我最喜歡的書(shū)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我最喜歡的書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡的書(shū)作文1
一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一本《城南舊事》，這本書(shū)我早就想看了。我是怎樣被這本書(shū)吸引上的呢?在某個(gè)星期六下午，我去找我的好朋友韓秋藝玩，在她的家里，我看到了這本書(shū)，她讓我看了看，當(dāng)時(shí)我看得十分入迷，連她叫我下去玩都沒(méi)有聽(tīng)到。
我自己拿了這本書(shū)后哭過(guò)兩次。第一次是看惠安館這一情節(jié)，這一章是這么寫的，在本書(shū)的作者英子家的那條胡同口，有一個(gè)叫惠安館的地方，里面有一個(gè)叫王秀真的“瘋子”。英子呢，有一個(gè)好朋友叫“妞兒”，妞的爸爸媽媽并不是她的親生父母，經(jīng)常打罵她，逼她吊嗓子，掙錢給她的父母花。秀真之所以瘋了，是因?yàn)樵瓉?lái)秀真有一位戀人，那人去別的地方一去不回了，說(shuō)考完就買幾畝田，回來(lái)接她，可誰(shuí)知那人一去十幾年都沒(méi)回來(lái)。這還不是最可悲的，這個(gè)瘋子懷了那人的孩子，生下來(lái)后脖子上面有一塊紅色的胎記。生下來(lái)沒(méi)幾天就被扔到一個(gè)很偏遠(yuǎn)的地方，被人抱走了，也可能被就近的野狗給吃掉了。最后英子讓秀真和妞兒見(jiàn)了一面，秀真見(jiàn)妞兒的脖子上真有一塊胎記，兩人抱頭痛哭起來(lái)。秀真連夜帶著妞兒想去找妞兒的爸爸，英子不知該干什么，一會(huì)兒就暈倒在了大雨之中，等她醒來(lái)宋媽和媽就告訴她秀真和妞兒已經(jīng)被火車撞死了。讀到這里，我的眼淚止不住的流了下來(lái)，這一對(duì)被上帝折磨的母女最后終于團(tuán)聚了，可上帝還是沒(méi)讓她們?cè)谑郎暇昧簟?/p>
第二次是我的媽媽讓我看的一個(gè)章節(jié)。當(dāng)時(shí)我正在睡覺(jué)，媽媽讀著我的《城南舊事》，我發(fā)現(xiàn)她的臉紅了，眼淚也流了下來(lái)，便問(wèn)她怎么回事，媽媽告訴我：“我看到這一章爸爸的花落了，很感動(dòng)。”第二天，由于好奇，我也讀了一遍，果然感動(dòng)極了。
在這時(shí)候，英子已經(jīng)已經(jīng)十二三歲了，是家里的老大，英子的爸爸已經(jīng)病了，在床上不能動(dòng)彈。幾年前，英子的爸爸帶著英子去看過(guò)英子所就讀的這所小學(xué)的六年級(jí)畢業(yè)典禮，學(xué)校會(huì)選一個(gè)學(xué)生代表上去演講，這一次英子成功的被選上臺(tái)去演講，可是英子的爸爸卻病了，沒(méi)法去看自己女兒的演講，這是多么痛苦的事呀﹗英子的爸爸曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想自己的女兒站在臺(tái)上光榮的演講，可是自己卻看不到了。英子演講完，馬上去看了爸爸，可是爸爸卻永遠(yuǎn)的倒下了。
父親是一個(gè)家庭的頂梁柱，小小年級(jí)的英子就要承受這么大的痛苦，我不自覺(jué)的流下了眼淚。
我最喜歡的書(shū)作文2
我最喜歡的一本書(shū)《青銅葵花》，是曹文軒寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事情節(jié)有時(shí)悲，有時(shí)喜，一會(huì)兒讓我感動(dòng)的直流淚，一會(huì)兒又讓我開(kāi)心的哈哈大笑。
這本書(shū)講述的是一個(gè)男孩兒和女孩兒之間發(fā)生的感人故事。女孩兒叫葵花，男孩兒叫青銅，青銅天生是個(gè)啞巴。一次偶然的機(jī)會(huì)城里的女孩兒葵花和青銅成為了兄妹，他們一起度過(guò)了美好的童年，可是等葵花十幾歲的時(shí)候，葵花被接到了城里，從此葵花一直掛念著青銅，直到有一天，葵花從城里回來(lái)，她和青銅又過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
我喜歡這本書(shū)主要有兩點(diǎn)：一是青銅和葵花的親情。他們兄妹兩人互相體諒，把最好的留給對(duì)方。印象最深的是一次他們一起去劇院看演出，好不容易搶到了兩個(gè)座位，這時(shí)來(lái)了一對(duì)小流氓，他們對(duì)青銅和葵花又打又罵，根本看不起他們，青銅雖然不能說(shuō)話但他用微弱的身軀保護(hù)著葵花，葵花在青銅的保護(hù)下沒(méi)有受到傷害，但青銅被打的全身上下沒(méi)有一塊好的地方，葵花邊哭邊幫哥哥清理傷口，包扎傷口……讀到這里我感動(dòng)得幾乎要流下眼淚了，為了葵花的安危，青銅不顧一切地保護(hù)她。我也應(yīng)該像青銅那樣保護(hù)好我的妹妹，在任何情況下不能讓妹妹受到欺負(fù)。
另一個(gè)是：奶奶臥床不起，葵花十分心疼，就去江南摘銀杏，可以賺一點(diǎn)錢為奶奶治病。摘銀杏的時(shí)候皮膚劃傷了，她咬緊牙關(guān)，腿劃破了簡(jiǎn)單包扎一下依然堅(jiān)持。為了奶奶能早日康復(fù)，她受盡了人世間的苦，等她回到奶奶身邊時(shí)奶奶已經(jīng)奄奄一息，不久就離開(kāi)了人世。要知道奶奶是從小把葵花照顧大的人呀，是葵花最親的人了，葵花哭得撕心裂肺。在奶奶下葬的那一天，葵花和青銅在奶奶的墳前放聲痛哭，他們失去了世上最親的人，他們的知恩感恩讓我深受感動(dòng)。
除了以上我喜歡這本書(shū)的原因之外，我感覺(jué)這本書(shū)語(yǔ)言豐富，詞句優(yōu)美，語(yǔ)句運(yùn)用恰當(dāng)，能讓人學(xué)到很多知識(shí)，比如說(shuō)葵花和親人分別時(shí)，從優(yōu)美的語(yǔ)句中，讓我深深的感受到了葵花對(duì)家人的不舍，以及對(duì)葵花心理活動(dòng)的詳細(xì)描述�？◤某抢锓祷丶亦l(xiāng)時(shí)青銅歇斯底里的興奮之情描寫得最為細(xì)膩，通過(guò)文字讓我們感受到了青銅與葵花兄妹的真摯感情，引起了讀者的共鳴。
總之，這本書(shū)寫的非常好，認(rèn)真的閱讀之后，你能體會(huì)主人公的心情和以及他們細(xì)膩的心理活動(dòng)，從中學(xué)到一些寫作的方法和技巧。
我最喜歡的書(shū)作文3
我有許多的書(shū)，如四大名著中的《西游記》，魯迅的《朝花夕拾》……可是我最喜歡的一本書(shū)是劉慈欣的《三體》。
《三體》是一本科幻小說(shuō)，它總共分三部分，第一部叫，《三體》第二部叫《三體2之黑暗森林》第三部叫《三體3之死神永生》。起初我是因?yàn)樗姆饷婧每床刨I了回來(lái)，回家一看就入了迷，接著就買了二、三部。
書(shū)的大致內(nèi)容是這樣的：在上個(gè)世紀(jì)60年代末，當(dāng)時(shí)美蘇爭(zhēng)霸，他們兩個(gè)國(guó)家開(kāi)始比誰(shuí)的太空探索技術(shù)更發(fā)達(dá)，中國(guó)也不甘示弱搞了一個(gè)名為“紅岸”計(jì)劃，紅岸計(jì)劃中的一名叫做“葉文潔”科學(xué)家的科學(xué)家利用太陽(yáng)向宇宙的深處發(fā)射了一條信息，不久后一個(gè)叫做“三體”的文明收到了這條短信，并且要向地球宣戰(zhàn)。但是地球的科技與三體比起來(lái)就像一只蟲(chóng)子一樣微不足道，最后人類團(tuán)結(jié)在一起用各種各樣的方法與三體同歸于盡了。
這本書(shū)中的人物刻畫(huà)的十分逼真，把人的性格、特點(diǎn)十分完美的展現(xiàn)了出來(lái)。并且書(shū)中的對(duì)比手法讓我感受到無(wú)比的震撼比如人類的星際戰(zhàn)隊(duì)與三體的水滴探測(cè)儀的對(duì)比，比出了人類的自大和渺小，比出了三體文明的無(wú)比強(qiáng)大，這個(gè)對(duì)比讓我為人類與三體同歸于盡的結(jié)局感到十分的驚訝，同時(shí)又讓我感到智慧的力量事多么的強(qiáng)大。
書(shū)中也有許多的道理。比如那句“宇宙是一片黑暗森林，里面的每一個(gè)文明都是帶槍的獵人，當(dāng)他們遇到另外一個(gè)與自己一樣的獵人時(shí)，并不知道對(duì)方會(huì)不會(huì)傷害自己，所以就要先下手為強(qiáng)�！辈灰策m用于當(dāng)今社會(huì)嗎？
令我百看不厭的片段是太陽(yáng)系被“二向箔”從三維降為二維的那段文字。劉慈欣用了他百分之百的腦細(xì)胞去想象這幅畫(huà)面，又用百分之二百的腦細(xì)胞吧這幅畫(huà)面用文字的形式呈現(xiàn)出來(lái)。太陽(yáng)系被降維打擊的那段文字簡(jiǎn)直太震撼了，我無(wú)法形容出那無(wú)比震撼的畫(huà)面，不過(guò)我倒是有另外一種方法把這幅畫(huà)面呈現(xiàn)出來(lái)，那就是讓大家看一看梵高的《繁星》。
《三體》這部書(shū)給人帶來(lái)一種無(wú)與倫比的震撼，它將宇宙的浩瀚用文字的方式呈現(xiàn)了出來(lái)，我強(qiáng)烈推薦大家去看一看《三體》系列的書(shū)。
我最喜歡的書(shū)作文4
寒假里我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《廢墟上的白鴿》。我被書(shū)中的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了，心情久久不能平靜。
這本書(shū)主要講述了兩個(gè)家庭：雙愛(ài)家庭和白鴿家庭。這兩個(gè)家庭在書(shū)中起到了對(duì)比的作用，使這兩個(gè)家庭的特點(diǎn)更為突出。
白鴿和雙愛(ài)都生活在單親家庭，可生活卻大不相同。白鴿和她媽媽每天都在“冷戰(zhàn)”，白鴿討厭她的媽媽。而雙愛(ài)和她的媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心，雙愛(ài)總會(huì)在朋友面前自豪地夸耀媽媽。
然而，非同尋常的一天來(lái)臨了，地震了。災(zāi)難毫不留情地帶走了無(wú)數(shù)人的生命，也把明川鎮(zhèn)，以及周邊的地區(qū)變得面目全非。白鴿媽媽的身體被壓在了廢墟下面，瘦弱的白鴿想救自己的媽媽，卻無(wú)能為力。這時(shí)兇惡的洪水向她們襲來(lái)，白鴿的媽媽一邊哀求白鴿能留下來(lái)陪自己，一邊松開(kāi)了白鴿的手。在這個(gè)時(shí)候白鴿選擇了游向了生存的彼岸。生還后的白鴿被自責(zé)和愧疚籠罩，感覺(jué)生不如死。白鴿把她對(duì)媽媽的愧疚用在了拯救失去雙愛(ài)，并對(duì)生活失去希望，想要放棄生命的雙愛(ài)媽媽的身上。白鴿為了使雙愛(ài)的媽媽活著等到救援機(jī)到來(lái)，對(duì)她說(shuō)了很多自己不可告人的秘密，還唱出了雙愛(ài)和她媽媽之間的“密碼”——小豬兒不哭，快快吃蘿卜，啊嗚咬一口，酸掉下巴頦兒。這首有趣的童謠承載了雙愛(ài)和她媽媽的所有記憶，最終使雙愛(ài)媽媽重拾活下去的勇氣。
看著看著，淚已悄然落下。合上書(shū)，我的心情久久不能平靜。我為地震的無(wú)情而氣憤、我為白鴿的真誠(chéng)而感動(dòng)、我為人類的力量在災(zāi)難面前的微弱而傷心……
故事中的雙愛(ài)和她的媽媽就是生活中我和我的媽媽的真實(shí)寫照。雖然我的媽媽不能給我提供最富足的生活，卻盡自己所能的給予我最好的生活。我和媽媽互相關(guān)愛(ài)、互相理解，我們的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，被幸�；\罩。
我把這個(gè)故事講給媽媽聽(tīng)，媽媽問(wèn)我：“如果你是故事中的白鴿，在洪水來(lái)臨時(shí)面對(duì)媽媽的哀求，你會(huì)作何選擇？”我說(shuō)：“我會(huì)留下來(lái)陪你。”媽媽卻說(shuō)：“我希望你能和白鴿做一樣的選擇，能夠好好的活下去�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的眼眶濕潤(rùn)了，我明白了這個(gè)世界上雖然每個(gè)孩子都很愛(ài)自己的媽媽，但媽媽卻更愛(ài)自己的孩子。
這本書(shū)不僅文字優(yōu)美、情節(jié)感人，而且還配有精美插圖。這是我最喜歡的一本書(shū)，我把它推薦給大家，希望大家喜歡。
我最喜歡的書(shū)作文5
俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”今天，我要向大家推薦《呼蘭河傳》這本書(shū)。
書(shū)目簡(jiǎn)介：《呼蘭河傳》是蕭紅創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是她的代表作。1940年寫于香港，小說(shuō)共分七章，前有序后有尾聲，著名文學(xué)巨匠茅盾作序，書(shū)中主要寫了那是一個(gè)既僻遠(yuǎn)又熱鬧的小城，在城中道上有個(gè)：“大泥坑”，它常常淹死一些動(dòng)物和小孩，而人們卻在看熱鬧。小城舉行盛舉時(shí)，人們有跳大神的，唱秧歌的，放河燈的……我的祖父年近七十，他慈祥、溫和。我們有幾家鄰居，西邊一間破草屋租給一家喂豬的，還有一間租給了開(kāi)粉店的，粉坊旁的小偏房里住著趕大車的胡家，養(yǎng)了一個(gè)小童養(yǎng)媳——小團(tuán)圓媳婦以及一連串的趣事。
書(shū)評(píng)：金庸這樣評(píng)價(jià)：蕭紅在香港寫的《呼蘭河傳》感人至深，我閱此書(shū)后，徑去淺水灣她墓地憑吊一番，深恨未能見(jiàn)到此才女。茅盾說(shuō)《呼蘭河傳》是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)圖畫(huà)，一串凄婉的歌謠。而文貴良說(shuō)：蕭紅的《呼蘭河傳》1931年在武漢動(dòng)筆，1940年在香港完成。《呼蘭河傳》對(duì)呼蘭河城的散落追憶，植根于蕭紅的寂寞中道出的言說(shuō)。這種言說(shuō)，塑造了屬于蕭紅個(gè)人的“新方言”。在這本奇特的小說(shuō)里，蕭紅以她幽默而富韻律感的天才筆觸明快而萬(wàn)物有靈的通話風(fēng)格，早就了一部“回憶式”文學(xué)的巔峰之作。
推薦理由：《呼蘭河傳》這部小說(shuō)在藝術(shù)形式上是比較獨(dú)特的：雖然寫了人物，但沒(méi)有主角；雖也敘事故事，但沒(méi)有主軸；全書(shū)7章雖然可以各自獨(dú)立卻又依然是一整體。他不是純粹的鄉(xiāng)土文學(xué)，也不是純粹的左派文學(xué)，這中有諷刺，有幽默，有反省，也有記錄真實(shí)生活的一面。就像一個(gè)黑白的記錄片，間或夾雜著和祖父在小花園玩耍的彩色畫(huà)面。它是一本回憶童年的散文小說(shuō)，既有寂寞和傷感；又不全是寂寞和傷害。
這本書(shū)用樸實(shí)清麗，真摯感人的語(yǔ)言分別描寫了呼蘭河這個(gè)小城，呼蘭河的風(fēng)土人情，我的祖父以及家院的凄涼等幾個(gè)房面。
雖然作者嚴(yán)厲的批評(píng)了故鄉(xiāng)人們的愚昧，但作者對(duì)故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)人們始終懷著一種深深的熱愛(ài)和思念。文中刻畫(huà)了一個(gè)慈祥、和藹的祖父。這些和祖父度過(guò)的美好時(shí)光，是一段好的回憶，在這回憶中，有著留戀，有著深深的思念。
作者用自傳的方式為我們描繪了豐富的故事和人物，為我們描述了一個(gè)復(fù)雜的生活空間，告訴我們，應(yīng)該用一種寬廣的胸懷來(lái)召喚真情和溫暖。大家都來(lái)讀《呼蘭河傳》吧，體會(huì)一下蕭紅的世界。
我最喜歡的書(shū)作文6
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始神通。我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，從小在不知不覺(jué)中對(duì)歷史書(shū)產(chǎn)生了興趣，從開(kāi)始的《五千年文明故事集-金戈鐵馬風(fēng)云》，到后來(lái)的《三國(guó)演義》、《史記全集》……但讓我最愛(ài)不釋手的是當(dāng)年明月寫的《明朝那些事兒》。
歷史是什么？歷史僅僅是那些發(fā)黃的書(shū)本嗎？不，絕對(duì)不是。“歷史原來(lái)很精彩呀！”當(dāng)年明月大喊一聲。“很精彩呀，很精彩呀……”聲音逐漸消失。前面那座古廟里有點(diǎn)動(dòng)靜，一個(gè)小和尚好像剛睡醒，慢騰騰的伸了個(gè)懶腰，抖落了身上厚厚的塵土。噢！那不是朱重八嗎？他朝四下看了看，然后向當(dāng)年明月走來(lái)了。那邊還有人，朱棣騎著馬，風(fēng)塵仆仆，身上浸著汗水，也向這邊趕來(lái)。后邊是方孝孺，一臉正氣，拉著朱允炆，有點(diǎn)嫌他走的太慢；沮喪的胡惟庸，驕橫的藍(lán)玉，都來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，過(guò)來(lái)一個(gè)瘦了吧唧的人，一看就知道是朱厚照，還是那樣兒，站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相，走路也一搖一晃的……這么多人都圍上了當(dāng)年明月，一下子就熱鬧起來(lái)，就這樣，《明朝那些事兒》誕生了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，《明朝那些事兒》這套書(shū)是歡樂(lè)、高興，也是陪伴。每天放學(xué)寫完作業(yè)后、睡前的一段時(shí)間、周末的閑暇時(shí)光，都是這本書(shū)伴隨我。剛開(kāi)始看了它的封面，覺(jué)得這是一本嚴(yán)肅、無(wú)趣的書(shū)，但不是，這是一本極其詳細(xì)，并帶有歡樂(lè)語(yǔ)句的書(shū)。通過(guò)7冊(cè)的描述，了解了明朝三百年的歷史，展示了明帝國(guó)十七位皇帝及王公貴族和小人物的全景，詳細(xì)講了明帝國(guó)的建立、昌盛、衰退的全過(guò)程。
而在充滿歡樂(lè)的歷史書(shū)中，也有好多的悲情人物。讓我印象尤其深刻的是第五冊(cè)中講述的明朝內(nèi)閣首輔，上柱國(guó)正一品大師，內(nèi)閣大學(xué)士，吏部尚書(shū)張居中。他是考成法的創(chuàng)辦者，中國(guó)歷史上第一個(gè)在沒(méi)有去世之前就得到太師的官員。他去世后，被政敵反攻倒算，長(zhǎng)子自殺，次子充軍。我不明白，不就是政治上的不合嗎？為什么非要鬧的對(duì)手家破人亡呢？他們的良心會(huì)不會(huì)痛呢？但是，后來(lái)張居正還是恢復(fù)了聲譽(yù)，謚號(hào)為“文忠”，名垂青史。
讀完了這套書(shū)，我有許多感受，它讓我了解了豐富多彩的歷史知識(shí)，也讓我明白了好多深刻的道理，其中最值得堅(jiān)持的，那就是走上了正確的路，就不回頭，雖然前面荊棘叢生，仍要克服困難，勇敢前行。
我最喜歡的書(shū)作文7
小學(xué)六年我讀過(guò)很多書(shū)，家里的一整個(gè)書(shū)柜里的書(shū)，我基本都讀過(guò)，其中有世界名著、中國(guó)古典小說(shuō)、中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)、外國(guó)小說(shuō)……很多名著、小說(shuō)都讓我愛(ài)不釋手、反復(fù)閱讀。其中的一套外國(guó)小說(shuō)《哈利·波特》是我的最愛(ài)，一套小說(shuō)總共有七本，每一本我都反反復(fù)復(fù)地看了好幾遍還想再看，第二本《哈利·波特與密室》是我最最喜歡的，因?yàn)檫@本書(shū)不僅給予了我很多知識(shí)，也令我懂得了許多道理！因此我很想跟大家一起來(lái)分享這本好書(shū)！
《哈利·波特與密室》這本書(shū)主要講了哈利·波特在姨夫家熬過(guò)痛苦的暑假后，正當(dāng)他準(zhǔn)備收拾行李去往霍格沃茲時(shí)，小精靈多比警告他：如果哈利返回學(xué)校災(zāi)難就會(huì)降臨。但哈利不顧多比的阻擾，與羅恩一起駕駛汽車開(kāi)往學(xué)校。才一開(kāi)學(xué)，學(xué)校里就怪事連連：費(fèi)爾奇的貓和幾個(gè)學(xué)生受到某種攻擊而石化，連赫敏也不幸遇難，哈利因會(huì)說(shuō)“蛇語(yǔ)”而被所有人誤以為是兇手。最后哈利通過(guò)赫敏手中紙條的提示得知是蛇怪造成這一切。哈利勇敢大膽的進(jìn)入密室與五十年前的伏地魔決斗，最終殺死蛇怪，毀滅魂器，救回了同學(xué)。
哈利·波特頑強(qiáng)、勇敢、不怕打擊，同時(shí)又有兩位朋友的幫助。赫敏敢于奉獻(xiàn)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)沉著冷靜，給了哈利許多幫助；羅恩在哈利失望放棄時(shí)給予他安慰，同時(shí)和哈利一起出生入死。他們?nèi)齻�(gè)人的品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我讀完這本書(shū)后，發(fā)現(xiàn)在我自己的生活中也慢慢變得獨(dú)立起來(lái)了，不再是嬌嬌小公主似的什么都喊媽媽，自己的事情自己做，因?yàn)槲业摹芭枷瘛惫墒且粋�(gè)很獨(dú)立的人，他從小失去父母，什么事全靠自己的努力，所以我決定向哈利·波特學(xué)習(xí)他那種獨(dú)立自強(qiáng)的品質(zhì)。媽媽夸我現(xiàn)在變化很大，懂事不少！
《哈利·波特與密室》這本書(shū)使我明白：我們要有勇氣、要有毅力、要堅(jiān)持不懈這樣才能把事情做好。現(xiàn)在我還是一個(gè)小學(xué)生，要做的事情除了做一個(gè)好人就是學(xué)習(xí)了，希望在學(xué)習(xí)上也能看齊哈利的品質(zhì)！這是一本好書(shū)就要跟大家一起來(lái)分享，所以我推薦這本讓我明白了很多道理的書(shū)——《哈利·波特與密室》。
我最喜歡的書(shū)作文8
一柄叉子、一盤芒果，悠閑的周末我吃著下午茶，沉醉在《城南舊事》的歡笑與淚水中，這是我最喜歡的書(shū)。
小學(xué)時(shí)母親讓我讀《城南舊事》，當(dāng)時(shí)我不喜歡看講舊社會(huì)生活的小說(shuō)，覺(jué)得太沉重，只是為了完成家長(zhǎng)布置的讀書(shū)任務(wù)硬著頭皮看，讀得飛快，幾天就草草讀完了，對(duì)于書(shū)中的內(nèi)容也只是一知半解。秀貞是怎么瘋了的，秀貞和妞兒她們又是怎么死的，為什么媽媽不喜歡蘭姨娘，蘭姨娘又是什么人很多情節(jié)我都只是一知半解。
上了初中后，《城南舊事》是必讀書(shū)目之一，我再次拾起了這本書(shū)。不料和小學(xué)初讀時(shí)的感悟不同，翻過(guò)幾頁(yè)，書(shū)中的情節(jié)映入眼簾，我就被《城南舊事》深深的迷住了。我看著書(shū)中的英子，看她同妞兒正在用蟲(chóng)子喂黃澄澄的小油雞，在英子和妞兒的歡聲笑語(yǔ)中，在小黃雞嘰嘰喳喳的映襯下，場(chǎng)面便似我手中盤子里成熟的芒果，是甜蜜，可口的。
抱著書(shū)，我進(jìn)入了英子的世界里，我看見(jiàn)大盆大盆的石榴和夾竹桃在她家的院落里嬌艷地綻放著，茉莉花飄出幽幽的香氣，銀白色的玉簪花成群結(jié)隊(duì)的在花池中盛放，綠油油的葉子襯托著玉簪是多么的白，像是高貴的天鵝，是那么的純潔、美麗，潑潑灑灑的菊花擺在院子里，廊檐下。夕陽(yáng)西下，院子里吹著涼爽的風(fēng)，我看著英子的爸爸在后院悠閑地澆花。但這一切都在英子的畢業(yè)典禮那天之后，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
英子的爸爸病重去世了，我看到英子在得知父親去世時(shí)很鎮(zhèn)定，她知道自己的責(zé)任，一邊安慰母親，一邊承擔(dān)起家業(yè)。英子在十三歲結(jié)束了她的美好的童年生活，不再只是家庭責(zé)任的旁觀者，她開(kāi)始負(fù)起了一個(gè)孩子不該肩負(fù)的責(zé)任，而她也必須要承擔(dān)起這一切。英子的人生和命運(yùn)轉(zhuǎn)變沒(méi)有絲毫的過(guò)渡，顯得是那樣的倉(cāng)促，她之后的生活變得像尚未成熟的芒果一般，是苦澀的、酸澀的。
我不禁在書(shū)外思考：英子生在舊社會(huì)，她無(wú)憂無(wú)慮的童年生活是這么短暫。而我生在現(xiàn)代社會(huì)，衣食無(wú)憂，家庭美滿，和英子相比這樣幸福的生活是那么可貴�！冻悄吓f事》和英子的故事不僅讓我記憶猶新、銘記終生，更讓我懂得應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要辜負(fù)每一天。
我最喜歡的書(shū)作文9
你若問(wèn)起我最喜歡的一本書(shū)，我會(huì)毫不猶豫地脫口而出：“《魯濱遜漂流記》!”
不要認(rèn)為這部書(shū)已然過(guò)時(shí)，這部書(shū)是在大浪淘沙后篩選出來(lái)的傳世經(jīng)典。書(shū)中的人物、全書(shū)的內(nèi)容、思想精神已然在我們心中留下了不可磨滅的印記，它成為我們心中的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線!
然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這部書(shū)的價(jià)值不至于此，它對(duì)我的影響與感化是更深刻的!它的內(nèi)容對(duì)我而言是給我上了一堂生動(dòng)而震撼的生活科。
原來(lái)的我自理能力很差，不愛(ài)承擔(dān)家務(wù)，不愛(ài)自力更生，不能脫離父母的關(guān)愛(ài)、幫助與呵護(hù)，這導(dǎo)致了我缺乏獨(dú)立、缺乏自主，這是一個(gè)大弊病。因?yàn)楠?dú)立自主對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)極其重要，它是一個(gè)人生存發(fā)展的重要保障。而我卻沒(méi)有獨(dú)立生活的能力，這就等于失去了人生前進(jìn)的武器，兩手空空的我卻不了解這一切的可怕，依然在依賴下盡情享受，不聽(tīng)家人的勸告。
在我身上，水開(kāi)了不知所措，衣服不會(huì)自己洗，被子不會(huì)自己疊的景象時(shí)常發(fā)生。我也曾為此感到苦惱，但這苦惱過(guò)于膚淺，并未使我下定決心脫離依賴走向自主，直到——
小學(xué)時(shí)讀到了一篇《魯濱遜漂流記》的節(jié)選，初讀之后感到很興奮，覺(jué)得這部書(shū)應(yīng)是本刺激精彩的冒險(xiǎn)小說(shuō)。出于好奇，我小心地打開(kāi)了封面——生怕破壞這精彩的冒險(xiǎn)情節(jié)。在認(rèn)真讀過(guò)內(nèi)容簡(jiǎn)介后，興奮跌落了一半，失望涌了上來(lái)，不就是說(shuō)一個(gè)叫魯濱遜的人在輪船遇難后孤身飄落至一荒島而獨(dú)立自活二十多年的故事嘛，這有啥意思?一點(diǎn)也不刺激，但出于一種莫名的感覺(jué)，我還是翻開(kāi)了第一頁(yè)。
花了十來(lái)天，整本書(shū)讀完了，那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，當(dāng)我合住這本書(shū)時(shí)，我在沉思、我在設(shè)想，若是我獨(dú)自飄落到了這樣一個(gè)荒島上，我會(huì)像魯濱遜一樣去自主生活嗎?我能像魯濱遜一樣自主生活嗎?陽(yáng)光照在封面上那個(gè)衣衫襤褸的魯濱遜上，我突然看見(jiàn)他身上在放射自主、獨(dú)立、自強(qiáng)的光芒。
我下定決心，要擺脫依賴，去做一個(gè)像魯濱遜一樣的自強(qiáng)自立的人。我學(xué)習(xí)洗衣服，學(xué)習(xí)做飯，并經(jīng)常自己干家務(wù)，竭力去改變自己。人生當(dāng)自立，男兒當(dāng)自強(qiáng)，自己一定要做一個(gè)獨(dú)立自主的人!
現(xiàn)在我已然不再依賴，這多虧了魯濱遜。是他震撼了我，打動(dòng)了我，幫助了我，我感謝魯濱遜，我熱愛(ài)這本《魯濱遜漂流記》!
我最喜歡的書(shū)作文10
做為書(shū)蟲(chóng)的我書(shū)自然是少不了的，但是在這些書(shū)中，我最喜歡的還是《哈弗家訓(xùn)》！
哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英，這些杰出的人物，曾對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響，而且還在繼續(xù)產(chǎn)生影響，哈佛靠什么打造了這些巨人？他們的教育中有什么深藏不露的秘密？
當(dāng)我第一次打開(kāi)《哈佛家訓(xùn)》后，我仿佛被它的一股魔力吸引進(jìn)去了，我不禁津津有味的讀了起來(lái)，我慢慢的品，細(xì)細(xì)地圈、點(diǎn)、畫(huà)，慢慢的，我仿佛愛(ài)上了這本充滿魔力的書(shū)，它時(shí)時(shí)刻刻得激勵(lì)這我的成長(zhǎng)！
這本書(shū)就是通過(guò)一個(gè)個(gè)貼心的小故事，一位位家長(zhǎng)的忠告和貼心話語(yǔ)譜寫出通往哈弗的成功之路。主要講的是培養(yǎng)我們這個(gè)年齡孩子的興趣和愛(ài)好，教我們樂(lè)觀向上，擁有愛(ài)心，面對(duì)一切困難都不能退縮！
喜歡這本書(shū)是因?yàn)椋何叶昧艘忻篮玫耐�，這是純白無(wú)暇的善意；要有好習(xí)慣，這是決定成敗的細(xì)節(jié)；要有感恩的心，這是珍惜萬(wàn)物的慧心；要自律，這是遏制欲望的力量；要大度，這是容約天地的胸懷；要有創(chuàng)意，這是了無(wú)痕跡的匠心……
現(xiàn)在，哈佛家訓(xùn)已被我記得爛熟于心了：
一、品質(zhì)---站立生命的基石
二、夢(mèng)想---裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景
三、真愛(ài)---永恒不息的心跳
四、成功---奮斗人生的酒杯
五、思維---通向真理的捷徑
六、心理---撫摸意念的手指
七、智慧---呈現(xiàn)意志的張力
八、創(chuàng)意---了無(wú)痕跡的匠心
九、勇氣---正直無(wú)畏的面對(duì)
十、覺(jué)悟---樸實(shí)無(wú)華的光芒
十一、親情---照料心靈的太陽(yáng)
十二、童真---純白無(wú)暇的善意
十三、習(xí)慣---決定成敗的細(xì)節(jié)
十四、處世--- 和諧通達(dá)的藝術(shù)
十五、明察---洞悉世事的真知
十六、行動(dòng)---匯聚大海的水滴
十七、心態(tài)---成就未來(lái)的境界
十八、自律---遏制欲望的力量
十九、大度---容納天地的胸懷
二十、感恩---珍惜萬(wàn)物的慧心
哈佛家訓(xùn)教會(huì)了我很多東西，所以，我感謝他：謝謝你，哈佛家訓(xùn)！
我最喜歡的書(shū)作文11
人不能無(wú)止境地生活在痛苦中，當(dāng)失去的東西無(wú)法挽回，我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難，才能塑造出與眾不同，所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵。——題記
書(shū)，是一對(duì)有力的翅膀，帶我們翱翔世界；書(shū)，是一片云海，將我們托向藍(lán)天；書(shū)，是一段階梯，使我們不斷進(jìn)步。
在茫茫書(shū)海中，我最喜歡的一本當(dāng)屬《幸福的拾荒者》了。
這本書(shū)中，作者胡歌娓娓道來(lái)，講述自己對(duì)生活、生命的'理解和感悟。遭受車禍的他，面對(duì)突如其來(lái)的打擊，支離破碎的一切，他沒(méi)有放棄，而是選擇了樂(lè)觀坦然地接受一切。面對(duì)生命的無(wú)常，面對(duì)身邊朋友的離去，作者將幸福一個(gè)個(gè)拾回，從人生軌跡一帆風(fēng)順的青春偶像蛻變成了一個(gè)能夠坦然面對(duì)生命的幸福拾荒者。
多數(shù)人面對(duì)困難會(huì)垂頭喪氣，例如我，盡管明白要怎樣去迎接挑戰(zhàn)，可還是會(huì)懶懶地選擇逃避，也許是膽怯。不過(guò)無(wú)論怎樣都不好，面對(duì)才是重點(diǎn)。
正如胡歌所說(shuō)：“人不能無(wú)止境地生活在痛苦中，當(dāng)失去的東西無(wú)法挽回，我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難，才能塑造出與眾不同，所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵�！避嚨湴阉搽x了原本的軌道，可他卻以最真實(shí)的狀態(tài)去尋找新的動(dòng)力和方向。也許這就是我喜歡胡歌的真實(shí)原因，他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，正是我所必需的。
還記得，有一次我去參加一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在這之前，我沒(méi)少下功夫，每天都堅(jiān)持看一些奧數(shù)題，多做一些難題�？勺詈蟪煽�(jī)出來(lái)時(shí)，卻是“解名盡處是孫山，鄙人更在孫山外”，我不禁有些沮喪。
很多人都天真地以為風(fēng)雨過(guò)后就一定會(huì)有陽(yáng)光，就必須會(huì)有陽(yáng)光，所以一旦有一場(chǎng)突如其來(lái)的霧，他們就會(huì)抱怨不停，抱怨天空的昏暗，抱怨風(fēng)吹雨打的眾多磨難，抱怨蒼天的不公平。其實(shí)他們不知道：所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上天給予的恩寵，不論是風(fēng)雨、陽(yáng)光，還是朦朧大霧。人生就是如此奇妙的境遇，也許在經(jīng)歷打擊后，你會(huì)很虔誠(chéng)地以為陽(yáng)光到來(lái)了，可命運(yùn)無(wú)常，她總是要再給你的挫折雪上加霜，總是另外賜予你一個(gè)朦朧的世界。所以，就算當(dāng)我們置身于茫茫大霧，也要勇敢地前進(jìn)。
相信，陽(yáng)光就在前方！
我最喜歡的書(shū)作文12
要說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū)，那就莫過(guò)于《感動(dòng)心靈》了。 這本書(shū)的出版社是中國(guó)長(zhǎng)安，封面是由瀑布來(lái)裝飾的，是淡藍(lán)色的，與里面的故事十分融洽。這本書(shū)里講述了146個(gè)感人故事，各個(gè)故事催人淚下，使人的心中滿懷自責(zé)、愧疚。其中，我最喜歡的還是《最后的姿勢(shì)》；一對(duì)喜好登山的運(yùn)動(dòng)員，為了慶祝兒子的一周歲生日，決定帶著兒子爬上7000米的雪山。登山伊始，天氣就像預(yù)報(bào)中的那樣，風(fēng)和日麗。
夫婦倆很快就輕松地到了5000米的高度。當(dāng)他們正打算休息時(shí)，風(fēng)云突起，雪花大舞，而他們卻恰恰沒(méi)有帶定位儀，只能找個(gè)山洞避風(fēng)雪。兒子在一旁三番兩次的喝奶，母親的體溫在一次一次地喂奶中一次一次地下降，她的生命在一次一次地喂奶中一次一次地流逝。三天后，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，丈夫已經(jīng)昏倒，兒子安然無(wú)恙，那位偉大的母親卻已被凍成了一尊雕像，但她依然保持著喂奶的動(dòng)作，屹立不動(dòng)。 這本書(shū)給了我很多啟示；這世上，有好多愛(ài)，父愛(ài)母愛(ài)。有那么一種愛(ài)，只要一點(diǎn)，就能讓人品味到天亮：有那么一種愛(ài)，不需太多語(yǔ)言，卻讓你有排山倒海的震撼。
父愛(ài)如山，父愛(ài)如海，父愛(ài)很深沉，是他無(wú)言的愛(ài)伴我在歲月里從容行走。母親是我登天的云梯，沒(méi)有她，也就沒(méi)有我。母親所做的一切，都是為了成就未來(lái)的我們。有人說(shuō)，母親是纖繩，那我就是纖繩一端的風(fēng)箏，我飛得越高，母親就牽得越緊，在偉大的母愛(ài)面前，一切都顯得那么渺小。如果生活中缺少了愛(ài)，那就會(huì)顯得十分枯燥、乏味。正如這篇文章，這里的母親是那么偉大，可以為了自己一歲的孩子不要了性命，這讓我明白了什么是母愛(ài)。母愛(ài)是生活中母親為我做的一點(diǎn)一滴。母愛(ài)是多么神圣！ 這本書(shū)給了我給了我那么深的啟示，怎可一日不讀它哪？我一天到晚把《感動(dòng)心靈》這本書(shū)捧在手里，一刻也離不開(kāi)它。
一天不讀它，心里便十分難受，仿佛有無(wú)數(shù)只螞蟻在啃食。有好幾次，我被媽媽訓(xùn)斥后，來(lái)到房間，當(dāng)我的眼淚如珍珠一樣往下掉，我又捧起這本書(shū)，我臉上的淚水，一下子就被我擦干了，拿起書(shū)看了起來(lái)。 這本書(shū)告訴我們，要珍惜身邊的每一份愛(ài)。身邊的每一份愛(ài)都是很重要的，因?yàn)樗鼈冇幸惶鞎?huì)離你而去。我十分喜愛(ài)這本書(shū)。
我最喜歡的書(shū)作文13
說(shuō)起讀書(shū)，有人喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有人喜歡《綠野仙蹤》，你知道我喜歡什么書(shū)嗎？我最喜歡是童話故事《大拇指·湯姆》。這個(gè)故事講得是：從前有一對(duì)夫妻，一直都沒(méi)有孩子，那一段時(shí)間，夫妻兩個(gè)每天都唉聲嘆氣的。
過(guò)了一段時(shí)間，妻子終于生了一個(gè)孩子，是一個(gè)小男孩兒，由于他像大拇指那么大，妻子給他取名叫“大拇指。湯姆”。
有一段兒時(shí)間里，那一對(duì)兒夫妻，整天陪伴在湯姆身邊。直到有一天，有兩個(gè)陌生人在一邊注視著，小聲嘀咕道：“如果我們能能得到這個(gè)孩子，把他作為展品去各個(gè)城市展出，我們一定會(huì)發(fā)大財(cái)�！�
于是他倆上前對(duì)湯姆的父親說(shuō)：“我倆想買你的兒子，請(qǐng)相信，跟著我們會(huì)比跟著你們好�！备赣H說(shuō)：“我的寶貝兒子，勝過(guò)世上的一切，金子銀子算得了什么？”湯姆聽(tīng)到這兩個(gè)陌生人要買他，便偷偷沿著父親的大衣爬到他肩上，對(duì)著父親耳朵悄悄地說(shuō)：“把錢拿著，讓我跟他們走，我很快就會(huì)回到你身邊的�！�
于是父親同意以一大塊金子買湯姆的兩個(gè)陌生人，把湯姆放在手上，讓他們帶走。
到了黃昏，湯姆說(shuō)“我困了，放下我吧”。于是哪兩個(gè)人，就把它放在前邊的一個(gè)小土塊上。湯姆趁二人不備，溜進(jìn)了一個(gè)廢棄的鼠洞里。湯姆故意扯著嗓子叫，兩個(gè)人立刻跑了過(guò)來(lái)，用手猛捅老鼠洞，折騰好一陣兒，也沒(méi)有捅出來(lái)，他們只好走了。
到了晚上的時(shí)候，湯姆出來(lái)后找到一個(gè)蝸牛殼兒，在蝸牛殼兒里睡了起來(lái)，等醒來(lái)時(shí)自己卻在一堆草里。這草正好是牛的早餐，于是牛吃草時(shí)把湯姆吞到了肚子里去了。湯姆很害怕，就叫了起來(lái)。廚娘聽(tīng)到了牛的肚子里叫了起來(lái)的聲音，非常驚訝，把這件事告訴了老板，老板聽(tīng)后立刻讓廚娘殺了那頭牛。但是，新的災(zāi)難又降臨了，一只餓狼猛撲過(guò)來(lái)，一口把裝著湯姆的牛吞了。湯姆告訴狼他家有好吃的，給狼說(shuō)出了家的地址。到了家里，排水溝里有好吃的，狼吃得飽飽的，但再想從排水溝里出來(lái)，簡(jiǎn)直比登天還難。湯姆大喊大叫，湯姆的父母被吵醒了。父母聽(tīng)到狼肚里的湯姆的聲音，就拿來(lái)一把大斧子，一把長(zhǎng)柄鐮刀，正當(dāng)父母想砍狼肚子的時(shí)候，卻聽(tīng)到湯姆在叫，他們高興地說(shuō)我們總算找到寶貝兒子啦！為了不誤傷兒子，父母用斧頭去劈狼，狼死了，他們急切地切開(kāi)狼的肚子，想把兒子放出來(lái)，湯姆終于出來(lái)了，他們不停地親吻寶貝兒子。
從此的湯姆幸福極了。
我最喜歡的書(shū)作文14
說(shuō)起最喜歡的一本書(shū)，好像有許多選擇，可是真正觸動(dòng)心靈的，引領(lǐng)自己細(xì)細(xì)感悟的，第一時(shí)間想起的便是李尚龍的《你只是看起來(lái)很努力》
這本書(shū)引起我們的深思，時(shí)間都去哪了？很多時(shí)候不知道過(guò)去的時(shí)光是如何偷偷溜走的，只是越長(zhǎng)大越發(fā)覺(jué)時(shí)間的寶貴，在這過(guò)去的是時(shí)光里，你又付出了多少？
書(shū)中講到作者從軍校學(xué)生,到參加全國(guó)英語(yǔ)比賽,到當(dāng)英語(yǔ)老師,再到后來(lái)作為導(dǎo)演去拍攝電影,不斷的折騰,從而不斷的升華。反思自己,為何自己不是我想象中的那樣,我明明已經(jīng)努力了啊。可是真的努力了?然而并沒(méi)有。我沒(méi)有真正努力的原因同樣也在這本書(shū)中被提到,是因?yàn)槲覀儧](méi)有“用心”。沒(méi)有真正的用心過(guò)。我只在乎了學(xué)習(xí)的形式，然而卻沒(méi)有學(xué)習(xí)的結(jié)果。只有了輸入與過(guò)程，然而卻沒(méi)有輸出，或者說(shuō)是輸出的質(zhì)量并不是很理想。因?yàn)樵谶^(guò)程中根本沒(méi)有用心過(guò)。
整本書(shū)，所有的內(nèi)容，幾乎都是用著輕柔的文字，淡淡的描述著作者自己或身邊人們的故事 淡淡的文字和故事，反映出一個(gè)又一個(gè)我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)上的迷失。以及看似努力的外觀下，那顆懶惰的心。
我是真的很努力嗎？還是故意表現(xiàn)給別人看，讓別人覺(jué)得我很努力？我靜靜地反問(wèn)自己，答案的確是我不夠努力。
很多時(shí)候，我們看起來(lái)很忙，實(shí)際上是焦慮。我們經(jīng)常想社會(huì)究竟需要什么樣的人，于是努力鍛煉自己，然而卻在迷途中失去了自我，我們已經(jīng)走了太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，以至于忘了當(dāng)初為何出發(fā)。
其實(shí)，生活可以很簡(jiǎn)單，就像作者所講:如果不夠優(yōu)秀，那就讓自己與眾不同。而與眾不同的方式有兩種，一是干別人不愿意干的事，二是別人都可以做好的事情做到卓越。
我相信生活中的偶然都是生命的必然，我愿意用真正的努力去規(guī)劃好每一個(gè)當(dāng)下，用僅屬于我的方式去活出獨(dú)一無(wú)二的人生。如果說(shuō)今天的選擇是一個(gè)偶然的話，那么我將用十分的努力繼續(xù)堅(jiān)持，而真正的努力并不是給別人看的。每次都應(yīng)該向自己真的走心了嗎？真的在提高嗎？真的問(wèn)心無(wú)愧嗎？
這就是我對(duì)這本書(shū)的感悟，這就是這本書(shū)帶給我的啟迪，它好似指明燈一般指明了我前進(jìn)的方向，它是一本好書(shū)，更是一名好的導(dǎo)師。
我最喜歡的書(shū)作文15
一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒。
海明威的代表作《老人與�！肥俏易钕矚g的一本書(shū)，這是一部英雄主義的交響曲，震撼了世人，也震撼了我。海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
文中講述了老人連續(xù)八十四天都沒(méi)有釣到魚(yú)，而在第八十五天時(shí)，他終于釣到了一條大魚(yú)，卻不幸遭到一群鯊魚(yú)的襲擊，他使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗，擊退了一只又一只鯊魚(yú)，最終拖回了一副大魚(yú)的骨架。
我被老人頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了，一口氣看完了這本書(shū)。
這本書(shū)是海明威結(jié)合自己的生活經(jīng)歷寫出來(lái)的，文中海明威把老人比作自己，把來(lái)吃大魚(yú)的鯊魚(yú)比作生活中的種種困難，而男孩就是重重磨難中的一絲希望。
從這本書(shū)中，我明白了只要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的精神就能戰(zhàn)勝困難，走向勝利。
記得老人曾在書(shū)中說(shuō)過(guò)："人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。"這句話勾起了我的一段回憶。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)要舉行一場(chǎng)組長(zhǎng)比賽，看哪個(gè)組長(zhǎng)能把自己的四人小組管理得最好，獲勝者可獲得"優(yōu)秀組長(zhǎng)"的稱號(hào)，小組也會(huì)被評(píng)為"棒棒組"。當(dāng)時(shí)我也是組長(zhǎng)，一接到這個(gè)任務(wù)，就立刻行動(dòng)起來(lái)。對(duì)于我們組來(lái)說(shuō)，首先要解決交作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，可無(wú)論我怎樣苦口婆心地講道理，他們都當(dāng)成耳旁風(fēng)，聽(tīng)都不聽(tīng)。但我毫不氣餒，因?yàn)槲乙扇〈胧┝恕Ｎ襾?lái)到他們面前，壓低嗓子說(shuō)道："你們就不希望我們整個(gè)小組積極向上嗎？"作為組長(zhǎng)，我首先以身作則，帶頭快速完成并及時(shí)上交作業(yè)，而且我還帶動(dòng)平時(shí)交作業(yè)最慢的王亞按時(shí)交作業(yè)，其他同學(xué)一看，都不好意思了，紛紛表示要聽(tīng)組長(zhǎng)的話，為小組爭(zhēng)光。就這樣，我戰(zhàn)勝了第一步困難。慢慢地，我和組員攻克了一個(gè)又一個(gè)難題，我們組終于取得了"棒棒組"的稱號(hào)，我也光榮地被評(píng)為"優(yōu)秀組長(zhǎng)"。
結(jié)合《老人與�！返墓适潞瓦@件事，我明白了只要有堅(jiān)定的毅力、永不放棄的精神，就一定能戰(zhàn)勝黑暗，走向光明。
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