優(yōu)秀的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我有悄悄話要對您說，她美麗善良，落落大方，高貴優(yōu)雅，她就是我們敬愛的好老師—殷欣殷老師。
一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，苗條的身材，白凈的皮膚，一雙“會說話”的眼睛清澈美麗，而她的全身散發(fā)著淡淡的香味。老師不僅長得美，她的教學(xué)藝術(shù)更令人震撼。
上課鈴響了，本來一片混亂的教室立刻安靜下來，走廊中的腳步聲傳遍了整個教室，那腳步聲既輕盈又有節(jié)奏感。殷老師優(yōu)雅地走上講臺，滿面春風(fēng)地翻開這次的試卷：“大家這次考得都不錯，可是有一些同學(xué)錯了一些本不該錯的題目，實在是太可惜了�！闭f著，殷老師用她那雙“會說話”的眼睛掃視著大家，最終把目光停留在某些同學(xué)身上，好像在說：下次要注意哦。當(dāng)課堂上有人不聽講時，殷老師就會先清一清嗓子，之后用目光掃視著全班，好像在說：上課時要注意聽講。殷老師就是這樣溫和地對待她喜愛的學(xué)生。
不僅如此，殷老師還是一個十分幽默風(fēng)趣的人。每一次有同學(xué)寫字少筆畫了，老師不是冷冰冰地說：“連個字都寫不好，還上什么學(xué)呀�！倍怯哪卣f：“難道這個筆畫被你吃了？”那時全班人都會哄堂大笑起來。
記得有一次，老師的背疼得厲害，豆大的淚珠一個勁兒地往下掉，旁邊的一位老師正在幫殷老師按摩�？墒俏曳置饔浀脛偛诺恼Z文課上，殷老師為我們聲情并茂地朗誦課文，帶領(lǐng)我們討論課文里的人物，組織我們分角色表演課文里的情節(jié)。想到這兒，我不禁流下了淚水：老師，您忍著疼痛為我們上課！您多么堅強(qiáng)！您又多么負(fù)責(zé)！您竟然沒因疼痛讓我們落下一節(jié)語文課！您的堅強(qiáng)、愛心以及責(zé)任心深深震撼了我。
這就是我心目中的好老師。我愿自己在將來也能成為這樣一位讓人喜愛的好老師！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
每到六月的天，我老家的公路南側(cè)就是一條長長的河流，一般的時候一年四季都幾乎沒有間斷過水的，特別是雨季的時候，南面的大山的洪水泛濫，通紅透黃的河流傾泄而下，浩淼的河水漫過玉米田地，一望無際的淼茫白白的一片，麥茬草，棍棒柴火，西瓜，苗秧子等什物的被洪水沖的漂泊在水面順?biāo)毕�，流向水庫，然后又漫過水庫，流向大河直奔京杭運(yùn)河的河流，每到這個時候，大人們都是身上只穿條褲衩子，手里拿著家什在河沿上等待著撈取漂浮來的物品等，有拿竹竿的，有拿長鉤子的，有拿網(wǎng)兜的，有拿水桶的，有拿網(wǎng)綽子的，有時有大魚飄浮來，都會互相爭搶著撈取，誰撈著是誰的，還有西瓜的，甜瓜的，木頭棒的，筐子的，幾乎能夠漂浮的家什，都是有的。大沿上都是站滿了男人，有大膽的男人去撈取物品的時候，有心急的水性好的，早早地下水游過去撈東西的。一連幾天的洪水泄流。到了洪水流速緩慢的'檔口，我就是敢下水的，我的游泳水平在少孩時代還算是較好的，小孩子們都是看著我的，我就穿著褲衩子下水游過去撈取一些漂浮過來的物品的，盡管沒有撈取有價值的物品，但是心里還是高興一番的。
數(shù)天后，河水下降，靜靜地河水開始有些清澈，我和伙伴們都是下水去嬉戲，逮小魚的，拿著漁網(wǎng)去在魚泛花的地方猛地去攨上來，有時一上午的工夫，能夠逮著好幾條魚呢，我們玩的起興，直到家里大人來喊才依依不舍地回家吃飯。
整個六月開始，我和伙伴們，每天不到河里游上二三次就算是沒去，就算不清涼，就算不過癮，就算不解饞的。整個夏天，我和伙伴們上身都是被陽光曬的黑黝黝的，渾身像個泥鰍一樣的滑溜。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
每個人都有屬于自己的第一次：第一次學(xué)走路，第一次走進(jìn)幼兒園，第一次給報社投稿……沒有一件不讓我們難忘。當(dāng)然，我也不例外，對我印象最深的，還是第一次騎自行車的情景了。
放暑假了，媽媽從我家的倉庫里搬出一輛很大的自行車，車身上布滿灰塵，黑的我看不見它的顏色，仿佛經(jīng)歷了許多滄桑的老人。媽媽將它清洗干凈，說明天學(xué)騎自行車。我有一些害怕。
第二天，陽光明媚。我和媽媽一起把自行車搬到了離我們家不遠(yuǎn)的廣場上。媽媽說：“不要害怕，媽媽在后面扶著你。”我心驚膽戰(zhàn)的點了點頭，心中就想有一只小兔子一樣，砰砰亂跳。媽媽說：“孩子，勇敢點，有媽媽陪著你！”看著媽媽的臉，我猶豫了一下，點了點頭。媽媽笑了笑，把我抱上了自行車，并說：“騎自行車的時候啊，要握緊手把，眼睛正視前方，輪子不要倒，聽懂了嗎？”然后，我開始了自己的第一次的騎車之旅……
第一次騎車，心里難免緊張。我調(diào)正輪子，腳踩著踏板，按照媽媽說的，握緊手把，眼睛正視前方，叫媽媽在后面扶著我，一切準(zhǔn)備就緒，我就開始騎了。我很害怕，一緊張，手歪了，一下子，我和大地來了一個“親密接觸”，一看，腿上膝蓋上都擦破了皮。媽媽趕緊跑過來，我說：“媽媽，抱！”“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？自己站起來，繼續(xù)練，你練了那么多年的舞蹈，你不還是練下來了嗎？你聽明白了嗎？”聽了媽媽的話，我感覺自己真的好渺小。我爬起來，繼續(xù)練，按照媽媽告訴我的方法，開始騎了。騎著騎著，我開始找到了感覺，越騎越好。偶然看一眼地面，陽光暖洋洋的灑在身上，地面上，只有我和自行車在飛速的奔跑著，我感覺到了從未有過的甜……
我眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個人生公式：自信+努力+堅持=成功！
優(yōu)秀的作文600字 篇4
母親是線，我是風(fēng)箏。母親讓我自由，也讓我拘束；線讓我高飛，也讓我被捆。
線離不開風(fēng)箏，風(fēng)箏也離不開線。風(fēng)箏飛得再高，也被線形影不離的系著；風(fēng)箏飛得越好，也被線無時無刻地?fù)?dān)憂著。害怕它哪一天被風(fēng)吹散，害怕它飛得越高就越危險，更害怕它斷了線，飛向藍(lán)天。
我是風(fēng)箏，離不開，忘不了母親手中的那根線。盡管我需要自由，需要奮力成長的空間，需要挑戰(zhàn)高和險的勇氣，還是母親線上的那支風(fēng)箏。
終于有一天，我要學(xué)會飛翔，我離開了線。我隨風(fēng)飄呀飄，我內(nèi)心充滿了恐懼。此時，風(fēng)箏眼里飽含淚水，像雨珠一樣落下，風(fēng)箏思念線，于是回頭看，才發(fā)現(xiàn)回不了了。風(fēng)箏抬起頭，原來自己又安定飛起，風(fēng)箏抹去淚水，露出了欣慰的笑，因為我知道自己是自由歡樂的。我忘卻了憂傷，學(xué)會了堅強(qiáng)，嘗試不再害怕漂泊不定的生活。
風(fēng)箏高呼自由了，自由了！它哼著歡快的樂曲。
我無拘無束了，但風(fēng)吹在我的翅膀上，雨打濕了我的身體，令我疲憊不堪，最后沒能抵擋過暴風(fēng)雨的肆虐，我不幸跌落在被雨淋濕過的土地上，我變成一個無助的孩子了。
雨后，太陽出來了，金色溫暖的陽光灑滿我身，我的心情也變得舒暢了。我遙望天空，仿佛太陽笑得和我一樣開心。
過了幾天，又刮起了風(fēng)，我突然有種輕飄飄的感覺，我低下頭看，原來我又飛起來了。我欣喜的展開翅膀，像雄壯的蒼鷹一樣在蔚藍(lán)的天空中飛起。但我又憂愁了，什么時候又該被吹落呢，什么時候又會有同樣的遭遇呢？
其實，人生中有起有落，只要心夠大，心飛得高，心飛得遠(yuǎn)，心飛得好，哪能怕狂風(fēng)暴雨！敞開自己的胸懷去挑戰(zhàn)高和險，要讓自己做個自由飛翔的人。
讓心靈的空間自由馳騁吧！
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