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傳染病應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2023-01-10 18:26:20 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

傳染病應(yīng)急預(yù)案(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不在自己預(yù)料之中的事件,為了降低事故后果,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。那么問題來了,應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的傳染病應(yīng)急預(yù)案,希望能夠幫助到大家。

傳染病應(yīng)急預(yù)案(匯編15篇)

傳染病應(yīng)急預(yù)案1

  為提高友齡養(yǎng)老中心預(yù)防和控制新冠肺炎的能力和水平,切實(shí)保障老人及全體員工的身體健康與生命安全,維護(hù)敬老院正常的工作、生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《新冠肺炎疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及被感染養(yǎng)老機(jī)構(gòu)防控指南(第三版)》等法律法規(guī)和文件要求,特制定本預(yù)案。

  一、總體要求

  普及新冠肺炎防控知識(shí),提高職工和老人的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時(shí)采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新冠肺炎在敬老院的發(fā)生和蔓延,最終實(shí)現(xiàn)“零感染”、“零疑似”的目標(biāo)。

  二、組織指揮

  成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)疫情防控工作,按照相關(guān)文件要求,安排落實(shí)有關(guān)疫情防控工作部署,及時(shí)研究解決疫情防控工作中的重大問題。小組成員負(fù)責(zé)開展疫情防控工作,及時(shí)匯總疫情防控工作情況,適時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

  三、監(jiān)測(cè)預(yù)警

 。ㄒ唬┲贫ê屯晟埔咔榉揽毓ぷ鞣桨钢贫龋壕蠢显阂咔榉揽貞(yīng)急預(yù)案,疫情報(bào)告制度,老人晨午檢制度,病因追蹤等臺(tái)賬登記制度,老人健康管理制度,免疫接種證查驗(yàn)制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,防疫消毒制度,疫情防護(hù)健康教育等制度。

 。ǘ┱J(rèn)真做好疫情期間老人健康情況統(tǒng)計(jì)、疫情監(jiān)控和日常檢查,重點(diǎn)監(jiān)測(cè)有外出的老人,指定專人搞好處于隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察老人的服務(wù)工作。

 。ㄈ﹥(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、體溫測(cè)量?jī)x或體溫計(jì)、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好全院清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作。

 。ㄋ模╅_展全院隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)。

  (五)密切關(guān)注老年人及工作人員、尤其是被隔離人員的心理狀況,及時(shí)給予專業(yè)心理疏導(dǎo)。

  四、應(yīng)急處置

 。ㄒ唬┕ぷ魅藛T若出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的可疑癥狀,應(yīng)立即停止工作并到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診排查,確診不屬于疑似病例的,可正常復(fù)崗,但要加強(qiáng)防護(hù)和醫(yī)學(xué)觀察;屬于疑似病例或感染確診病例的,立即根據(jù)疫情監(jiān)測(cè)要求報(bào)告主管部門,在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康或疾控機(jī)構(gòu)、民政部門指導(dǎo)下對(duì)密切接觸者(接觸的其他老年人及工作人員等)開展排查,實(shí)施集中醫(yī)學(xué)觀察,協(xié)助開展全面消殺、規(guī)范處置個(gè)人物品等其他處置工作。治愈后需返崗的,應(yīng)隔離觀察14天無異常后返崗。

  (二)老年人出現(xiàn)新冠肺炎可疑癥狀(包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、精神稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結(jié)膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等),由家屬或養(yǎng)老中心工作人員,在有效防護(hù)情況下陪同送醫(yī),確診不屬于疑似病例的,老年人和陪同工作人員正常返回生活區(qū)和復(fù)崗,但要加強(qiáng)防護(hù)和醫(yī)學(xué)觀察。

  (三)老年人被確診為疑似病例或感染病例的,應(yīng)送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,立即根據(jù)疫情監(jiān)測(cè)要求報(bào)告主管部門,在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康或疾控機(jī)構(gòu)、民政部門指導(dǎo)下對(duì)密切接觸者(接觸的其他老年人及工作人員等)開展排查,實(shí)施14天隔離觀察,協(xié)助開展全面消殺、規(guī)范處置個(gè)人物品等其他處置工作。治愈后需返回養(yǎng)老中心的,應(yīng)隔離觀察14天無異常后入;參與陪同護(hù)送的工作人員也應(yīng)實(shí)施14天隔離觀察。

  五、保障措施

 。ㄒ唬﹪(yán)格落實(shí)全院封閉管理

  1、疫情防控期間友齡養(yǎng)老中心實(shí)施封閉式管理,不接待外來人員走訪慰問,老人不能離院外出,不再接收新入住老人。有特殊情況者,按相關(guān)文件要求執(zhí)行。

  2、封閉管理期間嚴(yán)禁走訪、慰問、探視等,家屬送給老人的`日常用品或訂購(gòu)物品需登記、消毒后轉(zhuǎn)交給老人。

 。ǘ﹪(yán)格執(zhí)行每日雙檢制度

  1、建立老人和護(hù)理人員的健康檔案,每日開展兩次體溫檢測(cè)和健康登記,對(duì)護(hù)理老人進(jìn)行體溫測(cè)量、問詢健康狀況,并記錄備查。

  2、老年人生病,非突發(fā)性重大疾病的,可采取上門診視等方式保守治療,暫不外出就醫(yī);计胀膊〖毙杷歪t(yī)的,按照國(guó)務(wù)院印發(fā)的《新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人就醫(yī)指南》執(zhí)行。

 。ㄈ┏掷m(xù)做好衛(wèi)生防疫工作

  1、嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施,工作期間全程佩戴口罩,做到勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。

  2、全面做好院區(qū)環(huán)境清潔,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、衛(wèi)生,設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn),廢棄口罩等防疫物品統(tǒng)一回收、集中處理。

  3、按照日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,對(duì)餐廳、衛(wèi)生間、浴室、活動(dòng)場(chǎng)所等聚集場(chǎng)所和容易接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次30分鐘以上,通風(fēng)時(shí)注意保暖),保持室內(nèi)空氣流通,并認(rèn)真做好記錄。

  4、教育引導(dǎo)老人避免共用個(gè)人物品,注意個(gè)人宿舍通風(fēng),落實(shí)消毒措施。

 。ㄋ模┳ズ美先孙嬍辰】倒芾

  1、實(shí)行“分樓層、分餐桌、”錯(cuò)時(shí)就餐制度,避免老人就餐聚集。

  2、食堂從業(yè)人員(食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時(shí)洗手。

  3、不得使用來源不明的家禽家畜,嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度,在冷藏條件下存放48小時(shí)以上,餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行30分鐘以上的高溫消毒。嚴(yán)格執(zhí)行食堂餐具、用具的清洗和消毒制度。

  (五)提高全體職工防控意識(shí)

  1、切實(shí)加強(qiáng)防護(hù)知識(shí)教育,組織新冠肺炎相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),確保工作人員和老人掌握防護(hù)知識(shí),教育引導(dǎo)老人養(yǎng)成經(jīng)常洗手的好習(xí)慣。

  2、通過宣傳欄、標(biāo)語、廣播喇叭等多種形式,宣傳疾病防控、生活防疫等知識(shí)和相關(guān)法規(guī)政策,營(yíng)造群防群控、科學(xué)防控的氛圍。

  3、加強(qiáng)老人心理疏導(dǎo)工作,暢通溝通渠道,及時(shí)解疑釋惑,引導(dǎo)老人弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠。

 。└愫靡咔榉雷o(hù)物資保障

  1、根據(jù)防疫需要,準(zhǔn)備好老人和護(hù)理人員所需的口罩、手套、體溫測(cè)量?jī)x或體溫計(jì)、等防護(hù)物品和洗手液、消毒水、酒精等消殺用品。

  2、預(yù)備隔離房間,以供未來出現(xiàn)可疑癥狀的老人隔離治療使用。

  3、針對(duì)季節(jié)性氣候,儲(chǔ)備好老人防寒防凍物資,尤其在開窗通風(fēng)時(shí),應(yīng)注意避免因室內(nèi)外溫差過大而引起感冒。

傳染病應(yīng)急預(yù)案2

  為了有效預(yù)防,及時(shí)控制和消除傳染病的發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、結(jié)合我鎮(zhèn)具體情況,特制定本工作預(yù)案。

  一、傳染病防治工作預(yù)案

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想和工作原則

  實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。

 。ǘ┙M織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育,搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生。組織對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生。承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù),建立傳染病管理的規(guī)章制度。

  (三)預(yù)防

  1、學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、廣播等宣傳陣地,開展健康教育。經(jīng)常舉行健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度,增加師生員工自我保健知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自我保健能力。

  2、搞好校園公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊、滅蠅。對(duì)人員密集的教室、辦公室、會(huì)議室、交通工具定期進(jìn)行消毒。

  3、加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對(duì)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的督察,對(duì)存在問題提出整改意見并督促有關(guān)部門及時(shí)實(shí)施整改。

  4、總務(wù)處保障飲用水衛(wèi)生符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期組織對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒。

  5、加強(qiáng)每日晨檢,及時(shí)了解缺席學(xué)生的原因。

  6、對(duì)發(fā)現(xiàn)的一般傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不來校上課。

  7、學(xué)校全體人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病的防治知識(shí),提高診療水平。

  (四)疫情報(bào)告

  1、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。

  2、學(xué)校實(shí)行首診負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí),必須按照規(guī)定及時(shí)限向負(fù)責(zé)傳染病管理的單位報(bào)告。并填報(bào)傳染病報(bào)告卡,向?qū)俚丶部刂行膱?bào)告并同時(shí)上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任,直至依法追究刑事責(zé)任。

 。ㄎ澹┛刂

  1、凡發(fā)現(xiàn)無法確診的患病及疑似病人,均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷,住院隔離治療。

  2、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與病人或疑似病人密切接觸者,應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

  3、學(xué)校要做好自身防護(hù)工作和消毒工作,盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染,造成傳染病的擴(kuò)散。

  二、具體操作

  (一)1、制定本預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病的危害,保障本校師生員工的身體健康與生命安全。

  2、傳染病防控工作應(yīng)當(dāng)遵循預(yù)防為主,常備不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。

 。ǘ┙M織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立傳染病防控應(yīng)急處理指揮小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),對(duì)應(yīng)急工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組,由分管校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、校各有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)參加組成。工作小組具體負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作。

  2、工作職責(zé)

  應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,應(yīng)急指揮系統(tǒng)應(yīng)立即進(jìn)入工作狀態(tài),各自履行工作職責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮工作小組工作,負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校應(yīng)急處理工作;負(fù)責(zé)校內(nèi)有關(guān)應(yīng)急事件的信息收集、報(bào)送和發(fā)布,做到信息準(zhǔn)確、公開、透明。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)向上級(jí)衛(wèi)生主管部門、疾控中心、上級(jí)教育主管部門報(bào)告疫情,接受屬地管理;負(fù)責(zé)突發(fā)事件防治技術(shù)指導(dǎo)和醫(yī)療保障工作。全面負(fù)責(zé)教職工的防治工作。教室、實(shí)驗(yàn)室及辦公室的防治工作由原管理(使用)組負(fù)責(zé)具體實(shí)施。負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急處理的各項(xiàng)后勤物質(zhì)保障。保衛(wèi)干事負(fù)責(zé)突發(fā)事件發(fā)生后的安全保衛(wèi)工作。

  (三)預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備

  1、預(yù)防:

 、賹W(xué)校組織開展日常愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。各類公共場(chǎng)所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣,對(duì)公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。學(xué)校應(yīng)積極開展各種類型的健康教育,普及衛(wèi)生防病知識(shí),倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。

  ②應(yīng)加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理,保障飲食、飲水衛(wèi)生安全。

 、圩骱脤(duì)家長(zhǎng)的宣傳工作,發(fā)放告家長(zhǎng)書。

  2、應(yīng)急準(zhǔn)備

  ①學(xué)校逐步加強(qiáng)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護(hù)工作的物質(zhì)條件,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。對(duì)應(yīng)急處理工作必需的.醫(yī)藥、消毒用品以及防護(hù)器具作必要的物資儲(chǔ)備。

 、诙ㄆ趯(duì)校醫(yī)進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn),成立突發(fā)事件應(yīng)急小組,并組織應(yīng)急演練。不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。

  3、信息報(bào)告、報(bào)送與發(fā)布

  學(xué)校組建傳染病及突發(fā)事件報(bào)告信息網(wǎng)絡(luò):

 、賹W(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)疑似或重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況,在規(guī)定時(shí)限范圍內(nèi),通過規(guī)定網(wǎng)絡(luò)、電話、傳真等方式向上級(jí)衛(wèi)生部門、疾控中心和教育主管部門報(bào)告。

  ②學(xué)校教職員工一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)類似事件的可能,也有義務(wù)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,保證信息能得到及時(shí)準(zhǔn)確收集,正確傳遞。

  4、應(yīng)急處理

 、僖坏┌l(fā)生傳染病病情,學(xué)校在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報(bào)告,配合上級(jí)部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評(píng)估、并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。

 、趯W(xué)校在接到政府、衛(wèi)生和疾控中心有關(guān)傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)立即

  實(shí)施屬地衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)應(yīng)急指揮部進(jìn)行的指導(dǎo)和督察,給予積極支持和配合。

  ③應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,服從統(tǒng)一指揮,立即到達(dá)規(guī)定崗位。按照患病學(xué)生的情況,采取相關(guān)的應(yīng)急措施。根據(jù)應(yīng)急處理需要,報(bào)請(qǐng)上級(jí)政府依法采取必要的控制措施。

 、軅魅静“l(fā)生后,在學(xué)校應(yīng)急指揮系統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)易感人員采取應(yīng)急、預(yù)防性用藥、群體防護(hù)措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)配合校醫(yī)及有關(guān)衛(wèi)生部門采取的醫(yī)學(xué)措施。校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,防止交差感染和校內(nèi)感染。應(yīng)配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

 、莞鶕(jù)疫情如需對(duì)學(xué)校部分區(qū)域隔離、封閉,由疾控中心決策,學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施。

傳染病應(yīng)急預(yù)案3

  疫情期間,因診所的特殊性,傳染病是當(dāng)前醫(yī)療管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),為了加強(qiáng)診所感染管理,有效預(yù)防和控制診所感染,全面提高護(hù)理質(zhì)量,保證醫(yī)療安全,根據(jù)《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《消毒管理辦法》制定本預(yù)案。

  一、成立傳染病領(lǐng)導(dǎo)防控小組

  診所成立傳染病領(lǐng)導(dǎo)防控小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)我部傳染病的防控工作。

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成:

  組長(zhǎng),總負(fù)責(zé)人:李麗

  成員:王芳

  職責(zé)分工:

  組長(zhǎng),總負(fù)責(zé)人李麗:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全面工作

  李麗:負(fù)責(zé)配合診所開展傳染病培訓(xùn)及患者的宣傳教育工作。

  王芳:負(fù)責(zé)后勤保障、物品的消毒和采購(gòu)供應(yīng),及車輛的安排與組織接送傳染病患者。

  王芳:負(fù)責(zé)預(yù)檢分診處及傳染病患者的篩查與信息登記和處置,疫情的上報(bào)工作。

  李麗:負(fù)責(zé)院內(nèi)傳染病患者二次篩查及信息登記和處置,疫情的上報(bào)工作。

  李麗為向縣局和疾病防控部門的報(bào)告人,王芳為向門診部的報(bào)告人。各區(qū)域建立相應(yīng)傳染病防治組織機(jī)構(gòu),具體落實(shí)診所傳染病防治工作。每個(gè)科室指派專人負(fù)責(zé)本科室傳染病的監(jiān)督及報(bào)告,保持與診所疫情報(bào)告員的密切聯(lián)系。

  診所感染及管理實(shí)行在傳染病領(lǐng)導(dǎo)防控小組領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé),組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)有關(guān)傳染病感染知識(shí),使護(hù)理人員都了解掌握預(yù)防傳染病感染的重大意義,具體要求和實(shí)施辦法,使全部醫(yī)療人員充分認(rèn)識(shí)到傳染病的威脅及搞好預(yù)防工作的重要性,監(jiān)督檢查有關(guān)控制院感染制度的落實(shí)情況。

  二、確定傳染病感染管理護(hù)理重點(diǎn)區(qū)域

  預(yù)檢分診點(diǎn)診療室觀察室消毒供應(yīng)室等

  三、事故風(fēng)險(xiǎn)描述及危險(xiǎn)性分析

  傳染病事故定義

  本預(yù)案?jìng)魅静∈侵冈\所范圍內(nèi)有可能發(fā)生的甲類、乙類、丙類傳染病。突發(fā)性的傳染病事故,如控制不及時(shí),均可能造成重大人身傷亡和企業(yè)財(cái)產(chǎn)重大損失。

  甲類傳染病

  鼠疫、霍亂、埃博拉,病毒性肝炎,細(xì)菌性和阿來巴性痢疾、傷寒和副傷寒、艾滋病、麻疹、

  乙類傳染病

  百日咳、腥紅熱,狂犬病、布魯氏菌病、炭疽、肺結(jié)核、傳染性非典型性肺炎。人感染高致病性禽流感、甲型HINI流感、流行性和地方性斑疹,傷寒、流行性乙型腦炎、新冠肺炎等。血吸蟲病、絲蟲病、包蟲病、麻風(fēng)病、流行性感冒、流行性腮腺炎。

  丙類傳染病

  疹、急性出血性結(jié)膜炎和除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒為主的'感染性腹瀉。

  四、預(yù)案

  (一)發(fā)現(xiàn)傳染病患者的應(yīng)急預(yù)案

 。、發(fā)現(xiàn)甲類或乙類丙類傳染病時(shí),在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)院感小組組長(zhǎng),并不得接診,直接向縣衛(wèi)健局(******)和縣疾控中心(*******)電話上報(bào),并聯(lián)系縣人民醫(yī)院盡快轉(zhuǎn)運(yùn)至隔離病房,按照轉(zhuǎn)診流程進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)。在等待轉(zhuǎn)運(yùn)期間,由預(yù)檢分診醫(yī)務(wù)人員看護(hù),限制活動(dòng)范圍,并與就診人員和其他患者分開。李麗負(fù)責(zé)緊急疏散其他就診患者,保障醫(yī)護(hù)人員和其他患者的身體健康和生命安全。王芳負(fù)責(zé)發(fā)熱患者接觸物及科室內(nèi)環(huán)境的消毒。在上報(bào)電話未接通情況下,由總負(fù)責(zé)人動(dòng)用本部車輛配送至縣人民醫(yī)院,車內(nèi)李麗負(fù)責(zé)陪同監(jiān)護(hù)發(fā)熱患者,王芳負(fù)責(zé)運(yùn)送車輛轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的消毒。接觸人員全程一級(jí)防護(hù),并及時(shí)做好自身消毒。

 。、根據(jù)傳染病的性質(zhì),立即采取相應(yīng)的隔離措施,對(duì)不明原因的傳染病,采用標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施。

 。、保護(hù)同病房的患者。

 。、患者所用的物品和其排泄物,按消毒隔離規(guī)范要求處理。

  5、患者轉(zhuǎn)出、死亡后,應(yīng)按傳染源性質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒。

  (二)發(fā)生手術(shù)中割傷的應(yīng)急預(yù)案程序及防范措施

 。、刺傷后的處理流程:刺傷→肥皂水流水沖洗→擠出傷口血液→碘酒、酒精消毒后包扎→上報(bào)、登記→相關(guān)病毒血清檢查→相應(yīng)治療措施→觀察、隨訪

 。、防范措施

 、僬_處理用過的針頭,禁止用雙手回套針帽。

 、谔峁┽樒魇占萜鳎皶r(shí)處理用過的針頭。

  ③可能接觸血液、體液的操作應(yīng)戴手套。

  ④使用有安全性能的針具,器械,并按操作規(guī)程操作。

  (三)發(fā)生廢棄物流失、泄漏、擴(kuò)散時(shí)的應(yīng)急預(yù)案

 。、立即統(tǒng)計(jì)流失、泄漏、擴(kuò)散的醫(yī)療廢物的類別、數(shù)量、發(fā)生時(shí)間,以確定影響范圍及嚴(yán)重程度。

 。、對(duì)發(fā)生醫(yī)療廢物泄漏的現(xiàn)場(chǎng)按《消毒管理辦法》對(duì)泄漏物及受污染的區(qū)域、物品進(jìn)行消毒或其它無害化處理,必要時(shí)封鎖污染區(qū)域,以防擴(kuò)大污染。

 。、采取安全防護(hù)措施,減少對(duì)病人,醫(yī)務(wù)人員及其他人員的損害。

  五、預(yù)防控制措施

 。薄⒍ㄆ趯(duì)各區(qū)域空氣、物表、工作人員的手、無菌物品的消毒滅菌效果進(jìn)行監(jiān)測(cè),嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程及無菌操作原則,使消毒滅菌合格率達(dá)100%。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行安全注射管理制度,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),一針一管注射率要達(dá)到100%,嚴(yán)禁一次性注射器、針頭重復(fù)使用,對(duì)使用后的一次性物品進(jìn)行無害化處理。

 。场⒄J(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療廢棄物管理制度,使用后的醫(yī)療廢棄物要分類收集交供應(yīng)室放入醫(yī)療廢物暫存室,并做好登記,嚴(yán)禁買賣,丟棄醫(yī)療廢物和重復(fù)使用,一但發(fā)現(xiàn)廢棄物有流失或其它意外,要及時(shí)上報(bào),采取相應(yīng)的緊急處理措施。

 。怠(yán)格做好消毒隔離工作,保持診室的清潔衛(wèi)生,每日至少清掃兩次,每周大掃除一次,每天空氣消毒一次,地面、物表每天用消毒液拖、擦,疫情期間向患者宣傳衛(wèi)生知識(shí),減少陪護(hù)、探視人員,以減低感染的發(fā)生。

傳染病應(yīng)急預(yù)案4

  本制度所指突發(fā)公共衛(wèi)生事件包括:傳染病、飲用水污染、食物中毒等事件。如有以上突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生,教師要根據(jù)事件嚴(yán)重程度及時(shí)做出恰當(dāng)處理。

  一、傳染病

  (一)發(fā)生傳染病,對(duì)患傳染病和疑似傳染病者及早隔離,及時(shí)報(bào)告。報(bào)告的一般程度為班級(jí)教師向保健教師或安全主管人員匯報(bào),保健教師或安全主管人員向園長(zhǎng)匯報(bào),由園長(zhǎng)再向上級(jí)主管部門匯報(bào)。上一級(jí)主管部門包括:教育局、衛(wèi)生局疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所等。如遇重大責(zé)任事故應(yīng)立即報(bào)告市、區(qū)衛(wèi)生局和婦幼保健所,然后再書面上報(bào);責(zé)任事故應(yīng)立即報(bào)告;一般事故做到2天內(nèi)報(bào)告。

 。ǘ⿲(duì)患病幼兒所在班級(jí)的其他幼兒進(jìn)行檢疫、觀察,留觀期間不收新生、幼兒不混班不竄班活動(dòng)。

  (三)按照“發(fā)生傳染病后的消毒要求”,在保健教師指導(dǎo)下,保育員加強(qiáng)其所在班級(jí)的消毒工作,做好傳染病登記,復(fù)查復(fù)治工作,以及傳染病留驗(yàn)觀察期過后的終末消毒,做好記錄。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)晨檢,認(rèn)真做好傳染病針對(duì)性檢查,檢查具體內(nèi)容參見《常見腸道傳染病隔離觀察要求》和《常見呼吸道傳染病隔離觀察要求》。

 。ㄎ澹┝粲^期滿后無新患者出現(xiàn)方可解除隔離;患者隔離期滿后須憑醫(yī)生證明方可回園或進(jìn)班。

 。┕ぷ魅藛T及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),采取必要措施。

  二、飲用水污染、食物中毒

 。ㄒ唬┝⒓磮(bào)告:立即停止食品加工活動(dòng),并向教育行政主管部門及衛(wèi)生行政部門報(bào)告。

 。ǘ┚戎尾∪耍旱谝粫r(shí)間組織人員將病人送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)搶救治療。積極做好中毒學(xué)生的就醫(yī)部護(hù)工作,及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),如實(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)闡述事故經(jīng)過,并認(rèn)真做好學(xué)生家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合、諒解。

 。ㄈ┍Wo(hù)現(xiàn)場(chǎng):保留封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的'食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。

 。ㄋ模┡浜险{(diào)查:學(xué)校保健教師做好專項(xiàng)登記工作,包括:飲水污染情況、班級(jí)、人數(shù);因飲水而得病的學(xué)生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等,并積極協(xié)助區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、區(qū)疾控中心等部門做好調(diào)查工作,在區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。

 。ㄎ澹┛刂剖聭B(tài):落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。

 。┥坪筇幚恚菏称沸l(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極投入相關(guān)調(diào)解工作,與保險(xiǎn)公司取得聯(lián)系,協(xié)助做好理賠工作。

傳染病應(yīng)急預(yù)案5

  為提高本園預(yù)防與控制傳染病流行事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)傳染病事件的危害,保障全園師幼的身體健康與生命安全,依照上級(jí)的指示與精神,結(jié)合本園實(shí)際,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

  (一)目的意義:

  1、普及傳染病防治知識(shí),提高全園教職員工的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、明確傳染病流行時(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的成員及其職責(zé),使應(yīng)急工作緊張有序。

  3、完善傳染病的信息報(bào)告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

  4、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。

  (二)工作原則:

  1、預(yù)防為主、增強(qiáng)意識(shí)

  宣傳、普及傳染病防范知識(shí),提高全園師幼的防護(hù)意識(shí),清理幼兒園環(huán)境衛(wèi)生死角,協(xié)助防疫部門加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證的工作,做好缺勤幼兒登記,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效措施。

  2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

  嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,依法追究責(zé)任。成立幼兒園預(yù)防傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)及時(shí)處理、上報(bào)、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園傳染病的防治工作。

  3、加強(qiáng)管理、明確責(zé)任

  傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行一把手總負(fù)責(zé),各層級(jí)人員逐級(jí)向上級(jí)負(fù)責(zé)。

  4、快速反應(yīng)、及時(shí)處理

  建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制,按照"四早"要求(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療)及時(shí)準(zhǔn)確處置,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。

  (三)成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):園長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):副園長(zhǎng)

  組 員:

  (四)應(yīng)急小組成員職責(zé):

  1、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的全面指揮工作,出現(xiàn)甲類傳染病病例或異類傳染病爆發(fā),幼兒園應(yīng)以最快的通訊方式在2小時(shí)內(nèi)向主管部門衛(wèi)生隊(duì)報(bào)告。

  2、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生安全工作,監(jiān)督落實(shí)傳染病防治措施。

  3、副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促班上保教人員落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,做好缺勤登記,做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作。

  4、保健員負(fù)責(zé)疫情報(bào)告,及時(shí)把疫情報(bào)告各主管園長(zhǎng),采取有效防病措施及急救措施,做好傳染病防治宣傳工作,切實(shí)執(zhí)行傳染病流行期間的檢查制度。

  5、保健員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào),信息發(fā)布等。

  6、后勤主管負(fù)責(zé)后勤保障工作。

  (五)應(yīng)急程序:

  1、一般疫情:

  所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急措施。

  (1)各班啟動(dòng)報(bào)告或零報(bào)告制度。

  (2)幼兒園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

  (3)幼兒園如無疫情發(fā)生,聽從上級(jí)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)。

  (4)呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除"四害"的工作。

  (5)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門口出入的管理制度。

  2、重大疫情:

  所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急措施。除對(duì)接觸者實(shí)施隔離檢疫外,全園保持學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

  (1)開展針對(duì)性的健康教育,提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。

  (2)全園師生每日定時(shí)檢查體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

  (3)對(duì)重大傳染病的密切接觸者,幼兒園要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒工作。

  3、特大疫情:

  所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)的疫情,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急措施。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:

  (1)班上教師對(duì)缺勤幼兒逐一登記,并及時(shí)查明缺勤原因,及時(shí)上報(bào)。

  (2)幼兒園避免人群的聚集和流動(dòng)。

  (3)活動(dòng)室、食堂、廁所等使用場(chǎng)地每日進(jìn)行消毒、通風(fēng)換氣。

  (4)幼兒園一旦發(fā)生傳染病流行疫情,應(yīng)在衛(wèi)生隊(duì)的'領(lǐng)導(dǎo)下,啟動(dòng)傳染病流行應(yīng)急預(yù)案:

 、僭趫(chǎng)老師馬上通知幼兒園傳染病流行應(yīng)急小組的組長(zhǎng)。

 、趫@長(zhǎng)、主管副園長(zhǎng)、保健員要立即趕到現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)一指揮,迅速聯(lián)系急救中心,并在第一時(shí)間上報(bào)衛(wèi)生隊(duì),在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級(jí)主管部門匯報(bào)。

  ③在傳染病流行時(shí),加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱幼兒的及時(shí)處理,聯(lián)系幼兒家長(zhǎng),協(xié)助治療,安撫家長(zhǎng)和幼兒的情緒,取得家長(zhǎng)合作。

 、芨鱾(gè)班級(jí)做好衛(wèi)生消毒工作。

  ⑤后勤負(fù)責(zé)提供及時(shí)完善的后勤保障。

  ⑥園長(zhǎng)對(duì)教職工和幼兒進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情?,維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。

 、哂變簣@領(lǐng)導(dǎo)和教職員工(非密切接觸者)要堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

  ⑧突發(fā)傳染病流行得到控制后,要爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

 、嵋咔榭刂坪,及時(shí)對(duì)傳染病流行的原因及處理過程等進(jìn)行總結(jié),要對(duì)職工進(jìn)行相關(guān)的預(yù)防教育,對(duì)存在的問題進(jìn)行整改,防止事件再發(fā)生。

  ⑩凡出現(xiàn)瞞報(bào)、緩報(bào)等現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按相關(guān)條例處理。

  4、聯(lián)系電話:

  辦公室: 急救中心:120

  衛(wèi)生隊(duì):

  (六)傳染病預(yù)防:

  1、強(qiáng)化自身管理,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。

  (1)幼兒園將衛(wèi)生防疫工作納入幼兒園工作計(jì)劃與管理體系中,并經(jīng)常開展監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,消除隱患。

  (2)醫(yī)務(wù)室根據(jù)不同季節(jié)和情況宣傳呼吸道傳染病、腸道傳染病和食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防保健知識(shí),減少傳染病的爆發(fā)。

  (3)不斷改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,消除隱患。

  2、采取有效措施,強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

  (1)幼兒園食堂人員必須注意個(gè)人衛(wèi)生,對(duì)患有慢性的傳染病的人員必須調(diào)離。

  (2)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例,把好食品衛(wèi)生關(guān),防止病從口入。

  (3)協(xié)助社區(qū)醫(yī)院做好幼兒預(yù)防接種工作,確保計(jì)劃內(nèi)疫苗接種率達(dá)100%。

  (4)搞好環(huán)境衛(wèi)生,及時(shí)清除生活垃圾,消滅衛(wèi)生死角,定期請(qǐng)有關(guān)部門噴藥、熏蒸,消滅病媒昆蟲、鼠類等疾病傳播媒介。

  (5)保持課室、睡室和活動(dòng)場(chǎng)所的空氣流通。

  (6)加強(qiáng)疾病監(jiān)控,幼兒回園要經(jīng)過保健員晨檢,晨檢合格方可回班,晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑傳染病要及時(shí)隔離;做好幼兒出勤記錄,對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行登記。

  (7)定期進(jìn)行衛(wèi)生消毒:各班課室桌面、地面、柜面每日用消毒水擦洗一次;幼兒玩具每周清洗消毒一次。

  (8)科學(xué)組織幼兒一日活動(dòng),注意運(yùn)動(dòng)要適量、休息要充足。督促幼兒多飲水,及時(shí)增減衣服。督促幼兒飯前、便后、活動(dòng)后用六步洗手法洗手,回園時(shí)在幼兒園門口洗手后再回班,保持雙手潔凈。

  3、加強(qiáng)健康教育,提高師幼的防疫抗病能力。

  (1)按照教育部的要求普及公共衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)。

  (2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防,通過大會(huì)小會(huì)、板報(bào)、宣傳櫥窗、幼兒園網(wǎng)站等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治傳染病的相關(guān)知識(shí),提高師幼的自我防護(hù)意識(shí)。

  (3)督促和組織師幼加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活方式,提倡合理營(yíng)養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

傳染病應(yīng)急預(yù)案6

  為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學(xué)工作的正常開展,店坪小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際情況,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的有關(guān)條款,特制訂出本應(yīng)急預(yù)案。

  一、工作目標(biāo):

  1、在家長(zhǎng)中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識(shí)的教育力度,提高廣大孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、堅(jiān)持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

  3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。

  二、工作原則

  1、預(yù)防為主,常抓不懈學(xué)校是各類疾病高發(fā)的場(chǎng)所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會(huì)帶來不可阻擋的危害,學(xué)校師生的生命健康受到極大威脅,因此,學(xué)校的傳染病防控工作應(yīng)該是不可忽視的重要工作之一,針對(duì)當(dāng)前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應(yīng)該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識(shí),提高學(xué)生的的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長(zhǎng)效機(jī)制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無患。

  2、依法管理、快速反應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理,對(duì)于存在的瞞報(bào)和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。學(xué)校成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制,要堅(jiān)決做到快速、及時(shí)、完善、穩(wěn)妥的`處理,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,最大限度保證學(xué)校師生的安全。

  三、組織管理

  (一)成立預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防和控制傳染病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。

  1、根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門的有關(guān)精神和本地方的實(shí)際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防處理預(yù)案。

  2、健全和落實(shí)突發(fā)事件責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各班級(jí)預(yù)防突發(fā)事件措施的落實(shí)情況,責(zé)任到人。

  3、廣泛深入班級(jí)定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力。

  4、建立和完善學(xué)生的每日一次的晨檢記錄,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況,針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病,堅(jiān)決做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)救治等一系列的反應(yīng)措施,確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)校師生的身體健康。

  5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)主管部門匯報(bào)情況,并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

  6、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)成員的通訊方式要24小時(shí)保持暢通。

  四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

  根據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定,講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際,在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng):

 。ㄒ唬┧诘貐^(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急相應(yīng),立即啟動(dòng)一日一報(bào)告制度與,加強(qiáng)疫情的通報(bào),二是加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)辦公室以及部門的公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保學(xué)校的安全。三是加大對(duì)校園進(jìn)出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進(jìn)入校園。

 。ǘ┧诘貐^(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng),首先在校園內(nèi)開展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí);二是對(duì)學(xué)校的學(xué)生開展定時(shí)測(cè)量檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題及時(shí)排查和及時(shí)救治,并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告;三是加大對(duì)校園的消毒力度,配合上級(jí)醫(yī)療部門做好隔離工作,最后及時(shí)通告疫情防控情況。

 。ㄈ┧诘貐^(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng),首先實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園,二是全面掌握流動(dòng)進(jìn)出校園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào);三是學(xué)校加大對(duì)力度對(duì)學(xué)校各公共設(shè)施的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測(cè)力度,并做好疫情的防控情況公布。

 。ㄋ模┬(nèi)出現(xiàn)疫情學(xué)校出現(xiàn)疫情后要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,針對(duì)感染的學(xué)生或者老師要及時(shí)進(jìn)行隔離,同時(shí)要向上級(jí)有關(guān)管理部門通報(bào)情況,另外加大力度排查校園的感染人數(shù),有關(guān)部門到來后,通過排查對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行檢測(cè),對(duì)學(xué)校進(jìn)行隔離,杜絕感染者離校,根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴(kuò)散,維護(hù)校園的健康。

傳染病應(yīng)急預(yù)案7

  星五小學(xué)預(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案

  傳染病對(duì)人類的危害很大,對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也極具危害和影響。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)文件指示,特制訂學(xué)校“傳染病”應(yīng)對(duì)預(yù)案,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時(shí)采取堅(jiān)決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅(jiān)決防止疫情蔓延。

  一、學(xué)校成立應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  組員:zz

  二、主要措施

  1.我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷康復(fù)后,才可回校上課、上班。

  2.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由工會(huì)主席護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。

  3.在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

  4.學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

  5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

  6.學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)教育局,并對(duì)病人作跟蹤了解。

  7.如傳染病烈性感染,請(qǐng)示教育局和其他政府部門,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群,具體做到:

 、俜怄i疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時(shí)班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

  ②疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

 、垡咔檎{(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過的`場(chǎng)所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

  8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

傳染病應(yīng)急預(yù)案8

  根據(jù)教體局的文件精神,為加強(qiáng)我校對(duì)傳染病的預(yù)防和控制工作,有效應(yīng)急處置校內(nèi)可能發(fā)生的傳染病,保護(hù)廣大師生身體健康,保障我校教學(xué)的正常進(jìn)行,特制定此方案。

  一、 成立傳染病預(yù)防和控制領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):江廷明

  副組長(zhǎng):張付顯

  成 員:全體教師

  二、 領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):

  及時(shí)準(zhǔn)確掌握全校師生身體狀況,協(xié)調(diào)和組織全校力量對(duì)傳染病的預(yù)防和控制工作緊急處置,確保對(duì)疫情早發(fā)現(xiàn),早隔離,早報(bào)告,早治療。保健教師負(fù)責(zé)傳染病預(yù)防和控制的日常工作。

  三、建立校長(zhǎng)、各處室、班主任、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)住處網(wǎng),建立學(xué)校與教工及家屬單位信息,保證通訊暢通,能及時(shí)取得聯(lián)系。

  四、預(yù)防措施

  1、堅(jiān)持晨檢,嚴(yán)禁體溫在38℃以上師生進(jìn)校,如遇班上有38℃以上的3位同學(xué)有同種癥狀,應(yīng)立即由保健教師上報(bào)衛(wèi)生院防疫站和教育局。

  2、確保室內(nèi)空氣流通,環(huán)境整潔。

  3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。

  4、保證在校學(xué)生及時(shí)接受預(yù)防接種,同時(shí)做好預(yù)防接種證的.登記工作。

  5、關(guān)心、幫助傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,并不能歧視他們。

  6、謝絕外來人員(包括學(xué)生家長(zhǎng))進(jìn)校。

  7、利用黑板報(bào)、廣播、張貼宣傳畫等方式廣泛宣傳,提高自我防護(hù)意識(shí)。

  五、傳染病應(yīng)急事件的處置:

  在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,立即做到:

  1、迅速將該病人隔離,對(duì)該病人所在班級(jí)、樓面隔離消毒。

  2、保健教師對(duì)該生所在的班級(jí)及任教老師密切觀察,確保做到“四早”。

  3、學(xué)校傳染病和控制領(lǐng)導(dǎo)小組在最短時(shí)間內(nèi),設(shè)立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,立即上報(bào)去疾病控制中心和教育局。

  4、得到上級(jí)部門允許后,啟動(dòng)通訊聯(lián)絡(luò)信息網(wǎng)。

  5、后勤部門準(zhǔn)備好錢和物品,以備隔離之需。

傳染病應(yīng)急預(yù)案9

  一、工作目標(biāo)

  1、積極開展傳染病的預(yù)防和治療知識(shí)的教育,提高我校全體師生的自我防護(hù)意識(shí)。

  2、建立健全信息監(jiān)測(cè)報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

  3、充分運(yùn)用黑板報(bào)、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),及早發(fā)現(xiàn)病例,及時(shí)采取有效的.預(yù)防措施,及時(shí)配合預(yù)防部門控制疫情,切斷傳播途徑,防止擴(kuò)散。

  二、具體措施

  1、建立以班級(jí)為單位成立信息檢測(cè)站。班主任是信息監(jiān)控員和匯報(bào)員。

  2、對(duì)不明確的疫情病癥及時(shí)送縣醫(yī)院診斷分析并及時(shí)通知家長(zhǎng)。

  3、在傳染病流行期間,特別加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,及時(shí)告知學(xué)生。對(duì)寢室、教室等公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;對(duì)腸道傳染病流行期間,對(duì)廁所、糞便池、食堂及飲用水加強(qiáng)消毒和除“四害”工作。

  4、及時(shí)獲取的信息、資料,開展針對(duì)性的健康教育,印發(fā)宣傳資料。在校園報(bào)欄張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。

  5、對(duì)較嚴(yán)重的突發(fā)事件,實(shí)施對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。

  6、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的預(yù)防器材,應(yīng)急時(shí),發(fā)放給各班主任,作好全員的檢測(cè)工作。

  7、對(duì)重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生防疫部門做好隔離、觀察、消毒工作,嚴(yán)控校內(nèi)人員外出和外來人員進(jìn)入校園。

  8、實(shí)行缺課、停課登記制度,嚴(yán)防疫情傳入校園。

  9、在疫情發(fā)生期間,減少人群的聚集和流動(dòng),不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)的集會(huì)、文藝匯演等。

  10、由保健老師做好登記、造冊(cè)、匯報(bào)、建檔等工作。

傳染病應(yīng)急預(yù)案10

  目前,正值流感的高發(fā)季節(jié),學(xué)校傳染流行潛在很多危險(xiǎn)因素。學(xué)生抵抗疾病能力低,容易導(dǎo)致傳染病發(fā)生、蔓延,一旦疫情暴發(fā),將嚴(yán)重威脅全體師生的身體健康,對(duì)學(xué)校、家庭和社會(huì)造成較大的影響。因此,學(xué)校認(rèn)識(shí)切實(shí)加強(qiáng)傳染病防治工作的重要性和緊迫性,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng),維護(hù)正常的教育秩序。

  一、校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):Xx 全面負(fù)責(zé)防控工作

  副組長(zhǎng):Xx 具體分管防控工作

  組 員:Xx 具體負(fù)責(zé)防控工作,信息報(bào)送和電話回訪

  各班班主任 具體負(fù)責(zé)宣傳和晨檢

  二、傳染病預(yù)防

  1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn),、容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病

  如流感,病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

  2、定期組織開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí),促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。

  3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

  4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理,改善用水衛(wèi)生條件。

  三、傳染病疫情報(bào)告

  加強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的健康狀況,一有情況及時(shí)向家長(zhǎng)及班主任報(bào)告。家長(zhǎng)在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類似癥狀的,立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請(qǐng)通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康查檢制度。

  做到一天三次一個(gè)不漏。并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的,須立即隔離并通知家長(zhǎng)帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、及時(shí)治療,嚴(yán)防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學(xué)校短期內(nèi)學(xué)生因病缺席異常增多(一學(xué)校達(dá)3人以上)或累計(jì)發(fā)現(xiàn)流感病例達(dá)10例時(shí),學(xué)校應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)以電話或傳真等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。

  四、傳染病控制措施

  1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

  2、對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場(chǎng)所觀察,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

  3、建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

  4、對(duì)傳染病人的活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的.消毒工作。

  5、做好學(xué)生缺勤,排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計(jì),并及時(shí)報(bào)告校專(兼)職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人。

  6、做好已發(fā)病學(xué)生的電話回訪工作,掌握已發(fā)病學(xué)生的病情,協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對(duì)治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求:康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明,方可返校復(fù)學(xué)。

  7、做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生,及時(shí)通風(fēng)換氣對(duì)教室等公共場(chǎng)所嚴(yán)格按規(guī)范要求消毒,對(duì)發(fā)病較嚴(yán)重的班級(jí)用漂*粉液噴灑和過氧乙酸熏蒸雙重消毒。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情登記、報(bào)告制度。

  9、本校區(qū)內(nèi)教職員工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時(shí),立即上報(bào)校長(zhǎng),按有關(guān)規(guī)定上報(bào)市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進(jìn)行緊急處置。

  五、傳染病防治監(jiān)督檢查

  學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評(píng)比體系中,根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

  對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究其的責(zé)任。

  20xx年3月15日

傳染病應(yīng)急預(yù)案11

  一、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng)

  副組長(zhǎng)

  成員

  二、預(yù)防與控制傳染病的措施:

  1、學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

  2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要及時(shí)組建處理疫情的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即要求傳染病者戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀,所在班級(jí)的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由學(xué)校安排專人護(hù)送醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服、戴口罩、手套)。

  3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師撥打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

  4、學(xué)校對(duì)傳染病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

  5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

  6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報(bào)教育主管部門、疾控中心,并對(duì)病人作跟蹤了解。

  7、如傳染病烈性感染,請(qǐng)示市教育局決定是否實(shí)行停課。采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

  三、重特大疫情的處置辦法:

  1、封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室,暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來與外界往來,等待衛(wèi)生部門和教育部門的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離,由中層干部等組成臨時(shí)班子,負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后,校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

  2、疫點(diǎn)消毒。請(qǐng)防疫部門對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒,消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

  3、疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過的.場(chǎng)所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

  4、信息發(fā)布。學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人,請(qǐng)示教育主管部門同意后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

傳染病應(yīng)急預(yù)案12

  為了有效地應(yīng)對(duì)幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的流行性疾病和傳染病,預(yù)防和控制疾病在幼兒園的發(fā)生和蔓延,保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)教育局文件要求,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本工作預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  以預(yù)防與控制疾病為中心,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織,建立傳染性疾病防控機(jī)制,保證全校師生身體健康和生命安全。

  二、組織分工

  我園成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的流行性疾病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):周紅霞

  副組長(zhǎng):陳嬌 陳慧

  成 員:全體教職工

  三、日常工作要求

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《幼兒園衛(wèi)生消毒制度》,保健室工作要認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則,把好入園關(guān)和晨檢關(guān)。

 。2)注重日常教學(xué)中的'保育保健,利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識(shí)和自我保護(hù)技能,做好個(gè)人衛(wèi)生。

  (3)保育員要把好消毒關(guān),嚴(yán)格按照物品消毒常規(guī)定期定時(shí)進(jìn)行消毒玩具,充分利用物理消毒(日曬)控制疾病發(fā)生率。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。

  (4)認(rèn)真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表。

  四、報(bào)告程序

  (1)保育老師、班主任發(fā)現(xiàn)癥狀后,立即通知保健醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo),并做好傳染源和病人的消毒隔離工作,突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮;

  (2)由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);

 。3)根據(jù)事件需要,經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。

  五、處置措施

 。1)保健醫(yī)生、班主任、保育員做好傳染性、流行性疾病的預(yù)防和公共衛(wèi)生工作,宣傳防治知識(shí),防范病情蔓延事件的發(fā)生。嚴(yán)禁幼兒帶病返園和未痊愈返園。

 。2)幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例,班級(jí)三位教師和保健醫(yī)生要立即匯報(bào)情況,突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)選用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

 。3)幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的,班主任要立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,家長(zhǎng)不能到校的,由班主任教師或保育老師送去醫(yī)院。

  (4)出現(xiàn)手足口病病例的班級(jí)每天上午和下午點(diǎn)心后檢查幼兒的手心;一旦發(fā)現(xiàn)異常立刻送醫(yī)務(wù)室復(fù)查并通知家長(zhǎng)馬上隔離。

 。5)發(fā)生嚴(yán)重傳染病時(shí),要馬上對(duì)病人進(jìn)行隔離,突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組要派專人看護(hù),等待疾病防控中心人員,治安組長(zhǎng)要封閉和消毒傳染區(qū)。對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

 。6)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人前往探望。堅(jiān)決杜絕傳染病幼兒帶病來校,必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來園上課。

 。7)總協(xié)調(diào)接待家屬和社會(huì)人員,要求在事實(shí)沒有查清楚前,不做任何解釋和承諾,做好安撫工作。

傳染病應(yīng)急預(yù)案13

  一、適用范圍

  本預(yù)案適用于本園幼兒患。ò▊魅静。┑奶幚砬闆r

  二、應(yīng)急程序

  幼兒患急病首先通知家長(zhǎng),同時(shí)立即送幼兒去醫(yī)院治療。陪同教師要向醫(yī)生真實(shí)反映幼兒患病的癥狀,并陪同在幼兒身旁等待家長(zhǎng)來院,向家長(zhǎng)說明原因后方可離開。

  如果幼兒患傳染病,要先將患病幼兒進(jìn)行隔離,通知家長(zhǎng)后立即將幼兒送醫(yī)院,并在做好家長(zhǎng)工作同時(shí)對(duì)患兒所在班級(jí)進(jìn)行傳染病消毒,把傳染病控制在最小的范圍。保健老師應(yīng)指導(dǎo)患病班級(jí)保育員的消毒工作,如空氣消毒劑噴霧一天三次、紫外線消毒一天兩次每次半小時(shí)、醋熏半小時(shí)、1%三氯消毒水等消毒。所在班級(jí)幼兒服用相關(guān)藥物進(jìn)行預(yù)防,該班級(jí)幼兒使用過的'餐具要分開清洗和單獨(dú)消毒。如果幼兒患的是腸道傳染病等應(yīng)保留患兒的大便以便醫(yī)院化驗(yàn)。保健老師應(yīng)該做好傳染病的登記工作。

  確診幼兒患傳染病后立即上報(bào)衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所及所在地段醫(yī)院,同時(shí)保健老師應(yīng)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)、社發(fā)局報(bào)告。

傳染病應(yīng)急預(yù)案14

  一.檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室人員應(yīng)熟悉并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施細(xì)則》等法律法規(guī),并根據(jù)傳染病預(yù)警分級(jí)做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

  二.當(dāng)檢驗(yàn)科工作人員接到相關(guān)科室發(fā)現(xiàn)重大傳染病的疑似病例電話通知后,立即報(bào)告科主任,同時(shí)指定專人嚴(yán)格按相應(yīng)預(yù)警著裝(戴口罩、眼罩、穿防護(hù)服、腳套、戴乳膠手套),并從指定消毒通道進(jìn)入隔離觀察室采樣。

  三.將檢驗(yàn)結(jié)果電話通知相關(guān)科室。

  四.當(dāng)相關(guān)科室根據(jù)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)及其他相關(guān)檢驗(yàn)結(jié)果,排除疑似病例后,負(fù)責(zé)采樣和檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室工作人員方可按要求脫去防護(hù)著裝。

  五.當(dāng)相關(guān)科室根據(jù)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)及其他相關(guān)檢驗(yàn)結(jié)果,不能排除疑似病例,則按我院傳染病疫情網(wǎng)直報(bào)系統(tǒng),將疫情上報(bào)醫(yī)務(wù)科、主管業(yè)務(wù)院長(zhǎng)和西城區(qū)疾病控制中心。

  六.經(jīng)有關(guān)專家組會(huì)診,仍不排除疑似病例或可做出確定診斷后,則按有關(guān)要求,相關(guān)工作人員就地隔離,檢驗(yàn)科嚴(yán)格進(jìn)行終未消毒。

傳染病應(yīng)急預(yù)案15

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》有關(guān)傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見》,結(jié)合當(dāng)前甲型流感等傳染病防控工作,特重新修訂和完善學(xué)校傳染病防控工作的應(yīng)急預(yù)案:

  一、指導(dǎo)思想:

  按照《豐臺(tái)區(qū)教育系統(tǒng)預(yù)防與控制突發(fā)性傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案》的要求,吸取預(yù)防“非典”“甲流”的工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際情況,以構(gòu)建預(yù)防為主的防控突發(fā)性傳染性疾病工作長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,以保證不出現(xiàn)傳染病疫情為目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,將防控工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,確保學(xué)校穩(wěn)定。

  二、工作原則

  1、預(yù)防為主,常抓不懈

  大力宣傳傳染病防控知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和學(xué)校公共衛(wèi)生水平,落實(shí)防控措施,做好日常檢測(cè),一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。

  2、依法管理,落實(shí)責(zé)任制

  在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,成立一把手負(fù)責(zé)的學(xué)校防控傳染性疾病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控傳染性疾病工作的決策領(lǐng)導(dǎo)工作,制定工作應(yīng)急預(yù)案。將責(zé)任分[本文來自]解到部門,落實(shí)到人,檢查督促學(xué)校各部門落實(shí)防控傳染性疾病的各項(xiàng)措施,對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。根據(jù)疫情預(yù)測(cè)和變化情況,不定期召開會(huì)議,研究協(xié)調(diào)全校預(yù)防傳染性疾病工作的實(shí)施。疫情發(fā)生時(shí)立即報(bào)告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委,并及時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)防控工作措施。

  認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)傳染性疾病的預(yù)防、疫情報(bào)告和控制工作實(shí)行依法管理和責(zé)任追究。學(xué)校防控工作采取層層追究責(zé)任制度,防控出現(xiàn)一般失誤,通報(bào)批評(píng),出現(xiàn)重大失誤,扣除當(dāng)月效益獎(jiǎng),年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀。

  3、分級(jí)控制、快速反應(yīng)

  根據(jù)疫情發(fā)展情況,將疫情分為三個(gè)等級(jí)進(jìn)行預(yù)警,實(shí)行分級(jí)防控。按照區(qū)教委疫情應(yīng)急響應(yīng)方案,發(fā)生不同等級(jí)疫情,啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和工作方案。

  建立有效的工作機(jī)制,保證人力、物力、財(cái)力的配備。按照“四早”的要求,一旦出現(xiàn)疫情,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。

  三、加強(qiáng)對(duì)傳染病的管理,建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

  1、制定和完善有利于開展傳染病預(yù)防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作計(jì)劃,并給予人力、物力的.支持,落實(shí)傳染病防控的各項(xiàng)工作。

  2、成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員包括校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人,隨著學(xué)校人事變動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時(shí)調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組具體成員和職責(zé)分工如下:

  組長(zhǎng):王瑛琨校長(zhǎng)(全面負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作)

  副組長(zhǎng):協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校傳染性疾病的防控工作

  組員:工會(huì)主席何萍(負(fù)責(zé)全校的教職工的思想政治工作)

 。ń搪毠ゎA(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校教職工的防控工作的監(jiān)測(cè)。

  馬桂雙(學(xué)生預(yù)防監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防控工作的監(jiān)測(cè)及宣傳工作。

  呂桂紅:負(fù)責(zé)學(xué)校的防控工作的信息上傳下達(dá),發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時(shí)上報(bào)區(qū)防疫中心和區(qū)教委。具體負(fù)責(zé)全校信息監(jiān)測(cè)及防病宣傳工作、消毒工作。。

  呂長(zhǎng)明:(后勤保障、消毒處置組負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)全校防控工作的物質(zhì)保障工作。

  四、將傳染病管理工作制度化、規(guī)范化

  1、健全各項(xiàng)傳染病管理制度,及時(shí)匯總、分析學(xué)校傳染病信息,采取必要的防控措施,做好相關(guān)工作記錄。

  2、信息報(bào)送制度

  建立信息報(bào)送系統(tǒng),保證日常信息暢通,明確責(zé)任部門和責(zé)任人,信息報(bào)送責(zé)任人要備有有效聯(lián)系方式,其工作電話、手機(jī)、家庭電話等要打印成冊(cè),分發(fā)上報(bào),保證日常工作信息和疫情發(fā)生時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通,要求上報(bào)程序清楚明確、責(zé)任到人并繪制傳染病疫情報(bào)告流程圖,在醫(yī)務(wù)室顯著位置張貼。

  學(xué)校出現(xiàn)疫情上報(bào)流程

 、旁谝咔槌霈F(xiàn)的預(yù)警階段全校各班均要建立學(xué)生聯(lián)絡(luò)網(wǎng),凡在假期、雙休日或居家觀察期間,都要按照規(guī)定時(shí)間通過打電話或發(fā)短信向小組長(zhǎng)報(bào)告。

 、聘靼嘈〗M長(zhǎng)都要按照規(guī)定時(shí)間通過打電話或發(fā)短信向班主任報(bào)告。

 、前嘀魅谓拥叫〗M長(zhǎng)報(bào)告后,再重點(diǎn)了解確認(rèn)新的體溫異常者,核實(shí)完畢按規(guī)定時(shí)間將本班情況向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,特殊情況第一時(shí)間直接向校醫(yī)和主管校長(zhǎng)報(bào)告(確診的、隔離的、危重的)。

 、饶昙(jí)組長(zhǎng)按規(guī)定時(shí)間上報(bào)校醫(yī)室,由校醫(yī)核查登記,通報(bào)給主管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)后通過電話、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心;如學(xué)生傳染病超過5例,同時(shí)報(bào)給地段保健醫(yī)。

  五、建立學(xué)校傳染病登記和復(fù)課檢診制度

  1、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情,要將患傳染病學(xué)生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》,并將登記本長(zhǎng)期保存。

  2、學(xué)校對(duì)患傳染病的學(xué)生復(fù)課要實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度,即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時(shí),必須由學(xué)校所屬地段保健科開具復(fù)課證明,交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后,再開具回班復(fù)課證明,方可進(jìn)班復(fù)課。校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔,以備查驗(yàn)。

  六、認(rèn)真落實(shí)晨午檢制度

  1、堅(jiān)持學(xué)校晨午檢制度,班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生的缺勤情況和健康情況,協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤,并將相關(guān)信息每日上報(bào)給校醫(yī)室。

  2、校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計(jì),每學(xué)期上報(bào)“因病缺課統(tǒng)計(jì)表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人,校醫(yī)應(yīng)及時(shí)上報(bào)疫情,配合衛(wèi)生部門進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

  五、落實(shí)《傳染病消毒隔離制度》和《重要場(chǎng)所的消毒制度》

  1、在傳染病流行季節(jié)總務(wù)處要定期對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、走廊、等學(xué)生聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和校園公共設(shè)施、公共用具進(jìn)行消毒,特殊時(shí)期每日一次。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,消滅衛(wèi)生死角。

  2、醫(yī)務(wù)室至少每周進(jìn)行一次消毒并記錄,特殊時(shí)期每日一次。

  3、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人,應(yīng)及時(shí)對(duì)其接觸過的環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。

  七、做好學(xué)生的免疫接種管理工作

  1、學(xué)校應(yīng)按計(jì)劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學(xué)生免疫接種工作。2、

  2、認(rèn)真做好新生入學(xué)預(yù)防接種卡證查驗(yàn)工作,掌握在校學(xué)生的疫苗接種情況。及時(shí)發(fā)放疫苗補(bǔ)種通知單,對(duì)學(xué)生補(bǔ)種情況要進(jìn)行跟蹤并記錄存檔。

  八、加強(qiáng)宣傳工作

  1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預(yù)防、宣傳和法制教育,提高廣大師生員工的法律意識(shí)、公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力,摒棄隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí),勤洗手、勤通風(fēng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、通過家長(zhǎng)會(huì)或向家長(zhǎng)發(fā)放通知書的形式向家長(zhǎng)講解預(yù)防傳染病知識(shí),以取得家長(zhǎng)的配合和支持。

  要保證學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  學(xué)校各部門要做到思想認(rèn)識(shí)到位,落實(shí)責(zé)任到位,檢查范圍到位,從高、從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)做好預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作,要抓緊抓好具體環(huán)節(jié),在保證正常教育教學(xué)工作前提下,要做到各項(xiàng)工作具體扎實(shí)、系統(tǒng)、快速、到位,同時(shí)要保證信息暢通、準(zhǔn)確、快速、真實(shí)、責(zé)任到人,狠抓落實(shí),不留死角。

  此應(yīng)急預(yù)案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行。

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