學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會12篇
心中有不少心得體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會 篇1
同樣身為選調(diào)生，同樣是扎根在基層，同樣的是在基層平凡的工作崗位上，讀了王媛媛的先進(jìn)事跡以后，因此也就有了更多的感觸，有了更多的思考。下面我想結(jié)合自身實際，談一下自己在基層工作的體會。
第一，要端正心態(tài)，擺正位置，認(rèn)真踏實做好每項工作。剛參加工作的時候，作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，那時候心比天高。來到單位，面對一無所知的工作性質(zhì)和環(huán)境，不知道該如何開展工作。而且同樣是在努力工作，兩年中看到同批的選調(diào)生有的調(diào)到了區(qū)里、市里，而自己依然留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也曾經(jīng)失落過，質(zhì)疑過。但是慢慢的心氣也漸漸平了下來，認(rèn)識到不論從事什么樣的工作都是一種經(jīng)歷，不管在哪里工作，只要認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做好，都是一種奉獻(xiàn)，都能實現(xiàn)自己的價值。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層是踏踏實實干工作的地方，或許我們做的都是普普通通、平平凡凡的小事，現(xiàn)在的我知道了什么時候種花生，什么時候割麥子，幾月里摘杏子，也從同事們哪里知道了白蛾不同時期長什么樣，該怎樣防治，我覺得這就是基層工作，這就是收獲。想到自己加班加點的工作，自己的付出換來的工作順利開展，有時也會有一種成就感，慢慢的也感覺到自己的工作挺有意義，現(xiàn)在的我不再因為在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作失落，不再抱怨，而是已經(jīng)積極的融入了這個環(huán)境，工作中也能放的開了。
第二，要加強學(xué)習(xí)，善于思考，注意積累和總結(jié)，增強工作的方法性和靈活性。兩年的工作經(jīng)歷讓我深深的體會到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多、雜、全，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織辦公室的工作頭緒繁雜，一個辦公室要對接好組織科、干部科、干部教育監(jiān)督科、信息科等幾個科室的工作，有時候各科室的通知一起下發(fā)，經(jīng)常讓人應(yīng)接不暇，而且有些材料在各科室的工作中都能用到，單位其它站所也經(jīng)常需要用到組織辦公室的很多材料。發(fā)現(xiàn)這一點以后，我就經(jīng)常向單位有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作方法，看他們遇到同樣的問題如何處理，平時也注意及時分類整理，形成檔案材料，既便于查找，也避免了一些重復(fù)性的統(tǒng)計工作，慢慢的工作也就有了套路，工作中也能分清輕重緩急，學(xué)會統(tǒng)籌兼顧了。所以我覺得要不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。提升自己各方面的工作能力。在工作中，更是要做個“有心人”，用心去做事。只有用心去做事，想干事，會干事，才能做成事。
第三，要深入群眾，真心實意的為群眾做好服務(wù)。王媛媛來到基層一線，沒有浮在表面，而是走進(jìn)田間地頭，為當(dāng)?shù)匾M(jìn)核桃、烤煙等經(jīng)濟作物，為當(dāng)?shù)匦迾蛑�，幫扶敬老院的老人，這些看似一樁樁的小事，當(dāng)?shù)厝罕姸祭斡浶念^。金杯銀杯，不如百姓的口碑，王媛媛用實際行動，和當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄�，贏得了群眾的認(rèn)可。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員，我們每天都和最基層的人民群眾打交道，很多對我們來說可能是舉手之勞的小事，卻能幫她們的大忙。今年恰逢第十屆農(nóng)村“兩委”換屆，我非常幸運全程參與了這次農(nóng)村“兩委”換屆選舉，通過進(jìn)村分發(fā)選票、正式選舉以及在換屆選舉工作的間隙，我和群眾面對面的交談，使我既進(jìn)一步深入了解了各個村的村情村貌，也使我更深入地了解農(nóng)民的生存狀態(tài)以及他們的所知、所想、所需。我想只有對農(nóng)村有著深入的了解，在工作時才能“想農(nóng)民之所想，解農(nóng)民之所急”，真正地做到全心全意為人民服務(wù)，在日常的點滴工作小事情中，我都提醒自己，農(nóng)民來鎮(zhèn)上辦事很不容易，在能力范圍內(nèi)盡我都可能地一次性幫他們辦完事情，絕不能讓他們辦事情“跑冤枉路”。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會 篇2
孟泰同志的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了牢記宗旨、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。孟泰同志作為幾十年如一日，處處保持工人階級本色，處處發(fā)揮先鋒模范作用，從工作和生活中的點滴做起，自覺履行一名黨員的職責(zé)和義務(wù)。30年來，他牢記黨的宗旨，忠誠黨的事業(yè)，立足本職工作，默默奉獻(xiàn)社會，在平凡的工作和生活中作出了不平凡的業(yè)績。其事跡感人至深，其品質(zhì)優(yōu)良可貴，其精神崇高偉大。
孟泰同志的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了恪盡職守、爭創(chuàng)一流的進(jìn)取精神。他干一行、愛一行、鉆一行、專一行，不愧為時代的先鋒、社會的楷模。作為基層支部書記，我深刻感受到，要實現(xiàn)自己的人生價值，無愧時代和組織的重托，無愧群眾的信任，必須時時、處處、事事為群眾辦實事、做好事，以一流的業(yè)績回報黨和人民。擔(dān)任村支部書記10多年來，我?guī)ьI(lǐng)村兩委班子，克服各種艱難險阻，全力投入到發(fā)展村辦經(jīng)濟、提高農(nóng)民收入實踐之中，最終發(fā)展了經(jīng)濟，贏得了干部群眾的信任。1995年臘月二十一，正值大雪封山，村訂工廠設(shè)備到了交貨期，在聯(lián)系了多家運輸公司并承諾支付雙倍運費無果后，我親自駕車，帶領(lǐng)支部副書記耿守星冒著生命危險，翻越太行山，行車24小時，將設(shè)備安全運回。由于我的示范帶動，全村干部群眾心往一處想、勁往一處使，全村經(jīng)濟社會發(fā)生了翻天覆地的變化。我也先后榮獲全國“五四”青年獎?wù)拢辉u為“全國十大經(jīng)濟人物”、“全國勞動模范”。
在孟泰同志的身上，集中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀道德品質(zhì)；集中反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范品格；集中體現(xiàn)社會主義核心價值體系和核心價值觀的先進(jìn)引領(lǐng)力量�？梢哉f，孟泰同志用他自己幾十年如一日的道德實踐和不勝枚舉的感人事跡，在新的時代、新的社會歷史條件下，真實、生動而又深刻地詮釋了什么是中華民族的優(yōu)秀美德，如何承諾和保持共產(chǎn)黨員的政治宗旨和道德先進(jìn)性，如何實踐社會主義核心價值體系。
作為一個普通的社會公民，孟泰同志的身上始終保持著一種樸素而深厚的社會道義感。社會道義和公民責(zé)任首先落實在每一個公民所承擔(dān)的具體工作崗位上，愛崗敬業(yè)是承擔(dān)公民社會責(zé)任的基本要求。孟泰同志的可貴之處在于，他不僅忠于職守，從不計較工作崗位的高低和工作條件的好壞，盡心盡責(zé)地做好本職工作，而且總是率先垂范，吃苦在前，不計享受，把自己承擔(dān)的每一項工作都看作是為黨為社會為國家貢獻(xiàn)心力的機會，而不是一種單純的工作職責(zé)。面對工作崗位的變化，他總能顧全大局，甚至不分分內(nèi)分外，心里始終裝著集體、社會和國家，先公后私，公而忘私，表現(xiàn)出高度的社會責(zé)任感和高尚的公德大義。
作為一個普通的人，孟泰同志的一言一行給我們反復(fù)詮釋了中華民族純潔而又高尚的傳統(tǒng)美德�！爸倚⑷柿x”，“修齊治平”是傳統(tǒng)儒家道德倫理的基本精神。孟泰同志不僅以他的善良仁愛全心竭力地踐行著我們民族的優(yōu)秀道德倫理，而且以他淳樸善良止于至善的實踐努力，賦予這些傳統(tǒng)美德嶄新而深厚的時代內(nèi)涵。他總是近乎苛刻地要求自己和自己的家人，卻竭盡所能去幫助別人、關(guān)愛社會弱者。他收入不豐，卻長期節(jié)衣縮食傾囊資助老少邊窮地區(qū)的孩子上學(xué)，甚至顧不上自己的孩子。他絕不富有，他的家甚至可以說還比較貧困，但他卻總是把別人的艱難和社會的急需當(dāng)作自己的使命而竭盡所能。這已然不只是一種儒家的仁愛，而是一種對同胞、對人民、對社會的無私大愛。
更難能可貴的是，孟泰同志不僅保持自己作為優(yōu)秀的社會公民和高尚道德者的這種大義大愛，而且始終牢記著自己作為一名共產(chǎn)黨員的神圣使命和責(zé)任，把他對人民對社會對國家的深厚道德情感和道義關(guān)懷自覺升華為對黨的無限忠誠。他有著堅貞的理想信念，始終自覺地以共產(chǎn)黨員的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。孟泰同志用自己樸實而感人的事跡告訴我們，為了黨和人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)“不需要任何理由”，也不應(yīng)該找理由、講條件。孟泰同志所說的“不需要任何理由”實質(zhì)上是對我們黨無條件全心全意為人民服務(wù)這一根本宗旨的最質(zhì)樸最真實可信的詮釋。從孟泰同志的先進(jìn)事跡中，我們真切地感受到了社會主義理想信念的巨大精神力量，看到了一位普通公民和普通黨員熱愛黨的事業(yè)、熱愛人民、熱愛社會主義祖國的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了新時代的雷鋒不計個人榮辱、以為黨為國為人民的根本利益而努力工作無私奉獻(xiàn)為最高榮辱的高尚道德情懷。
作為一名后勤服務(wù)人員，我學(xué)習(xí)孟泰的精神，就要學(xué)習(xí)他牢記宗旨、堅定信念的政治品質(zhì)。作為一名世博后勤工作者，我學(xué)習(xí)孟泰的精神，就要學(xué)習(xí)他服務(wù)大局，服務(wù)群眾。把孟泰當(dāng)作內(nèi)心的一面鏡子，把弘揚孟泰精神融入志愿服務(wù)中，把志愿服務(wù)當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命。
作為一名后勤服務(wù)人員，我學(xué)習(xí)孟泰的精神，就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的高尚情懷。孟泰的善舉為我們打開了通向愛心的路，為后勤服務(wù)人員樹立榜樣，我們應(yīng)該多獻(xiàn)出一點愛心，多奉獻(xiàn)一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務(wù)，為社會和諧盡一份義務(wù)、添一份動力。
我和我的后勤工作者同伴們有決心在今后工作中以更飽滿的精神狀態(tài)、更出色的工作為他人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！我們也同樣有決心在今后的人生道路中，繼續(xù)學(xué)習(xí)孟泰同志，把“當(dāng)代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去，為社會的和諧、時代的進(jìn)步、新風(fēng)尚的傳揚作出自己的努力。
這次學(xué)習(xí)孟泰同志的先進(jìn)事跡，讓我深受教育，深受啟發(fā)�；厝ズ�，我們將以學(xué)習(xí)孟泰同志的先進(jìn)事跡為契機，進(jìn)一步掀起學(xué)習(xí)孟泰同志的熱潮。
一是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，開展?fàn)幾觥懊咸┦健眱?yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。不忘共產(chǎn)黨人的本色，牢記為人民服務(wù)的宗旨，立足本職工作比貢獻(xiàn)，推動工作業(yè)績創(chuàng)新；立足素質(zhì)提高比活力，推動企業(yè)文化創(chuàng)新；立足服務(wù)服務(wù)者比奉獻(xiàn)，推動志愿服務(wù)創(chuàng)新。
二是在后勤服務(wù)工作中，開展?fàn)幾觥懊咸┦健狈⻊?wù)者的活動。以孟泰同志為榜樣，讓后勤服務(wù)工作，成為服務(wù)者的一種生活習(xí)慣，成為服務(wù)者的一種生活品質(zhì)。以服務(wù)服務(wù)者為榮，以奉獻(xiàn)愛心為樂，將傳統(tǒng)文化中“做好事，當(dāng)好人，存好心，得好報”的道德觀念，融入“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神中，形成“有時間做服務(wù)者，有困難找服務(wù)者”的百步亭后勤服務(wù)人員文化，做到人人參與、人人分享、人人受教育。
三是在后勤服務(wù)人員中，開展學(xué)習(xí)孟泰的活動。讓孟泰同志的精神，成為后勤服務(wù)人員愛心接力的動力；讓學(xué)習(xí)孟泰、爭做孟泰，成為百步亭后勤服務(wù)人員的共識，培育廣大服務(wù)者“向善、向上”的情操。從小事做起，從好事做起，“人人比著做好事，個個爭著做好人”，讓百步亭社區(qū)處處涌動著關(guān)愛的暖流，處處充滿著和諧的力量。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會 篇3
有這樣一位普通的共產(chǎn)黨員：勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，牢記黨的宗旨，胸懷滿腔熱情，憑著忠誠的信念、堅強的意志和一副矯健有力的腳板，20年如一日，在平凡崗位上辛勤耕耘，做出了不平凡的業(yè)績。用實際行動忠實實踐了一名共產(chǎn)黨員在黨旗下的莊嚴(yán)承諾。
學(xué)習(xí)王順友的先進(jìn)事跡，給我?guī)淼牟粌H僅是感動和敬佩，更讓我看到了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
當(dāng)洪水、泥石流的襲擊使倮波鄉(xiāng)與外界隔絕的時候，王順友來了，給鄉(xiāng)親們帶來了希望，也帶來了黨和人民的關(guān)懷;當(dāng)突遇匪徒攔路的時候，王順友拔出柴刀，豁出命來與匪徒搏斗，保住了郵件;當(dāng)腸子都被騾馬踢破的時候，王順友忍著劇痛，堅持了九天，愣是把郵件都送到鄉(xiāng)親們手上，才被送進(jìn)醫(yī)院，而就是在手術(shù)臺上，他第一個想到的不是個人的安危，而是：“我要是死了，這郵件就一時半會兒沒人送了……”。 看到這里，我不禁想到，如果是我遇到了這些困難，我又會怎么面對?或許我會想：“不就幾封信嘛，晚幾天也沒關(guān)系，何必那么拼命呢?畢竟生命對每個人來說只有一次啊”可同樣是血肉之軀的王順友，為什么就能做到這些呢?微薄的收入，極其惡劣的工作環(huán)境，甚至多次與死神擦肩而過，是什么精神力量支撐著這樣一個平凡的鄉(xiāng)郵員做出了這么多不平凡的事跡呢?是共產(chǎn)黨員的使命感，是郵政職工的責(zé)任心，以及鄉(xiāng)親們對他的期盼與信任。在鄉(xiāng)親們的眼中，王順友不只代表鄉(xiāng)郵員，更代表著共產(chǎn)黨，而他送去的也不只是親人的問候，還有黨對他們的關(guān)懷。王順友深深地感到自己對鄉(xiāng)親們的重要性，這激勵著他在馬班郵路上一走就是二十年，舍小家顧大家，把對父母、妻子和兒女的愛，深深埋在了心底。
高原的風(fēng)雪，鑄就了王順友鋼鐵般的意志;河谷的酷熱，鍛造了王順友磐石般的信念;森林的寬遠(yuǎn)，錘煉了王順友金子般的心靈。風(fēng)沙打、霜雪浸、汗水漬、苦難磨，阻撓不了他按時完成工作任務(wù)的信心，改變不了他執(zhí)著堅持走下去的決心。他的堅韌不拔，他的一絲不茍使他超乎常人，他的理想信念，他的堅強意志，支撐著他不斷挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)生命極限。
當(dāng)我們已越來越多地使用電子郵件而不再翹首以盼郵遞員的到來，親身體驗著經(jīng)濟和社會發(fā)展的速度越來越快的時候，人們的心態(tài)卻似乎越來越浮躁，越來越不愿意去做默默無聞的事、細(xì)枝末節(jié)的事、費時費力的事，更何況像王順友般，幾十年如一日去做同一件事情。所以，我更覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王順友那種吃苦耐勞、堅韌不拔的精神，要耐得住寂寞，不能一心只想出風(fēng)頭。只有平凡的崗位，沒有不重要的崗位，我們要在工作中發(fā)現(xiàn)自身的價值，并激勵自己在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績，王順友那么艱苦的環(huán)境都能如此，我們又有什么理由做不到呢?!
王順友是我工作中的標(biāo)桿,是我學(xué)習(xí)的榜樣。作為基層銀行一名擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)國家財產(chǎn)安全重任的守押員，我深知責(zé)任重大。面對人少任務(wù)重、工作單一枯燥、工作時間長等實際困難，我要以王順友同志為榜樣，以積極樂觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，與王順友的工作環(huán)境相比，我們還有什么怨言不能消除，還有什么困難不能克服? 本職工作是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的平臺，做好本職工作就是保持先進(jìn)性的體現(xiàn)。只要我們在工作中發(fā)揚“甘當(dāng)一顆螺絲釘”的'精神，腳踏實地，任勞任怨，從平凡的小事做起，從具體的工作做起，把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性牢牢扎根于本職崗位上，平凡的工作也會取得不凡的業(yè)績。在今后的工作中我一定要用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行職責(zé)，堅守崗位，兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨，圓滿完成上級賦于的各項任務(wù)，爭做一名合格的、優(yōu)秀的黨員。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會 篇4
今天我在網(wǎng)上看到了韓國祥校長舍己救人的先進(jìn)事跡的報導(dǎo)，感觸頗深，做為一名普普通通的小學(xué)校長在平凡的崗位上做出了如此不平凡的事跡，是值得我們學(xué)習(xí)的楷模。
韓國祥校長雖然離開了他所深愛著的校園和親人，為了挽救三個同村的孩子，義無反顧的獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，但他的精神和行為永遠(yuǎn)的感染著我們，從他的點滴事跡折射出很多寶貴的東西：
首先，在工作中，他是一名人民的好教師，他愛校如家，愛生如子。他因為工作嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實，業(yè)績突出成為新光小學(xué)校長。他能把每一個學(xué)生的成長都放在心上，大事小情做得細(xì)致入微。就象對待自己的孩子一樣對待學(xué)生。
其次，在生活中他處世為人正直熱情助人為樂，為了鄉(xiāng)親們走路方便，他不惜犧牲個人的時間，發(fā)揚愚公移山的精神，用自己的雙手、一把鐵鍬把這條常年受淹的泥濘道路硬是給修好了，而且他性格開朗，平易近人，為別人解決生活當(dāng)中的矛盾和問題，可見他的為人是值得人們信賴和敬仰的。
再次，在家庭中他既是一個孝順的好兒子，又是一位慈愛的父親。他對父母孝順有加，對兒女體貼入微，既給兒子做了表率，又給人們展示了他做人的基本原則。就象他兒媳說的“公公教會了我如何做人”，也是她“最崇拜的人”。
韓國祥校長，現(xiàn)在已經(jīng)離開了這個世界，但他留給我們最寶貴的精神財富，雖然每件事情都是那樣的普普通通，但體現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的一種光輝形象，平凡中彰顯偉大。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會 篇5
最近通過學(xué)習(xí)焦裕祿同志的先進(jìn)事跡，我感受很深。除了緬懷焦裕祿同志的生平，更多的是對焦裕祿同志的先進(jìn)事跡的深刻感悟，此次學(xué)習(xí)意義非凡。
以前對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識上比較模糊，只知道個大概，具體的情況了解的不是很多。通過這次的學(xué)習(xí)，可以說近距離地觀察、了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動、很受鼓舞，也感到很受教育。結(jié)合學(xué)習(xí)情況，我也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們40多年了，他的事跡至今為人們念念不忘，他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌，現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受鼓舞。認(rèn)識到關(guān)鍵就在于焦裕祿同志心里時刻裝著老百姓，真正代表了廣大人民群眾的切身利益和與當(dāng)?shù)貙嵡闆r相結(jié)合的工作思路，并以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨。我們不光要緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)好以下幾點：
一是學(xué)習(xí)他為人民鞠躬盡瘁和熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是做什么工作，都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。把滿腔的熱情投入到工作當(dāng)中。
二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。焦裕祿同志工作中經(jīng)常深入到生產(chǎn)第一線，把群眾的革命干勁和實事求是的工作態(tài)度結(jié)合起來，通過深入的調(diào)查研究，掌握了大量的第一手資料，摸索自然條件和客觀規(guī)律，從而找到了改造客觀世界、戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的正確途徑。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求，而是積極主動地投入了工作中，與當(dāng)?shù)嘏c群眾打成了一片。
三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷著非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，踐行一個共產(chǎn)黨員的義務(wù)，努力為群眾辦實事、辦好事。想群眾所想、急群眾所急，努力用自己的實際行動向局黨委交一份滿意的答卷。
四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。他參加革命工作以后，特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以后，始終繼承與發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，身不離勞動，心不離群眾，艱苦樸素，永葆勞動人民的本色。他嚴(yán)于律己，堅決反對特殊化，堅持同破壞黨的組織紀(jì)律等一切不正之風(fēng)，作不懈地斗爭。焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化，以身作則。
我們學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神，就要廉潔奉公、勤政為民，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責(zé)。通過開展“弘揚焦裕祿精神、恪守從政道德、保持黨的純潔性”教育活動等，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，任勞任怨、無私奉獻(xiàn)。焦裕祿同志是黨的好干部、好黨員，是人民的好公仆，這種親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會 篇6
連日來，英雄艦載機飛行員張超烈士的先進(jìn)事跡經(jīng)本報和其他媒體報道后，在海軍部隊引起強烈反響。官兵通過學(xué)習(xí)討論、座談交流、撰寫體會等多種方式，學(xué)習(xí)張超烈士的英雄事跡和崇高精神。
在張超生前所在的海軍某艦載航空兵部隊，外場機務(wù)樓、機關(guān)辦公樓等醒目位置懸掛著“向英雄學(xué)習(xí)”橫幅，電子屏滾動播放張超先進(jìn)事跡和視頻錄像�！跋蛴⑿叟炤d機飛行員張超學(xué)習(xí)”誓師動員大會上，張超的戰(zhàn)友艾群說：“我們一定會繼承張超遺志，勤奮工作，刻苦訓(xùn)練，為航母艦載機事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量�！�
感受烈士品質(zhì)，激發(fā)奮進(jìn)力量。北海艦隊某潛艇基地結(jié)合核潛艇精神大討論活動，組織官兵收聽收看張超先進(jìn)事跡。南海艦隊某基地利用網(wǎng)絡(luò)、報紙、微信平臺等媒體資源，開展“學(xué)英雄事跡、當(dāng)精武標(biāo)兵”體會交流。東海艦隊某水警區(qū)開展“和張超比一比、自身差距在哪里”“英雄事跡怎么看、建功崗位怎么干”等群眾性討論，激發(fā)官兵崗位建功的強大動力。
學(xué)習(xí)烈士精神，練就過硬本領(lǐng)。在張超曾經(jīng)工作過的南海艦隊航空兵某團，多架戰(zhàn)機連續(xù)進(jìn)行長途奔襲對海實彈射擊演練。曾與張超并肩執(zhí)行戰(zhàn)備巡邏任務(wù)的飛行員李光耀說：“向張超學(xué)習(xí)，必須把每次起飛當(dāng)成戰(zhàn)斗，絕不讓祖國�？帐艿饺魏瓮{。”南海艦隊某潛艇支隊372艇發(fā)出倡議，號召官兵像張超那樣練兵備戰(zhàn)，在強軍興軍道路上奮勇前行。
英雄犧牲，精神永存。從白山黑水到南海島礁，從萬里海疆到遠(yuǎn)海大洋，從海軍機關(guān)到基層艦連，海軍廣大官兵決心像張超烈士那樣，牢記強軍目標(biāo)，強化使命擔(dān)當(dāng)，奮力開拓進(jìn)取，為建設(shè)強大海軍作出新的更大貢獻(xiàn)。
以上就是學(xué)習(xí)張超先進(jìn)事跡心得體會的全部內(nèi)容。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會 篇7
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來努力。
一、端正態(tài)度
一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個人的教學(xué)能力和水平是次要的，個人的教學(xué)能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功
要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有濤濤流不盡的泉水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個學(xué)生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點進(jìn)步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠的愛心
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子，孩子身體不適時，我們應(yīng)該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利；當(dāng)孩子的優(yōu)點或進(jìn)步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
四、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新
都說人是要活到老學(xué)到老的。時代在進(jìn)步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
捧著一顆心來，不帶半根草去，為了祖國的明天，甘愿做一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
學(xué)習(xí)莫振高事跡心得體會
3月9日，廣西都安高中校長莫振高因病離世。 悲痛瞬間爆發(fā)，傳遍媒體、網(wǎng)絡(luò)、微信朋友圈，一天之內(nèi)，整個都安縣城的花圈便告售罄。15日早晨，數(shù)千人從全國各地趕來送他最后一程。清華大學(xué)、華東師范大學(xué)，美國哈佛大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)等國內(nèi)外知名學(xué)府，以各種方式向他致敬。
當(dāng)看到這個新聞時，我很好奇，這是一位什么樣的校長呢？他的離世竟然讓這么多人為他送行！我趕緊上網(wǎng)查了一下莫振高校長生前的先進(jìn)事跡。通過瀏覽網(wǎng)頁了解莫振高校長的事跡，我產(chǎn)生了許多思考。莫老師說“沒有愛就沒有教育”！多么樸實的一句話，但是又是那樣的鏗鏘有力。的確，沒有愛怎么可能會有教育？愛是教育的基石，愛是教育的源泉。對這個“愛” 的解讀，我想到了兩個層面的含義。一個是老師對學(xué)生們的愛。一名老師，當(dāng)他真的把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣的愛，那么他對孩子的期望也是切切實實的，而不是一味的追求成績，更是關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展。
一個老師只有真真正正的愛他的學(xué)生，他才會不遺余力的傾盡畢生所學(xué)，授之以漁，而非授之以魚。因為，他更希望他的學(xué)生，他的孩子們有真正的學(xué)問，掌握真正的本領(lǐng)，而不是那些似懂非懂的理論。另一個愛，是老師對教育事業(yè)的愛。教育作為一項職業(yè)，它有它的職業(yè)要求，所謂“干一行愛一行”，我想作為一名教師，首先是因為他愛教育，其次是因為他有很好的知識底蘊實施教育。 所謂，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。通過對莫老師事跡的學(xué)習(xí)，我們也客觀的反思自身存在的問題。可喜的是，我們也像莫老師一樣，用愛來教育，但是我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為年輕老師，我們有對教育的想法，對孩子們的期望�？墒�，對教育的耐心缺少了一點點。雖然有愛，但是愛的還沒有莫老師那樣的深刻。莫老師是我們在教育路上的榜樣，我們要學(xué)習(xí)莫老師那種用愛來教育的精神，關(guān)心每一位學(xué)生，幫助每一個孩子的成長！
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會 篇8
脫貧攻堅這條路不好走，但是這不妨礙哪些敢于走這條路的人！我國正在大力推進(jìn)扶貧，正是有了好的政策，還有了這些愿意深入到一線，帶領(lǐng)大家共同致富的好干部，我國的脫貧工作才能夠如此地順利開展！徐冬梅同志獲得了我國的脫貧攻堅貢獻(xiàn)獎是對她的肯定！也是值得很多人來學(xué)習(xí)的。
徐冬梅同志在進(jìn)入扶貧一線的一年內(nèi)，就讓王寨村有了翻天覆地的變化。她本人在提及第一次來到這個貧困區(qū)的感受時說，這里天都是灰蒙蒙的，一到晚上經(jīng)常容易斷電，所以來這里的第一個印象就是灰色和黑色。但是，再看現(xiàn)在的王寨村，已經(jīng)一改往日的風(fēng)貌，她說現(xiàn)在的王寨村是白色的！
當(dāng)然這一切的改變，都離不開徐冬梅同志的努力。懷著想要改變這方百姓生活狀態(tài)、帶領(lǐng)大家脫貧致富的一種決心，徐冬梅同志開始了挨家挨戶的調(diào)查，詳細(xì)的了解了每一戶人家的情況，為了找出貧困的病因，徐冬梅同志和她的同事們經(jīng)常是早出晚歸。終于是皇天不負(fù)有心人，在徐冬梅等同志的努力下，很快便做出了相應(yīng)的發(fā)展計劃，針對不同的病因下不同的藥，尤其是拔出貧困戶嚴(yán)重的等著政府來救濟這樣的錯誤思想。
在她的努力下，就20xx年這一年，整個王寨村就有178戶順利的摘了貧困帽，而且沒有一個又陷入貧困！她不僅僅要提高村民的經(jīng)濟收入，更是引導(dǎo)村跟上時代的步伐，建立了發(fā)電站、扶貧站、村民文化健身廣場等等，這一系列的建設(shè)，都極大幫助到了當(dāng)?shù)氐拇迕�，提高生活水平。村里的水泥路鋪上了，也不停電了，這個貧困戶的整個精神氣都提了上來，整個村開始由依靠國家到依靠自己轉(zhuǎn)變著。
但是，病魔卻纏上了這個奉獻(xiàn)自己的女人。雖然身患重病，但是徐冬梅同志依然奮戰(zhàn)在一線。直到病情實在嚴(yán)重了，她才從一線退下。但是病床上的她時時刻刻念叨的還是那片她思念的村寨！不將這里完完全全脫貧了，她不甘心。她說，即使自己的身體不太好了，但她依舊會關(guān)心著這里。她的心愿就是希望中國的農(nóng)村可以富起來，成為人們向往的熱土。
正是有了徐冬梅這樣的同志，才讓我國的脫貧攻堅工作能夠順利展開。為百姓做實事，這幾個字說起來簡單，但是付出的辛苦和努力確實一般人所不知道的。想徐冬梅同志學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，樂于幫助他人，為我國全面建成小康社會而繼續(xù)奮斗！
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會 篇9
“我就是那一滴水，那一寸陽光，那一顆最小的螺絲釘”，這句話摘自英雄蔡松松的《理塘結(jié)對認(rèn)親心得體會》。就是這樣一顆平凡樸實的“螺絲釘”，縱身一躍，跳進(jìn)冰冷的水庫，奮盡全力救起了兩條鮮活的生命，而他自己的生命卻永遠(yuǎn)地停留在那一刻，也永遠(yuǎn)地離開了自己的妻子女兒。面對這樣的生死抉擇，他沒有遲疑，用最快的速度、最短的時間回答出了人民警察為人民的答案。
蔡松松就像這小小的螺絲釘一樣平凡，有自己的家庭，愛自己的妻子女兒，和千千萬萬個國人一樣，過著平凡的生活。但是你不要小瞧這顆小螺絲，只有這千千萬萬的小螺絲，才支撐起了這么龐大的中國。雷鋒曾經(jīng)說過：一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的功能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。
蔡松松同志雖然已經(jīng)犧牲了，但是他的這種螺絲精神，會激勵和感召幾代人。如今，時代條件和社會環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，人們的思想觀念、價值取向、行為方式等也隨之發(fā)生了深刻的變化，然而無論發(fā)生什么變化，螺絲釘精神卻永遠(yuǎn)不會變。沒有螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，各個部位的狀態(tài)將無法正常，整個機器也不能運行自如。一個人，正如一顆螺絲釘，無論處在什么位置、從事何種工作，對于社會的發(fā)展來說都是不可或缺的一部分。只有人人恪盡職守、勤奮努力做好本職工作，社會才能不斷發(fā)展。因此，每個人特別是黨員干部更應(yīng)該時時刻刻牢記螺絲釘精神，甘當(dāng)平凡、永不松勁的螺絲釘，把腳下的路走好、把手中的活干好，只有這樣，才會釋放出活力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，在崗位上像螺絲釘一樣，擰得緊、站得穩(wěn)、靠得住，為社會的發(fā)展增磚添瓦
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會 篇10
潤物無聲，正能量感染師生
越是偏僻貧窮的地方，越需要優(yōu)質(zhì)的教育，也更加需要優(yōu)秀的老師，從農(nóng)村走出來的劉秀祥感同身受。
劉秀祥說，阻斷貧困代際相傳，核心就是教育。如果一個貧困地區(qū)的娃娃能夠通過讀書走大山，那他的下一代命運就會不一樣。
當(dāng)一名合格的教師要有思想、境界和格局。
“現(xiàn)在讀書的孩子，未來要挑起這個國家發(fā)展的大梁。如果老師沒有思想、境界和格局，是無法幫助孩子們承擔(dān)起這些重任的�！比绻赃@個標(biāo)準(zhǔn)來衡量老師這個職業(yè)，劉秀祥認(rèn)為，“自己要努力的地方還有很多……”
在望謨縣實驗高中，劉秀祥辦起了工作室，主要進(jìn)行教師組團式培訓(xùn)�！肮ぷ魇以诮衲�6月開始動工建直錄播室，目前已投入使用，計劃每一期招25至30名學(xué)員，主要針對黔西南州德育教育相對薄弱的學(xué)校，負(fù)責(zé)德育工作的老師。”
“他是個很拼的人，是個很有激情的人，是個充滿正能量的人�！蓖聴钔櫾u價劉秀祥。
有一次，楊通鴻和劉秀祥一起查寢，發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生沒在寢室，便在校園內(nèi)四處尋找。
找到學(xué)生后，劉秀祥并沒有教訓(xùn)學(xué)生，反而給學(xué)生穿上棉衣，開口第一句就是：天氣冷，先穿上衣服！“這樣的方式瞬間拉近了和學(xué)生的距離，在我看來，這才是教育�！睏钔櫿f。
成風(fēng)化人，潤物無聲。劉秀祥用自己的一舉一動影響著老師和學(xué)生。在教學(xué)過程中，劉秀祥極力反對“以分?jǐn)?shù)論英雄”。他認(rèn)為，教育最根本的是樹人，要把立德樹人放在首位，而不是“立分樹人”。要通過正確的引導(dǎo)，為學(xué)生樹立起正確價值觀。
20xx年，望謨實驗高中在校生2700多名，748人參加高考，318人本科上線，但劉秀祥絲毫不敢懈�。骸敖虒W(xué)的路還很長，講臺上的每分鐘都值得珍惜。走好當(dāng)下每一步，就是成功。”
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會 篇11
今日看了用心守護(hù)著輸電線路的普通線路工人呂清森的先進(jìn)事跡，我的心再一次被深深觸動了，為他們無私的奉獻(xiàn)精神而感動，為他們長年的堅守所深深折服。
面對浮躁喧囂的社會，面對這物欲橫流的人世，在平凡崗位上的堅守更是顯得如此的珍貴。它是人生的意志和智慧所在，是一份責(zé)任所在。它是一種境界，更是一種奉獻(xiàn)！
從省送變電公司220kv線路上的一名檢修工到現(xiàn)在110kv線路上普通的巡線工，我也長年和鐵塔打交道，爬桿架線、翻山越嶺更是家常便飯，因此更能體會呂清森們的艱辛。曾有個徒弟問我：師傅，你天天守著鐵塔，重復(fù)著同樣的一件事，你覺得自己的工作苦不苦？我當(dāng)時說苦，但你習(xí)慣了就不覺得它苦了，甚至還能體會到甜。我知道對于當(dāng)時剛?cè)腚娏π袠I(yè)的徒兒來說，這些是比較難體會的。因為他還沒真正融入到這個行業(yè)，還沒有真正愛上這個行業(yè)。巡線工的苦是肯定的，每天早出晚歸，干到汗流浹背不說，餓肚子、迷路、被蟲、蛇侵?jǐn)_這都是必修課。夏天，猶如置身于烤爐；冬天，寒風(fēng)灌頂猶如刀割。碰到偏遠(yuǎn)山區(qū)路途險峻、雜草茂盛難行的地段，山真的是用來爬的，砍出點通道，一寸一寸地前行，有時要走到盡在眼前的鐵塔需要花上不少的時間。徒弟也曾問我：有些桿塔我們每個月都去過，一次、兩次走不到位又沒什么，用望遠(yuǎn)鏡看下也就好了，鐵塔又不會倒�？晌覂�(nèi)心知道只有每次走到鐵塔腳下，仔細(xì)看看她的時候我才放心。對于徒兒們我多的是鼓勵，我知道現(xiàn)在這幫年輕人有文化、有干勁，但從小沒吃過什么苦，缺少的是一種吃苦耐勞的精神和一份堅持。作為老師傅有責(zé)任以身作則引導(dǎo)好他們，我經(jīng)常對徒兒們說，巡線就是個良心活，巡線的責(zé)任心最最重要，起碼要對得起咱這點工資嘛。凡事先苦后甜嘛，當(dāng)你每次登上山頂，旁邊是你守護(hù)著鐵塔，而腳下是一片片的村落，想想用自己的苦換來大家的光明，你的內(nèi)心是何等的自豪。
其實這些苦又算得了什么呢？因為早已習(xí)慣，自然便不覺得是苦了。而苦對于我來說，XX年抗冰雪的那次經(jīng)歷記憶尤為深刻。遭遇50年一遇的冰災(zāi)導(dǎo)致四明山區(qū)電力線路倒桿、斷線，全鎮(zhèn)停電。我作為抗冰災(zāi)電力搶修突擊隊中的一員，緊急奔赴抗冰搶險的第一線。我們的主要任務(wù)是對35千伏大梨3869線、梁大3873線進(jìn)行事故巡視。當(dāng)時的確有著很多的困難，比如巡視線路及線路通道非常不熟，山區(qū)又大雪封山，能見度極低，且路滑難行。但說實話誰也顧不上這些，每個人身體積極性都被調(diào)動起來，心里只有一個信念趁早發(fā)現(xiàn)事故點，及時為老區(qū)人民送去光明。盡管來前做了充足的思想準(zhǔn)備，但還是遇到了不小的困難。電力車載著我們艱難地在盤山公路上一米一米緩慢地移動著，但就是這樣最后還是打了滑，車輪飛快地空轉(zhuǎn)著滑向懸崖。大家果斷地棄車步行，一步一腳印，也不知滑到摔倒了幾回。進(jìn)入深山后看著遠(yuǎn)處倒伏的線路、桿塔，周圍除了白茫茫的一片和幾十米的落差外什么都沒有，更別說路了。大家只好在當(dāng)?shù)厝说囊龑?dǎo)下一步一步探路，手腳凍僵了，衣褲濕透了，內(nèi)心焦急而腳底遲緩是我們當(dāng)時的寫照。結(jié)束了一天的工作任務(wù)回到暫住地，很多同事累的飯也不吃倒頭就睡，裹著又硬又冷的棉被睡得呼呼作響。而那會我的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎很不湊巧又發(fā)作了，整夜在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也不知道凍醒了的還是痛醒的。第二天穿上干后硬梆梆的工作服和同事們繼續(xù)前行。
學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會 篇12
九十三年風(fēng)雨路，矢志不渝報國心。吳大觀同志一生愛國愛黨，無私奉獻(xiàn)，事跡感人。他為我國航空發(fā)動機事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生的心血和才華，是報國有成的黨員專家，是知識分子的優(yōu)秀代表。在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立88周年的日子里，報道吳大觀同志的先進(jìn)事跡，我們真切感受到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人格魅力，更加堅定了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信心。
拿出祖國需要的航空發(fā)動機!對中國航空發(fā)動機事業(yè)的責(zé)任感、使命感、緊迫感，化作了吳大觀艱苦奮斗默默奉獻(xiàn)的一生實踐。愛國愛黨，無私奉獻(xiàn)是吳大觀留給我們的寶貴的精神遺產(chǎn)。學(xué)習(xí)吳大觀同志，就要學(xué)習(xí)他對黨對祖國對人民的深厚感情，學(xué)習(xí)他的事業(yè)至上為之奮斗終生的崇高精神境界，學(xué)習(xí)他不計名利勇于奉獻(xiàn)的高尚品德。
吳大觀一生的奮斗，就是要為中國的飛機安上“中國心”。其實，吳大觀胸中跳動的正是一顆“中國心”，他把自己的命運與祖國的命運緊密聯(lián)系在一起，把祖國的需要作為自己的需要，把改變中國航空事業(yè)的落后作為畢生的追求。為了中國飛機的“中國心”，在敵機肆虐的炮火下，他毅然改行學(xué)航空;在歸國還是留外的選擇中，他堅定地回來報效祖國;在沒有機構(gòu)、沒有人員、沒有資料的“三無”情況下，他迎難而上主動請纓。個人的能力再高，只有在國家民族事業(yè)的大舞臺上，才能盡情施展;個人的價值再大，只有融入到國家民族的事業(yè)中，才會永恒。吳大觀規(guī)劃了新中國航空發(fā)動機研究的基礎(chǔ)構(gòu)架，培養(yǎng)了一批發(fā)揮中堅作用的人才，為我國航空發(fā)動機事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。吳大觀始終站在時代的潮頭，在國家建設(shè)中顯示才華，他的奉獻(xiàn)已經(jīng)匯入民族復(fù)興的洪流。
愛國主義是中華民族的偉大精神力量。新中國即將迎來60華誕，60年來我國發(fā)生了翻天覆地的變化，一個日益繁榮強大的中國屹立在東方，我們正走在建設(shè)全面小康社會的進(jìn)程中，種種困難和挑戰(zhàn)也在考驗著我們。我們要學(xué)習(xí)吳大觀同志的愛國精神，高揚愛國主義的旗幟，把對祖國的熱愛化作建設(shè)國家的實際行動，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇敢面對挑戰(zhàn)，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，使自己的人生隨著國家的進(jìn)步而升華。當(dāng)前，就是要積極應(yīng)對國際金融危機沖擊，為促進(jìn)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，貢獻(xiàn)一份力量，用實際行動迎接新中國成立60周年。
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