精選初中作文集錦5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初中作文8篇，歡迎大家分享。

初中作文 篇1

　　有些人的天空石晴朗的，有些的是灰暗的，有些事陰雨綿綿的，但他們先前擁有的天空都是一樣的。都是一樣的晴朗，只不過是看你能不能做到。

　　《不再讓父母流淚》講述的是一些未成年罪犯的事例及他們的感悟，其中警示篇中講了張某在20xx年5月25號(hào)因犯搶劫罪被逮捕，他在20xx年12月17號(hào)也曾因搶劫罪被逮捕，被法院判有期徒刑九個(gè)月，緩刑一年并處罰金人民幣500元。在服刑期間應(yīng)當(dāng)改過自新但在20xx年5月24號(hào)深夜在諸暨某地對(duì)趙某心生歹念，毆打并索要現(xiàn)金，但趙某沒有現(xiàn)金，于是搶走其手機(jī)并趁亂逃離現(xiàn)場(chǎng)。結(jié)果沒想到在案發(fā)第二天就被警方逮捕，被判有期徒刑一年一個(gè)月。等到冰冷的手銬銬住他們罪惡的雙手是才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，想改過自新，已經(jīng)來不及了。張某其實(shí)才17歲，他要在監(jiān)獄了度過他的18歲生日。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx—20xx年未成年犯處十年以上有期徒刑18人，五年以上十年以下166人，三年以上五年以下279人，三年以下1854人，拘役929人，約占總數(shù)的26。3%；其它刑法286人。未成年人犯罪多為侵犯財(cái)產(chǎn)性犯罪，五年以來紹興全市法院未成年盜竊案726件，約占37%；搶劫、搶奪案433件，約占23%。主要呈現(xiàn)于男多女少、學(xué)歷較低、外地人員的特點(diǎn)。來自四川、安徽、河南、湖南等地，也有本地的，多數(shù)人失學(xué)，也有在校學(xué)生。犯罪主要有好勇斗狠型、蒙昧無知型、盲目從眾型、屢教不改型和一時(shí)沖動(dòng)型。

　　原因篇：

　　社會(huì)環(huán)境的影響和家庭和學(xué)校教育的缺失導(dǎo)致犯罪原因，20xx年新昌法院審理一件盜竊案當(dāng)時(shí)被告人剛滿16周歲，因?yàn)槲闯赡耆诵闹遣惶�成熟，且處青春期，容易躁�?dòng)并且自控能力差在青少年犯罪案例中，小學(xué)、初中學(xué)歷的未成年被告人約占未成年被告人總數(shù)的87%，涉案未成年被告人中曾有厭學(xué)和正有厭學(xué)情緒的情緒較為普遍。在單親家庭、農(nóng)村留守家庭、失和型家庭中容易發(fā)生此類狀況。

　　關(guān)愛篇：

　　未成年人辦案小組辦理未成年人案件時(shí)，通過談心式的訊問方式，消除未成年犯罪嫌疑人的內(nèi)心恐懼和抵觸情緒，促進(jìn)溝通交流。對(duì)同案的未成年和成年犯罪嫌疑人實(shí)行分別羈押、分案起訴、分案開庭，避免兩個(gè)不同群體交叉感染，提高教育改造的效率。同時(shí)，聯(lián)合教育部門建立未成年人心理測(cè)評(píng)及干預(yù)輔導(dǎo)機(jī)制，專門邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)師對(duì)犯罪手段特別、犯罪動(dòng)機(jī)特殊、心理狀態(tài)可能存在異常的未成年犯罪嫌疑人進(jìn)行心理測(cè)評(píng)，并對(duì)其成長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行調(diào)查走訪，再結(jié)合心理專家出具的指導(dǎo)意見，對(duì)未成年犯罪嫌疑人實(shí)施心理輔導(dǎo)及矯正。

　　10月，未成年人胡剛因無錢上網(wǎng)，在學(xué)校門口，搶劫了一名女同學(xué)的手機(jī)。負(fù)責(zé)審查起訴的該院未檢科檢察官在掌握其一貫表現(xiàn)及家庭情況的前提下，通過為其聯(lián)系工作、安排參加志愿服務(wù)活動(dòng)、進(jìn)行幫教談話、不定期家訪等方式，對(duì)胡某進(jìn)行全面的考察幫教。在考察期滿后，向法院提出了適用緩刑的量刑建議并被采納。

　　預(yù)防篇：

　　（一）加強(qiáng)家庭預(yù)防：家庭是人生的第一課堂，家庭教育是教育的一種基本形式，是整個(gè)教育體系的重要組成部分，家庭教育的好壞，對(duì)子女的成長(zhǎng)有著潛移默化的作用。

　　（二）加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防：學(xué)校要加強(qiáng)思想、道德和法制教育，引導(dǎo)未成年人樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

　　（三）加強(qiáng)文化娛樂市場(chǎng)的清理整頓，為未成年創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境：淫穢、暴力、恐怖書刊、音像制品、電子游戲等是未成年人犯罪之源之一。公安、工商、文化等部門要采取有效措施，清理整頓學(xué)校周邊及附近其他不利于青少年健康成長(zhǎng)的文化市場(chǎng)和娛樂市場(chǎng)，堅(jiān)決取諦那些帶有色情內(nèi)容的游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等，嚴(yán)禁出版和發(fā)行、出租不健康內(nèi)容書報(bào)、錄像制品等，減少導(dǎo)致未成年人犯罪的條件。

　　一生把愛交給我們，只為那一聲爸媽，時(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪兒了？還沒好好看看我們眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。

初中作文 篇2

　　剛考完試不久，我們的成績(jī)都如雪花一樣飄飄落落地下來了，而當(dāng)我回憶往事的時(shí)候，卻又是多么的懊悔不已�。�

　　每次考試，語文總是首位，考試之前，我可以說根本沒有仔細(xì)的復(fù)習(xí)，因?yàn)槲矣X得后面的科目才是要抽時(shí)間來復(fù)習(xí)的�？僧�(dāng)監(jiān)考老師拿著試卷進(jìn)來的那一刻，心不由得跳了起來，兩腿跟手一樣的顫抖，不知為什么，此刻的心情是我最擔(dān)心的.，可能是因?yàn)槲业拇中膹?fù)習(xí)。而我擔(dān)心的不止這個(gè)，還有試卷的內(nèi)容，是不是我沒有復(fù)習(xí)呢？是不是我平時(shí)沒有機(jī)會(huì)呢？心與當(dāng)場(chǎng)同學(xué)氣氛一樣沉悶，腦子里變得一片空白。

　　進(jìn)來了，近了，監(jiān)考來時(shí)的腳步雖是往講臺(tái)走，可我更覺得是在向我一步步的逼近，而此時(shí)，我總覺得是對(duì)我一人的挑戰(zhàn)，而監(jiān)考老師就是向我發(fā)挑戰(zhàn)書的人。

　　隨著我心情的變化，試卷一步步的挨進(jìn)了我，終于到了我的手上，打開試卷睜眼一看，心中不由贊嘆，幸虧挺簡(jiǎn)單的�？晌疫@個(gè)小傻瓜不知道，開頭試卷總是簡(jiǎn)單的，從我的筆滑動(dòng)到了中間，我又停止了，仿佛呆了，整個(gè)人都靜了，這些題跟我完全屬于陌生人一樣，我從來沒有沒想過，它能在我的筆紙下出現(xiàn)。它的出現(xiàn)給了我極大的震撼，兩腿又開始朝桌子踢開，心里有一個(gè)念頭：如果自己稍微地注意一下它，后悔自己的當(dāng)初。

　　我不知道該怎樣去應(yīng)付這些我從沒有看到過的文言文，到最后關(guān)頭我不得不放棄了它，因?yàn)槲也荒茉侔汛罅繒r(shí)間浪費(fèi)在這上面了。我著重去看周圍的題目，因?yàn)槲矣X得我應(yīng)該用周我會(huì)做的題目的分?jǐn)?shù)來增加這篇陌生的文言文給我的失分，我不應(yīng)該丟了西瓜去撿芝麻。

初中作文 篇3

　　奶奶家門前有棵老橘樹。我不知道老橘樹有多大，但我卻知道它一直是奶奶最忠實(shí)的守護(hù)神。

　　春天里老橘樹的樹枝上抽出幾棵黃綠色的嫩芽，點(diǎn)綴著橘樹，使它看上去依然那么的生機(jī)勃勃，那么的神采奕奕，仿佛就是一位精神矍鑠的老人，在迎接春天的到來。風(fēng)風(fēng)雨雨中，老橘樹的樹干上留下了幾條十分明顯的疤痕，那是老橘樹幾經(jīng)滄桑的證據(jù)，使人由衷的對(duì)它產(chǎn)生幾分敬意!

　　夏天即將來臨了。橘樹冒出了朵朵小花，它們形態(tài)各異：有害羞的躲著的，有偷偷得張望著的，有大膽的露出笑臉的，有還在打著鼾的……老橘樹就是這樣一位永遠(yuǎn)有顆年輕的心的老頑童。

　　秋天里，橘樹上掛滿了紅燈籠似的橘子，沉甸甸的，累的樹干喘不過氣來。走過奶奶家門前的人，總會(huì)情不自禁地停下腳步，望著那些大橘子發(fā)呆，可謂是“口水流下三千尺，疑是銀河落九天”啊!這時(shí)奶奶便會(huì)請(qǐng)那些路人坐下來歇歇腳，喝杯茶，品嘗一下地地道道的農(nóng)家橘子，那股淡淡的酸，那股濃濃的甜，總是讓人無法忘懷。

　　轉(zhuǎn)眼間冬天來啦!大地萬物裹上了白色的銀紗，辛苦了一年的老橘樹還依然那么蒼翠，那厚厚的綠在陽光的照耀下顯得更加塌實(shí)，我想它一定在為明年的春天作好充足的準(zhǔn)備吧!

　　我愛奶奶家的老橘樹，我愛它的堅(jiān)韌不拔，我愛它的腳踏實(shí)地，我更愛它的無私奉獻(xiàn)，這就是我可愛的老橘樹。

初中作文 篇4

　　那天，老師叫我們下去觀察蝸牛，全班同學(xué)都一起到操場(chǎng)上。有些人一會(huì)兒就捉到了許多蝸牛，我也想捉一只蝸牛，就用小小的棒子耐心地挖著，突然我看見了一只死的蝸牛，心里想這只死的蝸牛有可能是被踩死的，或者是渴死的，而且那只蝸牛還很小就失去了生命，它媽媽一定很傷心吧。

　　突然，我想到老師說過蝸牛都喜歡在潮濕的地方爬行，那就去一個(gè)潮濕的地方等著。不一會(huì)兒，看見一只蝸牛就把它捉了過來，本來我想把蝸牛放在一個(gè)盒子里的，又怕會(huì)把它悶死，只把放在葉子上就不會(huì)悶死，也可以讓它填飽肚子，這不是兩全齊美嗎。于是我找來一片葉子，把它放在葉子上，仔細(xì)的觀察著蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方都會(huì)留下粘液。而且我碰它的觸角，它就把觸角縮進(jìn)去，這是為什么呢？我仔細(xì)觀察：原來它的觸角上有眼睛，它要保護(hù)自己的眼睛才縮進(jìn)去的。我再經(jīng)過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它都是用腹爬的，這時(shí)候老師叫我們把蝸牛放了，但我們都舍不得把蝸牛放生，但又不能奪走蝸牛的自由。我們就都把蝸牛放生了，然后回教室了。

初中作文 篇5

　　瞧！那個(gè)小姑娘！她長(zhǎng)著圓圓的臉，有一雙明亮的小眼睛，月兒似彎彎的睫毛微微有些向上翹，不高不矮的鼻子下面，是兩片紅紅的嘴唇，一咧開，就露出兩個(gè)大門牙，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)猶如一簾瀑布。知道她是誰嗎？她，就是本姑娘——王悅凝！

　　我可是一個(gè)人見人愛、花見花開，車見車爆胎、鳥見鳥發(fā)呆的十足的小美人兒！我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)啦，我伶牙俐齒、活潑開朗。我屬猴，雙子座，今年十二歲。英文名字叫什么來著？哦，叫Helen！媽媽說有一位大作家也叫Helen，所以就給我取了個(gè)這么好聽的英文名，“Helen”、“Helen”……自己叫著都感覺挺開心的。

　　我喜歡看書，每天晚上都要早早地上床，坐在床上看一會(huì)兒書，享受那又舒適又快樂的睡前美好時(shí)光。告訴你吧，我最喜歡的一本書叫《窗邊的小豆豆》，小豆豆也是一位小女孩，她和我一樣性格開朗，聰明極了，她非常非�；�稽、可愛！還要告訴你的是，很多書都是我自己買的哦，平時(shí)每當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)�足了不多的零用錢，就會(huì)跑到書店里去買幾本書。媽媽從小就教育我要學(xué)會(huì)節(jié)儉，所以，我的零用錢總是花到書店去了。

　　嘿嘿，本姑娘的缺點(diǎn)要不要告訴你呢？還是悄悄地和你說說吧，那就是粗心啦。比如一次數(shù)學(xué)考試，試題全都會(huì)做的啊，可是結(jié)果只有九十九點(diǎn)五分，為啥呢？因?yàn)閼?yīng)用題最后的答沒打句號(hào)！唉，氣死我了！真慚愧啊！

　　這就是我啦，一個(gè)幽默、開朗、好學(xué)，又有一點(diǎn)點(diǎn)粗心的小女孩！你們認(rèn)識(shí)我了嗎？

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