精選感人的作文400字匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感人的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感人的作文400字 篇1
放學(xué)了，我與同學(xué)們一起走出來等待著爸爸媽媽，可等了好久，我爸媽還沒來，我只好自己坐車回去了。
一到車上我才發(fā)現(xiàn)自己少帶了兩毛錢，心里馬上緊張起來了，可馬上又有了僥幸的心理：反正他是無人售票的，不會發(fā)現(xiàn)的吧。說著，便走向了投幣機(jī)。
我剛投進(jìn)了八角錢就飛快地走向車后方，可我萬萬沒有想到，那個司機(jī)看到我少投了，一把捉住我，說：“嘿，小孩，你少投兩毛錢�！蔽伊⒖潭ㄗ×耍f：“我沒有錢了�！蹦莻�司機(jī)盡然大聲說：“你沒錢你坐什么車�！焙鋈�，全車的人的目光都朝向了我，讓我感到了很不好意思。
忽然，我?guī)讉�叔叔阿姨都說：“讓他上車吧，別耽誤大家時間了�！笨伤緳C(jī)很不耐煩地說：“如果每個人都少兩毛，那公司不是虧了么？”
突然，站出了一個大哥哥，說：“我來幫他付�！闭f著便走向了投幣機(jī)投了兩毛錢。我連聲謝謝這位哥哥，他卻輕松地說了一句：“沒什么，幫助別人，快樂自己嘛�！�
兩毛錢對于我們來說是多么微不住道，可這位大哥哥卻讓我感動了，我會永遠(yuǎn)記住這句話：幫助別人，快樂自己。
感人的作文400字 篇2
這天，陽光明媚，我蹦蹦跳跳的上學(xué)去了。我一路上直踢塑料瓶、采爛泥，不一會兒，新的白球鞋上屆留下了黑黑的印記。
傍晚，我放學(xué)后媽媽來接我。他看見鞋上的爛泥，不高興地責(zé)怪道：“你這孩子，好好的鞋子穿在腳上，弄什么弄……”我也被弄火了，大聲地說：“哪有怎么樣，就這幾個印子有啥大不了的？”媽媽嘆了口氣，不說話了。
回到家，我做起作業(yè)起來。不一會兒，我感到有些口干舌燥，于是想去廚房喝杯水……我輕輕地推開門，發(fā)現(xiàn)媽媽正抱著我的球鞋呢！我趕緊停止了舉動，靜靜地觀察起來。
只見媽媽把風(fēng)油精輕輕的抹在它的上面，又用顫抖且布滿皺紋的雙手，抓起一張餐巾紙用力地擦了幾下——沒有效果。媽媽又用刷子用力的刷了幾下——還是沒有效果。媽媽猶豫了一下，拿出了有一塊上面有一幅金魚戲水圖的手帕，那是媽媽最喜歡的手帕呀！他用手帕拂去了鞋上的塵土！這個時候，我早已熱淚盈眶、感動萬分了。媽媽，我多么想多么想對你說，我愛你，媽媽，你是世界上最偉大的母親。
感人的作文400字 篇3
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不是飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事情發(fā)生了。
我看到那只手上了的家燕腿不停地抽搐著，放佛很想站起來。我立即下樓準(zhǔn)備探個究竟，就在這時，另一只家燕已經(jīng)來到了它的面前，比我先了一步。
我想另一只家燕應(yīng)該是那只躺在地上的那只家燕最好的朋友，看見它躺在馬路上非常的擔(dān)心，在旁邊嘰嘰喳喳的叫個不停，放佛在說：“朋友，朋友，你怎么了？快醒醒��！馬路上很危險！如果你累了，可以到路邊去歇會兒啊，馬路上車子不停地來往著，多危險啊，你先起來再說��！”可是，無論家燕怎么呼喚，甚至用翅膀不停地拍打著它的身體，它仍然躺在那里仍舊沒有蘇醒，一動也不動……
但家燕沒有放棄，它試著用自己的體溫去溫暖它的朋友，用自己的翅膀遮擋著細(xì)雨，可這一切已經(jīng)太晚了，躺在地上的家燕全身已經(jīng)僵硬，變得冰涼了……家燕徹底地失望了，它知道它的朋友將一生一世地離開了自己。離開的時候，它的腦海里不停地回顧著以前與它玩耍、嬉戲時的情景。它的眼眶里不時地閃動著猶如水晶般的淚水，我知道，這是“友誼的結(jié)晶”！
同學(xué)們，伙伴們，讓我們一起感動，感動著純潔真摯的'友誼，讓我們一起去尋找、珍惜這一生只有一次的純真友誼吧！
感人的作文400字 篇4
�。玻埃埃改辏翟拢玻比眨l(fā)生了新中國成立以來危害程度最大，傷害最廣的汶川大地震，自從那一刻起，便牽住了全世界所有中國人的心，從那一刻起，發(fā)生了無數(shù)件催人淚下的事．其中有一個戰(zhàn)士為再多救一個人而發(fā)出的吶喊，有一個老師為救學(xué)生而獻(xiàn)出的生命，這些事讓我們無不動容．但我覺得最令我感動的是一個女孩打手電筒在廢墟中看書的事了．
鄧清清是一個初一的學(xué)生,家庭條件貧困,但人窮志不窮,經(jīng)常在回家路上打手電筒看書,她的班主任陳全紅老師非常喜歡她.在救助現(xiàn)場,老師一直都很關(guān)心她,不停尋找著她.終于,鄧清清被武警水電三中隊的搶救出來.讓陳老師和戰(zhàn)士們感動的是,這個女孩被救出來時,還在廢墟里打著手電筒看書.她說:“ 下面一片漆黑,我怕.我又冷又餓,只有靠讀書緩解心中的害怕. ”她的誠實(shí)如她的堅強(qiáng)一樣,讓聽者無不動容.
鄧清清,一個被壓在廢墟下的小女孩,在饑餓與痛苦的折磨下,打著手電筒忘我的讀書.她忘記了危險,忘記了傷痛,她用讀書聲驅(qū)趕著恐懼,與死神抗?fàn)?同時也召喚著生的希望.廢墟下是黑暗的,但她心中有陽光,因為知識會帶來勇氣,文化會帶來光明.臨危不懼,從容鎮(zhèn)定,在她身上,顯示了廣大災(zāi)民的不屈精神,體現(xiàn)著我們民族的光輝未來.她是最優(yōu)秀的“ 讀書種子”,也是最出色的防震勇士！
鄧清清，這個酷愛讀書的孩子，在艱難中還在讀書，這難道不是一件感人的事嗎？
感人的作文400字 篇5
1. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
2. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達(dá)了…對…的喜愛
3. 小學(xué)生能有這樣的體會令人刮目相看
4. 對…的比喻用得妙
5. 運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
6. 簡單交待時間地點(diǎn)和結(jié)果…
7. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人
8. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
9. 開篇簡明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
10. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
11. 開頭直奔主題也是一種寫法
12. 開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑
13. 反問句開頭吸引讀者
14. 開頭直奔主題讓人一目了然
15. 開頭點(diǎn)題用詞很吸引人
16. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
17. …對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合
18. 簡單介紹情況自然過渡到下一段;
19. 情境描寫調(diào)動起懸念;
20. 充分運(yùn)用語言動作心理描寫使事情具體生動
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