四年級的作文錦集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
瞧,她一頭烏黑的頭發(fā),后面扎著一個“馬尾巴”,圓圓的臉上有一雙黑葡萄似的眼睛,小巧靈瓏的尖鼻子,底下是笑起來如月牙兒的甜嘴巴,常常露出潔白如雪的牙齒。她苗條的身材,雖然她的個子在班里不是最高的,但在班里也算高個子了。學習刻苦用功。這就是她,一個活潑可愛的小女孩。
有的同學因畫畫好而驕傲,有的同學因?qū)懽趾枚院,有的同學因跳舞好而得意;而讓她引以自豪的是她的游泳技術。說起來,她小時候最怕水了,當初學游泳時的經(jīng)歷可真讓她終生難忘,當看到她哥哥會游泳而自己只能在岸上看時,她決心要學會和哥哥一塊兒去游泳。
剛開始,她信心百倍,進步很快,在學習班里,她總是走在最前面,受到教練和同伴的稱贊,但就在學低頭入水換氣呼吸時因粗心大意沒按要求去做,導致嗆了一口水。使她產(chǎn)生了恐懼,被教練拉上岸后,再也不敢下水,后來她試了幾次,鼻子總是進水,她幾乎想放棄學習。眼看同伴們一個個陸續(xù)追上了她,怎么辦呢?就在這時,爸爸給她買了一個鼻夾,鼓勵她要努力,這樣她認真總結(jié)了教練講的方法,心想有教練安全陪伴,頂多再嗆一口水,不就學會了嗎?等她跳入水中,她驚奇的發(fā)現(xiàn):換氣并不難,原來都是恐懼心理在作怪。她終于超過了同伴,成功地戰(zhàn)勝了自己,學會了游泳。她高興得一蹦三尺高。后來她在泳池里,就像一條小魚在大人中間穿梭自如,不時從岸上傳來叔叔阿姨的贊嘆聲:“唉呀,真歷害呀!這小姑娘簡直就像只鴨子,咱什么時候能游得跟上她就好了!……”
你們是不是已經(jīng)迫不及待想知道她是誰呢?她就是——我。
四年級的作文 篇2
我們班有這樣一個人:剃著小平頭,長著一雙細密的眉毛,嘴里不是發(fā)出“咯咯”的笑聲,就是嘰里咕嚕自言自語個不停,相信我說到這兒,你就知道他是誰了吧?對,他就是我們班的小“愛迪生”——張潘恩。一天到晚窩在自己的位子上折騰著什么的怪人!
班上有不少男生總愛在老師不在時胡亂吼幾把嗓子,而張潘恩卻從來不會,他總是獨自一個人在角落里有滋有味地搞他的小發(fā)明,記得在上五年級的時候,他制作了一個玩具老鼠,番薯做的身子,蘿卜根做的尾巴,惟妙惟肖。當時大家不知道是他自己制作出來的,還以為是誰在市場上買的呢!就這樣,一直進入了六年級,有同學告訴我們,我們才知道這個玩具老鼠是張潘恩自己做的!
不過張潘恩因?qū)W⒂谧约旱陌l(fā)明常常不分上課下課,搞得天昏地暗,有時在課堂上連老師走到他身邊都不知道。正因為他這樣因此,有好幾件半成品被老師收了去,害得他整天哭喪著個臉,真是有失愛迪生這個稱號。
張潘恩不僅在科學這方面頗有天賦,并且在寫作上也有點怪才。每一次他寫的作文都會吸引同學們的眼球,要不笑得前俯后仰,要不驚得拍案叫絕,使大家不得不為他那巧妙的構思而暗暗欽佩,當然,也不得不為他潦草的如斗大的字跡而感到吃驚。因此,他還被我們戲稱為“智多星—吳(無)用。”
張潘恩在現(xiàn)實生活中也是一個幽默風趣的人,他的臉上總是掛著自娛自樂的笑容,似乎從來不知道什么叫憂愁。
聽,遠處又傳來了老師的訓斥聲,一定是張潘恩又正在從事他的發(fā)明試驗,而沒專心聽講吧!愿“小愛迪生”能成為真正的愛迪生!
四年級的作文 篇3
有一天,上體育課我們準備排隊,老師說:"排好隊才能下樓。"可是,我們依然很吵,數(shù)學老師過來說:"黃岡、作業(yè)本、口算、數(shù)學書,沒做完的回教室。老師和班主任發(fā)生了爭執(zhí),班主任老師說:",你們聽我的還是聽另一個老師的話。"
我就可以放你們走?墒,老師走了,班主任留了下來,叫我們上體育課。體育老師,一看到我們怎么才下來呀!班長說:"老師讓我們排好隊在下來。 "
第二天,早上那個仇恨很深的人,居然一起上學,可是,一個男的在前面,另一個女的在樓梯上準備到教室。到了一小時那男孩子坐在進教室。坐在第三排第四個的就是他。
最后,我兩個在一個草坪上又開始了。歡聲笑語的聲音。那高心的像笑瘋子一樣。第二個,這個道理在一個人的生活是最快樂而憤怒的小鳥。
四年級的作文 篇4
外婆每天早晨5:00起床,她要干很多事兒:燒早餐折被子,連個發(fā)呆的時間,都沒出找。
外婆每天雷打不動地給我泡一杯檸檬茶。她手忙腳亂一刻不停,有時候還一手拿著衣架,一手拿著濕毛巾。兩條腿跑起來卻顯得格外輕松,踏踏的聲音像輕快的鼓點。
“嘟——”水燒開了。外婆急急忙忙跑到熱水壺邊,她打開蓋子,白茫茫水蒸氣撲上臉頰。一會兒,熱氣消失了。外婆把水倒進我的杯子里。接著她去廚房切檸檬。雖然外婆老了,眼睛花了,但,她還是切得那么認真,仔細,一片一片,不大不小剛剛好。最后她會挑選其中最好的幾片,薄如蟬翼,金黃透明的放了進去!斑恕钡囊宦暎永锞`開了一朵小水花。我擰開保溫杯,檸檬香伴著暖暖的愛,陪伴我一整天。
檸檬茶的味道有點兒苦。一開始,我并不喜歡喝,外婆就苦口婆心地說:“沒事兒的,多喝點,有維C的!
每當我打開杯子,都會聞到那一陣陣淡淡的清香。喝上一口,酸里帶著點甜,那分明是外婆對我的愛。
謝謝您,外婆!
四年級的作文 篇5
與別人家的家風不同,我家的家風就是兩個字——謙讓。今天,我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。
我家吃飯很有秩序,長輩們先坐下,小孩才能坐下。由于這樣能顯得家里很和諧。晚輩給長輩敬酒干杯時,晚輩的杯一定要低于長輩的酒杯,假如不低下,就表示晚輩比長輩高上一等,就是對家里的長輩的大不敬。在要吃飯時,要讓比自己大的人先吃,這樣能充分體現(xiàn)出對家里的長輩的謙讓與孝順。
在坐車時也同樣,上車時假如座位不夠,一定要讓長輩先坐下。假如座位夠的話,先讓長輩坐下,自己再坐。假如從車下來了一位老人,那么晚輩要站起來,把座位讓給老人,假如此時又來了一位老人,那么帶著自己去坐車的長輩也要把座位讓出來給別人。
在倒水方面也一樣,先給長輩倒,小孩假如自己能倒就自己倒,假如自己不能到,那要等先給長輩倒完,再給自己倒。
這就是我的一個謙讓的家風。
四年級的作文 篇6
當老虎知道了真相之后,大發(fā)雷霆。決定捉拿狐貍。
有一天,老虎在半山腰遇見了狐貍,見著就咬!袄匣⒀,饒命呀,我有一件事情要跟您說!”狐貍苦訴。老虎腦里充滿一個大問號!翱煺f。”老虎焦急地說。狐貍不慌不慢地說:“其實,我當時是跟狼打了一賭……”狐貍沒有說完,老虎就說:“什么賭?”“下一屆選舉大王我說您寬容慈善,下屆還投您的票,而狼說您兇惡狠毒,下屆投雄獅的票!”狐貍一口氣把它說完,“后來我就想嚇一嚇狼,就騎到您的背上了!焙傉f,“原來我誤會了!”老虎羞愧地說。狐貍說:“我如果再騎到您的背上,狼一定會投您的票了。”“好!”老虎大聲地叫道。
風和日麗的下午,狐貍騎著老虎站在大家面前,所有的小動物都驚呆了。它們想:“平常威猛的老虎,現(xiàn)在怎么讓狐貍做老大了呢?”等狐貍走了以后,小兔子走過來說:“大王,如果您喜歡聽好話,很可能被騙的!薄笆裁矗!”老虎得知狐貍又騙了它,本想把狐貍修理一頓,結(jié)果狐貍早逃之夭夭了,老虎對兔子說:“要不是你提醒,我又被那家伙給騙了!
狐貍又用自己的花言巧語騙了老虎大王,使狐貍又得到了一次狐假虎威的機會。
四年級的'作文 篇7
哈嘍,大家好!我叫泰山。我位于中國山東省泰安市,被稱為五岳之首。
俗話說,華山險,衡山秀,恒山奇,嵩山奧,五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。詩人也為我創(chuàng)作了一些膾炙人口的佳句,如“會當凌絕頂,一覽眾山小”。
我有許多親兄弟,比如五岳的恒山、衡山、嵩山、華山。三山的廬山、黃山、雁蕩山,還有著名的峨眉山、茅山、甚至還有世界聞名的喜馬拉雅山等等。在眾多兄弟姐妹中,我可是很棒的哦!許多皇帝在我這里封禪,從古至今,我取得了許多美譽,也留下了許多千古名句。在我的身上有許多的美景,每一處都有自己的特色,可以說是一步一景。
曾經(jīng),我是五岳獨尊,現(xiàn)如今我雖也是五岳獨尊,但風景卻大不如以前了。那是為什么呢?因為總有一些不太文明的人在我的身上亂涂亂畫,用武器攻擊我的身體,在我的頭上砍伐樹木,在我的手上獵殺動物。正因為這些行為導致我的身體越來越衰敗,我真的害怕長此以往,你們再也欣賞不到我身上的美景了。
所以,我呼吁大家,請保護我,保護泰山,保護三山五岳,保護祖國的大好河山吧!
四年級的作文 篇8
從前有一座小山村,小村的四周包圍著濃密的樹林。樹林中的一棵樹上居住著一只烏鴉,林子里面還有許多的鳥。
每天早晨,小鳥們就飛上枝頭,歡快地唱著,熱鬧極了。烏鴉也想一展歌喉,大聲鳴叫。然而,他剛一叫,小鳥們立刻哄笑起來,弄得烏鴉十分尷尬,只好灰溜溜地飛回巢穴。
烏鴉整天無所事事,常常愣在枝頭,呆呆地出神。一次,它看見天鵝從空中飛過,雪白的羽毛在藍天下顯得格外漂亮。
烏鴉環(huán)顧自身黑色的羽毛,長長嘆了口氣。他突發(fā)奇想,認為天鵝的羽毛如此潔白如雪,其中肯定隱藏著什么秘密,他必須跟在后面,探個明白。
烏鴉跟著天鵝來到一個一眼望不到邊的湖面。天鵝紛紛飛落水中,用翅膀撲打水面,清洗羽毛。烏鴉將一切看在眼里。突然哈哈大笑,原來秘密在于洗澡呀!“我以前怎么就沒想到呢。我如果洗得像天鵝那么潔白,即使歌聲差些,小鳥們也不會再小瞧我了。”
天鵝們洗干凈了羽毛,很快又飛走了。烏鴉心里美滋滋的,也飛到湖中洗澡。他從頭洗到腳,又從腳洗到頭,累得一點力氣也沒有了。它看看水中的影子,發(fā)現(xiàn)自己還是漆黑一團,烏鴉絕望了。他決定找些吃的東西,可憐方圓百里的湖面,連半點兒吃的東西也沒有,烏鴉又累又餓,突然跌落在湖面上,死了。
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