。為你們服務(wù)，保證你們的安全。我讓你們在學(xué)校多做些作業(yè)，回到家任務(wù)能輕松一些。

　　祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務(wù)盡心盡力盡責(zé)，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶領(lǐng)等諸多不盡責(zé)的行為。

　　我相信，這次我在講臺上發(fā)言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我對這個比賽的優(yōu)勢是：

　　1、因為我敢走上講臺，所以證明了我有足夠的勇氣。

　　我雖然以前當(dāng)過官，但是絲毫沒有官腔官調(diào)，不是像官撇子那樣。

　　如果我當(dāng)上了班長的話，那么我一定會揚長避短，努力的為班級著想。當(dāng)時師生發(fā)生爭執(zhí)時，我會認(rèn)真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當(dāng)學(xué)生正確時，我已而絕不姑息，敢于向老師發(fā)表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團(tuán)結(jié)其他委員，讓他么一起為班級事業(yè)奮斗，一起為班級大局著想，不僅如此，如果男女生發(fā)生沖突，我會想盡一切辦法讓他們恢復(fù)和平，如果有幾個同學(xué)發(fā)生打架這種惡劣行為，我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸于好友，有的同學(xué)不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務(wù)室冶療。

　　請投出你那珍貴的一票吧，現(xiàn)在一給果樹澆水，施肥，不讓果樹開花結(jié)果，那還等到什么時候呢？

五年級競選班長發(fā)言稿9

老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我是來競選班干部的，我競選的目標(biāo)是副班長。

　　我競選副班長可能很多人會有質(zhì)疑，因為我的學(xué)習(xí)也并不是特別好，為什么要來競選副班長呢?其實我的初衷很簡單，我想為班集體做一些事，作為班級的一員，我看到了我們班的很多的不足，我希望能夠盡自己的一些力量來把班集體建設(shè)的更好。

　　希望老師們同學(xué)們支持我。我有許多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……當(dāng)然我也是有缺點，相對于其他班干部我的膽子比較小，做事也沒有他們那么能干。但是我有一顆真誠努力的心。我相信自己能夠做好，而這一次的競選就是我給自己的一個鍛煉的好機會，我會不斷的學(xué)習(xí)，把自己的缺點都改正，做一名合格的優(yōu)秀的副班長。

　　如果我這次有幸當(dāng)選班干部，我會力爭做好自己的工作，熱心幫助同學(xué)，首先我要以身作則，給同學(xué)們做表率，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，第二，我會幫助其他同學(xué)，總結(jié)他們學(xué)習(xí)上的問題幫助他們解決。解決不了的就統(tǒng)一告訴老師，讓我們班的學(xué)習(xí)成績能夠突飛猛進(jìn)。大家共同進(jìn)步。

　　如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我還有很多方面可能做得還不夠。我會繼續(xù)努力變得更加優(yōu)秀再次競選。爭取下次選上，請大家相信我!謝謝大家!

五年級競選班長發(fā)言稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫***,今天，我站在講臺上，帶著既緊張又激動的心情，發(fā)表演講。

　　班長，顧名思義就是一班之長，既然是一班之長，就要為同學(xué)們服務(wù)。我愛看書，性格忽冷忽熱，自尊心強，不過沒有人是十全十美的，我的缺點是：脾氣暴躁，但我也在試圖努力改正。

　　如果我當(dāng)上了班長，我將盡心盡力去做好這項工作，成為老師與同學(xué)們之間的橋梁；為同學(xué)們營造出一個健康快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境；我會激勵那些在某方面稍有缺陷的同學(xué)繼續(xù)努力，不要放棄；我會鼓勵那些嚴(yán)重偏科的同學(xué)向德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要哪些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　同學(xué)們，請信任我、支持我，投我一票！謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　聽，六年級的風(fēng)吹進(jìn)了我們班，畢業(yè)的鐘聲即將敲響。今天，我們依舊在這個教室競選班干部。在以前的一年中，我一直做的`副班長，而如今，我想超越自我。來競選班長。

　　��！差點忘了。我叫XXX，今年快滿X歲了，是個比較驕傲的學(xué)生，但是，我一定不會讓大家失望的，我一定會努力改正自己的缺點的，請大家必定要支持我、幫助我、配合我，謝謝各位！

　　如若我當(dāng)選了，我會帶領(lǐng)大家，一齊走向“三心二意”的道路，這里的“三心二意”可并不是指不專注、不用功、不努力的意思，而它的解釋是指三條心、兩種意。其中，“三心”是指進(jìn)取之心、團(tuán)結(jié)之心、互助之心；“二意”是指詩意和畫意。你想，一個充滿著進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、互助、詩意、畫意。

　　我還會從自我開始，推廣認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天認(rèn)真的晨讀。同時，也應(yīng)該適當(dāng)?shù)妮p松一下，如：在班隊活動課上看看精彩的節(jié)目、下課期間和同學(xué)偶爾去操場撒撒悶、散散步等。

　　當(dāng)然，我如果落選了，就說明我還有缺點，我一定會努力改正，爭取下次成功當(dāng)選班長。

　　謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天走上講臺，為的是競選班長職務(wù)。因為，班長一直是我的向往，我想為各位同學(xué)服務(wù)，我想成為老師的得力小助手。

　　我上課雖不積極發(fā)言，但從不吵鬧。我雖寫作業(yè)的速度有些慢，但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好，但為今我已有二十多張獎狀，有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小，但我對地理、歷史、哲學(xué)、生物頗有興趣，也有略懂一二。

　　我既然想當(dāng)這個班長，就要做一個好榜樣，帶好頭。我相信，我也有資格當(dāng)班長。

　　有人說：“當(dāng)班長特別累！”

　　還有人說：“當(dāng)班長影響學(xué)習(xí)！”但是，我不怕！因為，在我會大家服務(wù)時，我也會比以前更加努力學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)然，如果我當(dāng)上班長，我一定負(fù)起責(zé)任，首先一定做到自己上課不講話，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；再次，我會讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲；讓教室安靜時，落下一根針也聽得見；讓班上的干凈衛(wèi)生永存，課桌整齊永存；讓紅旗到五（2）班這個“家”永駐；讓班上同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助；讓我更好地協(xié)助老師，努力幫助同學(xué)們解決不足之處；我會……總之，我會盡自己的全力，來當(dāng)好班長，管理好班上各種事物。

　　班長、班長，一班之長。我不敢說自己是Best，但我敢說我將全力以赴，做好老師和同學(xué)們溝通的橋梁。但，如果我落選了，也說明我還需不斷自我糾正，不斷進(jìn)步，達(dá)到要求，我更不會氣餒，下屆再選。

　　最后，我真誠地希望同學(xué)們向我投上高貴的一票，我也愿意做同學(xué)們的忠實“仆人”。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿13

　　老師，同學(xué)們：

　　我叫xxx，今天我站在這神圣的講臺上來競選班長，我感謝大家給予我們這次寶貴的機會。我最大的夢想就是當(dāng)班長，每次看到別人競選班長時，我也想去試一試，今天，我終于能來競選班長了，我十分激動。

　　我是一個內(nèi)向的孩子，平時不大說話，上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的聲音總是很小，但是，我會努力改正的！

　　假如我當(dāng)上了班長，我會在同學(xué)傷心時，充當(dāng)天使來安慰他們；如果同學(xué)不懂的時候，我會充當(dāng)小老師來教他們不懂的問題。我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報，讓同學(xué)們增加一些課外知識，我還會讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來幫助差生，我還會讓同學(xué)們認(rèn)真聽講，讓他們團(tuán)結(jié)一心！

　　假如我落選了，我不會氣餒，因為我還有缺點，我會把缺點改掉，在參加下一次的競選。

　　大家記住哦，我是張恒曦，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧！

　　謝謝大家！

五年級競選班長發(fā)言稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫方丞洋，是一個活潑開朗的女生，性格外向，喜歡結(jié)交朋友，喜歡彈鋼琴、下棋、唱歌……此刻，我的心情無比激動，我很榮幸能夠站在講臺上競選班長這個職位。

　　既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。我之所以競選班長這個職位，是因為我要以我的認(rèn)真負(fù)責(zé)去感染大家，帶動大家。以我的職責(zé)認(rèn)真管理好班級事務(wù)，我想成為老師貼心的小助手，為同學(xué)分擔(dān)的小幫手。

　　我覺得我具有競選班長的優(yōu)勢。首先，我具有豐富的管理經(jīng)驗，我可以熟練地把握班級各項事務(wù)。其次，我是個有恒心、有耐心的人，在困難面前沉著冷靜，堅持的原則。然后，我具有廣泛的才藝知識，可以豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)友誼減少摩擦。我愿意一心為大家服務(wù)，課后耐心輔導(dǎo)同學(xué)。最后，我可以做到嚴(yán)于律己、大公無私、公平對待每一位同學(xué)。

　　假如我成功競選上班長，我相信，我會認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù)。學(xué)習(xí)上不開小差，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對不會的同學(xué)可以課余輔導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，一心為同學(xué)著想，爭取做大家的榜樣。我想將班級建設(shè)得更好，公平對待每一位同學(xué)，在日常生活中，多幫助同學(xué)。既可以成就班級，又提升了自己，我相信，只要得到老師們的支持，我會帶著班級一起向上沖刺！

　　老師們！同學(xué)們！我信心百倍，勇往直前！一定能夠成為一名出色的班長，同學(xué)們信賴的班長，老師們喜歡的小助手。希望大家能夠為我投上那寶貴的一票，謝謝大家！