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活動(dòng)總結(jié)

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-01-06 14:26:38 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)(精選15篇)

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1

  為喜迎圣誕,北京義工聯(lián)于12月25日上午在石景山社會(huì)福利院食堂舉辦了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì),這次活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持,以及所有義工們的良好配合,取得了老人的普遍認(rèn)可,豐富了老人們的生活,整場(chǎng)聯(lián)歡很簡(jiǎn)單、很樸素,卻洋溢著深深的愛意,無不觸發(fā)著深深的感動(dòng)!所有的節(jié)目都沒有彩排,所有的演員都沒穿演出服,沒有化妝,沒有任何修飾,他們以最自然真實(shí)的形象出現(xiàn)在最簡(jiǎn)單最樸素的舞臺(tái)上,用最純最真的感情表達(dá)著內(nèi)心深處最濃的愛。

  一、聯(lián)歡會(huì)的宗旨和意義

  這次圣誕聯(lián)歡會(huì),以喜迎圣誕,豐富老人生活為宗旨和目的。

  福利院的老人們,他們和我們一樣是組成社會(huì)的一部分,他們年輕是為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。年輕的我們有責(zé)任也有義務(wù)去為我們的社會(huì)做一點(diǎn)事情。義工們或許沒有足夠的經(jīng)濟(jì)力量,但有著切身影響社會(huì)的能力,輻射愛的力量。同時(shí)這也是一次感恩回報(bào)社會(huì)的活動(dòng),為祖國(guó)大家庭和諧、美滿貢獻(xiàn)一份力量。

  二、聯(lián)歡會(huì)策劃

  本次聯(lián)歡從接到院方通知到上臺(tái)表演共用了一周的時(shí)間。為了給老人帶來一場(chǎng)精彩的演出,義工聯(lián)的伙伴們?cè)谧约汗ぷ鳌W(xué)習(xí)之余,還要抽時(shí)間準(zhǔn)備節(jié)目:朗誦《相約美麗石景山》由似曾相識(shí)大叔原創(chuàng),并將朗誦伴奏提前發(fā)給參加朗誦的四位義工,方便朗誦人員提前練習(xí),楊涵媽家住順義,八點(diǎn)就和其它伙伴一起趕到活動(dòng)點(diǎn)進(jìn)行排練;參加舞蹈《健康歌》的五位演員因?yàn)闆]有統(tǒng)一的服裝,大家就自掙腰包準(zhǔn)備了紅圍巾,以便達(dá)到最佳效果,并在活動(dòng)當(dāng)天八點(diǎn)就到達(dá)了福利院,由鰻魚老師現(xiàn)場(chǎng)教授完成,整個(gè)學(xué)習(xí)過程半小時(shí),大伙的學(xué)習(xí)能力真是讓人佩服;對(duì)口相聲《主持人》的表演者燈籠、子小斤費(fèi)盡心思選材,并利用下班時(shí)間進(jìn)行練習(xí)……整場(chǎng)聯(lián)歡背后有太多人在付出,有太多的人帶給我們感動(dòng)!

  三、聯(lián)歡節(jié)目單

  本場(chǎng)聯(lián)歡中有老演員小桐桐、老北、楊涵媽,有首次在石景山福利院聯(lián)歡上登場(chǎng)的方豫、汪洋、燈籠,也有專業(yè)級(jí)別的江老師、鰻魚、向善三人組……

  主持人:小林

  1)《永遠(yuǎn)是朋友》等: 表演者:老年合唱團(tuán)

  2)韓國(guó)現(xiàn)代舞《Change》: 表演者:鰻魚

  3)朗誦《相約美麗的石景山》: 表演者:楊涵媽,琳瑯,汪洋,方豫

  4)戲劇連唱《誰說女子不如男》等: 表演者:賈奶奶

  5)童聲獨(dú)唱:《嘎妞妞》、《我是草原小騎手》: 表演者:桐桐

  6)對(duì)口相聲《主持人》: 表演者:燈籠、子小斤

  7)女聲獨(dú)唱《我愛你中國(guó)》 表演者:江老師

  8)京劇《趙氏孤兒》《霸王別姬》: 表演者:向善三人組

  9)舞蹈《健康歌》: 表演者:鰻魚 大都,米休,老北,藍(lán)碧娟

  10)男聲獨(dú)唱《籬笆墻的影子》、《映山紅》: 表演者:老北

  四、不足之處

  現(xiàn)場(chǎng)觀看節(jié)目的義工應(yīng)當(dāng)像郭主任一樣帶領(lǐng)老人打拍子,帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2

  24日凌晨,我們園區(qū)的教職員工在寒風(fēng)中裝扮幼兒園。雪花、彩結(jié)、彩條、氣球在幼兒園各個(gè)地方飛舞,幼兒園頓時(shí)變得溫馨喜慶。實(shí)習(xí)老師扮演的米妮和米奇在門口對(duì)著每個(gè)孩子微笑。陽光寶貝班很多小朋友早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下新年祝福。很多孩子自己寫的,也有人用繪畫表達(dá)新年愿望和祝愿。接下來,孩子們?cè)诟改傅膸ьI(lǐng)下穿梭在各個(gè)班級(jí),愉快地玩著各種游戲。

  迎接新年和慶祝圣誕節(jié)一直是我們花園非常重視的慶;顒(dòng)。每年我們都努力以不同的形式慶;顒(dòng),讓孩子們感受到快樂,分享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年,我們的花園積極開動(dòng)腦筋,精心策劃以花園的形式舉辦這個(gè)慶典。在活動(dòng)中,孩子們玩得很開心,每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。雖然活動(dòng)結(jié)束了,但孩子們經(jīng)常愉快地談?wù)撁抗?jié)課玩游戲的感受。

  在這次活動(dòng)中,我們班的孩子表現(xiàn)得非常好。大部分孩子都是通過自己的努力把11只海豹全部收集起來的,不愧是能干的寶寶!孩子們通過自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎(jiǎng)品,太開心了。通過這種娛樂活動(dòng),讓孩子充分展示自己,體驗(yàn)努力成功;通過娛樂活動(dòng),師生可以感受到幼兒園大家庭的溫暖;通過娛樂活動(dòng),我們加深了對(duì)家、對(duì)師生、對(duì)父母的感情。相信這是孩子們最難忘的元旦了。

  活動(dòng)當(dāng)天,雖然寒風(fēng)中飄著雪花,但很多家長(zhǎng)和孩子堅(jiān)持到了最后,大家終于見證了激動(dòng)人心的時(shí)刻。在《紅星閃閃》的演唱中,每個(gè)班的家庭委員會(huì)成員選出了當(dāng)年的幸運(yùn)寶寶(小遺憾:我們班的寶寶一個(gè)都沒有被選中),老師和學(xué)生一起放氣球。讓這個(gè)希望的氣球帶著我們的期待和祝福,飛向廣闊的天空!祝陽光寶貝班的孩子們?cè)谛碌囊荒昀锝】、快樂、茁壯成長(zhǎng)!

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3

  為了讓孩子們度過一個(gè)快樂、開心而難忘的圣誕節(jié),**幼兒園于12月25日開展了炫彩童年,快樂圣誕主題活動(dòng)。

  幼兒園為孩子們準(zhǔn)備了平安果,祝福孩子們平安、健康、快樂,也承載著全體三幼人對(duì)孩子們深深的祝福。各班老師結(jié)合圣誕節(jié)開展了形式各樣主題活動(dòng):有的帶領(lǐng)孩子們觀看視頻,了解圣誕節(jié);有的帶領(lǐng)孩子們制作手工;還有的和孩子們一起裝飾教室。

  而大一班則把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)了課堂,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們上了一堂生動(dòng)、有趣的圣誕手工活動(dòng)。大一班王碩媽媽為孩子們準(zhǔn)備了剪刀、膠棒、畫筆、卡紙等物品,帶領(lǐng)孩子們一起動(dòng)手制作圣誕老人;顒(dòng)中,孩子們比平時(shí)聽得更認(rèn)真,看得更仔細(xì)了,一筆一畫、仔仔細(xì)細(xì)。自己動(dòng)手制作的圣誕老人也比買來的更為珍貴,因?yàn)檫@是孩子們自己的勞動(dòng)成果?粗约褐谱鞯氖フQ老人,孩子們露出了開心的笑容。

  此次活動(dòng)為孩子們送去了真摯的祝福,更讓他們?nèi)娴牧私饬耸フQ節(jié)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中獲得自信、體驗(yàn)快樂、感受成長(zhǎng),在互相祝福中感受溫暖。炫彩童年,快樂圣誕,祝福孩子們的童年更加絢麗多彩!

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4

  20xx年x月x日星期三上午,xx小學(xué)成功舉辦了圣誕親子游;顒(dòng)。

  下午,我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把xx小學(xué)裝扮一新,雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在xx小學(xué)的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚(yáng),xx小學(xué)頓時(shí)溫暖喜慶起來。

  一大早“圣誕老人”就在大門口笑迎著每一個(gè)小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來到xx小學(xué),在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多同學(xué)都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來,同學(xué)們和家長(zhǎng)一起進(jìn)行了親子涂鴉活動(dòng)和中文表演活動(dòng)。最后,同學(xué)們?cè)诎职謰寢尩?帶領(lǐng)下穿梭在每個(gè)班,開心、快樂的玩著每一種游戲。

  在這次活動(dòng)中,我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個(gè)印章,不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品,好開心。通過這次的游校活動(dòng),讓同學(xué)們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過游;顒(dòng),讓師生們共同感受到了唐婧xx小學(xué)大家庭的溫暖;通過游;顒(dòng),加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。

  活動(dòng)當(dāng)天,雖然很寒冷,但家長(zhǎng)、同學(xué)還是堅(jiān)持到了最后,大家一起見證了最后激動(dòng)人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由xx校長(zhǎng)抽取了幸運(yùn)寶寶(非常開心,我們班有三個(gè)寶貝被抽中),最后由xx校長(zhǎng)為幸運(yùn)寶貝們發(fā)放禮品,祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂、茁壯成長(zhǎng)!

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5

  圣誕已悄然而去,我的心思也應(yīng)淡定,可那一幕幕的快樂,仿佛就在我眼前。x月x日是圣誕節(jié)。雖然這是個(gè)舶來的節(jié)日,卻是我們孩子們最喜歡的節(jié)日之一,也是我最難忘的一次節(jié)日之一。

  圣誕節(jié)這天,在家長(zhǎng)們的積極配合和孩子們的踴躍參與下,我們班在教室里開展了《慶圣誕迎元旦》慶;顒(dòng)。我們的圣誕親子活動(dòng)辦得既熱鬧又喜慶,活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的效果,得到了家長(zhǎng)的普遍好評(píng)。孩子們和家長(zhǎng)們一起唱歌一起跳舞,他們的精彩表演贏來了家長(zhǎng)掌聲的同時(shí),也感到了欣慰。同時(shí),當(dāng)圣誕老人出來派發(fā)禮物時(shí),所有的小朋友都一臉期待,那種童真,那種笑容,那種眼神,從未發(fā)現(xiàn)。還有最后一項(xiàng)活動(dòng)主題是“魔術(shù).感恩的心”是x爸和x媽精心排練的,感謝他們讓我體會(huì)到這真實(shí)的美好。

  這次的圣誕節(jié)慶;顒(dòng),就是老師和家長(zhǎng)良好合作的成果。通過這次活動(dòng),相信家長(zhǎng)們通過這次活動(dòng)也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)孩子們的快樂,幼兒園的活動(dòng)時(shí)刻需要家長(zhǎng)們的相互配合。我們家長(zhǎng)也互相認(rèn)識(shí)了,這對(duì)以后的交流也有了進(jìn)步發(fā)展,記得會(huì)長(zhǎng)說了這樣一句話“老師是火,家長(zhǎng)是柴”我覺得說得沒錯(cuò)。家庭是幼兒園重要合作伙伴,應(yīng)本著尊重,平等,合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,支持和主動(dòng)參與,并積極支持,才能幫助我們家長(zhǎng)提高教育能力,讓我們一起關(guān)心孩子的成長(zhǎng)過程,一起重視孩子教育問題。讓我們大家一起努力吧!

  我覺得這是一個(gè)非常有意義的圣誕活動(dòng),我深受觸動(dòng),在這里我要對(duì)中四班的家長(zhǎng)們說聲“謝謝你們的配合,你們真的辛苦了!

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)6

  舉辦此“感恩圣誕節(jié)”主題活動(dòng),我最初目就是讓幼兒體會(huì)節(jié)日歡愉氛圍。了解圣誕知識(shí)。因?yàn)樵谄綍r(shí)觀察中,我發(fā)現(xiàn)本班孩子對(duì)圣誕知識(shí)較欠缺。我就借此孩子們感興趣活動(dòng),讓幼兒在沒有任何枯燥壓力情況下了解更多圣誕知識(shí),何樂而不為。其結(jié)果也是相當(dāng)有效。

  另外,我加入了圣誕節(jié)活動(dòng)常識(shí)性內(nèi)容,讓幼兒豐富社會(huì)知識(shí),讓幼兒在競(jìng)賽中了解并記住了這些常識(shí)。活動(dòng)氛圍很活躍,孩子們積極性特別高。同時(shí),大部分孩子都已對(duì)圣誕節(jié)有了初步了解。在此基礎(chǔ)上,我又添加了圣誕節(jié)圣誕樹圣誕老人英語說法,讓他們?cè)诓恢挥X中學(xué)習(xí)了英語,豐富了詞匯。

  在整個(gè)活動(dòng)過程中,我以幼兒為中心,尊重他們意愿,讓他們自主地參到活動(dòng)中。引導(dǎo)幼兒制作圣誕賀卡,讓他們學(xué)會(huì)跟父母合作制作圣誕節(jié)禮物,自己去跟抽到小朋友交換禮物等等。孩子們都很開心并愿意跟同伴分享快樂。

  不過在活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如,有些孩子不懂得活動(dòng)相關(guān)規(guī)則,在交換禮物環(huán)節(jié)中,有個(gè)別幼兒沒有去送禮物,卻又得到了別人送給他禮物。這就導(dǎo)致了一些幼兒沒有收到禮物。出現(xiàn)這種情況后,我立即尋找沒有禮物孩子,幫助協(xié)調(diào)以免引起幼兒情緒波動(dòng)。幸好調(diào)解時(shí),孩子們?cè)谟淇旆諊薪Y(jié)束了本次活動(dòng)。但是,作為引導(dǎo)老師有必要事先做好充分說明,務(wù)必讓每一名幼兒都能夠參其中并獲得驚喜。在今后活動(dòng)中我會(huì)注意此類問題,避免再次發(fā)生。

  今年圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了幼兒才藝表演,在才藝表演當(dāng)天,在表演過程中小朋友們都看著前面老師動(dòng)作,跟著老師認(rèn)認(rèn)真真做,都表現(xiàn)得很好。這是我們幼兒第一次參加集體表演,對(duì)于我們來說孩子只要能夠站在表演隊(duì)伍當(dāng)中就是孩子一次進(jìn)步,而且在這次活動(dòng)排練期間,孩子也學(xué)到很多,對(duì)孩子也是一種很好鍛煉。

  表演完后我們還在教師舉行了活動(dòng)游戲,讓家長(zhǎng)孩子一起做圣誕帽,站在旁邊看著家長(zhǎng)孩子們認(rèn)認(rèn)真真選精選,用剪刀剪,又用膠帶粘忙不亦樂乎,非常高興,畢竟這次活動(dòng)對(duì)家長(zhǎng)孩子都是一次難忘記憶。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)7

  20xx年12月xx日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視一項(xiàng)慶;顒(dòng)。每年,我們都力求以不同形式來慶祝圣誕,此次活動(dòng),我們本著豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流溝通為目。總體來說活動(dòng)主題明確,達(dá)到了預(yù)期效果,孩子精神愉悅,活動(dòng)氣氛良好。

  一是活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目。

  二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮非常周全。

  三是在未安排情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)活動(dòng)比較流暢,學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)糖果,好開心。通過這次活動(dòng),讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭溫暖。

  一年一度圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在以后學(xué)校生活中,我們要安排更多豐富多彩校園文化生活,促使孩子們通過活動(dòng)體驗(yàn)參,努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我舞臺(tái),寓教于樂,給孩子展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)學(xué)習(xí)。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)8

  20xx年12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng),我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動(dòng)主體明確,整場(chǎng)活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氛圍比較好,基本上達(dá)到了預(yù)期效果。

  一、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內(nèi),孩子們和老師們都精心準(zhǔn)備達(dá)到預(yù)期效果。

  二、大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置、道具的準(zhǔn)備、互動(dòng)題目的設(shè)置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準(zhǔn)備。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。

  三、在未安排的情況下,鄒老師能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)表演比較流暢,節(jié)目精彩異常,也在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了不少關(guān)于圣誕節(jié)的英語單詞。

  隨后表演唱節(jié)目,我們以三年級(jí)二班的每月一唱的舞蹈為基礎(chǔ),加上高年級(jí)學(xué)生的小合唱。從排練到演出,三年級(jí)二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。

  在這次活動(dòng)中,孩子們通過自己的努力收獲了自己喜愛的小獎(jiǎng)品,十分開心。通過此次活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;活動(dòng)中,讓師生們一齊歡唱著,頓時(shí)讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)9

  為了讓幼兒感受濃濃的圣誕節(jié)日氣氛,20xx年12月xx日xx幼兒園開展了“童心飛揚(yáng),歡度圣誕”系列活動(dòng)。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),各級(jí)部展開各具特色的活動(dòng)。

  小班開展了“繽紛圣誕”體驗(yàn)活動(dòng)。

  在掛滿窗花氣球彩帶的教室里,頭戴圣誕帽子的小朋友在聆聽身著圣誕老人衣服的老師訴說著不同國(guó)家的圣誕節(jié)習(xí)俗知識(shí);接著響起了鈴兒響叮的歡快音樂,有一位神秘嘉賓來給小朋友們送圣誕禮物了。孩子們歡呼著,興奮著,充分感受到節(jié)日的快樂,在“MerryChristmas”中愛上這個(gè)充滿童話色彩的節(jié)日。

  中班舉行了“巧手秀出快樂圣誕”活動(dòng)。

  每個(gè)中班老師都籌備了多姿多彩的圣誕活動(dòng),和小朋友們一起體驗(yàn)圣誕帶來的快樂。瞧!中一班孩子們制作的精美圣誕帽,一個(gè)個(gè)笑得多開心;看!中二班孩子們制作的圣誕賀卡,在寒冷冬日帶來了濃濃暖意;中三班孩子們制作的圣誕粘貼畫豐富多彩,每幅畫都很生動(dòng)美麗;中四班孩子們制作的圣誕娃娃可愛又俏皮,中五班孩子們制作的圣誕襪精美又漂亮,都是小巧手;中六班孩子們制作的圣誕麋鹿栩栩如生,看孩子們多么認(rèn)真開心。一系列的手工創(chuàng)意活動(dòng),為孩子們營(yíng)造了浪漫、溫馨、充滿童趣的圣誕美景,帶領(lǐng)幼兒們一起走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的圣誕節(jié)。

  大班舉行的是“我的獨(dú)立圣誕日”活動(dòng)。

  在這個(gè)特殊的日子里,孩子們開展了生活自理能力各項(xiàng)大比拼?,大一班的“穿鞋襪比賽”緊鑼密鼓的進(jìn)行;大二班的“疊衣服比賽”小朋友們穩(wěn)重有序;大三班的“疊被子比賽”整齊劃一;大四班的“穿衣服小能手比賽”別開生面;大五班的“使用筷子比賽”緊張有序。在節(jié)日的歡笑聲中,大班的孩子們通過有趣的比賽,感受到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得了自己的事情自己做。。

  系列活動(dòng),既讓幼兒了解了圣誕節(jié)知識(shí),又讓孩子們用自己的方式歡歡喜喜地享受了節(jié)日的快樂,度過了一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)10

  由于圣誕節(jié)在我國(guó)南方城市是一個(gè)比較盛行的節(jié)日,所以在酒店餐飲行業(yè)來講是一個(gè)很好的賣點(diǎn),許多家庭在忙碌了一年就想找一個(gè)地方好好聚在一起吃上一頓別在風(fēng)味的圣誕大餐。為了增加酒店的經(jīng)濟(jì)效益和擴(kuò)大酒店在酒店行業(yè)中的知名度,特準(zhǔn)備在24日晚平安夜和25日晚圣誕舉辦大型的自助餐活動(dòng),并根據(jù)前兩年圣誕節(jié)經(jīng)營(yíng)情況,依照領(lǐng)導(dǎo)指示精神,由餐飲部出《關(guān)于酒店圣誕活動(dòng)方案》,市場(chǎng)營(yíng)銷部出《圣誕布置方案》,并于12月1日開始籌備和布置,歷時(shí)一個(gè)月。

  一、活動(dòng)進(jìn)展及存在的問題

  1、各部門清點(diǎn)去年保存的圣誕布置物品,作出今年的物品采購(gòu)計(jì)劃;

  2、由于部門和倉(cāng)庫(kù)配合不力,存放時(shí)無單無據(jù),導(dǎo)致去年的一些圣誕裝飾品丟失和損壞無法使用(建議今年由自己部門保存,并指定一名責(zé)任人向總辦上交一份物品清單);

  3、按領(lǐng)導(dǎo)指示精神統(tǒng)一下單給市場(chǎng)營(yíng)銷部,再由市場(chǎng)部匯總后遞交給采購(gòu)部,然后各部門派一代表去廣州統(tǒng)一采購(gòu)物品;采購(gòu)回的物品由各部門領(lǐng)回;

  4、除娛樂、康樂是自行布置以外,中餐、西餐、客房、公共區(qū)域在市場(chǎng)部指導(dǎo)下進(jìn)行布置,但在些部門不是很配合,不主動(dòng),使得布置工作在人員調(diào)動(dòng)上脫節(jié)。

  二、活動(dòng)建議以及總結(jié)

  我們要求每個(gè)部門總結(jié)自己的得與失,并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達(dá)給每個(gè)員工。哪個(gè)部門上傳下達(dá)得最快,哪個(gè)部門做事執(zhí)行力就。聰明的人不是不摔跟頭,而是同樣的地方不犯兩次錯(cuò)誤。除此之外這次活動(dòng),也是我們承上啟下,辭舊迎新的時(shí)期。在年末,我們從這次活動(dòng)中取得了很好的經(jīng)驗(yàn),接下來的活動(dòng)會(huì)一個(gè)接一個(gè),我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己酒店的品牌。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)11

  為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,本著為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,鼓勵(lì)同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的,在圣誕和元旦雙節(jié)來臨之際,我班于20xx12月x日晚上在第二教學(xué)樓自習(xí)室舉行了“雙聯(lián)歡”晚會(huì)。本次晚會(huì)由我班班委策劃、組織、編排,全體同學(xué)參加。

  晚會(huì)在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開帷幕,幾位演員熱情洋溢的舞姿點(diǎn)燃了整場(chǎng)晚會(huì)的氣氛,她們動(dòng)感的舞姿充分體現(xiàn)了大學(xué)生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會(huì)正式開始,本班男生表演的話劇將兩千多年的歷史與當(dāng)今社會(huì)的流行語相結(jié)合生動(dòng)的再現(xiàn)了精彩場(chǎng)面,幽默的語言引發(fā)全場(chǎng)爆笑不止。此外,話劇中還巧妙的融入了xx的街舞表演。體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采,青春的氣息。

  本場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目與游戲交叉進(jìn)行,拉歌、智力問答、拼圖等游戲增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,拉近了同學(xué)之間的距離,促進(jìn)了同學(xué)們的友誼。當(dāng)然,也沒有忘記即將要過生日的同學(xué)的蛋糕。全班大許愿將整場(chǎng)晚會(huì)推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會(huì)落下帷幕。晚會(huì)結(jié)束后全班同學(xué)互贈(zèng)寫滿祝福的賀卡。

  總體來說整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容、效果氣氛、創(chuàng)新程度等方面都比較好,基本上達(dá)到了我們預(yù)期的目的,但我們必須明確優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),以便在以后的活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。好的方面:第一、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的同學(xué),充分保證了節(jié)目的質(zhì)量。第二、班委相互配合、任勞任怨、團(tuán)結(jié)一致、積極努力,力求將晚會(huì)做到最好。安排節(jié)目、布置教室、準(zhǔn)備電腦音響等設(shè)施、物品采買發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。第三、晚會(huì)具有很高的創(chuàng)新程度。晚會(huì)的游戲獎(jiǎng)品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為“我愛五班”字樣的圖畫以及許愿、過生日、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會(huì)的創(chuàng)新程度。存在的問題:第一、對(duì)于突發(fā)事件的處理不佳,對(duì)時(shí)間把握不好。由于突發(fā)事件,節(jié)目與游戲沒有很好的銜接,最后時(shí)間不夠有幾個(gè)準(zhǔn)備好的游戲沒有玩,整場(chǎng)晚會(huì)不太流暢。第二、沒有充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。有些同學(xué)在晚會(huì)中表現(xiàn)得不積極,沒有參與到游戲中,有些同學(xué)甚至沒有參加晚會(huì)。第三、各個(gè)班委對(duì)晚會(huì)的分工不明確,未明確寫出一份責(zé)任名單,并未做到專人專管。

  這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都將成為我們五班辦以后的活動(dòng)的參考,我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,努力辦好以后五班的其它活動(dòng),為我們的“舞傳奇”之路增光添彩。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)12

  總的來說,整個(gè)圣誕晚會(huì)的內(nèi)容、效果氛圍、創(chuàng)新程度都比較好,基本達(dá)到了我們的預(yù)期目的,但為了在以后的活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,必須明確利弊。

  首先,好的一面

  第一,節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩。這個(gè)班有很多多才多藝、風(fēng)趣幽默、表演能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的學(xué)生,充分保證了節(jié)目的質(zhì)量。

  第二,班委要互相配合,努力工作,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,使晚會(huì)取得成功。安排節(jié)目、安排教室、準(zhǔn)備電腦音響設(shè)施、采購(gòu)配貨等一系列工作都做了精心準(zhǔn)備。

  第三,晚會(huì)創(chuàng)新程度高。晚會(huì)的游戲獎(jiǎng)拼圖最后拼成一張正面有圣誕老人圖案,背面有“我愛五班”的圖片,許愿、慶祝生日、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會(huì)的創(chuàng)新程度。

  二、存在的問題

  第一,突發(fā)事件處理不好,時(shí)間把握不好。由于突發(fā)事件,節(jié)目和游戲銜接不好,最后時(shí)間不夠。幾場(chǎng)準(zhǔn)備好的比賽沒打,整個(gè)晚會(huì)不順利。

  第二,學(xué)生的積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來。有些學(xué)生沒有積極參加聚會(huì),沒有參加游戲,有些學(xué)生甚至沒有參加聚會(huì)。

  第三,各班委對(duì)于晚會(huì)的分工不明確,也沒有寫清楚責(zé)任清單。

  這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將作為五班今后活動(dòng)的參考。我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足,爭(zhēng)取以后辦好五班的其他活動(dòng),為我們的“舞動(dòng)傳奇”之路增光添彩。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)13

  一學(xué)期的友誼,一學(xué)期的汗水,一學(xué)期的學(xué)習(xí),在圣誕節(jié)來臨之際及傳統(tǒng)的元旦到來之際,作為我校的航空服務(wù)班,于x月xx日在學(xué)院北教學(xué)樓313教室進(jìn)行了航空服務(wù)班成立以來的第一屆圣誕晚會(huì)。

  為籌備這次晚會(huì),我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。我們進(jìn)行了二次例會(huì),充分聽取了各班委的意見,并進(jìn)行了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排,歌曲、舞蹈、游戲、還有集體的兔子舞等一應(yīng)俱全,而同學(xué)們則是我們最積極的力量。在班委的精心策劃下,會(huì)場(chǎng)安排、食品采購(gòu)、節(jié)目編排都井然有序的進(jìn)行,而氣氛的良好協(xié)調(diào)則保障了晚會(huì)的整體質(zhì)量。經(jīng)過大家一個(gè)多星期的努力,12月xx日晚,航空服務(wù)班首屆圣誕晚會(huì)在教室正式進(jìn)行。

  在晚會(huì)即將開始時(shí),同學(xué)們都陸續(xù)到來。晚會(huì)以宣傳委員同學(xué)的一支《我愿意》開始,精彩的舞蹈,搏得了在場(chǎng)觀眾的一陣熱烈掌聲。你方舞罷我登場(chǎng),在大家還在回味之際,組織委員同學(xué)的一曲《錯(cuò)的人》已經(jīng)開始,逼真的演唱,引起了大家陣陣共鳴。

  接著,街舞社xx同學(xué)一支舞蹈《七上八下》也在音樂中開始,性感的舞姿讓大家感受到來自街舞社的氣息。一曲作罷,一首優(yōu)美的《紅星閃閃》也由孫菲同學(xué)帶來,可愛的外表加純熟的演唱,引起了大家的一致反響,很多人也一起了歌聲。

  在間隔了一段時(shí)間后,好玩的傳氣球游戲開始了。大家都排為u字形開始傳氣球,伴著音樂的跌宕起伏,氣球在音樂突然停止落在幸運(yùn)的一位手中時(shí)則要為大家表演節(jié)目!

  晚會(huì)很快將結(jié)束,在集體兔子舞的節(jié)奏下,大家紛紛來到中心,舞出自己的步伐。

  晚會(huì)結(jié)束后,班委將會(huì)場(chǎng)打掃了干凈。

  晚會(huì)取得了圓滿結(jié)束!

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)14

  由于圣誕節(jié)在我國(guó)南方城市是一個(gè)比較盛行節(jié)日,其重視程度一點(diǎn)都不亞于過農(nóng)歷春節(jié),所以在酒店餐飲行業(yè)來講是一個(gè)很好賣點(diǎn),許多家庭在忙碌了一年就想找一個(gè)地方好好聚在一起吃上一頓別在風(fēng)味圣誕大餐。為了增加酒店經(jīng)濟(jì)效益擴(kuò)大酒店在酒店行業(yè)中知名度,特準(zhǔn)備在24日晚平安夜25日晚圣誕舉辦大型自助餐活動(dòng),并根據(jù)前兩年圣誕節(jié)經(jīng)營(yíng)情況,依照領(lǐng)導(dǎo)指示精神,由餐飲部出《酒店圣誕活動(dòng)方案》,市場(chǎng)營(yíng)銷部出《圣誕布置方案》。

  一、活動(dòng)進(jìn)展存在問題

  1、各部門清點(diǎn)去年保存圣誕布置物品,作出今年物品采購(gòu)計(jì)劃;

  2、由于部門倉(cāng)庫(kù)配合不力,存放時(shí)無單無據(jù),導(dǎo)致去年一些圣誕裝飾品丟失損壞無法使用建議今年由自己部門保存,并指定一名責(zé)任人向總辦上交一份物品清單;

  3、按領(lǐng)導(dǎo)指示精神統(tǒng)一下單給市場(chǎng)營(yíng)銷部,再由市場(chǎng)部大全后遞交給采購(gòu)部,然后各部門派一代表去x統(tǒng)一采購(gòu)物品;采購(gòu)回物品由各部門領(lǐng)回;

  4、除娛樂康樂是自行布置以外,中餐西餐客房公共區(qū)域在市場(chǎng)部指導(dǎo)下進(jìn)行布置,但在些部門不是很配合,不主動(dòng),使得布置工作在人員調(diào)動(dòng)上脫節(jié)。

  二、活動(dòng)建議以總結(jié)

  我們要求每個(gè)部門總結(jié)自己得失,并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達(dá)給每個(gè)員工。哪個(gè)部門上傳下達(dá)得最快,哪個(gè)部門做事執(zhí)行力就。聰明人不是不摔跟頭,而是同樣地方不犯兩次錯(cuò)誤。除此之外這次活動(dòng),也是我們承上啟下,辭舊迎新時(shí)期。我們從這次活動(dòng)中取得了很好經(jīng)驗(yàn),接下來活動(dòng)會(huì)一個(gè)接一個(gè),我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己酒店品牌。

圣誕節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)15

  我舉辦這次“感恩節(jié)圣誕”主題活動(dòng)的初衷是讓孩子們體驗(yàn)一下節(jié)日的氣氛。了解圣誕節(jié)。因?yàn)樵谄綍r(shí)的觀察中,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的孩子缺乏圣誕節(jié)知識(shí)。我利用孩子們感興趣的活動(dòng),讓孩子們更多地了解圣誕節(jié),而沒有任何無聊的壓力。為什么不可以?結(jié)果也挺有效的。

  此外,我還添加了關(guān)于圣誕節(jié)活動(dòng)的常識(shí)內(nèi)容,豐富孩子的社會(huì)知識(shí),讓他們?cè)诒荣愔辛私獠⒂涀∵@些常識(shí);顒(dòng)氛圍非常活躍,孩子們的積極性特別高。同時(shí),大部分孩子對(duì)圣誕節(jié)也有了初步的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上,我加入了圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的英語表達(dá),讓他們?cè)诓恢挥X中學(xué)會(huì)了英語,豐富了詞匯。

  在整個(gè)活動(dòng)過程中,我以孩子為中心,尊重他們的意愿,讓他們獨(dú)立參與活動(dòng)。引導(dǎo)孩子制作圣誕卡,讓孩子學(xué)會(huì)配合父母制作圣誕禮物,和自己畫的孩子交換禮物。孩子很快樂,愿意和同齡人分享快樂。

  然而,我也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有的孩子不知道活動(dòng)的相關(guān)規(guī)則。在禮物交換中,有些孩子不送禮物,卻從別人那里得到禮物。結(jié)果,有些孩子沒有收到禮物。出現(xiàn)這種情況,我馬上找沒有禮物的孩子幫忙協(xié)調(diào),以免引起孩子情緒波動(dòng)。好在調(diào)解及時(shí),孩子們?cè)谟淇斓臍夥罩薪Y(jié)束了活動(dòng)。但是作為一個(gè)指導(dǎo)老師,需要提前做一個(gè)充分的講解,保證每個(gè)孩子都能參與進(jìn)去,得到一個(gè)驚喜。在以后的活動(dòng)中,我會(huì)關(guān)注這類問題,避免再次發(fā)生。

  今年圣誕節(jié),我們幼兒園舉辦了一場(chǎng)兒童才藝表演。才藝展示當(dāng)天,在表演過程中,孩子們看著老師在他們面前的動(dòng)作,跟著老師認(rèn)真的工作,表現(xiàn)的非常好。這是我們的孩子第一次參加集體表演。對(duì)我們來說,只要孩子能站在表演團(tuán)隊(duì)里,對(duì)孩子來說就是一種進(jìn)步。而且在這次活動(dòng)的彩排過程中,孩子們也學(xué)到了很多,對(duì)孩子們來說也是一次很好的鍛煉。

  演出結(jié)束后,我們還在老師那里舉行活動(dòng)和游戲,讓父母和孩子一起制作圣誕帽,袖手旁觀和孩子們仔細(xì)挑選材料,用剪刀剪好,并用膠帶粘好。我很開心,畢竟這次活動(dòng)是父母和孩子難忘的回憶。

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