【精選】樹的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的樹的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
樹的作文 篇1
酷暑的難耐總是讓人想起了清涼的泉水，坐在船上，看著那垂柳，看著那青春的朝氣與蓬勃。
坐在船上望著那棵垂柳，不是很高，但是從內(nèi)而外散發(fā)出一種青春的氣息。一層層碧綠浪花濺在了岸邊，夏天的艷陽又是也是那么可愛，照在那一條條柳枝上，映在了小路上，隨風(fēng)飄揚的柳枝顯得格外有魅力，就連天空中急忙尋覓食物的喜鵲也停留在這柳枝上唱起了歌，水中的小金魚也將頭伸出了水面，望向藍天，望向那顆碧綠的垂柳。這不禁勾起了我對青春美好時光的向往，這是一種只有青春的魅力，這就是垂柳，這就是青春的律動。
走上岸邊，看著這棵柳樹，柳枝在風(fēng)中跳著舞，一陣陣的清涼撲面而來，與我撞了一個滿懷，午后溫暖的陽光將我和柳樹一起籠罩在了它的手掌中，背后的影子交錯在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，讓我身邊的一切都畫了進去。樹的樹樁雖不是多么的粗壯，但是他抵御了雷雨風(fēng)暴的侵襲，這就是一種青春所特有的頑強，打不倒的抵抗，讓我們的內(nèi)心再一次的感受到在這棵小小的柳樹上寄存了多少希望與光芒。這不禁燃起了我對青春的責(zé)任的向往，這是一種對自己的歷練，這就是青春的律動。
躺在樹下的草地上，仰望凈藍的天空，這是沒有灰塵的天空，柳枝上那細小的柳葉點亮了空中，猶如黑夜中的明星，點亮我們的心靈，讓我們知道自己真正所想的。閉上眼，想象柳樹變成了一個人，他是多么的陽光，充滿了正能量的他對著天空大喊一聲：“青春，我來啦！”這一幕是多么令人向往與憧憬，我何嘗不希望那個人就是我，哪怕成為一棵柳樹，靜靜地看著這人世間所有的美好。這不禁引起了我對青春無怨無悔的感嘆，這是一種挑戰(zhàn)和享受，這就是青春的律動。
睜開眼，看著這棵隨風(fēng)飄揚的柳樹，我不禁感嘆道：“這就是青春！”這就是律動。
樹的作文 篇2
夏爺爺邁著沉重的步伐離我們遠去，秋姑娘踏著歡快的腳步向我們走來。俗話說“一葉知秋”，大概樹葉就是秋天的象征吧。遠遠望著眼前樹葉的海洋，使我覺得秋天會是一個美麗又神奇的季節(jié)。
秋天的樹葉是美麗的。我望著遠方的一棵樹，它像一位穿著迷彩服的軍人靜靜地站立在那兒。那是什么樹？我?guī)е粋�大問號向那棵樹走去。走近一瞧，原來是一棵銀杏樹。一陣微風(fēng)吹過，幾片銀杏樹葉離開了大樹媽媽，投入到土地爺爺?shù)膽驯е�。它們飛舞在空中，像一只只蝴蝶正在翩翩起舞，又像一條條小船正駛向遠方，還像一頂頂小傘在為小草遮擋陽光。我輕輕地拾起一片葉子，仔細地端詳著：只見它葉片上的脈絡(luò)清晰而有條理，宛如長江、黃河的支流，又似人體里的血管。我不禁聞了聞銀杏葉的味道，淡淡的又甜甜的，完全不亞于荷花、桂花的香氣。這時，想起媽媽曾經(jīng)對我說：“銀杏葉是很好的土農(nóng)藥，可以防止害蟲；用它做書簽，可以驅(qū)除蛀蟲……作用很大�！蔽倚南耄恒y杏樹可真是我們的好朋友啊！
那是什么？我無意間看到附近燃燒著一團火焰。我匆忙告別了銀杏樹，趕忙向“烈火”跑去，想一探究竟。原來是火紅的楓樹啊。瞧，這些楓葉多像孩子的小手啊！我想：它們一定是為了迎接秋姑娘的到來而把手也拍紅了吧！
太陽漸漸西沉了，金黃的銀杏葉，火紅的楓樹葉，太陽的余暉柔柔地灑在樹葉上，五彩斑斕！而此時的我，依然流連于樹葉的世界中，沉浸在秋天的懷抱中！
樹的作文 篇3
大家好，我的名字是桑樹。我的高度在3米以上，密密麻麻的葉子是綠色的，葉子的兩邊是鋸齒形的，下面是毛絨絨的細毛。
我在春暖花開的時候，枝干上開始發(fā)芽，到了艷陽高照的大熱天，一個個嫩芽早已長成了一片片茂盛的葉子，整棵樹就像一把充滿綠色的大傘，給人們乘涼。在秋高氣爽的時節(jié)，我的葉子變成了黃色，秋風(fēng)吹過，便落了下來，像一只只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
我的葉子采了以后會再長出來，可以用來喂食蠶寶寶，讓蠶寶寶長得又肥又胖，結(jié)出大大的繭子，讓人抽絲。我的果實叫桑椹，是紫黑色的，吃了可以讓人生津止渴，消暑解饞呢。我的全身都是寶，希望大家喜歡我，親近我。
樹的作文 篇4
身為一名牡丹晚報小記者，我踴躍報名參加了在“魯西南記憶”景區(qū)舉辦的植樹活動。3月14日，終于迎來了植樹這一天。
我和媽媽六點半就起床了。到了集合地點，我在簽到表上找到我的名字，從工作人員那里領(lǐng)到一頂小紅帽。戴上小紅帽的我像穿上了龍袍一樣自豪。我們學(xué)校的車隊不一會就來了，我和媽媽就坐學(xué)校的車到達目的地。
植樹現(xiàn)場竟然是一片荒地，也是一片正在開發(fā)的工地。經(jīng)過簡短的開幕儀式便開始了。有三種樹苗：法桐、柳樹、柿子樹，每人領(lǐng)四棵。我領(lǐng)的是法桐樹苗。
媽媽已經(jīng)找好了植樹的地方，上面用白灰撒了許多白點，一個白點就是植一棵樹。媽媽把我拿的小樹苗分別散開。我說：“媽，讓我自己來，您不用幫忙�！薄靶��！眿屝χf。然后我就滿懷期待地刨土挖坑。剛開始時，土地是松的，我?guī)紫卤阃诔鲆粋�坑，朱校長走來說：“不行，太淺�！蔽冶憬又冢恢俏业牧庑。�是鐵锨不稱手，還是地太硬，我費了好大的勁再也挖不下去了。這時，朱校長接過我的鐵锨幾下便挖好了，朱校長讓我把小樹苗的根部放在小樹坑里，我扶著樹苗，他往里鏟土，覆了一層土后，我和朱校長一人一邊單腳踩實，添上了一些土，又踩了踩，朱校長又在樹的周圍圍了一圈土。這時媽媽把端來的一盆水澆了上去，朱校長又在凹的地方補了一些土。朱校長說：“這棵樹準能活�！钡谝豢眯涿缭谖覀兊呐ο潞芸毂惴N好了。
我和媽媽又趕著種下一棵小樹苗，我們照著植第一顆樹的方法很快栽好了小樹。這次我去提水，我來到水車旁，找了一個接水口接了半桶水，晃晃悠悠地提了回去。種完四棵樹，我已經(jīng)氣喘吁吁了。雖然很累，但我十分快樂，我相信樹苗一定會茁壯成長。
我在樹上掛上了自己的心愿卡：祝愿我的爸媽身體健康！也希望我們?nèi)胰f事如意！也祝愿自己學(xué)業(yè)有成！
一上午過去了，我收獲了快樂，播灑了汗水，留下了希望。我希望每個人都能種下一棵小樹，奉獻一片綠蔭，為植樹造林獻出自己的一份力量！
樹的作文 篇5
春天來了，樹開始吐綠了。過了一個冬天，大樹們從沉睡中蘇醒過來。春光把雪化成了水，給了大樹們充足的營養(yǎng)。松樹雖然四季常青，但寒冷的冬天讓它無法長出新葉。它等待著，等待著春姑娘把冬爺爺帶走。終于，它等到了春天。在深綠色的樹葉中，長出了嫩綠的新葉，遠遠望去，像無臂的孩子在擁有高超醫(yī)術(shù)的醫(yī)生專心的呵護下，長出了新的手臂，嫩嫩的，叫人不敢去摸，像一摸就要斷了似的。
柳樹在春光的哺育下，也開始吐綠了。在光禿禿的枝條上，泛起了淡淡的嫩綠色。過了幾天，柳樹的葉子變得明顯了，遠遠望去，像長著綠發(fā)的姑娘，風(fēng)一吹，它的長發(fā)便隨風(fēng)而起，遮住了她的臉，這樣的場景，美得無法比喻。
桃樹已經(jīng)開始長花苞了，樹枝上長滿了花骨朵兒，主干上也長了一兩個花骨朵兒。過幾天再去看，所有的花骨朵兒都變成了一朵朵嬌小美麗的花�；ǖ念伾蟹浅６喾N，有的粉，有的白，有的粉中帶白，有的粉得發(fā)紅，還有的粉得發(fā)白，各種顏色的花齊聚一堂，十分美麗。
楊樹在長葉之前，先長一種像毛毛蟲一樣的東西。等到所有的像毛毛蟲一樣的東西都掉下來的時候，楊樹就開始長葉了。楊樹長葉的順序十分有趣，它先長下面的葉，再長上面的葉，所以楊樹下面的葉要比上面的大。春天是小樹生長的季節(jié)，假設(shè)咱們每人在春天種下一棵樹，那么咱們的春天就會更美麗。
樹的作文 篇6
今天是一年一度的植樹節(jié)，為了給大自然盡一份力，在今天我和我的“死黨”阮勝巖去植樹，我們選的是南山。于是我拿了兩棵樹苗，阮勝巖拿水和鐵鍬，我們出發(fā)了。
來到了南山，我們開始找地方，找了一段時間，小軍發(fā)現(xiàn)了一個絕好地方，這里有充足的陽光，肥沃的土壤，看來這里是最佳之地了，我看了看，說：“說干咱就干吧。"于是我先拿起鐵鍬挖了起來。為了小樹的牢固，我挖了一個深30厘米，直徑20厘米的坑，剛挖第一個鍬，泥土的芳香撲鼻而來，好香呀！挖了一小會總是挖偏，這讓我很生氣，我硬著頭皮，耐心的挖了起來，挖了一會，大功告成了，可我滿頭大汗，四肢無力，于是我坐在地上，我拿起水壺貪婪的吸著水，�。≌媸娣�，這時清風(fēng)吹來，樹林里發(fā)出嘩嘩的聲音，好像樹林在給我們上演歡迎交響曲，我想應(yīng)該是我們給他們增加新成員，他們再感謝我們吧。休息了一會，我的能量補充完畢。我們又開始干活，小軍說：“你放樹，我澆水"。我們說干就干，我又把樹苗拿起，放在先挖好的坑里，先填土，然后再用腳踩土，把樹苗固定，小軍馬上把水澆上。哈哈大功告成了，我們倆不約而同的拍起手來，心里有一種說不出的喜悅。我想這就是人們常說的成就感吧！撫摸著小樹我我們戀戀不舍的下了山，在路上我的心開始遐想，再過20年，這棵我栽的小樹，一定能長成參天大樹的，禁不住暗暗笑了起來。
看來今天是有收獲的一天呀，我們一定也是一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士了。
樹的作文 篇7
界上的一切都是由多姿多彩的顏色組成的，沒有了顏色，大千世界都是暗淡無光的。
每個人都有自己喜歡的顏色，我喜歡的顏色是樸素的，卻隨處可見的綠色。
綠色不耀眼，看著十分順眼，就像我床頭柜上擺著的.那棵小小的玩具圣誕樹。
那棵綠色的圣誕樹安靜地站在床頭柜上，每次看到它，我心里總會浮起一陣淡淡的憂傷和一絲不舍，因為我會想起我那個活潑開朗，善解人意的好朋友。
她是我從前的鄰居，每天抬頭不見低頭見的。有一次，她瞧我的垃圾太重，于是幫了我一把，那之后我和她就成了形影不離的好朋友，我們一起玩耍，一起傻笑，一起落淚，一起惡作劇……
那段日子是美好的，每天，我的生活都過得充實而美好。
可是有一天，那個風(fēng)雨交加的夜晚，我和她坐在沙發(fā)上，她悲傷的對我說，我要走了，搬到美國去。
我們彼此沉默著，擁抱了良久，她送了我一個禮物，是一棵小小的圣誕樹。我說，我會永久珍藏著的。
她垂下了眼瞼，最后一次與我落淚。
直到現(xiàn)在，我望著那棵綠色的圣誕樹，還是會想起她那爽朗的大笑，生氣時撅起的嘴巴，還有她那烏黑飄逸的頭發(fā)……
這就是我喜歡綠色的原因，聯(lián)想綠色，似乎又回到了和她在一起的日子……
樹的作文 篇8
學(xué)生對校園里的樹木充滿好奇，因此這堂課定是充滿歡樂，學(xué)生充滿期待的課堂。因此這節(jié)課，我用了兩個課時來進行安排。
第一節(jié)課，先是讓學(xué)生畫簡圖，觀察都是由遠到近的觀察，畫簡圖，可以激發(fā)學(xué)生觀察的興趣。出示課件讓學(xué)生認識到其實樹并不是只有幾種形狀，還有許許多多種學(xué)生們沒有見到過。從而使學(xué)生更有動力以及興趣去觀察樹木。這節(jié)課的重點是引導(dǎo)學(xué)生從細節(jié)觀察樹木并記錄。其中拓印樹皮也是一種方法。學(xué)生們都很認真的學(xué)習(xí)拓印樹皮的方法，并合理有序的安排好小組成員的工作，分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的重要性以及有趣性。
第二節(jié)課，我讓學(xué)生把所觀察記錄下來的信息整理一下。并把他們收集到的樹葉、拓印的樹皮、以及觀察到的樹木和小昆蟲畫下來，做成一張觀察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作中。對制作出來的圖片加以引導(dǎo)，使之更加完善。
聽到學(xué)生無意中說的一句話：“科學(xué)課真好玩！”讓我倍感開心。希望我們學(xué)生都能在玩中學(xué)到知識。
樹的作文 篇9
這一棵棵高大的龍眼樹就似一把撐開的綠絨大傘。在春天里，這一棵棵龍眼數(shù)能幫我們遮風(fēng)擋雨。盛夏，這一棵棵龍眼樹又成了我們夏日乘涼的好地方。
細雨如絲，一棵棵龍眼樹貪婪地吮吸著春天的甘露，一片片橢圓的葉子雨霧中歡笑著。
龍眼樹的枝干是棕色的，還十分的高大，盡是枝枝椏椏的，向四周伸展，就似千手觀音的手臂不停的向四周伸展。
龍眼樹的葉子剛長出來的時候是嫩的紅嫩紅的，等過了一段時間，龍眼樹的葉子漸漸轉(zhuǎn)綠了。橢圓的葉子一片挨著一片，就似是一個個綠色大帳篷，又似一片片翻滾的綠云。龍眼樹的花小小的，非常容易被別人忽略。去年秋天，我和爸爸在林蔭路散步時，我好奇地問爸爸：“爸爸，龍眼樹為什么不開花呢？”爸爸笑著對我說：“不開花哪來的果，等明年春天，你再留心觀察吧�！苯衲甏禾�，我看到龍眼樹的花了，那時一朵非常小非常可愛的還帶有一絲絲香味的小黃花。這一朵朵小巧玲瓏的小黃花，能引來“小歌唱家”——百靈鳥，這一只只百靈鳥，這一只只百靈鳥唱著一曲曲動聽的歌兒。這沁人心脾的花香也引來了小蜜蜂，他們在話叢中正忙碌著呢！
到了秋天，龍眼樹上的一棵棵龍眼壓彎了枝頭。
龍眼圓圓的，和楊梅一般大小，他遍身包裹著一層土黃色的外殼，輕輕剝開外殼里面就是白里透亮的果肉，甜津津的，讓人回味無窮。每當(dāng)我吃完一棵龍眼時，總能看見一粒烏黑發(fā)亮的籽，似是一顆黑珍珠，又似是龍的眼睛，怪不得人們稱它為——“龍眼”。
我愛我的故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的龍眼樹！
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