微笑的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的微笑的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
微笑的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《幸福,源于花兒的微笑》。
校園一個(gè)溫馨的家園,教師一個(gè)辛勤的園丁,學(xué)生一朵可愛(ài)的花兒。和諧的校園需要教師用愛(ài)心去譜寫(xiě),需要學(xué)生用歌聲去歡唱。
今天能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上,我很驕傲,因?yàn)槲沂且幻嗣窠處煟幻銈円粯庸鈽s的人民教師。教師,這是個(gè)多么溫馨的名字!古往今來(lái),無(wú)數(shù)的哲人,詩(shī)人包含深情的歌頌教師,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!钡姆瞰I(xiàn)精神;“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰!钡臓奚瘛
見(jiàn)過(guò)一片海,用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面;采過(guò)一叢花,用智慧的碰撞綻放開(kāi)含蓄的花瓣,我沉浸在這一片芬芳里。這里的每一個(gè)景都令我傾心,這里的每一朵花兒都令我心動(dòng)。這兒沉淀著教師的幸福---一朵花兒的微笑,這是一種感覺(jué),一種和諧的感覺(jué)?粗⒆觽兡菭N爛天真的笑臉時(shí),我就覺(jué)得這是天底下最迷人的圖畫(huà),聽(tīng)著教室里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲時(shí),我就覺(jué)得這是世界上最美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。而此時(shí),我的幸福已經(jīng)滿滿的。
和諧的校園,呼喚和諧的師生關(guān)系。長(zhǎng)期以來(lái)由于傳統(tǒng)“師道尊嚴(yán)”的影響,強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)活動(dòng)中的權(quán)威與尊嚴(yán),以教師為中心,抹殺學(xué)生個(gè)性,導(dǎo)致師生之間缺乏平等的溝通對(duì)話,師生關(guān)系必然存在隔閡。在現(xiàn)代社會(huì),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,觀念的更新,當(dāng)代青少年的心理特點(diǎn),未來(lái)祖國(guó)建設(shè)對(duì)人才的需求,都要求我們用現(xiàn)代的教育理念重新審視師生關(guān)系,重新審視師生之間的人際關(guān)系和師生在教育教學(xué)中的角色關(guān)系。
學(xué)生是成長(zhǎng)中的鮮活生命。他們的心靈總是最敏感的,他們對(duì)生活中的美有著成人無(wú)法企及的靈敏與直覺(jué)。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),由于司空見(jiàn)慣,由于生活的磨練,我們的心靈結(jié)了一層厚厚的繭花,我們有時(shí)會(huì)忘記欣賞身邊美好的事物,而他們則不會(huì)。對(duì)他們來(lái)說(shuō),周?chē)囊磺卸际悄敲吹拿篮煤托缕,每一刻他們都有新的發(fā)現(xiàn),他們比成人更快樂(lè)。所以,當(dāng)學(xué)生們驚嘆著把他的新感覺(jué)告訴我們時(shí),我們應(yīng)該俯下身去傾聽(tīng)他們的聲音,我們更應(yīng)該時(shí)刻提醒自己要永存一顆赤子之心。我們需要學(xué)生把我們作為向?qū)Ш突锇,在自己和學(xué)生之間架起一座相互信任的橋梁,使師生在感情和心理上產(chǎn)生協(xié)調(diào)和共鳴。多一份愛(ài)心,就多一份對(duì)學(xué)生的情感,學(xué)生也就喜愛(ài)你,愛(ài)跟你談話,愛(ài)幫你做事,愛(ài)聽(tīng)你講課,教師的言行風(fēng)范便成了學(xué)生的無(wú)聲楷模。
和諧的校園,同樣需要發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信,文明的作風(fēng)。教師正確的啟迪和疏導(dǎo),學(xué)生之間的誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)互助。他們給老師和家長(zhǎng)上交的是一份寫(xiě)滿自信和坦誠(chéng)的案卷!吧舷峦邉佟,教師的春風(fēng)化雨,于無(wú)聲處吸引了學(xué)生們?yōu)榱死硐,為了追求,不斷地用知識(shí)充實(shí)自己,用道德修飾自己,打造和諧的校園文化之風(fēng)。
當(dāng)然,一個(gè)和諧的校園也離不開(kāi)學(xué)生之間的同學(xué)關(guān)系。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞,學(xué)生是激活這些細(xì)胞的源泉。同學(xué)之間,互敬互愛(ài),寬容待人,“結(jié)對(duì)子”幫助那些有困難的同學(xué)。人的內(nèi)心深處是一直渴望被了解的,正如同花朵需要陽(yáng)光照射一般,友善的人際關(guān)系,其實(shí)就是從幫助別人的一點(diǎn)一滴建立起來(lái)的。用你真誠(chéng)的心去交換另一顆真誠(chéng)的心,點(diǎn)綴這溫馨而和諧的校園。
對(duì)于教師來(lái)說(shuō),構(gòu)建一個(gè)和諧的校園,其實(shí)就是一個(gè)積蓄幸福的過(guò)程?粗鴮W(xué)生們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,捧著一份份打著紅印的錄取通知書(shū),聽(tīng)著孩子們畢業(yè)典禮上清唱的《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》,望著一張張洋溢著青春和淚水的笑臉,我想我是幸福的。蠟燭的毀滅和粉筆的磨損見(jiàn)證了我,一個(gè)人民教師收獲幸福的喜悅,無(wú)私的奉獻(xiàn),是會(huì)有另人驚喜而意外的回報(bào)的。
我相信,只要我們努力做好應(yīng)該盡的責(zé)任,并且做到最好,和諧不僅會(huì)注滿二中的每一節(jié)課堂,和諧的芬芳也會(huì)溢滿二中的每一個(gè)角落,而在這塊用和諧構(gòu)成的沃土中,二中——這棵賴以生存的大樹(shù),定會(huì)根深葉茂,開(kāi)滿幸福的花兒。
微笑的演講稿2
從我們降臨到這個(gè)世界的第一天起,睜開(kāi)眼第一眼看到的是家人對(duì)于我們到來(lái)的欣喜的笑容,第一次感受到的是家人笑容中傳遞出的那份關(guān)愛(ài)。從那時(shí)起,我們便與笑結(jié)了緣。得意的笑使人自信,開(kāi)懷大笑使人心情舒暢。這些都是生命的悸動(dòng)。還有一種笑是那樣的純樸、平靜,使人享受到生命底蘊(yùn)的醇味,體驗(yàn)情感,超越悲歡,這就是微笑。微笑是我們精神狀態(tài)的最佳寫(xiě)照,是人與人之間的最短距離。所以,微笑著面對(duì)生活中的一切,就可以在微笑中品味生活,感受生活的精彩。
生活中充滿酸甜苦辣,要學(xué)會(huì)換一種心情去面對(duì),那將是另一番風(fēng)景,另一種境界。雖然常常不完美,但心里會(huì)很踏實(shí)。考試成績(jī)不理想時(shí),大可不必垂頭喪氣,微笑一下,把自己的心情放松,重新鼓起爭(zhēng)優(yōu)的勇氣;和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),真誠(chéng)地檢討一下自己,寬容地看待對(duì)方,消除“以毒攻毒”的心態(tài),你的眼前會(huì)豁然開(kāi)朗,當(dāng)微笑浮上你的臉龐時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依然那么燦爛。微笑也是人與人溝通的橋梁,與他人會(huì)心的微笑,就仿佛在他人心中形成一股涓涓細(xì)流,緩緩流淌,激起一絲絲愛(ài)意。受到他人幫助時(shí),不要忘記報(bào)以感激的微笑;給予他人關(guān)照時(shí),也不要忘記坦然的微笑。社會(huì)是一個(gè)大家庭,人與人之間要彼此關(guān)愛(ài)。有家就有愛(ài),有愛(ài)才有家。請(qǐng)大家獻(xiàn)出一個(gè)微笑,讓我們世間充滿真愛(ài)。
人生如畫(huà),有了微笑的畫(huà)卷,便添了亮麗的色彩;人生如酒,有了微笑的美酒,便飄著誘人的醇香;人生如歌,有了微笑的歌聲,便多了動(dòng)人的旋律;人生如書(shū),有了微笑的書(shū)籍,便有了閃光的主題。自我的微笑凈化心靈,他人的微笑換來(lái)寬容,群體的微笑構(gòu)筑和平。從微笑開(kāi)始,重筑自己靈魂的免疫系統(tǒng),再次將胸懷拓寬。
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,微笑吧,在每個(gè)早晨,向著天邊第一縷陽(yáng)光;在每一個(gè)春天,面對(duì)大地上煥然一新的樹(shù)木花草;在每一個(gè)起點(diǎn),遙望著也許還不曾看見(jiàn)的地平線。
請(qǐng)我們記住,微笑著面對(duì)生活中的每一天,那就離成功很近,離幸福不遠(yuǎn)。
微笑的演講稿3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
在人生的道路上,沒(méi)有人能一帆風(fēng)順。我們無(wú)法逃避挫折。我們唯一能做的就是微笑著面對(duì)挫折和生活。
在街道的邊緣,有一個(gè)年輕人,穿著褪色的藍(lán)色外套,頭發(fā)有點(diǎn)蓬亂。他從路邊拿起半瓶冰紅茶,喝了一大口。然后他抬頭看著天上的煙花,開(kāi)心地笑了。笑容比天上的煙火還要燦爛。原來(lái)這個(gè)小伙子初中沒(méi)好好學(xué)習(xí),就業(yè)的時(shí)候離家出走了。我沒(méi)錢(qián)沒(méi)能力,只能在街上撿垃圾養(yǎng)活自己。那笑容被稱為“元宵節(jié)最美的笑容”。遇到挫折不要悲觀,要微笑面對(duì),會(huì)讓你覺(jué)得挫折沒(méi)那么可怕,可以積極面對(duì)。
生活中遇到過(guò)挫折。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。在數(shù)學(xué)考場(chǎng)上,學(xué)生們回答試卷上的問(wèn)題。我在一個(gè)大問(wèn)題前沉思了很久,終于有了主意。我抬頭看看時(shí)間,只剩下十五分鐘了。我很快就寫(xiě)完了,筆掉下來(lái)鈴聲就響了。我吐了一口長(zhǎng)氣,悠閑的交了試卷,驕傲的走出考場(chǎng)。
第二天一進(jìn)教室,同學(xué)就跟我說(shuō)我試卷背面沒(méi)寫(xiě),我頓時(shí)愣住了,感覺(jué)好像打翻了五味瓶。因?yàn)檫@是一次重要的考試,我沒(méi)有通過(guò)。我強(qiáng)忍著眼淚,直到離開(kāi)學(xué)校,走在回家的路上。身邊的花不香,鳥(niǎo)不叫,陽(yáng)光也沒(méi)那么明亮。我趕緊跑回家,關(guān)上門(mén)大哭起來(lái)。
哭過(guò)之后,我想,人生難免會(huì)遇到挫折。挫折不可怕,可怕的是摔倒后不知道怎么站起來(lái)。我記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“當(dāng)你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而痛哭時(shí),你就錯(cuò)過(guò)了星星”。是的,看到太陽(yáng)沒(méi)什么。我們還可以欣賞太陽(yáng)升起后安靜的星星。
于是,我擦干眼淚,找回了我的生活包。和以往不同,我在包里多放了一件東西,那就是微笑,我要時(shí)刻帶著微笑面對(duì)生活!
微笑的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
微笑吧!在每一個(gè)清晨,向著天邊第一縷陽(yáng)光;在每一個(gè)春天,面對(duì)著地上第一株新草;在每一個(gè)起點(diǎn),遙望著也許還看不到的地平線——?jiǎng)⑿奈?/p>
從剛知道接手504班開(kāi)始,心里就充滿了各種情緒。因?yàn)樗鼘?shí)在“有名”,以至連我這種平時(shí)從不關(guān)注其他事的人也略有耳聞它的情況。班主任是郎老師,剛剛送走的605班這她也帶過(guò),對(duì)比下來(lái)她總結(jié)了兩句話:班風(fēng)和習(xí)慣跟原來(lái)605班差不多,但成績(jī)比605班還要差!要知道,605班在整個(gè)年級(jí)也是特殊的,男生多,調(diào)皮的也多,整個(gè)班風(fēng)也比其他班“活躍”得多,班主任時(shí)刻在班里坐鎮(zhèn),不然總有一些意料之外的事如期而至,同時(shí)另人無(wú)奈的是后進(jìn)生多,成績(jī)提高非常困難,所有任課老師都得花雙倍的力氣也跟不上平行班的水平?上脒@三年里我們的付出與艱辛,就想著今年接的班有所改善。但還是應(yīng)了這句話:怕什么,來(lái)什么。
事實(shí)不能改變,那就努力尋找措施來(lái)改變現(xiàn)狀。開(kāi)學(xué)第一節(jié)始業(yè)課,沒(méi)有上新課,就講本學(xué)期我對(duì)大家的期望和要求,推出了讓他們撰寫(xiě)《數(shù)學(xué)隨筆》并指導(dǎo)了寫(xiě)作的內(nèi)容與方法,以此為載體師生的對(duì)話,增進(jìn)彼此的感情。同時(shí)我試圖用全新的常規(guī)來(lái)改變同學(xué)之前的一些漏習(xí)。新選了小組長(zhǎng)和課代表,大部分同學(xué)的坐姿與之前有了明顯的變化,不再是隨意地坐著,雙手交叉平平地放在桌子上,腰背挺得直直的,我為孩子們這樣的表現(xiàn)點(diǎn)贊。
但好景不長(zhǎng),在接下來(lái)講的過(guò)程中,幾位男生不自覺(jué)的表現(xiàn)真的讓我心生怒意,在N次提醒之后,由于叫不出名字我不得不指出第二組最后一位男生在講話,可他明知我說(shuō)的是他(他的同桌自始至終都坐得端端正正的)還是頂嘴說(shuō):第二組最后有兩位男生了!我終于忍不住發(fā)了火
在不算和諧的音符里結(jié)束了開(kāi)學(xué)第一課。也在這時(shí),我閱讀了劉心武的《從一個(gè)微笑開(kāi)始》,在最合適的時(shí)間它給我?guī)?lái)了正能量:不要害怕開(kāi)始,生活總是把我們送到起點(diǎn),勇敢些,請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑,迎上前!一些固有的格局打破了,現(xiàn)出一些陌生的局面,對(duì)面是何人?周遭何冷然?心慌慌,真想退回到從前,但是日歷不能倒翻。
是的,日歷不能倒翻,縱使面前有困難、有疑惑,除了迎面解決別無(wú)他法,用微笑待之,我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)稚嫩的生命,需要栽培與塑造的人生,希望與付出同在。在秋天里播種,也在秋天里收獲,還在心中的微笑,穿過(guò)障礙的云煙,就可以沉著應(yīng)變,提升認(rèn)知,強(qiáng)健心弦,駛向理想的彼岸。
微笑的演講稿5
前者你溫柔可愛(ài),最吸引人的是你愛(ài)笑。每當(dāng)你笑的時(shí)候,紅紅的嘴角就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)淡淡的酒窩。即使你心情不好,只要你笑,我們也會(huì)和你一起笑,我們的心情會(huì)好很多。你的微笑是我們班最珍惜的東西。但是,為什么不能保留自己珍惜的東西呢?不知道什么時(shí)候你的笑容消失了。
漸漸地,你不喜歡笑了,我們希望化解悲傷的笑容消失了。你不再笑了,你一整天臉上都沒(méi)有任何表情。我們很難過(guò)你在某些場(chǎng)合會(huì)淚流滿面。我們問(wèn)你為什么,你低著頭走了。我每天陪在你身后,卻不給你任何安慰。我注意到,每次看到另一個(gè)家庭幸福的時(shí)候,你都會(huì)低下頭嘆氣,甚至眼淚都會(huì)打濕你的眼睛。我已經(jīng)隱約感覺(jué)到了什么,是你父母。星期六我將是你家的客人。你開(kāi)門(mén)前,我按了好久門(mén)鈴。我看見(jiàn)你眼角的淚水。一進(jìn)門(mén),你的家就和以前完全不一樣了。這所干凈整潔的房子過(guò)去是一片混亂。我走進(jìn)客廳,到處都是你爸爸媽媽的照片。我感覺(jué)更清楚了。我扶你坐下,擦干眼淚,拍拍你的肩膀說(shuō):“別哭了,我猜到了,你爸媽都走了!甭(tīng)到這里,你哭得更傷心了。好像是真的。我知道失去父母的痛苦。怪不得你不笑了。畢竟是這么大的打擊。我說(shuō)不出來(lái),也不忍心說(shuō)“人死不能復(fù)生,你哀慟!
“等等。我只能牽著你的手,給你安慰。我知道言語(yǔ)不會(huì)讓你微笑。我離你家很近,但我仍然寫(xiě)信鼓勵(lì)你:王信文,我希望你振作起來(lái)。我希望你是同一個(gè)人。我不能說(shuō)你不應(yīng)該難過(guò),因?yàn)槭ビH人你不能難過(guò),但你應(yīng)該為死去的父母加油。你父母一定是希望你幸福,而不是這樣。你為自己,為別人,為父母,更為自己加油。你的微笑是我們的希望,你的微笑是陽(yáng)光,但沒(méi)想到你給陽(yáng)光蒙上了陰影。你可以悲傷,但要化悲傷為力量,為你的愛(ài)和愛(ài)你的人而戰(zhàn),為明天的太陽(yáng)而戰(zhàn)。你,振作起來(lái),記住,對(duì)影子,對(duì)微笑,對(duì)你是安慰,對(duì)別人是關(guān)心的希望。讓我們?yōu)槊魈煲黄鹞⑿,好嗎?/p>
從此,你會(huì)變回原來(lái)的樣子,甚至更愛(ài)笑。我們都為你的微笑感到高興和珍惜。你留著我的心,在班會(huì)上念給大家聽(tīng)。我有點(diǎn)害羞,討厭你。為什么要讀?我臉都紅了?赐辏蠹叶伎粗,我很慚愧。你說(shuō)話了:“這只是一封信,卻改變了我以后的生活。我有希望,有安慰,有關(guān)心,這份比水晶更珍貴更透明的友誼,是掩蓋任何痛苦的東西。我感謝你,你改變了我的心,我會(huì)用心報(bào)答你的!蔽业男邼幌伦幼兂闪蓑湴粒喟l(fā)出了響亮而悠長(zhǎng)的掌聲。我不知道是為了誰(shuí),但我知道自己,你是我一生的朋友。
微笑的演講稿6
今天,你對(duì)孩子微笑了嗎?記得一本書(shū)中說(shuō)的:“微笑是喜歡的標(biāo)志,也是心境的標(biāo)志。別人的微笑表示對(duì)你的好感,微笑可以讓你容易走進(jìn)他的身邊,微笑是彼此之間溝通的名片!痹谟變簣@里孩子們更需要微笑,孩子們最喜歡的就是老師的微笑。自從做了媽媽后,更加體會(huì)微笑的力量的無(wú)窮,因?yàn)槔蠋煹奈⑿梢宰尯⒆佑X(jué)得幼兒園是安全、溫馨的,像家一樣的地方,身心才會(huì)放松,才會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)!為此,我把師愛(ài)化成了一個(gè)一個(gè)的微笑,微笑的故事就這樣開(kāi)始了!
微笑著給孩子帶來(lái)幼兒園快樂(lè)生活的開(kāi)始!當(dāng)朝霞剛剛映紅朵朵云彩,晨曦中,我?guī)еΓ驹诮淌业拈T(mén)口,迎接每個(gè)來(lái)園的孩子們,一個(gè)迷人的微笑,一聲親切的問(wèn)候,孩子們離開(kāi)家長(zhǎng)投到了我的懷抱。因?yàn)槲业奈⑿,讓孩子感到親切,也讓家長(zhǎng)放心,幼兒園一天有節(jié)奏的生活,從這微笑中開(kāi)始了。
微笑會(huì)拉近與孩子的距離,微笑會(huì)在孩子眼中陌生的你變得不再陌生,從而快樂(lè)地投入你的懷抱。記得九一剛接小班不久的一天早晨,常鬧情緒的軒軒蹦蹦跳跳地來(lái)上幼兒園了。他媽媽告訴我,昨晚軒軒對(duì)她說(shuō):“張老師最喜歡我了!”理由是昨天早晨入園時(shí),我牽著他的手對(duì)他微笑了,起床后,還幫他整理衣服。當(dāng)時(shí)我頗感驚喜,沒(méi)想到我一個(gè)不經(jīng)意的行為,一個(gè)微笑竟對(duì)孩子產(chǎn)生了如此積極的影響。
微笑會(huì)鼓勵(lì)孩子,會(huì)增強(qiáng)孩子的自信。班上有個(gè)叫雪格的小女孩,膽子非常小,戶外的小跳床都不敢自己上去、下來(lái),總是伸著小手找老師幫忙。有一次我和孩子們一起玩《小猴過(guò)橋》的游戲,幼兒模仿小猴子走過(guò)平衡木,在自由練習(xí)時(shí),其他小朋友表現(xiàn)還好,只有她一臉的恍惚,不敢走上平衡木,在周?chē)∨笥训某靶χ,她的眼圈紅了。這時(shí)我立刻上前撫摸安慰她,用媽媽般的微笑,溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)她,她抬起頭看著我,在我的笑臉上她讀到了信任,最終她登上走過(guò)了平衡木,展示了自己。那一刻我沒(méi)有語(yǔ)言,只有微笑。戰(zhàn)勝自己的她也開(kāi)心的笑了。在以后的日子里我看到她變了,變得勇敢了!哪天她興奮地跑到我面前,對(duì)我說(shuō):“張老師,跳跳床我自己上去時(shí),我都沒(méi)怕!”那一刻我特別幸福,因?yàn)槭俏业奈⑿o了她自信和快樂(lè)!
微笑會(huì)給家長(zhǎng)吃顆定心丸,無(wú)論是入園、離園環(huán)節(jié),每當(dāng)接觸家長(zhǎng)時(shí),我總是微笑的面對(duì),讓家長(zhǎng)們放心!讓頻頻回望的家長(zhǎng)不再回望,讓牽腸掛肚的心放回到工作上。有了一個(gè)個(gè)微笑,家長(zhǎng)們很快成了我的大朋友。我們打電話、發(fā)短信、安康網(wǎng)絡(luò)上溝通,一起談寶貝們點(diǎn)滴的進(jìn)步,談快樂(lè)的故事。十一長(zhǎng)假返園,琳琳奶奶說(shuō):“孩子在家說(shuō),我都想老師了,孩子大早上就起了,吵著要來(lái)幼兒園,說(shuō)是喜歡上幼兒園和老師一起玩,因?yàn)槔蠋煇?ài)笑,她喜歡!”依凡奶奶說(shuō):“真沒(méi)想到這么省心!還直怕孩子不愛(ài)上幼兒園呢,這多虧了老師們有耐心!”從家長(zhǎng)樸實(shí)話語(yǔ)中,我感到了家長(zhǎng)的認(rèn)可與信任。這都是一個(gè)個(gè)微笑換來(lái)的!師愛(ài)就是一個(gè)一個(gè)的微笑,是讓孩子健康快樂(lè)的微笑,讓家長(zhǎng)放心的微笑。
微笑的教育故事還有很多,每當(dāng)孩子在摔倒了疼得直想哭時(shí),我的微笑會(huì)鼓勵(lì)孩子擦干眼淚勇敢的站起來(lái)。每當(dāng)孩子在碰到挫折不知所措時(shí),我的微笑會(huì)幫助孩子找到戰(zhàn)勝困難的信心。每當(dāng)孩子間發(fā)生爭(zhēng)搶玩具時(shí),我會(huì)給孩子們一個(gè)微笑,微笑會(huì)化他們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……通過(guò)微笑,我和孩子們很快成為了好朋友。孩子們常常笑嘻嘻地湊近我說(shuō):“張老師真漂亮,因?yàn)槟憧偸菍?duì)我們笑,我們聽(tīng)你的話,喜歡和你一起玩游戲!”這都是一個(gè)個(gè)微笑的結(jié)晶!
微笑是無(wú)聲的語(yǔ)言,在孩子取得成功時(shí),我會(huì)用微笑送去欣賞;在孩子感到失落時(shí),我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì);在孩子犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)用微笑送去寬容。在孩子的眼中,我的表情都會(huì)影響我的美。因此,作為教師的我們需要嚴(yán)格要求自己,努力調(diào)整心態(tài),釋放青春活力,以真誠(chéng)的微笑和親切的態(tài)度去回應(yīng)孩子,做到理智與情感兼有,智慧和愛(ài)心相融!
石北的姐妹們,請(qǐng)給孩子們一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑!做一個(gè)懂得微笑的幼兒教師。讓微笑這朵師愛(ài)之花在幼兒園常開(kāi)不敗,每天給孩子發(fā)自內(nèi)心的微笑!讓我們的微笑,伴隨著孩子健康成長(zhǎng)。
微笑的演講稿7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
每當(dāng)有人向我露出燦爛微笑時(shí),我就會(huì)歡樂(lè)。因?yàn)槲颐靼祝舶盐⑿λ徒o自我,的確,在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中,我們何不留出一點(diǎn)微笑給自我呢
把微笑留給自我,就會(huì)為自我擦傷洗痛。生命之旅我們必有這樣的分度,失敗與挫折,僅僅是一個(gè)記憶,只會(huì)使我們更成熟,帶著傷痕自我一點(diǎn)微笑,才是人生的又一份精彩。
一個(gè)人沒(méi)有一份好心境,物質(zhì)上再富有有只是一種“外強(qiáng)中干”。
把微笑送給自我,就會(huì)給自我一份從容。應(yīng)對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,我們會(huì)賞但不會(huì)陶醉,應(yīng)對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨,我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。無(wú)論是困難還是成功,遇到了困難就給自我一個(gè)微笑,我們不會(huì)逃避,會(huì)努力應(yīng)對(duì)尋求解決反案。這是一種美麗。
在生命之旅中我們需有這樣的風(fēng)度:失敗與挫折,可是知識(shí)記憶,只是一個(gè)名詞而已,不會(huì)增加生命的負(fù)重。餓歐姆需要學(xué)會(huì)過(guò)濾自我的心境,善于給自我的心境放假,不停的奔波,讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。
給自我一個(gè)微笑,你就會(huì)領(lǐng)悟:痛苦一次,對(duì)歡樂(lè)的理解就會(huì)更具體一次;失敗一次,對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深一次;受挫一次,對(duì)順利的感覺(jué)就更清楚一次;失誤一次,對(duì)認(rèn)真的意義就會(huì)更明白一次。
給自我一個(gè)微笑,讓心境變的舒暢;給自我一個(gè)微笑,讓心胸變得開(kāi)闊;給自我一個(gè)微笑,讓生活更完美。
常常送自我一個(gè)微笑,讓自我時(shí)時(shí)歡樂(lè),你的一生必須是美麗歡樂(lè)的人生。
悲痛難過(guò)有什么用想的那么多,還不如好好休息,明天一切重新來(lái)過(guò)。我此刻覺(jué)得自信很重要,一切都不如給自我一個(gè)微笑來(lái)的實(shí)惠。
微笑的演講稿8
生活中,有很多微笑。花兒的微笑給你力量;露珠的微笑給你力量;落葉的微笑給你追求。
如果早上醒來(lái),看到紅紅的太陽(yáng)馬上出現(xiàn)在眼前,你在想什么?我會(huì)想;這又是新的一天,給了我信心。在這新的一天里,我會(huì)盡我所能做好每一件事。他笑了。你會(huì)怎么想?我會(huì)思考;你認(rèn)為我說(shuō)的很對(duì)嗎?你想給我活力,讓我在這個(gè)美好的世界里努力工作,快樂(lè)生活。不管有多少艱難等待著我,我都會(huì)以強(qiáng)烈的樂(lè)觀面對(duì),把困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)解決。我堅(jiān)信我會(huì)盡力的!我希望和你一起度過(guò)我的快樂(lè)時(shí)光!
如果下午什么都不動(dòng)你會(huì)怎么想?我在想他們是看到了一個(gè)精彩的瞬間還是一段時(shí)間,突然之間,他們都沖我笑了笑,所有的東西都在盯著我,渴望讓我說(shuō)出我的經(jīng)歷,在那個(gè)精彩的瞬間,我說(shuō)出了我的心聲,突然一瞬間,他們都又開(kāi)心了起來(lái),所有人都在跳舞,好像在祝福我,贊美我!陽(yáng)光下,天漸漸黑了,他們會(huì)睡著,回想起我給他們講的故事和志向。
如果你晚上坐在院子里,看到天上有無(wú)數(shù)閃爍的星星,天上掛著一輪明月,你會(huì)怎么想?我會(huì)再想:經(jīng)歷了很多,他們的笑容好甜,好開(kāi)心,好害羞。感謝他們的微笑,讓我有了足夠的信心。謝謝你等我。再見(jiàn)了,朋友,再見(jiàn)了我的微笑。
當(dāng)你遇到困難時(shí),微笑是你的鼓勵(lì)和力量。微笑是你悲傷時(shí)給予的喜悅和歡笑。開(kāi)心的時(shí)候微笑是你的福氣,是你的幸福。
微笑的演講稿9
時(shí)光飛逝。我連回憶喜悅的時(shí)間都沒(méi)有,笑容卻從嘴角褪去。
一切似乎都變得不盡如人意,從生活到學(xué)習(xí)。每次考砸了,得不到父母的鼓勵(lì),我就會(huì)越來(lái)越自暴自棄,只能換來(lái)更差的成績(jī)。如此往復(fù)。即使我不想讓父母失望,我的心也無(wú)法靜下心來(lái)面對(duì)班級(jí)。
本,書(shū)桌,學(xué)習(xí)資料的時(shí)候總是眉頭緊鎖,煩躁情緒有點(diǎn)上升,開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)的壓力,讓我不再輕松微笑。我放不下。
人不能在痛苦中煎熬而不尋找出口。我努力拉著嘴想露出笑容,卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞,因?yàn)槟X海里總是充斥著過(guò)往的失敗和悲傷。我覺(jué)得我的笑比哭還難受。
我?guī)е鴮?duì)電腦頹廢的自虐傾向走開(kāi)了,我以為只有在網(wǎng)絡(luò)里才能忘記自己,忘記煩惱。當(dāng)我走進(jìn)電腦桌時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌子上攤開(kāi)了一個(gè)筆記本。當(dāng)我仔細(xì)看時(shí),上面寫(xiě)著一行字:
人生如歌輕,笑是常事。只有在一切都不好的時(shí)候還能微笑的人,才能活得有價(jià)值。
我靜靜地沉思,思緒交錯(cuò),仿佛看到了兩張慈祥的笑臉。那一次,我考的很差,但是我媽只是皺了皺眉頭,沒(méi)有罵我。她轉(zhuǎn)身遞給我一個(gè)橘子,拍了拍我的肩膀,笑著告訴我不要灰心,努力,下次
會(huì)成功的。還有一次,父親事業(yè)受挫,失落了好一陣子,但他終于想通了,笑著告訴全家,他要重拾信心。
是的,我怎么能忘記這一切呢?以前我只是一味的放棄,不知道如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我對(duì)一切的態(tài)度都很悲觀,看不到生活給我的快樂(lè),看不到親人給我的希望。其實(shí)只是把光放在心里
明亮,我的世界充滿了光明和溫暖。
當(dāng)我提到筆的時(shí)候,我在那一行的后面寫(xiě)道:謝謝爸爸媽媽。放下筆,我輕輕地走向書(shū)房。這一次,我沒(méi)有擔(dān)心,因?yàn)槲以谖⑿Α?/p>
給生活一個(gè)微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活一直在對(duì)你微笑。
微笑的演講稿10
不知道在座的護(hù)士,在工作中是否有這樣的體會(huì):當(dāng)你面帶微笑走進(jìn)病房,對(duì)病人們說(shuō)一聲“你們好”時(shí),他們的精神就會(huì)為之一振,病房的氣氛也會(huì)顯得輕松活躍;當(dāng)你面帶微笑為病人打針治療時(shí),他們會(huì)給予很好地配合;當(dāng)你微笑面對(duì)憂愁的病人時(shí),可以減少他們的煩惱;當(dāng)你微笑面對(duì)暴躁的病人時(shí),可以使他們平靜;當(dāng)你微笑面對(duì)絕望的病人時(shí),可以激勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志!可見(jiàn),生活中沒(méi)有了微笑,就象花園里沒(méi)有了鮮花;工作中沒(méi)有了微笑,就象樂(lè)曲中缺少了旋律。微笑,是對(duì)生活的愛(ài),是對(duì)工作的愛(ài),是醫(yī)務(wù)工作者對(duì)病人誠(chéng)摯的愛(ài)!
也許有人會(huì)說(shuō):“我自己的生活里也有許多的煩惱和痛苦,怎么笑得出來(lái)呢?”是啊,我們都是普普通通的人,干得都是平平凡凡的事,哪能沒(méi)有自己的酸甜苦辣,哪能沒(méi)有自己一本難念的經(jīng)呢?但是,我們從事的是救死扶傷的神圣職業(yè)!為解除病人痛苦服務(wù),就決定了我們必須把病人的康復(fù)放在第一位!任你有再多的煩惱,一穿上白大褂,你就要把自己的不愉快拋到一邊。帶進(jìn)病房的,應(yīng)該是和煦的春風(fēng),燦爛的陽(yáng)光,溫馨的笑容。同志們,請(qǐng)相信!含著微笑,你會(huì)時(shí)時(shí)處處充滿愉快和歡樂(lè);含著微笑,你會(huì)更加熱愛(ài)你的本職工作;含著微笑,你會(huì)用一顆善良的心去溫暖病人。
唐代詩(shī)人杜甫在詩(shī)中寫(xiě)到:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蔽⑿拖蟠禾斓挠,默默地滋潤(rùn)著病人的心田。著名的法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò):“對(duì)別人表示關(guān)心和善意,比任何禮物都具有更多的實(shí)際利益!倍覀儗(duì)病人的微笑,就是對(duì)病人的關(guān)心和善意,就是給予病人的最好禮物。
也許還有人會(huì)說(shuō):“微笑有什么難的?”是的,臉上的微笑的確容易,但真正的微笑,是發(fā)自內(nèi)心的微笑,她體現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的愛(ài)心,這心靈的微笑才是一劑真正的治病良藥。
不久前,我們醫(yī)院外科收治過(guò)一位重度燒傷病人,全身燒傷面積達(dá)90%以上,由于病痛的折磨,使得病人的臉看上去是那么可怕,與電影“夜半歌聲”里的宋丹平相比也差不多。家屬們對(duì)他已不抱任何生的希望,早早為他準(zhǔn)備好了后事。他全身傷口的滲出液不斷地流出,一股十分難聞的惡臭味,彌漫著整個(gè)病房,家屬們戴兩層口罩還離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但是,我們的護(hù)士卻毫不嫌棄地守護(hù)著他,為他更換床單,輸液治療、照顧生活起居……正是這樣一群護(hù)士的精心照料,激勵(lì)了病人堅(jiān)強(qiáng)的生活意志,通過(guò)治療,病人最終康復(fù)了。出院時(shí),病人留下了一張紙條,上面寫(xiě)著:“感謝給了我第二次生命的醫(yī)院!你們的醫(yī)護(hù)人員是一流的,你們的音容笑貌將永遠(yuǎn)深深地刻在我的心里!”同志們,我們的確付出了微笑,付出了艱辛的勞動(dòng)。但是我們收獲了患者病愈后開(kāi)心的微笑;收獲了病人給予的崇高評(píng)價(jià);收獲了醫(yī)院在駐地人民群眾心目中崇高的地位!還有什么比這些更珍貴呢?
同志們,讓我們都用發(fā)自內(nèi)心的微笑來(lái)對(duì)待生活、對(duì)待工作、對(duì)待病人吧!她象一座橋梁,把我們對(duì)病人的拳拳愛(ài)心和病人對(duì)我們的感激之情緊緊地連接在一起!她象一朵美麗的七色花,給病人帶來(lái)了希望和力量,也使護(hù)士這個(gè)職業(yè)放射出神圣的光芒!我想,如果我是一名護(hù)士,我愿意永遠(yuǎn)作一名平凡而又普通的護(hù)士!即使到我雙鬢斑白的時(shí)候,我仍然愿意把我的微笑帶到病房,帶給患者。正象韋唯在歌中所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”
我的演講完了,謝謝大家!
微笑的演講稿11
各位老師、同學(xué)們:
早上好!今天,我演講的題目是《微笑著流淚》。
溫暖平和的成長(zhǎng)歲月伴隨著周而復(fù)始的.快樂(lè),盡管它有時(shí)帶著迷茫和困惑,但逝去之后,卻換來(lái)了快樂(lè)永恒的升華。
人總是有情感的,因此,你也會(huì)擁有屬于你自己的理想。成長(zhǎng)的歲月如路,我們正在此路上走著,有的人小心翼翼,有的人昂首悠閑。
到初中已經(jīng)很久了吧?回頭,感覺(jué)像一支筆,書(shū)寫(xiě)著自己的人生,感覺(jué)不是很久,卻已經(jīng)寫(xiě)了很久。
我會(huì)以緊張的姿態(tài),去迎接或完美或凄慘的結(jié)局。每一個(gè)結(jié)局我都會(huì)在自己的心靈里裝入希望。不管結(jié)果會(huì)如何,我還是會(huì)微笑,畢竟,我能勇敢地對(duì)自己說(shuō):我已經(jīng)盡力了!
生命就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。今天,過(guò)了今天,不久,就是期末考試了吧?其實(shí),有的人在乎名利、成績(jī),其實(shí),只要我們努力便是了,不必去想,想得太多,想多了,就緊張了,緊張了,便失去了,失去了真正的考試,考試的真諦!
成績(jī)與知識(shí),其關(guān)系裨上只是一支筆與一支筆芯,知識(shí)即筆芯,成績(jī)乃筆也,有了知識(shí)才便能入筆寫(xiě)字了,寫(xiě)出那人生優(yōu)美的文字。有了知識(shí),就擁有了成績(jī),成績(jī)是每一個(gè)人理想的站臺(tái),最永恒的信念,而信念是雨中航行時(shí)對(duì)岸不滅的燈塔,是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念,一根小小的火柴,可以點(diǎn)亮一片心靈;擁有信念,一片小小的綠葉,可以裝點(diǎn)整個(gè)夏天;擁有信念,一葉小小的扁舟,可以驚動(dòng)一片汪洋。
信念僅僅是信念,并不能夠真的代表什么,真正的關(guān)鍵在于付諸行動(dòng),去追求,追求是剛發(fā)芽的幼苗,而彩虹是那盛開(kāi)著朵朵鮮花的枝干。
成功是夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周?chē)尼槾?鞓?lè)是辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。
因?yàn)樘炜帐杖葜恳黄撇,不論其美丑,所以天空寬闊無(wú)邊!因?yàn)榇蟮負(fù)肀е恳淮缤恋,不論起貧富,所以大地廣袤無(wú)垠!
付出了,就一定會(huì)有收獲,收獲的,在于你付出多少。告訴自己,堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),自己已經(jīng)努力了,不管成功與失敗,成功了,流出歡喜的眼淚;失敗了,流出樂(lè)觀的眼淚。微笑著流淚,為自己,也為愛(ài)我和我愛(ài)的人!
人生在世,請(qǐng)為自己的心靈,為自己,為充實(shí)自己而努力吧!
還有幾日就期末考試了,在此,祝大家都能考出優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家,我的演講完了!
微笑的演講稿12
在生活中,每個(gè)人的微笑對(duì)別人來(lái)說(shuō)都是一種幸福。在生活中,每個(gè)人的微笑對(duì)別人來(lái)說(shuō)都是一種幸福。微笑,它讓你愉快地面對(duì)現(xiàn)實(shí);微笑,它讓你充滿自信和活力;微笑,它讓你從悲傷的狀態(tài)中醒來(lái)。你給失敗者一個(gè)微笑,他會(huì)重新站在起跑線上迎接新的挑戰(zhàn);如果你給一個(gè)成功的人一個(gè)微笑,他會(huì)超越自我思考,走上一段樓梯來(lái)決定。
在我孩子的記憶里,很多人對(duì)我微笑。有些人張開(kāi)牙齒對(duì)我微笑,有些人像蒙娜麗莎一樣微笑.雖然經(jīng)歷了那么多微笑,但最不能忘記的是媽媽的微笑——
模糊童年的回憶,藍(lán)天上漂浮的白云,當(dāng)你對(duì)我說(shuō),要用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的天空。這時(shí)候,我抬起頭,奇怪地看著它
天空,再看你,發(fā)現(xiàn)你的臉上有美,也和愛(ài)情的漣漪有關(guān)。你笑了,笑得那么甜。
來(lái)到記憶的殿堂,打開(kāi)記憶的大門(mén)
,慢慢剪輯成功的片段,好甜!當(dāng)時(shí)你在笑,我和你的距離不到幾厘米。我看著你,感受著你的感受。你的眼里充滿了親情和幸福,我知道這是你最幸福的時(shí)候,因?yàn)槟愕膼?ài)已經(jīng)結(jié)束了。你的微笑是我最好的回報(bào)。
幸福是你的獎(jiǎng)賞,它就像美麗遠(yuǎn)方的琥珀黃昏。傍晚的天空中,似乎有一株薄荷草,上面開(kāi)著美麗的花朵。風(fēng)沒(méi)有吹向任何方向,但花兒依然向著光明,向著他們執(zhí)著的追求。那一刻有一種像是甜發(fā)酵的感覺(jué),那是愛(ài)情的味道。天空仿佛反射出你笑的時(shí)候投入懷中的那一刻。愛(ài)是你獨(dú)一無(wú)二的味道,被我的心包圍。因?yàn)槟,我的生活不再單調(diào),你的微笑編織著每一個(gè)奇跡,只有我明白。
哦,媽媽?zhuān)∧愕奈⑿,我理解?/p>
微笑的演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!在這個(gè)繁忙的歲月里,勝似革命的初中學(xué)年里,能給大家演講,我感到很榮幸。那么,廢話就不多說(shuō)了。我今天要演講的題目是《在逆境中學(xué)會(huì)微笑》。
逆境?何為逆境?逆境就是挫折,失敗和困難。我想,關(guān)于這一方面的話題,我們聽(tīng)過(guò)應(yīng)該不下一千次了吧!甚至有的同學(xué)談到這個(gè)話題時(shí),還出口成章!“失敗乃成功之母”“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值”等等。這些勉勵(lì)名言,我們讀來(lái)瑯瑯上口。
但是,當(dāng)我們真正遇到失敗或者挫折時(shí),是否也可以像勵(lì)志名言中做到堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的態(tài)度呢?或許,剛開(kāi)始時(shí)你會(huì)抱怨,你會(huì)悲傷,你會(huì)失望。但你經(jīng)過(guò)心里的低潮后,如果你繼續(xù)沉淪下去,我就可以很肯定的告訴你,你是個(gè)懦夫!
說(shuō)到這里,請(qǐng)容許我講個(gè)小故事。故事是這樣的:在維特斯比爾斯方向,又一個(gè)近海的小漁村。在這個(gè)村子里,拉脫維亞的漁民住了幾百年,F(xiàn)在還是像幾百年前一樣,漁民們出海打魚(yú);也是像幾百年前一樣,不是所有人都能夠平安回來(lái),特別是當(dāng)那波羅的海風(fēng)暴怒吼,波濤翻滾的秋天。
但是不管情況如何,不管多少次,當(dāng)人們聽(tīng)到自己伙伴的死訊,而不得不從頭上摘下帽子時(shí),他們?nèi)匀辉诶^續(xù)著自己的事業(yè)。漁村有人說(shuō):“明知出海打漁有危險(xiǎn),但我們不畏懼。為了生活,我們需要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!币欢魏芷胀ǖ脑拝s透出不畏懼困難的勇氣和信心。
在漁村旁邊,迎海矗立著一塊巨大的花崗巖,那是在很早以前,漁民們?cè)谑峡躺线@樣一段話:“紀(jì)念在海上已死和將死的人們!
故事說(shuō)到這。聽(tīng)了之后,你的心靈是否有一點(diǎn)震撼呢?不管處境如何,情況怎樣,只要帶著一顆勇敢的心,坦然面對(duì)逆境。我想,我要把一段題詞記錄下來(lái),不過(guò),我的記錄的題詞是:‘紀(jì)念曾經(jīng)和即將征服海洋的人們!
同學(xué)們,記住今天的故事,一切除了生死都是小事。我們所處的逆境不算什么讓我們揚(yáng)起心靈自信的風(fēng)帆,微笑地生活。
我的演講完畢,謝謝大家!
微笑的演講稿14
各位親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
你們好!
微笑正是這樣,激勵(lì)著我克服一個(gè)又一個(gè)困難。
小時(shí)候
小時(shí)候,我最喜歡讓媽媽的手緊緊握著我的手,大手牽小手,兩人一起走在路上,媽媽總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō):“你還怕自己走丟了不成?”看著媽媽的微笑,我調(diào)皮地說(shuō)了聲:“嗯!”那時(shí)候,媽媽的微笑可是在我心中最美麗的,當(dāng)別人問(wèn)我:“在你眼中,誰(shuí)最漂亮啊?”我的臉上總會(huì)露出自豪的表情:“是媽媽!媽媽的微笑最漂亮了”。
長(zhǎng)大了
長(zhǎng)大了,我喜歡的還是牽著媽媽的手,兩人肩并肩一起走在路上,雖然我都比媽媽高了,但是我們的手的位置卻有所不同了,我的手緊緊握著媽媽的手,大手牽著大手,媽媽依舊笑了,笑得那么燦爛,那么美麗,猶如那花骨朵般,光彩照人,我長(zhǎng)大了,媽媽卻變老了。那份笑容又多了幾分慈祥,可那答案永遠(yuǎn)是不變的,世界上最美麗的就是媽媽的微笑。
現(xiàn)在想起來(lái),媽媽的微笑可真美麗!
微笑的演講稿15
友善是閃耀的星,給人以憧憬!
友善是溫柔的湖,給人以安寧!
友善是和煦的風(fēng),給集體帶來(lái)溫情!
處世好比一面鏡子,你對(duì)別人什么態(tài)度,別人也會(huì)回以你什么態(tài)度。你若孤高氣傲,那么他人也會(huì)冷眼相對(duì);你若真誠(chéng)友善,那么他人也會(huì)笑臉相迎。
一個(gè)不友善不愿容納他人的人,集體也不會(huì)容納他,他的驕傲只會(huì)落個(gè)孤芳自賞。一個(gè)十分友善樂(lè)于助人的人,集體也會(huì)樂(lè)意擁之入懷,一起享受集體的溫暖。
俗話說(shuō),送人玫瑰,手留余香,那么,何不送他人一個(gè)微笑,如春風(fēng)般沁人心田。
友善是人與人之間一種珍貴的感情,沒(méi)有虛偽的修飾,沒(méi)有功利的色彩,它只是初次相逢時(shí),一個(gè)陽(yáng)光般的微笑;他人身處困境時(shí),伸出的一雙溫暖的手;被踩到腳后,一聲大度的沒(méi)關(guān)系;得到幫助后,一句會(huì)心的謝謝你。
友善,是夜色里的松明,能把前途照亮,熱血點(diǎn)燃;友善,是春光里的花朵,能指示希望,把憧憬編織成花籃。
人人無(wú)不希望生活在一個(gè)友好,友誼,友愛(ài)的氛圍中,無(wú)不希望自己的周?chē)錆M善意,善良,善舉,然而生活中又有太多的糾葛,若都互不相讓?zhuān)樹(shù)h相對(duì),集體又怎會(huì)溫暖和諧?
所以,朋友,請(qǐng)送他人一個(gè)友善的微笑,這樣你才會(huì)收獲他人的關(guān)愛(ài),你才會(huì)收獲集體的溫暖,你才會(huì)收獲整個(gè)春天!
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