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【熱門】幽默的同學(xué)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的幽默的同學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幽默的同學(xué)作文 篇1
我們班什么樣的同學(xué)都有，其中最受大家歡迎的章同學(xué)，是一位‘幽默大神’，有了他，上下課都增添了不少快樂(lè)！
提起章同學(xué)，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)傻楞楞的蘑菇頭，章同學(xué)愛(ài)笑，大方，膽大，說(shuō)話奇葩不已，有時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，偶爾學(xué)說(shuō)一些咿咿呀呀的‘火星語(yǔ)’.........
章同學(xué)為了逗我們樂(lè)，不怕一切代價(jià)，甚至是自嘲、出丑！就說(shuō)那次吧，大家遇到了一道枯燥的數(shù)學(xué)加分題，教室里死寂一般。章同學(xué)便放下筆，睜大眼，張大嘴，故意地打了個(gè)長(zhǎng)達(dá)‘八秒’的嗝兒，我們馬上鬧翻了，教室里傳出陣陣響徹云霄的笑聲。老師卻惱火了，眉毛上挑，沖著‘幽默大神’大吼，罰章同學(xué)到講臺(tái)上做題目，章同學(xué)就嬉皮笑臉地跑到了講臺(tái)上。
下課了，章同學(xué)看大家各個(gè)無(wú)精打采，趁老師走了，跳上椅子，邊為我們獻(xiàn)唱《奧特曼主題曲》，邊做奧特曼發(fā)射激光的動(dòng)作，想活躍下氣氛。同學(xué)們立刻打起精神，追趕章同學(xué)去了。
體育課上，女孩子在投籃，章同學(xué)站在一旁，發(fā)出吃奶之力，大聲喊道：“裝B，被雷劈！裝B，被雷劈！......”結(jié)果被女生揍了一頓。同學(xué)見(jiàn)了，無(wú)奈地說(shuō)：“被人打，活該！”
章同學(xué)有一顆貌似長(zhǎng)不大的童心，他偷偷地告訴我，他現(xiàn)在還看‘喜羊羊與灰太狼’，我撲哧撲哧地笑了。
章同學(xué)還愛(ài)模仿各種各樣的叫聲，豬叫、狗叫、狼叫......聽(tīng)起來(lái)怪聲怪氣的。
章同學(xué)并不愛(ài)生氣，高興時(shí)還會(huì)跳拉丁舞呢。總之，他的‘幽默寶典’會(huì)解決一切‘糗事’。
午自修，我覺(jué)得乏味時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)章同學(xué)正看著我，他對(duì)我翻白眼，咧嘴，吐舌頭，似乎是想逗我開(kāi)心，我的興趣就來(lái)了，便低頭復(fù)習(xí)了。
因?yàn)橛辛恕哪笊瘛峦瑢W(xué)，我平凡學(xué)習(xí)的每一天，都樂(lè)趣多多。
幽默的.同學(xué)作文 篇2
他是我的同學(xué)，一個(gè)蠻幽默的人。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一個(gè)橢圓形鏡片的眼鏡，已經(jīng)近視300度了，當(dāng)然，他還有一個(gè)笑口常開(kāi)的嘴巴。
有一次，我英語(yǔ)沒(méi)有考好，只考了78分，回家當(dāng)然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯，我?guī)е魫灍o(wú)比的壞心情，走去了大院找常肖他們玩。我一跨進(jìn)大院的門，就看見(jiàn)常肖跑了過(guò)來(lái)，我一見(jiàn)這形式，馬上向旁邊走了幾步，打消了常肖準(zhǔn)備用腳踢我的念頭。看樣子，常肖他迎接我的方式還是這么特殊��！幸好是我，不然換作是另一個(gè)人不被他踢中才怪。常肖看見(jiàn)我躲了過(guò)去，臉上一點(diǎn)奇怪的表情也沒(méi)有，也對(duì)，他了解我也正如我了解他一般，我知道他回來(lái)踢我，他也知道我會(huì)躲過(guò)去，不然的話，我都會(huì)懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結(jié)束后，我就一如既往的和常肖他們一起玩三國(guó)殺。走的時(shí)候，常肖乘我不注意，踢了我一腳，然后像離弦的箭一樣，飛快的向他家跑去，我也馬上追了過(guò)去，連是誰(shuí)踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢的，這一點(diǎn)想都不用想。最后還是沒(méi)有追上常肖，只聽(tīng)見(jiàn)，從常肖家樓里傳來(lái)的哈哈大笑的聲音。
他就是這么一個(gè)人，這樣一個(gè)幽默的人—常xx。他的朋友很多，這么一個(gè)易相處﹑又幽默的人，誰(shuí)不想讓他當(dāng)自己的朋友呢？
幽默的同學(xué)作文 篇3
我同學(xué)張德峰是世界上最搞笑人。
張德峰是黃色，他最喜歡逗樂(lè)別人了。他經(jīng)常用逗來(lái)打開(kāi)人家困惑，他如陽(yáng)光一般，在同學(xué)們傷心時(shí)候，他就像一束黃色陽(yáng)光，照亮別人心房，點(diǎn)亮別人希望。
他滋味如辣椒一般火辣，張德峰雖然心態(tài)很好，很開(kāi)朗。但是誰(shuí)要是惹火了他，就有你好果子吃了。發(fā)怒時(shí)，兩眼變紅，頭發(fā)直立，真像個(gè)吃了兩斤辣椒人，然后就給你一個(gè)“烈火掌”，打得你嘴巴火辣辣。
他味道如花香一般香甜，他是個(gè)樂(lè)于助人好學(xué)生。每當(dāng)看到他扶老奶奶過(guò)馬路時(shí)；每當(dāng)我看到他給老爺爺讓座時(shí)；每當(dāng)看到他安慰小朋友時(shí)。我心中真為有這么一個(gè)好同學(xué)而開(kāi)心。被他幫助過(guò)人心里都甜甜……
張德峰是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，有驚險(xiǎn)，有愉快，有刺激，五味俱全。我們見(jiàn)到他，就像到了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)一樣高興。
聽(tīng)起來(lái)像一段笑話，每當(dāng)我們提到他時(shí)，都不約而同地笑起來(lái)，笑個(gè)不�！�
張德峰就像一個(gè)小丑，總能給我們帶來(lái)樂(lè)趣�？奕�，他都能給弄笑了。
張德峰是一個(gè)最搞笑人。
幽默的同學(xué)作文 篇4
作為初二學(xué)生的我們，面對(duì)著學(xué)校、個(gè)人、家庭的三重壓力，我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)著，這日子總是苦悶的。不過(guò)，在這其中卻是有一味“調(diào)味劑”在我們枯燥的學(xué)涯里添加了許多歡聲笑語(yǔ)。班主任兼地理老師馬老師。
他是一個(gè)略有些矮（起碼對(duì)于我來(lái)說(shuō)是這樣的），體型圓胖得像一只企鵝，第一眼看去十分和藹的老師。他那雙眼睛好不容易在他的一臉肉中找準(zhǔn)了位置，嵌了進(jìn)去。配上那一頭“飄逸”的頭發(fā)，令人僅僅第二眼看去，就覺(jué)得他整個(gè)人渾身上下，充斥著幽默、搞笑的氣息。
他的幽默是無(wú)處不在，渾然天成的。只是普通的走路姿勢(shì)，也被他演繹出了搞笑的感覺(jué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在校園你可以看見(jiàn)，他總是左右來(lái)回晃來(lái)晃去，非要將重心完全壓到一邊，才肯轉(zhuǎn)移重心到另一邊，再與圓圓的身體組合到一起，讓人忍俊不禁。每當(dāng)他走到班級(jí)上時(shí)，路上將手背在后面，拿著一串鑰匙，由于那響亮的鑰匙的聲音，我們總是“未見(jiàn)其人先聞其聲”，很快安靜下來(lái)。他便慢悠悠地先側(cè)出一步，從門口探出半個(gè)身子，再晃晃悠悠走上講臺(tái)。
講臺(tái)，是他展示幽默的主場(chǎng)，上課的時(shí)間，更是他的“showtime”。上課時(shí)，他一本正經(jīng)地講著課，中間時(shí)不時(shí)無(wú)意的摻雜著些許正宗的東北話，使我們時(shí)常想笑但又不敢，憋得難受。尤其是那些翹舌音、尾音，恍然間會(huì)以為是一個(gè)東北的糙老漢子在給我們講課，可一定睛看去，卻是企鵝般身材那樣的一個(gè)男人在上面旋轉(zhuǎn)挪移，一會(huì)面對(duì)我們侃侃而談，一會(huì)在黑板上寫著地理課本就不多的寥寥幾字，那幾個(gè)字好像要把整塊黑板占滿才罷休。這巨大的反差使本就苦苦支撐的我們終于忍不住在底下偷笑開(kāi)來(lái)。
老師罵人基本都會(huì)使人非常難堪，哪怕是旁觀者也大氣不敢出一下，但是這也被他罵出了別的一番風(fēng)味。在罵人的時(shí)候，他的手腳也不會(huì)停下來(lái)：或是拽著那人的耳朵，或是拎著一本什么東西在那人的背上或肩上拍打著，又或是拿他的小短腿有些費(fèi)力地踢著。話語(yǔ)中往往帶著一些疑問(wèn)、反問(wèn)句，讓被罵的人非常難堪，卻讓旁觀的人捧腹大笑。
他是如此的幽默，讓我們的生活中多了許多明艷的色彩。
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