【實(shí)用】樹的作文合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的樹的作文6篇，歡迎大家分享。

樹的作文 篇1

　　今天是星期天，也是植樹節(jié)。一大早，爸媽就告訴我，吃過早飯，他們要去單位參加植樹活動(dòng)，讓我一個(gè)人在家做作業(yè)。

　　我尋思著，大人們都在忙著植樹造林，為環(huán)保作貢獻(xiàn)，我是小學(xué)生，也可以為環(huán)保做點(diǎn)什么呀。對(duì)，去院中植一棵小樹吧！我把想法告訴爸媽，他們也很支持我的想法，并讓我先挖好坑，等他們中午回家時(shí)，帶回一株小樹苗，讓我親自種上。

　　爸媽走后，我很快做完作業(yè)，便扛著鐵鏟出了門。來(lái)到院子里，我東瞅瞅西看看，找了一片合適的空地，拿起鐵鏟，開始鏟土刨坑了。鏟著鏟著，只聽“哐當(dāng)”一聲，我一看，原來(lái)鏟到了石頭，我又用力鏟了幾下，那石頭還挺硬，一動(dòng)不動(dòng)。怎么辦呢？有了，我可以把大石頭周圍的土一點(diǎn)一點(diǎn)鏟松，然后再把它撬出來(lái)，就這樣干。不一會(huì)兒，我已經(jīng)滿頭大汗了，可那石頭巋然不動(dòng)。

　　哎，太累人了，還是叫大人來(lái)干吧！我把鐵鏟一扔，坐在地上。轉(zhuǎn)眼我又想，如果人人都像我這樣，那環(huán)境保護(hù)豈不成了一句口號(hào)了嗎？況且做事怎么可以半途而廢呢？為環(huán)保作貢獻(xiàn)，再累也值得。

　　于是，我站起身來(lái)，繼續(xù)鏟著……功夫不負(fù)有心人，在我不懈的`努力下，終于，那石頭被我撬了出來(lái)。我繼續(xù)將坑鏟深修圓，直到可以容下小樹苗為止。

　　吃過午飯，我將爸爸帶回來(lái)的小樹苗小心地放進(jìn)坑中，扶正，再用旁邊的土把坑填平、壓實(shí)，再澆上一些水——樹苗種好了！

　　我仔細(xì)端詳著小樹苗，微風(fēng)中小苗輕輕向我點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)：“謝謝你給了我生命，我要快快長(zhǎng)大，吸收二氧化碳，為環(huán)保出力！”

　　望著親手栽的小樹苗，我笑了！

樹的作文 篇2

　　春天來(lái)了，陽(yáng)光燦爛。小明和小蘭在花園里種樹，花園里的花真美呀！小草從土里探出頭來(lái)。

　　開始植樹了。首先小明挖了一個(gè)大樹坑，接著小蘭選了一個(gè)小樹苗，小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)樹坑里，然后小明鏟子填土，最后小蘭給小樹澆水。一棵綠油油的小樹苗種好了。小鳥在天空中說(shuō)：“你們種的.小樹真美呀！”小明和小蘭心里像吃了一塊糖一樣喜滋滋的。

樹的作文 篇3

　　每當(dāng)我們對(duì)著一束鮮花時(shí)，我們通常會(huì)對(duì)花的香味贊美不已，對(duì)花的美麗驚嘆不已，綠葉的精神。可是有誰(shuí)想過那默默無(wú)聞的綠葉?

　　“花的事業(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，還是讓我在默默獻(xiàn)身的身影里做葉的事業(yè)吧!”正是這樣，沒有青翠欲滴的綠葉，哪來(lái)五顏六色的鮮花?正如邊疆建設(shè)者的`意志——獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫，當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，葉片對(duì)大地的向往之情也不再是幻想，它從樹上飄落，化為泥土，滋養(yǎng)了大樹，滋養(yǎng)了它的下一代，而它卻獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，表現(xiàn)了默默獻(xiàn)身的精神。

　　每當(dāng)我傷心時(shí)，樹葉的氣味是臭哄哄的;高興時(shí)，樹葉的氣味是芳香的，原來(lái)一切事物都有榮辱興衰。朋友，當(dāng)你拿著一束花時(shí)，你是先看默默無(wú)聞的綠葉，還是先看美麗芳香的鮮花?

　　綠葉雖然是普遍的，但是它的精神是可貴的啊。

樹的作文 篇4

　　在我們家院子里有幾棵高大的桂花樹，它像守護(hù)神一樣，一年四季守護(hù)著院子里的人們。每到秋天，撲鼻的花香彌漫著整個(gè)院子，令人陶醉。

　　遠(yuǎn)看，橢圓形的樹冠、高高的樹干，就像一個(gè)綠色的大蘑菇立在院子里，又像一個(gè)特大號(hào)的棒棒糖，還像一把撐開的綠色大傘。它是由三根挺拔的主干構(gòu)成的，它的支干分叉著幾根支干。它的葉子是嫩綠的，成熟了的葉子四周邊沿有許多硬硬的小刺，輕輕的撫摸一下，還有些扎手呢!

　　春天花紅柳綠之時(shí)，到處呈現(xiàn)出一片萬(wàn)紫千紅的景象，桂花便悄悄的長(zhǎng)出幾片嫩紅的葉子，幾天過去了，它又換上嫩綠的`葉子，微風(fēng)吹來(lái)，密密麻麻的葉子翩翩起舞，看見這副景象，我真想變成桂花的葉子，和春風(fēng)一起舞蹈。

　　夏天，桂花樹長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，葉子更加密不透風(fēng)，一些老人在樹下談天說(shuō)地，下象棋，天真無(wú)邪的小朋友在樹下做游戲，多熱鬧啊!桂花樹給我們?cè)鹤永锏娜藗儙��?lái)了無(wú)限的快樂。

　　秋天，正是桂花展示它的魅力的好時(shí)機(jī)。這時(shí)，桂花樹的葉子仍然碧綠透亮，金黃的花兒一簇簇地?cái)D在葉叢中，像星星一樣眨著調(diào)皮的小眼睛。它的香味真是沁人心脾，風(fēng)把它的金黃色衣裳一吹，整個(gè)院子都散發(fā)花香，我們每次路過那里，不妨俯下身子聞一聞花香，舍不得離去啊!別看桂花的花朵非常小，但用處卻很大!桂花可以做成桂花茶、桂花糕。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，許多樹都斷了腰枝，而我們?cè)鹤永锏墓鸹�樹仍頑強(qiáng)的抵抗著寒風(fēng)、暴雪，像軍人一樣，守衛(wèi)著我們偌大的院子，是那樣讓人敬佩。

　　我們?cè)鹤拥墓鸹�樹啊，它帶給我們花香，帶給我們寧?kù)o，我愛桂花樹!

樹的作文 篇5

　　延安是一座山城，寶塔山、鳳凰山、清涼山、萬(wàn)花山，山山聞名，而其四周延續(xù)的山卯，也是連綿起伏。對(duì)于生長(zhǎng)在這座城市的學(xué)生娃娃們來(lái)說(shuō)，八十年代每年的春天，轟轟烈烈學(xué)習(xí)雷鋒，浩浩蕩蕩植樹是件榮耀而艱巨的任務(wù)。

　　記得小學(xué)時(shí)在黃蒿洼種樹的情形，我們背著家長(zhǎng)準(zhǔn)備好的水，干糧，排著長(zhǎng)隊(duì)，拿著鐵锨、?頭，跟著老師在黃土飛揚(yáng)中走啊走啊，到了目的地，四周還是黃塵一片。挖坑、栽樹苗，埋土，澆水……男女生并無(wú)區(qū)別，干得有模有樣，居然也學(xué)會(huì)了隔梯田、培楞、挖坑，學(xué)會(huì)了放苗、踩土、澆水……當(dāng)時(shí)不懂植樹的意義，也從未聽過“慶功栽楊、治病種杏、思鄉(xiāng)植柳、寫詩(shī)護(hù)樹”這些植樹佳話，就連孫中山先生與植樹節(jié)相關(guān)都不知道。一群小學(xué)生，走得疲乏，干得起勁。最大的樂趣就是不用上課，能在休息的時(shí)候小腦袋湊在一起，吃著媽媽專門準(zhǔn)備的干糧，幾塊烤過的干饃片或者早晨剛出鍋的整個(gè)饅頭，還有腌制的酸菜，也沒有水果，和著一壺涼水，手上沾滿黃土，互換著，搶著就吃光了。

　　中學(xué)時(shí)候，延安四周的山都留下我們的足跡。最光榮的是上寶塔山植樹。學(xué)生們拎锨，扛?頭，挑擔(dān)子，提桶……在學(xué)校指定的`時(shí)間、地點(diǎn)集合，排隊(duì)上山。無(wú)論家長(zhǎng)、學(xué)校還是學(xué)生自己，都認(rèn)為植樹義不容辭。在寶塔山上植樹是要講紀(jì)律的，不亂跑，按行距、株距、按栽種程序一絲不茍。大家早已成為植樹的老手，不用任何指導(dǎo)。厲害的同學(xué)里，擔(dān)著一擔(dān)水就上山了，上下好多趟。平日里早熟悉寶塔山哪里有幾顆蘋果樹，哪里有幾顆澀梨樹，哪里有幾顆杜梨的中學(xué)生，站在寶塔山坡，俯視延河，遠(yuǎn)眺群山，唱著歌，背誦著詩(shī)詞，豪氣十足。依舊是自家?guī)У臎鏊�、干饃，咸菜，多了幾塊面包。一群孩子圍坐一起，在春風(fēng)微拂的午時(shí)，忘卻了塵土和疲乏，邊吃邊聊。前幾天，朋友還提起我媽媽腌的咸菜特別好吃，她還記得真切。而我，除了記得媽媽的心意，還記得當(dāng)時(shí)已打花苞的樹下，老師同學(xué)們就地圍坐時(shí)粲然的笑容。

　　工作后也植樹，工廠舊日校園里那些成蔭的大樹便是那時(shí)候同事們?cè)苑N的。樹苗運(yùn)到的時(shí)候天黑了，大家挑燈夜戰(zhàn)，連家屬都發(fā)動(dòng)了。如今松樹高大、蒼翠、挺拔，紅葉李茂密繁花，曾經(jīng)的孩童們走向了社會(huì)、回到了工廠，自信堅(jiān)定，成為工廠的新生力量。

　　或許是學(xué)生時(shí)代植樹留下了深刻的印記。高中同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，大家提議在母校植樹留念。于是，在樹木蔥郁，花香四溢的延安中學(xué)校園里，多了一棵樹，前面的牌子上鮮紅地刻著“青春歲月”四個(gè)大字。植樹的時(shí)節(jié)，正值青春的青年們啊，請(qǐng)?jiān)谶@美好的時(shí)光里，種下一棵棵樹苗吧，許多年后，環(huán)顧群山，回憶青春，一定也如同我此時(shí)的心情：在這座城市，我們?yōu)樗�奉獻(xiàn)，我們?cè)韵戮G色，我們就是主人。

樹的作文 篇6

　　同學(xué)們，你們知道樹葉標(biāo)本怎么做嗎?今天，我就來(lái)做一枚好看、耐用的樹葉標(biāo)本。

　　首先，挑選幾片顏色鮮艷、形狀有趣的葉片(要從樹上摘的新鮮葉)。而我而我挑選了幾片橘子樹的`葉片，因?yàn)樗鼈儾坏�有一股清香味，形狀十分奇特，是葫蘆形的，甚是可愛。

　　做標(biāo)本可不能空手，我們需要一本厚書、一包餐巾紙、一把剪刀，做善后工作時(shí)還需要幾個(gè)相框。準(zhǔn)備好材料后，就可開始做了。

　　我們先用剪刀把葉柄底部清剪平整，不留一點(diǎn)雜枝，再用打濕的紙巾，在葉片上輕輕探試，擦去上面的灰塵、污垢等臟東西，使其重新?lián)碛芯G色光澤，再用干紙巾在其表面擦一遍，使葉片表面干燥。處理完葉片之后，我們要使它脫水�？梢杂酶杉埥韺�(duì)折，把葉片輕輕包起來(lái)夾在一本比較厚的書里。如果只有一片標(biāo)本，可以?shī)A在書本中央，如果有好幾枚標(biāo)本，則必須隔幾張夾一枚，隔幾張夾一枚，直到夾完為止。

　　除了初步脫水外，我們還需要更進(jìn)一步的脫水方法，可以將夾著標(biāo)本的那本書塞到一疊書的最下邊，使標(biāo)本盡量平整，也可以隔一天給標(biāo)本換一張餐巾紙，使標(biāo)本盡可能地被吸收多余水分，盡量快速風(fēng)干。脫水大約需要六七天，一件完美，帶著生命力的標(biāo)本就完成了。它被盡可能地保留著自己本身的葉綠素，但卻只有白紙般薄，而且薄得能看清任何一條細(xì)小的紋路。

　　假如你還不滿于這樣的標(biāo)本，還可以再給它加一些“善后工作”，如將它放到相框里，并貼上標(biāo)本說(shuō)明，也可以進(jìn)行特殊創(chuàng)意，在標(biāo)本上進(jìn)行涂鴉，或是將它打一個(gè)小小的孔，穿上絲帶，掛到書包上當(dāng)裝飾。現(xiàn)在這樣的興趣標(biāo)本你可滿意?有興趣的話你也來(lái)嘗試嘗試做其標(biāo)本吧。

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