有關(guān)幸福作文【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)幸福作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)幸福作文1
今天的天氣很晴朗，之前有幾天下了小雨。雖然夏天的太陽(yáng)很曬，但是我還是喜歡晴天。湛江這里的天空十分的藍(lán)，藍(lán)天白云顯得這里的風(fēng)景很美。
夏天的日子里，如何挨過(guò)炎熱的夏天呢?第一件法寶是風(fēng)扇，，我覺(jué)得風(fēng)扇是一件很偉大的發(fā)明。在沒(méi)有發(fā)明出風(fēng)扇之前，我們?nèi)酥荒苣弥茸踊蚱渌苌蕊L(fēng)的物品來(lái)手動(dòng)扇風(fēng)。三下鄉(xiāng)里，我住的房子里有兩架大大的風(fēng)扇，它們都是吊扇。我覺(jué)得它們的風(fēng)力十分地強(qiáng)。但是風(fēng)扇有時(shí)也不能趕走屋子里悶熱的怪獸。這個(gè)怪獸十分強(qiáng)大，我感覺(jué)它從中午十二點(diǎn)就到達(dá)我們宿舍，然后一直在我們的屋子里停留十多個(gè)小時(shí)。但是屋子外面很涼爽，空氣也十分清新。相比屋子里悶熱和空氣不流通的環(huán)境，屋子外的環(huán)境實(shí)在是太好了。所以夜晚到操場(chǎng)上散散步，或是搬凳子到屋子外面坐著吹風(fēng)是一個(gè)散熱的好方法。第二個(gè)法寶是水果和涼茶。我覺(jué)得冰鎮(zhèn)西瓜是夏天必備的補(bǔ)水和散熱神器。當(dāng)然，這是一個(gè)美好的想象，目前我還真沒(méi)有吃到西瓜。我雖然沒(méi)有吃到西瓜，但是吃到了涼粉還喝了羅漢果茶。我們?nèi)锣l(xiāng)里的每一天里，后勤組的小伙伴們都會(huì)煮上一鍋羅漢果茶。聽(tīng)說(shuō)明天可能會(huì)變成菊花茶，我心里有些期待，畢竟羅漢果茶喝得有些膩了。第三個(gè)法寶是冷水澡，沖冷水澡真的很刺激。在夏天里，沖冷水澡是一件很痛快的事情，尤其是在湛江這里的夏天，每天洗一次冷水澡也是挺舒服的。
作為一個(gè)廣東人，從小就生活在亞熱帶季風(fēng)氣候的環(huán)境里，對(duì)于炎熱的夏天我也是能適應(yīng)了。相比熱，我更怕冷，所以三下鄉(xiāng)并不恐怖，盡管熱，我一樣能適應(yīng)。
不知不覺(jué)，我們隊(duì)伍已經(jīng)在三下鄉(xiāng)活動(dòng)中度過(guò)八天了，很多課程都已經(jīng)要結(jié)束了，就像我的繪畫(huà)課，今天也圓滿結(jié)束了。我將同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)都收了上來(lái)，到時(shí)候會(huì)把他們的畫(huà)展示出來(lái)。
在這八天中，我們的支教老師和同學(xué)們相處得很融洽，每次我看到我們班的一些支教老師被一群小蘿卜頭包圍的樣子，我都忍不住笑。其實(shí)被孩子們纏著何嘗不是一種幸福呢?這說(shuō)明他們喜歡你，信賴著你。
有關(guān)幸福作文2
生命，是脆弱的，是短暫的。你熱愛(ài)生命。珍惜生命嗎？那么就應(yīng)該珍惜時(shí)間！因?yàn)橛袝r(shí)間才會(huì)有生命！《孝經(jīng)》有云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢損傷，孝之始也�！眾W斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次�！鄙�，是那么的寶貴，所以，我們更應(yīng)該好好珍惜生命！
記憶中的生命是那么的渺小……從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，在電視里。電影里就看到過(guò)生命的脆弱和殘酷。從那時(shí)起，就有些對(duì)生命的懼怕。電視里那一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的人，就因?yàn)椴徽湎�，所以，那惡毒的病魔把他們一個(gè)個(gè)帶走！這些不珍惜生命的例子，使我產(chǎn)生了對(duì)生命的害怕！那種對(duì)生命的“怕”，使那時(shí)年幼的我，無(wú)法承受�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，才漸漸明白了那種怕，懂得了珍惜生命！
我們年少，對(duì)許多東西還不完全明白。但正因?yàn)槿绱�，我們更�?yīng)該珍惜每一天，加緊學(xué)習(xí)，才會(huì)明白“生命”。珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜分分秒秒的時(shí)候，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。成長(zhǎng)是快樂(lè)的，會(huì)發(fā)生許多趣事！只有熱愛(ài)生命，才能快樂(lè)成長(zhǎng)！
回想自己的每一次生病，親人的每一次生病，才發(fā)現(xiàn)生命是一次痛苦。如何不讓生命痛苦。不讓自己痛苦？就要熱愛(ài)生命，讓生命充實(shí)，快樂(lè)。我們沒(méi)有權(quán)利讓別人承接痛苦，然自己不受到痛苦。所以要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，包容別人，善待生命。
生命是偉大的，我們不可以輕言放棄生命，不可以利用極端的行為結(jié)束生命。張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫(xiě)她生命的渴望；當(dāng)我們駐足樹(shù)林，望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí)，史鐵生也許正在沉浸在對(duì)生的遐想中。當(dāng)你面對(duì)死亡時(shí)，你會(huì)后悔放棄了生命！在這時(shí)候說(shuō)后悔已經(jīng)沒(méi)有意義了，人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。所以請(qǐng)記住生命可貴！
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)可以補(bǔ)寫(xiě)；被公司開(kāi)除了可以再找工作；衣服破了可以再買(mǎi)……人的一生事事都有機(jī)會(huì)！唯有一個(gè)例外——那就是生命！生命僅有一次機(jī)會(huì)，我們要把握和珍惜這僅有一次的機(jī)會(huì)。蒙田說(shuō)過(guò)：“我們的生命受到大自然的厚賜，它是優(yōu)越無(wú)比的�！被ㄩ_(kāi)了，不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此！生命如玻璃般的脆弱，所以我們更應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)！
有關(guān)幸福作文3
做老師兩年以來(lái)，一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著，“做老師，你快樂(lè)嗎？幸福嗎”面對(duì)班級(jí)的平均分，學(xué)習(xí)上不去的學(xué)生，教師的壓力也日漸增多。當(dāng)工作在日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)之后，整個(gè)人都覺(jué)得倦怠了�，F(xiàn)在，大多數(shù)的老師沒(méi)有幸福感，因?yàn)槊刻煲τ诟鞣N各樣的工作：備課，上課，等等……還要應(yīng)對(duì)各種各樣的名目繁多的檢查，真的感到心力交瘁。
當(dāng)我讀完《幸福地做老師》一書(shū)之后，也想了很多，自尊、自信、自強(qiáng)是教師職業(yè)幸福感的源泉，只有幸福地做老師才能讓學(xué)生幸福。我想，很多人往往是在人生的路上，在行走途中，錯(cuò)誤地把星座當(dāng)做目的，而忽略了觀賞沿途的風(fēng)景，造成人生的混亂。而我，作為一名教師，應(yīng)該努力調(diào)整自己的思維，每日早晨早早來(lái)到學(xué)校，有人會(huì)問(wèn)“你不覺(jué)得累嗎”也許又是會(huì)身心疲憊，但一想到學(xué)生們的笑容和聽(tīng)到的朗朗讀書(shū)聲，累，但也凝聚著快樂(lè)。因?yàn)�，我看到的是孩子們的進(jìn)步，感受的是他人所體驗(yàn)不到的做教師的幸福。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候心態(tài)決定一切，如果我們每天都心存報(bào)怨，心懷厭煩，那么世界上的一切在我們的眼睛里都會(huì)看不順眼，一切工作都會(huì)顯得了無(wú)生趣、索然無(wú)味；
書(shū)中的很多案例令人感動(dòng)。感動(dòng)之余又不禁想到自己，如果有人問(wèn)我：“你會(huì)真正的喜愛(ài)自己學(xué)生嗎？”在沒(méi)有看書(shū)之前，我會(huì)不假思索的脫口而出：我是一名職業(yè)教師，我的職業(yè)道德中要求我們必須愛(ài)我們的學(xué)生。這不正是教師的職業(yè)精神嗎？可是細(xì)細(xì)想想吧，我們的教師行為是否與說(shuō)的相一致？就比如面對(duì)問(wèn)題學(xué)生，您自己是否能有足夠的耐心呢？這時(shí)我不禁想到了自己在看到一些表現(xiàn)出色、成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)時(shí)的心花怒放，和看到成績(jī)較差、經(jīng)常搗亂的同學(xué)的火冒三丈。反觀自己，我是否真的做到自己所說(shuō)的真正喜愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，真正做到一視同仁呢？教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，應(yīng)該主要是職業(yè)的愛(ài)，而不是私人的愛(ài)。書(shū)中還說(shuō)到要學(xué)會(huì)欣賞你的學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。
那么，就讓我們幸福的閱讀吧，不去為了寫(xiě)讀書(shū)筆記而閱讀，不去想著為了完成任務(wù)而閱讀，我想說(shuō)的是，任何一項(xiàng)創(chuàng)造都是需要代價(jià)的，教師的幸福人生需要我們用幸勤的汗水與淚水來(lái)滋潤(rùn)，當(dāng)一切成為往事的時(shí)候，倘若我們能夠坦然地迎接自己教育過(guò)的每一位學(xué)生的笑臉，那才是教師幸福的最高境界！
有關(guān)幸福作文4
提醒幸福這篇文章其實(shí)在初中課文里就學(xué)過(guò)，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很好，但是那是的自己還小，讀不出其中的深意。后來(lái)陸續(xù)又讀過(guò)一些畢淑敏老師的文章，覺(jué)得很多都說(shuō)出了自己的心聲，最近重溫提醒幸福，心靈再次受到洗禮。
文章開(kāi)頭說(shuō)“我們從小就習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子。天氣剛有一絲風(fēng)吹草動(dòng)，媽媽就說(shuō)，別忘了多穿衣服。才相識(shí)了一個(gè)朋友，爸爸就說(shuō)，小心他是個(gè)騙子。你取得了一點(diǎn)成功，還沒(méi)容得樂(lè)出聲來(lái)，所有關(guān)切著你的人一起說(shuō)，別驕傲！你沉浸在歡快中的時(shí)候，自己不停地對(duì)自己說(shuō)：“千萬(wàn)不可太高興，苦難也許馬上就要降臨……”文章中的這些描述和現(xiàn)實(shí)中的我太相似了，我已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過(guò)日子，看得見(jiàn)的恐懼和看不見(jiàn)的恐懼始終像烏鴉盤(pán)旋在頭頂，很少有時(shí)間去享受生活的樂(lè)趣。
所以，畢淑敏說(shuō)幸福也需要提醒真的很對(duì)，她還說(shuō)，幸福，就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。我覺(jué)得這句話說(shuō)得有些純粹了，作為一個(gè)人，不可能事事順心沒(méi)有一點(diǎn)痛苦，但是，即使有痛苦，也未必就不幸福。我常常寫(xiě)日記，把開(kāi)心，幸福的瑣事記錄下來(lái)，那就是一個(gè)提醒幸福的過(guò)程，因?yàn)槊看螌?xiě)著開(kāi)心，幸福，心里那種滿滿的知足感，真的會(huì)讓你感嘆：“我很幸福！”。我也常常把不開(kāi)心，把痛苦的時(shí)刻記錄下來(lái)，在那一刻，的確感受不到幸福，但當(dāng)我回頭去看那些經(jīng)歷過(guò)的痛苦的時(shí)候，我知道，我過(guò)來(lái)了，我成長(zhǎng)了，我進(jìn)步了，每當(dāng)那時(shí)，我還是能感受不一樣的幸福。就算你正經(jīng)歷著苦難，你也同樣可以感受到幸福，因?yàn)樾腋２皇鞘虑�，不是�?jīng)歷，而是一種心靈的感覺(jué)。
幸福就是：在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是慶幸自己已經(jīng)擁有了這些。所以，我想引用畢老師的話結(jié)束我的文章：“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲覀冞�有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲疫�有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類(lèi)最優(yōu)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)�！�
有關(guān)幸福作文5
很多年前，一個(gè)小男孩會(huì)說(shuō)：幸福就是可以永遠(yuǎn)與小伙伴玩游戲；一位農(nóng)民工會(huì)說(shuō)：幸福就是可以多掙一些錢(qián)養(yǎng)活家人；一位流浪者會(huì)說(shuō)：幸福就是可以住上一個(gè)吃了上頓有下頓的房子……現(xiàn)在呢？一個(gè)5歲的小孩已經(jīng)會(huì)“徹夜玩游戲了”；農(nóng)民工不再只追求“有錢(qián)就好”了，人們也不再只希望有個(gè)安身之處了，而是把目光轉(zhuǎn)向別墅、名車(chē)。這從某種意義上來(lái)說(shuō)并不只是壞事，這些也能體現(xiàn)出社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》我才知道，幸福，究竟是什么。
想必，大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”袁隆平吧！他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)，這不僅是我們中國(guó)的發(fā)展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢？
20xx年，袁隆平又被人們拉出了水面，這次可不是因?yàn)橛钟惺裁纯茖W(xué)成就，而是因?yàn)樗蝗藗儽隽伺c妻子一起去看車(chē)展的消息，你可能會(huì)覺(jué)得納悶；一個(gè)年近古稀的老人，怎么會(huì)被車(chē)站所吸引呢？這也許也說(shuō)明人們的生活水平在穩(wěn)步提高，也體現(xiàn)社會(huì)的開(kāi)放與越來(lái)越現(xiàn)代化。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢？看完這篇文章，我可以有一個(gè)詞來(lái)形容：樸素。
從樸素中可以看出什么呢？現(xiàn)在的80后90后重視時(shí)髦、現(xiàn)代，盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節(jié)約，他們會(huì)這樣說(shuō)：現(xiàn)在是和平年代，那么節(jié)約干什么？他們是老人，能受得住，少吃一點(diǎn)，少用一點(diǎn)又沒(méi)事！其實(shí)，幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表?yè)P(yáng)，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國(guó)。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，不需要那樣舉一大堆數(shù)字來(lái)說(shuō)明，只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國(guó)家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個(gè)一個(gè)人，才可以匯成一個(gè)國(guó)家埃
幸福是需要每個(gè)人來(lái)建設(shè)的，我們，這些21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國(guó)呢？首先，我們要好好學(xué)習(xí)，只有從老師那里獲取知識(shí)，我們才有實(shí)質(zhì)力量，其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，以養(yǎng)成習(xí)慣，來(lái)陶冶我們的精神情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個(gè)例子一樣，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎，做一個(gè)四好少年，近一點(diǎn)我們自己的力量，才能建設(shè)一個(gè)幸福的中國(guó)！
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
有關(guān)幸福作文6
我們的幸福是從哪里來(lái)的？是父母的辛勤勞動(dòng)帶來(lái)的，是人們之間互相幫助彼此信任共同營(yíng)造出來(lái)，是自己辛辛苦苦一手拼搏爭(zhēng)取來(lái)的。對(duì)于這幾點(diǎn)我深有體會(huì)，我認(rèn)為最后一點(diǎn)尤為重要。
我認(rèn)為幸福就是心靈的平靜，是美好的生活，充裕的物質(zhì)生活和飽滿的精神生活，是獲得成功后的喜悅和滿足，總之幸福就是一切美好的事物，一切讓人愉悅的東西，它是無(wú)所不在的，存在人們的心理和現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，它的來(lái)源是多種多樣的。不信，你看：
我們青少年生活在一個(gè)幸福安寧的社會(huì)里，是中國(guó)共產(chǎn)黨的改革開(kāi)放，使經(jīng)濟(jì)騰飛，社會(huì)安寧祥和，我們生活在這樣的一個(gè)環(huán)境里，就是幸福的。特別是對(duì)于那些長(zhǎng)期生活在戰(zhàn)亂
紛飛，生活難以保障，時(shí)刻感到驚恐的孩童們來(lái)說(shuō)，那是他們一直期待的。我們現(xiàn)在所獲得的一切，所用的一切都是父母辛辛苦苦的掙取來(lái)的，是父母用自己的汗水努力拼搏為我們創(chuàng)造了一個(gè)舒適清凈的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，在父母的撫養(yǎng)呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)走上自己所選擇的道路，成為一個(gè)有用的人才，這些難道不是幸福嗎？人們之間的互相幫助，互相信任也是幸福的來(lái)源，這樣做，人們就生活在一個(gè)和諧安定的環(huán)境下，彼此之間沒(méi)有爭(zhēng)斗，矛盾，這是多么的愜意啊！
誠(chéng)然，父母的養(yǎng)育，國(guó)家的安定，人們之間的互相幫助都是幸福的來(lái)源。但更為重要的還是自身的努力，拼搏，爭(zhēng)取各種不同的幸福，才是幸福最主要的來(lái)源。
記得有這樣一個(gè)故事，一個(gè)人學(xué)習(xí)優(yōu)異，考上了一所名牌大學(xué)，他進(jìn)入一家民營(yíng)公司當(dāng)職員，工資千元左右，他并不滿足，在下班期間利用閑暇時(shí)間努力學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí)，他學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真，不斷的將學(xué)習(xí)的方法用于工作當(dāng)中，提高了自身水平，職位不斷提升，工資也隨之提高。三年左右，在別人對(duì)他非常羨慕時(shí)，他做了一件令人驚訝的事，他又跳入另一家公司發(fā)展，得到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)，他更加努力學(xué)習(xí)，逐漸提高自身管理水平。又用了三五年時(shí)間，憑著自己的努力和堅(jiān)持，他考上了世界著名管理學(xué)院進(jìn)行深造。現(xiàn)在，他已經(jīng)在世界500強(qiáng)企業(yè)之一中任職，年薪數(shù)百萬(wàn)元。
這樣的例子很好的告訴我們，幸福如果是依靠別人的給予，是非常有限的。最關(guān)鍵的是要自己去奮斗，用汗水去見(jiàn)證成功的喜悅。文中提到的那個(gè)人要是沒(méi)有進(jìn)取心，不提高自身素質(zhì)去追尋自己的幸福，他最終也只是一個(gè)普普通通的小職員，怎么實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值？
朋友們，幸福的來(lái)源有很多，有別人的幫助和自己的奮斗。但最重要的還是要靠自己去拼搏一個(gè)美好的明天！
有關(guān)幸福作文7
十六歲的天空就像一曲音符，奏出生活中的酸甜苦辣；奏出生活中五彩繽紛的世界；奏出了自己的一片藍(lán)天。十六歲的天空有陰有晴，仿佛充滿著風(fēng)風(fēng)雨雨與歡聲笑語(yǔ)。
在那時(shí)我哭了。我不知道在想著什么，為什么哭？今天是我的生日，同學(xué)們還再背后說(shuō)我的壞話，不時(shí)使我的心情一下變的苦悶起來(lái)。在那刻，我冷靜靜的坐在座位上，四周的只有一些涼冰冰的課桌陪伴著我，而同學(xué)們有的在走廊上玩耍；有的在聚精會(huì)神下著戰(zhàn)國(guó)棋；還有的三個(gè)一伙五個(gè)一群的說(shuō)著悄悄話。轉(zhuǎn)眼看看我自己是那么的孤獨(dú)。那么的惆悵。
這時(shí)，我躺在課桌上，兩眼直直的盯著我前面那位女生。我好像在等待著什么？哦！等待著她對(duì)我說(shuō)一聲：“生日快樂(lè)”�？赏虑椴⒉皇沁@樣的。我叮囑她一會(huì)兒后，突然她做了一個(gè)很大幅度的動(dòng)作，便使我驚慌了一下就立即把眼神轉(zhuǎn)移了角度，不久我的心平靜了下來(lái)。這時(shí)一旁的她整理好書(shū)籍就自然的走了出去。就在這時(shí)，我的好朋友平步的走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你這是怎么了？是不是不舒服”。我愁眉苦臉的說(shuō)：“我沒(méi)事，你去玩吧”。一句話的問(wèn)候，使我露出了尷尬的笑容。
不久上課鈴響了，我慢吞吞的從課桌里摸出一本數(shù)學(xué)書(shū)，然后埋在桌上想了想，以前過(guò)生日時(shí)的快樂(lè)，回憶了十六個(gè)春秋�；貞浟恕灰粫�(huì)兒，我情不自盡的哭了，哭的聲音仿佛驚動(dòng)了我前后的同學(xué)。我前面的那位女生不由的把頭測(cè)了個(gè)180度看著我。她的嘴角邊露出一種不自在的表情，便從她的衣包里掏出一疊紙巾給我。我沒(méi)有理她。這時(shí)讓我敢都不敢想的是，她居然給我擦眼淚。這一舉動(dòng)使我心中的苦悶全都哭了出來(lái)，那哭聲仿佛越來(lái)越大，大的就連老師都知道我在哭泣。在那一瞬間全班同學(xué)的目光都投向了我這里，這不得不使我臉紅了一大半。一旁的同學(xué)都在安慰我，甚至有的同學(xué)用小紙條的形式遞給我，“我別哭了，有什么事一定要堅(jiān)強(qiáng)，正所謂男兒流血不流淚”。在那時(shí)，我感到我好幸福哦，不再是那個(gè)孤獨(dú)。惆悵的男孩。
在同學(xué)們的安慰之下，我慢慢的停止了哭泣，漸漸的想起了這個(gè)十六歲的生日是那么的難忘，我一定會(huì)記住那一個(gè)感動(dòng)的瞬間，也永遠(yuǎn)的記住那一個(gè)十六歲的生日！
有關(guān)幸福作文8
幸福，它沒(méi)有形狀；幸福；它沒(méi)有重量；幸福，它沒(méi)有顏色……而幸福，它只是一種飽足感，一種感覺(jué)：一種考試得滿分的感覺(jué)；一種買(mǎi)了新衣服的感覺(jué)；一種被老師夸獎(jiǎng)的感覺(jué)；一種幫助了別人的感覺(jué)……
大家們記得嗎？“十一”國(guó)慶節(jié)時(shí)，中央電視臺(tái)舉行了一次隨機(jī)采訪，問(wèn)大家的問(wèn)題就是：“你幸福嗎？”而大家們總說(shuō)：“我很幸福�！睆哪睦镄腋�，我們都無(wú)從得知。而我，卻是從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到幸福的。
我從生活中感受到了幸福。生活中有許許多多的的小細(xì)節(jié)，可以讓你感受到幸福。就比如：在公交車(chē)上給老奶奶、孕婦讓座，借給同學(xué)一支筆，幫父母做一些力所能及的家務(wù)，與不開(kāi)心的朋友談心等等。然而，在你感受到幸福之后，你又會(huì)重復(fù)做這些事，年復(fù)一年，日復(fù)一日，你不就幫助了許許多多的人了嗎？我記得在小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)朋友，他在我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是沒(méi)有獲得名次，回來(lái)之后就在那里哭，我找她以后，就在那里安慰她，讓她盡快走出運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)沒(méi)有獲得名次的陰影。到后來(lái)，她恢復(fù)了她以前活潑開(kāi)朗的性格，大大咧咧的心態(tài)，我既感到很有成就感，又覺(jué)得很幸福，因?yàn)椋冶M我的能力幫助了我的好朋友。還記得有一次，我坐公交車(chē)，看見(jiàn)了一位年輕人在與一位年邁的老奶奶爭(zhēng)吵。我仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是那位老奶奶逛街太累了，想坐一下，而那位年輕人看到作為后就一個(gè)屁股坐到了位置上。我見(jiàn)狀，就把我所坐的位置讓給了那位年邁的老奶奶老奶奶也非常感謝我，而我卻就得這是一個(gè)晚輩該做的事。這件事，也讓我感受到了幸福。
一個(gè)人不僅能從生活中感受到幸福，還能從學(xué)習(xí)中感受到幸福。
我就是從學(xué)習(xí)中感受到了幸福。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)到了新知識(shí)，就會(huì)感覺(jué)到幸福；考試進(jìn)步了，就會(huì)感受到幸福；認(rèn)真完成好每一科的作業(yè)，就會(huì)感覺(jué)到幸�！拖裎覀�，每天，學(xué)習(xí)了許許多多的道理，就能感受到幸福；上課被老師表?yè)P(yáng)，就能感受到幸福；上課積極發(fā)言，也能感受到幸福。在最近，我們學(xué)校舉行了一次學(xué)生會(huì)的選拔，我被選上了，我很開(kāi)心。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)是一個(gè)幫助同學(xué)的集體，能讓我感到幸福！
列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)；“幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中�！毙腋�，可以從讀書(shū)中感受到；幸福，可以從學(xué)習(xí)中感受到；幸福，可以從工作中感受到；幸福，可以從生活中感受到……要是那時(shí)，中央電視臺(tái)采訪到了我，我一定會(huì)大聲的說(shuō)：“我很幸福！”
同學(xué)們，我很幸福！你們呢？是不是和我一樣感到幸福？
有關(guān)幸福作文9
陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)于我們每個(gè)人都是公平給予，歡樂(lè)憂傷卻為我們每個(gè)人私有。生命總是美的，不要有太多的苦惱，只要我們懂得生活，學(xué)會(huì)把握美好時(shí)光，就會(huì)擁有很多的幸福。
人并非要得到很多。一抹淡淡的微笑，一聲同情的惋惜，一束關(guān)切的目光，一滴真誠(chéng)的淚水，一句親切的問(wèn)候，對(duì)于每個(gè)人都是可貴的，珍惜擁有便是得到幸福。
但是在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往以為幸福離我們很遙遠(yuǎn)，把幸福當(dāng)做是一種滿足，整日為幸福奔波。令人可嘆的是真正的幸福因?yàn)樽约旱牡【攵�，擁有時(shí)不懂得珍惜，不知這是幸福，失去才知自己的愚昧無(wú)知。對(duì)于一些失眠的人，黑暗讓他們更加珍惜光明，寂寞將讓他們失去歡樂(lè)的美好，可事與愿違。因而我們不必去奢求太多，而忽略了擁有的幸福。
幸福并不是如一些人所想的——有錢(qián)就有幸福。要知道，我們是為生活而掙錢(qián)，不是為掙錢(qián)而生活。幸福無(wú)處不有，幸福存在于家庭之中，每當(dāng)父母安慰你的時(shí)候，你是否感覺(jué)到了幸福。幸福存在于學(xué)校之內(nèi)，當(dāng)你坐在明亮的教室內(nèi)，老師為你輔導(dǎo)課程時(shí)，你是否體會(huì)到了幸福;幸福存在于社會(huì)之間，當(dāng)你遇到困難，身邊的人伸出手幫助你時(shí)，你是否領(lǐng)悟到了幸福;可見(jiàn)幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨在你身邊。
我們明知生活在世上難免會(huì)遇到困難和挫折，為何又抱之怨恨，自尋煩惱呢?古人說(shuō)：“世上本無(wú)事，庸人自擾之”。一切要用心去對(duì)待，把挫折當(dāng)做擁有的幸福，要理性的面對(duì)。認(rèn)識(shí)幸福，它讓我們理解“失敗是成功之母”的真正含義，這樣你會(huì)嘗到生活中另類(lèi)幸福，給你一種新的感覺(jué)。
時(shí)移事遷，歲月流逝，不要一旦失去了幸福，才知道擁有的可貴。手中擁有的幸福就是上帝給我們的最好的禮物，也是最公平的待遇。女作家喬治桑說(shuō)過(guò)：“幸福在于自知便是幸福�！迸c那家庭破裂的孩子相比，我們有一個(gè)溫馨的家，這是幸福;與那些住在喧嘩城市讀書(shū)的孩子相比，我們有一個(gè)幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是幸�！�
“恩愛(ài)仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰(shuí)能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總是情”，人生旅程是輕松而快樂(lè)的，也是坦然而和善的，懂得珍惜擁有便是幸福。
有關(guān)幸福作文10
幸福是什么？幸福是一種擁有，是一種等待，也是一種感動(dòng)。收獲不僅是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是一種幸福，淡泊名利又何嘗不是一種幸福？
其實(shí)呢，幸福就匿藏在我們每個(gè)人的身邊。如果你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，它就生長(zhǎng)在我們成長(zhǎng)道路上的每一步的腳印里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我們。和我們一起享受著生活給我們帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)呢，幸福就很簡(jiǎn)單了。在我餓的時(shí)候，能隨時(shí)吃上為我準(zhǔn)備的香噴噴的飯菜，并不時(shí)地往我的飯碗里夾菜；在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，能為我端上一杯濃濃的牛奶，并告訴我要注意身體等關(guān)心的`語(yǔ)言；在我熟睡時(shí)，能來(lái)關(guān)心我，并為我蓋上我那不安分的被子這就是我的幸福。
或許每個(gè)人對(duì)幸福的觀念都不一樣，我想那也許是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人所經(jīng)歷的事情不同罷了。對(duì)于一個(gè)被寵壞的小孩子來(lái)說(shuō)，幸福的定義就是自由。而在他們心中所謂的那個(gè)自由，就是不讓父母再無(wú)理智的管教他們，希望給他們一片自己的天地，并且不再接受父母溺愛(ài)自己的嘮叨，可以讓自己開(kāi)辟出一片新天地的想法。可是他們并不知道，在他們希望父母做這些改變的同時(shí)，父母對(duì)他們的期望卻永遠(yuǎn)只是那一點(diǎn)：可以健康、快樂(lè)地生活下去。
而對(duì)于那些認(rèn)為父母陪伴自己的時(shí)間太少的孩子來(lái)說(shuō)，幸福就是能和父母完完整整的吃上一頓飯，不再獨(dú)自享受孤獨(dú)的折磨，可以完全擁有父母的時(shí)間，讓父母來(lái)陪伴自己生活。但這類(lèi)孩子，也許不會(huì)明白父母是因?yàn)橄胱尲胰诉^(guò)得更幸福而努力工作，導(dǎo)致自己沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)陪伴自己的家人。那句話說(shuō)得很貼切：可憐天下父母心！
我想，任憑我一個(gè)人對(duì)幸福的不同理解，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足所有人的，也許只是大部分的人和我的觀點(diǎn)一樣，而有少數(shù)人的幸福定義和我的恰恰相反。但我確信有一樣是不會(huì)有爭(zhēng)議的，那就是，在我們享受幸福的時(shí)候，我們心中的那朵花是笑得最燦爛的時(shí)刻，而心中的那份喜悅也是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。如果在某一時(shí)刻，同時(shí)感覺(jué)到這兩種不明的激流在我們的心中沖蕩的話，我想，此時(shí)的你，一定感受到了幸福的甜蜜。
什么是幸福？我想連科學(xué)都無(wú)法解釋的，但它確實(shí)帶給了我們極大的歡樂(lè)。和你的家人緊緊擁抱一下吧，去感受一下幸福帶給你的甜蜜蜜！
有關(guān)幸福作文11
人，在他的生命中總有一段最美好的時(shí)刻，每個(gè)人都是幸福的，每個(gè)人的幸福都是不同的。也許有人會(huì)覺(jué)得漫步于萬(wàn)籟俱寂的夜晚是幸福；也許有人會(huì)覺(jué)得過(guò)上舒適的生活是幸福；也許有人覺(jué)得在自己溫暖的家里是幸福，還有人覺(jué)得依偎在媽媽的懷抱里是幸福，而我認(rèn)為，和父母一起出去旅行是幸福。
我去過(guò)歷史悠久的正定古城、高聳入云的錦山、美麗的豬圈、峽深谷幽的五岳寨、風(fēng)光綺麗的秦皇島黃金海岸，可讓我印象最深刻的還是海南之旅與四川之旅，下面，就讓我說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)旅途吧！
我的海南之旅是充滿歡聲笑語(yǔ)的。我們的旅館就在海邊，只要一出門(mén)，就被那大海動(dòng)人心弦的琴聲所震撼了，我時(shí)常聆聽(tīng)大海的濤聲；和爸爸媽媽走到沙灘上，光著腳踩著細(xì)細(xì)的沙子，彎下腰撿撿貝殼，專(zhuān)心致志的玩會(huì)兒沙子；當(dāng)我走到高聳入云的椰樹(shù)邊時(shí)，瞬間被它不屈不撓的精神迷住了，便開(kāi)始仰望它，它是那么高大，那么平凡；過(guò)了一會(huì)兒，我又被大海母親的召喚了過(guò)去，它好像在說(shuō)：“來(lái)，孩子，過(guò)來(lái)我的懷抱！”我又穿上泳衣在大海里盡情的玩耍。忽然，我感到了一種生命在我身邊圍繞著，我成為了大海忠實(shí)的孩子，回頭一看，父母原來(lái)在我身邊，哦，這是生命中最美好的時(shí)刻！
我的四川之旅是美不勝收的，我們品嘗了四川火鍋，游覽了九寨溝、黃龍、峨眉山和武侯祠。在成都，讓我印象最深刻的事情就是和爸爸媽媽一起吃火鍋，成都的火鍋又香又辣，那種味道真是百吃不厭，回味悠長(zhǎng)。我難以忘懷的是九寨溝的美，我仿佛陶醉于那個(gè)夢(mèng)幻般的童話世界，它以一個(gè)個(gè)形形色色、星羅棋布的海子展現(xiàn)了它獨(dú)特的美，只可惜時(shí)間過(guò)得太快了，我只能把它的美好留在我深深的記憶當(dāng)中。我還見(jiàn)到了聞名天下的黃龍五彩池，宛如人間仙境一般，它的樣子至今還浮現(xiàn)在我的腦海里。讓我覺(jué)得最有趣的還是峨眉山的猴子，它們太淘氣了，一會(huì)兒撲到人們的背上，一會(huì)兒搶走了人們的眼鏡，一會(huì)兒又拿走了人們的餅干，爸爸媽媽還讓我和它們拍照留念了呢。讓我最心動(dòng)的還是夜游武侯祠，我和爸爸媽媽在一個(gè)寧?kù)o而安詳?shù)囊雇�，�?lái)到了歷史悠久的武侯祠博物館，我仿佛回到了英雄輩出的三國(guó)時(shí)代。哦，這也是生命中最美好的時(shí)刻！
還記得小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去爬山露營(yíng)，我時(shí)常哼著歡快的歌，多么快樂(lè)，多么幸福，多么美好��！
其實(shí)，幸福就在我們身邊，只要我耐心尋找，以微笑面對(duì)美好的生活，幸福就會(huì)乘船到達(dá)我們的身邊！
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諸葛云：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！痹诳酌骺磥�(lái)，平淡也是一種幸福。當(dāng)一個(gè)人擁有一顆平淡的心，便能找到真正的自我，便能品味到人生的種種滋味，便能拉近與幸福的距離，而后人必有所得。
平淡的生活，簡(jiǎn)單而不枯燥，寧?kù)o而不乏色彩，令人安慰而又不是止步不前。請(qǐng)微閉你的雙眼，設(shè)想在殘陽(yáng)似血的黃昏時(shí)分，沐浴在余暉之下，細(xì)品一杯清香茗茶，既可回想今天所發(fā)生之事，“三省”自己，又可陶醉在大自然的寧?kù)o之中，感受這天人合一的境界，品味這寵辱借忘的幸福。在平淡的生活中，我們能真正靜心凝神，邀大自然共度良辰，閱百家之經(jīng)典，發(fā)思古之幽情，陶治自己的情操，不被世間的紛亂絆身，不人云亦云，亦能看清真實(shí)之自我。這樣地醉心于景，實(shí)為一種幸福。
平淡的心，不追逐功名利祿，不阿奉承，不矯揉造作，而被浩然正氣、萬(wàn)丈豪情所充實(shí)。我們不是要做不問(wèn)世事的隱者，而是要像諸葛亮一般雖處平淡之境，卻能胸懷天下。有志者在平淡中醞釀，于平淡中等待，處平淡中而能厚積薄發(fā)，以一個(gè)有才能，有理想，有勇氣的自我去回報(bào)國(guó)家與人民，這種不平凡的夢(mèng)想讓我們有種沉甸甸的責(zé)任感，有種對(duì)未來(lái)小小的憧憬。如此地守望夢(mèng)想，何嘗不是一種幸福？
平淡不是平庸，而是一種不喜張揚(yáng)，對(duì)他人不圖回報(bào)的態(tài)度。持平淡之心的人不需要一番怎樣轟轟烈烈、倍受萬(wàn)人矚目的事業(yè)，而是在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事，一絲不茍，奉獻(xiàn)一生，目睹國(guó)業(yè)在自己與千萬(wàn)勞動(dòng)者的手下蒸蒸日上，難以言表的幸福感在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。平淡的人喜歡默默地幫助他人，即使自己并不富裕也希望能為他人出份力，從不留下姓名的他們看著別人幸福，自己也有一種說(shuō)不出的由衷的欣慰。這般地靜靜付出，難道不是一種幸福嗎？
平淡的人“不以物喜，不以己悲”，有的是一份正直與競(jìng)慰；平淡的人“醉臥世間最深處，遙望千山”，少了一份虛偽與紛爭(zhēng)；平淡的人“心遠(yuǎn)地自偏”，多了一份平靜與幸福。平淡也是一種幸福，猶如那純白的茉莉花，雖不惹眼，卻芳香沁人，令人回味。讓我們持一顆平淡之心，聆聽(tīng)大自然的絮語(yǔ)，感悟人情冷暖，笑看世間百態(tài)，積累點(diǎn)滴幸福。
有關(guān)幸福作文13
小鷹不是生下來(lái)就能獨(dú)自飛翔于空中，而是經(jīng)過(guò)老鷹的細(xì)心照料，慢慢成長(zhǎng)，最終遨游于藍(lán)天。
種子是不能直接變成大樹(shù)的，而是經(jīng)過(guò)人們的細(xì)心澆灌，慢慢生長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
現(xiàn)今的學(xué)生，誰(shuí)知道幸福是什么？咋樣才能體驗(yàn)幸福呢？
我記得有一則材料是這樣的:在廣闊的大草原上，有一群溫和的銀狼它們?cè)诓菰仙畹暮芸鞓?lè)，還生了許多的小銀狼。突然有一天，這片大草原上來(lái)了一群猛獅。猛獅和銀狼為了競(jìng)爭(zhēng)食物，猛獅還會(huì)經(jīng)常的去銀狼的住地，攻擊小銀狼。銀狼為了保護(hù)小銀狼和猛獅拼死搏斗，最終還是戰(zhàn)勝了猛獅。
這則材料告訴我們，銀狼為了小銀狼，愿意付出生命來(lái)保護(hù)小銀狼，銀狼就像我們的父母，為了我們，什么都愿意付出。
我記得有一次暑假是在我外婆家度過(guò)的，某日中午，天氣炎熱，為了不去山上干活，我就假裝學(xué)習(xí)，我坐在房間里沒(méi)事干，閑敲著筆桿，眼睛斜斜地看著書(shū)上幾行不知所云的文字，無(wú)聊地想著咋樣打發(fā)這漫長(zhǎng)的暑假，忽然聽(tīng)到門(mén)口傳來(lái)腳步聲，我很快的坐端，拿起筆寫(xiě)作文，門(mén)恰好這時(shí)候輕輕地開(kāi)了，爸爸和外公看見(jiàn)我在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，他們沒(méi)有進(jìn)來(lái)打擾我，而是悄悄地離去。
我從窗口向外望去，爸爸和外公去了山上干活，我看他們走了，我也就松了一口氣，我就在房間里玩游戲，游戲玩的太入迷了，都忘了時(shí)間。忽然我聽(tīng)到外面有腳步聲，我走到窗前看了看，是爸爸和外公回來(lái)了，那時(shí)我又害怕有緊張，但我還是很快的回到書(shū)桌前，慌忙的拿起筆寫(xiě)作業(yè)。爸爸和外公回到家后，我聽(tīng)見(jiàn)父親和外公在談?wù)撌裁矗揖秃闷娴淖叩介T(mén)口偷聽(tīng)，聽(tīng)到的內(nèi)容很模糊，有一句我聽(tīng)的很清楚，那就是我父親在干活時(shí)受傷了，他們?yōu)榱俗屛液煤脤W(xué)習(xí)都沒(méi)告訴我。
我聽(tīng)到這后，我心酸很，本來(lái)是我和爸爸，外公三個(gè)人去山上干活，但是我沒(méi)去，如果我去了的話，父親就不會(huì)受傷了，我好自責(zé)啊。
這時(shí)我感受到了，父親為了我，付出都是無(wú)怨的。我從那時(shí)起，就下了決定，為了不辜負(fù)父親無(wú)私的付出，我要努力學(xué)習(xí)，為他們爭(zhēng)氣。
那時(shí)，我感受到了幸福，幸福就在我們身邊。幸福是一種感受，幸福是世間最美好的東西。體驗(yàn)幸福要有一個(gè)純整的心，要用心去體驗(yàn)這其中的魅力。
有關(guān)幸福作文14
許小念是一個(gè)單親家庭的孩子，她的爸爸在她還很小的時(shí)候便有了另一個(gè)女兒，這使她變成了一個(gè)自閉的女孩。在班級(jí)里，她沒(méi)有朋友，別人都可以隨心所欲地欺負(fù)她。陪伴著她的，是一個(gè)茶色熊公仔，還有一個(gè)胖乎乎的男孩霍雨欣。一場(chǎng)車(chē)禍后，小念幸免于難，可茶色熊公仔被她的爸爸拿走了，霍雨欣也轉(zhuǎn)學(xué)去了美國(guó)，小念一下子失去了兩個(gè)陪伴她的好友。不過(guò)，一位替小年看病的林醫(yī)生送給了小念一個(gè)泰迪熊，并和她做了朋友�？墒呛髞�(lái)，林醫(yī)生便不見(jiàn)了蹤影。
橫禍接踵而來(lái)，小念的媽媽因?yàn)橛彝乳L(zhǎng)了一個(gè)惡性腫瘤而截肢了，而小念卻意外地再次見(jiàn)到了當(dāng)年送她泰迪熊的林醫(yī)生！可是卻得知不久后，林醫(yī)生就要去美國(guó)留學(xué)了，小念十分難過(guò)。臨走前，他又送給了小念一個(gè)紫色的畢業(yè)生小熊，并告訴她：“你會(huì)有很多很多的小熊，也會(huì)有很多很多的幸福，擁抱小熊就是擁抱幸福。”
后來(lái)，小念在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)名叫左手的男生。小念認(rèn)識(shí)的一位阿姨告訴小念，那個(gè)網(wǎng)名叫左手的男生，年紀(jì)和小念一般大，可他是一個(gè)已經(jīng)在美國(guó)工作的天才少年！一天晚上，小念正在和左手在網(wǎng)上聊天，左手告訴小念自己正在美國(guó)的世貿(mào)雙子大廈內(nèi)，而現(xiàn)在的時(shí)間正好是20xx年的9月11日，也就是美國(guó)遭到襲擊的時(shí)間。小念到正好看到了直升機(jī)撞擊世貿(mào)雙子大廈的一幕，便催促左手趕緊走，左手在最后一刻打給了小念這樣一句話：明白。小念，我是霍。走了！小念呆住了，她竟然一直不知道，一直和她聊天的人不是別人，就是霍雨欣！她在心里默默祈禱，霍雨欣能逃離這場(chǎng)災(zāi)難。
幾年過(guò)去了，小念已經(jīng)是一名高中生了。她的媽媽去世了，她和小時(shí)候經(jīng)常欺負(fù)她的薛佳成了好朋友。在她16歲生日時(shí)，她收到了一個(gè)來(lái)自美國(guó)的大郵包，打開(kāi)一看，她驚呆了，這是霍雨欣給她的，里面有許多只泰迪熊！林醫(yī)生真是一個(gè)偉大的預(yù)言家，又或許，是小念的執(zhí)著打動(dòng)了天使，她擁有了許多小熊，擁有了朋友，擁有了快樂(lè)，當(dāng)然，也得到了許多幸福，她終于擁抱到了幸�！ぁぁぁぁぁ�
讀了這個(gè)故事，我懂得了，幸福其實(shí)就在身邊，有的人總是認(rèn)為自己不幸福，那是因?yàn)�，你沒(méi)有去細(xì)細(xì)地去體會(huì)生活，忘了抓住幸福。哪怕你一無(wú)所有，有了幸福，你也會(huì)覺(jué)的生活十分快樂(lè)和富有。來(lái)吧，讓我們拋去一切煩惱，放慢腳步，細(xì)細(xì)地感受生活，感受生命的每一秒，然后記住，要緊緊地，緊緊地?fù)肀腋！ぁぁぁぁぁ?/p>
有關(guān)幸福作文15
最近我在讀畢淑敏的散文集——《幸福的尺度》，讓我明白了幸福到底是什么。
“世界上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的，有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的，有預(yù)報(bào)瘟疫的，有預(yù)報(bào)地震的，沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福的。其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣，有它的征兆。幸福常常是朦朧地、很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半只是靜悄悄地?fù)涿娑鴣?lái)......”——《提醒幸�！芬婚_(kāi)始讀這本書(shū)給我映像最深的就是這篇文章了。它的文字很唯美，可是我當(dāng)初還不太理解其中的奧秘�？梢粋�(gè)偶然的情況下，讓我理解了幸福的含義。
“滴答——滴答——”時(shí)鐘在分秒不停的走著�！芭尽钡匾宦�，分針指向“12”，時(shí)針和分針形成了30°的夾角——已經(jīng)11點(diǎn)了。星期六，本事讓人放松的周末時(shí)光，可我依然在奮筆疾書(shū)。為什么？因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)“風(fēng)暴”——月考來(lái)了。對(duì)于上次考試失利的我來(lái)說(shuō)，月考無(wú)疑是證明自己的救命稻草，所以，我必須抓住這次機(jī)會(huì)！
“吱——”門(mén)開(kāi)了，媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，端來(lái)了盛滿溫水的玻璃杯，輕輕地放在了桌角，那杯溫?zé)岬乃诓ＡП挠骋r下顯得那樣純凈，毫無(wú)雜質(zhì)。媽媽看了我一眼，嘆了口氣，說(shuō)：“孩子，11點(diǎn)了，快睡覺(jué)吧。別累著自己了！”可現(xiàn)在一心想做題的我哪顧得上媽媽的提醒和那杯水��！于是，我不耐煩的說(shuō)：“行了，行了。我知道了！你要是困，你先睡不就行了？”媽媽搖了搖頭，又躡手躡腳地走了出去，輕輕地關(guān)上了門(mén)。
不知過(guò)了多久，我的眼睛又干又脹，困意已經(jīng)無(wú)數(shù)次地侵入我的大腦。我伸了一個(gè)懶腰，眼睛一掃，就看到桌邊放著我前幾天讀的書(shū)——《幸福的尺度》，又看到了放在一邊，已經(jīng)有些冰涼的水。打開(kāi)門(mén)，我看到電視機(jī)不停發(fā)光的屏幕以及坐在沙發(fā)上睡著的媽媽。媽媽的黑眼圈何時(shí)變得那么地重？這是，媽媽的頭往下一垂，醒了過(guò)來(lái)：“哎，我......我怎么睡著了，你準(zhǔn)備睡覺(jué)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)道：“你也快睡吧，我這就睡�！�
媽媽慢騰騰地走進(jìn)了房間，還不忘提醒我：“要快點(diǎn)睡覺(jué)��！”我默默地走進(jìn)房間，端起那杯已經(jīng)冰涼的水，喝了下去，頓時(shí)，我理解了書(shū)中的含義，理解了什么是幸福，眼眶在不知不覺(jué)中發(fā)熱了起來(lái)......
這是我喝過(guò)最甜、最純凈的水，就如同母親對(duì)我的心一樣干凈，毫無(wú)雜質(zhì)，也讓我明白了幸福哪怕再細(xì)微，也頑強(qiáng)存在......
經(jīng)歷了這件事，再回顧這本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)書(shū)中處處都有我的影子。
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