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夢(mèng)幻校園作文（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)幻校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)幻校園作文 1
昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我成為了一個(gè)小科學(xué)家。我來到了一所新的小學(xué)，名字叫文三街亞馬遜分校。
文三街亞馬遜分校建在亞馬遜叢林的正中央。語文大樓建在幾棵樹的中間，懸掛在那里。朗朗的讀書聲和鳥鳴聲交織在一起。它的外墻是彩色的，是用香甜的果汁涂抹而成的。數(shù)學(xué)大樓是用樹葉包裹而成的，所以是綠色的。每當(dāng)同學(xué)們?yōu)橐坏罃?shù)學(xué)難題而煩惱的時(shí)候，看到那一片深淺不一的綠色，心情就好起來了。美術(shù)大樓是用彩色的寶石鑲嵌而成的，陽光下散發(fā)出五彩的光芒，吸引了很多小動(dòng)物來給我們畫畫寫生。科學(xué)大樓就更有趣了，它是建在亞馬遜河河底的一棟圓形建筑物，是瓦藍(lán)的鋼化玻璃做成的，能夠近距離觀察危險(xiǎn)的水中生物。
在那里，我們吃的是動(dòng)物的.肉和各種各樣的水果，喝的是“人心果”的果汁和噴水樹的汁液。小朋友在巨大的樹葉上滑滑梯，利用各種樹的藤蔓做極限運(yùn)動(dòng)，在吊床上休息……
多么美妙的學(xué)校��！我都不想醒了呢！
夢(mèng)幻校園作文 2
“下雪了，快來看呀！”“打雪仗嘍……”校園里充滿了孩子們的歡笑聲。
剛一下課，我們就迫不及待地飛奔到操場(chǎng)，撲進(jìn)雪地里。我們跑著跳著，雪花輕輕飄落在我們身上，我們笑著叫著，清風(fēng)吹拂著我們的臉龐。雖然天氣十分寒冷，但同學(xué)們的心卻是沸騰的'。我們又激動(dòng)又開心，抓起雪球向?qū)κ帧斑M(jìn)攻”。還有的同學(xué)摘了帽子，任憑雪花落在頭上，轉(zhuǎn)眼間就變成了白發(fā)蒼蒼的“老人”。
我靜靜地欣賞著這美麗的雪，雪把整個(gè)天地妝扮成了一個(gè)童話世界。看，冬姑娘正忙著給小草蓋上棉被，讓它們睡一個(gè)暖暖的覺；前面有一棵大樹正晃動(dòng)著枝條，好像在說：“歡迎您來到銀色世界。”進(jìn)入這里，整個(gè)天地雪花飛舞，白茫茫一片。深吸一口氣，讓這清新的空氣進(jìn)入身體，頓時(shí)心曠神怡。
在這童話世界里，汽車變成了奶油蛋糕、孩子們變成了雪人、大樹變成了銀枝……雪是大自然賜予孩子們的玩具，它帶給了我們無限的遐想，讓我們有著夢(mèng)幻般的感覺。
夢(mèng)幻校園作文 3
清晨，我來到校園，看見了美麗的花壇，我急忙跑到花壇邊去。
我首先來到了花壇，我一抬頭，兩排整齊的白楊樹出現(xiàn)在我的眼前，像我門學(xué)校的一位位高大挺拔的`衛(wèi)士，忽然一陣風(fēng)吹來，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成了“金沙鋪地的西方極樂世界�！币黄S黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！原來書上說的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少夢(mèng)幻��！”我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，真舒服。
我愛我的校園。
夢(mèng)幻校園作文 4
我創(chuàng)辦的這個(gè)夢(mèng)幻初中，學(xué)生可不是功課好就可以過關(guān)了事的。在學(xué)校最好的設(shè)備和最優(yōu)秀的老師們支持下，每個(gè)學(xué)生都是文武雙修的初中人。
最大的特色，就是武術(shù)和音樂必須兼?zhèn)�。很多人以為武術(shù)課程是在教人打架或嗜好斗，這是錯(cuò)誤的觀念，敝校的學(xué)生都有習(xí)武是用來防身的信念，絕不會(huì)仗著自己武藝高超，就欺凌弱小，修身養(yǎng)性是學(xué)生們必修課程。
音樂的薰陶不分中西，學(xué)生可以都修，也可以依自己的興趣選擇，校方會(huì)提供最好的師資和樂器，還有練習(xí)時(shí)間，回家就不用多花時(shí)間練習(xí)了。
這個(gè)學(xué)校，學(xué)生最大，可以享受尊榮級(jí)的.對(duì)待，不需要參加清掃的工作，但蓄意破壞者將會(huì)遭受最嚴(yán)厲的校規(guī)處置。
多元化的社團(tuán)，也隨時(shí)等的學(xué)生們的參加，全方位的學(xué)習(xí)是我這個(gè)校長(zhǎng)最遵守教育信念，一個(gè)不制造考試機(jī)器，不制造書呆子的學(xué)校，一個(gè)夢(mèng)幻的初中，等著我創(chuàng)立。
這么棒的學(xué)校，到時(shí)候，只怕會(huì)被家長(zhǎng)們搶破頭了吧？
夢(mèng)幻校園作文 5
昨夜，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我恍恍惚惚地來到了學(xué)校。一看嚇一跳，哇！學(xué)校大變樣了！
校園變成了一個(gè)風(fēng)景秀美的千島湖，我們每天在知識(shí)的海洋里遨游。湖中的1078座島嶼就是我們學(xué)校的一間間教室，形態(tài)各異；湖中航道就是我們學(xué)校一條條跑道，途中豎著航標(biāo)；湖心中央就是我們學(xué)校一塊塊操場(chǎng)，猶如一片碧綠的草坪。每個(gè)同學(xué)都有自己的一只快艇，每個(gè)班級(jí)都有一艘觀光游船。每個(gè)同學(xué)都是開著快艇上學(xué)、下課，只要在快艇導(dǎo)航中輸入目的地，它就可以自動(dòng)、快速地到達(dá)學(xué)校的每一個(gè)角落。課間，每個(gè)班級(jí)都開著觀光游船一起出操，一邊呼吸著大自然的新鮮空氣，一邊鍛煉著我們強(qiáng)健的'體魄。大課間快結(jié)束了，大家都搶著喝甘甜的農(nóng)夫山泉，準(zhǔn)備上課。湖中兩個(gè)小島之間連接著狀元橋，距離湖面很高，而且人走在上面會(huì)上下左右晃動(dòng)，正如我們走向狀元的學(xué)習(xí)階梯，很有挑戰(zhàn)哦！
這真是一個(gè)夢(mèng)幻校園��！
夢(mèng)幻校園作文 6
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的大花壇。初春，各種各樣的`花吐出嫩芽。盛夏，許許多多的花競(jìng)相開放，有火紅的美人蕉、紫紅色的雞冠花。仲秋，桂花發(fā)出一陣甜香，卻找不到花在哪兒。還有最動(dòng)人的月季花，正含苞怒放，不時(shí)散發(fā)出清香。還有一叢叢不知名的花兒，把花壇圍了一圈。
那一叢從淺白色的花兒在微風(fēng)中搖擺。還有梨樹呢！“云滿衣裳月落身”的梨花，清輝漾漾，在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)，偶爾有幾片落花，這是一種多么美妙的境界呀，怎么不令人神馳而陶然怡悅！
夢(mèng)幻校園作文 7
這里不是華麗非凡的高級(jí)別墅，也不是直插云霄的高樓大廈，而是莘莘學(xué)子的另一個(gè)家——校園。她愿為國(guó)家棟梁提供求知的條件。
從相伴到相約，從相約到相知，從相知到相伴。轉(zhuǎn)眼間我已從幼稚無知變得成熟開朗，我們也已攜手相伴走過幾度春秋�；ㄩ_花落，花落花開，我也更加清楚的明白——我已瘋狂地戀上了她。
她是智慧的沙，帶給人些許感悟，些許理解；她是快樂的根，快樂地近乎瘋狂地蔓延，帶給人一絲快意，一絲欣意；她是心靈的窗，帶給年少的我們美好的世界，神秘的太空。她似清風(fēng)拂面，掃去心靈的塵埃，讓人找回自我，找回心靈之初的純潔，明凈；她就如一枝含苞欲放的花朵一樣?jì)善G欲滴，讓人澄心凈神，讓屬于自己的生活綻開欣慰的笑容。她回味無窮，是你深如大海的愛永不褪色，是你信念鼓動(dòng)的風(fēng)帆，永遠(yuǎn)航行。
在這里，你會(huì)感覺到人與人之間的真誠(chéng)相對(duì)，而不是社會(huì)生活中的互相猜疑；在這里，你會(huì)聽到祝福的問候，而不是當(dāng)今那些勢(shì)利小人的鄙俗奉承；在這里，你會(huì)體味到智慧與智慧的主動(dòng)碰撞，而不是那心存不軌的廉價(jià)恭維。在這里，有快樂，有痛苦，也有人類的本性。
學(xué)生與老師在這里成為良師益友，她為我們遮風(fēng)擋雨，讓我惡魔內(nèi)無憂無慮地學(xué)習(xí)，同時(shí)也能 讓老師踏踏實(shí)實(shí)地教育，就這樣我們組成了一個(gè)充滿歡樂。充滿生機(jī)的大家庭。我們可以雜這個(gè)無拘無束的'天堂里盡情地嬉戲，玩耍，學(xué)習(xí)。但國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校也有校紀(jì)，有的可行，有的不可行，因?yàn)檫@里不僅是快樂自由的天堂，還是一個(gè)莊嚴(yán)的大殿，她奉獻(xiàn)出的一切從不求回報(bào)，一批批才子從這里走向世界，走向未來，創(chuàng)造輝煌。
在這里有理想的召喚，使我的生活希望洋溢，詩(shī)意盎然；有誠(chéng)信導(dǎo)航，使我的心圓月明風(fēng)清，草碧天藍(lán)。
年輕的朋友們，讓我們一起來乘著理想的小船，載上美好的祝福和青春的向往，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
夢(mèng)幻校園作文 8
有一個(gè)這樣的地方：只要一走進(jìn)，就會(huì)聞到一股令人神清氣爽的芬芳。你會(huì)看見一個(gè)美麗的心形花園，無數(shù)顏色各異的鮮花圍成一個(gè)心形，綻放出一張張燦爛的笑臉。微風(fēng)拂拂襲來，她擺動(dòng)著青綠色的裙子，姿勢(shì)有如仙女下凡。鮮花心形中間聳立著一座假山，寥寥可數(shù)的花朵點(diǎn)綴著，披著花姑娘送它的綠紗。清澈見底的泉水緩緩流著，唱著叮咚的歌兒，梳洗著假山的身子。荷葉漂浮在水面上，幾條活潑亂跳的魚兒調(diào)皮地戲耍著。
向左拐進(jìn)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)整潔的道路旁矗著立著一排高大挺拔的柏樹，像站崗的士兵堅(jiān)守崗位。道路最前面的左邊是一幢六層的樓房，右邊是一個(gè)大操場(chǎng)上干凈整潔，一塵不染。操場(chǎng)兩邊都有一個(gè)橢圓形的草坪，草坪周邊種著夜來香，小草兒每天清晨都偷偷地從土里鉆出來，舒展身子，接受陽光的溫暖，雨水的滋潤(rùn)。操場(chǎng)正中間，有一個(gè)圓形花壇，國(guó)旗挺拔樹立著，向人們展示它的威嚴(yán)與莊重。五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一道艷麗的風(fēng)景。
操場(chǎng)的前面有一幢樓房，砌著白藍(lán)相間的瓷磚，深藍(lán)而透明的玻璃窗。每一層都彎彎曲曲地形成了“s”的形狀，映在最上層的幾個(gè)金光閃閃的大字清晰可見。樓房后面是一個(gè)供人休息聊天的區(qū)域，有五張砌著雪白瓷磚的大圓桌，亮得能照出人影來。大張也砌著雪白瓷磚的小圓凳圍著大圓桌。幾棵茂盛的果樹為區(qū)域遮擋陽光。
“叮鈴鈴”一陣清脆的'鈴聲打破了溫和的寧?kù)o，樓房里頓時(shí)響起一片歡呼聲，人群從樓梯踴躍而出，向各自的方向走去。操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來了，每一處都充滿歡聲笑語。連剛才火辣辣的太陽也變得溫暖起來。一束束燦爛的陽光都灑滿了每一處，照在榕樹的葉上，光線如星星般點(diǎn)綴著，閃爍著。樹下的孩子們都興高采烈的玩耍著，做著各種各樣的游戲，臉上的笑容比陽光更燦爛。操場(chǎng)的另一邊，籃球場(chǎng)上，男生們盡情揮灑汗水；操場(chǎng)中心，女士們?cè)诖蛴鹈颍瑑?yōu)美的姿勢(shì)，漂亮灑脫的動(dòng)作，讓人不禁為她們暗暗喝彩。
短短的十分鐘，又想起一陣清脆的鈴聲。人群慢慢散去，剛才還熱鬧不已的操場(chǎng)又變得寧和安靜了，只不過這次多了一份熱情與動(dòng)力。
這，是一個(gè)美麗的校園，是我理想中夢(mèng)幻般的校園！
夢(mèng)幻校園作文 9
叮鈴鈴……周末早上，我被一陣急促的電話鈴聲吵醒了，原來是每天陪我們學(xué)習(xí)、伴我們成長(zhǎng)的校園奶奶打來的。她吃力地說，由于年紀(jì)大了，身上很多地方都需要更新?lián)Q代，所以要請(qǐng)同學(xué)們一起想想辦法，讓她重新充滿活力和自信。
那么，怎樣的校園奶奶才能比以前更美麗、更溫暖、更使人充滿智慧和力量呢？于是，我拿起了畫筆：首先映入眼簾的是統(tǒng)一著暖色調(diào)的教學(xué)大樓，他們都有一個(gè)動(dòng)聽好記的名字，瞧，“啟真”是科學(xué)樓，“啟智”是藝術(shù)樓，“啟行”是體育館，每一幢大樓的走廊和外墻空白處都開辟了百科園地，上面可以配合每個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，增加相適應(yīng)的課外知識(shí)；再來看看戶外運(yùn)動(dòng)的`風(fēng)雨操場(chǎng)，安全平整的塑膠跑道上，畫著醒目的白線和數(shù)字，中間活動(dòng)區(qū)域則繪制了一幅巨大的世界地圖，讓大家在課間玩耍的同時(shí)，也可以做一次“腳尖上的環(huán)球旅行”；接著出現(xiàn)在畫卷上的是文化長(zhǎng)廊，它像是一條圍在校園奶奶胸前的漂亮絲巾，吸引了小伙伴們閑暇時(shí)的目光，因?yàn)橛嘘P(guān)學(xué)校的歷史與現(xiàn)狀、教學(xué)的技巧與方法、學(xué)習(xí)的心得與體會(huì)都匯聚于此，還有每日更新的“輕松一刻”和“晴雨表”等等，讓人倍感貼心、快樂；最后要點(diǎn)綴的是校園里必不可少的綠化，操場(chǎng)一角的“校友林”種滿了郁郁蔥蔥的大樹，它們是每一屆文三學(xué)子留給母校的禮物，也象征著校園奶奶蓬勃的生機(jī)。
當(dāng)然，給校園奶奶設(shè)計(jì)好美麗的外形后，還要為她廣博的內(nèi)在增添一些新鮮元素。比如舉辦一年一次的“校園文化周”，每個(gè)中隊(duì)在征集民意的基礎(chǔ)上開展形式各異的特色活動(dòng)，讓“活力文三·自主校園”的理念更加深入人心。對(duì)了，現(xiàn)在整張畫已經(jīng)非常豐滿啦，校園奶奶應(yīng)該會(huì)考慮我的提議吧？但愿如此！
夢(mèng)幻校園作文 10
雖然現(xiàn)在的學(xué)校很美，可是時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的學(xué)校還是不太和我們的味口，所以我想學(xué)校應(yīng)該是這個(gè)樣子的！
走進(jìn)校門，呈現(xiàn)在你面前的會(huì)是一個(gè)巨大的花園�；▓@里面的樹木、花草都比一邊的樹木花草大！別小看它們，他們可是非常重要的喲！
你看，一棵樹里面就是一間教室。別看教室是一棵樹，里面的設(shè)備可齊全了：有電腦、電視、親身感受器、大屏幕等等許多東西。你看教室不錯(cuò)吧！夠棒吧！
說完了樹里的教室，再來說一說花、草吧！下課的時(shí)候，同學(xué)們一溜煙的爬到了花、草上。同學(xué)們可以在上面睡覺、曬太陽，你會(huì)問：如果一不小心掉了下去可怎么辦哪？不又擔(dān)心！因?yàn)榈厣箱佒环N特殊的草——蹦蹦草。如果你一不小心摔了下去，你并不會(huì)摔傷、摔痛，蹦蹦草會(huì)讓你躺著蹦起來，會(huì)讓你感到驚現(xiàn)有開心！怎么樣花草不錯(cuò)吧？它還有另外一種功能，我再給你介紹介紹！
夜晚降臨，花草樹木發(fā)出亮光。你會(huì)問：參觀了學(xué)校這么久，今晚住哪？不用擔(dān)心，有住的.地方。因?yàn)榛ú莸墓庵杏袛?shù)字，我們可以任選一個(gè)，輸入相應(yīng)密碼（光中閃出的數(shù)字）門就開了。里面有一個(gè)臥室，你就可以好好休息了！怎樣？不賴吧！
你看！我心中的校園美吧！相信以后我們一定可以創(chuàng)造出這樣神奇的學(xué)校！
夢(mèng)幻校園作文 11
我從小就跟圖書結(jié)下了不解之緣，我最喜歡一個(gè)人呆在圖書館或書店里靜靜的讀書。讀書帶給我的快樂，是其他快樂所難能比擬的。我最喜歡的事情，就是看書，在《昆蟲記》、《魯濱遜漂流記》、《我的野生動(dòng)物朋友》、《小王子》……這些故事中逐漸長(zhǎng)大，它們帶給我快樂，帶給我知識(shí)，使我茁壯成長(zhǎng)。
我最喜歡看的書是《窗邊的小豆豆》，它講述的是一個(gè)因?yàn)樘詺舛谝荒昙?jí)就被退學(xué)的孩子——小豆豆，在巴學(xué)園里學(xué)習(xí)的幸福時(shí)光。
小豆豆因?yàn)樘闷�、太好�?dòng)、太富于幻想。看見燕子在筑巢，她會(huì)和燕子說話；看見化裝廣告推銷員在吹奏音樂，她會(huì)邀請(qǐng)他上來演奏，她忘記了這是在學(xué)校，是在教室，所以，她才上一年級(jí)，就被第一個(gè)學(xué)校開除了。
后來，小豆豆幸運(yùn)的來到了巴學(xué)園，“巴學(xué)園”是一個(gè)夢(mèng)幻般的學(xué)校。 “巴學(xué)園”的教室是用一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂搭建的'；“巴學(xué)園”的校長(zhǎng)在第一次見小豆豆時(shí)，就微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦；每到“巴學(xué)園”午餐開始的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“海的味道”、“山的味道”是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食，給蔬菜、肉類、魚類，起的名字，讓孩子們不挑食；“巴學(xué)園”的教育方法是讓孩子從自己喜歡的課程開始學(xué)起；“巴學(xué)園”的運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠讓每一個(gè)孩子策劃出稀奇古怪的項(xiàng)目，讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)；在“巴學(xué)園”里，如果上午把課程都學(xué)完了，那么下午大家就可以集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然，到了夜晚還能在大禮堂里支起帳篷“露營(yíng)”，聽校長(zhǎng)講旅行故事……“巴學(xué)園”里的一切新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景是多么令人羨慕。
給我印象最深的是巴學(xué)園的上課方式。在第一節(jié)課開始的時(shí)候，老師就把當(dāng)天課程表上全部課程的問題寫在黑板上，告訴孩子們，他們可以選自己喜歡的那道題開始做。“小學(xué)生們就從自己喜歡的那門課開始學(xué)習(xí)，先上語文課也行，先上算術(shù)課也行，都是可以的。所以，喜歡作文的小學(xué)生在寫作文，后面的位子上，喜歡物理的學(xué)生點(diǎn)起了酒精燈，把燒瓶燒得‘咕嘟咕嘟’冒泡，或者做著什么爆發(fā)實(shí)驗(yàn)�！边@一切似乎是“天方夜譚”，但這是真實(shí)的。
此時(shí)，我真想變成小豆豆，那樣我也可以去那既美麗又讓人自由輕松的巴學(xué)園了。
夢(mèng)幻校園作文 12
“咦？我們學(xué)校的樹上怎么有了這么多的小動(dòng)物？小動(dòng)物搬進(jìn)我們校園了！”樹上的小仙女在跳舞，小猴子在撈月，鱷魚張開了血盆大口沖下了海，大象長(zhǎng)吼一聲仰天長(zhǎng)嘯……
“撲通——”我聽到了一聲響聲，“月亮掉水里了！不要��！”怎么回事，樹上的畫會(huì)傳來聲音呢？
我循聲望去，只見四只小猴子正倒掛在樹上在河里撈月亮呢，一只穿黃色衣服的小猴子尾巴緊緊地纏在樹上，抓住下一只綠色衣服的小猴，那只小猴調(diào)皮地揪住下一個(gè)紅白條相間的小猴的衣服，那個(gè)小猴“啊呀呀——”亂叫，最后一只小猴子手使勁往前伸，卻怎么也夠不著，任憑它怎么亂叫。我看得哈哈大笑，忍不住告訴它們?cè)铝猎谔焐夏�，它們往天上一看，恍然大悟，朝我做了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地走了。
“啊——快跑！”鱷魚張開它的血盆大嘴向我跑來，“啊！樹上的動(dòng)物也會(huì)跑了！而且還那么逼真。”它身上那綠色的尖刺，在我眼前一晃一晃的，那鋒利的大白牙白晃晃的，馬上追上我了，我的心都快從嗓子眼里蹦出來了。它的嘴一張一張的'，露出了那“血淋淋”的嘴巴，“撲，咔”我背脊?jié)B出許多汗，陰森森的，回頭一看，“噓——”原來虛驚一場(chǎng)，它原來要下水去捕魚呢，嚇?biāo)牢业男⌒呐K了。
我搖身一變，似乎成了王子，樹上的花仙子張開她那美麗的翅膀跳著舞，那優(yōu)美的舞姿迷住了我，我注視著她，旁邊的小草為她鼓掌，花草樹木為她歌唱，那一刻，她好美呀。
我又一跳，又進(jìn)入了另一個(gè)仙境，一個(gè)個(gè)仙境，有時(shí)環(huán)境優(yōu)雅;有時(shí)我又險(xiǎn)境逃生，有時(shí)……
這一個(gè)個(gè)仙境的真面目是樹上栩栩如生的畫，被神奇的繪畫老師輕輕一點(diǎn)，便充滿了生機(jī)，使我們的校園成了夢(mèng)幻的校園！
夢(mèng)幻校園作文 13
校園是一座水晶宮殿，我們是宮殿的主人；校園是香脆的巧克力屋，我們是小屋的建造人；校園是我們第二個(gè)家，我們都是家庭的主人。我的校園充滿了夢(mèng)幻色彩，我的校園生活那么浪漫。
藍(lán)色的夢(mèng)：暢游知識(shí)的海洋
“叮鈴鈴——”上課了，原本喧鬧的校園頓時(shí)安靜下來。只聽見幾聲高跟鞋的聲音，老師便出現(xiàn)在門口，準(zhǔn)備上課。一次，我們上數(shù)學(xué)課，老師問我們問題，可沒人回答，因?yàn)槲覀兇蠹叶贾溃绻f錯(cuò)了，同學(xué)們就會(huì)笑話，這是多么令人難堪的事呀！老師沒生氣，反而心平氣和地對(duì)我們說：“你們都會(huì)，為什么不說?如果你怕同學(xué)們笑話，不更應(yīng)該說了么？這樣不就成了挑戰(zhàn)性的問題了么？”聽了這番話，同學(xué)們紛紛舉手回答問題，以后的課堂上就像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗一樣。不光數(shù)學(xué)課，其他課堂也都洋溢著我們對(duì)知識(shí)的.渴望，音樂課上，老師彈出美妙的琴聲，我們的思緒在五線譜上暢游；語文課堂，讀書聲在耳邊久久回蕩。啊，我們的課堂，是藍(lán)色的海洋，那藍(lán)色的知識(shí)是我們的夢(mèng)幻。
綠色的夢(mèng)：歡樂的操場(chǎng)活動(dòng)
一排排柳樹在操場(chǎng)四周隨風(fēng)起舞，五彩繽紛的花兒在在花池里爭(zhēng)芳奪艷，小草也隨風(fēng)微微搖動(dòng)，顯出了一片生機(jī)。美麗的操場(chǎng)是我心靈中了暖色的夢(mèng)。上課了，大家都奔向操場(chǎng)，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課，我們要上室外活動(dòng)。老師讓我們自由活動(dòng)，大家有的玩體育器械，有的玩挖蟲子，還有的玩拔河。下課的時(shí)候，操場(chǎng)上更是活躍，穿著艷麗服裝的我們，就像一群群的彩蝶在飛舞，笑聲，歌聲，吵鬧聲，此起彼伏，一浪高過一浪。
粉色的夢(mèng)：我和朋友玩游戲
朋友的友誼是粉色的，像玫瑰花一樣迷人。和朋友在一起玩游，心情更快樂。正像歌里所唱的，找呀找呀好朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握握手，我們都是哦好朋友。一次，我和好朋友在操場(chǎng)上玩游戲，我們想了好幾個(gè)項(xiàng)目，終于想玩偷瓜，又找了一個(gè)同學(xué)，好朋友當(dāng)小偷，另一個(gè)當(dāng)農(nóng)夫，我當(dāng)瓜。我們高興地玩了起來，晚霞映著我們的笑臉，黃昏已經(jīng)來臨都不想回家。
校園是知識(shí)的海洋，是歡樂的天地，更可以交更多的朋友。校園，一個(gè)夢(mèng)幻般的地方。
夢(mèng)幻校園作文 14
穿著嶄新的校服，我來到了世界級(jí)優(yōu)秀學(xué)校－―――田園書屋。
我走進(jìn)鮮花做成的拱門，散發(fā)著芬芳的道旁兩旁，兩排“名人樹”格外顯眼，每棵樹上都有一塊牌子，刻著名人的名字；最頂端是名人畫像；樹的枝丫上是名人生平介紹。我來到一株名叫“雨果”的樹旁，竟然驚奇的發(fā)現(xiàn)樹上還有名人果！我剛想摘下來嘗嘗味道，背后忽而傳來一個(gè)聲音：“田鐘靈同學(xué)，請(qǐng)不要破壞本校名言果，否則，后果自負(fù)！”我一轉(zhuǎn)身，一本“手腳健全”的字典呈現(xiàn)在我面前。我像見了鬼似的：“你是誰？你干嘛管我？你……”有無數(shù)個(gè)問題想問它，可它卻消失了，無影無蹤�！皶r(shí)間不多，請(qǐng)盡快進(jìn)行下一項(xiàng)參觀�！蹦莻�(gè)咬字標(biāo)準(zhǔn)的聲音又出現(xiàn)了。我只好離開了這里，走向教學(xué)樓。
別說綠化，就是教學(xué)樓，也讓你大開眼界！還沒靠近，我就大叫：“哦，我愛你，教學(xué)樓！”原來，教學(xué)樓是一本大書，里面有全世界各種語言、各種層次的書籍。要知道，我可是個(gè)正宗的書迷！這本書的封面與封底重疊，從空中向下看，就象一朵盛開的鮮花。只要在教學(xué)樓走一走，看一看，走出來時(shí)，就能吃飽滿肚的精神食糧了！教學(xué)樓高達(dá)幾千米，自然少不了電梯，電梯的速度特別慢，但你千萬別以為是出了故障，其實(shí)，坐坐這電梯，也能收獲不少呢！我走進(jìn)了電梯，按了最高層。倚在電梯上，電梯里播放著中國(guó)歷史，我貪婪地看著大屏幕，眼睛一眨也不眨。還不到一半，字典又開始了“嘮叨”。我第一次感到了時(shí)間的寶貴，懇求字典再給我點(diǎn)時(shí)間，沒想到，字典更誠(chéng)懇地對(duì)我說：“田小姐，您在本校電梯里已經(jīng)停留了差不多一天了！”“不是吧？！”我猛一回頭，電梯外天已經(jīng)灰蒙蒙的了，我趕緊想乘電梯下去，但時(shí)間已經(jīng)不允許我這么做了。我正干著急，字典的`聲音又響了起來：“快，我?guī)愠鋈�！”我一把抓住字典，但字典卻像一陣風(fēng)似的躥入了我的身體，我感覺自己長(zhǎng)出了翅膀。不一會(huì)兒，我竟輕飄飄地飛上了藍(lán)天！我飛出教學(xué)樓的那一剎那，月亮跳了出來，云彩為她讓出了一條“通道”。
夜晚的田園書屋，一切都是那么安祥、和諧……
夢(mèng)幻校園作文 15
“哇，這里真美呀”！這里是我上學(xué)的學(xué)校呀，怎么變的這么大，這么漂亮了！
這里像神仙住的天宮，像皇上住的皇宮，不過比他們住的還要好看。
看著這一間間精美的教室，使我流連忘返。你看，用棉花糖做成的教室門，不需要用手開，只要咬一口，門自動(dòng)就開了。教室里地面上那變色的地板，令人心曠神怡。墻上那小鳥動(dòng)態(tài)瓷磚，使人感到無比的開心和喜悅。還有同學(xué)們的課桌是同學(xué)們想變成什么樣，就變成什么樣；椅子也是想變成什么樣，就變成什么樣的.。
我們?cè)谶@里上著課，上著有趣的語文、數(shù)學(xué)、英語課，還上著可以做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)課......在這兒上學(xué)很愉快，很有趣......
想著想著，突然，眼前的一切都消失了，我睜開眼，坐起來，坐了一會(huì)兒，才知道我自已是做了一個(gè)夢(mèng)。
學(xué)校就是學(xué)校，不是幼兒園那樣好玩，學(xué)校是上學(xué)的地方，并不是夢(mèng)幻王國(guó)。
夢(mèng)幻校園作文 16
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨時(shí)，我如同往常一樣的洗臉和刷牙。當(dāng)時(shí)的我非常興奮，一想到要去學(xué)校的時(shí)候，我就會(huì)感到很高興，很開心。
換好校服后，我便下去吃早餐。吃完后我便開開心心地說去學(xué)校了。到了傳送大門的時(shí)候，我對(duì)傳送大門說：“學(xué)校!”。接著，我便出現(xiàn)在學(xué)校的大門口了。這個(gè)時(shí)候，我開始在飛船艙里頭選擇我今次要參觀的科目。飛船艙里頭有著各種不同飛船，而且每一艘不同的飛船都有著不同的目的地，例如：時(shí)空飛船能夠帶著學(xué)生帶到過去的時(shí)代，在古生代，戰(zhàn)國(guó)時(shí)代或是三國(guó)時(shí)代去看看和參觀;科學(xué)飛船則是去到各國(guó)不同的科學(xué)基地，看看那里的專業(yè)人員解說，上科學(xué)課和做實(shí)驗(yàn)。
參觀了兩個(gè)小時(shí)過后，我們又會(huì)回到高智能科技教室里上課。高智能科技教室里有著許多不同的科目部門。例如：營(yíng)養(yǎng)學(xué)，科技系，建筑學(xué)，化學(xué)系和醫(yī)療系的.各種科目等等。除此之外，我們所需要學(xué)的語言只有兩種語言，第一是華文，第二則是國(guó)際語言。在這里只有終身學(xué)習(xí)，俗語說：“活到老，學(xué)到老”只要在這所學(xué)校里，精益求精，努力求學(xué)，將來我們長(zhǎng)大后一定會(huì)出人頭地的!
在這個(gè)學(xué)校里，學(xué)生都可以自由的選擇自己喜歡的科目，自己喜歡的飛船艙。換成是你的話你會(huì)不會(huì)就讀這個(gè)學(xué)校呢?
夢(mèng)幻校園作文 17
夢(mèng)幻校園座落在莒南縣城東北部，春夏秋冬，校園向人們展示了無限的美，她的出現(xiàn)讓整個(gè)沂蒙都綻放光彩！不信？就跟隨我一起攝下校園的風(fēng)采寫真吧！
鏡頭1 花朵般的美麗
地點(diǎn) 整座學(xué)校
在校園里有綠草如茵的草地，藤架、噴泉，不管是夏日的炙熱，還是冬日的寒威，它們臉上洋溢著青春的風(fēng)采。初中生是祖國(guó)的花朵，生長(zhǎng)在這花園里，那么堅(jiān)強(qiáng)、純潔、美麗。
鏡頭2 海洋般的遼闊
地點(diǎn) 我的教室
實(shí)驗(yàn)中學(xué)不僅是花園，還是知識(shí)的海洋。瞧，我們風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師正在講選擇題中關(guān)于燈泡是否應(yīng)抽樣調(diào)查的事呢，他巧妙地把數(shù)學(xué)與生活相結(jié)合，采用自主探究手法，逗得我們哈哈大笑，真不得不感嘆知識(shí)海洋的`無邊無際呀！
鏡頭3 白云般的凈潔
地點(diǎn) 衛(wèi)生區(qū)
下課鈴一響，大掃除開始。衛(wèi)生區(qū)的垃圾可真多呀！不過沒關(guān)系，瞧同學(xué)們相互合作，用勤勞的雙手把衛(wèi)生區(qū)變了樣子——凈潔。
鏡頭4 陽光般的微笑
地點(diǎn) 校園內(nèi)
“啊！”怎么了？原來是高個(gè)子把新生撞了，高個(gè)子立即對(duì)他說：“對(duì)不起，我不是故意的，要不要去醫(yī)務(wù)室。”新生抬起頭，“我沒事！”然后沖高個(gè)子微微一笑，頓時(shí)，這陽光般的微笑感染了周圍的人們，使人感到冬日的溫馨。
后記：我愛夢(mèng)幻校園，愛她給我的一點(diǎn)一滴的知識(shí)、美麗、鼓勵(lì)，愛她給我冬的嚴(yán)寒，春的溫暖！
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