個人演講稿(通用27篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的個人演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
羅曼·羅蘭曾說:“靈魂最美的音樂是善良。”于我來說:靈魂的樂章中跳躍的音符是責(zé)任。責(zé)任來源于生活,生活是一種責(zé)任。
責(zé)任對于我們來說并不是一個陌生的字眼,不少人覺得它遙不可及。事實上是我們從未意識到它無息的存在感,因為我們脆弱的心靈懼怕它的到來,畏懼它所附帶的沉重的負擔(dān)。其實,責(zé)任本身的快樂來自于承擔(dān)。若是你有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛,你就會知道承擔(dān)責(zé)任是你意想不到的簡單,即做好自己該做的每一件事。當(dāng)工人的'安心地裝好機器上的一個零件,當(dāng)醫(yī)生小心翼翼地做完一臺手術(shù),當(dāng)老師認真地上完一堂課,當(dāng)學(xué)生上課認真聽講,完成老師布置的作業(yè)……諸如此類,都是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。生活最沉重的負擔(dān)不是工作,而是無聊。假設(shè)你成天無所事事,不知所想,那又何為生活,又談何責(zé)任,又何來的樂趣呢?
責(zé)任,它是樸實的,厚重的,正如多姿多彩的生活,美好,崇高。人的一生就好比那滔滔不息的江河,姹紫點綴的高山是責(zé)任,流經(jīng)的風(fēng)景是生活,只有這樣才能流向更遠方……
謝謝。
個人演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我是來自五(5)班的xxx,我是一個充滿自信的小學(xué)生。今天能站在這里參加學(xué)校大隊長的競選,我感到非常榮幸,又非常激動!
我的愛好十分廣泛,我喜歡打羽毛球,跳繩,喜歡寫作,喜歡搞小發(fā)明,還喜歡唱歌,在“敘師附小20xx慶元旦迎新春漂亮寶貝杯校園歌手大賽”中,我演唱的《種太陽》榮獲三等獎;不過,我最擅長的還是畫畫,(你們看,出示獎牌)在第五屆《星星杯》全國青少年書畫攝影作品大展活動中,我的“蠟筆畫”作品榮獲銅獎;在第二十一屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽中,榮獲銀杯獎;在第五屆《星星杯》全國青少年書畫攝影作品大展活動中,我的“鉛筆畫”作品還榮獲金獎!
我性格開朗活潑,待人熱情大方,學(xué)校和班上組織的各項活動,我都積極參與,所以我的家長,老師和同學(xué)們都很喜歡我,也很支持我,信任我!我還是一位小電腦高手呢,經(jīng)常為我的朋友們解決電腦上的疑難雜癥。當(dāng)然,我不會的,我就去請教我的爸爸,因為他才是一位真正的“電腦高手”!
我知道在座的每一位選手都非常優(yōu)秀,要競選成功不是一件容易的事,但我有信心,我會努力爭!
如果我當(dāng)上了大隊長,我會團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,奉獻校園,服務(wù)同學(xué);如果我當(dāng)上了大隊長,我要努力當(dāng)好大隊輔導(dǎo)員老師的.小助手,獲取新信息,認真完成交給我的每一項任務(wù);如果我當(dāng)上了大隊長,我會和隊員們一起出謀劃策,開展各項豐富多彩的活動;如果我當(dāng)上了大隊長,我會努力把學(xué)習(xí)成績提得更高,要想成為一名優(yōu)秀的大隊長,實力必不可少。
我要更加大方、更加勇敢、更加優(yōu)秀!我要帶領(lǐng)大家從新的起點出發(fā),努力做得更好!希望大家支持我,相信我,投上你們神圣的一票吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
個人演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
早上好!
一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣。但院長又悄悄告訴他,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不肯賣,石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。
后來,院長是這樣告訴小男孩:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的`價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭嗎?只要自己看重自己,珍惜自己,生命就有意義,就有價值”。感謝這位善良的院長,用自己的智慧幫助小男孩找到自信。
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!弊孕诺拇_在很大程度上促進了一個人的成功,或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半!
在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試前沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻羞于見人。為什么呢?因為前者既自信,又刻苦認真地學(xué)習(xí);后者是單有自信,卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
最后,祝愿大家都能成為樂觀向上、充滿自信的人。謝謝大家!
個人演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好。
有這樣一句話——我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準則。
首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時,千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的'滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅持學(xué)習(xí),就沒有達不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金字塔的只有兩種動物——雄鷹與蝸牛。”
我的演講完畢,謝謝大家!
個人演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《讀書伴我成長》!
自古以來,書就是人類的好朋友。至圣先師孔夫子,以書為伴,滿臉經(jīng)綸,流芳百世,一代偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。有時,讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。
我愛讀書既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到樂趣;使我們增知長識,不出門,便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話,讀書讓我成長!
我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!,當(dāng)我與朋友惜別時,是書讓我明白“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,當(dāng)我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲骨,是書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木春”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛讀書,人因讀書而美麗,讀書的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書,書能夠開闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美丑,辨是非,明善惡!
作為新一代學(xué)生的我們,更就應(yīng)成為學(xué)校乃至社會中最愛讀書學(xué)習(xí)的一個群體。我也相信,讀書是一趟深入自己的探險旅程,是實現(xiàn)自身價值的一種途徑,書籍的`背后是一種文化的底蘊,有了這種探險的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會在一本本書中看清自己,看清過去和未來,并在不間斷的思考中開發(fā)自己的潛能,在心中開啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道。
當(dāng)書香疏離了浮躁,當(dāng)內(nèi)心回歸了寧靜,幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一樹春風(fēng)千萬枝,書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦,在書香相伴的每個日子,都會有完美的彈唱!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
個人演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程。您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸。您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!
老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心。容著不得半點污穢和垃圾。它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道。它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真。一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的`心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔(dān)負神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!
個人演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們的學(xué)校位于美麗的大山腳下,處在繁華的鬧市區(qū),是泰城屈指可數(shù)的學(xué)校,校園里安全設(shè)施已經(jīng)非常完備。但是有些方面我們小學(xué)生自己應(yīng)該注意以下幾個方面:
一、食品安全方面:
首先自己飯前便后要洗手,洗手時要打肥皂,不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒,學(xué)會識辨食品是否變質(zhì),吃飯時要細嚼慢咽,不能邊吃邊玩,狼吞虎咽,特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺。xx小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨,窒息而死,實在太可惜了,他才七歲。
二、體育課、課間活動安全方面:
在校時,我們小學(xué)生不得無故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請假。小學(xué)生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。上體育課因不守紀律,胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動時不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻……有一次,我和同學(xué)打鬧追逐,一下子被地下一個坑拌倒了,結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙,這個教訓(xùn)我一輩子也忘不了。
三、防騙方面:
詐騙者常用騙術(shù),假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學(xué)生一定不要貪小便宜,不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說:“貪小便宜吃大虧。”我們一定要牢記這一點。
四、關(guān)于消防安全方面:
火失去控制會造成災(zāi)害,會給人類帶來不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火,不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個叫東東的小伙伴,在上學(xué)的'路上鉆進路邊的麥秸垛玩火,把自己的臉、身上都燒傷了,事后我去看他,我都認不出他是誰了,燒得面目全非,這真是慘痛的教訓(xùn)!
五、關(guān)于地震方面:
如果某一天預(yù)測到最近要發(fā)生地震,我們應(yīng)提前準備好三至五天飲用水、食品。還要準備手電筒、收音機、電池、藥品。如果我們正在上課時發(fā)現(xiàn)教室在搖晃,不要驚慌,一樓的同學(xué)要往空地上或操場上跑。高樓層的同學(xué)來不及撤離的,應(yīng)快速躲在遠離的墻角或桌子下面汶川大地震時,不少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺下面、空間小的房間里得以生還的。
六、交通方面:
我們小學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,要走斑馬線,在路隊里,不打鬧,須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的須靠右行走;
不穿越,攀爬、倚坐道路的防護欄,不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車,不在馬路上玩耍。
生命是寶貴的,我們小學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識,做個校園安全小衛(wèi)士。
個人演講稿 篇8
各位女士們,先生們:
大家好!
今天我想和大家一起來談?wù)勱P(guān)于自信自立自強的話題,我認為今天在座的各位選手,能夠勇敢的站在這個舞臺上就是自信,就是一種成功,你們說對嗎?因為我們嘗試著站在這里,即使不成功,但也不成空白。
曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年,想拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會拿去讓雕塑家過目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。
有許多人認為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說了一句意味深長的話:“只要信心沒有被打碎。”結(jié)果,青年最終如愿以償,且青出于藍而勝于藍,超越了自己的恩師。原因是什么呢?就是青年人擁有不怕失敗的自信。
人生在世,不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順,總會遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能沒有信心,只要振作精神,下定決心,排除萬難,就一定會有希望特別是在這個競爭日益激烈的`社會。
即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片,但只要信心沒有被打碎,只要我們的心中能保持自信的火種,我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力,勇敢地與命運之神、風(fēng)險危機抗爭,讓生命煥發(fā)出智慧與堅強的光輝。
人能走多遠,不問雙腳,要問意志。人能攀多高,不問雙手,要問志向。如果一個人失去了自強的精神,那么他已經(jīng)失敗了。世界上只有兩種動物能爬上金字塔,鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個腳印的往上爬,有志者,事竟成。只要有自強不息的精神,風(fēng)雨中依然前行。
成功可能是屬于你的,但也可能以你擦肩而過,這都要看你到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里,我想告訴大家:自尊自愛使我們能更好的立身社會,自立自強是我們更有價值。我們應(yīng)該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:做一個腳踏實地,自尊自愛,自信自強的中國人吧!
謝謝大家!
個人演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮我們前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
生活中有這樣一個故事:
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的`成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己!闭f完,父親塞給兒子一張返程機票。
這位學(xué)生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信!
同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強!
羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡拇;讓我們樹立“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在走!
親愛的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學(xué)們,讓我們手牽手,團結(jié)起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一起同行那美好的人生路!
個人演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《中學(xué)生創(chuàng)業(yè):自信、自立、自強》!
目前,國家各級政府出臺了很多優(yōu)惠政策,以鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。那么,中學(xué)生也能夠白手起家、贏得未來嗎?
中學(xué)生創(chuàng)業(yè)涉及到學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、獨立能力和社交能力,這也關(guān)系到自信、自立、自強的基本素質(zhì)。我認為,在成長過程中形成價值觀的同時,更需要一個實踐的機會。所以,嘗試著創(chuàng)業(yè)未必是壞事,反之,它會提升中學(xué)生的能力、培養(yǎng)中學(xué)生的素質(zhì)。
中學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)能帶來自信的事業(yè),創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官李開復(fù)就是一個成功的典例。中學(xué)時期,他便參與了美國Junior Achievement(JA)組織的“高中學(xué)生創(chuàng)業(yè)嘗試”課程。
通過學(xué)習(xí)和實踐,來學(xué)習(xí)商業(yè)運行的方式,了解市場經(jīng)濟體系的.結(jié)構(gòu)和它所帶來的效益。這次的切身參與,讓他意識到,真正好的產(chǎn)品,不是求人去買的,而是必須要有市場需求。正是因為如此,豐富的實踐經(jīng)驗使他滿懷自信,充分奠定了成功的基礎(chǔ)。
中學(xué)生大多是未成年群體,沒有自身的經(jīng)濟來源,吃穿都是靠父母供養(yǎng),步入社會,更是無所依附。除了要面對社會壓力,還會有學(xué)業(yè)、生活的各方壓力。如果在中學(xué)時代就經(jīng)歷了這種磨礪,注定你將成為自立的強者。無論創(chuàng)業(yè)的成敗如何,整個創(chuàng)業(yè)的過程足以成為你人生中最寶貴的體驗。失敗算不了什么,重要的是,你勇敢地面對過!
對于中學(xué)生來說,邁出課堂、走進市場分析并解決問題值得提倡,或許,能通過創(chuàng)業(yè)找到比較契合自己的人生目標,讓后續(xù)的學(xué)習(xí)有了自強的動力。為興趣而學(xué),為理想而學(xué),為心中的夢而學(xué)!這豈不是可以達到事半功倍的效果,又怎么會被死板無趣的學(xué)習(xí)而困擾?
維新派領(lǐng)袖梁啟超曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!”復(fù)興中華,實現(xiàn)“中國夢”需要中學(xué)生不懈的奮斗!中華崛起,需要自信、自立、自強的中學(xué)生!
謝謝大家!
個人演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xxx。今天,我演講的題目是”自尊自愛自信自強“。
在很久以前,有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么,于是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫掉衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處去炫耀,那么別人會對他另眼相看。
少年聽后,扭頭就走。相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己,同時,還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石,是一種對自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護自己作為一個人的尊嚴,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進一步,而自強不息卻可以改善我們的不足。在我們大家身邊,自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著”Yes,I can do it(我能行)“的大報紙。佛雷基說:”哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個字,便會產(chǎn)生一種奇妙的力量!皬亩驍κ。大家熟悉霍金吧,這也是一個映像深刻的`人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然,也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。
1951年,英國一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)DNA的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實性,在這些壓力下,她動搖了,想了想,一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認了自己的假說。后來,另外兩位科學(xué)家在這個領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。
成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會,自信使我們的人身更有價值。我們應(yīng)該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言:作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學(xué)生吧!
謝謝大家!
個人演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位會員朋友:
大家好!
我是xx級經(jīng)管系學(xué)生陳子龍,同時我也是我院自強者之家的一名幫扶志愿者,今天很高興能夠在此發(fā)言。20xx年09月,我來到了藍天,一次偶然的機會我接觸到了自強者之家。那是在宿6棟前面的納新地點,那時候只有xx屆的胡勇、李瑞峰,還有京東校區(qū)的張志平,當(dāng)時納新的地方擺設(shè)很簡單,沒有吸引多少人的目光,也不知道是什么原因,我過去和他們交流了起來,了解到那是一個以殘疾學(xué)生為主,健全學(xué)生為志愿者的一個特殊的學(xué)生社團。一交流就給我一個很親切的感覺,就像是自己的家人一樣,沒有過多的話讓我加入這個社團,而是講一些做人的哲理,處事的原則。那時我很感動,就像是找到了家一樣,就這樣我很驕傲地成為了自強者之家中的一員。
自強者之家是一個很特殊的學(xué)生社團,里面充滿著溫馨與感動,像一個家,很有人情味。然而這又是一個很特別的家,因為里面的成員個個都很有精神,都是生命中的強者。從自己加入到協(xié)會的短短一年里,自己認識了很多很優(yōu)秀的有志青年,有比我大的,也有比我小的。
他們都很自強,他們不凡的人生經(jīng)歷讓我為之感動。他們雖然身體上由于不同的原因存在著缺陷,但他們在行動和心靈上卻比我們堅強得多,他們的困難比我們多,但他們在困難面前沒有退卻,選擇的`是堅強的去面對。有時候他們真的是快要支持不住了,但他們還是沒有停下來,還是堅持繼續(xù)的往前走,永遠不停下來。很多時候,我們所不能做到的,他們能做到,而且還比我們做得更好;蛟S很多方面我們身體上比他們稍微強一些,但我們在心靈上、精神上卻比他們?nèi)鹾枚唷?/p>
一年以來,在他們身上我們作為志愿者的真的學(xué)到很多,懂得明白很多,他們是生活的強者,我們學(xué)到應(yīng)用強者的目光去審視命運的色彩,以堅強、自信、樂觀的態(tài)度去對待生活,勇于拼搏,自強不息,甘于奉獻,幫助他人,快樂自己。我為自己加入這樣一個特殊的家而感到驕傲和自豪。
在這個社團里,成立了這樣一個部門:志愿者服務(wù)部。結(jié)合協(xié)會的特色,協(xié)會成立之初就成立了幫扶部,后改名為志愿者服務(wù)部,志愿者服務(wù)部下設(shè)部長、副部長、部門助理、部門常務(wù)委員、部門干事、部門秘書處工作組、部門殘疾會員秘書組。在協(xié)會日常生活中做到志愿真誠、兄弟姐妹我為一家人的幫扶志愿出發(fā)點,讓殘疾會員朋友和健全會員共同體會協(xié)會大家庭的溫暖,同時也讓健全會員去學(xué)習(xí)他們那種自信、自強,樂觀向上的精神和生活態(tài)度。
結(jié)合其特點,明確其任務(wù),自成立以來,我們部門志愿者組成殘疾學(xué)生調(diào)查組,負責(zé)殘疾學(xué)生的調(diào)查工作。
第一步獲取學(xué)院殘疾學(xué)生的基本信息,對其信息由部門殘疾會員秘書組進行統(tǒng)一整理,統(tǒng)一備案,對其中所發(fā)現(xiàn)的問題,整出材料,交至團支部殘疾會員工作部進行進一步的研究落實和理事會討論,再統(tǒng)一分工落實。
第二步是我們的走訪工作,來自祖國各地的學(xué)生一來到大學(xué)都還不習(xí)慣和適應(yīng),特別是對于殘疾學(xué)生一塊,他們離開了關(guān)心他們、照顧他們生活的父母、兄弟姐妹、老師、同學(xué)等。作為我們這樣一個特殊的學(xué)生社團,作為我們這樣一個特殊的部門,我們就有義務(wù)去打開他們的心門,真誠的去和他們溝通和交流,去走訪他們,在課余時間到他們宿舍,和他們一起吃飯,甚至是陪他們?nèi)ス浣值鹊。我們用我們發(fā)自內(nèi)心的真誠去感染、鼓勵他們,和他們做真誠而實實在在的好朋友,只有這樣才能真正的去和他們搞好感情,才真正體現(xiàn)協(xié)會所倡導(dǎo)的”殘健共融“。
第三步就是我們作為志愿者去為他們做一些實實在在的事了,去為他們解決一些實際的問題了。我們對殘疾會員的課程表進行統(tǒng)一整理,某某哪天有課、哪節(jié)有課、在哪上課,我們對其做好記錄,在平時的日常生活中和他們打成一片,幫他們?nèi)ト″X,幫他們打飯,幫他們洗被單,一起去看電影,一起去校園生態(tài)園談心欣賞風(fēng)景等等。
在近期,我們開展了以”一助一,多助一“為主題的志愿幫扶活動,兩校區(qū)共成立殘疾會員幫扶健全大學(xué)生11對,成立健全大學(xué)生幫扶殘疾會員34對,殘疾朋友之間互助有1對。在這一主題幫扶志愿活動中,我們充分發(fā)揚助人為樂的精神,結(jié)合協(xié)會宗旨與口號,”殘建共融“,和諧進步。其中,我們作為健全會員志愿者一塊,根據(jù)自身所結(jié)的對子,去為他們做力所能及的事,去解決他們上課爬樓梯難、下樓梯難,下雨天路滑等等的問題。在這過程中,我們學(xué)會了尊重,學(xué)會了奉獻自己。
同時,也通過這樣一個途徑,讓我們更加切身地去體會到了他們自強人生的艱辛歷程,我作為我們志愿者,我們很快樂,更學(xué)會了自強、自信,勇于拼搏的人生態(tài)度。同時我們也希望他們能感到溫暖與快樂。我們沒有多少可以在物質(zhì)上幫助他們,我們可以的唯一的就是和他們一起溝通,坐在一起談?wù)勑,為他們準備一個很浪漫的生日聚會,送上我們最真誠的祝福,為他們做一點點而力所能及的小事,做他們真心的朋友。
自強者之家是一個特殊的學(xué)生社團,是由很多殘疾會員共同組成的學(xué)生社團。我們作為協(xié)會志愿者,我們很驕傲,我們很自豪,因為他們很自強,他們的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)揚;我們很愿意去做這樣一名志愿者,因為他們拼搏奮斗的人生經(jīng)歷感染著我們、啟發(fā)著我們;我們很高興和他們成為朋友,因為他們很優(yōu)秀、很真誠、很可愛。同時,我們通過活動把健全的同學(xué)和身體殘疾的同學(xué)用愛心、用感動更好的聯(lián)系在一起。讓身體殘疾的同學(xué)和我們志愿者在今后的相互學(xué)習(xí)中更好的去理解自強自立、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)涵,走好今后的每一步。
他們是自強者,他們告誡自己:即使翅膀斷了,心也要飛翔。我們是志愿者,我們會用心的去做好我們所要做的事,自信自強,真誠的和他們成為朋友,做自強者之家一個”家“的兄弟姐妹,和他們一起學(xué)習(xí)、生活。同時,我們也相信他們身上那種自信、自強,樂觀向上的拼搏精神也一定會鼓勵著我們前進的,在自己今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中也一定是受益匪淺的,謝謝他們,祝福他們。
最后,希望我們這個大家庭越辦越好,越來越溫暖,祝福大家。謝謝!
個人演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們:
早上好!
在涼爽的秋風(fēng)中,一個富有生機和希望的新學(xué)期開始了!我代表全校教職工對七年級新同學(xué)進入我校開始中學(xué)生活表示熱烈的歡迎!對八年級、九年級同學(xué)渡過愉快的假期返回學(xué)校開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎!
開學(xué)典禮上,我想和全校師生一起立下一個人生目標,那就是讓我們一起努力做最好的自己!
世界上沒有兩片相同的樹葉,我們每個人都是世界上獨一無二的一道風(fēng)景。決定成敗的不是我們是什么風(fēng)景,而在于做一個最好的自己。如何做最好的自己呢?請看我們的校訓(xùn):自信、自立、進取、成才!
首先,在自信中做最好的的自己。
自信的意思是自己相信自己。相信自己可以在面對困難與挑戰(zhàn)的時候,將自己最大的潛能釋放出來,相信自己可以在理想和興趣的引導(dǎo)下堅定不移的走向成功。自信就是力量,自信就是希望。
做最好的自己,就是尊重和相信自己,每天多和自己比,把自己的今天和自己的昨天比,一天一點努力,一天一點進步,無數(shù)個小進步小成功就一定會造就一個獨一無二,自信自強最好的自己!
其次,在自立中做最好的自己。
自立,就是自己的事,自己負責(zé),自己解決。一個勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人,才是一個人格真正獨立的人。
人的成長過程,就是一個不斷提高自立能力的過程。從學(xué)會走路開始,我們獲得了身體的自立;然后是吃飯穿衣生活自立,上學(xué)讀書,學(xué)習(xí)獨立,直到將來走上社會,工作獨立。如此看來,在我們成長的每個階段都有我們必須學(xué)會的自立的'內(nèi)容和達成的目標。唯有自立自強,才能贏得尊嚴和權(quán)力,一個國家如此,一個民族如此,一個人更是如此!因此,我們每一個同學(xué)都要擁有一顆積極主動的心,從小事做起,從培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣開始,有計劃有目標的管理好自己的學(xué)習(xí)和生活,做一個有擔(dān)當(dāng)能負責(zé)的最好的自己。
最后,在進取中做最好的自己。
所謂進取,就是不怕困難,努力向前的精神風(fēng)貌,銳意立志,奮發(fā)有為的人生態(tài)度。只有積極進取才能堅持理想,超越平庸;只有積極進取,才能自強不息永不言棄;只有積極進取,才能引爆潛能,做最好的自己。
”天行健,君子以自強不息“。新的夢想已經(jīng)點燃,新的精彩即將書寫,同學(xué)們,老師們,請記住我們的校訓(xùn):自信、自立、進取、成才,讓我們在做最好的自己的誓言中開始我們新的學(xué)期,在做最好的自己的誓言中放飛自己,追逐夢想,收獲成功!
個人演講稿 篇14
各位同學(xué):
命運攥在自己手里的,所以我們自己的事情自己做。要得到社會的肯定、別人的認可、人們的尊重信任,使自己生活幸?鞓罚捅仨殞W(xué)會自尊、自立、自強、自信。
學(xué)會自尊。自尊就是尊重自己的人格。不管在什么環(huán)境下,不向別人卑躬屈節(jié),也不容許別人歧視侮辱。不要管別人怎么看待,自己首先要做到自尊自愛,要想得到別人的尊重,首先要尊重自己。種瓜得瓜,種豆得豆。自己應(yīng)該從力所能及去幫助別人中尋找互愛,這既能體現(xiàn)自己的人生價值,也能得到社會的尊重,顯示自己的人格魅力,樹立積極向上的價值觀。
學(xué)會自立。自立,就是依靠自己的力量,在生活和事業(yè)上努力奮斗。一個人在社會中生活,不但在生活上要自立,在事業(yè)上也要自立。我們常說“自力更生”,就是說要依靠自己的力量,改變原來的狀況。一個人的成長過程中,當(dāng)然需要各方面的幫助,但是,歸根到底,只有依靠自己的力量,才能提高和發(fā)展。特別是在身處逆境、身處困境的.情況下,更要堅持“自立”的精神,別人的幫助只有在你自已努力的基礎(chǔ)上才能有作用。
學(xué)會自強。自強就是自己努力向上,不自慚形穢,永遠不懈怠,不向挫折屈服。自勝者強,自強者勝。世上沒有不勞而獲的事情,如果一分耕耘一分收獲的話,吃苦和流汗才是最佳的選擇,只有具備不言敗和永不屈服的不撓精神,勇于挑戰(zhàn),才能闖出一片屬于自己的事業(yè)和天地,樹立敢于拼搏的精神。
學(xué)會自信。自信就是堅定不移地相信自己的能力。信心是開啟成功大門的鑰匙,克服自卑的心理,敢于去嘗試。凡事自己首先應(yīng)該先樹立起信心,不要輕易地言放棄,堅信“我能行”。我們有的同學(xué)在上課時不認真聽講,輕易放棄學(xué)習(xí)機會,缺乏自信,這是大忌。事情在做完后才能知道結(jié)果,信心是戰(zhàn)勝一切的力量,必須樹立唯我必行,非我不可的精神。
美國總統(tǒng)羅斯福曾說過:“除非你默許,否則沒有人能將你當(dāng)作是下等人”。相信自己,因為“天生我材必有用”,珍惜自己,因為這世上只有一個自己,如果我們連自己都不珍惜,又會去珍惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:“偉人的必要氣質(zhì),是他自以為必須偉大起來。”可見,在別人肯定你之前,你先要肯定自己!白孕拧蹦墚a(chǎn)生一種強大的力量,它能夠在困難和失敗的環(huán)境下給人以勇氣、給人以希望,我們常說,“堅持下去,就是勝利”,就是“自信”的力量。
同學(xué)們,一個人的成功主要不在于要有多高的天賦、多好的環(huán)境,而在于是否有堅定的意志、堅強的決心、執(zhí)著的追求和崇高的理想。在人生的道路上,成功往往是屬于對事業(yè)、對生活都充滿自信和希望的人。只有奏起健康、完整的生命之歌,用生命真心地擁抱生活,用微笑去面對生活,用汗水代替淚水去永不停滯的拼搏努力,這樣幸福和快樂才會永遠環(huán)繞在每個人的周圍,讓我們一起攜手超越自己,營造一個完美的陽光世界。
謝謝大家!
個人演講稿 篇15
親愛的同學(xué)和老師們:
你們好!我是工商管理學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)的程玲。今天,我很高興地站在這里,跟大家分享我自己作為一名川大學(xué)子,關(guān)于文化方面“自覺、自信、自強”的理解和感悟。
“一個國家如果硬實力不行,可能一大就垮;而如果軟實力不行,那就會不打自敗!苯衲3月,黨的十七屆三中全會作出了要努力提升文化自覺、增強文化自信、是安縣文化自強的戰(zhàn)略部署。作為一名關(guān)心國家時政的大學(xué)生,我們首先應(yīng)該搞清楚什么是“文化自覺”、“文化自信”、“文化自強”。
“文化自覺”,從語義上講,是指對文化的自我覺悟。這個文化,既是民族的,也是國家的,還是階層的、地域的、乃至團體的.、個人的。對于整個人類來說,文化的自覺就是要清楚的認識到文化和文明于人類的意義必不可少。我們大家可以反過來想一想,如果人類失去文化的自覺,那么世界將會變成一個什么樣子?很顯然,如果真是那樣的話,人類便會陷入迷茫、雜亂無序、良莠不分、失去自我,甚至重返愚蠻。這里我引用的是著名學(xué)者馮驥才的觀點。自己想一想,的確如此。如果沒有文化自覺,人類就無法掌握前人的成果,人類文化就談不上傳承和升華,也就是說,每一代人辛辛苦苦摸索世界后得到的成果到了下一代便作廢,重新從零開始。而如果我們沒有站在巨人的肩膀上,那么人類進化的腳步就會停下甚至往回走。國家層面的文化自覺也是如此。國家必須對本民族文化的起源、形成、演變、特質(zhì)和發(fā)展趨勢的理性把握,以及對本民族與其他民族文化關(guān)系的理性把握。國家對其民族文化的自覺我想應(yīng)該是體現(xiàn)在國家里每一個人的身上。從小學(xué)起直到現(xiàn)在以至將來,我們一直在培養(yǎng)這樣的文化自覺。
文化自覺,我個人覺得國家其實做得挺成功。我記得小學(xué)的時候,有一門《社會》課,它就跟我們講中華民族的發(fā)展史,現(xiàn)在我還記得小學(xué)老師告訴我,夏朝是我國第一個封建王朝,清朝是最后一個。初中、高中則對世界文化的發(fā)展史有了大概的了解。在我父輩的那個年代,《政治》是高考中不論文科理科都必須要考的重要科目,F(xiàn)在呢,在研究生考試中依然如此。但是有點讓人懊惱的是,這樣的文化自覺常常是被強制灌進我們腦子里去的。我初中的時候很不喜歡歷史,我不理解為什么人們要反復(fù)強調(diào)那些革命往事,更別提那些幾千年前的事了。后來跟我說,人要不斷地學(xué)習(xí)歷史,從中總結(jié)經(jīng)驗,才有可能不走過去已經(jīng)證明是錯誤的老路。歷史文化使人進步,F(xiàn)在我想,這應(yīng)該就是文化自覺的力量吧!
個人演講稿 篇16
老師們、同學(xué)們:
早上好!
在涼爽的秋風(fēng)中,一個富有生機和希望的新學(xué)期開始了!我代表全校教職工對七年級新同學(xué)進入我校開始中學(xué)生活表示熱烈的歡迎!對八年級、九年級同學(xué)渡過愉快的假期返回學(xué)校開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)表示熱烈的歡迎!在開學(xué)典禮上,我想和全校師生一起立下一個人生目標,那就是讓我們一起努力做最好的自己!
世界上沒有兩片相同的樹葉,我們每個人都是世界上獨一無二的一道風(fēng)景。決定成敗的不是我們是什么風(fēng)景,而在于做一個最好的自己。那么,如何做最好的自己呢?請看我們的校訓(xùn):自信、自立、進取、成才!
首先,在自信中做最好的的自己。
自信的意思是自己相信自己。相信自己可以在面對困難與挑戰(zhàn)的時候,將自己最大的潛能釋放出來,相信自己可以在理想和興趣的引導(dǎo)下堅定不移的走向成功。自信就是力量,自信就是希望。
做最好的自己,就是尊重和相信自己,每天多和自己比,把自己的今天和自己的昨天比,一天一點努力,一天一點進步,無數(shù)個小進步小成功就一定會造就一個獨一無二,自信自強最好的自己!
其次,在自立中做最好的自己。
自立,就是自己的事,自己負責(zé),自己解決。一個勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人,才是一個人格真正獨立的人。
人的成長過程,就是一個不斷提高自立能力的過程。從學(xué)會走路開始,我們獲得了身體的自立;然后是吃飯穿衣生活自立,上學(xué)讀書,學(xué)習(xí)獨立,直到將來走上社會,工作獨立。如此看來,在我們成長的每個階段都有我們必須學(xué)會的自立的內(nèi)容和達成的目標。唯有自立自強,才能贏得尊嚴和權(quán)力,一個國家如此,一個民族如此,一個人更是如此!因此,我們每一個同學(xué)都要擁有一顆積極主動的.心,從小事做起,從培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣開始,有計劃有目標的管理好自己的學(xué)習(xí)和生活,做一個有擔(dān)當(dāng)能負責(zé)的最好的自己。
第三,在進取中做最好的自己。
所謂進取,就是不怕困難,努力向前的精神風(fēng)貌,銳意立志,奮發(fā)有為的人生態(tài)度。只有積極進取才能堅持理想,超越平庸;只有積極進取,才能自強不息永不言棄;只有積極進取,才能引爆潛能,做最好的自己。
”天行健,君子以自強不息“。新的夢想已經(jīng)點燃,新的精彩即將書寫,同學(xué)們,老師們,請記住我們的校訓(xùn):自信、自立、進取、成才,讓我們在做最好的自己的誓言中開始我們新的學(xué)期,在做最好的自己的誓言中放飛自我,追逐夢想,收獲成功!
個人演講稿 篇17
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《自信——登山的云梯》。
愛迪生曾經(jīng)說過:“自信是成功的第一秘訣!痹谏钪,人人都要擁有自信,有了自信,就可以戰(zhàn)勝困難。
在人的一生中,總要面對險峻的高山、湍急的河水,自信就是登山的.云梯,幫助你度過危險。
下面,我來給大家講個故事:
很多年前的一天,有幾個白人小孩在一個公園里玩耍,一位賣氫氣球的老人推著小車進了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去,每人買了一個氣球,然后放飛。隨后,他們興高采烈地追逐著那些氫氣球。
與此同時,一個黑人小孩蹲在角落里,羨慕地看著白人小孩在嬉笑,而不敢和他們一起玩。因為那些孩子都是白人,而他是黑人。
當(dāng)白人小孩跑到別的地方玩耍時,黑人小孩才怯生生地走到老人的車旁,用略帶懇求的語氣問道:“您能賣給我一個氣球嗎?”
“當(dāng)然可以”,老人慈祥地打量了他一下,溫和地說:“你想要什么顏色的?”
他鼓起勇氣說:“我要一個黑色的!
臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個黑人的孩子,隨即遞給他一個黑色的氣球。他開心地接過氣球,小手一松,氣球在微風(fēng)中冉冉升起。
老人一邊看著上升的氣球,一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺,說:“記住,氣球能不能升起,不是因為它的顏色,而是因為氣球內(nèi)充滿了氫氣。一個人的成敗,不是因為種族、出身,關(guān)鍵是你的心中有沒有自信。成就與出身無關(guān),與信心有關(guān)。”
黑人小孩點了點頭,高興地走了。那個小孩便是后來的美國著名心理學(xué)家基恩。
自信,是一股清泉,澆灌我們的品質(zhì);
自信,是一束陽光,照亮我們的心靈;
自信,是一架云梯,讓我們走向成功!
謝謝大家!
個人演講稿 篇18
親愛的教師,同學(xué)們:
大家好!
人生擁有自信,奮力拼搏,才會精彩。
有一天午時的作文課上,一位同學(xué)問教師:“‘鞠’字怎樣寫?”教師想了想說:“哪位同學(xué)會寫這個字呀?”聽完教師的提問,同學(xué)們面面相覷,就是沒人說話。于是,我趕緊跑上講臺,拿起粉筆寫出了這個字?粗诎迳隙硕苏.“鞠”字,教師高興地說:“這位同學(xué)寫得十分好,以后,我們每個同學(xué)都要敢于踴躍發(fā)言,勇于嘗試,僅有這樣,我們在今后的學(xué)習(xí)和生活才會做得更出色!甭犕杲處煹脑,我的心里美滋滋的。
我明白,教師之所以讓我們寫這個字,他是想給學(xué)生一個表現(xiàn)自我和樹立自信的機會。教師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。
自信就像是號角,激勵我們前行;自信就像是一劑良藥,激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創(chuàng)造精彩的人生吧
我的演講完畢。
多謝大家!
個人演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我為大家演講的主題是《自信——邁向成功的第一步》。
葉劍英元帥說過:“功城不怕堅,功書莫畏難?茖W(xué)有險阻,若戰(zhàn)能過關(guān)。”自信就是:迎難而上、堅信成功的精神。缺乏自信的人,與自信的人有著不一樣的`人生:缺乏自信的人一生渾渾噩噩,什么都不敢去嘗試,明明很想去和那人交個朋友,卻因為缺乏自信而不敢大膽的上前交流;可充滿自信的人就不一樣了,他們敢于嘗試、敢于挑戰(zhàn)、敢于與外界交流,能交到好朋友。
小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次他去歐洲參加指揮大賽,決賽時,他被安排在最后。評委交給他一張樂譜,小澤征爾稍做準備變?nèi)褙炞⒌刂笓]起來。突然,他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點不和諧,就讓樂隊聽下來;可是在場的作曲家和評委會權(quán)威人士都聲明樂譜沒有問題?伤麍孕抛约旱呐袛,便大聲地說:“不,一定是樂譜錯了!”說完,評委們立即站起來,向他報以熱烈的掌聲。原來,這是評委設(shè)的一個圈套,為的是測試指揮家們在權(quán)威人士不承認的情況下,是否能堅持自己的判斷。小澤征爾相信自己,從而獲得了世界音樂指揮家的冠軍。
愛因斯坦說得好:“自信是邁向成功的第一步!庇辛俗孕牛憔蜁矣趪L試,只要你嘗試了,你就會成功,所以自信是成功的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,我們是21世紀的建設(shè)者,就讓我們用自信來創(chuàng)造一個美麗的21世紀吧!
謝謝大家,我的演講結(jié)束來!
個人演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
老師們,同學(xué)們,站在這個演講臺上,我真的好緊張,但我會用這句話來鼓勵自己:"別說,我不行,自信會讓你成功"。
人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人走出來的,別說“我不行”,自信,會讓你成功。
誰一生下來便會走路,便會寫字?知識靠積累,勇氣靠磨煉。別再臉紅,靦腆地說:“我不行。”
課堂上,有問題時只管站起來發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒有人會譏笑你,即使你說的.結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會是敬佩的目光,同學(xué)們只會在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課堂上點點評評、竊竊私語的人勇敢。喔,別說“我不行”。一個生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點的。
萬事總是開頭難,義無反顧地面對挑戰(zhàn),邁出決定性的第一步,緊接著會有第二步、第三步,別說“我不行”。
運動場上,請邁開步伐去拼搏、奮斗吧,別因身體孱弱而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到,它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必擔(dān)心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷,愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗過一千多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當(dāng)別人嘲笑時,他卻自豪地說:“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲!边@是怎樣的勇氣和自豪!老師們,同學(xué)們!困難在強者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時,你就會發(fā)覺:“這不難,我行!蹦屆篮玫那啻涸谝黄安恍小甭曋絮沲蛇^去,等到醒悟時,雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。
老師們,同學(xué)們!請別說:“我不行。”自信,會讓你成功。 最后,真心祝愿各位老師身體健康,工作順利。祝愿每位二中學(xué)子都能學(xué)業(yè)有成。謝謝!
個人演講稿 篇21
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸!
有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的.天宇。
自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!
個人演講稿 篇22
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《充滿自信,就能成功》。
16歲是花季,17歲是雨季,那也是12歲呢?12歲又是一個什么樣的季節(jié)?是樹立人生觀的啟蒙點,是自強自信和自卑的十字路口。在現(xiàn)代社會,任何人做什么都應(yīng)該很自信,追求出類拔萃。作為21世紀的接班人,肩負著空前的使命,我要為自己的理想努力,我要說:"新世紀,我能行。"
人生像一條路,不可能總是平坦的,一路順風(fēng)的,總會遇到或多或少的困難和挫折,我們要想辦法克服它。偉大的悲劇作家莎士比亞,原來只是戲院的差役。他寫的劇本讓當(dāng)時的"大學(xué)才子"很是妒忌,有人竟誣蔑他"抄襲"說他像"烏鴉"一樣從他們身上竊取"孔雀的羽毛",來裝飾自己。但莎士比亞充滿自信,在謾罵面前毫不動搖,堅持劇本創(chuàng)作,終于寫出垂世之作。莎士比亞不怕諷刺,蔑視,妒忌,自信地走自己的路,追求自己的人生價值,這是值得我們效仿的
有一次在學(xué)校的`升旗儀式上,我校的升旗手因生病,不能升旗。這時,總輔導(dǎo)員就臨時叫我上去。我想:我才接受的幾天的訓(xùn)練,怕動作不規(guī)范,在全校師生面前丟人現(xiàn)眼。可是不上去,又辜負了老師的期望,正在左右為難之際,時間已經(jīng)來不及了,總輔導(dǎo)員硬是把我拉了上去。奇怪的是,我并不感到緊張,一股自豪不禁從心底油然而生。于是,我滿懷信心地走起了正步,把鮮艷的五星紅旗升了上去。在那一刻,我心中"自信心"的幼芽破土而出,讓我找回了自信。
其實,在漫長的人生路上,不會有平坦的大路讓你走。在競爭日益激烈的今天,只要有遠大的目標,和戰(zhàn)勝困難的信心,你就能到過輝煌的頂點。
我一定要努力,充滿自信,努力將一切做到最好。此時此刻,我要再自豪的說一聲:"新世紀,我能行。"
個人演講稿 篇23
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“自信”,一個簡單的詞,但它可以帶領(lǐng)我們走向成功。
從前,站在球場上,我很迷茫,我不敢持球進攻,我總是被困住:“我肯定投不進的。”我不相信自己,當(dāng)然,在關(guān)鍵時刻,最后一球也不會是我的執(zhí)行人。
那是一個陽光明媚的早晨,我和一些朋友在打球。那場比賽,我還記得清清楚楚,那是我真的超越了自己!
已經(jīng)開始!讓我們做最后的沖刺。這時,我的腳開始顫抖,一滴鵝毛大汗珠突然劃過我的臉,汗水濕透了我的衣服,我很緊張。與此同時,我的心并沒有自信的跳出來,但是,上帝似乎故意捉弄我。
但此時,其他四名隊友都被守衛(wèi)死,只有我一個人開著。怎么辦,四周一片昏暗下來,只有天上的鳥兒在叫著飛走了,這似乎是一個生死抉擇,沒有人能幫得上忙。時間就像黃河的水。
沒時間了!“去接球吧!”一個聲音在我耳邊響起,可是,我拿球沒進怎么辦?我不知所措,思維混亂,一時不知所措。我伸出雙手,向前伸出雙腳,但還沒夠到他們,我又把他們拉了回來,皺著眉頭,前后搖晃著。
“接著!””一個聲音喊道。然后球轟隆隆地向我們飛來。我沒有時間考慮這件事。球把我打暈了,彈了兩米。
我的心一抖,管不了那么多,相信自己有一次,我一跳就沖,重重地按在球上,彈跳到地上,跳到最高點一猛的靈感,在顫抖中又在左右為難。球飛了出去,繞著籃筐轉(zhuǎn)了幾圈,然后拼命地滾了進來。我不敢相信信心是多么的強大!
從那時起,我經(jīng)歷了無數(shù)這樣的時刻。每次,我都努力讓自己充滿信心,認真做好。從那以后,到了關(guān)鍵時刻,隊友們不假思索地把球傳給了我,我一定能完成。
在人生的岔路口,也許不自信的'人永遠不會做出正確的選擇;那些相信自己,對自己有很高期望的人總會找到出路。努力走向成功,最終自然是贏家!
羅森塔爾曾經(jīng)的實驗告訴我們:成功不僅在于汗水,還在于我們的自信!愛因斯坦的話提示了,自信能引領(lǐng)我們走向輝煌的道理。愛默生的話則啟示我們,當(dāng)你自信時,“困難”會對你束手無策。
我要做一個自信的孩子,我相信有了它的陪伴,在漫長的學(xué)習(xí)道路上,我會取得更多的成功,獲得更多的勝利!
個人演講稿 篇24
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好,今天我給大家演講的題目是《成功源于自信》。
“自信是成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無數(shù)人的心,曾經(jīng)傳遍了五湖四海,曾經(jīng)無數(shù)次地激勵著人們前進,曾經(jīng)得到了億萬大眾的認可,這是為什么呢?為什么簡單的七個字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你,因為這是鐵錚錚的事實,因為這是不可辯駁的格言,因為這是千古不變的人間真理。讓我們摸摸自己的腦袋想想,在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初,愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒,他不但不曾灰心喪氣,仍堅信“天生我材必有用”,一直努力不懈,最終成為了著名的科學(xué)家;愛迪生也曾經(jīng)在實驗中一次又一次地失敗,但他沒有放棄,相信自己,最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒,她小時候因生了一場大病,接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力,變得又聾又瞎又啞。在這種情況下,因為她有樂觀的人生態(tài)度,她挺過去了,不僅成了著名的教育家,還幫助許許多多像她一樣的兒童。
成功源于自信演講稿在一次又一次的`困境中,愛因斯坦若是不自信,那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生若是在他耳聾時喪失信心,那么他將永遠是一個一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落,沒有對人生以自信,那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。
無數(shù)事例證明,人生需要自信,擁有自信,方能成功。同學(xué)們,讓我們敞開自信的心扉,用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天,讓自信之心充滿全中國,讓自信之聲響起來,讓自信之手揮動起來,讓自信的風(fēng)帆揚起來,讓我們在困境中,聽到心靈的呼喚,聽到響亮的聲音,看到揮舞的千萬只手,看到飄揚的船帆,提高我們的信心吧!
我演講完畢,謝謝大家!
個人演講稿 篇25
親愛的同學(xué)們,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家下午好!
今天我演講的題目是《自信》。
首先我要告訴你們的是,今天我之所以能站在這個臺上為大家演講,靠的是自信。其次,我能用懾人而洪亮的'語氣為大家演講,同樣,靠的也是自信。
細數(shù)風(fēng)流人物,不知多少人以自信的品質(zhì)史冊留名,相傳千古。李太白喚力士脫鞋呼出“天生我材必有用”的風(fēng)流佳句。
但丁曾受人唾棄,但他置別人的冷嘲熱諷于腦后,依然“走自己的路,讓別人說去吧!”
諸葛亮才高八斗,無畏天下豪雄,他放言兩句:“恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄!闭痼@中原萬土。
這其中,為諸葛亮的自信讓我尤為震撼?酌鞑荽杓,與魯肅共酌茶于草船之中。萬箭齊發(fā),打草船之上。而孔明一無所動,笑顏依舊。劉備兵敗,諸葛亮獨守空城,司馬懿率十萬大軍來訪,而孔明急生一計。其令人清掃空地,城門大開,等待魏軍破入。自己于城之上撫琴演奏,無視萬軍群雄。這更體現(xiàn)出諸葛亮的自信。
我也是一個自信的人,無論一至六年級,只要是不限年齡的比賽,我都會積極赴會,勇于參加。即便別人嘲弄也毫不在意。而且每個比賽幾乎都是高手如云,群英薈萃。但我沒有一次放棄過。記得三年級時,我在一次全市性的演講比賽中,獲得了第四名。當(dāng)我站在臺上高聲演講,是自信予我力量與激情。當(dāng)我將獎狀高捧,是自信讓我擁有這一刻喜悅的笑容。
也許正是那句膾炙人口的名言:相信就是強大,猶豫不前只會抑制能量。只有自信才是前進的力量。
伴著自信,我走向成功,眺望未來。伴著自信,我感受到李太白的桀驁不馴,拿破侖的無所畏懼和但丁的勇者向前。
這一刻,我之所以堅定不移,之所以豪放演說,只是因為兩個字,那就是自信。
個人演講稿 篇26
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
還記得以前總能在學(xué)校報刊欄上清楚的看到七個字:今天,你自信了嗎?大多數(shù)人選擇默默的走開以致逃避,這是因為他們?nèi)鄙僮孕牛敲磸默F(xiàn)在開始,做一個自信的人吧!
自信是成功的奠基石。只有學(xué)會自信,你才會成功。當(dāng)今社會,自信是必不可少的因素,這也是成功者與失敗者的差距。成功者,相信自己能夠做好,相信能成功,就是一個自信的人,一個成功的人,而失敗者明明和成功者有相同的條件,但卻整天唉聲嘆氣,不是擔(dān)心這個就是擔(dān)心那個,到最后還是失敗了。
成功者和失敗者相比,缺乏一種品質(zhì),就是自信。相信你現(xiàn)在一定愿意做一個自信的人吧!但做一個自信的人,需要具備一定的精神或品質(zhì)。不然,憑什么自信呢?
做一個自信的人,要有堅持不懈的精神和持之以恒的動力。你知道“滴水穿石”嗎?就是一滴水,一滴水地落在石頭上,日日夜夜的不停歇,永不放棄向著一個目標前進,努力,拼搏,最后才會形成“滴水穿石”的故事。
這不由得讓我們想起,紅軍長征的故事,當(dāng)時的現(xiàn)實多么殘酷,情況多么危急,正是憑著毛澤東的正確指導(dǎo),廣大紅軍戰(zhàn)士才有了自信,完成了長征的壯舉,迎來了新中國,中國人民才會站起來。
可是長征說起來容易,做起來難呀!前面有惡劣的自然環(huán)境,紅軍自己吃不飽,穿不暖,有時都沒有地方睡,走到哪兒,睡到哪兒。后面有敵人的追兵,天上有敵人的飛機,地上有敵人的大炮,長征的勝利,對于紅軍來說,簡直是個人間奇跡;對于全世界來說,是一個難以想象的現(xiàn)實。
在毛澤東正確的指導(dǎo)之下,相信外國列強總有一天會被趕出去的,中國一定會強大的.。毛澤東不僅有自信心,而且有堅持不懈的精神和持之以恒的動力,才會成功。
自信是一道絢麗的彩虹,裝點著天空;自信是一朵美麗的小花,裝飾著大地;自信是一幅優(yōu)美的圖畫,展示著燦爛圖景。從現(xiàn)在起,讓我們一起做一個自信的人吧。
我的演講完畢。
謝謝大家!
個人演講稿 篇27
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
美國著名作家海倫·凱勒說過,對于凌駕于命運之上的人來說,信心就是命運的主宰,人之所以“能”,就是因為信“能”-----信心就是人的征服者,它戰(zhàn)勝了人,又存在于人的心中,每個人都渴望成功,為成功而拼搏,就像前往一個遙遠的圣地,道路艱難且漫長,你用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而到達光明的未來?心理學(xué)認為:自信就就是自己相信自己,就就是對自己就應(yīng)做的事情有必勝的決心和意志,就就是對自己未來永遠充滿期望的心理體驗,自信,就是成功的基石!“我自信,我快樂”即就是真理。
自信,就是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不逆耳的聲響,一種驕傲而不自負的姿態(tài),也就是一種不向周圍申訴求告的大氣,一種理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種并不陡峭的高山,我自信,我快樂-----即使每個人的背后都有無數(shù)這樣那樣的故事,光鮮,或者不堪的,他們都像一摞摞日記本里反復(fù)強調(diào)的那樣,前一句寫了憤或憂傷,后一句必須要跟上“我相信明天不就是這樣”,微笑著去唱生活的歌謠,不去埋怨生活給予的太多坎坷,我們需要的就是自信應(yīng)對。
自信,不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機會的來臨,而就是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔,相信自己必須能夠;自信,不就是應(yīng)對峰回路轉(zhuǎn),雜草叢生的前途枉自感嘆,而就是勇敢的向前,披荊斬棘,舉步探索;自信,不就是拘泥于命運的禁錮,聽?wèi){命運擺布的`提線木偶,而就是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地
在這個世界上,一星隕落,黯然不了星光燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天,所以如果你想畫滿一面長墻,除了相信自己能調(diào)出最微妙的色彩,沒有別的事情對描繪更有好處;如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài),除了相信自己能尋找到一路花香的街道,沒有別的機會能為神奇的念頭而增色-----不要遲疑,要像驚蟄時的聲響一樣,像花朵萌發(fā)時的色彩一樣,像千千萬萬不為人知卻又結(jié)結(jié)實實發(fā)生的故事一樣,一個敢于為自己縱情描繪的長卷,終會有揮毫潑墨的尾聲!
最后,每一個以前、立刻、即將應(yīng)對考驗的同學(xué),請努力,請一向努力,驕傲地昂頭說:我自信,我快樂!
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