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實(shí)用的描寫樹的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的描寫樹的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫樹的作文 篇1
我家里有很多發(fā)財(cái)樹,其中一棵放在我的房間里。有一天,我開始仔細(xì)觀察它。
發(fā)財(cái)樹為什么要叫發(fā)財(cái)樹呢?我就跑去問媽媽,媽媽說:“因?yàn)榘l(fā)財(cái)樹的葉子長(zhǎng)得像鈔票唄!”我恍然大悟。
“那發(fā)財(cái)樹從哪里長(zhǎng)嫩葉呢?”我想。于是我一連觀察了好幾天。終于等到長(zhǎng)嫩葉的時(shí)刻了,我發(fā)現(xiàn)嫩葉竟然是灰綠色的。過了幾天,葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的了,漸漸的,葉子變成翠綠的了。每片葉子都特別引人注意,看著非常舒服,一陣微風(fēng)拂過,翠綠的'葉子就輕輕擺動(dòng),美麗極了。
有一天, 我突然發(fā)現(xiàn)發(fā)財(cái)樹的樹干很特別,以前我都沒有注意,今年,我注意了。原來發(fā)財(cái)樹是由三個(gè)樹干組成的,我本以為發(fā)財(cái)樹的樹干就像《鳥的天堂》里的大榕樹一樣,看上去有很多棵樹,其實(shí)只有一棵樹嗎?我又仔細(xì)觀察了好久,哦,原來這里有三棵樹呀!我恍然大悟。
媽媽看見我在觀察發(fā)財(cái)樹,便走過來,說:“你要好好觀察,才能寫出好的觀察日記!蔽一卮鹫f:“我知道了。我總結(jié)了,凡事都要細(xì)心觀察,生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要努力地發(fā)現(xiàn)生活,發(fā)現(xiàn)美!
我以后要繼續(xù)觀察事物,發(fā)現(xiàn)更多的秘密!
描寫樹的作文 篇2
“葉子,很久以前,路的盡頭有一棵木棉。木棉是粉色的,等它開花了,我們一起去看吧!要一起去看!毖┱f,“葉子,有一種緣是永遠(yuǎn)不變的,奶奶告訴我,木棉樹上就會(huì)有永遠(yuǎn)不變的緣分!
露珠從葉片上滑落,輕輕掉在草地上。一個(gè)很早的時(shí)候,某一個(gè)很平凡的早晨。一只淺中棕色的麋鹿行走在世界的盡頭,紅色的雙眼透出忠誠(chéng)與狂虐。
唐朝的孩子是幸福的,他們互相追逐著玩耍,無拘無束,在陽(yáng)光中奔跑,嬉戲。我也是唐朝長(zhǎng)安的孩子,卻有著和其他孩子的不同,我永遠(yuǎn)是安靜的。長(zhǎng)安是沒有冬季的,因?yàn)殚L(zhǎng)安城從來沒有下過大雪。后來時(shí)代就要變遷了,長(zhǎng)安已經(jīng)不再是長(zhǎng)安,有了戰(zhàn)火,有了紛爭(zhēng)。孩子們哭著鬧著在兵荒馬亂中。然而,我默然的留下所有,走向世界的.盡頭。
麋鹿仍舊站在世界的盡頭,只是紅色的雙眼充滿著極度的輕蔑,世界的另一端,在地平線的地方,我走了過去。麋鹿調(diào)過頭,走向遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。路的盡頭,是一棵尚未開花的木棉。
有一年是漫天的大雪,我躺在雪地中,很安靜地死去了。
描寫樹的作文 篇3
唯一展示我們學(xué)校悠久的文化,在南操場(chǎng)有兩棵大槐樹,只有那兩棵雄偉的老槐樹是兩棵“古樹”,他們已經(jīng)在我們學(xué)校有60多年了,這兩棵高大而茂盛的槐樹主發(fā)超過教學(xué)樓了。
春天,它那嫩綠的芽伸了個(gè)懶腰,慢慢蘇醒過來。同學(xué)們看到這樣的情景,活蹦亂跳。它們又開始了新的使命。
夏天來啦,槐樹長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,風(fēng)兒太淘氣了,不給我們扇涼,但是槐樹幫了大忙,我們可以在樹下面乘涼,度過酷熱難耐的夏天。
秋天來了,槐樹衣服被風(fēng)吹到了地上。
冬天,樹干光禿禿的,像兩個(gè)勇士守護(hù)朝陽(yáng)小學(xué)。最有趣的是有許多烏鴉,在兩棵槐樹上安居樂業(yè),它們陪伴我們度過快樂的童年。
這就是我們喜愛美麗的`兩棵大槐樹。它盼望著我們一屆屆新生入學(xué),又微笑著送出一批批合格的畢業(yè)生,我愛學(xué)校的大槐樹。
描寫樹的作文 篇4
早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫我拿工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。
我和同學(xué)們來到山坡上,只看見一棵孤零零的老樹。我想:多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過了二十多年,它們長(zhǎng)大了,成了樹林,那該多好呀!
山坡上紅旗招展,擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿五顏六色的'衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。
瞧!那女同學(xué)把小樹扶直,班長(zhǎng)用鏟子把樹坑填滿,用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹根,小樹喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說:“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的!
植樹的任務(wù)完成了,我回頭一望,看見一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹威武地站。微風(fēng)吹來,小樹搖頭晃腦,好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興。
描寫樹的作文 篇5
每個(gè)人都有自己喜歡的植物,我也不例外。我最喜歡的植物是桂花樹。
有些人會(huì)問:“桂花樹有什么好?杜鵑才鮮艷,玫瑰才高貴!备嬖V你,我就喜歡桂花樹的不出眾。
我喜歡桂花樹的葉子。它的樹葉與眾不同,葉面比較粗,明顯有許多條紋。葉邊并不像其它樹葉那樣平滑,桂花樹的葉邊是波浪紋,你用手去摸一摸。嘿!還挺扎手的.呢!
我更喜歡桂花樹的花了。桂花樹的花很小,是由幾片小花瓣組合而成,白白的。像白云,像棉花,像……這小小的桂花點(diǎn)綴著這綠色的葉叢,使它沒那么單調(diào)。
桂花樹的花有一大特點(diǎn),那就是它的香味了。那香味真是無法形容。它香如香熏,卻比香熏要香得清純;它香如香水,卻少了香水那份俗氣。使我不得不喜歡它。
桂花樹啊桂花樹,您為百花凋零的秋天增添了色彩與芳香。桂花樹,我想對(duì)你說:“我愛你!”
描寫樹的作文 篇6
一天夜里,一棵樹在自言自語說自己的秘密。
我是一棵又高又大的樹,長(zhǎng)在小區(qū)的花園里,我的作用有很多,比如為人們遮風(fēng)擋雨,美化環(huán)境,支撐小鳥搭窩。
每年的春天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)橐坏酱禾煳揖涂梢源┥衔易钕矚g的那套可以漸變的綠色禮服,去參加春天的盛宴。小鳥們也喜滋滋的在我的枝干上飛來飛去。
夏天,會(huì)戴上我最喜歡的`綠色草帽,因?yàn)槊毖睾艽螅聼岬娜藗円部梢栽谖业拿弊酉露闾?yáng)。
到了秋天,我的衣服開始褪色變黃,一片片葉子隨風(fēng)飄落下來,讓我感到陣陣涼意。人們也會(huì)看到我衣服顏色的改變而開始增添衣服。
最讓我無法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是讓我冷得要命。不過我還是堅(jiān)強(qiáng)地度過了每個(gè)冬天。
以上,便是我的秘密,我有對(duì)春夏秋冬季節(jié)感知的特異功能,人們只要一看到我,就知道這是一個(gè)什么樣的季節(jié)了。
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