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永不言棄的演講稿

時間:2023-01-10 18:34:25 講話稿 我要投稿

永不言棄的演講稿15篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)在社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的永不言棄的演講稿,希望對大家有所幫助。

永不言棄的演講稿15篇

永不言棄的演講稿1

  努力,并不一定成功。但放棄,則一定會失敗。堅持就是勝利,在最后一秒還未到來之前,結果肯定是未知數(shù)。

  生活中,我們無法回避挫折,只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎?還記得中國女排永不言棄的頑強嗎?還記得愛迪生永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個共同的特點,那就是堅信挫折是成功前的考驗。能否經受得起考驗,不單單看你的本領,還要靠你的毅力,毅力是決定成敗的關鍵。成功的事實告訴我們:永不言棄是一種品格,更是一種精神,只有永不言棄的人才有勝利的希望。

  鷹是永不言棄的杰出代表。當一只鷹出生不久,便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在合適時期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去,讓它在生與死的關頭學會做鷹的本領——飛翔。如果身體或翅膀調整不當,或翅膀張開太遲,或不作飛翔的努力,它就會命喪懸崖!雛鷹畢竟是鷹,它經受住考驗了:在被扔出去的傾刻間,雛鷹奮力掙扎著,憑著鷹的勇氣和求生的欲望,它使勁地拍打著自己的翅膀,終于在最后一刻戰(zhàn)勝了死神!終于,它感覺到自己已經浮翔在萬里碧空,它發(fā)現(xiàn)自己己經自由自在地翱翔在蒼茫大地之上!它驚嘆:永不言棄的感覺太棒了!

  永不言棄的人,看到的永遠是希望;而輕易放棄的人,等待他的結果只有絕望。

  永不言棄的'人,總是有一種樂觀的心態(tài);而輕易放棄的人,總是煩惱萬分,終日生活在悲觀之中。

  永不言棄的人,常常能享受到勝利與成功的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。

  總之,永不言就意味著勝利!加油吧!我們永不言棄!

永不言棄的演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  生活中,有很多這樣的實例,而最能體現(xiàn)這種精神的是剛剛獲得冠軍的女排,她們讓我們知道了世界上有一種精神叫做女排精神,有種精神叫做永不言棄!

  女排從前是世界的王者,從前就有種精神叫女排精神,但自從老女排退役后,新的隊員實力得不到提升,也沒有好的教練去教她們打,后來女排從世界一流強隊變成了二流球隊時,祖國需要一個好的教練,當時教練俞覺敏辭職后,女排變成了一塊炙手可熱的燙山芋,沒人感接手。這時曾經女排的主攻手帶領女排取得五連勝的“鐵榔頭”郎平回到祖國,勇敢的接手女排,她認為當年的女排精神還在就不能放棄,于是她大刀闊斧的改組女排隊伍,她大膽的收入了一批年輕的隊員,平時訓練都很認真,沒人忘記了當年的女排精神,但誰能相信現(xiàn)在這個女排已經淪落到這個地步,三年能讓它重回巔峰,這實在有點天方夜譚。

  但郎平做到了,20xx年里約奧運會決賽中國女排3比1力克塞爾維亞隊,郎平成功了中國女排成功了!郎平后來說:“我們靠的就是女排精神那種永不言棄的精神,女排精神不是贏得冠軍,而是知道有時不會贏也竭盡全力。這一路雖然走得搖搖晃晃,但站起來拍拍身上塵土,依然眼中堅定!

  是!生活中也要有永不言棄的精神,讓生活開出永不言棄之花。像我小時候學圍棋時,要寫很多題目,學很多知識,下圍棋不是玩的,要去理解它,欣賞它,中間的過程很困難,但我依然堅持了下來,因為我心中有永不言棄的精神,一次比賽失敗了不算什么,下次繼續(xù)。正是這種永不言棄的精神使我成功打上了五段。

  健康來自運動,生命在于運動,運動是一切生命的源泉?!那一面迎風飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的`歡呼,是回響在耳邊勝利的風聲。我期待已久的秋季運動會將要到來,想著運動場上的運動員們,是勝利的標志,是青春的贊嘆。我要迎接那偉大的挑戰(zhàn),永不言棄!

永不言棄的演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  從前,我認為自己十分堅強,每次跌倒了,總是會自信地爬起來。因為我知道當湛藍的天空變得灰暗、甚至驟起風暴時,那也只是一時的。當風暴結束后,就可以看見美麗的彩虹。當我經歷那么多次的跌倒與爬起時,心中難免會有一些委屈,感覺好累。

  小時候,我熱愛音樂,便學了一門古樸的樂器——二胡。一開始我興趣濃厚,對二胡更是百學不厭,每天都在練,不練的話,總覺得浪費了一些知識似的,對二胡的奇妙世界充滿著好奇。二胡便成了我無法割舍的愛好。

  但后來,隨著時間的流逝,我的學業(yè)越來越繁重,沖淡了我對二胡的喜愛,每天練二胡的時間也越來越少了,最后,我便干脆不理睬它了。長時間下來,竟讓我的心里陡然舒坦,我不用整天為二胡所累了。漸漸的,我的心中出現(xiàn)了雜念:放棄學習二胡。

  一個大雨過后的夜晚,我獨自坐在椅子上默默地望著夜空,心中便想起了一直支撐著我不放棄的信念。這時,百感交集、思潮起伏的我,被墻上的蜘蛛網給吸引了。幾只蜘蛛正上下滑動,不停地交織著蛛網。出于惡作劇之心,我拿起掃把,便把蜘蛛網給弄得“面目全非”。令人意想不到的.是,蜘蛛并不慌忙,而是不緊不慢地重起爐灶,繼續(xù)忙碌起來。我并沒有打擾它,而是默默地看著一個弱小的生命跌倒了正重新爬起來的景象。

  我的心靈被深深觸動了。我想:我放棄學二胡真的好嗎?真的會變得輕松嗎?還是會變得更加浮躁與煩惱?就連這弱小的生命都會堅持,不半途而廢,難道作為一個擁有高智慧的人類做不到嗎?嗯!我不能半途而廢。想到這里,我開心地笑了,這種笑并不是懵懵懂懂的笑,而是一種打心底明白,更是一種開竅的笑意。

  雨后見彩虹,這是支撐我不放棄的信念,而這個信念會一直陪伴著我。不放棄,不放棄!

永不言棄的演講稿4

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  每個成功偉人身后總有一段辛酸的,刻苦銘心的故事,每段故事的背后,都會有許多的挫折,對于某些人來說,挫折是一段通往成功路上的一只攔老虎,但對那些成功人士而言,挫折是他們腳下的一顆通往成功的墊腳石。所以,我們要學會正確面對挫折。

  挫折時要勇于去面對,而不是怯懦或臨陣脫逃,因為這些舉動只會讓你遠離你所向往的目標、理想越來越遠。

  姚晨是個女演員,她在成名之前,只是一位默默無聞的小市民。但她不甘愿如此,想要成為一個演員。于是,她的成名之路由此開始。她先從應聘演員開始,但各個導演都認為她的外貌不行,然后果斷的拒絕了她。而姚晨卻并未就此放棄,她開始從最基礎的群眾演員開始,一步步腳踏實地的向前走。終于皇天不負有心人,姚晨在《武林外傳》中,飾演郭芙蓉,一舉成名,完成了她心中那夢寐以求的愿望。這都是她那勇于面對挫折的心態(tài)。

  她突破困境,不僅依靠她那富于常人、耐得住孤獨的良好心態(tài),更重要的是,她那正確面對挫折,并且永不放棄的精神。正確面對挫折是需要巨大勇氣的,而它往往能使你的未來、前途減少阻礙。

  古代造紙術的改進人蔡倫,在造紙改進上不知遇到多少挫折,而這些挫折不但沒有使他放棄,而是更加激勵起了他的斗志,不斷地大膽改進原料,最終他成功了。這樣的結果是大家早已明白的。不如大家換個角度,如若蔡倫未堅持下來,而是一直在堅持原來的.做法的基礎上,進行修改。不管過程如何,但最終的結果卻是一樣。那么我們一直引以為豪的四大發(fā)明恐怕會被改寫為三大發(fā)明了。這樣的故事還有許多,所以我們要正確面對挫折。

  面對挫折的選擇需要心中的一桿天平去稱量,任何人的偏失和差錯都會給你的記憶深處,留下永不消退的污漬和傷痕。

  當我們了解過這些明星或歷史人物所做過的事情時,我們會發(fā)現(xiàn)他們都有一個相類似的共同點,這也是我們要學習的——正確面對挫折。

  我的演講完畢。謝謝大家!

永不言棄的演講稿5

  “嘀嘀……”裁判哨響了……看著計分板上的分數(shù),一縷蒼白但又無奈的微笑暫放在我的嘴角——無可避免的,我們又輸給了我們的老對手——63班。

  足足20分啊!我們輸了足足20分,周圍的人投來鄙視或是同情的眼神,本來就臉皮薄的我受不了了,哇的一聲哭了出來。回到教室,我攙扶著在球場上摔倒的同學做到教室,我伏在桌子上淚水還是一顆接一顆的掉!褒嬂蠋焷砹!”同學們通風報信。我連忙擦干眼淚挺直腰板——結受老師的“淳淳教導”果不其然,老師開始向我們“開炮”了!

  “我說你們怎么不回去算了啊,成績沒成績,體育也沒有拿得出手的,你們不也是掛著個實驗班的名嗎?打普通班都打不贏。我們班男女同學都沒腦子,男同學就投籃投不準,女同學也不會想辦法,你們怎么打得贏人家啊!”說完就怒視著我們。大家本來就都憋著一肚子氣,她這么一罵我們更不爽了可是卻沒人敢正面抵抗她,“你說的這么頭頭是道你怎么不自己去打啊!”我后面的同學低低的'說了聲。“特別是我要批評班長啊,籃球賽是她組織的,說有把握我才讓你們去比賽的,但是結果怎么樣?嗯?你不是說一定會贏的嗎?………………”她看我們不吱聲,把我們從班長到同學挨個罵了一次。我終于忍不了了,不顧同學的阻攔憤然站起來說:“龐老師,我想說幾句,我認為我們這次雖然輸了但是我們班籃球隊員在賽場上展現(xiàn)出來的那種精神是很不錯的——快結束的時候,他們明明知道已經無力回天了但是還是依然盡力去拼去搏!難道這樣還不夠嗎?還有我們啦啦隊知道我們已經要輸了但是卻沒有一個人中途退出,我們一直為隊員們加油到底,連到最后一秒我們依然相信會有奇跡發(fā)生!我們嗓子都喊啞了,從始至終我們一直充滿信心!就算像您說的我們什么都沒有什么都拿不出手,但是我們一直都不放棄——很多老師一直都在夸42班也貶低我們60班,在你們眼中我們一無是處但是你們是否知道我們?yōu)榱顺蔀榈诙䝼42班我們花了多大的努力!我們一直都永不言棄!”說著說著我淚流滿面,很多同學也哭了……班長也站起來哽咽著說:“一直以來我們都努力都做到最好,但是就是做不到你們想要的,我們做什么都不對……但是一直我們都不輕言放棄啊,老師,希望你能理解我們好嗎?”接著——全班同學都站起來了:“對,老師我們一直永不言棄!希望你能理解我們!”正巧在教室外經過的校長看到這一幕贊賞的點了點頭……

  今天我們輸了,但是我們以我們的言語和精神感動了老師,也值了吧?傊60班就是永不言棄!

永不言棄的演講稿6

老師們、同學們:

  大家早上好!

  曾幾何時,在眾說紛紜中彷徨,找不到前進的方向;曾幾何時,在他人的只言片語中迷茫,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時,沒有選擇堅守抑或聽取的膽量,心中少一盞指路的明燈;在現(xiàn)實中無奈,在風雨中吶喊:到底該怎么辦?

  其實答案很簡單,就是要“堅持到底,永不言棄”。

  歲月悠悠,人生路漫漫,一路上的坑坑洼洼,風雨兼程必不可少。說得直白一點,與挫折做斗爭,不是你死就是我亡。可是,在這場轟轟烈烈的斗爭中,真正的對手都是自己,是王是寇,在于你能否堅持下去。

  在此,我先問大家一個問題:偉大的.抗日戰(zhàn)爭勝利的原因是什么?請用一位歷史人物的名字作答。我相信聰明的你們都知道,答案就是華佗——顧名思義就是被偉大的中華民族活活拖死的。堅持與困難做斗爭,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。那么,作為龍的傳人,擁有崇高的民族自尊心的我們是否該將其繼承和發(fā)揚下去呢?答案是肯定的。

  堅持,堅持,再堅持。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。困難算什么,苦累算什么,跌倒了怎樣,心若在,夢就在,人生豪邁,亦不過從頭再來。

  同學們,當你因學習繁忙而感到身心疲乏時,試著對自己說:堅持到底,永不言棄;當你努力過但成績仍不理想時,試著鼓勵自己:堅持到底,永不言棄;當你遇到難題而一時失去耐心做下去時,千萬要提醒自己:堅持到底,永不言棄。

  學習貴在堅持。請相信愛因斯坦說的話吧:耐心和恒心總會得到報酬的。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。同學們,就從時此刻開始吧,讓嘴角輕輕上揚,對自己說:堅持到底,永不言棄!

  成功屬于那些從不言棄的人。我相信,成功的彼岸會等待著我們王者歸來!

  我的演講完畢,謝謝大家!

永不言棄的演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  成功靠的更多的是持之以恒,就算你有發(fā)現(xiàn)、有實踐、有創(chuàng)新,但如果不堅持下去,半途而廢,終將一無所獲。

  我從四歲開始學習彈鋼琴,直到現(xiàn)在也沒有間斷。在六年級時,因為是小升初,面臨著即將畢業(yè)的壓力,學習特別緊張,媽媽曾想幫我停掉鋼琴,但被我拒絕了,我覺得,彈鋼琴雖然會花費我許多時間,確實會對我的學習起到一定的影響,但它給予我更多的樂趣。我一天差不多要花費一個小時來彈鋼琴,它能讓我合理地規(guī)劃時間,讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽的,有時候心情煩悶,彈彈鋼琴,聽著悠揚的曲調,心情自然也會舒暢許多。

  如今,我已考過了鋼琴十級,平時也會參加許多大型的比賽,令我影響最深的是去年的那次比賽。因為已過了十級的緣故,我被安排在了青年組,這意味著和我一起競爭的選手年紀基本都比我大,這也對我的比賽增添了不少壓力。

  可能是之前有許多舞臺經驗的緣故吧,在候場區(qū)的我絲毫沒有緊張的感覺,和工作人員還有說有笑的。在我前面出場的是一位男生,他大概比我大三四歲,我一開始也沒太注意他,但直到他上臺演奏時,我才發(fā)現(xiàn)他和我彈的是同一首曲子,這使我立馬緊張了起來,果不出我所料,最后的結果是他第三我第四,我們也同時進入了決賽。

  回到家以后我也十分的不甘心,下定決心一定要在決賽的'時候超過他,此后的一個多月,我每天都彈鋼琴,力爭一天比一天彈得得更好,我把原版教材聽了無數(shù)遍,功夫不負有心人,一個月后,我彈得已接近原版了,在決賽中我也自然超過了那個男生。在這一個多月中,我確實有曾想過放棄,害怕付出的努力沒有回報,但決賽的成績告訴了我:有了持之以恒、堅持不懈的精神,你就能成功!

  人生是一段既漫長而又曲折的旅程,你可能是不幸的,像一個人走進了無邊無際的沙漠,但只要你能堅持下去,就很有可能走出沙漠,取得成功。所以,成功貴在堅持不懈!

永不言棄的演講稿8

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  秋天。滿樹的黃花,如黃寶石,鋪滿枝頭,微風拂過,夾帶著風中那些搖搖欲墜的桂花,最后像一層金色的地毯一樣散落在大地上,眼前頓時一片金黃。

  但是這種美景并不能解決我心中的問題。

  走在蜿蜒的田間小路上,聞著大自然,沒有墨香,也沒有忙碌的氣息。但是,學業(yè)的'沉重壓力,考試的失敗,父母的期望,都扛在了我的肩上,已經留下了痕跡。就在我郁悶的時候,不經意的一抬頭,看到泥里有一點白色。

  過來,脫下衣服,趴下。原來是一只黑白相間的蝴蝶,但我看到的只是她翼尖的白色。很明顯,她的翅膀受傷了,很可能是淘氣的孩子弄的。孩子把她的翅膀撕成了三個半部分,她一定很痛苦。被折磨后,她被扔進泥坑,等待死亡的命令。

  她只是靜靜地躺在那里,一動不動。我心里暗暗后悔,這個可愛的小精靈就這樣回到了天堂,翅膀開始顫動,頻率越來越高,我不禁納悶。這個小生物能這么強!但這種努力只是徒勞。她仍然不能飛,仍然落在泥里。她停止了舞動翅膀,我心想,這真是無能為力。

  我嘆著氣,準備起床。突然,黑白精靈搖了又搖。我驚訝地盯著。原來,只是放棄不是放棄,而是強大的許立。就是這個許立,她才能再次飛翔。我一開始看上去很呆。她崩潰過幾次。在那個危機時刻,她更有力地舞動著翅膀。漸漸地,她可以在空中穩(wěn)定地飛行。不久,她消失在田野里。

  我只是站在那里。我不敢相信我所看到的。我不敢相信這個小生命有這么大的力量。等我恢復過來,才發(fā)現(xiàn)自己軟弱無能,可笑。受傷的蝴蝶可以奮力拼搏,改寫自己的命運,可我呢?整天找各種理由欺騙自己,其實只是我自己不愿意面對,我自己膽怯,害怕困難。

  我回到家,看著夕陽把一切染成橙紅色,回想起蝴蝶的掙扎。我突然醒悟,終于明白,身體的創(chuàng)傷是可以恢復的,藥物是可以用的;內心的創(chuàng)傷只靠自己的精神藥物,只要有強大的精神后盾,創(chuàng)傷可以忽略不計。治愈靈魂,身體也會痊愈。

  此刻,我也恢復了一切。當我再次想起蝴蝶時,我總是說:“哦,我明白了!”

永不言棄的演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我家養(yǎng)了兩只烏龜,一只大的,一只小的。原先把大烏龜放在一個大的魚缸中,小烏龜放在一個小的塑料盒中,起初沒有發(fā)覺什么意樣,其中小烏龜有兩次爬到拖鞋上和臥室的拖把里,費了很長時間才找到。為了不讓小烏龜爬出來,我們兩只烏龜一同放在了同一個魚缸中。一次,吃過晩飯,我看到那只小烏龜貼著魚缸向上爬,爬一次滑下一次,再向上爬再滑下,但它還是在不停地爬,重復著向上爬的動作。這時大烏龜說:"兄弟,不要再費事了,你是爬不出去的。我已經爬過多次了,都沒有成功,你這樣只是徒勞無功,放棄吧,老老實實省點力氣吧!"小烏龜說:哥,我原先已嘗試過了,我原先待的容器,我爬出去過兩次,我已經有經驗了,只要我堅持,我就不信爬不出去。就是爬不出去,還能只是在這魚缸里待著嗎?活動活動也很好嗎!就這樣小烏龜在不停地爬,不停地滑下,但是它依舊堅持不停地向上爬。

  從兩只烏龜?shù)膶υ,我們應該怎樣評論它們,到底它們誰對誰錯呢?我認為我們現(xiàn)在不應該評論它們的對錯,應該分析一下兩只烏龜?shù)膶υ,給我們什么樣的啟示?兩只烏龜?shù)膶υ挿从吵隽藘煞N現(xiàn)象。從大烏龜?shù)脑捳Z折射出一種現(xiàn)象,既然做不成什么大事,就順其自然,能放棄就放棄,不要孤注一擲,耽誤時間,最后只能是徒勞。這種人發(fā)映了做事的軟弱,對人生沒有大的追求,一生揮碌碌無為。曾經看到過這樣一則漫畫:一個人扛著鐵鍬失望的搖著頭走了,邊走邊說:"這里沒有水!"然而在他身后留下大大小小的坑,有的離地下水只是咫尺之遙。

  在我們身邊,這樣的"挖井人"不勝枚舉,他們雖然付出了很多精力與汗水,但卻力不從心,輕言放棄了,就只是徒勞。僅是敞開的成功大門訇然關閉,留下的只身無盡的悔恨與失落。而小烏龜那種持之以恒,堅持就是勝利的精神,才有成功的希望,當認定一條正確的道路時,無論前方道路多么艱難險阻,我們都要永不言棄,堅定不移地走下去,成功女神就會降臨。

  乘古今之風,覽中外畫卷,無數(shù)成功人士的豐碑下都有著"永不言棄"的厚重基石。如果愛迪生在試驗尋找燈絲失敗后放棄了,就不會有燈泡的發(fā)明,就不會有他的成功,就不會有霓虹燈下的繁華,火樹銀花;如果巴爾扎克在年輕時的貧窮病痛折磨中放棄寫作,就不會有曠世巨作《人間喜劇》的出版,就不會有他的'名字流芳百世;如果詩人拜倫在出版第一本詩集遭到眾人嘲弄時放棄寫作,就不會有詩的變革,就不會有他的詩集被后人傳頌。

  無論做什么事,即使堅持了不能成功,我們可以分析一下不成功的原因,找出解決的方法,那才能向成功邁向了一大步。就是不能成功,我們堅持做了,我們積累了較多的認知經驗,也算一種收獲。任何事情不可能都會成功,說明我們選得內容、方法、形式不對,我們可以從別的方向、思路去想去做。就好比是小烏龜,雖然不能成功,但它沒有被困難嚇倒,永遠不會放棄,其實收獲"永不言棄"的精神就是成功。

  堅持與放棄,這是一對冤家,它們的最終結果是不一樣的。我們將如何選擇,就取決于你想得到一個什么的結果?

  成功貴在堅持不懈,失敗必會放棄。

永不言棄的演講稿10

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  挫折常常擋在我們的面前,使我們難以前行,但如果努力去克服,打破它,就能繼續(xù)一路前行。挫折時常有,但讓我刻骨銘心的還是那次.....

  那是一個風和日麗的天,我和小伙伴們在歡快的玩游戲。玩了一會兒,便覺得枯燥無味了,沒有新意了。一個小伙伴們一語點破,說去爬山,我們一致贊同。我們便馬不停蹄地來到一座山丘下。把頭緩緩抬上,只見全都是茂盛的樹木,最頂端卻是那么的可望而不可及。

  一開始,路是平穩(wěn)的,一點兒也不陡峭,我們就迅速地跑上去,順利的到達了整座山丘的五分之一處,離山頂卻還有六十米。我們朝前望去,看到了一處雖然只有三米高卻是垂直在地面上的懸崖,我想退縮了。小伙伴們馬上跑過去抓住那藤條,靠手和腳的力量一舉跳了上去。我看的目瞪口呆了,我慢吞吞地走到懸崖前,卻遲遲不肯上去。我哥哥見到我的遲疑樣,便馬上鼓勵我:“弟弟,你要相信——退縮就代表失敗,堅持就代表成功!蔽抑缓靡沧プ∧谴謮训奶贄l,先拔了拔,確定好不會斷掉后,一只腳提上去落在唯一一處落腳點。另一只手按向峭壁,另一只腳用力向地面按去,奮力一跳,終于艱難的跳到了上面,我的害怕一下子蕩然無存,取代的只有輕松和快樂。

  我們又向山頂跑去,過了一段時間,離山頂只有十米了。但呈現(xiàn)在我們面前的盡然是有十米之高的陡峭懸崖,連大一點的小伙伴都有些驚慌了,我心中更是沒了底,只想著怎么樣才能說服小伙伴不爬了,回去吧。

  他們卻鼓起勇氣,踏著僅有的幾塊凹凸地方一個接著一個往上爬,只有我一個人傻傻地站在原地一動不動。我靠著一棵樹哆哆嗦嗦,情不自禁地睡著了,醒來時卻發(fā)現(xiàn)他們都在山頂了,正等著我攀上去。我猶豫不決,心中卻閃過一句話:只要努力,就能成功。

  我馬上踏著峭壁的凹凸的地方,緊緊抓住峭壁的藤條,緩緩爬到了離山頂還有五米處;我拉住上面的`藤條,腳在向上踩,發(fā)現(xiàn)竟然沒有向內凹進去的地方,我頓時慌了,狠命拉住救命的藤條,環(huán)顧四周,好不容易才發(fā)現(xiàn)一處空地,就馬上踏了上去。我的手磨破了,整只手像鮮血一樣紅。我繼續(xù)向上爬,四米,三米,兩米,一米!我終于爬上了山丘的巔峰。

  挫折就像一塊巨大的基石,鋪就我們人生的道路。只要帶著挫折上路,人生的道路就一定會很平坦。

  我的演講完畢。謝謝大家!

永不言棄的演講稿11

  去吧!永不放棄!-語文老師

  我知道,我是個“壞學生”。因為我不知道他的名字。

  一直以來,我覺得他都在關注我。一開始我知道自己取得了不錯的成績,沒有任何期待。漸漸的,我越傻,既然他失望了。因為我不認真聽。我不知道。我傷了他的心,直到發(fā)現(xiàn)他沒有放棄,我才醒悟。嗷!原來我犯了這么多錯誤。

  在學習的關鍵時期,我忽略了復雜的頭腦,努力趕上別人,牢牢把握老師的腳步。

  我知道。來得正是時候。否則我以后就沒有機會了。

  有一次,我深深地踏入了別人設置的陷阱(上課發(fā)言)。這讓我不知所措。我也不知道怎么自救(我控制不住自己,對方——我對他有好感)。當我看到他犀利的眼神,我知道我不能放棄自己。于是,我又拼命往上爬。盡管我的手被坑里鋒利的石頭切得血肉模糊。但是我一聞到他身上“永不放棄”的味道,我就知道生活是美好的,它要經歷風雨。所以,肉體的`痛苦不值得傷害他的心痛。

  至此,我知道我在成功的路上,一步一步走向光明之門!從他的眼睛里,我看到——美麗的彩虹在等著我。

  去吧!永不放棄!-我的語文老師

  現(xiàn)在,我漸漸明白了“永不放棄”的道理,卻不能完全理解!終于,我會明白了!

永不言棄的演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  從古至今,有多少位名人不是依靠堅持而取得勝利的嗎?《史記》的作者司馬遷就是最好的例子。司馬遷在遭受宮刑以后,沒有氣餒,仍然堅持創(chuàng)作,才完成了《史記》這一舉世聞名的著作。如果司馬遷因為酷刑而放棄創(chuàng)作,我們現(xiàn)在也就看不到《史記》這一偉大的歷史著作,吸取不了他的思想精華,更不能了解西漢以前的歷史。可以看出,司馬遷的成功,最主要的'還是靠堅持。

  著名的法國作家雨果有一個好習慣,就是每天早上比別人早起半個小時。當人民還在睡夢中時,他已經悄悄地起床,并利用這些時間來看書、工作。無論春夏秋冬,還是刮風下雨,天天早早起床,要么捧書苦讀,要么認真工作,并且從來沒有放棄過。最終,他成為了享譽世界的作家。這難道不是日復一日,年復一年的堅持所產生的結果嗎?

  荀子說:"騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。"這也很好地說明了堅持的好處。駿馬雖然四肢發(fā)達有力,但它一跳最多也不過十步;相反,品種差的馬馬不停蹄地走十天,也可以走很遠。劣馬的成功在于走個不停,也就是堅持不懈。龜免賽跑也不是這樣的嗎?

  烏龜雖然走得慢,但它至少還在不停地走,不停地努力;兔子雖然跑得快,卻沒有一顆持恒的心,躺在路邊睡起覺來,最終的結果可想而知。烏龜沒有因為它爬得慢而放棄,反而激勵著它要堅持到底。這就是烏龜之所以獲勝的主要緣由。

  "只要功夫深,鐵杵磨成針。"一根粗粗的鐵棒為什么能磨成一根針呢?我們根本無法想象,但是只要堅持,一天、二天,也許一個月、兩個月,鐵棒都不一定會有明顯的變化,但只要天天如此,鐵棒最終一定會變成一根繡花針!

  瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽曾經說過一句讓我記憶深刻的話:"天才就是重復次數(shù)最多的人。"問題是我們是否有一顆持恒的心。只要有恒心,有毅力,就能堅持不懈地努力。

  功到自然成,只要我們有鍥而不舍的精神,就一定能到達勝利的彼岸!

永不言棄的演講稿13

  人生就是那么曲折多難,像迷宮一樣,只有一條路是正確的,可哪有人總是會走對路呢?這時,困難、挫折也隨之接踵而來。人在困難面前,也許會懦弱地低頭,也許會灰心地妥協(xié),也許會堅強地走出困境。張海迪就是那選擇了不屈,最終走出困境的模范。

  張海迪是當代的“保爾柯察金”,她的命運從5歲開始就經受磨難。她因患脊髓病,胸部以下全部癱瘓,她的一生注定要在輪椅上度過了。但她并沒有低頭,她想盡一切辦法讓自己適應在床上學習。就這樣,她自學了小學、中學、大學的課程,她的努力天地可鑒。

  “路,在一個癱瘓姑娘的腳下延伸!边@是一位老編輯被張海迪感動后為她的翻譯作品《海邊診所》書寫的序。不要以為不能走路的人腳下就沒有路,不要以為沒有雙眼的人處著的就不是地球,也不要以為耳聾的人心中就沒有聲音的存在。他們的心是美好的,他們并不曾失去過什么;他們也可以做正常人所做的事,可以學習,可以哭,可以笑,可以鬧;他們不曾為自己的缺陷而感到自卑,因為他們知道,世上沒有一個人是完美的。有句話說得好:“缺陷產生美!比松牡缆飞,遇到困難,我們首先所做的.,不應該是埋怨,而是讓自己能鼓起勇氣去挑戰(zhàn)困難,F(xiàn)實雖不能改變,但我們能改變命運。

  世界著名音樂家貝多芬雖然耳聾了,但是他的心并沒有因耳朵的變化而變化。他知道自己必須堅強地活下去,不能被艱難所嚇倒。于是,他用心去感受音樂,用心去傾聽音樂,《命運交響曲》終于在磨難中誕生。是呀,挫折并不可怕,可怕的是沒有勇氣去戰(zhàn)勝挫折。說過:“在每個人的人生歷程中,都會遇到這樣或那樣的困境,但當你選擇了信心與愛作為人生和生命的支點,你就會脫離苦難的泥潭,而擁有成功的喜悅!比松豢梢詻]有挫折,一次挫折就等于人生的一次鍛煉。我們不應該排斥挫折,而應該感謝挫折。

  人生需要苦難與挫折來陪伴,善待它吧,你會發(fā)現(xiàn)人生比原先更加精彩!

永不言棄的演講稿14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  努力,不一定會成功,但放棄,注定是失敗,堅持就象征著勝利,在最后一刻還未到來之前,一切都是未知的,成功會落在誰的手中,我們無從得知。我們遇到挫折時只能面對,拼搏到最后一刻,即使失敗,我們也不會愧對于此。

  挫折是人生的考驗,永不言棄是一種品格,是一種頑強,更是一種不可比擬的毅力!

  大雁南飛,我們看來,只是普通的一件事罷了,但在它們看來,這是決定它們能否生存的關鍵,大雁南飛,途中不知要經歷多少挫折,沒有食物,只能靠著體內僅存的脂肪繼續(xù)飛行,面對一天天迅速到來的嚴寒,能否有頑強的.毅力,是否有不怕挫折的品格,才是決定生死的關鍵!

  鷹,也是大自然中普普通通的生物,它們的巢穴建在陡峭的山崖上,它們世世代代生活在這里,在它們的幼鳥出生時,鷹會為它們捕捉食物,不惜一切代價讓它們吃飽,這時它們是溫柔的,但它們又是殘忍的,在它們的幼鳥長到一定程度的時候,鷹會和它的幼鳥作最后的離別,最后把幼鳥毫不猶豫地推下懸崖,幼鳥在空中漂浮,這時,它們只有努力地震動翅膀,克服困難,努力學會飛翔,才能生存下來,否則,它們就是懸崖下的一具具尸體!

  這一個個故事,都詮釋著永不言棄的真正意義和巨大的作用,我們只有擁有這種品格,才會成為擁有成功的那個人!

永不言棄的演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  面對夢想,恐怕每個人心中都藏著一句話“永不言棄”。但又有誰做到了呢?

  記得,小學三年時,那時的我天真幼稚,心中沒有一個明確的目標,沒有一個夢想。有一次學校要組織參加笛子隊,我們一個個都像蜜蜂見了蜜似地,踴躍報名。結果呢?一個個又像中了閃電一樣,心碎了,被無情的刷了下來。我呢?十分的幸運?不,我覺得幸運女神永遠都不會來光臨我,我落選了。但是,我很不服氣,明確我覺得我在各個方面都是出色致極的,可是為什么會被刷下來!后來我偷偷買了一把笛子,不敢讓老師同學們知道,怕他們會笑話我,扼殺我心中夢想的幼苗。每天放學之后,我都會從書包里翻出音樂書,自學自練。幾天之后,我覺得吹笛子原來這么難,我放棄了。

  每天放學之后,我依舊是和朋友們在一起瘋玩,不到晚上決不回家。晚上回家,老媽見我的笛子放在桌子上,就問我:“不想學了?”我說:“嗯”,沒啥可學的!“媽媽無奈的搖了搖頭,看她這樣,我頑皮地吐了吐舌頭,笑著。

  晚飯后,我和媽媽談了很久。媽媽也說了很多很多,現(xiàn)在回想起來,是啊!那時我太天真了。不過那時我還是懂得一丁點的,過了幾天又開始吹笛子了,雖然說吹的不成樣子,但還是永不言棄!

  現(xiàn)在,隨著時間的流逝,我也長大了許多。現(xiàn)在的我明白了我雖然不喜歡吹笛子,但仍然吹了一段時間。一段時間后才真正明白了夢想的.意義,明白了永不言棄的含義。

  上了初中后,我才發(fā)現(xiàn)我向往的是計算機專業(yè),所以我決定今后我一定會始終如一,堅持我的夢想,永不言棄。

  朋友們,在面對自己夢想時,做出正確的選擇后,對它永不言棄!

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