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電臺廣播稿(精選15篇)
如果你是學校廣播站的播音員，肯定會知道廣播前一般都會提前做好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！下面是小編精心整理的電臺廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電臺廣播稿1
片花：
開頭語：朋友您好，歡迎繼續(xù)收聽我們的節(jié)目，這里是《下午茶》。我是某某。?每日正能量?傷疤之所以會疼，是因為我們熱衷于去撫摸，去回味，去示人。若情動于記憶，必心痛于過往。愚者傷之更甚，智者傷而彌堅。時光會熨 平一切悲歡，無須太多的惆悵、抱怨、愧恨，過去沒刪去，未來豈會來。要相信那些你無法戰(zhàn)勝的、克服的、隱忍的、寬容的，只要不曾置你于死地，都會令你更堅強
是什么力量，讓我們成長
N1：又到一年高考時，人人上又是鋪天蓋地的一片高考加油的聲音。學長學姐們此時都空前的熱情，仿佛世上除了高考，再無大事。 確實，十二年的教育一直一直都在告訴我們，除了高考，再無大事。那天，車輛繞行，社區(qū)靜音，家長們?nèi)缗R大敵，一層一層圍在考場的周圍，唯利是圖的網(wǎng)吧老板都會阻止高考生進入，風戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地吹著。我在一個陰天走向考場，老師們一個一個來擁抱握手，就好像這樣可以把畢生的運氣傳給我們，祝我們在考場上遇到自己熟悉的題目；整個考點里充斥著一種“風蕭蕭兮易水寒”的悲憤，而我們畢竟不被允許以荊軻的慘淡方式收場。只有盲目地勇往直前，奮斗再奮斗。 那天所有的疑問都很輕，所有的云都很遙遠。
而未來，更是看不到邊。
N2：高考完的暑假就像一幅怎么也展不完的畫，充滿驚奇與混亂，就像一桶混合顏料還沒來得調(diào)勻，就急匆匆往畫布上一倒，濃濃淡淡，精彩紛呈。
聚會，旅游，爭吵，考試失利的消息傳來，同病相憐的朋友，拍微電影，一群人的離散和道別。歡笑和眼淚在那個夏天炸開，陪伴與離開平行進行，失敗與成功變成了孿生兄弟。我甚至都不知道用什么形容詞來形容那個暑假，因為她太復(fù)雜。
盡管在那之前我會用各種方式解開一個方程，會從各種A、B、C、D的反應(yīng)中推斷物質(zhì)的成分，會計算一個小球飛出地球所需要的速度，會從他的爸爸媽媽爺爺奶奶中分析出他得遺傳病的概率，可是那個夏天，太復(fù)雜。
也許是那個時候我才明白，也許很多事情，課本上并沒有教會我們。課本不會教我們怎么和人相愛，怎么面對觸手可及卻無法達到的成功，怎么忍受朋友的離開，怎么珍惜人和事。畢竟在那之前，我們經(jīng)歷的，也就是學習和考試。而幫助我們最終成長的，也是那些課本以外的事。
N3：等到終于到了大學，才突然發(fā)現(xiàn)什么都變了。
我們和不同的人相遇相愛，學會著維持異地的友情，開始通宵的學習或狂歡，觥籌交錯，有的時候徹夜苦讀，眼淚不再值錢，連成績也不算什么。幸運的人找到了真正對自己有意義的事，不幸的人演繹各種各樣的不幸。失戀的和表白的在樓下同時進行，她丟棄的玫瑰正好砸
在他擺的心型蠟燭上。而在此之前，我們還是什么都不明白的高中生，就仿佛晚上的風一吹，就要長大了。
又或許，我們只是在生活的熔爐里百煉成鋼。
N4:所以到了今天才明白那句：“高考的魅力不是如愿以償,而是陰差陽錯�！�
我差一點點就不能和你相逢。
我差一點點就可以和你相遇。
我差一點點就不用和你相離。
我差一點點就能夠和你相聚。
這種命運感簡直讓人著迷。會讓人不自覺地接受著命運帶給你的一切�？赡軙幸环N“掙扎都是徒勞的錯覺”，只是命運，總會偏愛那些努力的人，因為“越努力就越幸運”，也是一種命運的必然。 “然而人類天生憂傷”辛波斯卡這么寫的時候，不知道是觸著了我哪根文藝的神經(jīng)，讓我有種無處遁形的感覺。
我為那些愛我的，我愛的人和事哭泣，就好像學會了成長。
N5:是什么力量，讓我們堅強。
在一個地方久了便會漸漸產(chǎn)生慣性，習慣那里的氣候那里的環(huán)境那里的風土人情，以此為根據(jù)地猛然換一個地方就會有諸多不適。當我們尚在襁褓中時，母親的懷抱便是我們的根據(jù)地，每當有人把我們抱走便會哭鬧不停。后來學會獨立行走，家便成了根據(jù)地，偶爾也會趴
在窗前好奇地張望外面的世界，但還是覺得這20平米的空間才是我的陣地了。再后來長大些，有了小伙伴，膽子便大了些，根據(jù)地的范圍也在擴大，從自己的家到所有小伙伴的家到所有家之間的沿線，大橋下、小河旁、鐵道上、山洞里、樹上、房上都成了我們的地盤，根據(jù)地的范圍逐漸擴散到整個城市。之后我們讀書識字，了解到故鄉(xiāng)的外面還有更廣闊的世界，年少輕狂，血氣方剛，好奇心和好勝心促使我們想要將整個世界都變成自己的根據(jù)地。當真出來了才發(fā)現(xiàn)，外面的世界雖然精彩，奇花異草奇人異士，開開眼界還則罷了，若要當作根據(jù)地總覺得缺了點什么，諸多不適陣陣襲來�；蛟S根據(jù)地的范圍以故鄉(xiāng)為界已經(jīng)到達極限了，以后也只會越來越小了，可能在我們臨終回光返照之際，根據(jù)地已縮小到那個最早的家里，那個遙遠而熟悉的懷抱里。這到也符合道家從無到有從有到無的理論，太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，循環(huán)往復(fù)，終歸無極??
N6：回家數(shù)日，抓緊時間與小伙伴們縱情歡暢，之所以還稱之為“小伙伴”是因為人雖然長大了，卻依然是當初的那些人，歷經(jīng)十幾年依舊沒有改變。很多人懷舊是因為再也找不到小時候天真快樂無憂無慮的感覺了，入世越深越是少言寡語憂心忡忡，幸好還有這么一群小伙伴，大家只要湊到一起便可以令時光倒流，重新找到那些很純粹的快樂。此時此刻，在粼粼的月光下大家可以圍著熔熔的炭火肆意歡歌手舞足蹈，快樂至此夫復(fù)何求。
每當這個時候大家就調(diào)侃說此情此景只差S了，想來S本也是個
多愁善感之人，如今卻能只身一人槍挑東南，無論膽識身手著實另我們欽佩。只是每個人的心里都有自己的一塊根據(jù)地，最痛苦的是新的根據(jù)地沒有找到，舊的卻已丟了??
電臺廣播稿2
新年的腳步漸行動漸遠，經(jīng)過一個寒假的休整，如今，我們帶著希望，又踏上新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家一定是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。校園之聲廣播稿，生活賦予我們每個人不同的財富，關(guān)鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。泰安日報，忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同�！肮陋毻踝印背梦疵馓�--一生反復(fù)追尋，就只得出平淡是真的結(jié)論。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除你沒有走進理想的大學，除你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為追求“平平淡淡是最真”嗎？
在我們四年的每個日子里，傾注親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。()還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為換取這份平平淡淡嗎？僅僅是為換取一張各科都過60分的畢業(yè)證嗎？小到為每個家庭的付出，大到為那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢？
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學習的女生談起她們學習美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會怎樣用心去觀察一個事物。電臺廣播搞也許她們永遠成為不畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
電臺廣播稿3
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學！
合：大家下午好！
甲：我是五年二班主持人曹夢竹。
乙：我是五年二班主持人陳雯雯。
甲：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚。
乙：讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。
合：紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。
甲：3月5日，一個大家熟悉的日子。
乙：雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)40多年了。
甲：可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。
乙：就讓我們在本期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士，再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。
甲：下面讓我們請張晨同學介紹一下雷鋒叔叔的事跡吧：
乙：再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
甲：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
乙：同學們，三月是學雷鋒月，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個日子，因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。
甲：獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。
乙：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼倪�有有關(guān)安全的話題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長》，歡迎大家的收聽。
甲：今年的3月28日是第十六個全國中小學生“安全教育日”，今年安全教育日的主題是：強化安全意識，提高避險能力。
乙：在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學卻忘記了“安全”二字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。
甲：是啊，在校園里，你們是否經(jīng)常有看到過以下這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
乙：每當看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做對嗎？從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能會導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
甲：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
乙：這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不樹立安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題防范不嚴，那么造成的后果不堪設(shè)想。因此，我們倡議，提高安全意識，做到以下幾方面：張平超
甲：接下來我們將為大家推薦一首校園安全詩歌。鞠雅欣
甲：同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
乙：讓寧車沽小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位寧小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。感謝大家的收聽，我們下次節(jié)目再會！
張晨：雷鋒，湖南望城縣人。參加兒童團，擔任兒童團長。加入了中國少年先鋒隊。在鄉(xiāng)人民政府當通訊員。不久，調(diào)到中國共產(chǎn)黨望城縣委當公務(wù)員，被評為工作模范。2月8日加入中國共產(chǎn)黨主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè)，多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當撫順望花區(qū)和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導(dǎo)員。在入伍不到的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。升為班長，被選為撫順市人民代表。8月15日因公殉職。
陳帆：1月7日，國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
校園安全歌
自我保護很重要，安全常識記心上。
下課出教室，走向運動場；
不狂奔不亂跑，樓梯道路靠右行。
游戲應(yīng)安全，預(yù)防意外傷；
玩具和棍棒，切莫帶身上。
活動要有序，防止意外傷；
實驗課上認真聽，安全事項記心上。
信息課上要記住，電源插座莫亂動；
食品衛(wèi)生要記住，不在小攤亂購物。
你和安全交朋友，身心就會保健康；
學習才會步步高，生活就會更美好！
張平超：
4、甲：流星可以有求必應(yīng)，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動，為我劃過星空帶來我的祝福。
乙：本周生日的同學有：
大自然，觸動了我的心靈
流星劃過夜空，觸動了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動了詩人的心靈；美妙山河，觸動了英雄的心靈。----題記
日落·惜時
我喜歡坐在軟綿綿的草地看日落。那個紅色的火球慢慢的降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻以消逝，真不知道它何時落向西山。這不就像時間嗎？沒有源頭，沒有盡頭，只知曾今擁有過，那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎？我覺悟了，夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會像辛棄疾老時發(fā)出“可憐白發(fā)生”的感嘆。
螞蟻·團結(jié)
一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米，便匆匆歸去“搬人馬”，不一會，一群黑色的螞蟻爭先恐后而來，他們互相不住這，將大米搬回了巢中�！俺林亍钡拇竺讓τ谝恢恍∥浵亖碚f是“以軟擊石”，可是對于兩只呢？三只呢······“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的。如果我們?nèi)祟愊裎浵佉粯訄F結(jié)，那還會有什么辦不到的呢？
小草·堅強
在一望無際的草地上，狂風卷積烏云，小草想堅強不屈的衛(wèi)士，高傲的守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響，暴風雨就要來了！狂風掠過草地，緊緊地揪住小草，惡狠狠地把他們吹的左搖右晃。雨點毫不留情的打在他們身上，“滴答···滴答”。這是勝利的預(yù)言家在叫喊：··讓暴風雨來的更猛烈些吧！()在這叫聲里，我們聽出了勝利的信心。“野火燒不盡，春風吹又生�！鞭D(zhuǎn)眼又是雨過天晴，狼狽不堪的草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的淚水，舉目遠望，一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅強的野草呢？
一念起，萬水千山；一念滅，滄海桑田。大自然是一位“猶把琵琶半遮面”的老師，總在不意間，深深觸動我的心靈！
落葉贊
每當秋風秋雨愁煞人之時，寒意便無情的吞噬了葉片上綠色的期盼，把落葉的夢想擊的粉碎，但又補償似的給了落葉色彩斑斕的衣裳，紅得耀眼，黃的誘人，喝的深沉，紫的發(fā)亮，于是，秋天造就了落葉，落葉也裝點了秋天。
落葉是秋天在美麗的舞者，隨風而起，漫天飛舞，飄飄灑灑，自由自在。天空是舞臺，大地是觀眾，看，多么奇妙而壯觀的舞蹈啊！落葉在離開枝頭的瞬間，就開始譜寫深秋的旋律，把這秋天的絕唱演繹的無比精彩。想一想，在這充滿凜冽與寒冷的時候，有誰敢把自己置于如此境地，還依然有著坦然與樂觀的情懷？
落葉充滿了悲劇色彩，是悲情的角色，它是生命的毀滅，是訣別的葬送，是無奈的飄零，是沉重的嘆息。落葉是時間在樹上留下的痕跡，是歲月的巨輪碾出的凋零，是季節(jié)走過時留下的痕跡，是大自然在更迭時對大地母情的回報。當每片殘葉，寂寞孤獨地躺在荒蕪的草地上，干涸的溝渠邊，貧瘠的山嶺旁，總有一顆顆斷殘的老樹屹立在它的身旁。這些老樹，站在夕陽下，想高聳的天空伸出顫抖的枝丫，好像在表達什么，申訴著什么，哭泣著什么。曾經(jīng)的鮮綠，鮮花，濃蔭，碩果，都隨著葉子的墜落而蹤跡全無。
電臺廣播稿4
她執(zhí)著他的手，滿臉笑意的說，無論以后發(fā)生什么你都要相信我哦，記住要一直一直信我
他微笑的撫過她的額角，盈盈笑語
當年他可以為了她可以種下一園的梨花，現(xiàn)在亦可以親手燒毀，不留下任何心跡。她不怨，即使?jié)M園梨花落;她不恨，即使那人終究沒有信她
一年后的春季來臨，梨園里再沒有皎潔的梨花。如此喜歡梨花的女子也隨著那把火的焚燒，走向了死亡，這座梨園徹底荒了。
兩個月后，他一向?qū)檺鄣腻釉俣葢言�。太醫(yī)卻說這是她的第一胎。一瞬間，他似是瘋了一樣，雙眼赤紅。原來他誤會了她，想起女子最后噙著淡笑的嘴角逐漸僵硬，他幡然悔悟!!其實他一點也不愛那個妃子，但誰讓那個妃子是他的師傅的女兒。師傅對他恩重如山，他又怎會讓妃子的孩子莫名死去呢。他想，
她可能都不會想遇到他了吧，畢竟他對她的信任如此薄弱，弱到一個謊言就可以摧毀。燒了梨園他何嘗不苦，但是如果不這樣做又怎能對得起師傅啊。她死的時候他的心有多痛只有他自己知道�？墒撬�是不能去看她，他害怕面對她和師傅還有死去的孩子。
一個君王能這么懦弱的可能也只有他了吧，那個晚上雨下得很大，竟和兩個月前的場景驚人的相似。他一身黑色錦袍，冷冷的看著地上的女人蜷曲著身子，看來紅花真的很好用�？赡芤院笏疾粫僮屵@個女人擁有他的孩子了，呵呵…呵呵
這又會怎樣，她早就回不來了。
從此以后，每一年的花開花落都只余他一人駐足
電臺廣播稿5
海南島，中國南海上的一顆璀璨明珠，擁有著豐富的旅游資源和民族、文化的多樣性，在國家建設(shè)“海南國際旅游島”的戰(zhàn)略大背景下， 東環(huán)鐵路宛如一條游龍，穿行在寶島的東海岸，把最具旅游發(fā)展?jié)摿Φ臇|部城市和濱海旅游帶有機的鏈接起來。比鄰東環(huán)鐵路新海口站的“海南現(xiàn)代美居生活城”，整合東環(huán)鐵路和丁村“三縱兩橫” 的交通優(yōu)勢，有力依托�？诔鞘匈Y源，便捷鏈接美蘭機場，以及未來的跨海大橋，必將成為海口區(qū)域開發(fā)新熱點。“海南現(xiàn)代美居生活城”依托良好的城市條件，發(fā)揮交通、區(qū)位、土地三大優(yōu)勢，建設(shè)一個集家居、物流、商業(yè)、商務(wù)、休閑、旅游為一體的大型現(xiàn)代化美居生活城。規(guī)劃中的“海南現(xiàn)代美居生活城”，必將提升整個�？诘某鞘行蜗�，改善城市功能，優(yōu)化投資環(huán)境，催生新的生活品味，引領(lǐng)時代美居生活潮流，成為�？谀酥梁Ｄ厦嫦蚴澜绲男麻T戶。
海南，四季氣候宜人，自然生態(tài)環(huán)境稀世少有，追求美好的現(xiàn)代生活，是海南人民千年來的夢想，“海南現(xiàn)代美居生活城”正是這一夢想的震撼體現(xiàn)。她規(guī)劃設(shè)計的獨特靈感來源于大自然中樹葉抽枝發(fā)芽的生長形態(tài)，以“生長的建筑”為設(shè)計理念，展現(xiàn)項目是一個有強大生命力的，源于大自然又融于大自然的建筑群落。被稱為“綠谷”的風情街，貫穿整個生活城內(nèi)，是自然、生長設(shè)計理念的完美體現(xiàn)，并與與項目一端的湖水呼應(yīng)，形成視覺上的門戶。在這里，人們可以享受到高品位、現(xiàn)代，()舒適、自然的生活體驗�！昂Ｄ犀F(xiàn)代美居生活城”，完善的商務(wù)、休閑、餐飲等配套，人性化布局交通流線，配置近12000個地下停車位，合理的地面人車分流設(shè)計，一步一景的開放空間，讓人們可以同時享受到便捷的交通、愉悅的消費和優(yōu)美的商業(yè)環(huán)境。
“海南現(xiàn)代美居生活城”總建筑面積145萬平方米，其中主力店包括20萬平方米紅星美凱龍旗艦店、8萬平方米歐亞達家居，11萬平方米宜家家居，12萬平方米小商品批發(fā)市場，18萬平方米建材專業(yè)街，3萬平方米海島特產(chǎn)批發(fā)市場，4萬平方米配送中心、4萬平方米大型百貨、6萬平方米英國樂購商城、五星級影城，2萬平方米酒店公寓，10萬平方米購物、美食、娛樂、休閑風情街，海天花園酒樓、以及三棟26層5A級寫字樓，商務(wù)中心、總部辦公、園區(qū)管理中心。建成后的“海南現(xiàn)代美居生活城”，將成為國際旅游島首個大型現(xiàn)代化的購物、休閑、生活的體驗商城，成為�？跇酥拘缘某鞘行旅�。
紅星美凱龍，作為中國家居業(yè)流通第一品牌，旗艦店第一次入駐海南，與歐亞達、宜家家居等家居龍頭企業(yè)，合力構(gòu)筑海南家居領(lǐng)域制高點。10萬平方米購物、美食、娛樂、休閑風情街、以及國際著名連鎖百貨、五星級影院，“海南現(xiàn)代美居生活城”，打造國際水準的全方位，多元化消費體驗，給�？谌嗣駧硇蓍e舒適、引領(lǐng)時代潮流的生活新品質(zhì)。
未來的“海南現(xiàn)代美居生活城”，以復(fù)合型的城中新城的規(guī)劃高度，建設(shè)成為海南的地標商業(yè)城，不但整合提升海南家居、建材整個產(chǎn)業(yè)鏈，而且給海南人民提供一個與國際水平接軌的生活、消費體驗，同時與海南東環(huán)鐵路新�？谡镜膽�(zhàn)略地位相呼應(yīng)。“海南現(xiàn)代美居生活城”，必將成為海南對外宣傳的窗口，迎接世界賓客的門戶。
椰風海韻醉國人，美居生活怡萬家。在建設(shè)“海南國際旅游島”的澎湃大潮中，即將恢弘開啟的“海南現(xiàn)代美居生活城”，必將鑄就輝煌！電臺廣播稿開場白電臺廣播稿大學電臺廣播稿
電臺廣播稿6
春曉：歡迎大家收聽我們的節(jié)目。今天晚上再次回到我們的音樂空間的時候是星期五，每個人都結(jié)束了一周繁忙的工作，生活也變的放松了，情緒也變的松馳了。我們繼續(xù)來有一個用吉他來做交通工具的聚會。今天來的除了春曉之外，還有兩位新的朋友來到直播間，一位是我們的王凡瑞，這是一個新的名字，可是在中國歌曲的排行榜上他的名字曾經(jīng)拿過亞軍，我想有過公認的名字也許會比較好記吧，和大家打個招呼。
嘉賓：大家好，我是王凡瑞。
春曉：聽說這個周末你過得比較累，好象一天都在忙。
嘉賓：對著鏡頭和話筒一直這樣，用我的話說就是媒體人生。
春曉：每天十幾小時，對一個人單一的訴說，你覺得這對周末生活來說，真實的感覺是怎么樣的?
嘉賓：我覺得忙是挺充實的一件事，但是我覺得有的時候忙是不同的方式，有人忙會帶來樂趣，而有的人忙會帶來苦惱。
春曉：有時候都傾向于封閉的狀態(tài)?
嘉賓：人是有不同欲望的。
春曉：男孩子需要在生活中轉(zhuǎn)移注意力的那些人，今天晚上可以跟你有相同的心情。另外一位是虞洋。
嘉賓：大家好，我是虞洋。
春曉：他的名字非常好記，但是如果有一個標志性就更好了，我記得有一首喜歡的歌，孫燕姿的《完美一天》，你說那是我寫的，我突然感覺一個陌生的人一下子就跟你靠近很多。
嘉賓：這就是音樂的力量。
春曉：兩位一起來到我們的音樂當中一起過周末。
嘉賓：希望度過完美的周末。
春曉：這好象也是周末對彼此朋友的祝福一樣，再靠近一點，不要感覺到勞累。如果沒有音樂的話，大家會感到很孤獨。虞洋有一首歌很適合周末的氛圍，喜歡吉他的男孩子會是從什么途徑，是看電視還是從身邊的朋友?
嘉賓：我覺得它是很溫暖和輕松的樂器，你在任何一個地方都可以彈奏，吉他是青年人比較喜歡的音樂。
春曉：你是從多大開始喜歡的?
嘉賓：我上大學的時候。
春曉：是誰教你的?
嘉賓：我自學的。
春曉：虞洋是什么時候?qū)W的吉他?
嘉賓：92年。
嘉賓：他現(xiàn)在是吉他的代言人。
嘉賓：談不上代言人，大家都很熟悉。
春曉：接下來有一個人要彈吉他了，大家豎起耳朵。
春曉：現(xiàn)在有一個調(diào)查，再普通的人都有15分鐘的成名機會。
嘉賓：我覺得彈吉他是生活的一種經(jīng)歷，并且是釋放自己情緒的方式。
嘉賓：我給大家唱一首《新的夜晚》。
音樂
春曉：你不是說從前做過搖滾，但我覺得你和搖滾差十萬八千里。
嘉賓：我到現(xiàn)在還是喜歡搖滾樂的一些東西，到現(xiàn)在我一直覺得有搖滾的東西影響著我的生活，我的形式并不是搖滾的形式，但有一些東西很像，比如真實的東西。
春曉：平凡的生活也不能把我擊垮。
9832：吉他王子好棒。
嘉賓：要有美女的話我倒是挺愿意當王子的。
春曉：不過我覺得，在把一個人夸成王子，基本上那個人是把自己幻想成公主的，因為男生很難說男生是王子。
嘉賓：我當不了王子。
3227：你相信嗎?人一般學吉他的時候，是先學古典的，都有一個代表的古典曲目。
嘉賓：我不光是沒彈過古典，我連民謠都沒有彈過，我是從搖滾開始彈的。
春曉：他的吉他聲是從咆哮開始的，另外一位是我們的王凡瑞。
嘉賓：我唱一首表達愛情的歌，《�！�。
音樂
春曉：這首歌讓我看到天藍色。
9069：王凡瑞是不是穿是一件藍紫色的毛衣，他的聲音他的音樂就像這毛衣一樣。
春曉：我覺得很奇怪有一些朋友，他們就像是占卜的神仙一樣。
嘉賓：音樂會給人畫面感。
春曉：你讓他們?nèi)绱说乜拷托蕾p。
嘉賓：我覺得搖滾不搖滾只是一種生活的方式，什么叫搖滾?想搖滾就搖滾，不想搖滾就不搖滾。
嘉賓：搖滾就是我想搖的時候就搖，想滾的時候就滾。
春曉：它是心靈旋律上的自由。如果發(fā)現(xiàn)這是你想要的就可以做，如果這不是你想要的就可以不做。今天的兩位嘉賓，有朋友曾經(jīng)在別的途徑認識他們，欣賞過他們，還好他們在您的期待中如約降臨了�，F(xiàn)在有很多喜歡聽吉他的朋友在聽節(jié)目，要問問兩位喜歡什么風格?
嘉賓：我主要是彈民謠吉他。
春曉：趁著現(xiàn)在趕快彈一首吧。
嘉賓：這首歌叫《愛》，比較殘酷的一首歌，是我以前不敢唱的。
音樂
7987：現(xiàn)在在開車，正在聽你們的節(jié)目。
4674：有這樣的歌聲伴著我回家，真是很感動。
嘉賓：我希望我們的節(jié)目把音樂帶給更多的人。
8367：會彈Justin Timberlake的《天堂之淚》嗎?
嘉賓：我曾經(jīng)彈過，現(xiàn)在已經(jīng)完全記不清了。
1902：有沒有物美價廉的琴?
嘉賓：雅馬哈的吉他很物美價廉，它的琴并不是太貴，性價比非常好，我覺得木吉他還是得自己去挑，每一把的聲音都不一樣。
春曉：踢球怎么樣?
嘉賓：是個偉大的運動。
嘉賓：這首歌叫《生活再繼續(xù)》。
音樂
春曉：唱得很好聽。會不會兩位都沒有談戀愛的緣故唱情歌會很專注?
嘉賓：我有。
嘉賓：我也有。
春曉：我是一個猜測力極低的主持人。有朋友說音樂是今天語言變調(diào)的表達。
嘉賓：搖滾樂我喜歡英國的唱片，他們的音樂都屬于很唯美的，但在英國屬于搖滾樂隊，搖滾不一定要喊，它是一種內(nèi)在的東西。
嘉賓：音樂是感覺，搖滾也是感覺，只要你感覺舒服就對了。
嘉賓：我唱一首《天亮了，天又黑了》。
音樂
春曉：很多是一宿舍的人在聽你的節(jié)目，然后再發(fā)短信。
4471：你的歌聲讓我重新抹去了我那把老吉他上的灰塵。
嘉賓：我覺得這是音樂帶來的一種享受。
春曉：今天晚上我們只有三分鐘的時間了，我們兩個隨便唱點什么跟他們再見。
嘉賓：《時間一槍打在我身上》，在今晚的音樂聲我們就再會了。
音樂
電臺廣播稿7
也許很多人會說，誰都愿意有一個好心情，可是生活中讓人煩心的事太多，怎么可能總是保持好心情？生活中的確存在許多事件，但想來家都注意到了這樣一個現(xiàn)象：有時兩個遭遇同樣不幸生活事件的人，一個能夠泰然處之，另一個卻痛不欲生。其實，關(guān)鍵不在于有沒有發(fā)生事件，而在于我們是如何看待、評價并解釋我們所面臨的事件。
我們可以通過學習，具備積極看待問題的態(tài)度和方法。同樣，我們也可以通過學習，使自己具備健康的心理，以下就介紹一些心理自我保健的方法。
一、認識自己，知道“我是誰”
自我認識是一輩子的事，因為人在不斷地成長與發(fā)展，所以就會有對自己的不斷的認識與發(fā)現(xiàn)。有關(guān)自我認識的這些最基本的問題不解決，人生中的許多問題都會受到負面影響。自我認識的方式有許多：自己反思，讀書，讀傳記，觀察別人、與別人討論，以及在試錯排錯的行動中認識自己等等。
二、確立目標，知道“我到底想要什么”
現(xiàn)在的社會風氣很浮躁，能夠抵御環(huán)境誘惑，做自己想做和能做的事，也同樣要付代價。但不論做自己還是隨波逐流都是要付出代價，兩種選擇間的差異在于：后者關(guān)系到你當前的狀況，而前者關(guān)系到你日后長遠的發(fā)展與快樂。
人生的目標有有小，人生的規(guī)劃也有長有短，我們不必要求自己立刻就做出太長遠的規(guī)劃，但至少要有個三年或五年規(guī)劃，那種方向性會使我們感覺塌實和充實，并且也有助于我們積累成就感。在為自己確立目標時，我們要注意兩點：一是清楚自己能夠做什么，二是清楚自己的目標與社會利益有沒有本質(zhì)上的沖突。當然，人對自己的認識是逐漸深入的，也許在現(xiàn)有目標上工作一段后，你對自己的潛能又有了新發(fā)現(xiàn)，那就有必要為自己設(shè)計新的更高的人生規(guī)劃。
三、能建設(shè)性地滿足自己的需要
每個人都有各種需要，包括物質(zhì)需要和精神需要，它們是與生俱來的，不存在好壞之分，但是滿足需要的方式卻有優(yōu)劣之別。有的人以破壞性方式滿足自己的需要，結(jié)果使自己陷入困境，而所謂建設(shè)性地滿足自己的需要，是指用那種能使自己進入良性循環(huán)的方式去滿足自己。
四、能與自己和他人友好相處
對自己友好就是不苛求自己，學會以喜悅、欣賞的態(tài)度接納自己，并在此前提下以揚長避短或取長補短的方式發(fā)展自己。對他人友好指不苛求他人，能容忍他人的弱點，發(fā)掘他人的長處，能和他人友好合作 , 共享生活。這不僅可以滿足我們與人交往的社會需求，使自己多一份好心情，還有助于我們建立強的社會支持系統(tǒng)。
五、能保持開放的心態(tài)
首先是指能敞開心扉面對世界，讓欣賞和選擇多于批判和拒絕，這能使我們與世界保持良好的接觸與交流，也有助于保持心情舒暢；其次也指應(yīng)具備終身學習的理念，否則不要說成長與發(fā)展，連生存都會出問題。
六、注意軀體健康
身體健康的人通常精力飽滿，這不僅有助于其處理與應(yīng)付學習工作生活中的問題，而且也是一個人得以享受生活與工作的前提。要保持軀體健康，就要從培養(yǎng)健康的生活方式入手。一個人完全有可能通過培養(yǎng)健康的生活方式而獲得身體甚至心理上的健康。
七、不斷提高解決問題的能力
一個人活在世界上，總會遇到各種各樣的問題。很多時候人們的情緒受到困擾，甚至積郁成疾，實際上只是由于缺乏處理問題的能力。因此，要想避免心理問題，做好自我心理保健，就需要具備一定的問題解決能力。而具備此能力的最重要的方式就是不論面臨什么問題，都從盡可能多的角度去尋找解決的方法。此外還要注意，情緒先行。所謂“當事者迷”，就是因為情緒讓他迷亂并且困惑，所以我們就有必要先調(diào)節(jié)好情緒，然后才有可能集中精力去處理問題。
八、要建立一個社會支持系統(tǒng)
人們生活在這個世界上，是需要彼此支持共同發(fā)展的。人有助人的需要，在力所能及的情況下，助人會使助人者也感覺快樂，并有助于提高人們的親密程度。對別人的支持，我們要有感恩的心，要懂得感激和回報。我們既要具備利他與助人的精神，又要學會量力而行。每個人的能力都有限，實在幫不上忙時就要及時、明確地告訴別人，以免耽誤別人的事。
九、要懂得勞逸結(jié)合
要學會富有創(chuàng)造性地休息，還要為自己留出能使自己更新、成長、補充能量的時間。
十、學會忍受現(xiàn)實，在必要時尋求專業(yè)幫助
生活中還有這樣一類事件，它的發(fā)生是不可逆的，帶給當事人的痛苦是永久性的，譬如失去親人。面對這類事件，我們能為自己做的最具建設(shè)性的事，就是正視現(xiàn)實，學會忍受痛苦，把自己的能量用到有意義的、能使自己擺脫痛苦并且有助于個人成長的事上。將痛苦轉(zhuǎn)化為激勵自己成長的資源，我們的痛苦就沒有白受。
篇三：電臺情感廣播稿
合：親愛的老師們、同學們：
甲：大家中午好！興華小學“心心園”廣播站正在直播，歡迎您的收聽。
在明媚的春光里，滿載著老師們和同學們的希望，我們同學的好朋友——興華小學“心心園”廣播站如約和你相聚在星期四中午十二點十五分至三十分，現(xiàn)在正在向全校同學進行直播，請各班主任組織同學們認真收聽。
乙：廣播站經(jīng)過老師的指導(dǎo)和我們?nèi)w廣播小組成員的精心策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前，它將容心靈美文，心理健康小常識、心理故事、心靈祝福等知識為一體，陪伴大家度過快樂的校園生活。
甲：為了更好地幫助同學們提高學業(yè)成績，上期節(jié)目我們和大家在觀察力方面進行了溝通。我們今天來聊一聊提高學習能力之注意力話題。
乙：親愛的同學們，你們是否有過這些現(xiàn)象：寫作業(yè)時拖拖拉拉，功課學習困難，寫字顛倒，上課東張西望，讀書漏字跳行。如果有，那我來告訴你們，這是注意力不夠?qū)е碌�。俄國教育家烏申斯基說過，“注意是心靈的天窗”。只有打開注意力的這扇窗戶，智慧的陽光才能撒滿心田。
甲：注意力是我們學習和生活的基本能力，注意力的好與壞直接影響自己的認知和社會性情感等身心各方面的發(fā)展及其入學后學業(yè)成績的高低。我們熟悉的科學家們都是注意力高度專注的人，一項對科學天才進行成功素質(zhì)研究的調(diào)查表明：專著和耐心占所有因素中的50%。下面讓我們看一看和科學家有關(guān)的注意力小故事：《牛頓吃雞》
乙：《牛頓吃雞》
有一天，一位朋友來看望英國的大物理學家牛頓，并和他一起共進午餐。飯菜都已經(jīng)擺在桌子上了，可牛頓還沒有從書房里出來。這位朋友早已習慣了牛頓的怪作風，就獨自一個人吃了起來。他吃完了那盤烤雞，想和牛頓開個玩笑，就把所有的雞骨頭放回盤里，然后蓋上蓋子就離開了牛頓的家。幾個小時后，牛頓從書房里出來，他感到肚子有點餓了，于是揭開盤上的蓋子。當他看到盤里的雞骨頭時，不覺大吃一驚，自言自語道：“我還以為沒吃飯呢，又弄錯了！”說完，他又回到書房繼續(xù)工作去了。
甲：由此可見在我們的學習過程中，注意力是打開我們心靈的門戶，而且是唯一的門戶。門開得越大，我們學到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中，心靈的門戶就關(guān)閉了，一切有用的知識信息都無法進入。正因為如此，法國生物學家喬治…居維葉說：“天才，首先是注意力�！�
乙：那么你們是不是注意力方面的高手呢？讓我們一起來做一個小活動吧，活動名稱：我說你做
游戲規(guī)則：請注意聽口令，當口令前面出現(xiàn)全體的時候才做相應(yīng)的動作。
同學們你們準備好了嗎，現(xiàn)在開始：
起立 手放下 坐下 張嘴 全體起立 坐下 全體舉手
手放下 全體請坐
甲：通過剛才的活動，你覺得自己注意力怎么樣。接下來讓我們進行
生活常識大比拼，看一看在生活中的你是不是有著良好注意力的人？
想一想：A、你們家里門鎖當你們開門時朝左擰還是朝右擰？
B、每天上學的路上要經(jīng)過幾條馬路？
C、咱們學校每層樓有幾節(jié)臺階？
D、你們知道我們學校的心理咨詢室----陽光驛站在哪層樓嗎？
E、你知道我們學校的保健教室在幾樓嗎？
乙：別看這些都是生活中的小事，你們注意到了嗎，小事不小，有時會幫我們的大忙。
注意力的集中作為一種特殊的素質(zhì)和能力，同樣也需要通過訓(xùn)練來獲得�，F(xiàn)在教給同學們一引起好方法。
甲：（1）、養(yǎng)成良好的睡眠習慣。做到按時睡覺按時起床，養(yǎng)足精神，提高白天的學習效率。
乙：（2）、學會自我減壓。學生的學習任務(wù)本來就很重，老師、家長的期望，又給同學們心理加上一道法碼；一些同學自己對成績、考試等看得很重，無異是自己給自己加壓，必然不堪重負，變得疲憊、緊張和煩躁，心理上難得片刻寧靜。因此，我們要學會自我減壓，別把成績的好壞看得太重。一分耕耘，一分收獲，只要我們平日努力了，付出了，必然會有好的回報。
甲：（3）、做些放松訓(xùn)練。舒適地坐在椅子上或躺在床上，然后向身體的各部位傳遞休息的信息。先從左腳開始，使腳部肌肉繃緊，然后松馳，同時暗示它休息，隨后命令腳脖子、小腿、膝蓋、大腿，一直到軀干部休息，之后，再從腳到軀干，然后從左右手放松到軀干。這時，再從軀干開始到頸部、到頭部、臉部全部放松。這種放松訓(xùn)練的技術(shù)，需要反復(fù)練習才能較好地掌握，而一旦你掌握了這種技術(shù)，會使你在短短的幾分鐘內(nèi)，達到輕松、平靜的狀態(tài)。
乙：（4）、做些集中注意力的訓(xùn)練
我國年輕的數(shù)學家楊樂、張廣厚，小時候都曾采用快速做習題的辦法，嚴格訓(xùn)練自己集中注意力。這里給大家介紹一種在心理學中用來鍛煉注意力的小游戲。在一張有25個小方格的表中，將1-25的數(shù)字打亂順序，填寫在里面，然后以最快的速度從1數(shù)到25，要邊讀邊指出，同時計時。研究表明：7-9歲兒童按順序找出每張圖表上的數(shù)字的時間是30-50秒，平均40-42秒；有些人可以縮短到十幾秒。你可以自己多制做幾張這樣的訓(xùn)練表，每天訓(xùn)練一遍，相信你的注意力水平一定會逐步提高。
甲：（5）、要有對自己有信心
千萬不要受自己和他人的不良暗示。有的家長從小就這樣說孩子：我的孩子注意力不集中。有的同學在這種不良暗示下自己可能也這樣認為。這里老師告訴我們不要這樣認為，因為這種狀態(tài)是可以改變的。
乙：（6）、節(jié)奏分明的處理學習與休息的關(guān)系
同學們千萬不要這樣學習：我這一天就是復(fù)習功課，然后，從早晨開始，書一直在手邊，但靜不下心來，一會兒干干這個，一會兒干干那個。結(jié)果休息也沒有休息好，玩也沒玩好，學習也沒有什么成效。或者，你一大早到公園念外語，坐了一個小時或兩個小時，散散漫漫，說念也念了，說不念也跟沒念差不多，沒有記住多少東西。這叫學習和休息、勞和逸的節(jié)奏不分明。正確的態(tài)度是要分明。那就是我從現(xiàn)在開始，集中一小時的精力，比如背誦20個英語單詞，看我能不能背誦下來。學習完了，再休息，再玩耍。當需要再次進入學習的時候，又能高度集中注意力。這叫張弛有道。一定要訓(xùn)練這個能力。永遠不要熬時間，永遠不要折磨自己。一定要善于在短時間內(nèi)一下把注意力集中，高效率地學習。要這樣訓(xùn)練自己：安靜的時候，像一棵樹；行動的時候，像閃電雷霆；休息的時候，流水一樣散漫；學習的時候，卻像軍事上實施進攻一樣集中優(yōu)勢兵力。這樣的訓(xùn)練才能使自己越來越具備注意力集中的能力。
甲：有些同學可能會說，我現(xiàn)在上課就愛走神，怎么辦呢？這也是可能控制的，讓我們一起聽聽讓自己不走神的方法：
乙：（1）每次發(fā)現(xiàn)自己走神的時候，對自己說： 回到這來，然后慢慢的把注意力轉(zhuǎn)移回你正在做的事情上。如果又走神了，就再說，回到這來 ，然后把注意力拉回來。也許你發(fā)現(xiàn)自己每天要把這話重復(fù)幾百次，沒關(guān)系，堅持住，一段時間后就會發(fā)現(xiàn)越來越專心了。
甲：（2）如果受外界環(huán)境干擾，讓你無法集中注意力，就對自己說：隨它去吧，嘗試讓不受環(huán)境的干擾。不要指望它改變。順其自然。做一個深呼吸，讓焦躁的情緒隨著呼氣呼出去。然后再說：回到這來。 讓你轉(zhuǎn)移回注意力。
乙：（3）專注呼吸 ：這是一個基本的注意力訓(xùn)練。也可以作為一個放松練習。休息的時候可以做。長吸一口氣，然后以舒服的方式慢慢呼出。 再長吸一口，慢慢呼出。 回到你平常的呼吸頻率。 用一段時間集中注意力呼吸，感受呼氣和吸氣的動作。 呼氣的時候，把身體力的緊張一起呼出。 如果發(fā)現(xiàn)自己走神想別的了，把思路帶回來，繼續(xù)呼吸。 盡量集中注意力呼吸，能做多久做多久。
甲：希望同學們能學會學習，做學習的主人，讓學習成為一件快樂的事。
乙：本期播音員感謝大家的收聽，同學們，下次再見！安全紅領(lǐng)巾廣播稿愛護紅領(lǐng)巾廣播稿愛國主義教育廣播稿
電臺廣播稿8
這兩天一個人在家看了很多關(guān)于感情的片子，突然想試著說說我心里關(guān)于感情的`樣貌。很喜歡那樣的相識，男孩和女孩初遇的時候驚為天人，以為對方就是自我的未來和唯一。也很喜歡這樣的相思，不管感情怎樣開始，為什么分別，但是一向在彼此的心底留著彩色的回憶，之后的人生里常常有細節(jié)喚起記憶，而心是澀澀的甜蜜。很喜歡李宗盛在鬼迷心竅里
唱：春風再美也美但是你的笑，沒見過你的人不會明了。感情就是一個人的事情，不但第三者無法了解，就連愛的對方也最多但是是有共鳴但是到底有多愛終究只有自我明白。
所以大可不必因為我愛你，你就理所當然的認為我就應(yīng)改變自我適應(yīng)你，如果我要改變是因為我愿意，同樣我愛你也不是我強迫你改變自我的理由。
愛里的兩個人就應(yīng)是自由的，愛可能是自我的心里最柔軟的溫柔，最堅硬的職責，卻不就應(yīng)是對方的束縛。愛可能會讓自我不自由但是決不能成為剝奪對方自由的理由，因為愛是你自我的。
因為我愛你，所以我愿意為你擋風遮雨甚至期望你是我甜蜜的負擔，并不代表你愿意安心的躲在我的懷里，所以我不會強迫你，但是我能夠站在你的身后，如果你愿意你能夠回頭，離你最近(的距離等待你)必須是我迎接你的懷抱。
不要因為我愛你，你就有了壓力，全盤理解我的付出不要心存不安，因為愛是一個人的事情，所有的付出是我自我愿意，同樣我不會因為你愛我而改變自我，對你的付出我心安理得，因為你做的一切是你愿意。
很不喜歡那些借愛的名義強迫對方做什么人，常常聽到說：A為B付出多少時光、花費多少金錢、做出多少犧牲，而B卻無動于衷，以至A最終或黯然神傷或遠走他鄉(xiāng)甚至放下生命。愛大可不必這樣。
接下來的音樂來自阿哲的兩個人的森林。在音樂聲中，也歡迎你參與到我們的節(jié)目當中來，我們的節(jié)目交流群：XXXXXXXXXX，我是NJ
今晚我們來說說感情的樣貌。你心目中的感情是什么樣貌的，你想過嗎?
電臺廣播稿9
《因為愛情》
早已經(jīng)習慣了用文字紀錄自己每次的記憶。不知何時開始習慣那寂寞的感覺，也許就是那次退學開始吧。從來到西安后，我早已習慣與寂寞為伴。在人群擁擠的街頭，我不知道自己是在抗議如今生活過分自由，還是應(yīng)該默默的溜走。
“我們總是追逐于頹廢的青春，陶醉于寂寞的美麗”這是一部電影里的臺詞。這雖是一句電影臺詞，卻將我們這一代人的內(nèi)心展現(xiàn)的淋漓盡致。寂寞、無聊、盲目、迷茫、虛偽，都在我們認識的人里面表現(xiàn)的淋漓盡致。
《別在我的傷口上撒鹽》
不知道什么樣的文字才算華麗，什么樣的文章才能感化人心，青春的舞步，一曲又一曲，在一次次不為人知的人來人往，都會擦肩停留于這唯美的瞬間。而后，曲終，人也散。習慣一個人懶懶地聽著那憂傷的旋律，習慣一個人默默地看著那傷感的文字，總覺得天那么藍，藍得讓人有點憂郁，夜那么靜，靜得讓人有點想哭，生活那么蒼白，蒼白得讓人有點無力，現(xiàn)實那么殘酷，殘酷得讓人有點悲哀，感覺那么清晰，清晰得讓人有點虛偽，疼痛那么真實，真實得讓人有點麻木。
《電臺情歌》
寂寞是心靈的葉子，寂寞是文字的催化。魯迅說：人感到寂寞，會創(chuàng)作;一感到干凈時，既無創(chuàng)作，他已一無所愛。也許，正是因為如此我才會這樣吧。我早已戀上這種感覺，有人問我為什么總是顯的那么傷感，何不寫些哲理，立志的?我唯一的回答是，我習慣這感覺。
我們年輕是青春存在的見證。也許很多人會想在字里行間將我讀懂，其實文字不過是我生活中驅(qū)散心里落寞、孤寂的一種方式，它始終代表不了我的一切，很多時候我只能一笑而過，還是隱藏著我所謂的神秘，不讓人懂。依舊努力的去追求、去生活。
《假如》
朋友說的對，我不應(yīng)該留在回憶了。可時光抽走我的記憶，留下只有回憶。 可，假如時光倒流，我們又能抓住什么?
字，在可以在指尖隨意地跳動，但那份我們無法戰(zhàn)勝的感傷呢? 言，言而不衷，離，離而不去
《流淚手心》
從開始到現(xiàn)在，腦海的身影，揮之不去，錯過何必再流連忘返。
從現(xiàn)在到以后，沉默埋掩了往昔，再說珍惜的時候請留在這僅剩的半輩子里 時間緊湊的過著每分每秒，多年以后滿無聲息的就這樣的過去了，可是好像那些被留念的事卻未曾消散在煩囂的生活。依舊關(guān)心那些不曾割舍的過去，不知道為什么總是止步回去觀望未來，同此，我也回首回念那些被掩埋許久的往事。
《這就是愛情》
有過很多次的謊言，承受著現(xiàn)實的無奈，或是該怎么去面對，我想已經(jīng)是束手無策等待著被支配著的身體。當什么都成昨日的時候，我在期盼的是什么，那些不切實際的是非儼然奪去了我流年里的心痛。很多時候徹底的知道，即已是往事，
如煙如霧，何必再去念念不舍的。那一場一場重演的鬧劇，演繹的是誰的年華，至此，我想已經(jīng)是一種悲劇。
《愛情里的眼淚》
浮華一世，該怎么去訴說，好像現(xiàn)實里的一切都開始變的冷漠，是生活改變了這幫奔波的人們，還是歲月滄桑了我的年華。當現(xiàn)實被迫我們做出抉擇的時候，就開始蔓延著一種自始至終的無奈，然后就是隱隱纏綿于心的痛楚。
《第三者的第三者》
我若此生成風，誰會懷戀我離去的影子，可能連我自己都難以懂得，我已經(jīng)忘記開始會眷戀那些掩埋在荒年的曾經(jīng)。
我若此生為你影子，當命里注定的?長相廝守?，也許只有我能讀懂你的人生，知曉你的?幸福?，是快樂或是憂傷著，而為你的快樂而快樂，而為你的憂傷而心痛著�？墒钱敃r間終燃盡了生命的時候，你能在偶爾的時候想起我嗎?只是偶爾。
《如果，可以愛你》
我若有著書寫人生的朱筆，那么此生的時間都將流逝在我的指尖，只為你作一生的幸福。在我此生短暫的歲月里，我會將我此生的幸福全部給予你，看著，守候著你的幸福，當你和最愛的人白頭偕老的時候，這便是我一生依戀。
莫等，莫忘。分開以后，多年以后，都是守著懷戀的過去，過著漫長的每個白天黑夜。割舍難斷的年華往事，已經(jīng)慢慢的埋葬了我的一生繁華。
《習慣痛到極致》
好了，今天的節(jié)目就到這里，這里是昊天，我們下期再見……然后靜靜地一起離開，感覺就是從未有過最好的對話。
電臺廣播稿10
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐們：
大家好
我是唐坊鎮(zhèn)中學八年級一班的學生，我叫田玉爽，我很高興能來到趙茂莊向大家宣講我們學習雷鋒故事的過程，我們希望有更多的好心人能加入到我們的隊伍和我們一起學習雷鋒，宣揚雷鋒精神，做文明使者。
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮，說起雷鋒大家并不陌生，他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他卻永遠銘記在我們腦海，他那種艱苦樸素，一心為國的思想值得我們學習，那種助人為樂、為人民服務(wù)的精神同樣值得我們傳承!
這樣一個貧苦的孤兒在舊社會飽受過苦難，在新中國成立后，他受到黨和人民的親切關(guān)懷，他當過勤務(wù)員、工人、后來成為一名解放軍戰(zhàn)士，雷鋒不忘黨和人民的恩情，在每一個崗位上都兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，為人民做了很多好事，他說：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當中去�！彼幪幘蚣毸�，從節(jié)約一粒糧食、一顆螺絲釘、一度電做起，從不亂花一分錢，盡量為國家節(jié)約開支。一雙襪子穿了九年，卻在人民需要時把積攢的'錢全部支援人民公社，雷鋒這種無私奉獻精神是多么值得我們學習呀!
我們今天學習雷鋒就是要以實際行動投入到和諧社會建設(shè)中去，從平凡中做起，從小事做起，從自身做起!
我們有決心做一名“小雷鋒”，希望各位鄉(xiāng)親都能和我們一起走進雷鋒、學習雷鋒，從生活中的小事做起，讓雷鋒精神遍地開花!!
在此祝我們的家鄉(xiāng)更文明，祝每一個家庭更幸福!
今天的廣播結(jié)束了，謝謝大家!
電臺廣播稿11
世貿(mào)綠洲位于安徽省黃山市市政府大樓斜對面，占地面積196畝，總建筑面積35萬平方米。該項目地理位置得天獨厚，處于黃山市向東發(fā)展的上風上水，龍頭寶地；其面向新安江，背靠黃山山系，環(huán)抱16000平方米中央水景，家業(yè)似水，順風順水。
世貿(mào)綠洲是由上海天盈投資發(fā)展有限公司總投資8億元人民幣，黃山天盈福地公司開發(fā)的集住宅、商務(wù)、辦公、商業(yè)為一體的國際性復(fù)合街區(qū)。
世貿(mào)綠洲一期工程由三幢時尚小高層和九幢庭院景觀多層住宅組合而成。目前，三幢小高層住宅5月份已全面結(jié)構(gòu)封頂，4月28日，九幢異型全框架多層住宅也全面破土動工，同期配套有40至50平方米的一層商鋪。
公司注重產(chǎn)品質(zhì)量和物業(yè)服務(wù)，從規(guī)劃設(shè)計到建筑施工，以及物業(yè)管理，特邀請國際國內(nèi)知名企業(yè)擔當，香港戴德梁行、長城建設(shè)集團等知名企業(yè)更是不遺余力的打造黃山金牌樓盤！目前，該項目工地正在申請黃山市標準化工地。
5月6日至8日，市體育館房交會期間，天盈福地公司將推出“一卡抵萬金”等系列優(yōu)惠活動，屆時，光顧世貿(mào)綠洲T6展位的市民，屆時，將有機會參加世貿(mào)綠洲“萬元大抽獎”活動。
咨詢熱線：******，售樓中心地址：屯光大道轉(zhuǎn)盤處
電臺廣播稿12
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。 年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為理想。一個最美的字眼！—— 理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，釀的愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。記得小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。但現(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。 長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。” 的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！—— 理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。 理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。 當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，這也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。是老師給了我們知識的雨露，這需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻�，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
電臺廣播稿13
親愛的顧客朋友：
你們好！歡迎光臨購物廣場，本商場以“物美價廉”時尚消費的購物理念和一切為顧客著想的宗旨為您服務(wù)，它主要經(jīng)營有超市、生鮮、肉菜、熟食、皮具、服裝、玉器、鐘表、小家電、精品、茶葉、化妝品、金、水吧等、是一家為百姓創(chuàng)造休閑、娛樂、美食為一體的一站式的購物樂園。
購物廣場將堅持不懈的以顧客為中心，以追求卓越為動力以發(fā)展壯大為目標始終以豐富的商品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)舒適的環(huán)境努力為顧客營造自已的平價市場為求成為本區(qū)域最具水準、最具吸引力、最高銷售量的一流商場，我們誠摯希望社會各界朋友與購物廣場共創(chuàng)美好未來。
在新的一年里我們將繼續(xù)為您提供優(yōu)質(zhì)的商品，親切的服務(wù)，有了您的支持與鼓舞我們將會做得更好。請記住我們的口號“真心真意、真誠服務(wù)”最后祝大家在新的一年里事事順心、步步高升。
電臺廣播稿14
度過連綿的陰雨天氣 陽光明媚的日子又和大家見面了。
老師們同學們大家好
歡迎大家收聽由校園之聲每周四為您帶來的 愛樂時間。
我是主播XXX。
用聲音傳遞心情，讓電波把你我的距離拉近.、用心靈體味生活，讓感動譜寫樂章。
律動的校園，陽光下成長，飛揚的音符，快樂中生活，讓我們一起分享聆聽歌曲的快樂！
在今天的節(jié)目中將會為大家介紹激情炫舞的拉丁音樂：在廣闊的拉丁美洲，風土、人種極其多樣，因此，在音樂方面也表現(xiàn)出各種各樣不同的樣式。在人種方面，除了 原住民之外，從地球上各個地方遷移過來的人種都在這里互相混雜，所以可以說，多元混合型文化是這一地區(qū)文化的最大特色。在這些混合因素中，最重要的有三 點：原住民印第安人的音樂文化；曾經(jīng)征服和統(tǒng)治中、南美洲，以伊比利亞半島人為主體的歐洲人的音樂文化和很早開始就作為歐洲人的農(nóng)奴而被送到新大陸的非洲 黑人的音樂文化。
拉丁音樂是以多種音樂的融合而形成的一種多元化的混合型音樂。它在歐洲文化的基礎(chǔ)上，汲取了印第安文化和非洲黑人文化的精髓，逐漸形成了一種多姿多彩的、充滿活力和動感的音樂形態(tài)。
從拉丁音樂的來源中我們可以明顯看到，拉丁音樂是一種以節(jié)奏為中心的流行音樂。它的節(jié)奏所具有的不僅僅是簡單的強弱規(guī)律，而是作為一種音樂的靈魂使其上升到主導(dǎo)地位。這種音樂形態(tài)看似原始，卻魅力無窮，我們熟知的天王天后，也是蒙著拉丁音樂的恩澤而被世人所仰慕。
夏奇拉不僅代表著一個狂野中帶有優(yōu)雅，性感又不失純真浪漫氣息的女子，更傳遞出一個奔竄著拉丁血統(tǒng)的濃郁熱情因子，蘊藏著充滿侵略性的搖滾元素，同時又充滿 多樣化詩詞意境的獨特音樂風格，夏奇拉打破了拉丁流行音樂既有的公式化模式，賦與拉丁樂界從未有過的真實的聲音。但對于她，卻始終找不到一個太確切的詞來 形容。有時她宛如熱情奔放的西班牙女郎；有時卻宛如惹人憐愛的纖弱女子。她可以妖艷，可以嬌美，可以不羈，可以柔情，也可以深邃而神秘。在當今變幻無常的 流行樂壇里，如一的堅持自己的風格實在是一種難能的可貴，也許所有喜歡夏奇拉的人也都會有這種可貴而繼續(xù)自己的堅持吧！
下面 就讓我們一起走進她的世界：wakawaka。
電臺廣播稿15
音樂：
A：有一朵花開的時間需要去等待 ，于等待中細聽花開的聲音；有一盞茶濃的間隙需要去品嘗， 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 。
B：花開花落 茶沉茶��；心情積蓄 味道幾何
A：尊敬的老師，親愛的同學們。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在廣大師生的大力支持下，“校園之聲”廣播站正式開播了。當冉冉紅日的光輝映在你充滿朝氣的臉上；當午餐后的你漫步在校園或坐在教室里小憩；當夕陽的最后一抹余暉灑向校園，你將聽到悠揚的音樂和主持人歡快而親切的問候聲。這正是“校園之聲”為您獻上的溫馨的祝福。
B:經(jīng)過持之以恒的努力實踐，我們將逐步走向成熟，使“校園之聲”真正成為引領(lǐng)校園文化、倡導(dǎo)濃蘊氛圍的前沿陣地。讓我們的聲音叫醒所有的耳朵；讓您跟著耳朵的步伐走入我們的“校園之聲” 。
A: 現(xiàn)在“校園之聲”鄭重向您宣布：不論何時何地，我們都是為您盡心服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節(jié)目中來，共同為這個充滿現(xiàn)代氣息的校園增添青春的色彩。她愿伴你風雨兼程，她的一路更渴望有你相伴！我們堅信：有了你、我、他的共同關(guān)心和支持，我們的校園生活一定會變得多姿多彩。B: 朋友們，讓我們迎著清晨的朝陽，伴著落日的余輝，相約“校園之聲”。這里有心與心的溝通，這是愛與愛的交流。當你徜徉花前樹下，當你漫步綠草叢中，我們的聲音——“校園之聲”都會帶給你最真摯的問候。
A：我是播音員
B:我是播音員 今天和同學們一起來分享一些快樂學習法
（音樂）
A:成功＝刻苦努力十方法正確＋少說廢話。從這個同學們公認的公式。我們可以知道，正確的方法是成功的三要素之一，如果只有刻苦努力的精神和腳踏實地的作風，而沒有正確的方法，是不能取得成功的。法國的物理學家朗之萬在總結(jié)讀書的經(jīng)驗與教訓(xùn)時深有體會地說：“方法的得當與否往往會主宰整個讀書過程，它能將你托到成功的彼岸，也能將你拉入失敗的深谷。”由此我們可以知道學習方法是何等的重要。
B：經(jīng)常有同學反映英語的閱讀理解怎么那么難，其實在英語的學習中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學習方法，今天的《快樂學習法》將給同學們介紹：如何改變閱讀習慣，提高分數(shù)。男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學們習慣于在不加限定的時間內(nèi)，對一小塊文章精雕細琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習慣。你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個方面在影響著你的閱讀能力嗎？除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎？檢查一下你有沒有以下的閱讀習慣，改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡！
A：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
B：二、“唇讀”，即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇蠕動，或腦子里也在想著讀音，無形當中影響了大腦的思維速度。
A：三、“回讀”，也叫“即時重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，返
回句首甚至段首重讀；還有相當多的學生對閱讀產(chǎn)生心理定勢，即認為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍，浪費很多時間。
B；四、“譯讀”，即在閱讀過程中，不斷地進行單詞逐句的翻譯，通過譯成母語來輔助理解。
A：聽了以上介紹，同學們有沒有什么啟發(fā)呢？希望每一位同學都可以從中學到自己所需要的學習方法，不斷提高自我。
B:接下來我們一起走入音樂漫步，今天給同學們送來的歌曲是
《音樂》
A:校園之聲，與您一同感受陽光的馨香；聆聽鳴蟬的歡樂；盡享微風的清涼。 讓我們同校園之聲一起捕捉歡笑，敞開心扉，播種夢想。用我們清晰的聲音，敲響校園每一個拂曉的寧靜，用我每一個笑容，迎接校園里的每一張面孔。
B:時間過得真快，伴隨著這首美妙的音樂，今天的第一次播音就要結(jié)束了。如果您有什么意見和建議，請告訴我們。如果您有什么開心或不快，請告訴我們。我們的播出時間是每周一，周三周四的下午5點45,
A:當然你也可以向我們投稿和點歌，投稿點歌請聯(lián)系團委李老師和王老師。 B:感謝同學們收聽我們的節(jié)目，祝老師同學新的一天工作開心，學習快樂。
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