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【精選】讀書作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的讀書作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文 篇1
最享受在明媚的清晨，沏上一壺裹著繽紛春天的花茶，翻開一本書，讓散發(fā)著淡淡墨香的書與鮮醇甘美的茶交織在一起，是那般沁人心脾，唇齒留香，意猶未盡。
從小我便喜歡徜徉在浩瀚的書海中流連忘返，那手中愛不釋手的是安徒生的童話集�；孟胱约郝接邗r花馥郁，綠草如織的歐登塞，在陽光下呼吸甜蜜溫馨的空氣。在如雪的月光下探訪神秘可愛的紅瓦房，躺在柔柔芳草地上傾聽棲息在樹枝上夜鶯動(dòng)聽的歌聲。在巨人的花園里一起嬉戲玩耍，去森林腹地拜訪小矮人的家。更渴望能欣賞到美人魚婀娜的舞姿，與丑小鴨一起探討人生與夢(mèng)想。那時(shí)的我只想窩在童話的搖籃里，與他們一起歡笑一起悲傷，講講小秘密，說說悄悄話。
上小學(xué)了，一本《紅豺》吸引了我的目光，母豺火燒云用自己激蕩的母愛含辛茹苦地?fù)嵊饠车倪z孤——狼崽甜點(diǎn)心，最后用生命為甜點(diǎn)心撐起最后一片安寧的天。《兵猴》中的大白牙為了猴群安危獻(xiàn)出了生命。動(dòng)物也同樣有情有義，無論是兇殘的狼還是狡猾的狐貍或者是不招人喜愛的烏鴉，我都看到了它們鮮為人知的一面。母巖羊?yàn)樽o(hù)崽與豹子同歸于盡的綿綿母愛，兩只雄鷹歷經(jīng)重重磨難成為患難兄弟的成長(zhǎng)道路。這些栩栩如生的角色，在作者筆下哪里還有我們眼中簡(jiǎn)單低等的動(dòng)物模樣，那分明是一個(gè)個(gè)具有靈魂，飽含情誼的朋友在我們面前訴說他們的傳奇，他們關(guān)于成長(zhǎng)與愛的故事。
在接觸過充滿懸疑的探案小說后，我開始想象著能在黑暗的貝克街與福爾摩斯不期相遇。他長(zhǎng)著鷹鉤鼻、頭戴獵帽、身材消瘦、肩披風(fēng)衣、口銜煙斗，充滿理智而又有才華，擅長(zhǎng)劍術(shù)和小提琴，是智慧與正義的化身。我也祈禱自己能擁有清晰的頭腦，敏銳的觀察，豐富的知識(shí)，縝密的邏輯推理能力，和名偵探一起分析案情，一起破解謎團(tuán)將真相進(jìn)行到底。
瑰麗至寶的唐詩宋詞的到來，將我?guī)нM(jìn)一個(gè)唯美的畫面。試想如能用女子來比喻詩詞。她可以是這個(gè)樣子的：在梅雨紛紛的清晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到蒹葭蔥蘢的水之湄站立一位妙齡少女，她以芙蓉為面，柳葉為眉，聽?wèi){那淳樸的十五國風(fēng)。遠(yuǎn)涉溱水，采摘著那鮮嫩的荇菜。
也可以是那個(gè)樣子的：在桃之夭夭的一個(gè)傍晚，夕陽映紅了半邊天，剪影似的身影佇立潯陽江頭，懷抱一把琵琶。她雖然面帶憔悴，但臉上依稀殘存當(dāng)年的美艷。懷中的琵琶，一時(shí)低音錚錚，一時(shí)高音喁喁，全然讓人怦然心動(dòng)�；蛟S她有不便言語的苦痛，但是她把苦埋進(jìn)心里，生根發(fā)芽綻放出一種驚心的美，無畏的美，攝人心魄的美。這樣的女子，在唐風(fēng)里微醺，在宋詞里迷離，即使穿越千年，歷經(jīng)時(shí)代的變遷，依舊屹立在屬于她們的不朽篇章里，一顰一笑，悲歡離合，如同歷史和命運(yùn)釀造的美酒，如今讀來仍是風(fēng)采依舊，醇厚而香濃。
書的味道千變?nèi)f化，有陳釀女兒紅品咂出的“春糟夜滴珍珠紅”，有薏米飯散發(fā)的“滑欲流匙香滿屋”，更有奇絕的彘肉滿嘴“肥美不減胡羊酥”。一千個(gè)人讀書，能品咂出一千種滋味，最是讀書滋味長(zhǎng)，死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。我愿與書耳鬢廝磨，不離不棄，一起游歷一起成長(zhǎng)。
讀書作文 篇2
我是一個(gè)愛讀書的女孩。很小的時(shí)候，經(jīng)常纏著爸爸給我買小畫書。因?yàn)橛袝霭�，省掉了爸媽不少的操心�？赡切⿻x起來很快，過不了幾天，就又要買新的，不過，這樣的要求總能得到滿足。
隨著年級(jí)的升高，小書櫥里的童話、十萬個(gè)為什么、故事書、中外名著等逐漸增多了。在我�！昂细裥俊睍r(shí)，老師們見了都說可以授予“合格大書房”的牌子。我聽了甭提有多高興了。
書多了，讀書成了我最大的愛好，我能從書中找到快樂，因此，我的閑暇時(shí)光全部被書占領(lǐng)，同學(xué)們送我“書蟲”的綽號(hào)，我到挺樂意接受的，我為我有善于讀書的好習(xí)慣感到自豪。
書讀多了，我的知識(shí)面變寬了，課堂上老師的提問，我經(jīng)常能引經(jīng)據(jù)典、侃侃而談。豐富的課外知識(shí)令同學(xué)們羨慕、令老師贊嘆。
在如山的書中，我尤其愛讀文學(xué)方面的書，那些扣人心弦的故事，精妙絕倫的描述，常常讓我如癡如醉，同時(shí)，也使我的文學(xué)細(xì)胞增長(zhǎng)了不少，作文水平得到了較大的提高。不用說平時(shí)的作文我得心應(yīng)手，就連參加一些重大的比賽，我也享受到了讀書帶給我成功的快樂。
去年，我有幸參加了江蘇省的第十七“金鑰匙”科技競(jìng)賽。那天，風(fēng)和日麗，我滿懷激動(dòng)走進(jìn)了賽場(chǎng)。試卷發(fā)下來了，前面都是些科普題，有的是我在《科學(xué)大眾》雜志上見到過的，有的是從未見過的，但憑我多年的課外閱讀的積累，也都迎刃而解了。當(dāng)我埋著頭做到最后一題時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟然還有一道作文題，這是我史料未及的，再看這題的分?jǐn)?shù)——25分，我立時(shí)變得緊張起來，然而，當(dāng)時(shí)我清醒地知道誰也幫不了我，唯有靠自己了。我迅速在幾道作文題中做著選擇，隨即，一道讓我有話可說的作文題給我逮著了。經(jīng)過短暫的思考，開始動(dòng)筆了。寫著寫著，曾經(jīng)讀過的一篇小說中的精彩片段跳入我的腦海，我借鑒那段的寫作技巧，恰到好處地運(yùn)用到了我的作文之中。當(dāng)時(shí)真是泉思如涌，一氣呵成。
兩個(gè)月匆匆而過。有一天，我偶然在學(xué)校的櫥窗里發(fā)現(xiàn)了幾張獎(jiǎng)狀，當(dāng)看到我的獎(jiǎng)狀時(shí)，那股高興勁兒無法用語言來形容。因?yàn)槲耀@得了第二名。我終于嘗到了讀書帶給我成功的喜悅。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”我將沿著這架階梯一步一步向新的.高度攀登。
讀書作文 篇3
冰心奶奶曾經(jīng)說過“讀書好，讀好書，好讀書。”是啊，在這個(gè)竟?fàn)幍哪甏�，讀那些有較高評(píng)價(jià)的書，字字句句，都給予我們很好的啟發(fā)。
我愛看書，小小的臥室里堆滿書，然而相比之下，我最喜歡的還要屬《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是一本不算太厚的書，但每回品讀，總能給我?guī)聿灰粯拥母杏X。
文章主要講述一位又聾又啞又瞎的名叫海倫-凱勒的女子，在安妮-沙利文老師的指導(dǎo)下，靠自己的努力，考入哈佛。
在這本里，我可以體會(huì)到這么一個(gè)幽閉在聾啞世界里的人的奮斗思想。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，并最終走出黑暗，到達(dá)勝利的彼岸。
看到這里，想到自己，作為一個(gè)四肢健全的人，生活中，遇到一點(diǎn)不順心的事就大發(fā)脾氣；學(xué)習(xí)上，遇到“攔路虎”就不思而過------倘若有一天，我也像海倫-凱勒那樣不幸，我會(huì)怎樣？答案不言而喻。海倫-凱勒這位度過了88個(gè)春秋，卻熬過了87個(gè)無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子，卻靠著一顆不屈不饒的心和一種頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅性格，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。掩書而思，我的心久久不能平靜，與海倫-凱勒相比，我就差在夢(mèng)想不費(fèi)力氣，不必刻苦努力，就能有所收獲；就在于沒有從內(nèi)心深處真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，沒有“明知山有虎偏向虎山行”的大無畏精神。我不能虛度光陰，我要努力像海倫-凱勒一樣開辟理想之路。
看來，讀經(jīng)典書本，不僅可以讓我們的精神受到陶冶，還能讓廣大中小學(xué)生樹立正確的人生觀，世界觀------讓我們一起讀好書，好讀書吧。
讀書作文 篇4
其實(shí)書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進(jìn)步的階梯。在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對(duì)下一代的希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿十大名著中的五著說吧：
讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關(guān)羽、張飛……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩的故事：《空城計(jì)》、《三氣周公瑾》、《草船借箭》，這些故事有讓人高興的，有讓人生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算，令人佩服得五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣
讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。
讀《楊家將》的樂趣，想必楊六郎將軍帶領(lǐng)著軍紀(jì)嚴(yán)明、英勇善戰(zhàn)的楊家軍，一出軍就使遼軍大小將領(lǐng)聞風(fēng)喪膽、屁滾尿流，在大破天門陣時(shí)，楊家軍表現(xiàn)極為好，將五國x隊(duì)和遼軍殺得哭爹喊媽，這是讀《楊家將》的樂趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂趣則是品味人生，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂趣時(shí)，相信你有感而發(fā)：“好一個(gè)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！
讀書作文 篇5
讀書伴我同行 在這金秋季節(jié)，南雄中學(xué)迎來了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。 看到這情景，我問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將回怎樣？
回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺？！又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌， 使人大徹大悟。因此，無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。
然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹；一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！ 我愛讀書。
曾幾何時(shí)，我置身書�！安豢勺园巍��！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的沒一寸足跡一覽無余！
莎士比亞說：“書是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步；如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價(jià)值，無從談發(fā)展！ 今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高�！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒�！迸笥褌儯�(qǐng)以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行。
讀書作文 篇6
最近我讀了一本書，它的名字叫《伊索寓言》這本書里有很多有意義的故事。使我愛不釋手，心里有了許多感受心里總是想這本書的內(nèi)容，里面人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物是孩子們所向往的它寫的都事用動(dòng)植物對(duì)生活中的某種現(xiàn)象的批判，啟示和教訓(xùn)。用大家熟悉的幾個(gè)寓言來講吧。
《龜兔賽跑》這則寓言，大家都知道結(jié)果。
是烏龜贏了，大家知道嗎？本來兔子是比烏龜快很多。但是兔子卻因高傲自大低估了別人，在樹下呼呼大睡，就趁兔子睡覺時(shí)，經(jīng)過無懈的努力取得了最終的勝利。其實(shí)有自信是好事。
可是不能過度的自信那就不叫自信，而叫驕傲自大。下面我給大家講一則發(fā)生在我身上的故事。
有一年期末，了前幾次期末模擬卷，我考的不錯(cuò)，所以考試前一天復(fù)習(xí)了我就把數(shù)學(xué)一帶而過。到了考試那天我走進(jìn)考場(chǎng)還信心滿滿，想我這次考好了媽媽能給我買什么東西作為獎(jiǎng)勵(lì)。這時(shí)上課鈴響了。老師夾著卷子就進(jìn)來了。老師把卷子發(fā)下來我一看這么簡(jiǎn)單的卷子，我肯定，拿100分所以草草寫完試卷我就趴在桌子上思考是什么獎(jiǎng)勵(lì)是玩具，電腦，錢還是什么獎(jiǎng)勵(lì)，時(shí)間如水一分一秒的過去了我還是沒有檢查一變。光陰似箭，日月如梭，一個(gè)小時(shí)過去了打下課鈴了。我迫不及待的把試卷交上去了……過了幾天我們?nèi)ツ贸煽?jī)單，袁煥章92分。我想這下糗大了，所以我告訴大家不要驕傲。
我還要給大家講個(gè)寓言那就是《蚊子和獅子》這個(gè)寓言是這樣的。
這個(gè)寓言講的是一只蚊子自以為能戰(zhàn)勝獅子，就像和獅子比試比試誰更厲害它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子臉上
專咬獅子鼻子上沒毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是沒有抓到蚊子獅子就只好認(rèn)輸了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭在空中驕傲的飛來飛去，一不小心被蜘蛛網(wǎng)粘住了，蜘蛛抓住的時(shí)候，在臨死前的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻要被弱者所消滅�！�
這則寓言告訴我們驕傲是不會(huì)有好下場(chǎng)的，因?yàn)槿送庥腥耍焱庥刑�。�?qiáng)中自有強(qiáng)中手，一般驕傲的人都會(huì)受到懲罰，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。
想想我的學(xué)習(xí)，有時(shí)候能考到滿分，有是考七八十分，過去一直以為是不認(rèn)真，不聽課
不好好復(fù)習(xí)的結(jié)果，讀了這則寓言，使我終于明白了那是我驕傲的緣故。每次考了好成績(jī)，我總是得意洋洋不可一世的樣子，結(jié)果下次考試就覺得我什么都會(huì)都懂。就什么也不復(fù)習(xí)了
結(jié)果考試成績(jī)一塌糊涂。這使我懂得了驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步，今后我要更加努力地學(xué)習(xí)，不驕傲不自滿，就能每一次都能取得理想的成績(jī)。
讀書作文 篇7
讀書可以陶冶情操，修養(yǎng)身心，可以敷彩，可以長(zhǎng)智。讀書的主要用途，就怡情而言，體現(xiàn)在獨(dú)處幽居的時(shí)候；就敷彩而言，體現(xiàn)在交談的時(shí)候；就長(zhǎng)智而言，體現(xiàn)在判斷處理事務(wù)的時(shí)候。專家學(xué)者能有調(diào)不絮的處理事情，辨析事物的微妙之處；而深思好學(xué)者能統(tǒng)籌規(guī)劃，全盤考慮大小事務(wù)的計(jì)劃安排。
讀書耗時(shí)過多是懶散；文采太過浮躁華麗是矯情；完全循規(guī)蹈矩則是學(xué)究怪癖。讀書可以使人的性格趨于完美，而親自體驗(yàn)則能補(bǔ)充完善書本知識(shí)：因?yàn)樽陨淼馁Y質(zhì)猶如自然生長(zhǎng)的植物，需要借助書本知識(shí)得以修整；要想把這種修整做得盡善盡美，就必須把書本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。手藝人鄙視讀書，無知的人羨慕讀書，明智的人學(xué)以致用；因?yàn)闀静粫?huì)教人如何運(yùn)用；學(xué)以致用的智慧不在書中而在其外，全憑經(jīng)歷體驗(yàn)才能獲得。不要為了吹毛求疵而去讀書；不要盡信書中所言；不要只是從書中摘文引句，而應(yīng)該思量斟酌。
有些書吞噬即可，只有少數(shù)的書需要細(xì)嚼慢咽地消化掉。也就是說，有些書只需摘選其部分內(nèi)容來讀，有些書只需粗略瀏覽，只有少數(shù)的書必須認(rèn)真仔細(xì)地閱讀。有些書可以請(qǐng)人代讀，并取其所做的摘要，但只有那些題材不太重要或價(jià)值不高的書籍才適合這樣做；否則從這類書中提煉的就像蒸餾水一樣，寡淡無味。
閱讀使人充實(shí)，交談使人敏捷，寫作使人嚴(yán)謹(jǐn)。因此，很少寫作的人必須有很好的記性，很少與人交談的人必須天生靈敏，讀書不多的人必須非常狡猾得看起來沒有知識(shí)也像有知識(shí)一樣。歷史使人明智，詩歌使人聰穎，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，自然科學(xué)使人深沉，倫理學(xué)使人莊重，邏輯和修辭學(xué)教人雄辯。讀書可以陶冶心情。
正如運(yùn)動(dòng)可以治療生理疾病一樣，適宜的讀書可以治療心理上的弊病。打保齡球有益于睪腎，射箭有益于胸肺，慢走有益于腸胃，騎馬有益于大腦，如此等等。倘若精神不集中的人，就讓他學(xué)數(shù)學(xué)，因?yàn)樵谘菟銜r(shí)稍一走神，就得重做；倘若不善辨別異同的人，就讓他學(xué)經(jīng)濟(jì)哲學(xué)，因?yàn)槟切┱軐W(xué)家都喜歡條分縷析；倘若不善洞察事物，不善推理的人，就讓他研究律師的案卷。所以，智力上的種種瑕疵都有專門的處方來彌補(bǔ)。
讀書作文 篇8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可我卻在不禁意中迷失了它……
三更半夜，我不耐煩的躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著，這是，一道閃電劃過天際，我的目光頓時(shí)落在一本破舊的書上。
我小心翼翼的拿起書，輕手輕腳的打開小夜燈，在忽明忽暗的燈光下，像一匹貪婪的餓狼，津津有味的“啃”起書來
我看到興頭上了，整個(gè)人都吊起來了，又好似靈魂出竅，和書合二為一了呢！與此同時(shí)，一陣陣疲憊而拖沓的腳步聲正一點(diǎn)點(diǎn)向我逼近……
就在我看到高潮上時(shí)，隨著“吱扭”的開門聲，大燈“啪”，同時(shí)也像一只隱形的巨爪將我從故事中硬生生的拽了回來，我全身上下的毛在一瞬間豎立起來，這是暴風(fēng)雨的前兆
不出我所料，一只憤怒的大手忽然從后面猛地伸過來，感覺毛茸茸的，它搶似得從我手里奪過書，我不敢回頭，仿佛回過頭將看見什么可怕的怪物。只聽見瘋狂的撕書聲，轉(zhuǎn)眼間屋中沉浸在淚水與黑暗之中……
我的全身僵硬了，像個(gè)僵尸一般打開燈，一本書在幾秒之間變成了一堆廢紙。
我怒氣沖沖的望著這一切，既后悔自己在黑夜下趴著看書，又痛恨媽媽脾氣壞，撕了我的書，不一會(huì)兒，淚水已在眼眶打轉(zhuǎn)了，緊接著，又像斷了線的珍珠般涌了出來，“啪嗒，啪嗒”的落在紙上。我抹了一把淚，暗暗下定決心，一定要把這本我心愛的書粘回去！
那個(gè)夜晚，我房間的燈和著月光，一熄一開，顯得那么幽暗，燈光下，一個(gè)身影正后悔萬分的一邊擦淚，一邊小心翼翼的將書一頁一頁地粘回去……
想起那個(gè)夜晚，我覺得我錯(cuò)了媽媽為了我的眼睛不近視，才狠心的下規(guī)矩不讓我在夜里，躺著看書，而我卻不懂事的埋怨媽媽，唉！我在也不偷看書了。
讀書作文 篇9
四歲時(shí)
“媽媽，再講一個(gè)故事�！蔽因榭s在被子里，撒嬌般地說。媽媽嘆了一口氣，“剛才你就說再講一個(gè)，現(xiàn)在還說再講一個(gè)，再講一個(gè)再講一個(gè)的那還有頭嗎？”
我嘟起了粉嫩的小嘴，可以掛上一把小油壺了。“我要嘛，要嘛�！眿寢専o可奈何，但還是威脅道：“最后一個(gè)啊�！蔽铱焖俚狞c(diǎn)頭。很快，當(dāng)我沉浸在故事的美妙情節(jié)時(shí)，故事又講完了。
我意猶未盡的說：“再講一個(gè)�！眿寢屵@次可生氣了，直接關(guān)燈睡覺。我也只好乖乖的睡覺了。
九歲時(shí)
“張欣瑤，干什么呢？”老師氣勢(shì)洶洶地從講臺(tái)上走下來，全班的目光也聚集到了我的身上。我趕緊把手中的書捏緊，然后很自覺的走到教室外，繼續(xù)看書。
雖然說這一行為很惡劣，但我的讀書精神還是很好的。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的我，更愛讀書。
只是，我已步入初二，讀書對(duì)我來說漸漸的成為一種奢侈。不過，一有時(shí)間，我還是會(huì)靜靜地坐下來，讀一本書。
我所向往的莫過于坐在一片草地上，任憑陽光溫柔的觸摸。身邊放上一杯奶茶，茶香繚繞，我卻靜靜地在書的世界里遨游。
我與書的緣分，不會(huì)隔斷。
我與書的故事，還在繼續(xù)。
讀書作文 篇10
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話我們從小聽到大，可是要找個(gè)真正愛讀書的人，還真不是一般的難！
小時(shí)候的我不愛讀書，一看到字就頭疼，可想而知，我的語文成績(jī)并不理想，我一直覺得自己得了“讀書恐懼癥”。后來一篇文章如一劑良藥治好了我的病。那本書是：《白雪公主》。
在這篇童話故事中，我認(rèn)識(shí)了“外美心不美”的王后，心地善良的七個(gè)小矮人和美麗的白雪公主。當(dāng)我看到白雪公主被王后一次又一次毒害時(shí)，我憤怒又難過。
這篇文章告訴我們：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。一個(gè)人心里有“善”，才會(huì)受歡迎。這個(gè)故事一直警示我，使我在生活中躲過了一些惱人的麻煩，漸漸地，我開始愛上了讀書。不管是童話，還是名著我都愛看，并從中懂得了許多道理，悟到了很多人生真諦。
書是一位天使，在水深火熱中為你化險(xiǎn)為夷；書是一位巨人，站在巨人的肩膀上眺望，才能欣賞到更美的風(fēng)景；書是你終身的伴侶，有了它的陪伴，人生才更精彩；書是打開智慧的鑰匙，使你變得更加睿智。愛上讀書吧，讓書籍充實(shí)自己，讓書籍為你插上騰飛的翅膀！
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