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精選古詩的作文集合9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧,古詩準(zhǔn)確地來說應(yīng)該叫格律詩,包括律詩和絕句。那些被廣泛運(yùn)用的古詩都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的古詩的作文9篇,希望對大家有所幫助。
古詩的作文 篇1
詩可以表現(xiàn)出一個(gè)人的心情,一個(gè)人的心境。朗讀詩,感受詩人的意境,感受詩人的悲歡離合。
還記得南唐后主李煜的“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的悲,還記得李清照的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”的悲,還記得馬致遠(yuǎn)的“夕陽西下,斷腸人在天涯!钡谋。
還記得杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的歡樂。還記得陶淵明的“晨興理花穢,帶月荷鋤歸。”的歡樂,還記得劉禹錫的“清空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!钡臍g樂。
還記得李白的“游云游子意,落日故人情。”的分離,還記得王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”的分離,還記得李商隱的“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘!钡姆蛛x。
還記得蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟。”的祝愿,還記得白居易“最愛湖東行不足,綠茵茵里白沙堤”的情趣,還記得孟浩然的“待到重陽日,還來就菊花”的期望。
一首詩表現(xiàn)了一個(gè)朝代的興衰,一首詩表現(xiàn)了一段社會(huì)時(shí)期的變故,一首詩表現(xiàn)了一個(gè)詩人一生的悲歡離合。
古詩的作文 篇2
長相思,意相守。
思鄉(xiāng)!翱萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯!绷攘仍~句,僅僅只有五句二十八個(gè)字。那種漂泊異鄉(xiāng),獨(dú)自一人的孤獨(dú)寂寞,便縈繞我心。
古代的文人墨客,鐘情于將自身的所思所想,融匯于短小的詩詞之中。羈旅之情,悲秋之恨,便是馬致遠(yuǎn)的相思。望月傷懷,傷感不由自地地涌現(xiàn)出來。
古代詩人喜月,喜念故,易遐思。“床頭明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!崩畎自陔x開家人之后,漫漫長夜,卻久久不能入睡,雖同故鄉(xiāng)共享一輪明月,但心中的思念如那汪汪潮水,泛著層層漣漪。月亮,是其相思之物,其中延續(xù)的,便是那剪不斷理還亂的思緒。談起月亮,杜甫的《月夜思鄉(xiāng)》便稱得上是佳作了。
“星稀月冷逸銀河,萬籟無聲自嘯歌。何處關(guān)山家萬里,夜來?xiàng)栍|客愁多!痹谛切窍∩僭铝帘湎,獨(dú)自一人,蕭瑟悲歌,此情此景,怎得鄉(xiāng)愁二字了得。這,便是相思,綿延細(xì)長,情深意切。
懷人。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼?v使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡!边@段感人至深的名篇,出自于蘇軾緬懷妻子的十年生死分別。東坡十九歲時(shí),與年方十六歲的王弗結(jié)婚。王弗年輕美貌,侍翁姑恭謹(jǐn),對詞人溫柔賢惠,恩愛情深。可惜恩愛夫妻不到頭,王弗活到二十七歲就年輕殂謝了。東坡失去了這樣一位愛侶,心中的沉痛、精神上的打擊是可想而知的。當(dāng)東坡來到密州,這一年正月二十日,他夢見了愛妻王氏,于是便寫下上面的這首詞作。那不經(jīng)歲月雕琢的愛,如甜蜜愛戀時(shí)光般璀璨。他懷念著曾經(jīng)的相識(shí),相知,相惜,那個(gè)叫王弗的女子留下了太多太多美好的回憶,她的離去,無疑給蘇軾帶來了最為沉重的打擊,他們或許能在夢中相逢,現(xiàn)實(shí)中時(shí)間與空間的距離卻大得令人心酸。
“相顧無言,惟有淚千行!彪m情思縈繞,悵惘空虛,但縱使相逢,苦不堪言。徒添悲傷。便罷凄凄慘慘戚戚。
這是古詩中的相思,是蘇軾的相思,別是一般滋味在心頭。一絲相惜,一縷相識(shí)。古詩中的相思勾起了許許多多的人的共鳴,這些情感自然細(xì)膩,自然簡單。
無謂思鄉(xiāng),無謂懷人。思君如流水,何有窮已時(shí)。
古詩的作文 篇3
春季一直在下雨,人們都說寧波的天漏了,我盼望陽光明媚的春天。媽媽說可以去古詩里尋找春天。
我首先想到的是“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。我喜歡跟小朋友們一起放風(fēng)箏,我們早早放學(xué),又蹦又跳地去鄞州公園放紙鳶的時(shí)候見到了一大片的新綠。
我看到了在湖里游玩的鴨子,不禁想到“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。老師說這是用擬人的手法描寫春的特點(diǎn)。同樣用擬人的手法描述桃花的詩句“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。桃花吸引了美麗的蝴蝶,留住了啼叫的黃鶯,動(dòng)靜結(jié)合的畫面恰好是詩圣杜甫的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。
春天的小草剛剛長出來,白居易就騎馬去賞春了,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。同個(gè)朝代的賀知章把春風(fēng)比喻成一把剪刀,剪出了柳樹的一條條柳枝,于是就有了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的千古名句。
關(guān)于春天的詩句還有很多很多,比如“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。讓我們一起去古詩里尋找春天吧。
古詩的作文 篇4
中國的古詩真美,燦爛如星辰,芬芳如花朵,悠長似江河。
古詩中有聲音,“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!薄皟砂对陈曁洳蛔。p舟已過萬重山!薄扒Ю稂S云白日?,北風(fēng)吹雁雪紛紛!薄昂谠品凑谏剑子晏閬y入船!边@鳥鳴猿啼吼雨聲,實(shí)乃天籟之音。
古詩有顏色。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!薄敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。”“日出江花紅私火,春來江水綠如藍(lán)”“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。這柳紅水綠青山,不正是天然之色彩嗎?
古詩中有香氣!斑t日江山麗,春風(fēng)水草香!薄靶械紧[須紅無水面,紅蓮沉醉白蓮酣”“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”“梅遜雪三分白雪卻輸梅一段香”這草香荷香菊香梅香,是四季之氣息。
古詩不僅處處描繪著自然之物,也時(shí)時(shí)寄托人的感情。
古詩中有大義,“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間!薄叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青!边@舍命為國,堅(jiān)守情操,誓死不屈的英雄氣節(jié),讓我們深深體會(huì)到什么事頂天立地的中國人!
學(xué)習(xí)古詩,讓我們覺得自己肩負(fù)巨大責(zé)任;吟誦古詩,讓我來到智慧源頭。美在古詩中,彩在古詩中,情在古詩中,古詩是中國一朵永不凋謝的.智慧之花!
中國古詩真美!我愛古詩!
古詩的作文 篇5
奶奶的歌謠里牙牙學(xué)語,唐詩、宋詞、元曲縈繞耳畔;在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W(xué)步,馬致遠(yuǎn)、杜甫、白樸的腳步因我向前……
“孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉。”這是一首寫秋景的小令。作者是白樸。幼時(shí)的我,天真地問奶奶“殘霞”是什么意思?奶奶指著紗窗外的“月餅”告訴我:“月餅”回家了,當(dāng)它落到“棉花糖”上時(shí),那令人陶醉的畫面就是殘霞。我不禁拍手叫好,奶奶卻只是嘴角微微翹起……
“近種籬邊菊,秋來未著花。”這兩句我也懂!拔也⒉幌矚g菊花的長相,它們的花瓣為何如此呆板整齊呢?紙剪出來似的,只是寫了花梗又黏又滑,還有一種難聞的怪味。”王維的《九月九日憶山東兄弟》中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!边@是作者遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)對家人的思念。張籍的《秋思》中的“復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封!蔽殷w會(huì)到了詩人的憂愁及享年親人的情誼。以至于“行人臨發(fā)又開封!
詩中有無數(shù)珍寶,我們在詩海中遨游。拾一片落葉,細(xì)數(shù)精致文理,我嗅到了大自然的芬芳清香……
古詩的作文 篇6
從很小的時(shí)候,我就開始學(xué)習(xí)古詩詞。而這期間,我深深愛上了這中華民族特有的文學(xué)體裁,這世界的瑰寶。
我愛古詩詞,在我看來,它不是刻板僵硬的,而是趣意盎然的,充滿了能夠引人入勝的靈性。之所以那么說,是因?yàn)椤案脑姙樵~”這件事。一天我正如醉如癡地讀一本雜志,目光忽然被一個(gè)標(biāo)題深深吸引:改《清明》為詞。我感到十分新奇,便翻到有答案的那一頁,只見一首《清明》已被斷成了詞:
“清明時(shí)節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問酒家何處?有牧童遙指杏花村……”
我的嘴巴驚訝地一張一合,心就像兔子般怦怦直跳起來。“太有趣了!”我興奮地合上雜志,不禁嘖嘖稱贊起來。我找來古詩書,當(dāng)翻到《小池》這首詩時(shí),我突然來了靈感,奮筆疾書:
“泉眼無聲惜,細(xì)流樹陰照水,愛晴柔。小荷才露尖,尖角早有蜻蜓,立上頭!
我滿意地端詳著自己的杰作,一種難以言喻的自豪感油然而生。這時(shí)我看到了懸掛在床邊的紙船隨風(fēng)搖曳,忽然想起了李白《望天門山》中的“孤帆”,經(jīng)過一番冥思苦想,我終于在心中斷好了句,筆下溜出一行字:
“天門中斷,楚江開碧水,東流至此回。兩岸青山,相對出孤帆一片,日邊來!
就在我深深陶醉在詩的美妙的境界時(shí),爸爸推門而入。我迫不及待地向他朗誦了我的杰作,表揚(yáng)聲如雨點(diǎn)落在我身上。我感受著這清爽,內(nèi)心洋溢著幸福,不經(jīng)意間看到了窗外的世界因春的歸來姹紫嫣紅。這時(shí)我想起了朱熹的詩句,脫口而出:
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!
古詩的作文 篇7
從小到大我讀過了無數(shù)的詩文,給我留下印象最深刻的就是唐代詩人孟郊筆下的《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。簡單的語句中包含了母親對子女無限的愛。
在這個(gè)世界上有一種感情叫親情,這是最普通,卻是最珍貴的。一次考試時(shí),我在閱讀題上看到了這么一篇文章這篇文章講了:
一個(gè)獵人去打獵,路上遇到了一只藏羚羊,當(dāng)他拿起槍對準(zhǔn)藏羚羊時(shí),藏羚羊向他下跪,獵人以為藏羚羊想要乞求他放過它,他覺得很可笑,后來他殺了藏羚羊,最后當(dāng)剖開它的肚子時(shí),才發(fā)現(xiàn),這只藏羚羊懷孕了,而它下跪是乞求獵人放過它未出生的孩子。這是一篇關(guān)于母愛的文章,不管是人,還是動(dòng)物,世界上的母愛都是一樣的。
記得我有一次生病時(shí),爸爸恰巧出差了,那時(shí)已經(jīng)是晚上了,當(dāng)我對媽媽說我不舒服時(shí),媽媽放下手中的工作去,急急忙忙地帶我去了醫(yī)院,當(dāng)我到了醫(yī)院,掛上吊瓶后,因?yàn)閷?shí)在太困了,我躺在病床上睡著了,可媽媽卻沒有睡,她緊緊地注視著吊瓶,生怕發(fā)生一點(diǎn)意外,此時(shí)此刻她多么想讓我看快好起來,她想看到我自由地在陽光下玩耍的樣子,雖然有時(shí)會(huì)惹她生氣,但帶給她的多數(shù)還是快樂。打完了,我看了看媽媽,此時(shí)她的臉上沒有往昔日的光彩,更多的是那份很少有的疲勞。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H對我們的愛,我們報(bào)答不了,我們唯一能做的就是去孝順母親。
古詩的作文 篇8
改寫《贈(zèng)汪倫》
河北省保定市容城縣容城小學(xué)四(三)班 朱禹冰 指導(dǎo)教師:朱金英
汪倫對李白仰慕已久,這一天,終于鼓起勇氣,給李白發(fā)送了一封電子郵件。李白這邊打開郵箱一看,只見上面寫著:我這邊有十里桃花,萬家酒店,盼先生來賞花飲酒!
李白看了立刻披衣上馬,直奔汪倫家鄉(xiāng)。汪倫早在村邊等候,見李白策馬揚(yáng)鞭飛奔而來喜得手舞足蹈。
進(jìn)了家門,汪倫妻子父母早已備好茶飯,請李白上座。酒過三巡,李白問道:“老兄,哪兒您說的十里桃花萬家酒店呢?我這一路上怎么沒有見到?”汪倫臉上帶著歉意說:“這……這個(gè)嘛,是這樣的……請跟我來吧!”于是李白跟隨汪倫來到院門外。汪倫手指前面一帶碧水藍(lán)天說:“其實(shí)這十里桃花,是十里之外的一個(gè)渡口,叫桃花渡:萬家酒店是一個(gè)姓萬的人開的酒店!薄昂冒。魝惱闲,你竟敢欺騙我啊!”“要不是這樣,您肯來嗎?”
李白在汪倫住處逗留了幾日,兩個(gè)人流連山水,吟詩作賦,建立了兄弟般的情誼。但李白是個(gè)呆不住的人,有更美的風(fēng)景在召喚他。這天,他決意離開。
為了避開汪倫的挽留,李白決定不辭而別,天還沒亮,李白就來到桃花渡,踏上了一條等候在江邊的客船。船夫撐起長篙,正要開船,忽然岸上傳來洪亮的歌聲。李白回頭一看,只見汪倫帶全家老小,正在為他踏歌送行。李白的眼淚自然流了下來。他向岸上使勁揮了揮手……
回到家,李白打開了電腦,見汪倫QQ上的頭像是亮的,就把自己在船上醞釀而成的詩,發(fā)送了過去——
贈(zèng)汪倫
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
古詩的作文 篇9
太陽笑瞇瞇地從山后爬起,懶洋洋地穿上紅衣,戴上墨鏡,開始上班了。
大詩人杜牧穿上長袍,來到日歷前,撕下一張。印有4月3日的日歷飄落下來,猶如一個(gè)少女正在翩翩起舞,也猶如一個(gè)要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人回望家鄉(xiāng)。滿懷念念不舍。“今天是清明節(jié)!”大詩人杜牧長嘆道。
忽然,聽到雷聲大作,杜牧連忙往窗外望去。這天氣,真像小孩子的臉,說變就變。剛剛還晴空萬里,現(xiàn)在卻烏云密布。不禁脫口而出:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛!
但下雨終歸下雨,還是要去祭祖的呀!于是杜牧蹬上長靴,打起雨傘前往祭祖圣地。
路上,樹木、百花、嫩草、石頭、垂柳、烏云死氣沉沉,增加凄涼愁苦。路上的行人有的無精打采、有的滿面愁容、有的直嘆氣?傊,都像斷了魂一樣凄涼。杜牧看到此情此景,吟出“路上行人欲斷魂”的詩句。
杜牧內(nèi)心十分愁苦,有千言萬語無法訴說。心中突然一想:對!我就借酒消愁。于是,詢問一個(gè)正在放牛的牧牛娃,“請問杏花村在哪里呢?”牧童指了指遠(yuǎn)處杏花村,一片粉色。脫口吟出:“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!
組在一起,就變成了現(xiàn)代家喻戶曉的《清明》一詩。并流傳千年,供我們欣賞、吟唱。
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