明天優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的明天優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
明天優(yōu)秀作文1
如今，我還在奔跑，跑向明天，跑向未來(lái)。
三年的時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，一不留神它便跑得無(wú)影無(wú)蹤，而我卻還在自己原有的懶散生活中緩慢“奔跑”，甚至只是在這旅途中欣賞他人所獲得的成果。
夏季，是我最捉摸不透的一個(gè)季節(jié)，它既令我百般厭惡，又讓我鐘情與著迷。炎炎夏日有那黑壓壓的云與沉悶的萬(wàn)物，而生于江南的我并不喜歡這景象，更恐懼于那電閃雷鳴的天氣。在暴雨前夕，它總給我們壓抑與極不自在的心緒，往往一天的好心情因此而毀于一旦。
可也并非僅僅如此。正如老師所說(shuō)：事物具有兩面性，我們應(yīng)一分為二地看待。
雨又開(kāi)始磅礴了，我的愁緒與心結(jié)開(kāi)始涌現(xiàn)。但受雨折磨的我卻被雨后的美景所震撼：干燥的大地萬(wàn)物都被雨水滋潤(rùn)，開(kāi)始呈現(xiàn)出一片勃勃的生機(jī)。暴雨過(guò)后的空氣更是沁人心脾，帶著一股芬芳的花香與馥郁的泥土味。樹(shù)葉兒綠得更是亮眼�？磥�(lái)，我得改變對(duì)雨的偏見(jiàn)。
我又想，青春何嘗不能比作這場(chǎng)雨。青春的這個(gè)雨季，我們也曾經(jīng)多少次郁悶過(guò)、彷徨過(guò)、叛逆過(guò)，但多少次的淚水也終于混合著笑聲了，我們才發(fā)現(xiàn)，青春何其絢麗幻美，雖然有痛楚與艱難，卻更多的是給我們展示華美生命的舞臺(tái)，只要你有足夠的勇氣面對(duì)挫折。然而，你會(huì)最終發(fā)現(xiàn)，青春沒(méi)有失敗。
現(xiàn)在，簾外雨仍潺潺，景致更闌珊，風(fēng)光無(wú)限好。我坐在考場(chǎng)中，將與同伴欣然迎接風(fēng)雨，超越自己，讓我們的青春不留遺憾，綻放出絢麗多姿的色彩。走出考場(chǎng)的我們，會(huì)笑著說(shuō)：“明天，你好！”
明天優(yōu)秀作文2
每一個(gè)人都擁有自己的時(shí)光，自己的明天。我們想讓時(shí)間怎么樣就怎么樣：可以浪費(fèi)，也可以珍惜。不過(guò)浪費(fèi)時(shí)間既不能讓時(shí)間有價(jià)值，自己還學(xué)不到知識(shí)。如果你珍惜了，不但自己的學(xué)識(shí)有長(zhǎng)進(jìn)，而且可以讓時(shí)間煥發(fā)光彩。
人的一生大約有三萬(wàn)多天，捫心自問(wèn)：你浪費(fèi)了多少時(shí)間，又珍惜了多少時(shí)間呢？
容我說(shuō)一句不中聽(tīng)的話：我們大部分人浪費(fèi)的時(shí)間比利用的時(shí)間要多得多。也許你會(huì)疑問(wèn)：真的如此嗎？請(qǐng)看下面的畫面我們是不是經(jīng)�？吹剑杭议L(zhǎng)為了我們的學(xué)習(xí)，大部分家庭都購(gòu)置了電腦，但很多卻成了我們的游戲機(jī)。每逢周末，玩游戲就成了我們的“必修課”。任憑家長(zhǎng)怎么說(shuō)，自己都很有道理的對(duì)答：為什么不讓我玩啊，我的作業(yè)明天做不遲……瘋狂玩游戲的結(jié)果是作業(yè)不能及時(shí)完成，只好在周日的晚上來(lái)一次惡補(bǔ)，作業(yè)的質(zhì)量可想而知了。
還有的同學(xué)節(jié)省自己的生活費(fèi)用來(lái)上網(wǎng)，他們每天上學(xué)最少帶一元錢，中午只花五角錢。剩下的錢做什么呢，就是為了放學(xué)后去網(wǎng)吧。還有的同學(xué)以老師的名義向家長(zhǎng)要錢，其實(shí)是為了自己去網(wǎng)吧上網(wǎng)。更有甚者，為了上網(wǎng)偷竊同學(xué)的生活費(fèi)，從此惡習(xí)一直不改。他們這些行為，既浪費(fèi)了錢財(cái)，還浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
有一句話說(shuō)得好：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，讓勇氣超過(guò)地平線。我們每一個(gè)中學(xué)生是不是都應(yīng)該這樣��！為了自己的明天，我們要珍惜今天的時(shí)光，只有這樣我們的未來(lái)才不是夢(mèng)。我們不能像歌曲《童年》中唱的那樣：總是等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念得書都沒(méi)有念……
人的時(shí)間是有限的，要珍惜它，不能浪費(fèi)它，讓我們追逐屬于自己的美好明天吧！
明天優(yōu)秀作文3
提到環(huán)保，大家一定不陌生，有的人認(rèn)為環(huán)保知識(shí)國(guó)家的事情，其實(shí)不然，環(huán)保是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，如同吃飯睡覺(jué)一樣，他也是我們?yōu)榱松娴谋仨氈e。
大多數(shù)人天生都不會(huì)領(lǐng)會(huì)環(huán)保的意義，小時(shí)的我也是如此。吃完零食就隨手扔掉包裝袋，飯菜沒(méi)吃多少就扔掉。然而，因?yàn)榘职峙c我的一次傾心交談，是我真正的明白了環(huán)保的意義。
記得出一點(diǎn)下半學(xué)期，一次放學(xué)回家的路上，我正好遇到了下班回來(lái)的爸爸，便一起回家。道路兩旁的草坪在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里顯得格外富有生機(jī)，天空碧藍(lán)，是隨處可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆的叫聲，令人十分心曠神怡。
口袋里裝著幾張廢紙，出于習(xí)慣，我隨手把它們?nèi)釉诹瞬萜荷�。爸爸�?jiàn)了我的舉動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)什么，只是彎下腰輕輕地?fù)炱鹚鼈�。看到了父親的行為，我有些不解，為何要做這種事你，又不會(huì)有人知道是我們做的。爸爸似乎看出了我的疑惑，漫不經(jīng)心地對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得今天的環(huán)境怎么樣？”“挺好的��！”我隨口說(shuō)�！澳敲催@幾張紙喝著青翠的草坪搭配呢？”爸爸說(shuō)到這里，我才有些意識(shí)到自己的過(guò)失，也許不經(jīng)意間的就舉動(dòng)，就破壞了環(huán)境。爸爸繼續(xù)誘導(dǎo)我說(shuō)：“環(huán)境保護(hù)是一件小事，然而小事聚集起來(lái)，卻是一件大事，這些小事做好，中國(guó)的環(huán)境，世界的環(huán)境自然會(huì)變好�！�
看著爸爸那對(duì)我鼓勵(lì)的眼神，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，心中也漸漸開(kāi)始有了環(huán)保的意識(shí)。
是啊，環(huán)保是我們大家的事情，它僅僅是我們的一件小事，或許只注意一次不亂垃圾就是環(huán)保。一位名人說(shuō)：“懷有一顆憐憫之心，便會(huì)覺(jué)悟環(huán)境的生命便是人的生命�！弊屛覀円黄鹄鹗謥�(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天！
明天優(yōu)秀作文4
我們對(duì)明天充滿了憧憬，“明天”也就成為了我們的一個(gè)希望，寄托。我們?yōu)樗分鹬�，正朝著它奔跑�?/p>
傅雷說(shuō)：“不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過(guò)劫難磨練的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的�！蔽覀儚牟晃窇掷щy，愈挫愈勇，我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)理想所奮斗著，我們渴望著明天豐富的成果的到來(lái)。
古有花木蘭扮裝從軍，奔赴殘忍的沙場(chǎng)；班超棄文從軍，征戰(zhàn)沙場(chǎng)；今有周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”。他們淡卻了以往，奔赴充滿未知的明天。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，上海四倉(cāng)庫(kù)駐扎這400軍士，一條河將上海分為兩面，一面是繁華的街道，一面是經(jīng)炮火轟炸后的廢墟，仿佛一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄。在倉(cāng)庫(kù)中央正在舉行一個(gè)緊急會(huì)議，他們正在討論明天是否要升國(guó)旗的決議。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，升國(guó)旗可以表明中國(guó)立場(chǎng)的態(tài)度，但升國(guó)旗也面臨著巨大的危險(xiǎn)，只要國(guó)旗一聲，就意味著戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)比我更加的殘酷。敵軍的炮火會(huì)比以往更加猛烈，這些中國(guó)男孩兒，異口同聲喊出響亮的“升”字，氣勢(shì)豪邁。一個(gè)個(gè)叫什么等待著明天的到來(lái)。
國(guó)旗升起來(lái)了，敵軍的飛機(jī)馬上飛來(lái)，將士們一隊(duì)接著一隊(duì)，扶著國(guó)旗，用他們的身軀，換來(lái)的是國(guó)旗的飄揚(yáng)。
今日的痛苦已經(jīng)過(guò)去，讓我們露出微笑，張開(kāi)雙手，迎接明天的懷抱，投身于明天的奮斗之中。
明天優(yōu)秀作文5
在時(shí)光流逝如光年一般的歲月里；在青春成長(zhǎng)如鮮花一樣的年代里。我們，這群蓬勃向上的青少年，正隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐，邁向一季親生的未來(lái)。
樹(shù)梢已露出了嫩芽，鳥(niǎo)兒開(kāi)始在枝頭歌唱，新一年的春天又來(lái)了，校園的操場(chǎng)上又重新上映著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)打鬧的身影，教室里翻騰起了讀書聲、嬉笑聲。一轉(zhuǎn)眼，我們已從剛?cè)氤踔写箝T的小孩子長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女或英俊帥氣的小伙子了。這一切，是那么的快，感覺(jué)就像是一眨眼的功夫。校園的風(fēng)景看了三年，卻依舊百看不厭，教室里的人，相處了三年，卻感覺(jué)每一天都是一副嶄新的畫面。
6月，將是我們所有畢業(yè)生人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家都在努力沖刺，在書中采得知識(shí)的花蜜，初三的生活固然辛苦，但付出總是有回報(bào)的，最后的結(jié)局，將會(huì)把你所有的汗水與疲勞幻化成無(wú)盡的喜悅。
人生在勤，不索何獲。這是古人留下來(lái)的經(jīng)典名言，只有不斷的努力，才能收獲豐碩的果實(shí)，哪怕那果實(shí)并不是那么飽滿，但至少也可以在你口渴之際為你提供些許的水分。丟開(kāi)那些純粹的幻想，張開(kāi)你追逐現(xiàn)實(shí)理想的翅膀，一步一步成長(zhǎng)，不掉隊(duì)，不放棄，用自己堅(jiān)定的信念去努力拼搏，我相信只有不變的執(zhí)著，才能揚(yáng)起成功的風(fēng)帆，才會(huì)為未來(lái)構(gòu)建一幅精彩的藍(lán)圖，讓我們一起攜手并進(jìn)，向自己理想的未來(lái)，努力吧。
明天優(yōu)秀作文6
在人的一生中，會(huì)有許多個(gè)昨天、今天和明天。但無(wú)論是在哪一天的舞臺(tái)上，主角都是你自己。也許現(xiàn)在，你反省著昨天，演繹著今天，憧憬著明天。也許現(xiàn)在，你與明天的自己有個(gè)約定。
昨天，我望著在講堂上揮灑汗水的老師，心中滿滿的都是羨慕。我渴望有一天能像老師那樣神氣，把知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給那三尺講臺(tái)，用辛勤耕耘，用汗水澆灌，與孩子們一起譜寫未來(lái)優(yōu)美的篇章。小時(shí)候，那三尺講臺(tái)承載著我的憧憬。
今天，我望著桌子上那摞高高的作業(yè)，心中滿滿的都是煩悶。我似乎要放棄了……怎么辦？難道就這樣放棄嗎？哪個(gè)講臺(tái)上的身影又浮現(xiàn)在我眼前，不！我不能就這樣放棄。那個(gè)身影點(diǎn)亮了我心中的希望之光，引領(lǐng)我走出迷茫。我又重新拿起筆，書寫自己的今天。現(xiàn)在，那摞作業(yè)承載著我的夢(mèng)想。
明天，我望著講臺(tái)下同學(xué)們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，心中滿滿的都是激動(dòng)。我終于站在了這夢(mèng)寐以求的地方，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。這節(jié)課，我在黑板上重重的寫下兩個(gè)大字“夢(mèng)想”。轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)同學(xué)們“你們的夢(mèng)想是什么？”孩子們踴躍的舉手回答，他們有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)宇航員，還有的想當(dāng)律師……就在這時(shí)，一個(gè)稚嫩的童音傳進(jìn)了我的耳朵“老師，我想和你一樣，當(dāng)一名教師�！甭�(tīng)到這句話，我的臉上不禁浮現(xiàn)出微笑。當(dāng)年，我不是也有過(guò)這樣的夢(mèng)想嗎？長(zhǎng)大后，那一雙雙眼睛實(shí)現(xiàn)了我的理想。
縱使時(shí)光匆匆，我仍不想放棄。今天，我與明天的自己有個(gè)約定：我要做一名老師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
明天優(yōu)秀作文7
都說(shuō)人的一生只有三天，即昨天、今天、與明天。暮然回首，我們經(jīng)歷了純真童年，也經(jīng)歷了辛酸伴酣甜的初三；立足現(xiàn)今，我們又踏上了一條充滿艱辛與挑戰(zhàn)的未知之路--高中；展望明天，它如張未經(jīng)渲染的宣紙，什么也看不到，而畫筆與顏料就掌握在我們手中，畫卷由我們?nèi)ッ枥L。
光陰似箭，歲月如梭。那日，我們背著行囊，帶著父母的期望，幻想著青春的夢(mèng)，毅然邁起步伐踏進(jìn)了馬山中學(xué)。那些場(chǎng)景仿佛發(fā)生在昨天，但實(shí)際上，我們已在不知不覺(jué)中度過(guò)了高中的第一個(gè)學(xué)期，此時(shí)已經(jīng)步入了高一下學(xué)期。昨天，是永恒的象征，一切都已經(jīng)成了足跡，或大或小，或深或淺、或筆直或彎曲，都已成為了遙遠(yuǎn)……
現(xiàn)在，學(xué)校依據(jù)高考要求，重新編排了班級(jí)，劃分了文科班和理科班，隨之文理生也被區(qū)別開(kāi)了。在逝去的時(shí)光里，我們經(jīng)歷過(guò)成功、失敗、離別……那些日子我們哭泣過(guò)，歡笑過(guò)，不管結(jié)果如何，即使天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)！我們付出過(guò)，努力過(guò)，結(jié)果怎么樣都不后悔。
今天，我們置身于嶄新的班級(jí)里，終不該再對(duì)過(guò)去的事耿耿于懷，不該再讓?shí)湫碌?0xx年從我們身邊輕易溜走�！包S色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足……”
路，自己已經(jīng)選定；目標(biāo)也已認(rèn)定，就該付諸努力、行動(dòng)，不管前方的路何等艱辛與坎坷，高考是我們的終點(diǎn)站，唯有到站，我們才能卸下重?fù)?dān)。
明天的路途不知還有多長(zhǎng)、多遠(yuǎn)，都應(yīng)用青春去拼搏，因?yàn)閯傄恪?jiān)挺、永不屈服，會(huì)讓我們像座高聳入云的山峰挺立；像枝傲菊勇斗寒霜；像只蒼鷹翱翔于天際；像顆璀璨的金子閃閃發(fā)光。
青春是我們唯一的籌碼，我們擁有青春就不該丟棄它，請(qǐng)帶著我們的.青春，帶著我們的活力與朝氣，走向巔峰，走向美好的未來(lái)。
明天優(yōu)秀作文8
原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之了。——題記
明天，明明離我那么近，我卻感覺(jué)那么遠(yuǎn)。明天，多么熟悉的字眼。
明天，在未來(lái)，在24小時(shí)之后。明天，風(fēng)會(huì)更輕，天會(huì)更藍(lán)嗎？
如果還有明天，又會(huì)是怎樣的一番景象呢？但誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)有什么，我在想，如果，沒(méi)有明天。
如果沒(méi)有明天，在今天，我會(huì)干什么？
回憶像落葉飄在我身旁，抓不住瞬間消失的模樣。想起，我的家鄉(xiāng)，我的歸宿，我該怎樣報(bào)答那份恩情。懂事了，也多了幾分憂愁，我想，他們要我也不容易吧。如果沒(méi)有明天，我應(yīng)不應(yīng)該好好走近他們。
想起，我的生命，我的輝煌，我想長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我應(yīng)不應(yīng)該努力奮斗，創(chuàng)造自己的夢(mèng)，不讓自己留下遺憾呢？
想起，那一張張熟悉的笑臉，那日復(fù)一日的問(wèn)候，朋友們，如果我的生活少了你們，我該怎樣面對(duì)溫暖的陽(yáng)光？
腦海中，回憶放著電影，一幕一幕的浮現(xiàn)，是害怕，還是不舍？
后面的平兒突然拍了一下我的肩，把我從睡夢(mèng)中叫醒，說(shuō)：“嘿，想什么呢，目光呆滯的！”我一笑，反問(wèn)她：“你說(shuō)，如果沒(méi)有明天，怎么辦？”她“呵呵”地笑起來(lái)：“怎么會(huì)沒(méi)有明天，別杞人憂天了�！笔茄剑仓挥形疫@種有狂想癥的人才會(huì)想這種問(wèn)題。接著她又說(shuō)：“如果真的沒(méi)有明天，我一定要在今天做一些有意義的事�！�
在流逝的時(shí)光里，有許多回憶，美好的、痛苦的、奇妙的、憂傷的……這些看似沒(méi)在我們頭腦中留下多少痕跡，現(xiàn)在，一起涌到了眼前、耳畔，如一段一段跌宕起伏的音律。
揮一揮頭上的愁云。
這終究是如果，我相信，一定會(huì)有明天，明天，是屬于我的燦爛，那些我愛(ài)的人，愛(ài)我的人，我想對(duì)你們說(shuō)——有你，真好！
如果，還有明天。
明天優(yōu)秀作文9
今天是“地球環(huán)保日”，媽媽對(duì)我說(shuō)：“地球一小時(shí)不再僅僅是氣候變化，而是更加廣泛的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。除了在今天晚上熄燈一小時(shí)外，還要號(hào)召大家為保護(hù)環(huán)境做出一個(gè)行動(dòng)改變。那么，你要做出什么改變呢？“我要承諾“節(jié)約用水，洗過(guò)臉的水可以用來(lái)洗腳和沖廁所；收集生活廢水用來(lái)澆花、洗托布；用過(guò)的本子可以把反面當(dāng)草稿本再用；出門不再用一次性用品�！�
熄燈是一種信號(hào)，它代表著你對(duì)地球的信仰和地球環(huán)境改變的愿望。地球一小時(shí)，真正成為你為環(huán)境改變的起點(diǎn)。地球一小時(shí)，讓我們用行動(dòng)超越一小時(shí)。
把電腦、電視的屏幕調(diào)暗一點(diǎn)，既節(jié)能又護(hù)眼。中國(guó)有3億臺(tái)電視，僅調(diào)暗亮度這一個(gè)小動(dòng)作，每年就可以省50億度電；用完電器后拔插頭，別看這一個(gè)小動(dòng)作，它既省電又安全，如果人人堅(jiān)持，全國(guó)每年就能省電180億度。
我和爸爸媽媽參加過(guò)一個(gè)這樣的義工活動(dòng)。在迎澤公園戴著白手套拿著大黑垃圾袋在游樂(lè)場(chǎng)、長(zhǎng)廊里撿垃圾。我拿著袋子，在地上撿起一個(gè)個(gè)食品袋、塑料袋、飲料瓶、煙頭......把它們分類收進(jìn)袋子，聽(tīng)到爺爺、阿姨們的夸獎(jiǎng)，我干得更起勁了。休息時(shí)我還拿起喇叭向大家宣傳“熱愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”有的人看到我們的行動(dòng)還自覺(jué)地加入到行列中。
如果還不愛(ài)護(hù)我們唯一的家園，以后該怎么辦？北極熊和企鵝找不到棲息的地方，只能滅絕；冰山融化，海平面隨之上升，一些沿海城市便將被海水吞沒(méi)，化為烏有。所以從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民都應(yīng)該做的。
為了保護(hù)環(huán)境我們還能做許多事情，出門少坐汽車、多騎自行車，多用節(jié)能燈……每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，從身邊的小事做起。為了世間萬(wàn)物的生存，也是為了我們的明天。
明天優(yōu)秀作文10
今天早晨下了一點(diǎn)小雨，我匆匆趕到學(xué)校，開(kāi)始了早上的領(lǐng)讀。
中午抓緊吃完午飯，在去校園的途中呼吸一下陽(yáng)光的空氣，便到教室里開(kāi)始忙碌的寫作業(yè)。時(shí)間總是過(guò)的很快，我連忙收拾好作業(yè)到樓開(kāi)會(huì)。遇到了搞笑腹黑的小男孩，他不知是惡意還是調(diào)皮的挑逗我們，總讓我覺(jué)得他單純可愛(ài)，或許，小時(shí)候的自己也是這樣吧，不過(guò)我或許會(huì)乖一些。
“鈴鈴”上課鈴聲響了，我做在座位上認(rèn)真聽(tīng)課，偶爾幫幫后面跟不上的同學(xué)抄一下筆記。
短短的上課時(shí)間就結(jié)束了，我拿著班牌，將同學(xué)們帶到學(xué)校門口，自己便在擁擠的人群中開(kāi)一條大道，偶爾一個(gè)人擠過(guò)來(lái)，一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)，但是自己這個(gè)矯健的身姿早已躲開(kāi)了“攻擊”。
在回家的途中遇上了自己沒(méi)有想到會(huì)碰到的同學(xué)，臉一下又紅了起來(lái)，是害羞，還是想起了曾經(jīng)的記憶，還是想笑不能笑的原因使自己加速了步伐超過(guò)了他，走回了家。
短短的一天就這樣安詳而已平靜快樂(lè)的度過(guò)了，幸好自己沒(méi)有在意那些冷嘲熱諷，要不然怎么會(huì)有這么美好的一天呢？希望今天的冷靜可以保持下去，讓自己永遠(yuǎn)不要和同學(xué)去沖突，永遠(yuǎn)不要覺(jué)得自己孤單，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了不是嗎？
未來(lái)的日子還很長(zhǎng)，誰(shuí)也不知道自己的人生會(huì)怎樣，只有高高興興的度過(guò)每一天，就是最大的幸福了。
自己越來(lái)越滿足現(xiàn)在的孤單，因?yàn)殛?yáng)光會(huì)照到我的身上，偶爾會(huì)有同學(xué)的關(guān)懷，偶爾斗幾句嘴，匆匆忙忙寫好作業(yè)，晚上，聽(tīng)歌寫作，每天過(guò)的很充實(shí)，還有什么好抱怨的呢？世界的某個(gè)角落還有人過(guò)著遠(yuǎn)不如你的生活，現(xiàn)在的你是最幸福的女孩！
向嶄新的明天沖刺吧！
明天優(yōu)秀作文11
呼，深呼吸，心里好像舒坦些了�？赡欠N壓抑還讓讓我無(wú)法窒息。
今天八月十九，高中的第一個(gè)暑假就這么過(guò)去了，而我又做了什么。每天早上興奮地列好計(jì)劃表，沒(méi)出息的手就是那么不聽(tīng)話的觸摸電腦，還有意識(shí)的大腦催促我去學(xué)習(xí)�？梢磺性谧鳂I(yè)面前都變得活潑起來(lái)，筆是好玩的本子也是好玩的連桌子也是好玩的。每天晚上深深的自責(zé)包圍著我，信誓旦旦的說(shuō)明天一定要認(rèn)真執(zhí)行。就這樣一次次激揚(yáng)在一次次的頹廢前撞得粉身碎骨，一次次的希望在一次次的絕望面前摔得頭破血流。就這樣一張張計(jì)劃表隨著日子一天天流逝被掀過(guò)去，那滿滿的紅叉子也被掀過(guò)去，可我那那滿滿得自責(zé)終究沒(méi)能掀過(guò)去。
算了，日子已經(jīng)過(guò)去了，我哭也哭不回來(lái)了。而開(kāi)學(xué)我就高二了，我要有自己的夢(mèng)想。我悄悄地寫下心中的大學(xué)—浙大。雖然他離我很遠(yuǎn)，可我不怕別人嘲笑我，我會(huì)把力量都積蓄起來(lái)，圓我夢(mèng)想。追夢(mèng)的旅途中少不了困難。辛苦會(huì)一直圍繞著我，既然選擇了這條路我會(huì)走下去，我要漂亮的走下去。我會(huì)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，夢(mèng)在飛翔，我要將埋怨收藏，我會(huì)用勤奮化作翅膀，我會(huì)守護(hù)我的夢(mèng)想。所有的牽掛，所有亂七八糟的想法，都去死吧。給心找個(gè)真正的家。你可以的。向著晴天出發(fā)。讓一切不再像神話、就這樣決定了。違約的話，我會(huì)瞧不起你的。去實(shí)踐吧。加油，明天一路美好。
明天優(yōu)秀作文12
在這個(gè)金菊飄香的季節(jié)，我參加了學(xué)校一年一次的遠(yuǎn)足活動(dòng)。
今年是我第二次參加了，七年級(jí)時(shí)，我們用頑強(qiáng)不屈的精神征服了曉鴉路，今年，我們?nèi)サ牡胤绞�，下坪�?/p>
沿著灰塵彌漫、人聲嘈雜的馬路走了一段之后，突然拐彎，上了一個(gè)坡之后，一座座大山矗立在我們的面前，我被這奇妙的景色迷住了，生活在水泥森林的城市許久，見(jiàn)到的最多的綠色便是那孤零零的行道樹(shù)，但它們已經(jīng)完全墮落了，綠的越發(fā)蒼白，一點(diǎn)也比不上這里的那干凈、天然的翠綠，這顏色仿佛如一道架在天邊的彩虹，即使陽(yáng)光刺眼，但還是使你忍不住要去欣賞著難以比擬的美。
緊接著，我們開(kāi)始下上了。踏上了久違的土路，心中猛的有了一種輕松的感覺(jué)�？粗诘缆穬膳缘拈倭种行燎趧趧�(dòng)的農(nóng)民，看著他們將自己的水分給素不相識(shí)的學(xué)生，此時(shí)的我，怎能不被他們淳樸的笑容感動(dòng)。
不一會(huì)兒，我們的目的地，下坪小學(xué)到了！剛進(jìn)大門，就不由得從內(nèi)心深處發(fā)出激動(dòng)的叫喊聲，此時(shí)這聲音，仿佛也被這純凈的土地所感染，不需要太多的拘束，也不必保持著紳士淑女的形象，到這里來(lái)，不久是為了尋找那一份久違的純真嗎？
休息時(shí)間，同學(xué)們也不管地上干不干凈，手臟不臟，來(lái)了就三五成群的找個(gè)陰涼的地方坐，然后拿出各自從家里買來(lái)的午飯，有好吃的還不忘與大家一起分享。吃完了，兩個(gè)人靠在一起睡一會(huì)覺(jué)，下一會(huì)棋，講一講笑話，玩得不亦樂(lè)乎……不禁讓我想起《飲酒》中陶淵明的千古絕句：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。我也想脫離城市的喧囂，來(lái)到這里過(guò)著平淡的生活。
雖說(shuō)下坪的景色算不上欲界之仙都，但它在我看來(lái)，它永遠(yuǎn)是我心中那一片純凈的故土。
明天優(yōu)秀作文13
森林里住著小豬慢慢一家和他的朋友們。說(shuō)起小豬慢慢，大家都會(huì)說(shuō)：“告訴你，他可是個(gè)慢性子，他的口頭禪是：明天再說(shuō)吧！”
一天，媽媽讓慢慢到姥姥家去送桃子，“明天再說(shuō)吧！”慢慢只顧著自己玩。媽媽生氣地瞪了他一眼，回廚房做飯去了。
這時(shí)小猴鬧鬧來(lái)找慢慢問(wèn)一道數(shù)學(xué)題，慢慢伸了一個(gè)懶腰，說(shuō)：“我也還沒(méi)做好呢！明天再說(shuō)吧！”小豬鬧鬧說(shuō)：“哼！我告訴熊老師去！”
爸爸出差回來(lái)了，讓慢慢幫忙搬東西，慢慢光顧著看電視，說(shuō)：“明天再說(shuō)吧！”
大象伯伯聽(tīng)說(shuō)了慢慢的事，非常生氣，決定要幫助慢慢改掉磨蹭的壞毛病。
一天放學(xué)后，慢慢走在回家的路上，看見(jiàn)路邊有一盆草莓，趕緊跑過(guò)去，可不知怎么摔倒了，還掉到了一個(gè)又黑又深的坑里，爬也爬不出來(lái)，慢慢急得不知怎么辦好，心里害怕極了。
這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)上面有聲音，原來(lái)是小狗跳跳跑過(guò)來(lái)了，慢慢急忙喊道：“跳跳，平時(shí)你對(duì)我最好了，你快把我救上來(lái)吧！”跳跳吐了吐舌頭，搖了搖尾巴，說(shuō)“明天再說(shuō)吧！”小狗邊說(shuō)邊跑開(kāi)了。
傍晚，小兔灰灰跑來(lái)了，慢慢哀求道：“灰灰，救救我！”沒(méi)想到灰灰向他招了招手，說(shuō)：“明天再說(shuō)吧！”小豬只好呆在又黑又冷的泥坑里，餓得肚子也咕咕叫，心里懊惱極了。
好不容易等到第二天早上，小豬慢慢醒來(lái)了，看見(jiàn)大象、小狗、小兔還有很多朋友都圍著他看，臉紅了，低下頭說(shuō)：“我以后再也不說(shuō)‘明天再說(shuō)吧’了！你們拉我上來(lái)吧！”大家都哈哈笑了！
從那以后小豬慢慢再也不拖拉了。
明天優(yōu)秀作文14
我們這一代人都很善于幻想，對(duì)明天有著無(wú)限的憧憬。茶余飯后，我常常拖著下巴，遙望窗外的未知，遐想我的未來(lái)。
明天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，就像田野里石塊下的一顆小草，頂住巨大的壓力，露出嫩綠的新芽。面對(duì)世間的一切，不管等待我的是狂風(fēng)暴雨還是嚴(yán)寒酷暑，我都毫不畏懼，勇敢地向上……
明天，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，就像一個(gè)渡工，每天將客人從河的這岸渡到那岸，而自己卻永遠(yuǎn)只在河中周旋，在船上忙碌，在兩岸之間往返。不去羨慕外面繁華的大世界，不去眼紅闊人手中的權(quán)利和金錢……
明天，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。每天人們口渴時(shí)，我似一杯清水帶來(lái)清涼；每當(dāng)人們受凍時(shí)，我似一團(tuán)烈火帶來(lái)溫暖；每當(dāng)人們茫然時(shí)，我似夜空中的一顆明星，照亮你遠(yuǎn)行的道路……
明天，我學(xué)會(huì)了沉著。在困難面前，我冷靜應(yīng)對(duì)，不急不怯，磨礪自己，提升自己；在榮譽(yù)面前，我理智面對(duì)，不驕不躁，再接再厲，力求超越……
明天，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了理解……我相信，明天的我會(huì)更優(yōu)秀，但我也知道，為了明天的優(yōu)秀，今天的我要付出更多努力。
對(duì)明天的美好憧憬，讓今天的我更加信心百倍；
對(duì)明天的渴望，讓今天的我有了
對(duì)明天的描畫，讓今天的我更加堅(jiān)定了前進(jìn)的方向；
不管前路充滿了多少坎坷，我都義無(wú)反顧。
不管前行要付出多少汗水，我都勇往無(wú)前。
因?yàn)槲覉?jiān)信，明天的我會(huì)更優(yōu)秀！
明天優(yōu)秀作文15
昨天就像一場(chǎng)夢(mèng)；明天是一場(chǎng)尚未開(kāi)始的夢(mèng)。
鄉(xiāng)野的小路，被雨水打濕，泥濘不堪，盧生獨(dú)自一人進(jìn)京趕考。雨后的晴空，一塵不染，失去了白云的過(guò)濾，陽(yáng)光格外刺眼，曬到他的身上，以微微出汗。慢慢的，疲憊與燥熱爬滿了他的全身，他快崩潰了。他用鷹般的眼睛掃過(guò)四周，發(fā)現(xiàn)一家旅店。
睡意襲來(lái)，伏在桌上，他睡著了。
待店家將其搖醒，睡意仍未退，他疲倦急了，付過(guò)房錢后，領(lǐng)一“美夢(mèng)成真之枕”，繼續(xù)他的黃粱美夢(mèng)。四周靜極了，他在夢(mèng)中遨游…
夢(mèng)里，他又回到了來(lái)時(shí)的路上，太陽(yáng)不再那么燥熱，涼風(fēng)滑過(guò)他的面頰，他得意極了，加快了步伐，走著走著，京城出現(xiàn)在了他的眼前，陌生的環(huán)境令他驚喜中摻雜著恐懼。張榜了，他中了狀元，金榜題名，有些不太適應(yīng)，臉上寫著“春風(fēng)得意之時(shí)”。第二天，他便成了丞相，一呼百應(yīng)。夢(mèng)里他在笑，現(xiàn)實(shí)中躺在床上也在笑，笑著笑著，笑醒了，他起來(lái)，床仍是草席，爐子上的水在沸騰，里面的米還未熟。
此刻已傍晚時(shí)分，身上的卷意義褪去，他不知道那是不是一場(chǎng)夢(mèng)，就像莊周不知道自己是不是蝴蝶一樣。
明天就要考試，他又開(kāi)始背他的四書五經(jīng)。
“十年寒窗苦”的那份心酸似乎讓那一場(chǎng)夢(mèng)給驅(qū)逐走了，但內(nèi)心極度郁悶是那場(chǎng)夢(mèng)，是暗示還是現(xiàn)實(shí)，再望望身邊的栗粥，仍是那碗栗粥，一切都還沒(méi)變，仍是一個(gè)窮書生，住的仍是一個(gè)破廬屋。一切都要寄托于明天。
夜靜了，他再次伏桌而眠，微弱的燭火映著瘦弱的身影。那不切實(shí)際的“黃粱一夢(mèng)”真的給了他無(wú)比的信心嗎？
深夜，今天再見(jiàn)，明天，你好。
【明天優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
明天優(yōu)秀作文05-17
留給明天優(yōu)秀作文09-03
明天優(yōu)秀散文07-11
明天會(huì)更好優(yōu)秀作文12-05
明天優(yōu)秀作文(15篇)06-08
明天優(yōu)秀作文15篇01-30
今天與明天的距離優(yōu)秀作文05-28
昨天與明天優(yōu)秀散文07-07
昨天今天明天優(yōu)秀作文05-30