有關(guān)記事作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的記事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記事作文 篇1
楊老師說過：每到一處，必有所獲。
這一次鄉(xiāng)村之行，就是一次很有收獲的旅行，它讓我見到了一些從未見過的事，思考了許多從未思考過的問題。鄉(xiāng)下很美麗，有高大的樹，有五顏六色的嬌艷的小花，有在天空中自由自在飛翔的小鳥，有在天空中翩翩起舞的花蝴蝶，有生長在肥沃土地上的綠油油的小草。我們就在這草地上嬉戲。
我和兩個(gè)姐姐、一個(gè)哥哥一起捉螞蚱。我先發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，就悄悄地來到它身后，一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。等我的手已經(jīng)離它很近的時(shí)候，我猛地一伸手，一下子就捉住了它的后腿。忽然想起老師說過，不要傷害小動(dòng)物，于是我決定把它放了�？墒歉绺鐓s告訴我螞蚱是害蟲，它會(huì)吃掉許多糧食，可以拿去喂雞。于是，我決定多捉些。我想，這也是為農(nóng)民伯伯做一些力所能及的事情吧！一個(gè)小時(shí)過去了，我數(shù)了一下，總共居然有了30只。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小孩正在草地上玩螳螂，我們告訴他們螳螂是益蟲，可以消滅許多害蟲�？伤麄儾宦�，還把螳螂放在紙上，又點(diǎn)了火。我們問他們要干什么，他們說要烤螳螂。也許我們是第一次聽說可以烤螳螂，都驚呆了，而忘記了水可以滅火。等到大家反應(yīng)過來，取來水把火熄了，可是已經(jīng)晚了，看著那被烤焦的螳螂，我真想哭。幾天過去了，我一直都很不理，我一直在想：如果那些小孩子把螳螂等等益蟲都捉完了，我們還能吃到新鮮的蔬菜、水果嗎？如果人類都像他們那樣肆意傷害益蟲，傷害動(dòng)物，這個(gè)世界會(huì)是什么樣子呢？雖然我捉的蟲子是害蟲，但也應(yīng)該由它的天敵來對(duì)付，我以保護(hù)莊稼的名義捉了它們，到底對(duì)不對(duì)呢？
記事作文 篇2
暑假已接近尾聲了， 各營隊(duì)的活動(dòng)也結(jié)束了，終于可以迎接我期待已久的口琴課啰！
雖說只有短短的四堂課，但笑聲可是從不間斷喔！口琴這種樂器一開始是同學(xué)教我的，后來越玩越有興趣，就請(qǐng)媽媽讓我去上�，F(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)用口琴吹很多歌加上低音的伴奏，菊花臺(tái)和小城故事都包括在內(nèi)。
最令我難忘的那堂課的一開始，老師千叮嚀、萬交代，叫我一定不要因此討厭口琴，我真的嚇了一跳，可是，上完課后，變成老師驚訝萬分，原來，那堂課教的是低音伴奏，老師說：“低音伴奏很多學(xué)生不會(huì)，還有人因此不上了�！�，我卻一次成功，打破那兒的紀(jì)錄，老師直稱：“你上輩子一定有學(xué)口琴�！�，“可是同學(xué)說我是貓�！拔艺f，老師馬上接著說：“真配！”，貓和口琴很配？老師高興過頭了唷！
其實(shí)，學(xué)任何事物都是要靠不斷的練習(xí)，還是不要投機(jī)取巧努力一定會(huì)有收獲。
記事作文 篇3
明天就是端午節(jié)了。媽媽說要包粽子，我在旁邊看，媽媽包的好快哦，粽子包的各種各樣的，有三角粽，四角粽，好多好多啊，沒過多久就全多包好了。我叫媽媽教我怎么包粽子。媽媽說；你現(xiàn)在太小了，先不要學(xué)了，把書先讀好就行了。我想想，媽媽說的真對(duì)。以后，我更要努力學(xué)習(xí)了。
記事作文 篇4
春節(jié)是我國最重要節(jié)日，也是一年中最隆重節(jié)日。每家每戶都會(huì)慶祝一番。有些民族還會(huì)搞一些活動(dòng)來歡度新春佳節(jié)，比如舞龍舞獅、說書唱戲、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等。
一到年關(guān)，大人小孩都忙乎開了，備年貨、掃屋子、祭祖宗忙不也樂乎！貼春聯(lián)是必不可少一個(gè)項(xiàng)目�；蜃约簞�(dòng)手或請(qǐng)人代勞，把一年收獲和來年希望都寫進(jìn)這小小春聯(lián)里。同學(xué)們，說起春聯(lián)，還有一個(gè)故事呢！春聯(lián)，起源于桃符，它最早出現(xiàn)在周代，是懸掛在大門兩旁長方形桃門板。據(jù)說，桃木有鎮(zhèn)鬼、驅(qū)邪功能。因?yàn)槭郎蠍汗矶嘉窇帧吧褫薄�、“郁壘”二神，所以民間就用桃木刻成他們模樣，放在自家門口以驅(qū)鬼辟邪。后來，人們索性在桃木板上刻上兩位神名字，認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪驅(qū)惡。這種桃板就稱為“桃符”。在五代十國時(shí)期，開始有人在桃符上寫字。一次，蜀國君主孟昶在除夕之夜令學(xué)士在桃符板上寫字，因看不清學(xué)士們所寫內(nèi)容，孟昶索性自己書寫“年年約余慶，嘉年號(hào)長春”。由此產(chǎn)生了中國第一副春聯(lián)。
�；丶铱纯�，回家看看，再遠(yuǎn)游子也要趕回家跟家人團(tuán)聚，吃上父母精心準(zhǔn)備年夜飯。舊時(shí)，人們把這叫做除夕守歲、熬年。這一頓飯要慢慢吃，一直要吃到深夜。
看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)精彩節(jié)目，圍著熱氣騰騰火鍋，聽著窗外陣陣爆竹聲，一家人享受著天倫之樂。這時(shí)候，小孩子最開心是長輩會(huì)發(fā)壓歲錢。據(jù)說，在魏晉時(shí)期就有這個(gè)做法。壓歲錢也叫“押歲錢”、“壓祟錢”因?yàn)闅q與祟是諧音，壓歲錢可以壓住邪祟，使小孩們平平安安過年。
過年了，少不了走親訪友。親戚朋友聚集在一起，吃著豐盛酒菜，互贈(zèng)祝福，共謀發(fā)展大計(jì)。這一活動(dòng)一直要持續(xù)到正月十五元宵節(jié)之后。
春節(jié)，不僅僅是大家在一起吃喝玩樂，更重要是體現(xiàn)了我們國家一種民族精神。它融入是一種親情，一種對(duì)美好生活追求以及人與人之間和諧與安寧。
記事作文 篇5
每當(dāng)我打開童年的相冊(cè)時(shí)，開心與悲傷的往事就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，但現(xiàn)在對(duì)我來說，都是最美好的回憶。
記得那時(shí)三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我和好朋友們又相見了。我們一起玩捉迷藏，可有趣了！我們說好了游戲規(guī)則，首先是我來捉，我閉上眼睛數(shù)到20后大喊一聲：“你們藏好了嗎？我來啦！”我睜開眼一看，大家已經(jīng)躲得無影無蹤了，我左瞧瞧，右瞧瞧，桌椅下、講臺(tái)下、窗戶下……咦，怎么一個(gè)人影也沒有呢？我正納悶?zāi)�，突然看見教室的門輕微地晃了一下，哈哈，一定在那兒，我趕緊過去打開門，果然被我捉住了一個(gè)。還有呢，我一定能找到她們的，我暗暗給自己鼓勁。接著我來到了荷花池邊，繼續(xù)尋找，不一會(huì)兒，我在荷花亭里找到了王晨希，我開心極了！
捉迷藏給我們帶來了無限的快樂！童年是多么美好，我一定要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
記事作文 篇6
在我的人生中有許許多多的第一次；第一次走路；第一次說話；第一次讀書；第一次上山。但最讓我記憶憂新的是第一次挖野菜。
那天是國慶節(jié)，是七天假期中最為酷熱的一天，那天我和爺爺倆人正在家中吃雪糕，這時(shí)爺爺對(duì)我說：“反正也是閑著，爺爺帶你去挖野菜呀？”我聽后高興地說道：“好呀，“我和爺爺拿好挖野菜用的必備品，說著走出大門，把大門鎖上，來到了一個(gè)門前的園子里，我一看便生氣地說道：“這不是偷嗎？”爺爺笑了笑說道：“你見過誰家園子里長野菜？”這下我不敢興師問罪了，可是嘴里卻還為自己絞辯：“那是人家愛吃野菜，所以才讓它長的，總之你就是做錯(cuò)了�！蔽易炖镎f出了心里最真實(shí)的想法。
爺爺看我是真的不知道，便說道：“這戶人家在二年前就搬走了，這塊地又處偏僻地帶，離村太遠(yuǎn)，所以沒有人民要。”我恍然大悟，不好意思地對(duì)爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，開始撿爺爺挖下的野菜，撿了一會(huì)旁邊的一條小河引起了我的注意：干脆去摸魚，摸了一會(huì)只摸到幾塊石頭，抬頭一看一只蝴蝶落在了河邊的樹上，我便又跑去捉蝴蝶，可蝴蝶飛得太快了我怎么也追不上�；仡^一看爺爺早已挖好了許多野菜，我極忙把菜全都撿起來。忙搶過爺爺手中的鏟子堅(jiān)定的對(duì)爺爺說：“我來挖，您歇會(huì)吧。”
我拿著鏟子開始使勁的挖，可怎么也挖不出來，我氣得把鏟子往地上一扔，用手拔，結(jié)果成了兩敗俱傷，葉子被我拽了下來，根卻留在了地下，爺爺見了哈哈大笑，而我卻只能看著那個(gè)被我弄得慘不忍睹的野菜，爺爺拿起小鏟耐心地指導(dǎo)我，在爺爺?shù)膸椭乱活w，兩顆，三顆。一顆顆野菜被我從泥士中挖了出來，此時(shí)我已經(jīng)是滿頭大汗，看著炎炎的烈日，在看看遠(yuǎn)處地里勞做的人們，我終于明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩中蘊(yùn)含的深刻道理了。在我和爺爺?shù)墓餐ο�，我們挖了滿滿一筐野菜。
迎著落日的余暉，我和爺爺高高興興地走在回家的路上，望著遠(yuǎn)處仍在勞作的人們，看著滿筐的野菜，心中不由得生出了無比巨大的力量。那個(gè)第一次讓我至今難忘。
記事作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在小學(xué)生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。
經(jīng)過小學(xué)生活，我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年；從一個(gè)調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！
記得又一次，開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備，同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開交。有的在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開始了，同學(xué)們都緊張起來，我也不例外。我是遠(yuǎn)動(dòng)員，也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中。
首先上場(chǎng)的'是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當(dāng)先，奔在最前面，可是快到終點(diǎn)時(shí)，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來，繼續(xù)跑向懂點(diǎn)，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來跑向終點(diǎn)，這動(dòng)作時(shí)，我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”，接下來是400米比賽，這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng)，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動(dòng)了，這時(shí)，只聽見全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點(diǎn)跑去，結(jié)果第一。我知道，這個(gè)第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們?cè)谖易钇D難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。
在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時(shí)也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙，幫我打開了前途的大門；猶如精神食糧，時(shí)刻為饑餓的我充饑。��！我難忘的小學(xué)生活！
記事作文 篇8
我的老家是在鄉(xiāng)下，那里的環(huán)境很不錯(cuò)，空氣很清新，那里的山特別多，大山小山是數(shù)不盡，打開門就可以看見山了，山上的樹木也非常多，回老家，爬山是必須的。
一次，我和爸爸、哥哥爬山，山上有馬蜂窩，只要你不去動(dòng)它們，不去靠近它們，它們是不會(huì)主動(dòng)蜇你的，不過，很多時(shí)候，爸爸和叔叔他們會(huì)穿上防蜂服去抓馬蜂窩，我也非常喜歡吃，蛋白質(zhì)含量很高的，白色的蜂蛹，嫩嫩的，可香了。
好了言歸正傳，我們爬上了山頂，望眼過去，一片綠色，往下看還能看見整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每家每戶的形狀都看得非常的清楚，我們?cè)谏缴贤嫠�，可開心了，山上的植物都很多，有很多野果，爸爸能分辨出那一些可以吃，那一些不可以吃，有一種紅果子，很清甜，爸爸也不知道叫什么，但是爸爸小時(shí)候經(jīng)常吃，爸爸從小就是在這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長大的，他來這座山上，可以比喻是閉著眼睛也能走了。
在鄉(xiāng)下，還是有很多人是燒柴火的，所以上山找柴火的人也是有一些的，我們下山的時(shí)候還帶回很多的干柴火呢！其實(shí)說真的，用柴火燒出來的飯菜比煤氣燒的要好吃。
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