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實(shí)用的初中的我作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的初中的我作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的我作文 篇1
這是座繁華的城市,原本有著人情味,但是經(jīng)過多年科技的洗刷后變得冷漠,這座城市現(xiàn)在充滿著欺騙、謊言、心機(jī),潛藏著各種的危險(xiǎn)。
從車水馬龍的街道上可以看到罪惡流竄,但是都沒有任何人去阻止這些事情,只是在一旁冷眼旁觀;這表示我以前所認(rèn)識(shí)的.那個(gè)溫暖、和藹可親的城市已經(jīng)不見了,只留下這個(gè)危機(jī)四伏的城市。
白天城市里的人們在街道上川流不息,都沒有人停下腳步來欣賞公園的花草樹木、蟲鳴鳥叫……這些美麗的事物,只記得要不斷匆忙地向前一直走,而且臉上的帶著無情的表情,沒有人帶著笑臉;晚上則是霓虹炫目,抬頭一望,都沒有看到任何一顆星星,只有烏云密布的天空;且噪音喧囂,到了半夜才會(huì)平靜下來。
在這大廈如林、人口密集的城市,還是有一些人默默地在為這欲望之都做努力和付出,那些人不追名逐利、用心地要幫助這個(gè)城市變回從前的純樸、和平的樣子,但是這種現(xiàn)象變得非常少,所以現(xiàn)在只能慢慢地、一點(diǎn)一滴地找回這座城市原來的樣貌。
這就是我所居住的城市,它將要變回更繽紛、更安全的城市。
初中的我作文 篇2
嘿,你想認(rèn)識(shí)我嗎?在同學(xué)眼里我調(diào)皮可愛,活潑開朗。在媽媽眼里我就是個(gè)正牌的小書蟲和摩托羅拉。
說起讀書,那讀書的感覺可是妙不可言。盡管媽媽把書分成了三大類:最底下的都是我最喜歡的書,足足有二百多本呢!中間是媽媽的書,最上面的是爸爸的書。家里的書櫥還是被我翻了個(gè)底朝天。有時(shí)候自己的書讀膩了,就翻出翻爸爸的書或翻媽媽的書。偶爾我發(fā)現(xiàn)一本好書就會(huì)如獲至寶,廢寢忘食的讀起來,無論媽媽喊我多少遍,我也坐懷不亂,直到讀完為止。有時(shí)候讀到開心的故事情節(jié),我也會(huì)跟作者一起開心大笑,難過的地方,我也會(huì)跟作者一起難過。直到媽媽把我手里的書奪走說:“外面來地震啦!”我才回過神來。媽媽一邊收起我手里的書一邊說:“你這個(gè)小書蟲呀,真拿你沒辦法!
如果你到我家,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書無處不在:書桌上,沙發(fā)上,床上,椅子上,地板上,到處都有書的影子。媽媽總是批評(píng)我把書弄得亂七八糟,我可不覺得這樣有什么不好的,因?yàn)闊o論在哪個(gè)角落都會(huì)有書與我相伴。(原創(chuàng)投稿 )
記得我上三年級(jí)的`時(shí)候,我就偷偷的看爸爸的《三國演義》起初看不懂,慢慢就進(jìn)入了角色了,我知道了劉備的知人善任,諸葛亮的智慧過人,還有魯莽的張飛。碰巧那年暑假我哥哥來到我家,他作業(yè)里面有一道選擇題:誰初出茅廬,誰三顧茅廬,我一看哥哥就是胡亂猜的,就立刻幫他糾正了答案,只見哥哥瞪大了那雙驚奇的眼睛問我:“你確定嗎!”“那當(dāng)然,想聽三國演義嗎!來聽我細(xì)細(xì)道來吧!蔽艺f——我故意作了書生的慢動(dòng)作,哥哥聽完了我的三顧茅廬,直夸我棒極啦,怎么樣?書到用時(shí)方恨少吧!
雖然我有讀書的優(yōu)點(diǎn),但也有很多缺點(diǎn),那就是做事情太馬虎不認(rèn)真,而且我還是一個(gè)摩托羅拉。以前早晨媽媽三番五次的叫我起床,我總是說等一分鐘,再等一分鐘直到媽媽龍顏大怒我才慢慢騰騰的穿衣服,接著去洗刷,我刷牙的時(shí)候不到一分鐘就刷完了,所以我的牙經(jīng)常和我作怪,有時(shí)痛的我只想哭。還有下午放學(xué)回家,如果媽媽不在家我會(huì)一邊玩玩具一邊寫作業(yè),就這樣一直磨蹭到八點(diǎn)才能寫完作業(yè),為此我沒少挨媽媽的批評(píng),現(xiàn)在我決定改掉這些毛病,因?yàn)檫@樣吃也吃不好,玩也玩不好,而且經(jīng)常挨大人的批評(píng)一點(diǎn)也不合算,所以我再也不做摩托羅拉啦。
你想認(rèn)識(shí)我嗎?我就是一個(gè)既簡單又快樂男孩!
初中的我作文 篇3
前言:
嘗試寫一下今年的中考作文,一篇拙作,請(qǐng)多多指教!
在我睜開雙眼的第一秒,世界是一片灰色。在那之后,爸爸媽媽給我看了許多圖片。其中有一張,是有五個(gè)圓環(huán)連在一起的圖案。雖然顏色深淺不一,但我看不懂有什么區(qū)別。因?yàn),我還不懂得這樣、那樣的色彩,它們在我眼里,始終如一。
3歲,在幼兒園里結(jié)交到了朋友。雖然是朦朧的記憶,但我依然記得它們留下的痕跡。鮮艷的紅色,耀眼的黃色,柔和的藍(lán)色。漂亮的三色點(diǎn)亮了星空。
5歲,已經(jīng)接觸了一些人。懵懂地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的美麗,更多的顏色融入進(jìn)來。世界已經(jīng)不是剛開始單調(diào)的一色,有著更可愛的粉色、更純潔的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起來。
8歲,踏入了小學(xué)生活。開始逐漸適應(yīng)有著作業(yè)、學(xué)科的生活。然后發(fā)現(xiàn)了奇妙的東西——原來黃色和藍(lán)色融合在一起是青草的綠色,原來黃色和綠色混合在一塊是天空的藍(lán)色。它們互相交錯(cuò),出現(xiàn)的卻是另一種色彩。
10歲,快速成長起來。終于知道除了善良的顏色外還有一種,黑色。是紅色、黃色、藍(lán)色攪和在一起產(chǎn)生的色彩。傻傻地看著同學(xué)與同學(xué)之間的勾心斗角,卻不知覺地在畫畫時(shí)不用黑色。
12歲,我的世界里已經(jīng)變得繽紛多彩。無論誰都能在其中找到屬于自己的一抹色彩。也明白了其實(shí)黑色也是有白色的一面的,而白色也隱藏著自己黑色的面容。形容它們時(shí)已經(jīng)不止是“漂亮、美麗、可愛、耀眼”了。熱情的紅色、活潑的橙色、希望的黃色、朝氣的`綠色、堅(jiān)強(qiáng)的青色、清新的藍(lán)色、高貴的紫色、溫暖的褐色、神圣的白色、渾厚的灰色、神秘的黑色、光榮的金色。
而顏色也不僅僅是原來的自己了。象征著環(huán)保的綠色,歡快地點(diǎn)上橄欖枝,綠色的橄欖枝讓大地恢復(fù)的生機(jī)。紅色和黃色組成了飄揚(yáng)著的國旗,表明著我們是自豪的中國人。
在經(jīng)歷了各種各樣的事情后,我發(fā)現(xiàn)了,有一種色彩,是全世界的人都看得到的色彩。
它從我出生伴隨到現(xiàn)在,它是世界上最漂亮的色彩,它是五種色彩融合在一起的美麗。它——就是奧運(yùn)五環(huán)。
黃色代表亞洲,黑色代表非洲,藍(lán)色代表歐洲,紅色代表美洲,綠色代表大洋洲。每個(gè)國家都能在那其中找到自己國旗的顏色。它象征著五大洲人民的團(tuán)結(jié),共振奧運(yùn)精神!
藍(lán)、黑、紅、黃、綠,五環(huán)緊緊相扣,連成世界上最絢爛的一筆。
那般絢麗的五環(huán)的顏色——便是我眼中的色彩了。
初中的我作文 篇4
日歷翻過一頁又一頁,相片已開始泛黃,畫面定格在那個(gè)暖暖的的下午,您的笑容依稀可見。三年了,不禁感嘆時(shí)光荏苒,歲月如梭。不知您是否一切安好,一切可否順心?
初中生活是那樣忙碌,繁重?倳(huì)不經(jīng)意想起與您相處的那一段純真快樂的時(shí)光。
似乎那時(shí)的我沒有如此沉默,沒有如此傷感?傁矚g與您嘻嘻哈哈,一起嬉戲。沒有煩惱,只有快樂。是不是長大了一切都會(huì)改變?一直想要向您尋一個(gè)答案······
一個(gè)人靜坐在課桌前,望向那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,想起愛笑的您。記憶的閥門瞬間打開,與您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般,一幕幕出現(xiàn)在我的腦海。淚水,沿著臉頰一滴一滴流下。思念的漣漪一圈一圈泛濫······
您是否還記得丁香樹下我們一起尋找五瓣丁香花?因?yàn)闀险f對(duì)著它許愿就會(huì)實(shí)現(xiàn),于是校園里出現(xiàn)這樣一幅畫面:一位老師陪著幾個(gè)天真的女孩在丁香樹下穿梭,在丁香樹花中歡笑,陽光暖暖的,笑聲脆脆的,我們傻傻的。
您是否還記得我的驚慌失措?剛邁進(jìn)青春的大門,我生了不該有的`情愫。那時(shí)我很慌,也很怕。您牽起我的手,告訴我:沒關(guān)系的,別怕。青春就是一條河,你們就是河兩岸的風(fēng)景,你要把這份感情藏在心底,把它當(dāng)做養(yǎng)料,使自己成為河岸最美麗的風(fēng)景。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,您滿意的笑了。如今,我已經(jīng)讀懂了您的意思。我正在努力成為那最美麗的風(fēng)景。
您是否還記得這句話:做人失敗任何成功都不算真正的成功,做人成功任何失敗都不算真正的失敗。這是小學(xué)畢業(yè)您給我留言寫的。三年了,我一直謹(jǐn)記著您的教誨:做一個(gè)成功的人。
三年了,我沒有再遇見如您一般的老師;三年了,我沒有與任何一個(gè)老師吐露心聲;三年了,您的一笑一顰是那樣記憶猶新;三年了,我真的好想念您。想您甜美的笑容,想您溫暖的手掌,想您慈愛的眼神,想您的一切一切······
我總是慶幸有您這樣一位老師。與您的緣分,是流年里最深的銘記。時(shí)間會(huì)流逝,卻帶不走我們最美的回憶。
初中的我作文 篇5
我屬于樂天派,五官平凡,胖胖的,手有點(diǎn)肉肉,肥嘟嘟的。我雖然脾氣不好,身材不好,樣貌不出眾,但我對(duì)朋友真心,真誠,不弄虛作假!我有一個(gè)宗旨,別人如何待我我就如何待人!雖然別人不認(rèn)同我的'做法,但是我也不會(huì)因此而放棄我的宗旨。
我有時(shí)候做的事常人無法理解,但我不氣餒,因?yàn)槲蚁嘈盼业闹簳?huì)出現(xiàn)的!
我有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣,有時(shí)候會(huì)打架,有時(shí)候會(huì)罵人,有時(shí)候會(huì)哭泣,有時(shí)候嘻嘻哈哈,有時(shí)候很正義有時(shí)候會(huì)很邪惡。我討厭別人弄虛作假,不豪爽,做起事來扭扭捏捏、像個(gè)娘們似的。(雖然我也是女的)但我做起事來干凈利索,不留后腿。
我不許別人冒犯我在乎的人,不然我會(huì)不顧一切讓你知道后悔。這就是我,一個(gè)自私、不講理、會(huì)以其人之道還治其人之身、富有正義感的我,一個(gè)與眾不同的我。你喜不喜歡我都無所謂!此生此世世界只有一個(gè)唯一的我——小可
初中的我作文 篇6
誰愛運(yùn)動(dòng)?我愛運(yùn)動(dòng)。
我最熱愛的運(yùn)動(dòng)是打籃球和游泳。因?yàn)樯象w育課時(shí),可以把人打到外場,這種感覺我很喜歡,也很有成就感,還有打籃球可以增加我的.靈敏度,還有閃避能力及手眼協(xié)調(diào)能力。
另一項(xiàng)游泳則是暑假時(shí),媽媽鼓勵(lì)我去學(xué)的,我學(xué)到很多游泳的方式,有自由式、蛙式、蝶式和仰式。其中我最擅長的是自由式和蛙式,自由式游的速度很快,蛙式的姿勢很漂亮,在水里游泳可以讓我緩解壓力。教練說:“游泳可以擴(kuò)大肺活量,和還可增加我的體力”
總之,我愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)可以讓我身體健壯不生病,長高又變帥。我希望未來能成為杰出的運(yùn)動(dòng)員,為祖國爭光。
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