【精選】奇思妙想作文匯編七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的奇思妙想作文7篇，希望能夠幫助到大家。
奇思妙想作文 篇1
都說書是一對神奇的翅膀，可以帶你飛向想象的天空。我深信這句話是對的，因為我就是一個不僅被書插上翅膀，幾乎還是被施了魔法的孩子。
我看過很多想象力無比豐富的書，這些書也賦予我奇特的想象力。那是一節(jié)語文課，大家正在齊聲朗讀一篇課文。我的視線卻慢慢離開課本，轉移到了窗外，望著對面樓頂上的一只鳥兒，陷入了天馬行空的想象中……那是一座魔法學院里的一位仙女，因魔法知識掌握得牢固被獎勵變成鳥兒游覽凡間，因為普通的仙女是不能隨意下凡的，也不能跟凡人打交道。想到這里，那鳥兒突然抖動了一下身體，撲扇著翅膀飛向天空。我接著往下想，它抖動是因為它收到學校讓它返回的通知，所以它才飛向天空的。不一會兒，這只不引人注目的小鳥就會變成一位有著美麗的臉、嬌嫩的皮膚、身著漂亮連衣裙的仙女了……“韓思琦！回答我的問題！”我的注意力被老師嚴厲的呵斥喚回，急匆匆地回了句“是！”便抓起課本隨意挑了一個自然段讀了起來。一句話還沒讀完，全班便哄堂大笑。我尷尬地望著講臺上神情嚴肅的老師，用余光關注著笑得肚子痛的同學們。老師一字一頓地重復了一遍問題：“我問的是這篇課文主要講了什么！”……
還有一次，快要下課了，老師正在布置作業(yè)，我看著教室里的一盆植物又被卷入了想象的龍卷風……那是一位不知名的小妖精，因常常打擾、影響其它植物仙的生活，所以被土地爺爺變成了一株不起眼的植物，那吹來的風就像同伴們的批評、譏諷和土地爺爺的訓斥，因此它從心底里涌起一股悲傷之情。
放學了，走在回家的路上我還在為那棵小植物擔心。擔心它會很難過；擔心它以后的命運……回到家，我慢慢走進房間，把衣服換了下來。在打開書包的瞬間，我的腦子一片空白。唉？作業(yè)是什么來著……
天馬行空的想象，讓我失去了許多，也收獲了許多�；蛟S這是上天送給我的一份兒特殊的禮物吧。
奇思妙想作文 篇2
我想發(fā)明一把多功能椅子，因為我母親每天都要做家務，有時候做到手酸倒。于是，我就想發(fā)明一種多功能椅。
多功能椅的左下邊有個紅色按鈕，你可以在你疲憊不堪時，把它按下去，它就可以在你的脖子和后腦勺那里凸出一個枕頭來，枕頭非常柔軟。它能讓疲勞的你得到充分的休息。
這個紅色按鈕旁邊還有一顆綠色的按鈕，這顆綠色按鈕，你可別小看它，在你按下它的時候，多功能椅子會突然變出四只機器手，兩只幫你按摩肩膀，還有兩只幫你按摩大腿和小腿。
在綠色按鈕旁還有一顆藍色按鈕，這顆藍色按鈕，當你按下它時，這把椅子的輪子就會發(fā)亮，而且還會播放歌曲，你說什么歌曲，這把椅子就播放出什么歌曲。是不是很不錯呢？
這把椅子從上到下全是藍色的，按鈕外面還有保護殼，它能起到防水的作用。這樣的設計，可以保證人們在清洗它的時候就不會損壞它。
希望這把多功能椅子能幫母親減少疲勞。
老師的話：很有孝心的蔡培欣同學�。 斑@把椅子，希望能幫母親減少疲勞�！迸嘈劳瑢W的多功能椅子設計新穎，功能獨特，是一件值得購買的產品呢！！不足之處是：語言表達不夠流暢。
建議：寫完習作后自己先讀一讀，發(fā)現不暢之處調整一下文字的表達會更好哦。
奇思妙想作文 篇3
我最喜歡去圖書館看書了，如果能去未來的圖書館看書那就更棒了，現在就讓我來告訴大家未來的圖書館是什么樣的吧……
在未來的圖書館應該也有很多的客人，所以我們的圖書館里一定要有讓客人坐的舒服的椅子，這種椅子能根據客人的體型自動伸縮，就像為每位客人量身定做似的，坐著看書特別的舒服，也能讓客人更專心的看書呢！
還有小孩子來看書，又不識字，然后又看不懂那又怎么辦呢？有自閱機來幫忙了，只要你把書本放在自閱機的顯示屏上，自閱機就能通過顯示屏上的內容故事講給小朋友聽，還可以看到故事里生動的畫面。為了不影響其他人看書，在聽的時候可以戴上可愛的迷你耳機，這樣就可以讓所有小朋友既能看書又能聽故事，真是一舉兩得。
當然，有些人看完書會忘記原來拿書的位置，所以也有很多人就會看過的書隨手放在一個地方，這就給整理員們帶來很大的工作量�？梢辛诉@種磁力標簽和磁力柜，整理員們就不用擔心了，只要坐在辦公室里通過按搖控器就可以了。那些磁力標簽和磁力柜要怎么用呢？只要在書本上貼上磁力標簽，在人們不看書的時候，貼了標簽的書就會回到相應的磁力柜子上，這樣給圖書整理員大大的減輕了工作量。提供了很大的方便。
如果未來的圖書館真的能變成我想的這樣，那就太好了！
奇思妙想作文 篇4
我的奇思妙想就是：變姐姐。是因為：我不想搞清潔，因為會弄臟衣服，不行，如果弄臟衣服，又要我洗，這我才不干。
媽媽出門后，我想了個辦法，這個辦法開始行動了。我說：“弟弟，姐姐告訴你，而如果你不搞清潔，姐姐就不和你玩了。弟弟說：“姐姐，你不和我玩，我就告訴媽媽。我聽弟弟這樣說。我就下得冷汗都出來了，連忙說“我和你玩，你不要告訴媽媽，求求你。弟弟驕傲地說：我就知道你不敢不和我玩，姐姐，我們快點搞清潔吧！
我想：弟弟愛吃糖，我就騙他說：“我去買糖，你就在家里搞清潔。第二個辦法開始行動了。
我說：“弟弟，我去買糖你就在家里搞清潔，如果搞不完的話，就別吃糖了。弟弟高興地答應了。當我買糖回來的時候，家里已經搞的干干凈凈了，這下就不用我搞清潔了。
這就是我的'奇思妙想。
奇思妙想作文 篇5
現在已經是22世紀了，而地球仍然是那一個美麗而又蔚藍的大水球�，F在，人類有很多都已經移居在了宇宙中的各個星球。例如：火星、水星、金星、木星……而這些在21世紀人類眼中的夢想在22世紀已經成了現實。而對我們人類貢獻最大的海洋現在已經變成了另外一個了海洋了，不過還是那樣的美麗、那樣的對我們人類有貢獻。甚至更進步了一大步。下面就請和我一起來看一看22世紀的海洋吧!
在22世紀的海洋，潮汐伴隨著沙灘，天空和海洋形成了一體，形成了一副優(yōu)美的自然圖。而天空中時不時飛著的快樂海鷗在這時也已經成為了這副自然圖的主角。
而在深海中，你一定意想不到!下面是一幢幢高樓大廈，而人們也在海底悠閑地走著。原來人們嘴里都含著一顆微小的“深海氧氣丸”啊!這個“深海氧氣丸”可了不得了呢!這顆“深海氧氣丸”可以讓人們在深海里像在地上一樣，每時每刻都呼吸著新鮮的空氣，甚至比大地上的空氣還要新鮮呢!根本就感覺不到海水的咸味兒。而這些新鮮的空氣的功勞可都要歸功于“垃圾新鮮機”啊!因為這臺垃圾“垃圾新鮮機”可以迅速地把海里所有的垃圾化為超新鮮的空氣。這臺機器的功能就是根據大樹轉化空氣的原理所創(chuàng)造出來的。定睛一看，啊，深海里的超市、店家、飯店、咖啡廳……都可紳士不少呢!超市里面有立刻冰凍食物的超能力機器，這臺機器里裝的可都是咸咸的海水哦!而店家里面買的大多數都是海水做出來的東西，而這些東西里都蘊含著海水里蘊藏的寶物呢!飯店就不用說了!走在旁邊都會有一股濃濃的香味撲鼻而來。這香味我看也只有天上有吧，如果真是人間的話，那可真就是天上人間了!而這不知名的香味可都是源于海洋中含有蛋白質的動物的香味哦!咖啡廳那就更不用說了!里面的飲品可都是海水經過特有的加工而制作而成的飲料。在深海里面生活可有意思了呢!你瞧：人們走在哪里，都會有小魚自由自在地游來游去，時不時地還會有頑皮的章魚來襲擊你哦!不過人們的房子，那些小魚可就休想進去了，因為人們的房子周圍都有一團隱形的“防魚網”在那里矗立著，而小魚們也早已習慣了這樣，不會自討苦吃進入人家的房子。大魚們可就更加可憐了，連人們的公共走道都不能走入。因為人們整體的房子外有上萬圈的“防大魚網”以免大魚傷害人類。而且人們吃飯時的食用鹽都可以自己直接去一個鹽區(qū)去挖呢!有意思吧，在22世紀的海洋就是這么地有意思!
好了，今天就不和大家聊了，這就是我幻想中的海洋，不過可真是希望能夠有那么一天那!
奇思妙想作文 篇6
“哥哥，哥哥，快，聽說表弟買了一盒《芭啦啦小魔仙》，咱們快去看哪！”一進門，表妹就拉著我奔去表弟房間。來到表弟家，表妹一打開電視，就專心致志地看了起來。
不到十分鐘，我覺得一道粉紅色的光照了過來，我便像雄鷹一樣飛了起來，飛去了魔仙堡。來到門口，一位黃頭發(fā)的年輕的女人走了過來向我打招呼：“你好，我是小藍，一位懂魔法的魔仙�！�
我疑惑不解地問：“你到底是魔還是仙？”她聽了，問：“那你叫什么名字，是人類嗎？”“Yes”我說，“你們平時吃什么、干什么、玩什么、還有學什么……”我一連串地問了好幾個問題，她說：“你進去看看就知道了！”
一進魔仙堡，我看見了不少頭發(fā)不同色彩的人，有紅的、綠的、黃的……讓人眼花繚亂。ta們都長得很瘦小，黃黃的臉，像從來沒吃飽一樣。
我們來到了魔仙學校，原來里面是學法術的。學校里的空氣渾濁，到處都是垃圾，散發(fā)出淡淡的臭味。
“那你們吃什么的？”我又問�！俺韵刹荨⑾苫�、仙露呀！”“帶我去看看吧！”于是小藍領我去了“仙食園”。呀！仙食園果然很美，一束束的仙花，一棵棵綠的仙草，還有高大的樹。我說：“你們就吃這一些嗎？能吃飽嗎？”小藍回答說：“也習慣了�！蔽疫B忙摘了一朵仙花吃。呀！很澀口的，我趕快吐了出來。
“那仙露從哪來的？”我問。
“大樹來的！”我聽了，拿出刀子和吸管，在大樹割了一刀，吸起了仙露。呀！真苦！
“你們能吃得下嗎？”我皺眉苦臉地問。
“唉！吃慣了！”小藍說。
“那你們吃不吃巧克力、棒棒糖……”
“這是什么東西？”小藍驚奇的問道。
“下次你來地球世界看看吧”
“哥哥，第五集了，快看……”我睜開眼睛，啊，原來是一場有趣的夢。我想：現在我們住的是一個幸福的星球，讓我們一起來保護地球這美好的家園吧！
奇思妙想作文 篇7
同學們，你們一定有自己的奇思妙想吧？如果你們想知道我的奇思妙想，就趕快把耳朵湊過來，我來給你講一講。
彩筆“飛行器” “彩筆怎么能成為飛行器呢？”同學們一定會問。別著急，我慢慢跟你們說。 在彩筆的尾部，分別有“變大”和“恢復”鍵，最重要的就是“操作”鍵了。只要你輕輕一按，“它們”便工作起來。它的機翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動；像收音機那樣放出美妙的音樂……咦，說來說去，“飛行它的機頭能器”好像還缺了些什么。對了，顏色，是機身上的顏色，我按了一下“變大”鍵，然后坐在“飛行器”里電腦前的座位上，用電腦控制它后，再按一下“制造”鍵，“飛行器”馬上會出現鮮艷的顏色，就這樣，一架彩筆“飛行器”就完工了。它 最神奇的地方就是它能夠“變”。
假如你想在海上游玩，只要在電腦上打“輪船”二字，它就會立即變成輪船，浮在海面上……它還有獨特的功能：在筆的頂端有一個小孔，當你需要其他文具時，你只要對著小孔說出它的名稱，這件文具就會蹦到你手中�！叭绻恢烂Q怎么辦？”別著急，我早有“準備”。你可以在紙上畫出來，再用“彩筆飛行器”掃描一遍，它就會變成真的。如果用完了，就對小孔說一聲“收”，文具就不見了。如果你做完了作業(yè)，只要在紙上寫出想玩的玩具的名稱，塞進小孔里，這支筆就會變成那種玩具，供你玩。你們說神奇不神奇？
這就是我的奇思妙想，你們 的呢？
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