精選煩惱作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的煩惱作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

煩惱作文600字 篇1

　　我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙。

　　從年幼的無知到青春的懵懂，這段期間的煩惱零零散散，總會讓人凡不勝煩。

　　小時(shí)候，我的形象就像動畫里的三毛，不僅皮膚黑，而且頭發(fā)稀少，色澤發(fā)黃，看起來就像營養(yǎng)不良的孩子，因?yàn)檫@件事，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我，為此，我還自卑了好一會兒，媽媽為了安慰我說道：“女在十八變，小時(shí)候長的丑，長大就漂亮了�！币�?yàn)檫@句話，我又重拾了信心，變得開朗起來。

　　長大后，我不再像小時(shí)候營養(yǎng)不良了。但媽媽還經(jīng)常調(diào)侃我說：“喲，我們的三毛長大啦。”每當(dāng)聽到這話，我就氣得滿臉通紅。我的一世英名啊!

　　處在少年期的我，小時(shí)候的煩惱逐漸逝去，取而代之的是少年期的煩惱，成熟不少的我總想能獨(dú)闖天涯，可父母對我的溺愛卻成了我現(xiàn)在的煩惱。

　　誰能想到，已13歲的我卻還不會下面條呢?媽媽下面條時(shí)那嫻熟的手法、動作，我已看了不下10遍，我多次肯求媽媽，讓我嘗試幾次，可卻屢屢遭到拒絕，經(jīng)過多次的軟磨硬泡，媽媽終于同意讓我嘗試一下，來到廚房控制不住我那激動的心情，但我卻發(fā)現(xiàn)媽媽早已將水煮好，面下好，只剩加調(diào)料了，我頓時(shí)傻眼了，即無力又無奈。

　　媽媽呀，我知道您所做的一切都是為女兒好，但這是否太過了，您的溺愛已經(jīng)讓我無法自力更生，難道您想讓我做一只永遠(yuǎn)學(xué)不會飛的小鳥嗎?這就是我的煩惱。媽媽請不要再溺愛我啦。

　　煩惱，沒有一個(gè)人會喜歡煩惱，但你再回頭看一看，會發(fā)現(xiàn)，煩惱帶給我們的太多的回憶了，它見證了我們成長的經(jīng)歷，相信這也是我青春的一種回憶。

煩惱作文600字 篇2

　　我從小就是怕“煩”，可老天偏偏不長眼，讓我碰到三個(gè)人惹我煩。

　　一號，是我的老爸，他主管我的學(xué)習(xí)。他比較盡職，會給我分析數(shù)學(xué)題，“解剖”作文題，他還會給我講那些名人成長的故事。有時(shí)，他卻比較惹我“煩”。我做完作業(yè)后，他會布置一大堆練習(xí)題讓我做，直到我做得手麻了、眼花了、頭暈了。他才罷休。如果我遇到難解題時(shí)，準(zhǔn)備放棄向他求解時(shí)他就會搬出：“曹沖六歲巧稱大象，司馬光七歲砸缸救伙伴，高斯八歲發(fā)現(xiàn)求和計(jì)算方法……”于是乎就得出：“他們無論在成長的道路上面臨多少常人難于克服的困難，他們都能夠沉者冷靜地思考，尋找最佳的解決方法！”常常這樣您說我能不煩嗎？雙休日，他還強(qiáng)迫我給他念報(bào)紙聽，念到某句時(shí)他還會問我其中的意思。最可氣的.是，上學(xué)時(shí)爸爸偏以上班順路為由，要和我一塊走。不僅如此，他還借這個(gè)時(shí)間，給我講題“煩”呀！

　　二號，是我的媽媽，她配合爸爸，幫我“消耗”時(shí)間，只要爸爸一聲令下，媽媽就報(bào)出一大推的學(xué)習(xí)資料，說“做”。我對媽媽說：“媽媽可不可以讓我出去玩一會？”媽媽說：“可以呀，不過你得做好你的白日夢�！蔽衣犃诉@句話，情緒頓時(shí)失落九千尺，我只好繼續(xù)“享受”我“苦水”。“煩呀”

　　三號，是我的奶奶。她主張我的起食飲居。吃飯的時(shí)候，奶奶偏做我不愛吃的菜，每次往我碗里夾菜，都是比飯多。我不想吃，奶奶又給我講她小時(shí)候的艱苦，我的耳朵受不了刺激。只好咬著牙囫圇個(gè)咽了下去。春天來了，奶奶還把我用棉襖裹得像個(gè)大肉球似的，多難看呀。奶奶嘴里還念念有詞，說什么春捂秋凍。好煩呀！

　　老天，我真的很煩呀！

煩惱作文600字 篇3

　　在我的成長過程中，我覺得最大的煩惱就是作業(yè)。每天那推得像山一樣的作業(yè)快把我壓得喘不過氣來。

　　對，在許多學(xué)生的心中，最煩惱的事情莫過于作業(yè)多了!看著那些沉重的作業(yè)，許多學(xué)生都陷入了沉思當(dāng)中：“為什么作業(yè)會那么多呢?”是啊，為什么會那么多呢?這都“歸功”于那些想從中謀取私利的老師們。每當(dāng)面對教育局的視察，老師總是嚴(yán)肅地對學(xué)生們說：“這都是為了你們的將來好!”既然老師都把話說到這個(gè)地步了，那還有誰敢不服從呢?

　　作為一名學(xué)生，我也是深切地體會到背著那沉重的作業(yè)包袱的感受。我們小學(xué)時(shí)，一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘，如果作業(yè)多的話，甚至能做到十二點(diǎn)鐘。第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué)，睡眠時(shí)間連八個(gè)小時(shí)都不到。更痛苦的是假期，說得夸張一點(diǎn)，簡直就是人間地獄，整天都要忙忙碌碌地照顧那堆了一大堆的作業(yè)，似乎已經(jīng)忘記了那快樂的世界，對那快樂的世界就像綠葉對根的思念。除了做作業(yè)，還是做作業(yè)，同學(xué)間碰面一張嘴就是：“作業(yè)做完了嗎?”哪還有閑時(shí)間管它的對與錯(cuò)呢?這種作業(yè)難道對幫助我們的學(xué)習(xí)還有效果嗎?

　　當(dāng)然，也不是所有的老師都是這樣的。就拿我們的語文老師來說吧，總是建議我們利用空閑時(shí)間適當(dāng)?shù)厝ベI一些質(zhì)量比較好的資料，還向我們推薦幾本比較能提高我們的作文水平的書，使我們的語文水平飛速提高。

　　唉，就說這次寒假吧，老師可真是夠器重我們的，作業(yè)都快堆一小山了。那天晚上因?yàn)樽鲎鳂I(yè)太晚，第二天早上起來困得眼睛都睜不開。上帝對我可真是夠關(guān)心的，知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”，自從那天早晨起，讓我徹徹底底明白了這個(gè)詞的含義，原來這個(gè)詞就是為我而誕生的。不知為什么我家的狗和貓老對著我叫，我還琢磨著它倆可是撞見鬼了呢，后來我照鏡子一看，哎呀，原來它倆把我當(dāng)熊貓看了!

　　成長的煩惱是在所難忘的，學(xué)生做作業(yè)也是天經(jīng)地義的。但是我還是希望有一天老師和家長們能夠減輕一點(diǎn)我們的作業(yè)任務(wù)。

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